(通用)學(xué)期計(jì)劃5篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已成了三年級的學(xué)生,是一、二年級的`大姐姐了。新學(xué)期,我要在各方面做得更好,為他們樹立一個(gè)好榜樣。
在學(xué)習(xí)上,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課時(shí)積極發(fā)言,改掉愛磨蹭的習(xí)慣,按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)興趣。
在體育運(yùn)動上,我要加強(qiáng)鍛煉,培養(yǎng)各項(xiàng)興趣愛好,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
在班級管理上,我要當(dāng)好老師的小幫手,平時(shí)在管好自己的同時(shí),積極主動為班級做一些事,與同學(xué)和睦相處,與大家一起為三(3)共同努力!
在生活上,我要學(xué)會更加獨(dú)立,學(xué)習(xí)掌握基本的生活自理能力,幫媽媽干力所能及的家務(wù)活,養(yǎng)成愛勞動講衛(wèi)生的好習(xí)慣。從這學(xué)期開始,我想每周五晚上都由我來洗碗,為媽媽分擔(dān)。
我想有付出就會有收獲,只要我堅(jiān)持不懈地努力,這學(xué)期我一定會有很大的進(jìn)步。新學(xué)期打算(鄭一諾)新學(xué)期打算(鄭一諾)
學(xué)期計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期開始了,為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。特制定本學(xué)期科學(xué)教學(xué)計(jì)劃如下:
學(xué)生情況分析
1、整體學(xué)習(xí)狀況:三年級學(xué)生整體學(xué)習(xí)科學(xué)興趣很高,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但缺乏靈活性,普遍習(xí)慣于常規(guī)課堂學(xué)習(xí)模式,而不善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運(yùn)用知識。因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,運(yùn)用能力差。
2、已有知識、經(jīng)驗(yàn):從課外書中獲得的科學(xué)知識比較豐富,但科學(xué)探究能力比較弱。家長偏重于語數(shù)教學(xué),使學(xué)生沒有多少時(shí)間和機(jī)會接觸大自然,更沒有得到大人和老師及時(shí)、周到的指導(dǎo),使學(xué)生沒能很好地在觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等實(shí)踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。
教材分析
第一單元主要引導(dǎo)學(xué)生從生活中有關(guān)里的現(xiàn)象進(jìn)行探究,體驗(yàn)科學(xué)探究,體驗(yàn)成功的樂趣。第二單元主要讓學(xué)生通過閱讀大量的資料對太陽的概況有初步了解。第三單元單元主要引導(dǎo)學(xué)生從身邊熟悉的用電器入手,結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過觀察,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等手段揭開雨點(diǎn)有關(guān)的相關(guān)探究。第四主要從自己的身體入手,引導(dǎo)學(xué)生涉獵神秘和新奇的生命領(lǐng)域人體。第五單元以學(xué)生對常見的幾種動物為基礎(chǔ),層層展開,使學(xué)生親歷科學(xué)探究的過程。體驗(yàn)探究夠成功的樂趣。
教學(xué)要求
1、能用感官或工具感知物體的性質(zhì)與功能;能用語言或簡圖描述、記錄物體的性質(zhì)和功能;能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,并能實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出科學(xué)的解釋。
2、能從科學(xué)的角度關(guān)注日常生活中的聲、光、電、磁等現(xiàn)象,主動提出自己感興趣的問題;愿意與同學(xué)合作完成探究任務(wù),能體能到討論與交流的好處;能體驗(yàn)到大膽想像的.樂趣;愿意聽取其他同學(xué)對自己“作品”的評價(jià),并愿意進(jìn)行改進(jìn)。
教學(xué)具體措施
1、運(yùn)用新課程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。
2、認(rèn)真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計(jì),認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評價(jià)手段,以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想,對一個(gè)問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動計(jì)劃,包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施。
4、注意搜集第一手資料,教會學(xué)生觀察、測量、實(shí)驗(yàn)、記錄、統(tǒng)計(jì)與做統(tǒng)計(jì)圖表等方法。
5、組織好探究后期的研討,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽別人的意見。注意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力,鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。
二、具體目標(biāo):
1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
成員:xxxxx
蔡曉梅 xxxxxx
四、主要工作及措施:
(一)、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。
。ǘ⒓訌(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育。
。ㄈ⒁(guī)范工作,確保安全。
1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。
3、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的`變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅(jiān)持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。
5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗(yàn)收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時(shí)留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí),注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想: 在新《綱要》的指導(dǎo)下,在園部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們中班年級組將結(jié)合園本課程,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),愉悅情感,發(fā)展能力。
二、主要工作與措施
、褰逃虒W(xué)工作
⒈把加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和師德教育緊密結(jié)合起來,全組教師從提高自身素質(zhì)做起,求實(shí)求效,力爭一流工作,建立尊重、信任、理解的新型師幼關(guān)系,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。
⒉積極參加幼教中心和本園組織的各項(xiàng)活動競賽,認(rèn)真對待,積極準(zhǔn)備,爭取好成績。
、撑(chuàng)設(shè)與幼兒相適應(yīng)、相滲透的環(huán)境,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,突出游戲在一日活動中的主體地位。
、从嗅槍π缘拈_展課題研究,結(jié)合課程改革,各班教師開展幼兒園教與學(xué)的研究工作,發(fā)揮理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)勢,探索與課程相適應(yīng)的教學(xué)方法,對幼兒園課改過程中存在的問題進(jìn)行攻關(guān),同時(shí)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教科研工作水平。
⒌加強(qiáng)區(qū)域游戲的研究,創(chuàng)造性的創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角,在注重幼兒創(chuàng)新精神和動手實(shí)踐能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的不同興趣和不同愛好開展活動,提高幼兒的`活動質(zhì)量,讓幼兒親歷過程、體驗(yàn)樂趣。
、陡鶕(jù)園本課程,結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn),做好每周一次的課程審議,使課程更適合本班的幼兒。
、啡M教師積極利用“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展主題教育活動,使幼兒在不同的節(jié)日活動中獲得教育與感悟。
8.根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動時(shí)間和1小時(shí)體育活動時(shí)間,同時(shí)根據(jù)幼兒的興趣制作豐富多樣、適合幼兒活動的體育玩具。
㈡家園工作
挖掘家長教育資源,鼓勵(lì)家長參與幼兒園年級組活動。運(yùn)用家長園地、家長半日活動等方法與家長交流、溝通,使家長及時(shí)了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況,更好地配合班級工作。開辟每日教學(xué)公布欄,展示班教學(xué)動態(tài)。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)家長積極參與活動及我們的教學(xué)。認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園年級組組織的各項(xiàng)活動,取得家園教育的一致性。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
科藝組本學(xué)期以“立德樹人”為核心,貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的基本理念,積極配合學(xué)校做好本學(xué)期教研工作,立足課堂教學(xué),深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力實(shí)踐創(chuàng)智課堂,不斷提高教師的教學(xué)水平。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)生的`信息素養(yǎng)為核心。
二、工作目標(biāo)
1、重視理論學(xué)習(xí),提升理論素養(yǎng)。
2、立足課堂實(shí)踐,提高教學(xué)水平。
3、大力開展科技教育活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、積極建設(shè)和維護(hù)好我校網(wǎng)絡(luò)平臺,充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺在學(xué)生、家長、教師中的作用和地位。
5、做好常規(guī)信息化設(shè)施的日常維護(hù)和管理工作,確保其在教育教學(xué)工作中發(fā)揮充分作用。
三、工作要點(diǎn)
1、組織集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合
本學(xué)期組織組內(nèi)教師集體學(xué)習(xí)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)(如《上海市中小學(xué)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿》、《上海市初中信息科技學(xué)科教學(xué)基本要求》)和先進(jìn)教育教學(xué)理論,明確學(xué)科目標(biāo)和任務(wù),將“立德樹人”落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中去。開學(xué)初,討論制定自主學(xué)習(xí)主題,每位成員每月一次自選主題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)習(xí)體會,每月月末交流分享。
2、 立足課堂實(shí)踐,努力提升課堂教學(xué)水平
加強(qiáng)備課組建設(shè),各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,討論制定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開展備課組活動。備課組活動做到四定:定時(shí)間、定內(nèi)容、定主題和定發(fā)言人。備課組長要加強(qiáng)對組內(nèi)教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查和反饋。
認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校觀評課制度。鼓勵(lì)每人每學(xué)期上一節(jié)展示課,倡導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上示范課,組內(nèi)集體備課確定一節(jié)研討課,爭取每學(xué)科每學(xué)年開一次區(qū)級公開課。堅(jiān)持全組組員參與觀評課,課后集體評課。
積極組織教師參與區(qū)級層面教研活動,加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí),組織集體觀看優(yōu)質(zhì)課一節(jié)(特等獎(jiǎng)—殷小慶《多種媒體助表達(dá)》),并撰寫觀看體會與感想。每次活動都要有學(xué)習(xí)總結(jié),并分享給本學(xué)科老師,研討學(xué)習(xí),共同提高。
3、深入開展拓展課、探究課課程建設(shè)和實(shí)踐
完善課程體系、加強(qiáng)課程建設(shè)、改進(jìn)課程實(shí)施、變革教學(xué)方法、深化評價(jià)改革,加強(qiáng)課內(nèi)外各類課程資源的統(tǒng)籌利用,在課程整合實(shí)施過程中強(qiáng)化德育課程,落實(shí)綜合實(shí)踐活動課程等,豐富學(xué)生視野,提升綜合素質(zhì)。
另外,本學(xué)期積極組織科技節(jié)活動,進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、科技創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
4、全力做好信息化常規(guī)工作
制定和完善信息化管理規(guī)章制度;結(jié)合區(qū)信息部要求和學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步開展信息化平臺全員培訓(xùn),提升全體教職工信息化應(yīng)用水平;進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,提高信息化服務(wù)水平和質(zhì)量,為全校信息化教育教學(xué)工作的正常、有序開展提供有力保障。
5、本學(xué)期教研活動計(jì)劃與主題
6、積極開展拓展探究活動
為積極推動校園科技活動的蓬勃開展,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生大膽進(jìn)行科技創(chuàng)新作品的制作,展示科普教育成果。
在上學(xué)期校園科技節(jié)的基礎(chǔ)上,積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參與市區(qū)級層面的相關(guān)競賽活動,如知識產(chǎn)權(quán)方案設(shè)計(jì),綠色校園活動方案設(shè)計(jì),“寶山杯”生物與環(huán)境科學(xué)小論文競賽,天文知識競賽,“白貓杯應(yīng)用化學(xué)”競賽、無線電通訊競賽、“育鷹杯”中小學(xué)生媒體應(yīng)用能力競賽等等,做好輔導(dǎo)與組織等工作。
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