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活動實施方案9篇[實用]

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動實施方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案9篇[實用]

活動實施方案篇1

　　現(xiàn)將國家衛(wèi)生健康委等《關于開展〈獻血法〉實施20周年總結宣傳活動的通知》(國衛(wèi)辦醫(yī)函〔20xx〕483號)轉發(fā)給你們，并結合我市實際提出如下要求，請一并貫徹落實。

　　一、全面落實宣傳活動要求。各地各單位要根據(jù)國家衛(wèi)健委、省衛(wèi)計委工作部署，圍繞活動主題，全面貫徹落實有關工作要求，以《獻血法》實施20周年總結宣傳活動為契機，進一步提高社會各界對無償獻血重要意義的認識，將宣傳動員無償獻血與弘揚社會主義核心價值觀、“健康無錫”相結合，與促進城市精神文明建設、提高公民道德素質相結合，組織系列活動，讓更多群眾了解、接受和參與無償獻血，提高人民群眾的無償獻血意識。

　　二、扎實推進各項宣傳活動。各單位要圍繞宣傳主題，結合單位實際，精心組織策劃。市紅十字中心血站要按照《江蘇省無償獻血“五進”宣傳招募工作方案》要求，制定好相應方案并指導各地開展工作。各地各醫(yī)療機構要有計劃、分層次地做好獻血“五進”宣傳工作并積極配合血站開展相應工作，加強對無償獻血的'公益性宣傳和相關知識的普及。各單位要在我市無償獻血獲獎者中進一步挖掘先進典型事跡，宣傳無償獻血、造血干細胞捐獻者先進人物和典型事例，努力擴大宣傳覆蓋面和影響力，鼓勵更多公眾參與和支持無償獻血和捐獻造血干細胞工作，確保為獻血工作創(chuàng)造有利條件，營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。

　　三、按時上報宣傳活動總結�；顒咏Y束后，各地各單位要從活動安排、宣傳報道、活動效果、工作經(jīng)驗、存在問題等方面認真總結，請各市(縣)區(qū)衛(wèi)生計生局(委)、各市屬醫(yī)院、市中心血站、紅十字會和軍隊各有關單位于10月20日前將活動開展情況以文字和圖片形式分別報市衛(wèi)計委醫(yī)政醫(yī)管處、市紅十字會賑濟救護處和無錫軍分區(qū)保障處。

活動實施方案篇2

　　一、參評對象

　　全省普通高校全日制在校學生

　　二、參評數(shù)量

　　以學校為參評單位，每校限報10幅作品，每幅作品作者限6人以內，可配指導教師1名。不接受個人或團隊自行報名。

　　三、作品要求

　�。ㄒ唬﹥热菀�

　　作品分為漫畫作品、繪畫作品等2種類型，作品要反映大學生自尊、自信、自強、自愛的自我意識，勇于克服困難的堅強意志，大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)敢為人先的精神，腳踏實地追求幸福人生夢想的精神風貌；符合心理漫畫所具有的夸張、象征、比喻等獨特風格，思想積極健康，主題鮮明，具有較高的審美性和心理健康教育的'意義。不受理涉及有關心理變態(tài)和心理障礙題材的作品。

　�。ǘ└袷揭�

　　作品可以是單幅的，也可以是連環(huán)畫，要求標明頁數(shù)；作品可以是彩色的，也可以是單色的，要求畫面清晰，整潔干凈、沒有破損;作品必須為紙質手繪，要使用標準繪圖紙張或漫畫原稿紙,作品尺寸最小為40×40，最大不超過70×44，畫稿四周請保留各2空白;作品背面注明：作者姓名、作品名、報送單位、聯(lián)系電話等基本信息。不接受電腦軟制作和打印的作品。要求將作品掃描刻錄為光盤。

　　四、報送要求

　　請各高校對參評作品審核，對作品的立場觀點、原創(chuàng)性進行把關，于9月10日前將參評材料包括申報表、紙質作品及掃描光盤報送東莞理工學院心理健康教育與咨詢中心。

　　聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話xx，郵箱：xx，地址：xx

活動實施方案篇3

　　一、指導思想

　　為貫徹落實學生陽光體育運動，積極踐行"健康第一、幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念，全面實施《國家學生體質健康標準》，大力加強學生的體質健康工作，推進"體育、藝術2+ 1" 活動，切實提高我校學生的'健康素質，根據(jù)我校實際情況特制訂本方案。

　　二、活動主題：

　　享受運動快樂，喜歡黨的十八大

　　三、組織機構：

　　1、比賽組織機構

　　組長：王述懷

　　副組長：單李桃張敏王增玉劉樹達

　　成員：楊國慶張東澤

　　2、比賽實施小組

　　組長：張東澤

　　成員：體育教師各班班主任

　　四、比賽時間及過程

　　1、比賽時間：20xx年11月9日下午

　　2、比賽路線：七中--葡萄酒廠--江堤--二水源（轉折）

　　3、比賽規(guī)程：（1）、每班選出男女各10人參加比賽。（2）、按成績取男女前20名發(fā)獎。（3）按成績取前6名集體獎。

　　五、各點裁判員和工作人員安排

　　起點裁判：

　　終點裁判：

　　終點記錄：

　　轉折點：

　　后勤保障：

　　衛(wèi)生保�。�

　　比賽協(xié)調：

　　六、安全保障和要求

　　1、比賽的安全保障由各班主任負責。

　　2、醫(yī)療保障及學生的突發(fā)事件由學校醫(yī)務室林淑琴負責。

　　3、比賽前后統(tǒng)一整隊帶進操場，不許就地解散，除運動員外任何學生不得出校門。

　　4、各班主任和副班主任教師切實負起安全責任，要密切關注學生的各種不適應現(xiàn)象。

　　5、各點工作人員和裁判員要密切關注學生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時和相關人員取得聯(lián)系并報告學校領導。

　　6、學校安排車輛以便隨時應對突發(fā)事件。

　　7、學校安排專門人員對長跑路線進行全程安全跟蹤（每200米1人）。

活動實施方案篇4

　　一、指導思想

　　學校是學生學習生活的主陣地,知識的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動中,讓學生全面了解社會主義核心價值觀,從而樹立國家榮譽感,集體責任感,個人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動中,汲取知識,開闊眼界,增長見識,提高素養(yǎng)。通過“書香校園”的建設,不僅提高師生的綜合素質,而且積極有效的促進學校教育教學的質量,使山密二中教育教學環(huán)境更加優(yōu)良!

　　二、活動目的

　　1、在“書香校園”活動中,落實《語文課程標準》中各學段的閱讀目標,引導學生以經(jīng)典好書為友,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高閱讀能力,拓展學生知識面,提升學生的素養(yǎng),進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進書香校園建設。

　　2、閱讀教學需要“與書為伴”的'教師,積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教育生活,享受學習的快樂,享受生活的快樂。

　　3、通過開展“書香校園”活動,引導老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設。

　　三、活動范圍

　　山密二中全體師生

　　四、活動時間安排

　　1、制定計劃階段(每年9月份)

　　學校于每年秋季開學初制定新一學年度的《“書香校園”活動實施方案》,方案包括“書香校園”建設活動的措施,常規(guī)讀書活動安排,讀書月活動安排,經(jīng)典誦讀活動安排,讀書匯報安排等。

　　2、活動實施階段(每年9月-次年7月)

　　學校按照制定的活動方案,有計劃、有成效地開展活動,促進書香校園氛圍的營造和學生閱讀能力的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推進有措施、展示有特色、匯報有亮點、階段有總結。

　　學校和教師要為學生固定讀書時間,一般為:早晨閱讀、午間閱讀、自習課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時,在校集體誦讀(學習)經(jīng)典的時間每周不少于1小時。

　　3、專題讀書活動月

　�、傩１局黝}讀書月(每年10—11月)。學校確定讀書主題,教師要負責分學段向學生推薦有意義、適合學生閱讀的書籍。學校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動,采用班級賽和校級賽相結合的方式開展,在月底或學期中學校組織一次全校性閱讀成果展示。

　�、诮�(jīng)典誦讀讀書月(每年3月-4月)。學校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經(jīng)典摘抄及讀書筆記展評,課本劇、德育故事表演等活動給學生創(chuàng)建展示的平臺;班級舉行以“經(jīng)典誦讀”等為主題內容的班隊會,評選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等;學校組織“經(jīng)典誦讀大賽”,每學期評選“誦讀優(yōu)秀班級”。

　　五、活動組織機構

　　書香校園領導小組

　　組長:劉曉丹

　　副組長:盧明星朱立君王巖高涵

　　組員:姜富秋楊惠英周麗娟郭俊玲侯遠萍劉湘萍趙月波呂龍泉

　　張曉麗宋華于秀鳳劉麗秋孫明閣李志宏王麗君鄭偉聶文慧

　　趙金秋及全體班主任

　　六、活動內容

　　1、“書香校園”的環(huán)境建設

　　閱讀需要氛圍,氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀,學校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

　�、僭谛@內懸掛條幅,操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生置身在其中,耳濡目染,潛移默化的受到有益熏陶。

　�、谠O計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　�、鄄贾冒嗉増D書角。每個班級均要建設美觀實用的班級圖書角,采用學生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源,并可圍繞相關閱讀主題充實書柜。

　�、坶_放學校圖書館。專人負責圖書館,鼓勵學生借閱,保證全校師生要有書讀,每天定時向學生開放,做好學生借閱高峰期的組織工作,通過不斷豐富書目,全方位開放圖書館,將圖書館的效益發(fā)揮到最大化。

活動實施方案篇5

　　為進一步加強農(nóng)村留守兒童教育管理，深入開展關愛留守兒童幫扶活動，讓全社會都了解關注留守兒童的生活現(xiàn)狀，動員引導全社會力量都來關心、關愛留守兒童，在全社會營造濃厚的關愛輿論氛圍，根據(jù)《滁州市教育局關于實施“萬名教師大走訪——關愛農(nóng)村留守兒童行動”走訪月活動的通知》(滁現(xiàn)教中〔XXXX〕268號)文件精神，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題、促進農(nóng)村新一代人才健康成長的戰(zhàn)略高度出發(fā)，全面解決農(nóng)村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，搭建一個與家長、監(jiān)護人溝通和交流的互動平臺，使留守兒童“學有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進留守兒童健康成長、全面發(fā)展。

　　二、活動主題

　　心靈關愛、陪伴成長

　　三、活動時間

　　9月1號--- 9月30日。

　　四、活動目的

　　走進孩子的生活、融入孩子的心靈，深入了解農(nóng)村留守兒童的需求，為留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂，提高我縣關愛留守兒童工作的滿意率、支持率和知曉度。

　　五、活動內容

　　各校在教職工中積極開展“3456”主題實踐活動，動員教職工與留守兒童幫扶結對，實行“1+X”代理家長制，一名教職工擔任一名或多名留守兒童代理家長，認真組織開展“3456”主題實踐活動，即開展“三個一”活動(每月進行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學期給家長寫一封信或發(fā)一個短信);堅持“四關心”(關心思想、關心學習、關心生活、關心身體);做好“五掌握”(掌握家庭經(jīng)濟發(fā)展狀況、掌握家庭思想動態(tài)、掌握兒童學業(yè)成績、掌握日常行為習慣、掌握困難求助和需求);當好“六個員”(思想品德輔導員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護員、生活起居管理員、健康成長指導員、內外情況聯(lián)絡員)。使每一名留守兒童都能“學有所教、困有所幫、愛有所依”。做到“三知、三多、三溝通”，即知道留守兒童的個人基本情況、家庭基本情況、班級和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動、多到留守兒童家里走訪;定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通，交流情況，解決困難。要突出暑期及開學初的工作重點，側重宣傳防溺水等安全知識，指導孩子安排好暑期的'學習和生活，并做好新學期計劃安排。

　　六、活動要求

　　1、加強組織領導。

　　各項目學校要成立以校長為組長，校行政領導、留守兒童之家管理員、班主任為成員的大走訪活動領導小組。認真制定切實可行的實施方案，確�；顒佑行�、有力、有效�？h教育局將對各校大走訪活動的開展情況進行督查。

　　2、完善工作機制。

　　認真組織開展大走訪活動，建立健全走訪活動臺賬，一人一卡，詳細記錄走訪對象、走訪內容、需要幫助解決的問題、走訪對象詳細住址、聯(lián)系電話、監(jiān)護人姓名等。做到“不漏訪一人，不丟失一份信息”，形成覆蓋到邊、監(jiān)護到底、關愛到位的幫扶救助網(wǎng)絡。

　　3、創(chuàng)新活動方式。

　　各項目學校校長要帶領教師穿著印有“來安縣千名教師大走訪——關愛農(nóng)村留守兒童行動”紅色字樣的文化衫，舉著印有“關愛留守兒童健康成長”的旗幟，走村入戶對留守兒童及其監(jiān)護人進行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法規(guī)等宣傳教育。激勵留守兒童學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

　　4、營造活動氛圍

　　各項目學校要充分利用媒體、網(wǎng)絡、櫥窗、標語、展板等宣傳載體，大力宣傳大走訪活動的目的、意義以及留守兒童中的先進典型、關愛留守兒童行動中涌現(xiàn)出的先進事跡和典型事例，引導社會各界積極參與、支持、配合大走訪活動，努力營造關注和關愛留守兒童、促進未成年人健康成長的良好社會環(huán)境�？h教育局將協(xié)調相關媒體對其中典型事跡進行宣傳。

活動實施方案篇6

　　一、創(chuàng)設思路

　　在音樂活動區(qū)開展了一段時間后，幼兒對音樂活動區(qū)的參與性、積極性都有一定的減弱，在一段時間的觀察、與幼兒的交談中發(fā)現(xiàn)：活動區(qū)的樂器比較少，就那么幾種，而且沒什么可玩的。為了能吸引更多的幼兒來到音樂活動區(qū)，我開始變化著各種方式方法去吸引幼兒的注意，豐富活動區(qū)內的一些樂器，擴展幼兒對樂器的認識。我們注重把音樂形象同幼兒的生活、游戲經(jīng)驗融為一體,讓幼兒在唱唱、跳跳、玩玩中直接地親身體驗音樂、感知音樂、激發(fā)幼兒學習音樂的興趣。在活動區(qū)域投放各類音樂材料,第一時間去吸引孩子的注意力,激發(fā)他們的興趣,根據(jù)孩子的不同發(fā)展水平，所需的時間也不同，音樂音樂角活動讓每個幼兒以適合自己的方式和速度在音樂中游戲孩子再適合的環(huán)境的.鼓勵下，是極富有創(chuàng)造性的。

　　二、區(qū)域目標：

　　1、幼兒喜歡擺弄打擊樂器，進行隨意的敲擊，他們能夠通過探索掌握同種樂器的不同演奏方法，體驗正確使用樂器的意義

　　2、喜歡進入音樂活動區(qū)，愿意與人分享玩具。

　　3、在活動區(qū)中，完成老師預定的任務。

　　三、實施方案

　　（一）與幼兒一起豐富活動區(qū)里的樂器

　　活動名稱：自制樂器

　　活動目標：

　　1、嘗試用廢舊物品制作各種樂器。

　　2、探索不同的聲音。

　　3、享受創(chuàng)作的樂趣。

　　活動準備：易拉罐、飲料瓶、飲樂多瓶、薯片筒、酸奶瓶、藥丸盒、飲料杯；大米、綠豆、黃豆、紅豆等輔助材料；舊筷子、木珠；錄音機、磁帶《閃爍的小星》

　　活動過程：

　　1、出示自制的樂器沙錘、鼓，請幼兒隨音樂打節(jié)奏。

　　2、討論：樂器不夠，我們該怎么辦？

　　師：現(xiàn)在有的小朋友沒有樂器，我們怎樣才能使每個人都有一種樂器？

　　張xx：再做一些樂器。

　　程xx：還可以在買一些樂器。

　　王xx：到活動區(qū)再拿其它的樂器。

　　3、提議我們自己來做個樂器。出示準備好的不同的材料，請幼兒選擇自己喜歡的材料制作樂器。

　　4、請幼兒動手制作樂器，老師巡視指導，適時地給予幫助。

　　5、請幼兒說說自己的樂器叫什么名字。用什么材料作成的。

　　師：誰能來介紹一下，你做的樂器是什么？是用什么材料做成的？

　　“我在桶里裝的是豆子�！薄拔易龅氖巧冲N。用飲料瓶做的。里面裝的是大米�！保海何乙沧龅氖巧冲N。是用飲樂多瓶。裝的是黃豆。

　　6、請幼兒用自制的樂器隨音樂《閃爍的小星》打節(jié)奏。

　　總結分享：說說用自制樂器打節(jié)奏和用真正的打擊樂器打節(jié)奏有什么不同。

　　師：剛才我們用自己制作的樂器一起來隨音樂打節(jié)奏，和以往我們用打擊樂器打節(jié)奏有什么不同？

　　師：有什么不一樣的？

　　師：我們做的樂器為什么聲音會不一樣呢？

　　“因為瓶子不一樣，它的聲音就不一樣。”

　　活動分析：樂器的增多吸引了幼兒的眼球，在活動區(qū)的開展中進入音樂活動區(qū)的幼兒比以往多了，然而進入活動區(qū)的幼兒，最初還是很興奮得玩著樂器，過了一段時間后，幼兒開始按照自己的想法去操作樂器，有的將鼓槌插在腰鼓上的小孔中；有的將手鼓的蓋打開，將串鈴、響板等小的樂器放在鼓里；有的干脆將樂器攤擺在地墊上拍賣起來。面對這種現(xiàn)象，如何解決這種問題，我在下一次的活動區(qū)開放時間里，決定以參與者的身份走進音樂活動區(qū)。

　�。ǘ┳層變涸诨顒訁^(qū)里進行角色表演

　　活動名稱：稻草人

　　活動目的：

　　1、嘗試分配角色進行游戲。

　　2、有節(jié)奏的使用樂器，嘗試合作演奏。

　　活動準備：稻草人圖片、《稻草人》音樂磁帶、錄音機、自制的草帽、舊的衣服等

　　活動過程：

　　1、出示稻草人的圖片講述故事《稻草人》。

　　2、提問故事內容：農(nóng)民伯伯的好幫手是誰？它會幫農(nóng)民伯伯做什么？如果你是稻草人，你會做哪些動作來趕走小鳥？

　　3、欣賞歌曲《稻草人》，選擇自己喜歡的樂器來伴奏。

　　4、嘗試分配角色進行合作，共同表現(xiàn)歌曲《稻草人》。

　　將活動區(qū)里的幼兒分成幾組，一組幼兒樂器伴奏；一組幼兒演唱歌曲；一組幼兒用動作表現(xiàn)歌曲。然后交換進行。

　　總結分享：說說在活動區(qū)里還可以開展哪些活動？

　　“還可以邊說兒歌邊打樂器”。”還可以戴著頭飾學小兔子跳�！�

　　“還可以用這個來表演”。（指著手偶）

　　“也可以兩個人一起來演奏樂器�！�

　　活動分析：老師的參與與引導給幼兒指出了，在活動區(qū)里的表演是豐富多彩的，它們可以是以往學過的內容，也可以是自編自演的，不僅僅是樂器的演奏，是大家共同合作完成的。然而，在解決了一個問題的同時，也會出現(xiàn)另一個問題，在每次的活動中，若老師不指導大家就會各自玩各自的，又會打回原形。

　�。ㄈ┪襾懋斀M長，帶領大家完成任務

　　在音樂活動區(qū)里最吸引幼兒的是，在這里可以當組長，組長的任務是組織本活動區(qū)的幼兒一起游戲；在每次的活動前，我都會在音樂活動區(qū)里預定一定的任務，如先打出節(jié)奏卡的節(jié)奏方可進入活動區(qū)內；每個周五的活動區(qū)內容是自編自演時間，由幼兒自己編排的角色表演等。

　　活動分析：幼兒在活動區(qū)里的自主性、合作性的意識越來越強，對于以往出現(xiàn)的問題同伴之間就會互相提醒、互相幫助，來音樂活動區(qū)的幼兒越來越多，音樂聲也越來越多，活動區(qū)終于熱鬧起來了。

活動實施方案篇7

　　為進一步大力推進市直機關服務企業(yè)的能力和水平，營造更優(yōu)的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新服務方式、優(yōu)化服務機制、提高服務質效，將服務企業(yè)行動推向深入，促進我市工業(yè)經(jīng)濟增量提質、轉型升級，制定如下方案。

　　一、企業(yè)融資服務行動

　　發(fā)展中小企業(yè)信用主體。各單位要圍繞企業(yè)融資服務問題，多渠道為企業(yè)融資做好工作，健全和完善中小企業(yè)融資服務體系。市人民銀行、市經(jīng)信局要加大中小企業(yè)信用培植工程的力度，力爭與金融機構新建立信貸關系的中小企業(yè)數(shù)量有所增長。市人民銀行加大a級以上信用企業(yè)的培植力度和資金支持力度，全市a級以上信用企業(yè)在xx年105家的基礎上凈增35家，達到140家以上。加大資金支持力度，在xx年全市企業(yè)提供貸款427391萬元的基礎上，今年爭取達到550000萬元，凈增122609萬元。同時市人民銀行要發(fā)布中小企業(yè)信用培植指導手冊，市財政局、市人民銀行要加大對企業(yè)財務人員的培訓力度，一年內至少開辦二期企業(yè)財務人員培訓班，提高財務人員的管理、分析、融資能力。

　　搭建銀企對接平臺。各金融機構、經(jīng)信部門應采取分行業(yè)舉辦銀企對接活動，一季度組織一次銀行、企業(yè)、擔保公司等相關部門參與對接推進會，使銀行、企業(yè)、擔保公司等相關部門參與對接推進會，使銀行、企業(yè)、擔保機構形成良性互動。xx年要組織銀企對接不少于4次，爭取幫助企業(yè)融資20億元。

　　規(guī)范融資服務收費。市銀監(jiān)辦按照《商業(yè)銀行服務價格管理辦法》、《關于印發(fā)商業(yè)銀行服務政府指導價政府定價目錄的通知》要求，督促各銀行業(yè)金融機構認真執(zhí)行上述文件，嚴肅查處違反規(guī)定的金融機構，切實降低企業(yè)融資成本。市銀監(jiān)辦、市物價局、市監(jiān)察局根據(jù)新的《商業(yè)銀行服務價格管理辦法》和《融資服務性收費監(jiān)督卡》，對收費項目、收費標準落實情況進行檢查。各金融機構繼續(xù)探索擴大有效抵押擔保品范圍，及時發(fā)布并告知企業(yè)，建立中介機構評估報告通用共享機制。督促從事土地、房產(chǎn)評估的'中介機構，嚴格落實相關服務收費規(guī)定。銀行須跟進服務能力和服務水平，服務收費信息要透明，服務質量與服務收費要匹配，保證客戶基本金融服務需求。xx年我市銀行服務收費要有下降，xx銀行業(yè)金融機構要依法合規(guī)經(jīng)營，嚴格執(zhí)行國家金融方針政策，落實銀監(jiān)會規(guī)定的“七不準、四公開”。

　　加快金融組織體系建設。市人民銀行要積極研究支持擔保公司更好發(fā)揮作用的辦法，出臺相關措施。通過引進股份制商業(yè)銀行、村鎮(zhèn)銀行，對我市企業(yè)進行融資，同時積極將我市企業(yè)推向資本市場進行融資，推向“新三板”、“四板”市場掛牌。積極發(fā)揮財政擔保功能和增信作用，著力優(yōu)化融資擔保機構的股權結構，探索構建再擔保體系，推進政銀企三方合作。市經(jīng)信局加強融資擔保機構的規(guī)范管理，促使建立完善的法人治理結構和內部組織結構，執(zhí)行各項政策性規(guī)定。

　　緩解小微企業(yè)融資難。各金融機構要進一步優(yōu)化信貸結構，騰挪信貸資源，在盤活存量中擴大小微企業(yè)融資增量，在新增信貸中增加小微企業(yè)貸款份額。針對不同類型、不同發(fā)展階段小微企業(yè)的特點，不斷開發(fā)特色產(chǎn)品，為小微企業(yè)提供量身定做的金融產(chǎn)品和服務。加快建立小微企業(yè)信用征集體系、評級發(fā)布制度和信息通報制度。

　　二、企業(yè)用工服務行動

　　加強企業(yè)用工需求對接。市人社局要對全市勞動資源情況進行調查摸底，建立勞動力資源信息庫和企業(yè)用工信息庫。集中發(fā)布用工信息，堅持日常招聘與重點招聘相結合的模式，對缺工達50人以上的企業(yè)，成立招工服務專班，組織企業(yè)到勞動力資源豐富的地區(qū)，開展專題招聘，在xx年幫助企業(yè)招聘普工、技工以及各類高級人才4800余人的基礎上，xx年力爭達到6000人以上，凈增1200人以上。

　　培養(yǎng)技能型人才。市人社局要加大高級工及以上職業(yè)資格技能人才培養(yǎng)力度，加大對企業(yè)需求較為緊缺的醫(yī)藥化工專業(yè)、經(jīng)濟管理專業(yè)等技術人員的培訓力度，開展緊缺技術工種免費技能培訓，盡快成立職工培訓學校，對企業(yè)普遍需求的叉車工、拉管工、機電一體化工等技術人員實施崗前培訓；市安監(jiān)局、市質監(jiān)局、市經(jīng)信局繼續(xù)加大特種行業(yè)作業(yè)人員的培訓力度，市統(tǒng)計局繼續(xù)加大各鎮(zhèn)處、各企業(yè)統(tǒng)計人員的培訓活動，提升企業(yè)員工素質。推動職業(yè)學校與企業(yè)對接。教育、人社部門繼續(xù)組織職業(yè)學校開展校企對口培訓工作，大力推行頂崗實習、工學交替、訂單培養(yǎng)等模式，吸引職業(yè)學校學生在本地就業(yè)。市人社局、市經(jīng)信局根據(jù)企業(yè)用工需求，擇期舉辦校園招聘會，同時，市人社局在xx市市民中心舉行崗前崗后培訓，實行就業(yè)1人，培訓1人，所有培訓全免費。

活動實施方案篇8

　　為了進一步提高市民文明素質，優(yōu)化我縣投資發(fā)展環(huán)境，加快創(chuàng)建省級文明縣城，全力推進建設小康彬縣和構建和諧社會進程，根據(jù)《市創(chuàng)建文明城市實施方案》，結合我縣實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以城帶鄉(xiāng)，以鄉(xiāng)促村，全面治理，整體推進。

　　二、基本方法

　　統(tǒng)一安排，分頭治理；深化教育，提高素質；突出重點，集中解決；從嚴整治，強行入軌。

　　三、實施步驟

　　第一階段：6月17日至6月27日為宣傳教育、思想發(fā)動階段。主要任務是制定實施方案，層層宣傳動員。

　　第二階段：6月27日至12月1日為集中治理、解決問題階段。主要任務是根據(jù)創(chuàng)建工作方案，組織力量集中治理“臟亂差”問題。

　　第三階段：12月1日至12月中旬為檢查驗收、查漏補缺階段。主要任務是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門自查自驗的基礎上，由創(chuàng)建工作領導小組進行全面檢查驗收，針對存在的問題，提出整改意見。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位進行整改。

　　四、保障措施

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建省級文明縣城是建設經(jīng)濟強縣、構建和諧社會的現(xiàn)實需要，也是提高城市品味的重要手段，涉及到方方面面，它不僅關系到全局利益，同時又關系到我縣的對外形象。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發(fā)，充分認識創(chuàng)建省級文明縣城的重要意義，調動各方面的力量，為建設誠信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻智獻策，盡心出力。

　　2、認真安排，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要高起點、高標準地開展工作，既要搞好“硬件”建設，又要抓好“軟件”建設，既要解決突出矛盾，又要解決具體問題；縣級各有關職能部門，既要各司其職、各負其責，各管其事，又要顧全大局，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，確保創(chuàng)建工作取得實效。

　　3、堅持標準，嚴格考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要按照創(chuàng)建文明縣城實施方案中提出的標準和要求，扎扎實實地開展整治活動�？h創(chuàng)建活動領導小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、各單位創(chuàng)建活動隨時進行檢查和抽查，對工作滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位將在電視上進行曝光，并將創(chuàng)建工作納入目標管理責任制和領導干部政績考核體系，嚴格考核獎懲，促進各項任務的`順利完成。

　　4、加強領導，狠抓落實。為了加強對創(chuàng)建工作的領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要成立相應的領導機構，抽調足夠的工作人員，扎扎實實地開展工作。