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銀行五四青年節(jié)演講稿大全[2篇]

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的銀行五四青年節(jié)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

銀行五四青年節(jié)演講稿大全[2篇]

銀行五四青年節(jié)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家下午好！五四運動，永不褪色的記憶；五四青年，永不倒下的楷模；五四精神，永放光芒的信仰！

　　時代變化了、物質(zhì)需求變化了、精神層次變化了，但五四精神依然深深駐扎在我們的心田，今天，我們要用怎樣的行動賦予五四精神更新的時代內(nèi)涵呢？如何創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)五四精神，把他融入當(dāng)今的現(xiàn)實工作和生活呢？我覺得學(xué)習(xí)五四精神不應(yīng)該是單純的仰望，而是可學(xué)、可親、可敬！所以請允許我用三顆心凝聚三種精神來詮釋五四精神并向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下自己的教育教學(xué)工作。

　　一、靜心播種————————扎根精神

　　4年前，我?guī)е鴫粝�、帶著憧憬，帶著“好男兒志在四方、奮斗任天涯”的志向來到了天津北辰，來到河頭學(xué)校；是北辰用她寬大的胸懷接納了我、是河頭用她豐厚的底蘊滋潤了我，是領(lǐng)導(dǎo)們的熱情和關(guān)懷引領(lǐng)了我，是孩子們的可愛與童真感染了我，讓我深深的愛上了這片樸素的土地；作為青年教師，我時刻告誡自己：擯棄浮躁，靜下心來；花繁柳密處，撥得開；風(fēng)狂雨急時，立得定；一如既往，扎根北辰、扎根河頭、扎根教育。

　　二、用心耕耘————————實干精神

　�。ㄒ唬┳鳛橐幻處�，在北辰教育走內(nèi)涵式發(fā)展的高鐵軌道上，刻苦鉆研，勇于改革，以焚膏繼晷之精神學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，以精益求精的態(tài)度提升專業(yè)水平，總結(jié)教育規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方式，創(chuàng)造出“游戲快樂式健康成長課堂”“模擬法庭式法律課堂”；連續(xù)兩年，我用速度、質(zhì)量、數(shù)字向河頭學(xué)校交上全區(qū)會考第一的'滿意答卷。

　�。ǘ┳饕幻嘀魅危瑫r刻牢記李書記的講話精神，敢為天下先，創(chuàng)自己風(fēng)格；用生命感召生命、用心靈啟迪心靈、用良知呼喚良知，用人格修養(yǎng)人格，用形象塑造形象；堅持育人為本的理念，我創(chuàng)建了以“幸�！睘楹诵睦砟畹膮^(qū)級優(yōu)秀班集體、區(qū)級特色優(yōu)秀班集體；兩堂班會課獲全國班會課大賽一等獎。

　　三、丹心仰望————————求真精神

　　腳踏實地的同時需要仰望星空；農(nóng)村教育事業(yè)是為農(nóng)民群眾謀利益的善舉，不僅神圣而光榮，而且是一片大有可為的沃土。在教育呼喚均衡化發(fā)展的今天，我們要敢探農(nóng)村教育未發(fā)明的新理、敢入農(nóng)村教育未開化的邊疆；用理想和信念支撐教育人生

　　用思考和專業(yè)提升教育能力

　　用科學(xué)和愛心凝聚教育智慧

　　用激情和毅力書寫教育篇章

　　青春之我，已按捺不住我青春之心，我要用青春之言表青春之志：請領(lǐng)導(dǎo)放心、請領(lǐng)導(dǎo)相信，我們會以江流不轉(zhuǎn)之精神，靜心教書、潛心育人，用辛勤和汗水播種教育事業(yè)，；我們會用中流砥柱之責(zé)任，愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，扛起時代賦予我們教師的神圣的使命和職責(zé)，；我們會用敢為人先之氣魄，志存高遠，開拓創(chuàng)新，書寫農(nóng)村教育最絢麗的篇章！我們會鎖定目標(biāo)、高歌猛進，為北辰教育內(nèi)涵式發(fā)展、均衡化發(fā)展、跨越式發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻自己的青春和熱血！