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【精品】活動實施方案9篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動實施方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】活動實施方案9篇

活動實施方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級教育主管部門教育工作會議精神和學(xué)校的工作計劃，充分發(fā)揮教育科學(xué)研究在提升教育品質(zhì)、提高學(xué)校內(nèi)涵、促進教師成長的重要作用，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升。

　　二、活動時間：

　　4月15日——5月15日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展扎實有效的教育理論學(xué)習(xí)活動。

　　結(jié)合“讀好書、寫好字”活動，學(xué)校根據(jù)歷城區(qū)教科室推薦的書目為每一位老師購置了一本書籍。在教師的讀書活動中，要求教師把讀書、研究、寫作緊密結(jié)合，走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑，促進教師讀書活動的實效性開展。學(xué)校在教科研活動月期間，將組織相關(guān)的讀書論壇活動，促進教師讀書活動的深入開展。

　　2、優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)案例等征集。

　　教科研活動期間，每位教師完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例等，學(xué)校擇優(yōu)向《歷城區(qū)教科研》推薦（《歷城區(qū)教科研》包括卷首語、理論前沿、研究動態(tài)、特色建設(shè)、課題研究、課程·教學(xué)、三名工程和讀書·隨筆等欄目）。每位教師積極參加歷城區(qū)教研室等教育主管部門的各種評選活動。

　　3、開展微課題研究，發(fā)揮微課題的科研引領(lǐng)作用。

　　將理論學(xué)習(xí)與實際教育教學(xué)相結(jié)合，開展微課題研究。加強微課題的立項、管理和推廣展示等工作。教科研活動月第一周，教師上交微課題立項申報表。教師研究初期制定好微課題研究方案。學(xué)期末，老師上交一份研究報告。各教研組在教師微課題研究期間，及時以活動展示、成果評選等形式推廣微課題研究的成果。

　　學(xué)校教研組在學(xué)校教研活動的`基礎(chǔ)上，開展好學(xué)校學(xué)科組的微課題研究。并按教師微課題研究的要求做好學(xué)科教研組微課題的申報立項、研究過程和推廣展示等活動。

　　4、教科研活動展示課

　　教科研活動月期間要求人人要上教研課，青年教師要上匯報課，區(qū)鎮(zhèn)骨干教師要上示范課。本學(xué)期沒有參加“一師一優(yōu)課”活動的老師，從高年級到低年級，每個教研組每周至少開展2節(jié)展示課。老師們積極準(zhǔn)備，做好課例展示，課例展示后上交展示課的教學(xué)設(shè)計。

　　四、活動措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各教研組長

　　2、組織落實、活動總結(jié)

　　各教研組要依據(jù)本方案，安排好各教研組的各項工作，確保每項工作有布置、有過程資料、有活動總結(jié)。全體教師在教科研活動系列活動中，要通過自我反思、相互交流、共同研討，不斷改進教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，并實現(xiàn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的共同提高。

活動實施方案篇2

　　為了貫徹黨和國家素質(zhì)教育方針，貫徹區(qū)教育局有關(guān)文件精神，根據(jù)我校實際情況，為改變我校教師課堂教學(xué)時效性差、效率低的現(xiàn)狀，徹底解決因理念落后、教法陳舊，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)從而致使非先天因素學(xué)困生出現(xiàn)的問題，特制訂本實施方案。

　　一．指導(dǎo)思想

　　堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實在課堂為載體，以減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，全面提升學(xué)生的問題意識，創(chuàng)新精神，自主能力為目的，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主題，以強化集體備課和校本教研為手段，以規(guī)劃課堂提高效率為核心，積極打造理念先進，目標(biāo)明確，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理，方法科學(xué)，氛圍和諧的新型課堂，切實提高我校教學(xué)質(zhì)量。

　　二．活動目標(biāo)

　　1. 更新教師教育教學(xué)理念，淡化教師教育功利性意識，立足學(xué)生的終身發(fā)展，全面發(fā)展，關(guān)注教育的終極目的，引領(lǐng)教師多一些有關(guān)教育形而上的思考，促使教師反思教學(xué)行為，改變教學(xué)習(xí)慣。

　　2. 強化常規(guī)管理，細化教學(xué)要求，規(guī)劃日常課堂。

　　3. 提升課改理念，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，打造實在課堂。

　　4. 突出過程績效，知識目標(biāo)達成，創(chuàng)建高效課堂。

　　5. 聚焦課堂，總結(jié)經(jīng)驗，形成高效課堂標(biāo)準(zhǔn)。

　　三．措施要求

　　1. 突出重點教師不斷改進優(yōu)化課堂教學(xué)是創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂的重點。

　　一是要求追求教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程與方法，教學(xué)效果四方面的優(yōu)化。教師由“教教材”轉(zhuǎn)為“用教材教”把教材用好，用活，有創(chuàng)意，有正確靈活的教學(xué)策略，實現(xiàn)“三維”目標(biāo)的有機結(jié)合和統(tǒng)一。

　　二是突出以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念達到“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主攻，發(fā)展為主旨”。提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。三是重視發(fā)揮課堂訓(xùn)練作用課堂教學(xué)要注重“精講精練”。教師要講重點，講難點，講思路，抓中心，訓(xùn)練內(nèi)容要指向目標(biāo)。方法要靈活多樣，設(shè)計要科學(xué)有序。鞏固知識，發(fā)展思維，追求效率，減輕學(xué)生的.課業(yè)負擔(dān)。

　　2. 著力關(guān)鍵不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課前準(zhǔn)備和課后研討，要抓“兩頭”促“中間”。

　　一是重點抓好備課。

　　語文組：付安群

　　數(shù)學(xué)組：葛慶松

　　為了促進教師教學(xué)設(shè)計與實施品質(zhì)的提高學(xué)校每周組織一次集體備課。

　　二是找好以課后反思為主的校本教研。通過組織公開課、觀摩課、研究科等活動，開展課后評議課例研究，授課教師要有反思（包括教學(xué)觀念，教學(xué)行為，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)效果）教師每天寫課后記，每兩周寫一篇課后教學(xué)反思文章，每學(xué)期至少上一堂研究科。

　　3.學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：徐正忠

　　副組長：嚴(yán)悌輝

　　組員：付安群熊介

　　四．實施步驟

　　三月份：組織我校教師進行課堂教學(xué)展示和研討活動。

　　四月份：組織教師討論課堂教學(xué)中存在哪些低效現(xiàn)象提出改進的問題。

　　五月份：組織教師互相觀課、說課、評課活動

　　六月份：組織教師互相學(xué)習(xí)、研討。

　　七月份：活動階段性總結(jié)，查找不足，不斷改進。

　　九月份：教案、課堂訓(xùn)練題設(shè)計，教學(xué)案例，教學(xué)反思，論文等評比。

　　十月份：組織優(yōu)質(zhì)課競賽評比。

　　十一月：全區(qū)優(yōu)質(zhì)高效課堂”優(yōu)質(zhì)課競賽評比，示范課展示。

　　十二月：全面總結(jié)優(yōu)質(zhì)高效課堂創(chuàng)建活動的實施情況。

　　**小學(xué)

　　20xx年3月28日

活動實施方案篇3

　　為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶63周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶?頌祖國”為主題的系列教育活動。結(jié)合我校實際，制訂如下活動實施方案。

　　一、活動主題：迎國慶頌祖國

　　二、活動時間：20xx年9月24日～10月上旬

　　三、參加對象：全體少先隊員

　　四、重點活動：

　　1.“迎國慶”師生書法作品創(chuàng)作活動。三至六年級每班上交書法作品兩幅，于10月8日上交語文教研組；教師的作品交學(xué)校教育工會。（語文組負責(zé)）

　　2.10月初開展“迎國慶，頌祖國”手抄報評比活動。（少先隊負責(zé)）

　　具體要求：

　�。�1）四、五、六年級每班至少完成2份手抄報（國慶長假實踐作業(yè)）；

　�。�2）手抄報應(yīng)突出主題，內(nèi)容力求新穎性與教育性相結(jié)合，紙面整潔，布局合理，色彩和諧。

　　3.9月26日各中隊開展“祖國在我心中”、“今天好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國”、“黨是陽光我是花”等愛國愛家鄉(xiāng)主題班隊會活動。（少先隊負責(zé)）

　　4.組織觀看愛國主義影片。（時間另定）

　　5.開展一次全校性的.“品讀經(jīng)典?共享輝煌”迎國慶活動。時間安排在9月28日，各班語文教師利用一節(jié)課時間進行“經(jīng)典誦讀”，主題、內(nèi)容應(yīng)符合“迎國慶、頌祖國”主題。（各班語文老師負責(zé)，各年級一班做好宣傳報道準(zhǔn)備）

　　6.9月下旬各班完成一期“迎國慶”黑板報；德領(lǐng)組完成學(xué)校宣傳櫥窗主題布置。（德領(lǐng)組、少先隊負責(zé)）

　　7.認真做好紀(jì)念活動宣傳報道。（教導(dǎo)處負責(zé)）

　　五、活動要求：

　　1.紀(jì)念活動要面向全校師生，密切結(jié)合學(xué)校實際，確實提高實際效果。

　　2.國慶長假與中秋疊加，今年假日有8天，各班主任務(wù)必在假前做好安全強化教育，并通過各種形式與家長取得溝通，保證孩子們度過一個安全祥和的節(jié)日，確保社會和諧穩(wěn)定。同時還要加強文明禮儀教育，今年假期長、游客多，我校有許多景點景區(qū)學(xué)生，要教育他們“禮儀待人、文明經(jīng)營、注重形象”。

活動實施方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)“學(xué)生陽光體育運動”實施計劃的要求，結(jié)合我校的實際，落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣。在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。貫徹“一切為了學(xué)生”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，促進學(xué)生身體健康發(fā)展。

　　二：活動主題

　　我運動?我健康?我參與?我快樂

　　三、活動要求

　　人人有項目班班有活動學(xué)校有評價

　　四、活動目標(biāo)

　　1、促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。

　　2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

　　3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

　　5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

　　五、活動原則

　　1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

　　3．全體性原則。大課間活動面向全體學(xué)生，使學(xué)生人人參與大課間活動。

　　4．因地制宜原則。因為場地的限制，分區(qū)域，分年級進行活動。

　　5．安全第一原則。要加強安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　六、活動實施措施

　　1．時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五上午9：40—10：10,早操不包含在大課間活動中，下午4：30--5：20。任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行,如:棋類活動，智力游戲等活動。

　　2．制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學(xué)校教務(wù)、學(xué)生科、體育組聯(lián)合制訂大課間活動，班主任、體育教師負起職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。

　　3．人力、物力保障：學(xué)校要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護者，同時自己也是活動者，這既體現(xiàn)全員參與健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材除了學(xué)校提供外。更提倡每個班級自制自帶自備活動器材。各部主任協(xié)助體育組負責(zé)器材的發(fā)放、整理和保管。

　　4．安全保障。學(xué)校分部，分班級劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明造成亂串、亂跑等混亂現(xiàn)象。

　　5．組織保障。學(xué)校加強了該項活動的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行,學(xué)校成立了大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)和部主任分部負責(zé)，正副班主任、任課教師精心組織，體育教師分工指導(dǎo)，人人參與、層層落實、齊抓共管的.管理機制。

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：建轉(zhuǎn)鋒

　　副組長：王景讓張永勝索曉輝

　　成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、部主任、正副班主任

　　器材負責(zé)人：喬林威馬偉玲

　　音樂控制：楚玉乾

　�。ǘ┐笳n間活動督導(dǎo)、指導(dǎo)小組

　　組長：索曉輝

　　副組長：馬偉玲

　　成員：喬林威楚玉乾張振武史耀武石金戈張君穎

　　八、活動流程

　　1、集合：50秒

　　2、出操：3分鐘

　　播放進行曲，以此作為開始活動的統(tǒng)一信號。各班按順序列隊到學(xué)校各區(qū)塊集中。要求做到靜、齊、快。排好隊列后，在原地整隊，橫、縱、斜都要求整齊。

　　3．廣播操：4分10秒

　　廣播操《時代在召喚》。這是原來都要做的廣播操，這也是固定的。該操以動作瀟灑、節(jié)奏明快、音樂強勁、動感強烈而體現(xiàn)時代特色。

　　4．分班活動：15分鐘（音樂）

　　班級特色體育。這部分內(nèi)容有從學(xué)校提供的活動中自主選擇，學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生專門設(shè)計許多體育活動項目，做到每部有內(nèi)容，活動也有各班自主創(chuàng)編的，有來自民間體育的。體現(xiàn)了自主健體與創(chuàng)新的新課程理念，突出了學(xué)生自主活動、主動參與，使學(xué)生在合作交流的中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會鍛煉。當(dāng)然，我們也可以結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)項目來編排相關(guān)內(nèi)容，以體現(xiàn)學(xué)校的特色。

　　5．放松操：2分鐘（音樂）

　　6. 退場：5分鐘（音樂）

　　九：在人員安排方面

　　每班以班主任為主負責(zé)，并分配一個跟班老師，每個體育教師負責(zé)相應(yīng)的部；在場地劃分方面，要講科學(xué)，充分考慮學(xué)生做操后的流動情況以及活動的項目，盡可能縮小集體活動與自主活動之間的范圍，盡可能減少學(xué)生無效的行走，因此，我們常把自主活動場地安排在普通教室的附近，同時還要考慮到樓層等因素。

　　十、大課間體育活動場地體育教師安排

　　微機部在培訓(xùn)樓后（彭艷林）機電部在大操場籃球場（王博）

　　高考部在小操場（孫國興）幼師部在主教學(xué)樓前（郭曉靜）

　　十一、建立激勵機制

　　1．實行考核激勵：教務(wù)、學(xué)生科對各班大課間活動進行評比、表彰和獎勵，對把大課間活動開展情況作為評選先進集體、先進個人和優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù)。

　　2．鼓勵活動創(chuàng)新：大課間活動除時間統(tǒng)一外，學(xué)校鼓勵班主任協(xié)同任課老師發(fā)揮資源優(yōu)勢和自身特長，在活動形式和內(nèi)容上進行開發(fā)和創(chuàng)新，打造班級特色，豐富大課間活動內(nèi)容。

　　十二：活動注意事項

　　a) 大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

　　b) 室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

　　c) 由于我校學(xué)生人數(shù)多，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育，落實好安全防范措施。

　　d) 活動全程有廣播音樂指揮。

　　e) 廣播操結(jié)束，室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時，班主任對學(xué)生進行安全教育，不能亂跑。

　　f) 體育教師進行巡視與指導(dǎo)，活動項目由體育組負責(zé)解釋說明。

活動實施方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞征費中心工作，堅持“以車為本，以人為先，服務(wù)至上”的方針，強化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立完善的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系，堅持和改進文明用語、微笑服務(wù)，提高文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，以增強服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、強化服務(wù)措施作為突破口，從服務(wù)制度、服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境等方面下功夫，努力營造“舒適、溫馨、平安、快捷、優(yōu)美、和諧”的高速公路運營管理環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確�！拔⑿Ψ⻊�(wù)，溫馨交通”活動有序進行，成立以公司總經(jīng)理凡華敏為組長，副總經(jīng)理李維義、劉文慶為副組長，收費部、行政部、路產(chǎn)部、人事部以及各收費站主要負責(zé)人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督檢查和總結(jié)表彰工作。

　　三、活動內(nèi)容

　　圍繞建設(shè)高速公路運營管理文化理念、練好基本功、提高服務(wù)質(zhì)量與工作效率、增加優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)舉措、創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)手段、塑造良好的文明形象等內(nèi)容，開展以“建設(shè)高速公路運營管理文化理念”、“三學(xué)三促”、“六個百分之百”、“ 八比八看”等為主題的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，促使員工服務(wù)形象達到“五字”規(guī)范：熟、勤、精、誠、廣。即業(yè)務(wù)流程要熟，唱收唱付要勤，服務(wù)技能要精，扶危幫困要誠，人文知識要廣。

　　1、“建設(shè)高速公路運營管理文化理念”：進一步培養(yǎng)和建設(shè)高速公路運營管理文化理念，樹立全心全意為司乘人員服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)一種“以人為本、敬業(yè)奉獻、自信有為、規(guī)范細致，每時每刻為司乘人員提供最佳服務(wù)”的高速公路文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念和習(xí)慣，深刻理解“微笑服務(wù)溫馨交通”“一笑，二禮，三心，四創(chuàng)”的基本內(nèi)涵。

　　2、“三學(xué)三促”：學(xué)習(xí)外省成功經(jīng)驗，促進我處文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作；學(xué)習(xí)兄弟單位先進做法，促使本單位工作上新的臺階；學(xué)習(xí)身邊榜樣行為，促成員工文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平不斷提高。

　　3、收費管理“六個百分之百”：

　　一是微笑服務(wù)達標(biāo)率100%。要把微笑作為一種禮節(jié)，微笑服務(wù)要真心，讓微笑服務(wù)發(fā)揮好溝通情感、傳遞信息的作用，要在表情中體現(xiàn)尊重、友好、關(guān)懷、熱忱和愛心，消除與司乘人員之間的陌生感，使之產(chǎn)生心理上的安全感、親切感、愉悅感和對高速公路行業(yè)的欽佩感，營造高速公路融洽、和諧、互尊、互信的氛圍。

　　二是文明用語使用率100%。要做好“三聲”服務(wù)，切實做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，要使用普通話，語言規(guī)范，音量適中，態(tài)度熱情，吐字清晰，注意語調(diào)和表情，目光要注視車主，出現(xiàn)糾紛時員工要積極主動、耐心細致地做好解釋說服工作。

　　三是肢體語言使用率100%。要做到手勢明顯，動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范流暢，車輛進入車道時，要用手勢示意司機緩慢駛?cè)氩?zhǔn)確停駛至收費窗口位置，收費過程中收、發(fā)卡和接錢找零要主動迎取并唱收唱付。

　　四是儀容儀表良好率100%。收費時要按規(guī)定著裝，保持清潔衛(wèi)生、整齊統(tǒng)一、形象大方、自然得體的儀容儀貌，佩帶好工號牌和上崗證。收費班組交接班要列隊上下班，做到班前著裝整理到位，列隊行進整齊，交接禮貌規(guī)范。當(dāng)班過程中注意保持正確的坐、立、行姿，禁止出現(xiàn)搖晃、趴桌、伸懶腰、擲扔票卡和零錢、漫不經(jīng)心不正視車主等不良行為。

　　五是業(yè)務(wù)操作合格率100%。各類當(dāng)班人員要嚴(yán)格按照各項操作規(guī)程，規(guī)范自己的工作行為，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)技能，提高工作效率和速度，盡職盡責(zé)，避免發(fā)生錯、忘、漏等現(xiàn)象。

　　六是優(yōu)質(zhì)服務(wù)環(huán)境良好率100%。各單位要通過改善內(nèi)外工作、生活環(huán)境，提供各項文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，增強軟實力，確保實現(xiàn)“站內(nèi)管理軍事化、員工操作程序化、路容站貌規(guī)范化”標(biāo)準(zhǔn)，確保黃山高速公路“暢、潔、綠、美、安”，樹立黃山公司的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口形象，提升黃山公司文化品牌效應(yīng)。

　　4、“八比八看”：比服務(wù)環(huán)境，看誰的服務(wù)場所潔凈亮美；比服務(wù)態(tài)度，看誰的文明用語溫良謙和；比服務(wù)質(zhì)量，看誰的`微笑服務(wù)真誠友好；比儀表儀態(tài)，看誰的職業(yè)形象端莊大方；比服務(wù)效率，看誰的規(guī)范操作速度快；比業(yè)務(wù)精通，看誰的操作快捷無差錯；比服務(wù)藝術(shù)，看誰的化解矛盾方法多、糾紛少；比奉獻社會，看誰贏得司乘人員贊譽多。

　　四、時間及步驟

　　根據(jù)省廳和集團在全省高速公路廣泛開展“微笑服務(wù)，溫馨交通”的統(tǒng)一安排，結(jié)合我公司實際，活動分四個階段：

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年9月1日―30日）

　　1、各站和服務(wù)區(qū)制定詳細的活動方案，廣泛宣傳，層層發(fā)動,全員參與,周密部署工作，通過墻報、橫幅、板報、網(wǎng)站、快訊簡報等形式營造濃厚的活動氛圍。結(jié)合“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)”活動，各收費站和服務(wù)區(qū)要通過召開相關(guān)會議對開展“微笑服務(wù)，溫馨交通”活動進行專題部署安排。

　　2、各收費站和服務(wù)區(qū)要認真組織全體員工開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想道德教育活動，從熟悉流程、規(guī)范操作、提高快捷便利服務(wù)能力、減少工作差錯等方面全面提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)員工愛崗敬業(yè)精神，樹立文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。

　　3、走訪司乘人員，進行民意調(diào)查，召開員工座談會，廣泛征求意見、建議，積極開展以“高速公路到底是不是商品?” “怎樣才能做好文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)？”“以人為本究竟以何人為本？”“換位思考，我作為司乘人員的話希望得到什么樣的服務(wù)？”等主題的大討論活動，端正員工思想認識，形成自下而上做好文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的意愿共識。

　　4、各收費站和服務(wù)區(qū)要深入分析查找本單位影響文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動開展存在的突出問題，找準(zhǔn)癥結(jié)點，制定切實可行的解決方案措施，同時結(jié)合高速公路發(fā)展的新任務(wù)新特點，積極探索新形勢下做好文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新方法，建立和完善文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系。

活動實施方案篇6

　　根據(jù)學(xué)校提出的班級管理要求，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，現(xiàn)制定“守紀(jì)律、講衛(wèi)生、重安全”的活動實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校要求為指導(dǎo)，開展養(yǎng)成性教育，達到學(xué)校提出的規(guī)范管理目標(biāo)，努力營造一個和諧、整潔、安全的班級教育環(huán)境。

　　二、班級現(xiàn)狀：

　　一年級下半年在早上晨讀、間操課、自習(xí)課上，只要老師給了相應(yīng)的任務(wù)，孩子們都能認真地去做，但是班級中如秦碩、李維康、王帥比較淘氣即使給任務(wù)也會找時間玩需要在集體氛圍中多加訓(xùn)練感化。同時存在不安全因素的也是這幾個孩子。班級衛(wèi)生整體較好，孩子都知道要維護集體的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，只是如李琳琳，秦浩明，吳雪梅這幾個自己的自理能力比較差，東西總是丟三落四，所以座位里的衛(wèi)生也較差，影響班級整體的潔凈。

　　三、工作任務(wù)：

　�。ㄒ唬⿵娀嗉壖o(jì)律

　　利用新開學(xué)這一有利時機，采取多種形式，充分抓好校會、班會、升旗儀式、宣傳板報、學(xué)習(xí)園地等，全方位的抓好紀(jì)律教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的守紀(jì)樂學(xué)方面的好習(xí)慣。

　　（二）搞好清潔衛(wèi)生

　　1、讓全班學(xué)生認清衛(wèi)生區(qū)域的劃分，自己的地方自己看管好。

　　2、對班級衛(wèi)生區(qū)的薄弱環(huán)節(jié)地面，定每天清掃三次，安排好組長，每天檢查。

　　3、衛(wèi)生委員每周一檢查個人衛(wèi)生，包括脖子、指甲、服裝、發(fā)型、襪子。

　　4、每周五放學(xué)前檢查個人桌位衛(wèi)生，合格者才放學(xué)。

　　5、每次人離開課桌出班級時，桌面要凈。

　�。ㄈ┣袑嵶ズ冒嗉壈踩ぷ鳌�

　　1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，不動教室前面的白板觸屏。

　　2、對于自己帶飲用水的學(xué)生做好衛(wèi)生教育工作。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

　　3、加強內(nèi)部管理，嚴(yán)格報告制度。保證學(xué)校學(xué)生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，進出教室、走廊快步輕聲，靠右行。放學(xué)按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

　　四、活動安排：

　　1、結(jié)合校長每周對全校所進行的安全教育內(nèi)容，對本班學(xué)生進行有針對性的安全教育，抓好安全工作的點滴落實。

　　2、借放學(xué)送學(xué)生的契機，開展“學(xué)生安全上下學(xué)教育”和“學(xué)生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學(xué)生敲詐勒索財物現(xiàn)象，一旦有此現(xiàn)象要及時向我或者大隊輔導(dǎo)員老師匯報。上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

　　3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)班級提出的“守紀(jì)律、講衛(wèi)生、重安全”倡議，教師有針對性地讓學(xué)生展開討論，以引起學(xué)生足夠的認識。

　　4、組織學(xué)生積極參與街道平安社區(qū)驗收的宣傳活動，并開展“平安班級”的創(chuàng)建活動，使學(xué)生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力。

　　5、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學(xué)生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學(xué)生的自護意識和自護能力，如：“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦？不認識的人提出要接你回家時該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。

　　6、做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度，并做好家訪記錄。

　　7、做到關(guān)愛，關(guān)心學(xué)生，特別要關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，本學(xué)期已經(jīng)對于貧困女童蔣昱申請了貧困補助，以后將對于本班有困難的學(xué)生視困難情況推薦上級進行補助。

　　8、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

　　五、落實細則：

　　1、激發(fā)學(xué)生個體的競爭意識，設(shè)單項個人評比細則與評比表。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，每天評比。（評比表見師前面講臺所貼的三張評比表）

　　2、營造團結(jié)向上的集體氛圍，設(shè)分組評比，全班共有42人，每組6 人共分7組，每組設(shè)一個組長，幫助老師管理本組的學(xué)生，師負責(zé)每天在黑板的'評比表中累計分?jǐn)?shù)，表揚突出組。

　　3、有獎有評，發(fā)揮激勵機制。每次活動一小結(jié)，包括每次的出行，室外活動，升旗儀式，一日衛(wèi)生情況等等。每天一評比，每月一匯總。獎勵優(yōu)秀：發(fā)獎品、獎狀，請表現(xiàn)好的說說自己的方法，以利于其他人的學(xué)習(xí)，并讓后進的說說改進的地方。

　　4、完善監(jiān)督機制。老師學(xué)生都是監(jiān)督人，做到老師不在時候，老師的眼睛處處在。

　　力求經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，讓班級學(xué)生集體養(yǎng)成紀(jì)律好、衛(wèi)生凈、安全意識強的好習(xí)慣！

　　請校領(lǐng)導(dǎo)屆時檢查驗收，也懇請領(lǐng)導(dǎo)對方案的提出、落實過程中的不足提出寶貴建議!

活動實施方案篇7

　　一、活動目的

　　通過感恩活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間：

　　11月25日的'第四周（感恩節(jié)）。

　　三、活動地點：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2．購買"黃絲帶"，征集"感恩箴言"。

　　3．打印宣傳資料，評分表等。

　　4．校園環(huán)境布置：展板。

　　5．將本次活動個精神深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　感恩節(jié)活動的開展：

　　班級活動：

　　1、開展"我為家人服務(wù)"活動，每天向家人做一件事情，說一句"愛你、感謝你"之類的話。

　　2、教育引導(dǎo)幼兒走入社會，會主動用語言向家人、身邊人表達謝意。

　　幼兒園活動：

　　1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集感恩箴言。

　　2、和親子操活動結(jié)合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

　　3、在活動周，每天播放感恩音樂。

　　教師活動：

　　組織教師開展"祝福與感恩"活動，建立愛心樹。

活動實施方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　中國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。

　　二、實施目標(biāo)

　　1、通過經(jīng)典誦讀，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀文化的興趣，促使學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，多讀多背以加強語感，積累語言，陶冶情操，豐富想象。

　　2、通過經(jīng)典誦讀，為學(xué)校的管理和發(fā)展增添激情、注入活力、豐富內(nèi)涵，從而形成濃厚的校園文化底蘊。

　　三、誦讀內(nèi)容

　　1、準(zhǔn)備階段（從現(xiàn)在開始、包括****-****學(xué)年）：計劃用一個學(xué)年的時間，以《瘋狂背古詩》為突破口，在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，通過全校師生集體誦讀氛圍的營造，從而引發(fā)學(xué)生吟誦古詩詞的濃厚興趣和良好習(xí)慣，形成一定的誦讀規(guī)模。

　　一二年級：上學(xué)期第一單元20首、下學(xué)期第二單元20首；

　　三四年級：上學(xué)期第一單元20首、下學(xué)期第二三單元40首；

　　五六年級：上學(xué)期第一二單元40首、下學(xué)期第三四五單元60首；

　　上學(xué)期誦讀剛起步可以慢一些，從****-****學(xué)年第二學(xué)期開始，每學(xué)期誦讀古詩詞的數(shù)量一二年級20首、三四年級40首、五六年級60首。

　　2、成熟階段（****-****學(xué)年）：在進一步做好《瘋狂背古詩》誦讀任務(wù)的同時，各年級要補充相應(yīng)的其它任務(wù)，以擴大經(jīng)典誦讀的影響和成效。

　　一二年級：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》

　　三四年級：《笠翁對韻》、《詩經(jīng)》

　　五六年級：《論語》、《道德經(jīng)》

　　《笠翁對韻》、《詩經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》可以選擇部分章節(jié)內(nèi)容進行誦讀，目的是引發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)經(jīng)典內(nèi)容的了解和關(guān)注。

　　四、具體實施

　�。ㄒ唬┱b讀時間

　　1、每天安排二十分鐘的經(jīng)典誦讀時間，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學(xué)生吟誦，注重學(xué)生誦讀的驗收和評比。

　　2、利用每天上午大課間的`時間，通過校園廣播播放誦讀錄音，讓學(xué)生跟著模仿吟誦。有條件的學(xué)�？梢宰跃幨植�、韻律操，配合誦讀表演。

　　（二）誦讀要求

　　1．經(jīng)典誦讀應(yīng)遵循以下原則：

　　模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

　　差異性原則：整體推進，承認學(xué)生個體間記憶思維等的差異性。

　　自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，給予相應(yīng)的評價。

　　鼓勵性原則：評比鼓勵，平時激勵，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

　　2．各班誦讀力求做到：學(xué)�；顒优c班級活動相結(jié)合；個人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。

　　3．古詩文背誦之“三要”：心要專——專心致志、不可分心；眼要準(zhǔn)——仔細看準(zhǔn)、全神貫注；口要到——邊看邊讀、通順流暢

　�。ㄈ┱b讀措施

　　1、創(chuàng)造誦讀的氛圍

　　通過詩文圖展以及利用宣傳欄、黑板報等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩文佳作佳句，在有意、無意之中將古詩文記住。學(xué)生可以在課前3分鐘，和睡前10分鐘進行朗讀吟誦。班級和學(xué)校組織學(xué)生根據(jù)詩文，進行詩配畫活動，辦手抄報、進行再創(chuàng)造。即按班級、年級、學(xué)校逐層舉辦誦詩會活動，全校師生參加。誦讀會分指定內(nèi)容背誦、接龍賽、搶答、自由發(fā)揮表演等多種形式，并有接力賽、抽卡賽等種類。通過舉行這一活動選拔出明星班級和個人。

　　2、積極營造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊”的書香校園，探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，讓學(xué)生先背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學(xué)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

　　3、建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實驗的一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、出現(xiàn)的問題和困難分析、家長意見征詢、班級活動方案、記錄照片、好做法經(jīng)驗推廣等。

　　五、就《瘋狂背古詩》基本設(shè)計供參考：

　�。ㄒ唬┐笳n間背古詩設(shè)計

　　1、全校師生集體參與背古詩，最終形成一個蕩人心魄的宏大場面，不斷增強人氣的凝聚，發(fā)揮出經(jīng)典文化滌蕩人心靈的效用；

　　2、師生隨音樂節(jié)奏共同吟誦古詩詞，不會背誦的可以看底稿跟著讀，慢慢達到脫稿成誦；

　　3、誦讀古詩詞，要隨音樂節(jié)拍編排一些手操、韻律操，在背誦的同時達到肢體運動的效果；

　　4、在背誦形式上，可以集體誦讀，也可以采用男女生輪背、班級輪背，不同班級展示等形式；

　�。ǘ┌嗉壉彻旁娫O(shè)計

　　1、學(xué)生自由背誦，可以自己背、同桌結(jié)合相互隨節(jié)奏拍手背、小組幾個人輪背；

　　2、全班學(xué)生集體背，可以共同背，可以按橫排或豎排輪流背，可以按小組輪背，可以每個學(xué)生輪流背，一首一首的輪背；

　　3、小組展示，配以手操、韻律操進行表演；

　　4、個人展示。