活動(dòng)實(shí)施方案10篇(熱門)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
1、上課時(shí)間：臘月20—26；正月初7—13，共14天
2、上課形式：形式同平時(shí)周末。農(nóng)歷偶數(shù)日子按照平時(shí)周六的時(shí)間段，奇數(shù)日子按照周日的'時(shí)間段。這樣，學(xué)生隔天上課，共上課7次（14小時(shí)）。
3、英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
九年級(jí)：
1、高考詞匯；
2、大語(yǔ)法系統(tǒng)講練；
3、動(dòng)詞應(yīng)用文章練講；
4、個(gè)別學(xué)生背誦《新概念2》
七—八年級(jí)：
1、能動(dòng)英語(yǔ)《表音密碼》；
2、中考詞匯；
3、學(xué)習(xí)《新概念2》；
4、下學(xué)期新課預(yù)習(xí)
2、若其它學(xué)科需要輔導(dǎo)，請(qǐng)盡快報(bào)名，需要抓緊和老師商定上課時(shí)間和課程計(jì)劃、內(nèi)容、資料等。
3、課余時(shí)間和孩子溝通交流，做孩子的思想工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子。
4、隨時(shí)和父母聯(lián)系，反饋孩子的學(xué)習(xí)生活情況。做好家庭教育指導(dǎo)，解決家庭教育困惑，創(chuàng)造良好的家庭氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
研讀教材是教學(xué)設(shè)計(jì)最為基本的依憑，只有準(zhǔn)確地理解教材的編寫意圖，才能使我們能最大限度地靠近教材的教學(xué)要求并落實(shí)這些訓(xùn)練要求，準(zhǔn)確地運(yùn)用教材。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、通過教材研讀，讓教師在備課中研讀《課標(biāo)》、研讀教材、研讀教師教學(xué)用書、明白教材在年段中的地位，一冊(cè)教材中的地位、單元中的地位以及一課中的'地位，繪出知識(shí)樹，從而讓教師備課的過程重難點(diǎn)更加明確，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，課堂生成明顯。也能夠拉近學(xué)生與老師，學(xué)生與文本之間的距離。
2、通過教材研讀，讓教師的教學(xué)達(dá)成教師——文本——學(xué)生之間的有效對(duì)話，通過閱讀教材、閱讀教師教學(xué)用書，讓教師深入思考自己教學(xué)行為，促教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)：明確任教學(xué)科課程的性質(zhì)與地位、課程的基本理念、教育的基本特點(diǎn)、理解任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)思路，熟知學(xué)科教學(xué)總目標(biāo)與各階段教學(xué)目標(biāo)。
2、鉆研學(xué)科教材：熟練掌握本學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。通過研讀學(xué)科全套教材，明確教材編排的指導(dǎo)思想，掌握教材編寫的基本原則，熟知任教學(xué)科教材的基本內(nèi)容，把握教材具體的教學(xué)目標(biāo)、要求及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。具體活動(dòng)內(nèi)容為：①統(tǒng)讀本期任教教材；②分析本期任教教材涉及的教學(xué)課型及處理意見；③分析本期任教教材的知識(shí)點(diǎn)及技能點(diǎn)的分布和訓(xùn)練策略；④研讀教材時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題及疑惑點(diǎn)等。
四、具體要求
1、每位教師至少研讀一本教材，擔(dān)任一主一副學(xué)科的教師只研讀主課教材，跨年級(jí)任教的教師自選一個(gè)年級(jí)研讀教材。
2、教材研讀材料環(huán)節(jié)：①本冊(cè)教材的主要教學(xué)內(nèi)容②課標(biāo)中本學(xué)段目標(biāo)要求③本期任教教材涉及的教學(xué)課型及處理意見。④本期任教教材的知識(shí)點(diǎn)及技能點(diǎn)的分布和訓(xùn)練策略（按單元研讀）；⑤研讀教材時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題及疑惑。
3、學(xué)習(xí)方式安排，采用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、教研組研討相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
4、先進(jìn)行整本書的教材研讀，之后再進(jìn)行單元教材研讀和課時(shí)教材研讀，教材研讀成果以PPT演示文稿的形式呈現(xiàn)，20xx年3-4月份參加留固鎮(zhèn)說教材比賽：整本書說教材比賽，單元說教材比賽，課時(shí)說教材比賽。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
開展“一支部一品牌”活動(dòng)是推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的有效途徑，也是活躍基層黨建工作的有效載體，為挖掘機(jī)關(guān)黨建工作亮點(diǎn)，培養(yǎng)機(jī)關(guān)黨建工作精品，擴(kuò)大機(jī)關(guān)黨建工作影響，經(jīng)研究決定，在市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)各單位黨組織和廣大黨員干部中全面推行“一支部一品牌”創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的先進(jìn)性建設(shè)為核心，以創(chuàng)新黨建載體為手段，以激發(fā)黨建活力為目標(biāo)，將黨建工作中的亮點(diǎn)工作、典型做法和成功經(jīng)驗(yàn)通過品牌運(yùn)作的模式加以提煉、宣傳和推廣，為黨員干部施展才華、發(fā)揮作用搭建廣闊舞臺(tái)。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過開展品牌創(chuàng)建活動(dòng)，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的新方法，探索發(fā)揮黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新途徑，使機(jī)關(guān)各支部都擁有1-2個(gè)在全市叫得響、有影響、上檔次的黨建品牌，在全市黨建工作中形成較大的影響力、較高的知名度和美譽(yù)度，為全市基層黨建工作的科學(xué)發(fā)展起到一定的示范作用、引領(lǐng)作用和輻射帶動(dòng)作用。
三、創(chuàng)建要求
1．名稱簡(jiǎn)短有力。用4-8個(gè)字的短語(yǔ)精煉概括出品牌名稱，要求形象貼切，朗朗上口。
2．內(nèi)涵豐富深刻。能夠充分反映黨建工作的服務(wù)宗旨、工作精神、核心價(jià)值觀，以及在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧等方面的重要作用。
3．理念先進(jìn)精辟。品牌創(chuàng)建工作與新時(shí)期、新形勢(shì)下黨的總體要求、目標(biāo)任務(wù)相一致，與科學(xué)發(fā)展觀相契合。
4．內(nèi)容突出特色。圍繞本單位業(yè)務(wù)工作并結(jié)合單位實(shí)際情況確定活動(dòng)內(nèi)容，要求突出單位特色、黨建特色、時(shí)代特色。
5．培育突出精品。以黨的建設(shè)某一領(lǐng)域?yàn)橹鲃?chuàng)建黨建工作品牌，找準(zhǔn)方向和著力點(diǎn)，求精求實(shí)，不搞大而全。
四、方法步驟
1.品牌醞釀（20xx年4月1日至4月10日）各單位要認(rèn)真總結(jié)提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強(qiáng)、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項(xiàng)目。同時(shí)借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗(yàn)，精心制定品牌創(chuàng)建方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程。
2.品牌申報(bào)（20xx年4月10日至4月15日）各支部于4月15日前將品牌創(chuàng)建實(shí)施方案和品牌申報(bào)表（見附件）報(bào)市直機(jī)關(guān)工委111室，規(guī)劃方案《品牌創(chuàng)建活動(dòng)方案》。對(duì)創(chuàng)建方案思路不清晰、主題不突出、責(zé)任不明確、措施不健全、內(nèi)容無(wú)特色、操作無(wú)載體的要求重新申報(bào)。
3.品牌創(chuàng)建（20xx年4月15日至20xx年3月）創(chuàng)建工作從4月中旬開始至明年3月結(jié)束，其中在今年六月中下旬，為慶祝建黨90周年，工委將組織開展“市直機(jī)關(guān)黨建工作巡禮”活動(dòng)，屆時(shí)通過圖片、展板等形式集中展示市直機(jī)關(guān)各支部黨建工作亮點(diǎn)和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范人物。按照工委部署安排，各支部要在巡禮活動(dòng)中做好黨建品牌展示工作。為配合這次活動(dòng)的開展，各支部要提前做好品牌創(chuàng)建過程中影像資料的'收集和整理工作。
4.品牌認(rèn)定（20xx年3月）工委將研究制定符合市直機(jī)關(guān)實(shí)際的黨建品牌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定程序和管理措施，構(gòu)建以社會(huì)反響良好、促進(jìn)業(yè)務(wù)工作發(fā)展、黨員群眾滿意為主要考評(píng)內(nèi)容的黨建品牌評(píng)價(jià)體系。對(duì)已完成創(chuàng)建工作的黨建品牌項(xiàng)目，各支部于20xx年3月初向市直機(jī)關(guān)工委提出認(rèn)定申請(qǐng)，工委將對(duì)各支部的黨建品牌進(jìn)行審核驗(yàn)收，對(duì)一些成功的黨建品牌予以掛牌和表彰，并在市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)和全市層面宣傳推廣。
5.動(dòng)態(tài)管理（20xx年3月——）一是鞏固提高。對(duì)已認(rèn)定的黨建品牌，要按照新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，每年年初重新完善創(chuàng)建方案，不斷增加創(chuàng)建投入，豐富品牌內(nèi)涵，創(chuàng)新品牌載體，擴(kuò)大品牌影響，提升品牌價(jià)值。二是齊頭并進(jìn)。在鞏固第一個(gè)黨建品牌的同時(shí)，選擇新的創(chuàng)建課題開展創(chuàng)建工作，使黨建工作實(shí)現(xiàn)亮點(diǎn)紛呈的特點(diǎn)。三是推陳出新。工委對(duì)基層黨建品牌每年開展一次復(fù)查驗(yàn)收，對(duì)不適應(yīng)黨建工作形勢(shì)或不符合品牌要求的及時(shí)予以摘牌，重新確立黨建品牌，始終保持品牌的先進(jìn)性、代表性和示范性。
五、相關(guān)要求
1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。工委將專門成立由工委書記任組長(zhǎng)、各支部書記為成員的品牌創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，開展經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決品牌創(chuàng)建過程中存在的突出問題，幫助創(chuàng)建單位提高創(chuàng)建水平。各支部也要相應(yīng)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)品牌創(chuàng)建工作的方案制定、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查等工作，同時(shí)建立支部書記負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、深入抓的責(zé)任體系，確保抓出成效。
2．要探索創(chuàng)新，豐富載體。各支部要從改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)的高度，認(rèn)識(shí)開展品牌創(chuàng)建活動(dòng)的重要性，改變長(zhǎng)期機(jī)關(guān)黨建載體不新、亮點(diǎn)不多，影響不大的局面，努力對(duì)活動(dòng)主題、活動(dòng)載體、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式進(jìn)行大膽探索、大膽嘗試、大膽創(chuàng)新，使機(jī)關(guān)黨建工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
3．要聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。各支部要把品牌創(chuàng)建活動(dòng)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，同市委、市政府中心工作和本單位業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，同干部能力建設(shè)、先進(jìn)性建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，使每項(xiàng)黨建品牌的創(chuàng)建過程都能成為一次加強(qiáng)黨員教育、提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力的過程，努力推動(dòng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作再上新水平。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)主題
我是幼兒園教師
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng)，多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育和教育并重的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)的成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師專業(yè)發(fā)展、愛崗敬業(yè)、積極向上的'良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、主要內(nèi)容
1組織開展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動(dòng)。
圍繞“師德為先，幼兒為本，能力為重，終身學(xué)習(xí)”的主題，開展優(yōu)秀幼兒園教師宣傳推介活動(dòng)，重點(diǎn)推薦一批深受幼兒和家長(zhǎng)喜愛的幼兒園教師典型。宣傳月期間，鼓勵(lì)各幼兒園以微信平臺(tái)、微博等多種媒體進(jìn)行宣傳，并積極向xx市教育局投稿，利用“xx市教育網(wǎng)”等媒體平臺(tái)推送，選樹本地優(yōu)秀幼兒園教師典型，展示幼兒園教師良好形象。引導(dǎo)大家對(duì)幼兒園教師群體進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和理解，營(yíng)造尊重、理解、支持幼兒園教師工作和成長(zhǎng)的良好氛圍。
2組織舉辦“我是幼兒園教師我美麗”攝影征稿大賽。
結(jié)合宣傳月主題，面向全市幼兒園教師征集生活、工作和與孩子們?cè)谝黄鹩螒虻让篮盟查g的圖片，展示幼兒園教師良好的形象，反映幼兒園教師美好生活。征集照片擇優(yōu)在“xx市教育網(wǎng)”等平臺(tái)刊發(fā)推送，優(yōu)秀者將推送河南省教育廳進(jìn)行展示。
3啟動(dòng)“百城千園·家園共育工程”項(xiàng)目。
宣傳月期間，啟動(dòng)實(shí)施“百城千園·家園共育工程”項(xiàng)目，動(dòng)員“五老（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）”隊(duì)伍、家長(zhǎng)及社會(huì)志愿者力量共同參與家園共育，進(jìn)入幼兒園了解教師工作，著力完善幼兒園治理體系，健全幼兒園、家庭和社會(huì)協(xié)同推進(jìn)科學(xué)保教工作的機(jī)制，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)幼兒園教師的理解和信任，營(yíng)造有利于教師幸福工作、幼兒健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
4積極展示幼兒教師的良好職業(yè)能力。
以xx市教育局20xx年度教師基本功大賽、20xx年度教師優(yōu)質(zhì)比賽活動(dòng)為窗口，進(jìn)行幼兒園教師職業(yè)能力展示。兩項(xiàng)活動(dòng)“以比賽促進(jìn)研究，以競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)發(fā)展”，塑造幼兒園教師專業(yè)發(fā)展、積極進(jìn)取的正面形象。為幼兒教師專業(yè)技能提升、教學(xué)能力發(fā)展搭建平臺(tái)。
創(chuàng)造條支持幼兒園教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)幸福感提升。各中心校、幼兒園應(yīng)注重幼兒教師的發(fā)展需求，將教師職業(yè)幸福感提升作為長(zhǎng)期工作開展。積極組織和支持幼兒教師參與講座、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩活動(dòng)等，提升教師專業(yè)發(fā)展、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)幸福感。20xx年至今我市啟動(dòng)了為期兩年的“xx市幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)推進(jìn)計(jì)劃”，為幼兒教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條。本次的活動(dòng)將聚焦教師發(fā)展現(xiàn)狀，交流工作成長(zhǎng)心得，幫助幼兒教師正確理解職業(yè)成長(zhǎng)道路與職業(yè)需求，引導(dǎo)幼兒園聚焦教師內(nèi)涵發(fā)展、專業(yè)水平提升。
五、有關(guān)要求
1精心部署實(shí)施。
各中心校、各級(jí)各類幼兒園要高度重視，將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，納入年度工作重點(diǎn)。結(jié)合園本實(shí)際，研究制訂具體實(shí)施方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，確保宣傳實(shí)效。
2突出主題內(nèi)涵。
各中心校、各幼兒園要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3聚攏家長(zhǎng)資。
幼兒園要通過開放日、家長(zhǎng)會(huì)、主題宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。
宣傳月期間，請(qǐng)各中心校及市直幼兒園及時(shí)報(bào)送有關(guān)宣傳活動(dòng)的典型案例材料（可以字、圖片或視頻形式），教育局將選取部分特色材料報(bào)送教育廳，并在xx市教育局站和微信平臺(tái)推送。宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，各中心校要將電子版、紙質(zhì)版資料在6月2日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)教育局幼教中心。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為積極貫徹落實(shí)教育局的美麗校園建設(shè)活動(dòng),打造學(xué)校德育特色,各班將在本學(xué)期開設(shè)了“一班一品”活動(dòng)。這是我校學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措�！耙话嘁黄贰币庠谪瀼貙W(xué)校文化立校之精神,打造班級(jí)文化建設(shè)之品牌,一旦班級(jí)文化得以良好實(shí)踐,其又會(huì)反作用于學(xué)校文化建設(shè),從而促使學(xué)校文化建設(shè)的螺旋式上升。
一、“一班一品”的概念
“一班一品”,通常是指班級(jí)全體成員創(chuàng)造出來的獨(dú)特的班級(jí)文化,是班級(jí)內(nèi)部形成的獨(dú)特的價(jià)值觀、共同思想、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則的總和。它是班級(jí)的靈魂所在,代表著班級(jí)的形象,體現(xiàn)了班級(jí)的生命,是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。班級(jí)文化既指教室墻上的字畫、展示學(xué)生風(fēng)采的作品、凝聚班級(jí)力量的班訓(xùn)班規(guī)等“顯性文化”,又指班級(jí)成員的價(jià)值觀、精神面貌等屬于班級(jí)精神文化層面的“隱性文化”。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是顯性的,但“一班一品”可以集顯性與隱性文化于一體。就“一班一品”而言,“一”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)特性,“品”強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)的標(biāo)志性。
二、班級(jí)文化圍繞的學(xué)校文化創(chuàng)建主題
學(xué)校德育目標(biāo)是:“創(chuàng)建美麗校園,打造魅力班級(jí),培養(yǎng)美德學(xué)生�！耙话嘁黄穭�(chuàng)建活動(dòng)應(yīng)圍繞學(xué)校德育目標(biāo)。每個(gè)班級(jí)在特色創(chuàng)建上都有了自己的定位,都有了一個(gè)適合自己的`特色活動(dòng),同時(shí)突出學(xué)校德育特色。每個(gè)班級(jí)都從學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā),堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近校園生活的原則,將活動(dòng)不斷賦予新內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)新載體,達(dá)到提高學(xué)生人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍的目的。
三、一班一品創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z;副組長(zhǎng):z;
成員:zz
各班主任。
四、計(jì)劃于實(shí)施步驟
1、提煉班級(jí)文化,形成班級(jí)品牌意識(shí),向德育處提出一班一品申請(qǐng)。(第3周)
2、各班環(huán)境文化創(chuàng)建-----班容班貌和主題黑板報(bào)評(píng)比.(第4周)
3、各班結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng),推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。(第4-12周)
4、通過班級(jí)海報(bào),班級(jí)網(wǎng)頁(yè),展示一班一品創(chuàng)建的初步成效。(第13周)
5、班級(jí)文化“一班一品”交流材料組織評(píng)比,給予表彰。(第16周)
6、德育工作總結(jié)會(huì)議上交流“一班一品”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。(期末)
五、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、各年級(jí)根據(jù)展示的內(nèi)容和創(chuàng)建的績(jī)效設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名,發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、將“一班一品”活動(dòng)作為班級(jí)考核中的競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī),納入到班主任學(xué)期考核中。
3、學(xué)校通過匯編、畫冊(cè)的形式展示創(chuàng)建中涌現(xiàn)出先進(jìn)個(gè)人與先進(jìn)班級(jí)。
4、畢業(yè)班必須參加班級(jí)文化環(huán)境的創(chuàng)建,有其他活動(dòng)選擇參加。其他未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、工作小組
組長(zhǎng) ： 周瓊（書記兼副校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)： 陳龔（教導(dǎo)主任） 喬英姿（年級(jí)部長(zhǎng)）
組員：一年級(jí)任課老師
二、工作計(jì)劃
（一）總體目標(biāo)
1、引導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生走入校園，了解自己所在的學(xué)校，所接觸的老師和伙伴，幫助學(xué)生們適應(yīng)小學(xué)生活。并在心理、思想、學(xué)習(xí)、行為上為小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
2、學(xué)生能初步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，有求知的欲望，充滿好奇心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步樹立自己的遠(yuǎn)大理想。
3、知道小學(xué)生的行為準(zhǔn)則，能夠在學(xué)校中嚴(yán)格遵守基本行為規(guī)范，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（二）研究重點(diǎn)
依據(jù)小學(xué)一年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動(dòng)”實(shí)施指導(dǎo)意見的要求，結(jié)合本校校本化教材（幼小銜接入學(xué)長(zhǎng)冊(cè)）課程中板塊內(nèi)容，加強(qiáng)兩者間的有機(jī)整合，尋求出適合學(xué)校、適合學(xué)生發(fā)展、適合教師的校本課程特色�；趦烧唛g的共性和個(gè)性問題，我們根據(jù)一年級(jí)新生的年齡特點(diǎn)，以熟悉新環(huán)境這一模塊作為研究重點(diǎn)。
（三）研究目的：
學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生盡早地了解自己的校園，結(jié)交學(xué)習(xí)的同伴，認(rèn)識(shí)校內(nèi)的老師。
2、在活動(dòng)中學(xué)生可以通過實(shí)地觀察，完成了解校園的探究活動(dòng)，培養(yǎng)自身的觀察能力。
3、學(xué)生通過采訪活動(dòng)結(jié)交自己的伙伴和校內(nèi)的老師，學(xué)生能夠在活動(dòng)中鍛煉自己的膽量，形成與人交往的初步能力。
4、學(xué)生在活動(dòng)中通過完成學(xué)習(xí)單，來展示自己擅長(zhǎng)的愛好。
校本課程達(dá)成目標(biāo)：
1、形成這一模塊的系列資源，如：，相關(guān)游戲活動(dòng)內(nèi)容、兒歌故事、評(píng)價(jià)機(jī)制等。
2、引領(lǐng)教師投入新內(nèi)容的教育教學(xué)工作之中，提升教師“思——行——思”的教育教學(xué)理念，增強(qiáng)教師的科研意識(shí)和實(shí)踐能力。
�。ㄋ模⿲�(shí)施要點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：
1、8月份的暑期學(xué)前準(zhǔn)備期（為期2個(gè)半天）
2、9月份學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期（為期一個(gè)月）每周一課時(shí)的（校）班會(huì)課、每周二課時(shí)的興趣課和探究活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
1、多樣性——不拘一格，不限于單一的活動(dòng)方式。
2、靈活性——必須根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)際選擇更為適合的。
3、趣味性——充分考慮到新生的年齡特點(diǎn)，尋求有趣的`富有吸引力的活動(dòng)形式。
4、示范指導(dǎo)性——注意教師在學(xué)前準(zhǔn)備期內(nèi)的的示范作用和指導(dǎo)作用。
活動(dòng)內(nèi)容：
由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)核心小組制定的方案（計(jì)劃）承擔(dān)相關(guān)內(nèi)容制定、編排和調(diào)整。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
根據(jù)學(xué)校《幼小銜接入學(xué)成長(zhǎng)冊(cè)》中所提出的評(píng)價(jià)方式，并納入到此活動(dòng)之中，作為對(duì)一年級(jí)新生“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的綜合評(píng)價(jià)手段。
（五）保障措施
1、學(xué)校組建該活動(dòng)核心小組。
2、學(xué)校投入所需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3、核心小組和負(fù)責(zé)教師定時(shí)、定地點(diǎn)進(jìn)行研討活動(dòng)。
4、對(duì)骨干教師和一年級(jí)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，集體備課，形成課程資源。
5、形成活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，9月底完成對(duì)每一位新生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的綜合評(píng)價(jià)，并登入《幼小銜接入學(xué)成長(zhǎng)冊(cè)》中。
6、負(fù)責(zé)教師記錄活動(dòng)過程中的案例，并有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，注重溝通的及時(shí)性，以便于跟進(jìn)，形成家�；�(dòng)。
7、開設(shè)相關(guān)的家長(zhǎng)學(xué)校，以便家校形成合力，加快新生對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
每年的11月1日是西方的傳統(tǒng)鬼節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)，而10月31日則是驚險(xiǎn)刺激、恐怖瘋狂的萬(wàn)圣夜。在萬(wàn)圣節(jié)的前夜，人們（主要是小朋友）都會(huì)穿上五顏六色的化妝服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”（南瓜燈）走家串戶，向鄰居大人們索要萬(wàn)圣節(jié)的禮物，如果你在萬(wàn)圣夜晚上打開門的時(shí)候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定會(huì)為你獻(xiàn)上一出“不給糖就搗亂”的萬(wàn)圣節(jié)惡作劇的禮物。
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)已經(jīng)成為年輕人的狂歡節(jié)日，XX酒店為了迎合年輕消費(fèi)顧客的消費(fèi)心理需求，同時(shí)促進(jìn)XX酒店的經(jīng)營(yíng)銷售和人氣，特在西餐廳部和酒吧服務(wù)部舉行此次主題為“瘋狂萬(wàn)圣節(jié)—化妝誤會(huì)狂歡夜”的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，希望酒店餐廳和酒吧通過這樣一場(chǎng)驚險(xiǎn)、恐怖的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，增添和滿足年輕人的獵新好奇的娛樂心理，豐富酒店的娛樂文化內(nèi)涵。以下是XX酒店的萬(wàn)圣節(jié)促銷活動(dòng)方案的詳細(xì)內(nèi)容：
一、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題
瘋狂萬(wàn)圣節(jié)—化妝舞會(huì)狂歡夜
二、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)時(shí)間
10月31日（萬(wàn)圣夜）
三、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)
XX酒店酒吧服務(wù)部
四、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃安排
1、萬(wàn)圣節(jié)宣傳措施
1）水池邊橫幅：至尊會(huì)（10月31日）萬(wàn)圣節(jié)——假面恐怖舞會(huì)樂翻天！
2）宣傳單印刷：5000份（夾報(bào)派發(fā)）
3）水牌廣告：3幅（含獎(jiǎng)品、預(yù)告節(jié)目?jī)?nèi)容），另做石頭條廣告一幅。
2、環(huán)境布置與氣氛營(yíng)造（娛樂部協(xié)助）
1）舞臺(tái)背景上面玻璃：圖案裝飾一套（策劃部）
2）大廳進(jìn)門處：制作鬼門關(guān)，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉。
3）大廳方柱上：8個(gè)鬼臉譜、螢光效果（策劃部協(xié)助）。
4）大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng)：吊萬(wàn)圣節(jié)飾品，可拉上拉下，噴霧機(jī)噴霧、呈恐怖狀。
�。�10月25日前，娛樂部申購(gòu)）。
5）部分服務(wù)員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。
6）現(xiàn)場(chǎng)燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。（電腦、音控負(fù)責(zé)）
7）大廳LED/外墻LED廣告萬(wàn)圣節(jié)內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容。（音控負(fù)責(zé)）
8）節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳，派發(fā)禮物。（人手指、人耳朵等仿真食品）
3、萬(wàn)圣節(jié)促銷措施
1）購(gòu)5000元酒卡或現(xiàn)金消費(fèi)2500元，送客房。
2）10月27—31日，回饋客戶酒卡特大優(yōu)惠。
3）大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支，洋酒套餐480元。
4）10月31日當(dāng)晚房號(hào)、臺(tái)號(hào)大抽獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：2500元酒卡（啤酒）1名
二等獎(jiǎng)：1000元酒卡（啤酒）2名
三等獎(jiǎng)：免費(fèi)客房券1張3名
四等獎(jiǎng)：自助晚餐券1張5名
五等獎(jiǎng)：沐足券1張10名
�。ㄘ�(cái)務(wù)部準(zhǔn)備獎(jiǎng)品券交到抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)）
4、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)安排
1）請(qǐng)小嘉賓助興表演、鬼披風(fēng)踩高蹺一晚（娛樂部10月28日前定好）
2）當(dāng)晚抽獎(jiǎng)操作準(zhǔn)備（娛樂部）
3）特別節(jié)目：人鬼情末了、鐘馗斬鬼（節(jié)目部準(zhǔn)備）
4）大廳游戲節(jié)目：中獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)送半打啤酒（財(cái)務(wù)備券，三份）。
5）晚23：00——DISCO假面狂歡，群魔亂舞。
6）大廳散臺(tái)及各包房派發(fā)禮品包及加收節(jié)目費(fèi)，由娛樂部安排。
7）10月28日前，娛樂部提前抓好訂房分布，確保當(dāng)晚全場(chǎng)爆滿。（娛樂部）
8）面具禮品，建議聯(lián)系酒商贊助（可給予活動(dòng)主題冠名）。
5、物品準(zhǔn)備（以下為建議數(shù)據(jù)，具體以?shī)蕵凡肯聠螖?shù)量為準(zhǔn)）
1）面具禮品包：600份
2）鬼服、披風(fēng)：2件
3）噴漆（黑白）各2支
4）皮面具：6張
5）黑、白布：各10M
6）南瓜燈：4只
7）夜光粉：3斤
8）橫幅、海報(bào)等
五、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天各部門人員安排
1、咨客部
會(huì)后即開始組織好公司所有客戶手機(jī)號(hào)碼，安排人手于29日上午11點(diǎn)到人事部集合發(fā)放短信。
活動(dòng)當(dāng)晚5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)集合，進(jìn)行自身的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)化妝造型，并配合化妝師對(duì)客人以及公司員工的.化妝，同時(shí)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的面具及眼睛發(fā)放工作。
2、工程部
30日下午1點(diǎn)抽調(diào)2名工程人員，準(zhǔn)備好梯子鉗子等工具，準(zhǔn)時(shí)在酒吧集合，全程配合策劃部工作。
31日晚12點(diǎn)，安排2名工程人員配合場(chǎng)內(nèi)裝飾物的撤除工作。
3、酒水部
活動(dòng)當(dāng)晚5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)集合，進(jìn)行自身的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)化妝造型，并協(xié)助配合節(jié)目部做好萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的開場(chǎng)秀。
4、酒吧服務(wù)部
30日下午1點(diǎn)安排5名男生，酒吧集合，全程配合策劃部工作。
活動(dòng)當(dāng)晚5點(diǎn)30分，部門所有人員準(zhǔn)時(shí)集合，進(jìn)行自身的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)化妝造型。
31日酒吧收檔后，安排人手配合工程部進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)裝飾物的撤除。
5、保安部
從30日下午開始注意安排人手，負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫(kù)。
活動(dòng)當(dāng)晚，酒吧安保人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)集合，完成自身的著裝造型，并全力配合節(jié)目部的操作流程。
6、營(yíng)業(yè)部
馬止開始對(duì)各自的客戶進(jìn)行面對(duì)面、或電話、或短信的宣傳，爭(zhēng)取提前預(yù)定活動(dòng)當(dāng)天的臺(tái)位。
活動(dòng)當(dāng)晚5點(diǎn)30分集合，完成自身的著裝造型，并全力配合策劃部、節(jié)目部的工作。
7、娛樂部
著手進(jìn)行活動(dòng)的開場(chǎng)的音樂、現(xiàn)場(chǎng)的燈光、DS的舞蹈編排、歌手的演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對(duì)此次活動(dòng)所需要的配合等，在28日前搞定，并進(jìn)行預(yù)演彩排。
8、策劃部
全面負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的籌備、操作與監(jiān)督。
備注：所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳公司舉辦的這次活動(dòng)；活動(dòng)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、 指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)和造就政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的機(jī)關(guān)工作干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，以建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的局機(jī)關(guān)為目標(biāo)，確立“終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為本、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、創(chuàng)新型學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造全局學(xué)習(xí)的氛圍，促使機(jī)關(guān)干部立足本職工作，加強(qiáng)政治、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)、理論政策水平、科學(xué)文化水平和工作能力，為促進(jìn)我區(qū)糧食事業(yè)健康發(fā)展提供人員素質(zhì)保障。
二、主要目標(biāo)
按照要求，到20xx年把我局建成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，主要量化目標(biāo)是：
1、學(xué)歷層次要求。35歲以下的機(jī)關(guān)干部職工獲大學(xué)畢業(yè)文憑。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)要求。在業(yè)務(wù)科室崗位上工作的干部職工90％以上要具有相應(yīng)的任職等級(jí)資格。
3、文字能力要求。機(jī)關(guān)干部能起草一般公文，能參與經(jīng)驗(yàn)材料、調(diào)研材、工作總結(jié)、工作報(bào)告、和調(diào)研文章的撰寫。
4、綜合素質(zhì)要求。機(jī)關(guān)干部職工在公共場(chǎng)所能夠運(yùn)用普通話交流。35歲以下的干部職工都能熟練操作電腦并具初級(jí)以上水平。
5、學(xué)習(xí)時(shí)間要求。機(jī)關(guān)干部要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，機(jī)關(guān)干部人均每年接受培訓(xùn)及繼續(xù)教育時(shí)間達(dá)10天以上，平均每周用于學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)到4個(gè)小時(shí)以上。
三、學(xué)習(xí)形式
按照“四學(xué)一推廣”（學(xué)政治理論、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)專業(yè)技能、學(xué)電腦、推廣普通話）活動(dòng)的要求，充分發(fā)揮局機(jī)關(guān)黨支部，局工會(huì)團(tuán)委等組織的'作用，廣泛開展為廣大干部職工所喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、建立全員學(xué)習(xí)日制度。從今年4月份開始，每隔一周的星期五下午為全局干部職工學(xué)習(xí)日，特殊情況順延。
2、開展讀書交流活動(dòng)。為了提高工作水平和業(yè)務(wù)技能，要求機(jī)關(guān)干部每年讀一本以上業(yè)務(wù)書或其它政策理論書籍，并上交一篇學(xué)習(xí)心得。
3、開展業(yè)務(wù)研討活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，針對(duì)本職工作的熱點(diǎn)，難點(diǎn)，每年有計(jì)劃、有組織、分專題地開展調(diào)查研究和業(yè)務(wù)研討活動(dòng)。
4、開展學(xué)歷達(dá)標(biāo)活動(dòng)。動(dòng)員，鼓勵(lì)、組織未達(dá)學(xué)歷要求的干部職工參加函授、自考，取得大學(xué)文憑或本科雙學(xué)歷。
四、獎(jiǎng)懲措施
1、從20xx年開始，把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作納入科室年度目標(biāo)管理考評(píng)的內(nèi)容，作為科室評(píng)先的重要依據(jù)。
2、業(yè)務(wù)工作人員對(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有達(dá)到學(xué)歷要求或獲得相應(yīng)任職等級(jí)資格的要及時(shí)組織進(jìn)修。
3、對(duì)報(bào)考文憑和專業(yè)技術(shù)職稱的人員，考前各有關(guān)科室應(yīng)盡可能地給他們安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過自學(xué)、函授等獲取大學(xué)本科文憑的，局里解決一定的學(xué)雜費(fèi)；對(duì)考取中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱及資格證書的，局里給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)在中央、省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表理論、調(diào)研、新聞文章的，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)巧安排
我校由于受學(xué)生人數(shù)多，場(chǎng)地狹窄等因素影響，由于組織得力巧妙安排，從去年10月至今一直都開展得十分順利，主要做到了時(shí)間上保證：每周一到周五早晨有半小時(shí)晨練時(shí)間，假期也做到了堅(jiān)持不懈訓(xùn)練時(shí)間的保證；其次是場(chǎng)地分開，按各年級(jí)所在校區(qū)就近參錯(cuò)訓(xùn)練，保證活動(dòng)有條不紊，減少混亂；再次是活動(dòng)多樣化，低年級(jí)采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長(zhǎng)跑法，中年級(jí)跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級(jí)采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑、運(yùn)球跑等多樣的形式，采用適合不同年級(jí)層次的多種陽(yáng)光體育
鍛煉方法、學(xué)生活動(dòng)興致很濃；較后是加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節(jié)奏，教會(huì)長(zhǎng)跑的技能技巧，不斷加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度，使學(xué)生逐步適應(yīng)經(jīng)常性帶耐力性的體育訓(xùn)練，確保在鍛煉中不出任何差錯(cuò)。
二、活動(dòng)有方案
針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)下降等弱勢(shì)，提出“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”�！瓣�(yáng)光體育與祖國(guó)同行”等活動(dòng)主題與口號(hào)，學(xué)校專門成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，由體育委員及各個(gè)科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與，確保了晨跑活動(dòng)安全、有序、健康地開展。
三、活動(dòng)重評(píng)比
活動(dòng)開展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度，值日老師、學(xué)生會(huì)干部每天都會(huì)如實(shí)登記各班晨跑情況，并給予張榜公布，培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步實(shí)現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉(zhuǎn)變，學(xué)校還將此項(xiàng)活動(dòng)記入到期末班級(jí)目標(biāo)管理中，作為一項(xiàng)提升素質(zhì)的綜合項(xiàng)目，先后評(píng)出了*等幾名陽(yáng)光體育學(xué)生明星，*等教師先進(jìn)個(gè)人，60、56、57等三個(gè)先進(jìn)班級(jí)。
四、活動(dòng)見成效
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，通過此項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)階段的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng)，感冒、心肺、呼吸道等各項(xiàng)病患明顯降低與減少，同時(shí)由于學(xué)生活動(dòng)的方式增多了，操場(chǎng)上做游戲、打羽毛球、開展各項(xiàng)體育活動(dòng)的`學(xué)生多起來了。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽(yáng)光體育中體驗(yàn)到快樂與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。
生命在于運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光體育鍛煉貴在于堅(jiān)持，只要每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，就會(huì)幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績(jī)上，繼續(xù)努力、多方激勵(lì)、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行到底，讓學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，做祖國(guó)未來杰出的建設(shè)者。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
各基層?jì)D聯(lián)組織：
按照省、州婦聯(lián)的統(tǒng)一部署，在開展“家庭節(jié)能減排志愿行動(dòng)”的基礎(chǔ)上，市婦聯(lián)決定深化節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)，開展“低碳家庭時(shí)尚生活”主題活動(dòng)。現(xiàn)將實(shí)施方案通知如下。
一、活動(dòng)宗旨
在廣大家庭中開展系列低碳活動(dòng)，大力宣傳和普及低碳知識(shí)，倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活方式，享受綠色時(shí)尚生活，引導(dǎo)家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉行“低碳家庭??時(shí)尚生活”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，將由巾幗志愿者向廣大家庭發(fā)出“低碳家庭??時(shí)尚生活”的倡議；進(jìn)行承諾“低碳家庭??時(shí)尚生活”簽字；舉辦“低碳家庭??時(shí)尚生活”知識(shí)專題講座。
2、開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集??集錦活動(dòng)。向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將獲獎(jiǎng)的小創(chuàng)造、小發(fā)明刊登到《晨報(bào)》、新聞網(wǎng)和婦女兒童網(wǎng)等新聞媒體、網(wǎng)站上。
3、開展“低碳家庭??時(shí)尚生活”知識(shí)培訓(xùn)。以“春風(fēng)送崗位”和“陽(yáng)光工程”等培訓(xùn)工程為平臺(tái)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展“低碳家庭??時(shí)尚生活”知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)、展示和咨詢等宣傳工作。
4、在全市家庭發(fā)起、實(shí)施“家庭低碳計(jì)劃十五件事”。內(nèi)容是：
�。�1）使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭；
�。�2）少用空調(diào)多開窗；
�。�3）使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
（4）溫水洗衣自然晾曬；
（5）隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
�。�6）少喝瓶裝飲料，多喝白開水；
�。�7）外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
（8）購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋；
�。�9）電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
（10）每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；
�。�11）每周上班走路或騎自行車一到兩次；
�。�12）多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；
（13）提倡減少葷食，合理健康飲食；
�。�14）家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
（15）建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的'碳排放量。
5、適時(shí)推出節(jié)能減排示范社區(qū)、示范家庭和低碳生活創(chuàng)新明星（個(gè)人）。
三、時(shí)間安排
1、4月1日——10日，舉辦啟動(dòng)儀式。
2、4月11日——5月11日，開展“低碳家庭??時(shí)尚生活”知識(shí)培訓(xùn)。
3、4月11日——5月20日，開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集??集錦活動(dòng)。
4、5月20日——25日，將活動(dòng)總結(jié)和圖片信息上報(bào)市婦聯(lián)。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�！暗吞技彝�??時(shí)尚生活”主題活動(dòng)是落實(shí)大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)具體舉措，是深化節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)的具體行動(dòng)。各基層?jì)D聯(lián)組織要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，深刻理解當(dāng)前開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)工作擺上日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)溝通，形成合力。各基層?jì)D聯(lián)組織切實(shí)加強(qiáng)與廣大家庭的溝通與交流，使他們深刻認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)開創(chuàng)健康、綠色、幸福家庭生活的重要性和必要性，激發(fā)廣大家庭自覺、主動(dòng)、踴躍地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
3、健全機(jī)制，深化工作。各基層?jì)D聯(lián)組織要建立健全活動(dòng)的情況溝通、經(jīng)驗(yàn)交流、工作督促等制度，圍繞主題、因地制宜，從自身實(shí)際出發(fā)，精心策劃、研究和制定富有地方特色的活動(dòng)方案，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。要認(rèn)真實(shí)施“家庭低碳計(jì)劃十五件事”，將“低碳家庭??時(shí)尚生活”知識(shí)培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
4.大力宣傳，形成聲勢(shì)。各基層?jì)D聯(lián)組織要結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行充分報(bào)道，提高活動(dòng)的知曉率和覆蓋面，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)。
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