復(fù)習(xí)計劃6篇[必備]

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的復(fù)習(xí)計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

復(fù)習(xí)計劃 篇1

　　為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步，在期末考試中取得優(yōu)異的成績，我把八年級英語復(fù)習(xí)計劃如下：

　　1、立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　我想，在學(xué)習(xí)中要分階段學(xué)習(xí)，在第一階段要以大綱為標(biāo)準(zhǔn)，以課本為依據(jù)，按照課本的編排順序，每一單元、每一課都要細(xì)致地學(xué)習(xí)，力求基礎(chǔ)，全面。二是要面向全體學(xué)生，防止“片面追求高分”現(xiàn)象，絕不能冷落“差生”。

　　2、找出不足，查缺補(bǔ)漏。

　　查缺補(bǔ)漏主要體現(xiàn)在語音、詞匯、日常交際用語上。及時歸納所學(xué)過的單詞；在復(fù)習(xí)時要善于觸類旁通，形成語音類、單詞串，力爭使沒有掌握的'語音、詞匯逐一鞏固。日常交際用語的補(bǔ)漏要融匯于“四會”的語言運(yùn)用中。要努力使基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為技能，要不斷提高英語的日常交際能力，力爭做到聽得懂、說得脫、讀得暢、寫得神。

　　3、課本為主，資料為輔。

　　那種迷信資料而放棄課本的做法是本末倒置的，同時，那種排斥資料中所提供的先進(jìn)信息的做法是固步自封的。無庸質(zhì)疑，課本是基礎(chǔ)，而好的資料則是加深課本、提高能力的重要手段。任何資料都不能代替課本，但資料可以突出課本的重要內(nèi)容，可以提供課本中所不具有的先進(jìn)理念和與時俱進(jìn)的信息。

　　4、講練結(jié)合，練重于講。

　　基礎(chǔ)知識的總結(jié)、知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、基本方法和技巧的歸納都離不開講，但更離不開練。不練習(xí)，學(xué)生所獲得的知識就不牢固，更不能深化，因此，練比講更重要。要精講，也就是要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；要多練，就是讓學(xué)生做足量練習(xí)，但杜絕那種不加選擇的重復(fù)練習(xí)，要有針對性。

復(fù)習(xí)計劃 篇2

　　期中考試我覺得第一次考試確實(shí)是所有高一的孩子，他第一次月考已經(jīng)過去了，有的人說老師我第一次月考還沒有適應(yīng)好，所以我沒有，他可能是等著說我第一次期中考試一定要扳回這一局，我一定要，這種心態(tài)是好的，但是我們說欲速則不達(dá)，我非要這種心態(tài)會導(dǎo)致他最后發(fā)揮有一點(diǎn)問題。因?yàn)橄胍�過于求勝的心態(tài)會讓他有一點(diǎn)好勝心太強(qiáng)，這也不太好。

　　另外一波孩子是對期中考試不太重視，也會導(dǎo)致他期中考試的成績不太好，所以要找到一個均衡點(diǎn)，在對于這次期中考試的時候，首先要充分復(fù)習(xí)，有所重視，而不能特別重視，這樣會影響發(fā)揮，所以說期中考試很重要，但是不要一定說我最后必須要怎樣，這樣的話可能會影響最后的發(fā)揮。

　　我覺得其中考試第一條就是孩子可能是剛開始高一沒有經(jīng)歷過什么大考，期中考試是大考了，第一就要給自己制訂一個有針對性的計劃，制訂一個好的計劃。制訂計劃一定要執(zhí)行，很多人都在說老師我有計劃啊，我說那執(zhí)行了嗎?執(zhí)行了，但是執(zhí)行的不怎么好，就是說他可能執(zhí)行力有一點(diǎn)微弱，制訂計劃制訂要執(zhí)行，這是第一個要注意的。第二，很多孩子可能會這樣，說老師我覺得我計劃了，但是我不知道在哪方面應(yīng)該多加強(qiáng)，我不知道我應(yīng)該針對哪些題來多做一些。

　　怎么找到自己的薄弱環(huán)節(jié)?

　　你可以通過什么方式呢?通過自己之前進(jìn)行的輔導(dǎo)書，自己翻一下，哪部分錯題最多，你自己可能是心里有一個感觸，說我這個地方錯題多，說明我這兒學(xué)的不是特別的扎實(shí)。那因此需要夯實(shí)基礎(chǔ)，所以制訂計劃的時候，可以多分配一些時間在這部分。另外就是制訂計劃的時候需要合理的分配時間，重點(diǎn)和難點(diǎn)自己合理分配好，還有一點(diǎn)就是我們?nèi)绻�制訂計劃之后，就要想一下，我是不是制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃之后就不會跟著老師走了，有一些孩子可能會想學(xué)�，F(xiàn)在在講的可能是其中考試是考不到的，那我先不學(xué)了好不好，那樣是最錯誤的。為了眼前的利益放棄了長遠(yuǎn)的利益，因?yàn)槟悻F(xiàn)在沒有學(xué)好，你之后會影響下一次的期末考試。

　　20xx年高中期中考試復(fù)習(xí)計劃

　　一、重點(diǎn)語法

　　名詞性從句：包括賓語從句、主語從句、表語從句(山東高考說明沒規(guī)定考同位語從句，如能理解最好);

　　1、狀語從句：時間、地點(diǎn)、方式、原因、條件、目的、結(jié)果、讓步、比較共九種狀語從句;

　　2、定語從句：限制性定語從句和非限制性定語從句;

　　3、動詞時態(tài)和語態(tài)：高中需掌握的十二種時態(tài)(高一酌減)和對應(yīng)的'被動語態(tài)的判定與謂語動詞使用;

　　4、特殊句型：主要是倒裝、強(qiáng)調(diào)、省略、Therebe和口語交際(必考)

　　5、非謂語動詞：動詞不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞。

　　二、詞匯量(含短語和習(xí)慣用法)

　　1、高三同學(xué)要求準(zhǔn)確、全面、熟練掌握3300到3500個新課標(biāo)詞匯(含單詞本上的單詞)，能額外知道1000個常用的非課標(biāo)詞匯的意思最好，單詞意思以教材和維克多《新課標(biāo)英語詞匯》為準(zhǔn)。

　　2、高二同學(xué)要求準(zhǔn)確、全面、熟練掌握2500到2700個新課標(biāo)詞匯(含單詞本上的單詞)，能掌握3000左右或以上最好，單詞意思以所學(xué)的教材和維克多《新課標(biāo)英語詞匯》為準(zhǔn)。

　　3、高一同學(xué)要求準(zhǔn)確、全面、熟練掌握20xx個左右新課標(biāo)詞匯(初中詞匯加必修一，含單詞本上的單詞)，單詞意思以所學(xué)的教材和維克多《新課標(biāo)英語詞匯》為準(zhǔn)。

　　需要注意的是，單詞的掌握一定要準(zhǔn)確、全面、熟練。馬馬虎虎不行，到時搞不懂啥意思;只記第一個或第二個意思不行，老師很有可能靠后面的意思;不熟練不行，你很有可能時間不夠，做不完題!

　　三、語感和錯題處理

　　不論讀高幾，要想學(xué)好英語一定多讀多背，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，天長日久日積月累語感就強(qiáng)了;語感強(qiáng)了，英語就容易多了。在這次考試之前，大家一定要把本學(xué)期錯過的題和錯題本扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)好。徹底搞清楚出錯的原因，舉一反三，觸類旁通，力爭考試不再出現(xiàn)類似錯誤。

復(fù)習(xí)計劃 篇3

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　通過總復(fù)習(xí)，使學(xué)生獲得的知識更加鞏固，計算能力更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題，全面達(dá)到本學(xué)期規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　1、表內(nèi)除法。2、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。3、萬以內(nèi)的加、減法。4、克和千克。5、圖形與變換。6、解決問題。7、統(tǒng)計。8、 “找規(guī)律”。

　　三、復(fù)習(xí)要求：

　　1、知識要求：

　�。�1）表內(nèi)除法。

　　a、每份分得同樣多，叫平均分。

　　b、除法的意義。

　　c、用乘法口訣求商。

　　d、綜合運(yùn)用乘、除法解決實(shí)際問題。

　　（2）萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。

　　a、萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法、組成和大小比較。

　　b、計數(shù)單位“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”；相鄰計數(shù)單位是十進(jìn)關(guān)系。

　　c、生活中還經(jīng)常用近似數(shù)進(jìn)行交流。

　�。�3）萬以內(nèi)的加減法。

　　a、口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，整千、整百數(shù)加減。

　　b、筆算幾百幾十加減幾百幾十。

　　c、估算三位數(shù)加減三位數(shù)。

　　d、運(yùn)用計算解決問題。

　�。�4）克和千克。

　　a、表示物品有多重，可以用克或千克作單位。1000克=1千克

　　b、用秤可以稱出物體的質(zhì)量。

　　c、會進(jìn)行簡單的計算。

　�。�5）圖形與變換。

　　a、辨認(rèn)直角、鈍角和銳角。

　　b、辨認(rèn)生活中的.平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

　　c、辨認(rèn)簡單的圖形在方格上向什么方向平移了幾格。

　�。�6）解決問題。

　　a、只有仔細(xì)觀察才能找出生活中或情境圖中的信息和問題。

　　b、根據(jù)信息和問題，綜合運(yùn)用加、減、乘、除計算可以解決問題。

　　c、有些問題一步計算就可以解決，又寫要兩步計算才能解決。

　�。�7）統(tǒng)計。

　　a、了解統(tǒng)計的過程和意義。

　　小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃

　　b、會看、填簡單的復(fù)式統(tǒng)計表和一格表示物個單位的條形統(tǒng)計圖；會簡單分析數(shù)據(jù)。

　　c、利用統(tǒng)計解決問題。

　　2、能力要求：

　　（1）通過基本概念的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的判斷能力和舉一反三的能力。

　�。�2）通過口算和筆算的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的計算能力。

　�。�3）通過應(yīng)用題的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

　　四、 復(fù)習(xí)措施：

　　1、組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲�？梢宰寣W(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容等等。通過這樣的方式，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，以便教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。

　　2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況重組復(fù)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計多種形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。如通過游戲、實(shí)踐操作和設(shè)計綜合性的復(fù)習(xí)題，提高學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識的機(jī)會以提高復(fù)習(xí)的效率。

　　3、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系，設(shè)計一些生活情境給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題。讓學(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。

　　五、復(fù)習(xí)進(jìn)度與時間安排：

　　1、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。（1課時）

　　2、萬以內(nèi)數(shù)的加減法計算。（1課時）

　　3、用數(shù)學(xué)知識解決兩步計算應(yīng)用題。（1課時）

　　4、圖形與變換、找規(guī)律、統(tǒng)計、千克和克。（1課時）

　　5、綜合練習(xí)。（綜合試卷）

復(fù)習(xí)計劃 篇4

　　一、 物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想

　　1、全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，徹底掃除知識理解上的障礙，落實(shí)每一個知識點(diǎn)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自己處理問題的能力。

　　3、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，質(zhì)疑并聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會問題，學(xué)會物理知識的應(yīng)用。

　　4、嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真審題，減少失分，學(xué)會考試，提供學(xué)習(xí)成績。

　　二、學(xué)情分析

　　1、課堂情況：由于是高三年級，即將面臨著高考的選拔考試，學(xué)生對基礎(chǔ)知識的求知欲望比較強(qiáng)烈。所以課堂紀(jì)律比較好，都比較認(rèn)真地聽課，自覺地與老師互動，完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、學(xué)習(xí)能力：大多數(shù)的學(xué)生對基本知識的掌握不夠牢固，各章各節(jié)的知識點(diǎn)尚處于分立狀態(tài)，不能很好地利用知識解決相應(yīng)的基本問題，所以對知識的了解和掌握有待地提高。

　　3、解題技能：利用物理知識解決有關(guān)綜合問題的能力很差，學(xué)生解決問題的技能還有待提高。

　　三、復(fù)習(xí)進(jìn)度

　　高三物理復(fù)習(xí)從今年的8月份開始到次年的6月份結(jié)束，共8個月多的復(fù)習(xí)時間，大概35周的時間，根據(jù)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想已經(jīng)學(xué)生的現(xiàn)狀，特將高三物理復(fù)習(xí)分為三個階段。

　　（1）第一輪復(fù)習(xí)

　　第一輪復(fù)習(xí)稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，計劃從8月份開始到下年3月份結(jié)束。在這個階段，要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，掃除理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)之上，對各種知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。這輪復(fù)習(xí)的主要對象就是基礎(chǔ)知識，主要強(qiáng)調(diào)“全面”、“系統(tǒng)”兩點(diǎn)。

　　學(xué)生復(fù)習(xí)中的障礙主要有：概念不清、公式不會運(yùn)用、計算不準(zhǔn)、原理模糊等等。因此，不論平時多么熟悉課本，都不能省略復(fù)讀課本這一環(huán)節(jié)，要逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)，做到毫無遺漏。

　　(1)全盤的通讀有助于整體掌握知識，以前的知識往往是零碎的不成系統(tǒng)的。

　　(2)全盤的通讀可以找出一些被忽視的環(huán)節(jié)或死角。

　　全盤通讀，有助于深刻領(lǐng)會課本內(nèi)容。懂的東西未必理解得深刻，帶著疑問去通讀，理解會更深。讓學(xué)生切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有循序漸進(jìn)、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后節(jié)余出更多的'時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

　　要求學(xué)生全盤通讀課本，通過全盤通讀，才能對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，才能明白每一學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，才能使所學(xué)的知識形成一個體系。當(dāng)然，在復(fù)習(xí)的同時最好做好學(xué)習(xí)筆記，這樣的筆記不僅使復(fù)雜的知識系統(tǒng)化，而且記憶的效率也提高許多，運(yùn)用起來也得心應(yīng)手。記筆記讓學(xué)生最好不要抄書上的原話，要用自己的話寫出來，如果自己的話與書上的話有出入，再進(jìn)行修正。這有點(diǎn)兒像記憶中的心理預(yù)演或嘗試回憶。

　　附：第一輪復(fù)習(xí)周次課時安排(略)

　�。�2）第二輪復(fù)習(xí)

　　第二輪復(fù)習(xí)階段稱為專題復(fù)習(xí)階段，大概需要一個月的時間（20xx年4月中旬至5月中旬），

　　1、要把整個知識網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化，把所有的知識連成線，鋪成面，織成網(wǎng)。疏理出知識結(jié)構(gòu)，把握知識模塊，將知識進(jìn)行專題整理

　　2、針對自己可能存在的問題、有效地補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　3、考試中出錯問題和作題中的共性問題，對問題進(jìn)行集中整理、集中強(qiáng)化訓(xùn)練與矯正。

　　4、歸納解題方法，歸納題型。

　　5、訓(xùn)練如何分析物理過程，如何尋找陌生題的突破口，如何提高熟題的解題準(zhǔn)確率。

　　6、回頭是岸，注重雙基，熟透知識，題型，方法

　　7、積累解題，應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，對每次考試都寫出書面總結(jié)分析

復(fù)習(xí)計劃 篇5

　　復(fù)習(xí)中最忌諱的就是漫無目的，不知道重點(diǎn)難點(diǎn)，每天的復(fù)習(xí)也沒有側(cè)重。按這種復(fù)習(xí)思路復(fù)習(xí)的考生，往往缺乏一個精確的計劃。在復(fù)習(xí)時，沒有具體的時間要求，比如說應(yīng)當(dāng)在每個月，甚至每天進(jìn)展到什么程度。考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，如果沒有一個準(zhǔn)確的計劃，在復(fù)習(xí)時就會自覺不自覺地陷入自由散漫。這種自由式的復(fù)習(xí)方法雖然也有它的好處，但總體上來看復(fù)習(xí)效率較低。

　　理論聯(lián)系實(shí)際

　　大家在復(fù)習(xí)時切忌死記硬背、盲目做題，做到背記與理解相結(jié)合。政治考試是考查同學(xué)們在所學(xué)理論知識的.基礎(chǔ)上，與實(shí)踐相結(jié)合的能力，還有利用所學(xué)基礎(chǔ)理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦，但忽略了理解，感覺自己什么都背會了，但是成績出來后，全傻眼了�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，背得再多、做得再多，不總結(jié)不分析都是徒勞，所以考研政治死記硬背、盲目做題是不夠的，要盡量多思考，多分析。處理好記憶和理解的關(guān)系，要記憶，但重在理解。

　　一是要熟悉并懂得基本概念、基本知識和基本原理的內(nèi)容，知道它們的思想含義；

　　二是要懂得相關(guān)概念或范疇之間、相關(guān)原理之間的內(nèi)在聯(lián)系，知道怎樣從一個范疇過渡到另一個相關(guān)范疇，從一個原理過渡到另一個相關(guān)原理，并能運(yùn)用它們綜合地論述問題；

　　三是知道這些范疇和原理同客觀實(shí)際有什么聯(lián)系，它們在實(shí)踐中、在現(xiàn)實(shí)生活中有什么指導(dǎo)意義和作用。

　　計劃的重要性

　　每個考生首先要給自己制訂一個嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計劃，然后明確每一個章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)有哪些。每天嚴(yán)格按照自己制定的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行，不能懈怠。而對于重點(diǎn)難點(diǎn)也要比其他的內(nèi)容多下功夫�？佳休o導(dǎo)專家建議各位考生在整個復(fù)習(xí)過程中，對每門課至少要復(fù)習(xí)四遍。按照記憶的規(guī)律來看，第一遍可能使你熟練地掌握百分之三十的知識內(nèi)容，第二遍的復(fù)習(xí)能使你掌握百分之五十的知識內(nèi)容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知識內(nèi)容，第四遍的復(fù)習(xí)你就能達(dá)到掌握百分之九十應(yīng)考內(nèi)容的效果。及時避免陷入誤區(qū)要比掌握正確的方法更重要，沒有了錯誤干擾考生的前進(jìn)才能暢通無阻。掃清障礙方能馬到功成。

復(fù)習(xí)計劃 篇6

　　一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆

　　想要在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科聯(lián)考中獲得成功，了解我們計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)這門學(xué)科考什么就十分重要。它的考試內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四大主題。其中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)45分，計算機(jī)組成原理45分，操作系統(tǒng) 35分以及計算機(jī)網(wǎng)25分。重點(diǎn)考查考生的基礎(chǔ)知識、基本理論和分析問題解決問題的能力。

　　二、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

　　多同學(xué)現(xiàn)在都覺得似乎20xx考驗(yàn)這個概念離自己還很遙遠(yuǎn)。殊不知，考研是一條漫漫之路，不提前做好時間規(guī)劃，期望臨門一腳絕對是不夠的。請看新東方在線名師為你量身定制的復(fù)習(xí)規(guī)劃：

　　三、工欲善其事，必先利其器。

　　要想復(fù)習(xí)好，方法很重要。如何在最短的時間內(nèi)最高效率地進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?這里以我們的考試重點(diǎn)科目數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分為例，結(jié)合新東方在線名師多年經(jīng)驗(yàn)，為大家提供一些技巧。

　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)要點(diǎn)包括：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，從數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯結(jié)構(gòu)、儲存結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)的運(yùn)算三個方面去掌握線性表、棧、隊列、數(shù)組、樹和二叉樹、圖等常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。掌握在各種常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)查找和內(nèi)部派訊運(yùn)算，從基本思想、具體算法描述、性能等方面掌握不同的查找、內(nèi)部排序方法，還需要注意不同查找方法和不同排序方法的比較。

　　在這個過程中，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)的最主要的一條就是多動手，多思考。因此，同學(xué)們在復(fù)習(xí)中要注意掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的三要素，認(rèn)真領(lǐng)會《計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合輔導(dǎo)講義》中對考查要點(diǎn)的闡述，聯(lián)系書上的典型例題深入理解各知識點(diǎn)之間的`聯(lián)系與區(qū)別，多動手練習(xí)寫各種基本操作的算法，勤于動腦認(rèn)真總結(jié)，定能對到達(dá)這一科目的復(fù)習(xí)要求，做到得心應(yīng)手靈活運(yùn)用。

　　以上就是為大家?guī)�來的計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合復(fù)習(xí)建議，想要了解更多，請持續(xù)關(guān)注考研。俗話說得好，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，希望大家提前準(zhǔn)備，有的放矢，在未來一年拔得頭籌！

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