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運動會場面作文

時間:2023-08-22 09:14:06 運動會 我要投稿

運動會場面作文[通用9篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的運動會場面作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運動會場面作文[通用9篇]

運動會場面作文 篇1

  今天我很高興,因為今天是我們學校第十九屆三跳運動會,還有我的項目呢。

  我一進學校的大門,就看到許多高年級的大哥哥、大姐姐們在操場上擺凳子。

  比賽開始了,二年級的.項目有計時跳、前挽花、后挽花、大繩、一帶一。我是運動員,我參加的是計時跳和前挽花,計時跳比賽的時候我一點也不緊張,我還聽見周老師對我說:“加油!齊可心,爭取給咱們班加分!蔽倚南耄何乙欢ㄒ,爭取不壞。最后,計時跳我跳了145個,壞了三次。

  雖然今年我跳的不多,但是我已經(jīng)很努力了,比平時壞的少,我以后一定繼續(xù)練習,爭取明年取得好成績。

運動會場面作文 篇2

  陽光明媚的春天里,我們學校一年一度的春季運動會拉開了帷幕。

  在學校的運動場上伴著聲聲禮炮,運動會開幕式開始了,運動員們排著整齊的隊伍走過主席臺,大家歡呼起來…… 比賽開始了,比賽項目很多,60米跑完后,接下來是100米跑,我們班的李欣陽和黃菲斐參加這個項目,她們做了熱身準備,只聽一聲槍響,她們倆像箭一樣飛快地向前跑去,我們班的同學在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽,加油!黃菲斐,加油!三、二班必勝!……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點了,我們的加油聲更高,最后沖刺她們都是出了吃奶的力氣,李欣得了第二名,黃菲得了第四名, 李欣為我們班增添了光彩,黃菲也為我們班出力了。 下午,4X100米接力賽開始了,我們班的四名運動小健將個個摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽“砰”的一聲槍響,第一棒的康嘉豪同學以最快的速度沖了出去,遙遙領(lǐng)先其他運動員。并快速的把接力棒傳給了徐志偉,我們的加油聲淹沒了他們的腳步聲,接力棒傳給最后一個人的`時候,我們的加油聲更激烈了,當最后一棒陳志豪第一個沖到終點的時候,我們都歡呼著跳起來。 運動會上還有很多項目,如跳高、跳遠、200米跑等,時不時會傳來一陣陣歡呼聲。

  經(jīng)過一天半的激烈比賽,運動會成功落下帷幕。雖然運動會已經(jīng)結(jié)束了,但是賽場上那些激烈的場面卻始終在我腦海里回蕩著,久久不能忘記。

運動會場面作文 篇3

  “努力!努力!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學校正在舉行一年一度的學生校運會。

  隨著同學們的歡呼聲,激動人心的女子600米終于拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻,運動員有的在做準備,躍躍欲試;有的談笑風聲,胸有成竹……

  一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓紅同學是我們大家認可的“飛毛腳”,所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她努力,個個喊的面紅耳赤,運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候,韓紅一直處于第二名的位置,我們心里有些擔心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的運動員一個又一個地追了上來,啦啦隊的'同學都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:“韓紅,努力!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最后的時刻,有的同學緊張地揮動著拳頭,只見韓紅在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點,她來了個“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學們都為她歡呼,為她的堅強的毅力而鼓掌。

  我參加了60米短跑比賽,嘿!短跑是我的強項,在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟!跋旅媸橇昙壟咏M60米的決賽,9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準備了!現(xiàn)在只等著決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響!芭!”,槍響了,我們猛地飛奔起來。同學們都在為我努力,鼓勵我,支持我,我不能辜負他們,便加快了腳步,沖上了第2個,“努力!努力!你是最棒的,你會贏的!”5米,4米,3米,2米,1米,到達終點了!“跑得不錯!”老師夸獎道,同學也對我豎起了大拇指。

  比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。這次田徑運動會真是精彩無比,令人難忘。我運動,我奉獻,我快樂。讓我們一起為運動歡呼、努力、歌唱吧!

  運動會,給無數(shù)個運動健將創(chuàng)造了機會,也給我們班創(chuàng)造了榮譽,更給祖國的未來創(chuàng)造了希望! 時間仿佛定格在那一刻,奪眶而出的眼淚,洋溢著快樂,只因那付出的艱辛沒有白費;相擁的我們,難掩內(nèi)心的激動,只因我們創(chuàng)造了奇跡。

運動會場面作文 篇4

  沐浴著金色的陽光,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕?,同學們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進了運動場;聽,喧天的口號聲展現(xiàn)著各班同學堅持不懈的斗志。(開頭,總寫運運會的場面,給人一個整體的印象)

  不久,比賽就正式開始了。運動場上一片沸騰,運動員有的手握壘球反復(fù)練習著姿勢,有的等在起跑線上做著熱身運動,就等發(fā)令員鳴槍了。他們個個摩拳擦掌,毫不示弱。

  只聽“砰”的`一聲,男子丙組跑開始了,我們班的周奕航同學昂首挺胸,有節(jié)奏的擺臂,邁著有彈性的步伐,不急不躁的跑著,可見他對自已很有信心。其他 班的同學也不甘示弱,緊追不舍,他們個個汗流浹背,氣喘吁吁,可還是咬緊牙關(guān),你追我趕。只見三年三班的一位同學加快了速度,一下子就超過了三年四班的同 學,緊追在后面,我們都為周奕航捏了一把汗,當他跑向我們的時候,我們班的拉拉隊拍起了塑料巴掌,齊聲為他吶喊助威。離終點還有幾十米,只見周奕航突然加 快了速度,奮力向前沖去,把其他班的同學遠遠的甩在后面,他第一個沖過了終點,獲得了小組第一的好成績,這時候,同學們一顆懸著的心才放下,紛紛跑過去為 他祝賀。(自然地引入比賽項目的描寫。重點描寫周奕航參加四百米賽跑,寫得具體、生動)

  比賽一直延續(xù)到了下午,師生們的熱情絲毫未減,在大會主持人宣布各班的成績單和掌聲中,運動會順利結(jié)束,我們班也帶著不菲的成績在年級中排名第二。明年,我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚的賽場上為班級爭光。ㄓ^眾們的心理活動變化描寫得很精彩。)

  老師總評:

  敘述有條有理,主次分明,重點突出,對人物動作、神情、心理活動描寫生動、形象,使文章更精彩。

運動會場面作文 篇5

  去年,我們學校在體育中心舉辦了一場運動會,全校師生和家長們齊聚在體育中心的田徑場上。這是我小學第一次參加如此大型的運動會。

  開幕式結(jié)束后,比賽開始了。我站在看臺上往下張望,有的人在看臺上大喊“加油!快到終點了,加速”;有的人正在做熱身運動,準備開跑;有的人在飛快地奔跑著,希望自己能跑過前面的人;剛跑完的`人休息不到一分鐘就對著后面的人喊“加油!快到終點了,努力跑”。

  走下看臺,我來到200米跑道上,現(xiàn)在進行的是200米比賽。只見那位參賽的女同學在起跑點做準備活動。當裁判員喊“準備就位,預(yù)備,跑”時,那位女同學表情嚴肅、嘴巴繃緊,就像前面有危險在等她。開跑了,她雙眼直瞪前方,兩只手大力地擺起來,身體向前傾,腳大步大步地跑,恨不得腳下有個輪子快速地向前沖。旁邊的吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住,和大家一起喊“加油!加油啊”?斓浇K點了,3、2、1,她跑過終點,獲得了第一名。

  運動會上,除了有常規(guī)的跑步項目,還有趣味運動和接力賽。這一天,我們在田徑場上灑下了汗水,留下了無數(shù)的笑聲,也收獲了掌聲,我們?yōu)樽约杭佑停?/p>

運動會場面作文 篇6

  我們期待已久的校運會終于要來了,一年一度的校運會是我們非常激動。

  今天雖然下著毛毛雨,但卻怎么也不會澆滅我們心中充滿對校運會的熱情的熊熊燃火。

  今天是校運會的最后一天,我們的同學們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播里早早地就開始召集運動員參加比賽,而我們啦啦隊運動員也提起嗓子,準備為運動員努力。當廣播員說到60米決賽即將開始的時候,我們睜大了眼睛,一眨不眨地望著跑道,尋找我班的運動員。啊,找到了,是我們班級的“三大急速”運動員,我們松了一口氣,這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響,運動員如離弦的箭一般沖向終點,可是奇怪的是,賀詩蕓不僅起跑慢了,而且在沖向終點的時候,腳是瘸的,我越來越想不通,她到底怎么了?要不要緊?下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢!她可不能出什么事呀!我們啦啦隊越想越著急,在終點的欄桿上等著她回來。她一瘸一拐地向我們走來了,臉上的表情很是痛苦,好像身體上被什么折磨著,心里干著急,我們看到了她的表情,也很著急,馬上上去扶她,邊扶邊問:“你怎么了,有沒有事。”她有氣無力地說:“我的腳抽住了,好像走不動了,痛死了!甭牭竭@個消息,我們好像受到了晴天霹靂一般,不知所措。她突然說:“我想我是不行了,4×100米的接力賽讓別人跑吧!”聽了她說的話,我們嘆了一口氣,今天的`比賽成績又要落空了,沒希望了,但這也只能是下下策,總比不比好,我們選好人選到老師那匯報,準備比賽。在一旁的賀詩蕓心里很難過,她再三猶豫要不要參加比賽,有一次她試著站起來跑跑看,但是不行,疼痛始終折磨著她,她又無奈得坐下。過了一會兒,她又站了起來,好象病痛好了點能走幾步,試著加快腳步,但是還是不行,我們拉拉隊看著她,也為她捏了一把汗,希望她參加比賽。就這樣,她試了一次又一次,終于功夫不負有心人,等到她第5次站起來的時候,她的臉上露出了笑容,甚至還高興地跳了起來,馬上告訴我們,她的腳已經(jīng)好得差不多了,可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮,她又可以加入到運動員的行列里,為我班爭光了。最好我們以第二名的好成績,在積分榜上添了一筆。

  校運會是一個考驗班級團結(jié)互助的時候,團結(jié)就是力量,成績并不算什么,主要享受的是其中的過程,這次校運會,陳冠東同學為了能為我班爭光,即使腳抽筋了,也要來參加,這種精神是很值得我們?nèi)W習的。

運動會場面作文 篇7

  起床、起床、懶豬起床……小黃鴨鬧鐘叫我起床了。我趕緊穿上校服、運動鞋,就去學校了。你知道為什么要這么早就去學校嗎?那是因為我參加了跑步比賽。

  比賽開始了,我很緊張緊,心里像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。我聽著裁判一聲槍響,我的腳底像抹了油似的跑得飛快。早早的把對手甩到后面去了。要到終點的進修,我不小心摔倒了,眼睜睜地看著對手超越了我。

  我聽見廣播里說:“金文仲,第三名。”聽到這話,我失望了,一下子像泄了氣的'皮球,耷拉著腦袋,沒有一點神采。

  然后媽媽把我接回家,我在回家的路上,我心里想“金文仲,你下一次運動會跑步比賽一定要拿第一名!

  

運動會場面作文 篇8

  今天我們學校要舉行運動會,同學們聽到這個消息,都像發(fā)瘋了一樣,因為現(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強項了。我來參加數(shù)學競走。

  我們班數(shù)學競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預(yù)備!開始!蔽覀儙讉人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點兒走,邊走邊做!蔽揖妥吡似饋,我這時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。

  一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過,那陣風吹出了他們的速度,他們的風采,他們的厲害,他們的快樂。

  不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。

  隨著老師把球扔到高空的時候,兩隊就開始搶球,你看,你看,6(1)班的.馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點呀!快點投呀!耶!進了,進了。所有的同學歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。

  開始發(fā)獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。

  祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節(jié)日,永遠記住一句話:友誼第一,比賽第二。

運動會場面作文 篇9

  美麗的金秋時節(jié),我們又迎來了一年一度的校運會。今天,我們懷著激動的心情來到蓮花中學。一到中學,我不禁贊嘆:多么寬闊的操場!還有紅白相間的跑道,真是一道亮麗的風景線。

  看,要參加比賽的運動員已經(jīng)在操場上認真做著準備運動:有的甩手;有的彎腰;有的壓腿;有的在練習蹲踞起跑……個個摩拳擦掌、躍躍欲試!

  激烈的比賽開始了!看那邊,壘球比賽開始了。運動員們一個個把壘球拋得高高的,壘球在空中劃出一道道美麗的弧線,往前方落去。再看那兒,正在進行跳遠比賽呢。輪到我們君了,瞧,她快速跑過來,輕盈地起跳,兩腳收起,兩臂展開,像雄鷹展翅一樣往上躍起,再順勢往前一撲。哇,好遠,成績一定很好。我忍不住朝她大聲喊“君,好樣的!君,加油!”

  忽然聽到一聲槍響,我們班周奕航參加的決賽開始了,只見個個運動員像道道閃電奔向前方。周奕航更是像脫韁的.野馬邁開大步飛奔出去。啊,周奕航竟然跑在最前面!“周奕航第一,周奕航第一,”我大聲喊著,好多同學都情不自禁地站起來大喊加油。功夫不負有心人,天天鍛煉的周奕航腳下的步伐始終堅定有力,一路遙遙領(lǐng)先,信心百倍沖向終點!坝忠粋第一名,”我們班像一鍋沸騰了的開水一樣歡呼雀躍!

  今年的運動會太精彩了!我盼望明年的運動會快點到來,我渴望明年我也能當一名運動員,我一定會努力為班級爭光!

  老師總評:

  能按照總-分-總的結(jié) 構(gòu) 方式來選材構(gòu)篇。實例典型,描寫具體,其中許多比喻非常生動、形象。

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