[通用]運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[通用]運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文6篇](/uploads/00/lm5297.jpg)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文 篇1
上周的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是讓我們大飽眼福啊！運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏，以及作為“后備軍”的拉拉隊(duì)，也鼓足干勁拼命地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，使得黃中的運(yùn)動(dòng)會(huì)大獲豐收。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了雙倍的收獲，我不僅得到了身體上的磨練，還讓我收獲了學(xué)習(xí)思想上的改變。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行過程中，我們班與二班爭(zhēng)峰對(duì)決。我們班實(shí)力并不比二班差，但最后的結(jié)果讓我們班中的每一個(gè)成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分，而我們班只獲得了四十多分，這到底是什么原因呢？
我回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了差不多一半的時(shí)候，二班里的同學(xué)都盛氣十足，而且當(dāng)自己班里的運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油，使得每一個(gè)獲得佳績(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)倍愛鼓舞。又找回了勝利在望的信心，重新回到比賽中。而我們班呢，大家都無精打采地坐在座位上，還有的忙于寫自己的作業(yè)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勝利歸來的'時(shí)候，大家有過驚奇的眼神嗎？有過祝賀的話語嗎？這樣的處境之下，運(yùn)動(dòng)員又怎么會(huì)在下一場(chǎng)比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢？
這僅僅是在賽場(chǎng)上，那如果是在學(xué)習(xí)中，我們班的成績(jī)又怎能與其他的班相提并論呢！
所以，我想在這里對(duì)我們八。一的全體同學(xué)奉勸幾句，二班在體育賽過我們，并不代表在學(xué)習(xí)上能超過我們。所以我要告訴大家，我們要團(tuán)結(jié)起來，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí)，大家心里也有一定的想法，每個(gè)人都想考得最好，每次都能獲得老師的贊許，不想讓本班的任何人超過。在班里的成績(jī)上，我們各個(gè)是對(duì)手，但絕對(duì)不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學(xué)的利益。大家想一想，如果我們只為了自己，不愿讓班里的同學(xué)進(jìn)步，那么其他班里的同學(xué)一定能超過我們?nèi)魏我粋�(gè)。即使你名列前茅，又能怎樣？這樣日積月累，相信你得比其他班少學(xué)多少知識(shí)��？到那個(gè)時(shí)候，后悔也來不及了！
八一的同學(xué)們啊，我們不要浪費(fèi)這么好的青春，讓我們活在拼搏、合作的學(xué)習(xí)生活中吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文 篇2
盼望著，盼望著。帶著秋天的氣息，我們?nèi)熒寂瓮丫玫那锛具\(yùn)動(dòng)會(huì)，終于到來了。我們的心情是多么的激動(dòng)啊！唱著，跳著，都不能發(fā)泄我們不盡的快樂。
以往，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)去參加某一個(gè)項(xiàng)目。而今年的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我卻一個(gè)項(xiàng)目都沒有參加，我有一點(diǎn)兒失望，因?yàn)槲也荒転榘嗉?jí)貢獻(xiàn)一份力量了。
早晨，我們大家都不約而同地早早來到了學(xué)校，開始觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)了�？粗切┻\(yùn)動(dòng)員們緊張準(zhǔn)備的樣子，我不禁想對(duì)他們說一番話：運(yùn)動(dòng)健兒們，在那廣闊的操場(chǎng)是留下你們那矯健的身影吧。同時(shí)也把這留在我們的心中。就算你們最后真的失敗了。但是，你依然是一個(gè)英雄，因?yàn)槲覀冎�，你奮斗過了，你在這輝煌的地方揮灑過汗水。你雖敗猶榮！
比賽開始了，看！我們班的許俊菡已經(jīng)在起跑線前準(zhǔn)備了。他那堅(jiān)毅的表情和他那緊繃的身體仿佛在無時(shí)無刻地向我們傳遞著他那必勝的決心�！芭椤钡囊宦暎械倪x手都猶如離弦的箭一般，向終點(diǎn)飛奔去，誰也不肯讓誰。而我們的目光都注視著終點(diǎn)線�！班�，許俊菡第二名！”我們開心的歡呼起來。
4乘100的接力賽開始了，這個(gè)比賽并不是一個(gè)人強(qiáng)就可以贏了的。這是一個(gè)需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起才可以成功的項(xiàng)目。我們賣力地為他們吶喊助威。哈，因?yàn)槲覀儼嗟膮①愡x手十分團(tuán)結(jié)，我們班還得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我們的參賽項(xiàng)目中還有一項(xiàng)是鉛球，這是一個(gè)十分費(fèi)勁的項(xiàng)目�？�，我們班的詹于力邁著堅(jiān)定的.步伐接過了沉重的鉛球。為了這一天，他準(zhǔn)備了很久，為了這一天，他付出了很多。他使勁地把鉛球推了出去。這顆鉛球寄托了他的希望，也寄托了班級(jí)的希望。
這次我明白了一個(gè)道理：個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無窮。愿我們班在在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文 篇3
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上隱形著一種力量，那就是堅(jiān)強(qiáng)。
20xx年10月24日，我們學(xué)校開展了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
王君是我們班的一名運(yùn)動(dòng)員，她參加了800米長(zhǎng)跑。跑完了，她的腿都直不起來了，還吐了一地。但是，一會(huì)就是五年級(jí)的接力賽了。王君是第一棒。我們都很擔(dān)心，她還能不能參加。王君卻說：“老師，我沒事，還能跑。”我愣了一下。只聽發(fā)令聲響起，王君奮力拼搏，全班人都為她吶喊。王君憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，第一個(gè)跑回了終點(diǎn)。
于文璐，一個(gè)讓人見了就感覺她是一個(gè)很柔弱的女孩�？墒�，我對(duì)她的.評(píng)價(jià)是：一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。寬大的跑道上，她的身影成了操場(chǎng)上最大的亮點(diǎn)。800米長(zhǎng)跑，圍操場(chǎng)跑四圈。槍聲停止，她勇往直前，不一會(huì)兒，她迅速超過前面的運(yùn)動(dòng)員，跑到第三圈時(shí)，她好像跑不動(dòng)了，我們扯著嗓子大喊：“于文璐加油！于文璐加油！”看來，堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)也能鼓舞人心。她向終點(diǎn)沖去，榮獲第一名。請(qǐng)大家記住這個(gè)名字——于文璐。一個(gè)表面柔弱，背后堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，還存在著許多堅(jiān)強(qiáng)的畫面：有人摔倒了，但堅(jiān)強(qiáng)使他們爬起來;有人跑最后一名，但堅(jiān)強(qiáng)使他們繼續(xù)比賽。
我相信，未來的道路有許多坎坷，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)度過一切難關(guān)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文 篇4
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來陣陣吶喊聲。
放眼望去，操場(chǎng)上人海茫茫，面面紅旗伴隨著喊聲擺動(dòng)。今天，的確是一個(gè)異常興奮的日子，因?yàn)�，我們學(xué)校在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，誓為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的隊(duì)員自然也不甘示弱，其中，我感受最深的是六年級(jí)女子８００米的比賽。
我們班的金玉超、徐秋燕兩人是這場(chǎng)比賽的'參加者。裁判抽簽把她們安排在了二、三跑道。
但我仍用擔(dān)心的目光打量著金玉超，她的左臉又紅又腫，更何況還在烈日的照耀下。我甚至可以感到她左臉火辣辣的痛覺。她能行嗎？我擔(dān)心地想著。
一聲哨響比賽開始。同學(xué)們也像開水似的沸騰了起來，吶喊聲一陣一陣，蓋過了所有的聲音。
不一會(huì)兒，謝溶兒已遙遙領(lǐng)先，徐秋燕比金玉超快幾米。我們發(fā)了瘋似的吶喊加油，恨不得把金玉超換下來自己跑。
金玉超的臉色慘白，頭上的汗水不停地沁出來，眉頭鎖得緊緊的，牙齒咬著那毫無血色的嘴唇�！敖鹩癯ψ�！”她望了我們一眼，咬咬牙繼續(xù)跑，把二班的對(duì)手拋在了后面。四圈，三圈，二圈，一圈！進(jìn)入沖刺階段了。我們的心繃得緊緊的，兩眼望著自己班的兩個(gè)隊(duì)員。還有１０米，吶喊聲更響了，響徹天際。最后，徐秋燕第二，金玉超第三。到達(dá)終點(diǎn)后，金玉超還吐了。
雖然金玉超最后只得了第三名，但我們并不怪她，反而要贊揚(yáng)她這種堅(jiān)持到底的精神，如果不是這種信念支持著她，那她早就倒下了，也不可能得第三名。
其實(shí)，比賽的輸贏并不重要，重要的是，我們?cè)趺窗堰\(yùn)動(dòng)員這種拼搏精神用到生活、學(xué)習(xí)上去。學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是希望我們把這種精神用到學(xué)習(xí)上去，希望我們跑出更燦爛的明天！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文 篇5
每個(gè)人在生活中都有一些啟示，我記得最清楚的是一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，全校都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們測(cè)到50米跑時(shí)，六（2）班也來了。我觀看著我們班的同學(xué)跑步，六（2）班就在對(duì)面測(cè)試�？斓轿伊�，我正在緊張的等待著，突然，一陣加油聲傳來，我一看，一個(gè)哥哥艱難地、緩慢地扭曲著身體向前跑著，他患有小兒麻痹癥，每次我見到他，他都獨(dú)自上下樓梯，走路。他經(jīng)常摔倒，但又堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，他也很樂觀，總是看到他面露微笑，從來不對(duì)自己的命運(yùn)屈服。我也被他這種積極向上的精神所感染。
更讓我感動(dòng)的是他們班的團(tuán)隊(duì)精神，面對(duì)一個(gè)這樣的同學(xué)，沒有嘲笑，沒有譏諷，只有幫助，只有鼓勵(lì)。他們不停地喊著加油，那些聲音讓他越來越快，仿佛是一個(gè)馬達(dá)在助力。他邊跑邊回頭看著那些同學(xué)們，他心中一定裝滿了感激，同學(xué)們眼中閃爍著友情的光芒！
終于，他跑到了終點(diǎn)，人群中發(fā)出了一陣歡呼。我忍不住鼓起掌來。
短短的.三十多秒，我明白了：友情是人生中必不可少的一種“情”，鼓勵(lì)與關(guān)愛給人世間增添許多溫暖。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文 篇6
今天，是我們學(xué)校從現(xiàn)在開始一月一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有些人會(huì)說達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么意思？針對(duì)這個(gè)問題，賓老師說：“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是個(gè)人或班級(jí)某個(gè)體育項(xiàng)目上在你們年級(jí)組里能不能夠達(dá)標(biāo)�！苯又e老師又說：“這個(gè)月是換物接力�！比兆右惶煲惶斓倪^去了，終于盼到了這一天，可是我們卻高興不起來，因?yàn)樽蛱祗w育老師罰了我們。開始我們都還對(duì)老師有牢騷，經(jīng)過老師的懲罰以后，我們的成績(jī)卻比我們想像中的要好得多，這才讓我們明白老師的用心良苦。
比賽開始了，前面一個(gè)接著一個(gè)都還好，可是輪到帥偉斌跑的時(shí)候卻跑慢了。我在他之后，馬上就要輪到我了，我的心理很緊張，到我跑了，我給自己一個(gè)目標(biāo)，盡我最大的力量豁出去了使勁往前沖，快速地跑了起來，拼命地跑了個(gè)來回，沒想到我這個(gè)被同學(xué)們稱為“袁胖子”的人，居然成功了。同學(xué)們對(duì)我這次表現(xiàn)給予了肯定，聽了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)論，我表面上看起來沒什么高興，其實(shí)我心里很高興，因?yàn)槲页綁?mèng)想了……最后是劉曦雨，別看她是個(gè)小女子，但是她跑起來速度很快像離弦的箭似的.，真不愧是我們班的“飛毛腿”，她飛快的跑了個(gè)來回。我們班是四年級(jí)組的第二名。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了，做任何事情只要你找到了一個(gè)目標(biāo)，然后再努力地去奮斗，就可以成功的超越夢(mèng)想了。
【運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文300字08-19
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文600字08-19
精選運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文4篇05-21
精選運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文四篇05-21
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文六篇05-21
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文四篇05-21
運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟示作文三篇05-18