[熱]課前演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的課前演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
課前演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
這里的同學(xué)們,你們是不是經(jīng)常抱怨自己的早餐不夠豐盛,衣服不夠漂亮?你羨慕別人家有錢(qián)嗎,你覺(jué)得人家父母地位夠不夠?如果你有這個(gè)想法,說(shuō)明你對(duì)你的生活部門(mén)很滿意,但是你知道嗎?生活中有一種精神可以讓你永遠(yuǎn)快樂(lè),那就是知足。只要你懂得知足,你一定會(huì)比別人感覺(jué)更好。
這時(shí),我想起一個(gè)故事:一個(gè)非常富有的富人,雇了幾十個(gè)老師來(lái)管理,但他還是太忙了。雖然他擁有這么多財(cái)產(chǎn),但這個(gè)富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對(duì)窮夫妻,靠做豆腐為生。盡管家境貧寒,老兩口從早到晚都很開(kāi)心,唱著笑著,做著豆腐,賣(mài)著豆腐。富人覺(jué)得很奇怪,問(wèn)了一個(gè)數(shù)數(shù)老師,老師回答說(shuō):“先生,你不用想了。隔著隔墻扔幾塊銀子就知道了!庇谑牵蝗顺猛砩蠜](méi)人的時(shí)候,把五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店。賣(mài)豆腐的老兩口發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)從天而降,欣喜若狂。于是他們忙著埋銀子,想著怎么花,又擔(dān)心別人偷。他們吃不下,睡不著,日夜不安。從那以后,隔壁的有錢(qián)人再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)過(guò)去的歌和笑聲,然后突然意識(shí)到:“原來(lái)我不開(kāi)心的原因就是這個(gè)錢(qián)!”
聽(tīng)了這個(gè)故事,你還羨慕別人家比你家有錢(qián)嗎?人活在世上,財(cái)富和名望帶給我們的快樂(lè)卻微乎其微。其實(shí)只要人滿足了,一切都會(huì)變得美好,你會(huì)覺(jué)得幸?鞓(lè)。
如果你身體健康,沒(méi)有疾病,那么你比幾千萬(wàn)人幸運(yùn)。他們下周甚至看不到太陽(yáng)。
如果你從未遭受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)、獄中的孤獨(dú)、酷刑和饑餓,那么你比其他5億人處于更有利的地位。
如果你能進(jìn)出教堂和寺廟而沒(méi)有任何恐嚇的危險(xiǎn),你比其他30億人幸運(yùn)。
如果你銀行里有錢(qián),錢(qián)包里有現(xiàn)金,口袋里有零錢(qián),你就是世界上8%的幸運(yùn)兒。
如果你冰箱里有吃的',有穿的,有住的房子,你會(huì)比世界上75%的人都富有。
同學(xué)們,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該心存感激。有句話叫“當(dāng)你擔(dān)心自己沒(méi)鞋穿的時(shí)候,有些人就沒(méi)腳了”,所以感謝上帝給了我們生命。我們?nèi)松己苄疫\(yùn)。讓我們永遠(yuǎn)記住,知足常樂(lè),人生無(wú)悔!
謝謝,我的演講結(jié)束了。
課前演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。
他取得的成績(jī)?nèi)澜缍加心抗捕,但是?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。
還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。
但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習(xí)用自己的.方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū)。13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類歷史中創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論。他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一。他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。
由此可見(jiàn),人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。
謝謝。
課前演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,一年一度的勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到了!在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀!
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱五一節(jié),在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的`人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓,是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。
在勞動(dòng)節(jié)期間,我建議大家體驗(yàn)一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng),從家里的家務(wù)事做起。比如說(shuō)幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店,每天給他們送飯,也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人!
最后,我祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè),謝謝大家!
課前演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有時(shí),一分鐘很長(zhǎng),有時(shí),卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng),有時(shí)候又很短!睈(ài)因斯坦相對(duì)論來(lái)解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時(shí)那么久;和美女在一起一小時(shí),你卻會(huì)覺(jué)得只有一分鐘那么短。
客觀的時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹饔^感受而變長(zhǎng)或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據(jù)我們心理的的變化,來(lái)感受時(shí)間的快慢。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺(jué)是不一樣的。
當(dāng)我們做自己不愿做的事情時(shí),每一分鐘都覺(jué)得是漫長(zhǎng)的煎熬!當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí),就忽略了時(shí)間的流逝,回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),時(shí)間過(guò)得那么的快!
上一節(jié)乏味的課時(shí),一分鐘很長(zhǎng);聽(tīng)一節(jié)有趣的課時(shí),一分鐘很短。閑著無(wú)聊時(shí),一分鐘很長(zhǎng);急需時(shí)間時(shí),一分鐘很短。
假如,我的`演講足夠精彩,那么在坐的各位將覺(jué)得是美的享受,一分鐘很短?墒,如果我的演講乏味無(wú)趣,短短的幾分鐘,對(duì)大家來(lái)說(shuō),也許就是漫長(zhǎng)的煎熬。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼消失,剎那即逝,不管是漫長(zhǎng)的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過(guò)后,我們微微一笑,繼續(xù)前行;痛苦、煎熬過(guò)后,我們不斷地反思、汲取教訓(xùn),不斷地完善自己。正是這些長(zhǎng)短不一的每一分鐘,構(gòu)成了我們絢麗多彩的生活!
謝謝大家!
課前演講稿5
切實(shí)際幻想的人是沒(méi)有真正機(jī)會(huì)的,而應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。
兩個(gè)饑腸轆轆的人得到了一位老漁翁的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍子魚(yú)。一個(gè)人背著魚(yú)走了,而另一個(gè)人呢,拿著魚(yú)竿尋找河流去了。結(jié)果,第一個(gè)人在魚(yú)吃完后餓死了,第二個(gè)人,千辛萬(wàn)苦找到水源時(shí),卻奄奄一息,沒(méi)有力氣釣魚(yú)了。
第一個(gè)人很現(xiàn)實(shí),可是沒(méi)有理想。第二個(gè)人,有理想,可是卻脫離了現(xiàn)實(shí)。正式因?yàn)樗麄兏鞅紪|西,錯(cuò)過(guò)了合作的機(jī)會(huì)(共同背著魚(yú)一起尋找河流,組建未來(lái)的家園),結(jié)果卻都餓死!疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”,一切成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取,機(jī)會(huì)需要把握,也需要?jiǎng)?chuàng)造。
甲、乙、丙三人同在一外企做事。
甲是個(gè)人才,在管理方面有自己的一套本領(lǐng),總覺(jué)得自己滿腔抱負(fù)沒(méi)有得到老板的賞識(shí),常想:如果有一天能見(jiàn)到老板,有機(jī)會(huì)好好的展示一下自己的才干。
乙也常希望能遇到老板,于是他花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間去打聽(tīng)老板上下班的時(shí)間,計(jì)算好老板進(jìn)電梯的時(shí)間,希望在電梯里能和老板溝通。
丙與甲乙一樣都想晉升。于是他詳細(xì)的了解老板的奮斗歷程,經(jīng)營(yíng)理念,最關(guān)心的問(wèn)題等等,精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的'開(kāi)場(chǎng)白,在算好的時(shí)間去乘坐電梯,跟老板打過(guò)幾次招呼后,后來(lái)被老板叫去長(zhǎng)談了一次,不久丙就晉升到理想的職位。
甲只是空想,錯(cuò)失了機(jī)會(huì),乙很聰明能夠抓住機(jī)會(huì),而丙則是自己創(chuàng)造了成功的機(jī)會(huì)。
所以,當(dāng)自己有了美好的理想和愿望時(shí),就要積極地邁出實(shí)現(xiàn)它的第一步,千萬(wàn)不要等待或拖延,相信自己可以創(chuàng)造一些成功的條件和機(jī)會(huì)!
課前演講稿6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生路途中學(xué)會(huì)永不放棄,如果說(shuō)失敗就放棄,那人生不就剩下張白紙。失敗不代表什么,只是你要再繼續(xù)努力而已,一次失敗代表一次學(xué)習(xí),一千次的失敗也是,我們?cè)诖煺凼∠聲?huì)沒(méi)信心,可是當(dāng)你已經(jīng)沒(méi)有信心的`時(shí)候,不是放棄更不是自暴自棄,只要堅(jiān)持就可以,堅(jiān)持不后退、堅(jiān)持前進(jìn)。
其實(shí)應(yīng)對(duì)挫折就是堅(jiān)持不放棄而已,所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬(wàn)種理由來(lái)讓自我放棄,只要有個(gè)理由甚至沒(méi)有理由要你不放棄,你就是要堅(jiān)持下去,因?yàn)樗怯绊懩愕倪~向目標(biāo)的要素。
謝謝。
課前演講稿7
今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都曾用"平安、健康、幸福、順利"等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織
的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
"生命",一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);"安全",一個(gè)多么古老的話題;"幸福"一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及身體,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式?越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:"有的人活著,他已經(jīng)死了。"我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種"產(chǎn)物"充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社
會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的集體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
課前演講稿8
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國(guó)”。
我要分析的戰(zhàn)例是官渡之戰(zhàn)。大家清楚地知道袁紹在此戰(zhàn)中是輸?shù)靡粩⊥康。?dāng)時(shí)他擁兵10萬(wàn),軍事力量明顯強(qiáng)于曹操,但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝?gòu)?qiáng)的好戲,這是為什么呢?我認(rèn)為可以結(jié)合《孫子兵法》,從以下兩點(diǎn)進(jìn)行分析:
一、曹操在戰(zhàn)前善于計(jì)算。
戰(zhàn)前荀彧對(duì)曹操分析道:袁紹憑借“四世三公”的家族勢(shì)力,孤高自傲、沽名釣譽(yù)。而曹操卻以誠(chéng)待人,不虛偽。執(zhí)法如山、令行禁止、賞罰分明,這在政治上明顯比袁紹開(kāi)明。這是于“道”勝于袁紹。
他們也分析到了袁紹的為人,袁紹這個(gè)人表面上寬宏大量,實(shí)際上妒賢妒能,內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍,優(yōu)柔寡斷,治軍不嚴(yán),而曹操無(wú)論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,這是于“將”勝于袁紹。
袁紹對(duì)于隊(duì)伍的編制,官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇,田豐、許莜有謀,沮授、郭圖多智,審配、逢紀(jì)盡忠,但他們都互相猜忌、主公面前針?shù)h相對(duì),而袁紹用人不當(dāng),被他們只言片語(yǔ)弄得十分糊涂,所以錯(cuò)殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。
二、曹操善于用兵。
《勢(shì)篇》中孫子曰:凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。
《謀攻篇》中孫子曰:故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅(jiān),大敵之擒也。
曹操清楚的知道正面交鋒無(wú)異于以卵擊石,所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,重創(chuàng)袁軍后勤補(bǔ)給,而袁軍龐大的兵士沒(méi)了糧草,自然敗下陣來(lái)。這可以說(shuō)也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想。
綜上,袁紹必?cái) ?/p>
這就是我讀《孫子兵法》后對(duì)三國(guó)的一部分感受。
我的演講完了,謝謝大家。
青花瓷的柔美意韻眼前過(guò),黏土的浴火磨煉心中留。 ——題記
黏稠的狀態(tài),灰黑的顏色,丑陋的外表,微風(fēng)拂過(guò),黏土的氣味隨風(fēng)飄來(lái),緊接著迎來(lái)的是人們鄙夷的目光。然而風(fēng)也吹動(dòng)著流沙,拖動(dòng)了時(shí)間,黏土進(jìn)入了一片火浴之中。優(yōu)雅的線條,明亮的光線,柔美的風(fēng)格,日光普照,青花瓷的清爽風(fēng)格猶如陽(yáng)光般照射,人們投出了欣賞的目光。原來(lái),是浴火后的黏土變了樣,經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的磨煉,放射出璀璨的光。
殊不知,女?huà)z在造人的時(shí)候,我們每個(gè)人都是黏土,至于變成什么,只在于我們有沒(méi)有經(jīng)受住磨煉,追溯歷史足跡,遙看今朝歷程,我們可知,在人生途中,對(duì)挫折有多大的戰(zhàn)勝力,對(duì)美好就有多大的感知度。
寶劍鋒自磨礪出
有一塊黏土叫勾踐,古時(shí)候越王勾踐,也曾是一位亡國(guó)帝。國(guó)家的滅亡給他帶來(lái)了巨大的打擊和痛苦,昔日的颯爽英姿不復(fù)存在,他沐浴在苦難的灰光之中,遨游在失敗的天地里,備受欺凌和嘲笑。然而,臥薪嘗膽是他最終的抉擇,他背井離鄉(xiāng),寄人籬下;他住的是陋室,吃的是粗糧,生活在水深火熱之中,飽受磨煉與艱辛,只為了自己的信念,他選擇了承受,皇天不負(fù)有心人,最后,他成就了一方霸業(yè)。我不知道該說(shuō)磨煉成就了他,還是他戰(zhàn)勝了磨難。但不可置疑的是,正如“寶劍鋒自磨礪出”一樣,浴火后的黏土勾踐經(jīng)過(guò)打磨,變成了一代帝王。
梅花香自苦寒來(lái)
有一塊黏土叫麗絲·默里。麗絲·默里出身在一個(gè)貧困的家庭,父母都是癮君子,幸福的童年時(shí)光對(duì)她來(lái)說(shuō)是不屬于自己的奢侈的夢(mèng)。對(duì)于父母的撒手不管和惡劣的社會(huì)環(huán)境,相信很多人都會(huì)選擇自暴自棄。然而,她并沒(méi)有放棄自己,她沒(méi)有半句怨言,以一顆淡定的心接受所有的磨難。浴火中的她沒(méi)有被熊熊火焰嚇倒,卻用火苗點(diǎn)燃了她求知的欲望。即使貧窮,她依然學(xué)習(xí);雖然父母牽絆著她,她依然奮斗,她靠自己的努力考上了重點(diǎn)中學(xué),又因一次哈佛之行,她戀上了哈佛,明知道哈佛的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),她還是堅(jiān)定了自己的信心,最終,她如愿考上了哈佛大學(xué),夢(mèng)想的道路上灑滿了她的汗水,我不得不說(shuō),有夢(mèng),有愛(ài),有汗水,這就是成功,也是我們?cè)撟龅,浴火后的麗絲·默里經(jīng)過(guò)打磨,變成了“最貧窮的哈佛女孩”,猶如一樹(shù)傲雪開(kāi)放的梅花,散發(fā)著沁人心脾的芳香。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
有一塊黏土是我自己。和大多數(shù)學(xué)生一樣,我的志向就是盡可能的汲取更多的知識(shí),為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,我離開(kāi)了家,為了求學(xué),更為了自己的志向,離開(kāi)了熟悉的故土,遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷,巨大的落差讓我的成績(jī)一落千丈,埋怨、傷心猶如烈火般侵蝕著我。然而,夢(mèng)一直伴隨著我,我只能堅(jiān)持不懈,也必須堅(jiān)持不懈。在懷念中告別過(guò)去,從哀傷中徒步走出。補(bǔ)著以前落下的功課,追著正在講的新課,和時(shí)間賽跑成了我每天都在做的事。日復(fù)一日,成績(jī)雖不能數(shù)一數(shù)二,卻也能跟得上進(jìn)度,我指的是磨煉,給予了我動(dòng)力,學(xué)會(huì)了自立,也把我推向更遠(yuǎn)的'地方。浴火后的我經(jīng)過(guò)打磨變得自立,我相信,只有有夢(mèng),我們總會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的。
其實(shí),人的一生,都有一些說(shuō)不出的苦衷,挽不回的遺憾,觸不到的夢(mèng)想,忘不了的愛(ài),這些都有可能成為我們前進(jìn)路上的磨難。磨難是在所難免的,但只要我們心不垮,希望不滅,每一次磨難都可能成為轉(zhuǎn)機(jī),凡是值得一去的地方都是沒(méi)有捷徑的,勾踐從磨難中“臥薪嘗膽”,哈佛女孩于苦難間“寒窗苦讀”,都啟發(fā)著我們,隱忍平凡的外表下,要有一顆迎難而上的心。
當(dāng)磨難來(lái)臨時(shí),但我們作為黏土接收浴火的打磨時(shí),正如浙江大學(xué)迎新橫幅所示:做一個(gè)明媚的女子,不傾城,不傾國(guó),以優(yōu)雅之姿去摸爬滾打!做一個(gè)豐盈的男子,不虛化,不浮燥,以先鋒之資去奮力拼搏。
青花瓷明朗的碰撞聲隱隱飄來(lái),是浴火后的黏土變了樣。
大家好,我今天課前演講的主題是:《駱駝祥子》。
世間有一物,它可以令你如黑夜的蛾,不斷揮舞著翅膀撲向光明,妄圖撕碎黑暗,那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,但這對(duì)于他的車(chē)來(lái)說(shuō)太沉重,沉重到已無(wú)力帶他沖出黑暗。
祥子的失敗、墮落或許是必然的,在當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的心都是冷漠而麻木,如寒霜;而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無(wú)法將那冰冷融化半分,跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,卻也讓他忘了生活的殘酷。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢(qián)買(mǎi)車(chē),卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營(yíng)當(dāng)苦工,當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),他眼底的希望又迅速燃起。第二次,祥子辛苦攢的錢(qián)被敲詐了,雪夜里,他寒冷又無(wú)助,卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來(lái)。最后,他為了虎妞,這個(gè)他厭惡,卻又是在這個(gè)城市唯一給過(guò)他一個(gè)可依靠的家的女人,他賣(mài)了車(chē)將其葬了。但心愛(ài)的小福子在生活的折磨下也未能等到他,自盡了。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了,只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落。
失去了追求,祥子只能在黑暗中四處亂撞,撞得墮落、頹廢。反正心中的光明熄了,又有誰(shuí)看得到呢?或許可以將一切怪罪于祥子自身,怪他沒(méi)有多付出一點(diǎn)汗水,怪他為何自甘墮落。但在那個(gè)污濁的是非之地,擁有過(guò)追求并為之奮斗已是時(shí)代的幸運(yùn);蛟S可以將一切怪罪于社會(huì),怪罪社會(huì)的種種不公。在那個(gè)時(shí)代里,所謂幸福,便是擁有一個(gè)平凡、安穩(wěn)的生活,祥子所追求的也是如此。只可惜,祥子如此簡(jiǎn)單的愿望,社會(huì)也無(wú)法滿足。一個(gè)人,失去了幸福,還有什么希望可言呢?
所以,感謝這個(gè)時(shí)代,以“平凡的幸!睘榛A(chǔ),造就了我們的生活。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望。
上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜自己的生命,常將安全記在心上。
如今,科技發(fā)展,小轎車(chē)迅速增多,望著馬路上川流不息的小轎車(chē)卻忍不住嘆息,小轎車(chē)原本是為人類服務(wù)的,可又有多少人毀于他的手下。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每6分鐘就有一人死于車(chē)輪之下,這不是天方夜譚,而是一個(gè)真實(shí)而有驚心動(dòng)魄的數(shù)字,作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,是人人應(yīng)盡的責(zé)任,更是一種社會(huì)公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻吧。
然而,學(xué)校雖然是個(gè)哺育祖國(guó)花朵的大花壇,可是這里也隱藏著許多安全殺手,窗戶,樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留意,就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。所以同學(xué)們?cè)诮淌依,走廊上不要互相追逐打鬧,特別要注意開(kāi)向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方,防止撞傷,碰傷。
在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天,我想說(shuō),還是有一些食品存在的一些安全隱患。
瞧,那些同學(xué)圍在學(xué)校附近的小攤上,在干什么呢?原來(lái),他們?cè)谫?gòu)買(mǎi)一種名為雞柳的油炸食品。只見(jiàn)一位同學(xué)一手拿著個(gè)袋子,另一只手也不管干凈不干凈,時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學(xué)還沒(méi)輪到,就催促老板:“我的雞柳好了沒(méi)有,快一點(diǎn),我有急事。”“等等嘛,一個(gè)一個(gè)來(lái),別著急!闭f(shuō)著,小販一邊拿了個(gè)袋子裝雞柳,一邊向著同學(xué)們要錢(qián),忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),門(mén)口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說(shuō):“這沒(méi)什么,好吃就行”?磥(lái)你還沒(méi)有意識(shí)到“它”的危險(xiǎn)。那么讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧,那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一,炸雞柳的油就有問(wèn)題。聽(tīng)說(shuō)這油啊,是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢(qián),一手幫你炸東西,你想想,這錢(qián)上有多少細(xì)菌啊,攤主一手拿錢(qián),一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。所以,希望大家,不要吃小攤販的東西。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó),重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)安全知識(shí),遵守安全規(guī)則,提高安全意識(shí),做到高高興興上學(xué),平平安安回家。讓安全事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。
課前演講稿9
有一首歌兒這樣唱到:"我愛(ài)我的家,弟弟爸爸和媽媽,愛(ài)是不吵架,常常陪我玩耍……讓愛(ài)天天住我家,不分日夜和冬夏,全心全意愛(ài)我們的家!讓愛(ài)天天住你家,充滿快樂(lè),擁有平安,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!"這首歌的名字叫《讓愛(ài)住我家》。我之所以非常喜歡這首歌兒,因?yàn)槲乙采钤谝粋(gè)充滿愛(ài)的家庭。
我家是普通的三口之家,一家之主是爸爸。他是一個(gè)個(gè)體老板,在工作上很出色卻不戀家。也許是由于工作性質(zhì)的原因吧,他總是與客戶吃飯,所以晚飯基本上都在外面解決。雖然他陪我的時(shí)間不多,但只要回到家里,他總是先來(lái)到我的身邊,愛(ài)撫地摸著我的頭,嘴里不時(shí)叫著"大兒子",一副慈父的模樣。
然后出場(chǎng)的是溫柔的媽媽。媽媽是個(gè)理家好手,她只要看到一點(diǎn)污漬,就會(huì)把整個(gè)屋子打掃一遍。媽媽對(duì)爸爸和我也體貼照顧。她不僅擅長(zhǎng)理家,在公司還是我爸的得力助手呢!而且,媽媽的菜做的也非常好,都能當(dāng)大廚了!不管是什么菜,在她手里都能成為美味佳肴!她不僅會(huì)葷素搭配,還會(huì)定期給我做營(yíng)養(yǎng)餐,吃起來(lái)真是別有一番風(fēng)味兒。說(shuō)她:"出得廳堂,入得廚房",不為過(guò)吧?
最后閃亮登場(chǎng)的就是貪玩而饞嘴的我。我的字寫(xiě)的不好,是因?yàn)樾睦锏氖聝禾嗔。我不能靜下心來(lái)練字,整天想著今天吃點(diǎn)兒什么、玩兒點(diǎn)兒什么。不僅字練不好,讓我的`成績(jī)也有待提高。
盡管這樣爸爸媽媽依然愛(ài)我,只要三口人在一起,歡笑聲就會(huì)充滿每一個(gè)房間。你說(shuō)這樣溫馨的家,誰(shuí)能不愛(ài)它呢?我愛(ài)我的家,愛(ài)她給我的支持和溫暖,愛(ài)她給我的關(guān)懷和牽掛,我愛(ài)我的家,因?yàn)槲译x不開(kāi)他。
感謝爸爸媽媽,給了我金色的童年。"我的童年,你是否一樣,快樂(lè)在成長(zhǎng),愛(ài)是溫暖,最美的太陽(yáng)"我的童年,因?yàn)橛兄篮玫募叶,我?ài)我家!
課前演講稿10
大家好,今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起。
有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初。也許你會(huì)問(wèn):愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì),是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的'微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”,“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解。
在人的一生中,每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛,但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前,將互助儲(chǔ)存,將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,但倘若我們都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,那么日積月累,世間將會(huì)被愛(ài)心灌注,人人都能感受到這份溫暖。
獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛(ài),也讓世界充滿愛(ài)。近幾年,我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害,但天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài),全國(guó)人民都從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,小小的愛(ài)心匯聚在一起,溫暖了受災(zāi)人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。
涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛(ài)心善舉,也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛(ài)!
謝謝大家!
課前演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,今天課前的三分鐘里,我將向大家進(jìn)行一場(chǎng)短暫的演講,我演講的題目是《做一個(gè)自信的人》。
擁有自信,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,F(xiàn)在我們還是小學(xué)生,就要從這個(gè)年紀(jì)去建立自信,做事自信,做人自信,學(xué)習(xí)自信。其實(shí)我知道我們班級(jí)有一些同學(xué)是不自信的,從他們?nèi)粘I畹男袨榕e止就可以看出來(lái),我經(jīng)?吹接型瑢W(xué)總是勾著背,低著頭,面對(duì)同學(xué)和老師,特別的自卑,我想有可能是因?yàn)樽约旱某煽?jī)不好,也有可能是因?yàn)樽约旱男愿駟?wèn)題,但是我想跟這些同學(xué)講,希望你們不要這樣不自信,我們?cè)谕话嗉?jí),這么的有緣分,不要自卑,要自信,我們作為一個(gè)集體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),那么希望你不要不自信,而是去選擇做個(gè)自信的人。我覺(jué)得成績(jī)不好,這不是什么問(wèn)題,成績(jī)差可以在以后的學(xué)習(xí)上跟上去,性格膽小,可以多跟同學(xué)相處交流,相信慢慢的就會(huì)變得活潑樂(lè)觀起來(lái)的。
自信是一種很好的心態(tài),對(duì)于我們的成長(zhǎng)是有很大的作用的。我在很小的時(shí)候也特別的不自信,做什么事情都覺(jué)得自己很差,甚至有些事情,還沒(méi)有做,就已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己會(huì)做的不好,所以我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是特別的自卑的,這讓我跟外界的人不親近,很難交到朋友。而我的改變,是在讀幼兒園的時(shí)候,我遇到一個(gè)特別好的老師,他察覺(jué)到我這種狀態(tài),就努力的'去幫助我改變,在小朋友們玩游戲的時(shí)候,我一般都是縮在角落里的,而老師會(huì)鼓勵(lì)我去勇敢的去接觸其他小朋友,并且跟其他小朋友說(shuō)帶上我?v使這樣,我在前期的時(shí)候,也依舊不自信,總是不敢,還是后來(lái)慢慢的跟大家接觸,才慢慢的變得自信起來(lái)。當(dāng)我體會(huì)到與他人相處的趣味后,我開(kāi)始主動(dòng)交往,勇敢的踏出那一步,不再覺(jué)得自己做什么都不好了。那么我也希望以后,不自信的同學(xué)可以勇敢的踏出一只腳走進(jìn)我們這個(gè)集體中來(lái),讓自己變得自信起來(lái),做個(gè)自信的人。
我相信,當(dāng)你變得自信的時(shí)候,你一定會(huì)看到自己很多的有點(diǎn),而不會(huì)抓著自己的缺點(diǎn)不放。當(dāng)你自信起來(lái),周?chē)娜撕褪,都?huì)主動(dòng)向你傾斜的,生活也會(huì)變得更明亮的。在這希望大家跟我一起去做個(gè)有自信的人吧,擁有更好的自己。
謝謝大家!
課前演講稿12
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友:
大家上午好!“連日大霧隨風(fēng)去,又見(jiàn)瑞雪降古城”。在這個(gè)清新、爽朗又吉祥的日子里,我們迎來(lái)了先生、女士的喬遷慶典。他們夫妻二人通過(guò)多年的努力、不懈的打拼,完成了舊房向新樓的升級(jí)過(guò)渡,從此永遠(yuǎn)結(jié)束了《蝸居》時(shí)代,為年的圓滿收獲,畫(huà)上了一個(gè)沉甸甸的句號(hào)。作為先生工作中的同事、合作多年的搭檔,我代表兩家向前來(lái)祝賀的親友、來(lái)賓致以誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎。
在夫妻購(gòu)買(mǎi)和喬遷新居的過(guò)程中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同志及其親友給予不同程度的幫助支持,也提供了種種的方便,在這里一并致謝!
先生克勤克儉,善于持家,又兼有精明的投資理念。在全球經(jīng)濟(jì)低迷的危機(jī)中,洞察出遼陽(yáng)房?jī)r(jià)不斷上漲的'潛在商機(jī),果斷投資,既實(shí)現(xiàn)了舊房向新樓的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,又刷新了保植升值理財(cái)創(chuàng)意。用切身的實(shí)踐,再次為哲學(xué)中“物極必反”的論點(diǎn)提供了強(qiáng)有力的證據(jù),那就是——“只有大賠(裴),才能大掙”。同時(shí)也顛覆了《三國(guó)演義》中:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵”的敗家臺(tái)詞,升華成“裴郎妙算家安下,掙了升值白住房”治家策略。也就是說(shuō)“名裴(賠)而實(shí)不賠”。下面就請(qǐng)這個(gè)“名裴實(shí)掙”,“表里不一”、“韜光養(yǎng)晦”的投資家裴春宇先生,發(fā)表他的喬遷感言。大家鼓掌歡迎!
講話(略)
女兒講話(略)
唱歌(略)
好,再次對(duì)前來(lái)祝賀的來(lái)賓和朋友表示謝意。同時(shí)祝各位,身體健康,工作順利,廣交財(cái)源!下面進(jìn)行喬遷慶典最后一項(xiàng):?jiǎn)踢w酒宴現(xiàn)在開(kāi)始!鞭炮齊鳴,舉杯暢飲,不醉不休!
課前演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰(shuí)?又把時(shí)間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者贏得一切;
今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理的利用時(shí)間。
時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;
當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間又從飯碗里溜走了;
當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理的利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。但為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有在綠的時(shí)候,而時(shí)間呢?它還有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的.事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最珍貴的,最值得珍惜的,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間即使短暫的,有事永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí),再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家!
課前演講稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對(duì)生命的`關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……
懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé),F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的……沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。
感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過(guò)的人,在自己身邊停留過(guò)的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
課前演講稿15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!
我們愛(ài)祖國(guó)祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!
我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,我們愛(ài)五星紅旗!我們愛(ài)國(guó)徽!我們愛(ài)國(guó)歌! 我們愛(ài)勞動(dòng)!
勞動(dòng)是慷慨的,給了人類一切;勞動(dòng)是神圣的,改變了整個(gè)世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng),讓我們能夠衣食無(wú)憂,快樂(lè)成長(zhǎng);是老師們的'辛勤勞動(dòng),讓我們掌握知識(shí),茁壯成長(zhǎng);是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者,我們要珍惜和愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在學(xué)校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛(ài)勞動(dòng),能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營(yíng)造出生活的高境界。將來(lái)有一天,我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者,改變生活,改變世界。
勞動(dòng)最光榮!
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