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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-13 12:01:02 計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃【精華】

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃【精華】

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以深入實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以新民市教育局基礎(chǔ)教育科教育教學(xué)計(jì)劃和師校教研工作需要為指導(dǎo),以提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的,立足本校教研,以研促教,以教代研,通過教研工作推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的開展,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1.樹立責(zé)任意識(shí),自覺參與教研活動(dòng),形成良好的教科研氛圍。

  2.通過教研培訓(xùn),更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方式,形成適合學(xué)生的教學(xué)模式。

  3.積極參加教研活動(dòng),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。

  三、工作思路與重點(diǎn)

  1.強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2.以教研為主線,立足校本教研。

  3.開展形式多樣的教研活動(dòng),提高教學(xué)能力。

  四、主要工作與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要以教研組為單位,每雙周學(xué)習(xí)一次,學(xué)習(xí)內(nèi)容有三種:一是教導(dǎo)處下發(fā)資料;二是教研組根據(jù)本組的特點(diǎn)去學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;三是自學(xué)與本科相關(guān)的知識(shí),在學(xué)習(xí)中把重點(diǎn)放在當(dāng)前教學(xué)理念代更新,對(duì)新課標(biāo)正確理解和教學(xué)方法的研究上。每次學(xué)習(xí)要繼好學(xué)習(xí)筆記,組長每月檢查一次。教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查兩次。

  2.繼續(xù)完成培訓(xùn)工作

  校本培訓(xùn),通過三個(gè)不同層次培訓(xùn),加大培訓(xùn)力度增大培訓(xùn)。范圍。即指導(dǎo)層面培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn);普及層面培訓(xùn)。繼續(xù)教育培訓(xùn)以計(jì)算機(jī)和多媒體應(yīng)用為主,主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)和多媒體的正確應(yīng)用。力爭在期末80%的教師能熟練操作,50%教師能夠熟練制作課件。

  外出培訓(xùn),繼續(xù)提供更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓教師走出去,進(jìn)行校際之間的聽評(píng)課、研討、觀摩優(yōu)秀課參加各種學(xué)習(xí)、聆聽專家報(bào)告及講評(píng)等,外出學(xué)習(xí)的教師要填好學(xué)習(xí)記錄和外出學(xué)習(xí)報(bào)告單上交教導(dǎo)處存檔并及時(shí)在組內(nèi)傳達(dá)所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會(huì)。

 。ǘ┘訌(qiáng)備課研究

  1.集體備課要以教研組或同科為單位,集體備課重點(diǎn)放在三維目標(biāo)確定上,導(dǎo)課的創(chuàng)新上和聯(lián)系設(shè)計(jì)上。

  2.集體備課要做到“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人。在組內(nèi)討論后形成框架性教案,教案應(yīng)體現(xiàn)“四統(tǒng)一”原則,即統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)結(jié)構(gòu),統(tǒng)一課件,統(tǒng)一聯(lián)系的設(shè)計(jì)。

  3.個(gè)教研組組長對(duì)每次集體備課記錄在教研活動(dòng)記錄上。

 。ㄈ┰诮萄兄校匝写俳

  1.在課堂教學(xué)研究方面,教師可結(jié)合各年級(jí)教學(xué)特點(diǎn)制定符合自己實(shí)際條件的教學(xué)模式,在教學(xué)中開展課題研究。

  2.加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),教導(dǎo)處經(jīng)常有目的、有針對(duì)性的聽課,及時(shí)反饋、共同研究、改進(jìn)方法、促進(jìn)教學(xué)。主管教學(xué)副校長每周聽課不少于4節(jié)、教導(dǎo)主任不少于5節(jié)。

  (四)開展形式多樣的教研活動(dòng),提高教學(xué)能力

  本學(xué)期主要開展以下幾個(gè)活動(dòng)。

  1.組內(nèi)匯報(bào)課活動(dòng)。時(shí)間為三月下旬至四月末,每人一節(jié)匯報(bào)課,要求盡量在“四室”上,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,課后把匯報(bào)課教案上交存檔。

  2聽評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期每位教師完成組內(nèi)及校組織的聽評(píng)課任務(wù),要有聽評(píng)課記錄。

  3主題研究活動(dòng),每位教師確定一個(gè)研究主題,寫出主題研究方案,要在備課上體現(xiàn)主題,在教學(xué)中實(shí)施主題研究方案,期末寫出主題研究報(bào)告。

  4.示范課活動(dòng)。在五月中旬學(xué)出兩名骨干教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段個(gè)上一節(jié)示范課,充分發(fā)揮骨干教師的'引領(lǐng)作用,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。

  5.本學(xué)期在各教研組廣泛開展教學(xué)基本功大賽,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ㄎ澹┓e極參加科研活動(dòng)

  除研究組的教研主題外,學(xué)校認(rèn)真做好沈陽市“十一五”規(guī)劃課題:小學(xué)英語分層教學(xué)和體育教學(xué)中學(xué)生自我鍛煉能力培養(yǎng)的研究的驗(yàn)收工作及小學(xué)英語“四位一體”的實(shí)驗(yàn)工作。

  (六)認(rèn)真完成“十一五”期間的繼續(xù)教育各項(xiàng)任務(wù)。

 。ㄆ撸┏浞职l(fā)揮教研組的作用

  各教研組要制定好計(jì)劃,做好以下工作:

  1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

  2.組內(nèi)匯報(bào)課和聽評(píng)課工作。

  3.記好校本教研活動(dòng)記錄,內(nèi)容有:教研計(jì)劃、三項(xiàng)專題研究、四次集體備課、所有匯報(bào)課、兩次質(zhì)量分析等等。

  4.組織好組員參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

  5.及時(shí)收集教師資料并統(tǒng)一上交到教導(dǎo)處。

  6.完成好對(duì)本組各項(xiàng)工作的檢查指導(dǎo)。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,以構(gòu)建人文化的和諧新校園,提高教師的群體科研素質(zhì)為目標(biāo),以課題研究為中心,以校本培訓(xùn)為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí),充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,努力提高教科研質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校教育科研的可持續(xù)發(fā)展,積極營造教育科研發(fā)展的新形勢,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步完善教科研制度,為提高教師的科研意識(shí),拓展教師的教育視野,加深學(xué)校的教科研氛圍,強(qiáng)化科研的激勵(lì)功能,提高教師的科研水平而努力。

  2、搞好學(xué)校的課題研究,充分調(diào)動(dòng)教師參與各級(jí)課題研究的積極性,努力指導(dǎo)并規(guī)范教師的課題研究工作。把深化課題研究作為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。在研究過程中重視強(qiáng)化課題研究與課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的管理,把課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。

  3、積極組織教師參加各類征文活動(dòng)。做好宣傳發(fā)動(dòng)、修改完善工作,爭取盡可能多獲獎(jiǎng)。

  三、主要工作:

  1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。

  教育科研的發(fā)展離不開教育理論的學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,要抓教師的理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師樹立實(shí)踐的.觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的觀點(diǎn),幫助教師不斷更新教育理念,提升教師的理論素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期教科研工作將積極走教研與科研相結(jié)合的道路,組織教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織,重點(diǎn)圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教師開展理論學(xué)習(xí),要求圍繞申報(bào)的課題進(jìn)行相關(guān)教育教學(xué)理論文章學(xué)習(xí),并做好下載上傳校園網(wǎng)的工作,從而達(dá)到資源共享。強(qiáng)化科研意識(shí),樹立人人都是教科研工作者的意識(shí),積極投身于教改實(shí)踐。

  2、加強(qiáng)課題研究,落實(shí)過程管理,提高教科研工作實(shí)效。

  本學(xué)期,繼續(xù)對(duì)學(xué)校課題進(jìn)行規(guī)范管理。由教導(dǎo)處牽頭,組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,使課題研究早出成果,多出成果。

  開學(xué)初,召開各課題組組長會(huì)議,重溫課題實(shí)施方案,要求各課題組從較小的方面切入,對(duì)照要求,踏踏實(shí)實(shí)開展實(shí)驗(yàn)研究,期中匯報(bào)活動(dòng)開展情況及資料收集情況,期末對(duì)階段性成果進(jìn)行交流總結(jié)。學(xué)校將參與指導(dǎo)課題實(shí)施全過程,嚴(yán)格執(zhí)行課題臺(tái)帳制度,記錄好課題組工作手冊。

  (1)做好20xx-20xx學(xué)年課題結(jié)題工作。

  本學(xué)期,我們在做好學(xué)校16個(gè)課題開題工作的同時(shí),將重視做好上學(xué)年課題的結(jié)題工作,保證大多數(shù)課題能高質(zhì)量地結(jié)束,發(fā)揮課題研究的最大效益,為新一輪研究工作奠定基礎(chǔ)。

  (2)做好課題管理工作。

  在新一輪課題申報(bào)后,我們將嚴(yán)格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類課題的管理,保證課題研究扎實(shí)有效地開展。

 。3)做好課題指導(dǎo)工作。

  對(duì)于立項(xiàng)的各級(jí)各類課題,教導(dǎo)處將作跟蹤管理,定期做好課題的開題、中期檢測、研究資料等方面的指導(dǎo),促進(jìn)課題研究向著規(guī)范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。

  (4)加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。

  期初制訂好教科研工作計(jì)劃,為了提高學(xué)校教科研整體水平,有針對(duì)性地解決老師們在教科研過程中的難題,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn), 教導(dǎo)處在及時(shí)了解學(xué)校各課題研究進(jìn)程的情況下,本學(xué)期將組織課題組負(fù)責(zé)人互相交流研究過程中的體會(huì)與困惑,并請(qǐng)有關(guān)專家指導(dǎo),各課題組都要做好已有的實(shí)驗(yàn)資料、案例進(jìn)行整理、分析,期末要做好階段性小結(jié)。本學(xué)期,我們還將進(jìn)行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是:聽課題研究課、查看相關(guān)資料。

  四、各月主要工作安排:

  九月份

  1、制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃。

  2、召開教科研工作會(huì)議,布置本學(xué)期工作任務(wù)。

  3、做好學(xué)校16個(gè)課題的開題工作。

  4、組織20xx-20xx年度課題結(jié)題工作。

  十月份

  1、課題進(jìn)行深入研究,督查指導(dǎo)。

  2、組織市、縣級(jí)課題在海鹽教研網(wǎng)的注冊登記工作。

  十一月份

  1、召開課題組組長會(huì)議,交流匯報(bào)各課題的實(shí)施情況。

  十二、一月份

  1、各課題組整理臺(tái)帳資料,各課題階段性小結(jié)工作。

  2、收繳圍繞課題內(nèi)容的教學(xué)案例,教學(xué)反思,教學(xué)敘事等材料。

  3、總結(jié)學(xué)校學(xué)期教科研工作。

  教導(dǎo)處

  20xx年9月

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、 思想方面:

  遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作, 積極參加園里的各項(xiàng)有益活動(dòng), 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。因托班幼兒年齡比較小,對(duì)待幼兒要更有愛心、耐心、細(xì)心、和關(guān)心。無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng),時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。努力要求思想進(jìn)步,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

  二、教育教學(xué)方面:

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,知道自己是東方紅幼兒園的小朋友。

  2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子、毛巾等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

  3、尊重孩子、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

  4、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話,并常用簡單的雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

  5、因擔(dān)任語言教學(xué)的工作,通過講故事、師幼一起閱讀、學(xué)說長句子、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的興趣,鼓勵(lì)幼兒多說、主動(dòng)說,提高幼兒的語言表達(dá)能力。

  6、在教學(xué)中,要提前備課,并準(zhǔn)備教具,為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

  三、衛(wèi)生保健工作

  做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并讓幼兒多飲水,注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

  四、安全工作方面:

  將安全的知識(shí)融入到主題教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,讓幼兒在學(xué)習(xí)中提高自己的安全意識(shí)。做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“即:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。做到每天點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),妥善處理。

  五、自身提高方面

  1、通過多種途徑:如幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育教學(xué)的新知識(shí)、新技能。并運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中去,提高自己的授課水平,及積累豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  2、利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈鋼琴的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

  六、家長工作:

  1、 充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、級(jí)部情況

  1、幼兒情況:

  中班分中(一)、中(二)班。其中中(二)班年齡較平均大部分在4歲以上,有上屆中班留下來的;有上屆小班升上來的;有新來的。班特點(diǎn)是思維較活躍,語言能力強(qiáng)。中(二)班年齡不平均而且較小,都在4歲左右,最小的只有3歲零7個(gè)月。兩班特點(diǎn)是喜歡問問題、模仿,學(xué)中班內(nèi)容有一定的困難,可靈活調(diào)動(dòng)上課內(nèi)容,降低要求。

  2、家長情況:

  1 )、少數(shù)家長對(duì)孩子能注重全面培養(yǎng),多數(shù)家長較忙。

  2)多數(shù)家長希望孩子多學(xué)知識(shí)期望較大,要求較高。

  3)、年齡小的幼兒的家長只希望跟回原來小班的老師阿姨和小伙伴,忽略幼兒的年齡是否適合上中班,相反希望學(xué)回小班的東西。

  4) 有的家長寵愛孩子,造成幼兒要什么得什么。

  二.教育教學(xué)要求

  1、 思想品德

  1) 在日常生活中,能正確使用禮貌語言。

  2) 尊敬父母和老師,不妨礙他人的活動(dòng),不任性,不 發(fā)脾氣。

  3)能夠與別人合作,初步獨(dú)立解決同伴間的糾紛,有為集體和他人做事情的愿望和能力。

  4)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),做事有始有終,有一定的堅(jiān)持性。

  5)初步能獨(dú)力完成集體或別人委托的事情,學(xué)會(huì)做值日生工作。

  2.衛(wèi)生習(xí)慣

  1)、學(xué)會(huì)正確地洗手、洗臉、刷牙,注意儀表整潔。

  2)、懂得公共場所要講衛(wèi)生的道理,學(xué)會(huì)遵守衛(wèi)生規(guī)則。

  3)、能保持個(gè)人衛(wèi)生和桌面,地面的`衛(wèi)生,不剩飯菜,愛惜糧食,飯后會(huì)收拾餐具。

  4)、知道多吃蔬菜,水果對(duì)身體有好處的道理。

  5)、能獨(dú)立地穿、脫衣服和鞋襪,在成人幫助下能夠整理好床鋪。

  三.教育措施

  1、 品德教育方面

 。1)、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過晨間談話,午間談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)

  幼兒進(jìn)性訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。

 。2)、加強(qiáng)對(duì)游戲的領(lǐng)導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的晾好關(guān)系。

  2.智育方面

 。1)、多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。

 。2)、經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,使幼兒加深對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。

  3.體育方面

  1)、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  2)、多讓幼兒參加游戲,在游戲中能積極探索,有創(chuàng)造性,動(dòng)手能力強(qiáng)。

  3)、多讓幼兒參加體育鍛煉,具有初步的自控力和自我保護(hù)的能力。

  4.家長工作

  1)、每學(xué)期普遍訪問一次,作詳細(xì)記錄。

  2)、向家長宣傳幼兒園的任務(wù)和教育內(nèi)容,要求家長給予配合。

  3)、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,幼兒缺度兩天,教師就應(yīng)家訪或致電問候。

  4)、做好早晚的家長接待工作,為家長送上“放心丸”。

  5)、認(rèn)真填寫好家長聯(lián)系手冊,發(fā)揮橋梁紐帶的作用,內(nèi)容要真實(shí)。

  6)、開展家庭卡拉ok賽。

  5.本學(xué)期級(jí)部重點(diǎn):

  1)、抓好幼兒的安全教育及良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。安全工作方面有:(1)、活動(dòng)安全教育(2)、防火、防電教育(3)病毒、傳染病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防(4)上課的要求(5)、舞蹈課、體育課的要求。

  2)、獨(dú)立地穿、脫衣服和鞋襪,在成人幫助下能夠整理好床鋪

  6.級(jí)部比賽;(1)音樂課(2)、教具(3)廢物利用(4)課室區(qū)域

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  班級(jí)基本情況分析:這學(xué)期的草莓班共有名小朋友,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

  保教要求:

  身體發(fā)展方面

  1。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱,了解他們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

  2。引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng),靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動(dòng)的樂趣。

  認(rèn)知發(fā)展方面

  1。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。

  2。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)柜子、茶杯、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

  3。引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),搬小椅子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

  社會(huì)性發(fā)展方面

  1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班,愿意親近老師,有什么要求能主動(dòng)地和老師講,喜歡和小朋友一起活動(dòng),能交到一兩個(gè)知心的好朋友。

  2、引導(dǎo)幼兒愿意主動(dòng)地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

  針對(duì)措施:

  教育教學(xué):

 。1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開展各種教育教學(xué)活動(dòng)、幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。

  (2)開展豐富多彩的戶外活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等,使幼兒喜歡上幼兒園。

  (3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動(dòng),使幼兒逐漸了解一些活動(dòng)的常規(guī),并且對(duì)各種活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。

  保育保健:

 。1)清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

 。2)通過保健醫(yī)生的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習(xí)慣,不帶小物品入園。

 。3)秋冬季節(jié),勤曬被子,提高幼兒免疫能力。

  家長工作:

  (1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。

  (2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。

 。3)通過家長會(huì)議,評(píng)選家長委員會(huì),帶動(dòng)家長為我們的'教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策,并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng),形成家園聯(lián)系的良好氛圍。健康領(lǐng)域:

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽信號(hào)走成圓圈。

  4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

  語言領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。

  2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

  〈一〉保教工作

  1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

  〈二〉家長工作

  1、召開學(xué)期家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

  2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)情況:

  本班共有學(xué)生51名,其中男24名,女生27名。學(xué)生素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生熱愛集體、充滿愛心,具有善良、尊敬老人等良好的思想品質(zhì)。但男女生比例嚴(yán)重失調(diào),女生乖巧聽話,一些男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,貪玩任性,調(diào)皮搗蛋,會(huì)給集體和他人帶來困擾,希望能在集體教育和各項(xiàng)活動(dòng)中不斷轉(zhuǎn)化。

  二、具體工作目標(biāo):

 。ㄒ唬┖葑ヰB(yǎng)成教育。進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅(jiān)持和完善評(píng)選制度,大力宣傳正能量,放大身邊的榜樣力量,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。重視“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”,幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

  (二)凸顯擔(dān)當(dāng)教育。將“責(zé)任”二字從小灌輸給孩子,讓他們的言行有擔(dān)當(dāng)。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,敢于做事,勇于承擔(dān)責(zé)任,時(shí)時(shí)事事懂得回報(bào),懂得感恩。

  (三)重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,共同形成教育合力,充分利用家長委員會(huì)和社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì)這一有利資源,定期召開會(huì)議,多渠道、多形式開展校內(nèi)、校外活動(dòng),參與學(xué)校導(dǎo)行、學(xué)生管理等方面工作。

 。ㄋ模┩七M(jìn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)管理 提升自我管理意識(shí),將責(zé)任分工明確到人,表格上墻,做到人人有任務(wù),人人有職責(zé)。通過學(xué)校德育處、班主任對(duì)他們的培訓(xùn)、指導(dǎo),不斷提高學(xué)生自我管理的能力,由他律變成自律,人人形成良好的自我管理意識(shí),使學(xué)生團(tuán)隊(duì)真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

 。ㄎ澹┲匾曅睦斫】到逃 促進(jìn)學(xué)生陽光心理。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo);充分利用家長會(huì)、家訪、平臺(tái)交流等方式,讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避、不漠視。

 。┳ズ冒踩ㄖ平逃 促進(jìn)學(xué)生健康成長,大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索、放校園欺凌及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,定期組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的.安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。

  三、工作措施:

 、 抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

 、 班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  ⑵ 抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

 、 開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  ⒉ 加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

 、 積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)。。

 、粕虾媒】到逃⒗冒鄨(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。

  ⑶完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  ⒊ 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

 、 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

 、 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  ⒍ 配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  四、具體工作安排:

  二月份:文明禮儀伴我成長

  1.參加開學(xué)典禮

  2.組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

  3.寒假主題教育活動(dòng)總結(jié)

  4.更新板報(bào),主題:新學(xué)期、感恩、綠色

  三月份:守衛(wèi)綠色心懷感恩

  1.以三月份某個(gè)紀(jì)念日為主題開展主題活動(dòng)

  2. 參加學(xué)校實(shí)踐課程:感恩、綠色

  四月份:緬懷先輩立志成人

  1.板報(bào)更新

  2.參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  五月份:快樂勞動(dòng)做好主人

  1. 參與藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

  2. 板報(bào)更新

  3. 實(shí)踐活動(dòng):我們的節(jié)日——端午文化

  六月份:放飛理想做好傳人

  1.開展“慶祝六一”活動(dòng)

  2.板報(bào)更新:六一、復(fù)習(xí)

  3.做好復(fù)習(xí)工作,布置暑假作業(yè)

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合上級(jí)文件和相關(guān)主題教育活動(dòng)精神,以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口,以奧運(yùn)年為契機(jī),以豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)全員、全科、全程的德育育人機(jī)制,力爭使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。

  二、具體工作安排

  1、更新師德教育理念,樹立以人為本的新思想

  把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生,做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,處處育人的德育機(jī)制。本學(xué)期,繼續(xù)對(duì)教育理論,育人成功案例,師德楷模故事等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,為師德工作的有效開展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康的教育,把握學(xué)生思想脈膊,把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來,切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,四月份聘請(qǐng)心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進(jìn)行講座。充分把“心語小屋”利用起來,使個(gè)別學(xué)生釋放心理壓力,健康快樂成長。班主任要勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、努力提高自身的素質(zhì),成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對(duì)教育中的成功案例進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。

  (二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,拓展德育常規(guī)內(nèi)容

  本學(xué)期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地開展活動(dòng)。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動(dòng),即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不健康游戲告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用文明禮儀校本課程,開展低年級(jí)文明禮儀隊(duì)會(huì)觀摩課活動(dòng)。利用安全教育月,組織4-6年級(jí)學(xué)生參觀消防教育館活動(dòng),參觀污水處理廠。通過從愛同學(xué),愛老師,愛父母等最基本的愛的'教育入手,培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感,有愛心,升華到愛學(xué)校,愛河北,愛祖國。

  3、啟動(dòng)讀書工程,打造書香校園。

  開展“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的益處,讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,鼓勵(lì)隊(duì)員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享,鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記,鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀。推薦書如下:愛心與品質(zhì)《老人與!纷鲆粋(gè)誠實(shí)的人《木偶奇遇記》愛如春風(fēng)化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)《東周列國志》。推薦教師閱讀書籍如下:《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月。期末評(píng)選“師生讀書標(biāo)兵”,在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰。

  4、拓寬空間,促進(jìn)體驗(yàn)教育蓬勃發(fā)展,20xx年第二學(xué)期初三化學(xué)組工作計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,結(jié)合本園實(shí)際,針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成健康的初步意識(shí)。同時(shí),根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,并充分利用空氣、陽光、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

  二、教育目標(biāo):

  1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

  2、飲食與營養(yǎng):會(huì)自己用筷子吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水,按要求擾茶杯。

  3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。

  4、保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí);懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

  5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。

  6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)器械操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的'愉快。

  三、具體活動(dòng)安排:

  二月份:

  預(yù)防感冒、鼻子出血怎么辦

  三月份:

  趕小豬、拋球和接球、保護(hù)皮膚、做一個(gè)愛干凈的孩子、

  四月份:

  春游 、螞蟻搬豆、看看我們的身體、誰的眼力好

  五月份:

  蝴蝶傳花粉、好玩的圈、動(dòng)物是怎樣睡眠的、會(huì)聞味道的鼻子

  六月份:

  小烏龜運(yùn)糧、送攜物去玩、打針、吃藥我不怕 、樂樂不高興了

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