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學期計劃

時間:2023-08-24 10:24:59 計劃 我要投稿

學期計劃【優(yōu)選6篇】

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的學期計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學期計劃【優(yōu)選6篇】

學期計劃 篇1

  長遠目標:

  1、樹立終身學習的思想和觀念。

  2、積極投入實施教育現(xiàn)代化工程,轉(zhuǎn)變教書育人的觀念,為學生的終身發(fā)展負責。

  3、提高自身的教育教學能力教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,充實提高文化知識水平和師德修養(yǎng),以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的`新形式,做一名素質(zhì)優(yōu)秀的新教師。

  4、合理利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學,發(fā)揮多媒體輔助教學的真正作用。

  近期目標:

  加強多媒體網(wǎng)絡(luò)培訓。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學已經(jīng)進入我們的課堂,充分并合理利用現(xiàn)代化教學手段是我們必須掌握的本領(lǐng)。多媒體輔助教學能提高教育信息化程度,豐富教學內(nèi)容,優(yōu)化課堂教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。制作圖、文、聲并茂的課件是對我們年輕教師提出了的一個很高的要求。對于多媒體課件制作和應(yīng)用軟件的能力等能力還比較欠缺,因此結(jié)合教育教學實際,針對自己的現(xiàn)狀本學期特制定培訓計劃如下:

  1、及時整理和反思自己的教改心得。

  2、合理利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學。

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以“為學生的終身發(fā)展奠基”做基點,著眼于受教育者終身的發(fā)展,形成終身學習的意識,培養(yǎng)在復雜的社會中的生存能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會的能力。

  二、德育目標

  通過常規(guī)工作的常抓不懈,進一步培養(yǎng)鞏固學生自我管理能力;強化德育工作的系統(tǒng)化,提高德育工作的實效;教師樹立正確的學生觀,滲透成功教育理念,樹立年級班級的學生模范,促進學生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導和核心地位,加強對學生的成人意識教育和社會責任感教育,樹立科學的人生觀和正確的愛情觀教育,強化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育。

  三、工作策略

  強調(diào)教師的學習,提高工作的藝術(shù)性

  強調(diào)教師的設(shè)計,形成工作的系統(tǒng)性

  強調(diào)教師的觀察,提高工作的針對性

  四、學生特點:

  高中二年級的學生屬于青年初期,這是世界觀、人生觀和理想形成的重要時期,他們開始關(guān)心政治問題,對美好未來的向往與追求強烈;他們的邏輯思維能力增強;他們時常體現(xiàn)出一定的.獨立性和批判性;他們的自我意識增強,交往的需要更為強烈。

  五、工作安排

  1、貫穿全學期的常抓工作:

 。1)強調(diào)教師的理論學習,關(guān)注德育過程中的案例思考。

  (2)分時就餐、大課間、衛(wèi)生、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促、評比。

 。3)學生心理疏導、紀律觀念教育、行為習慣教育、安全教育、公物管理。

學期計劃 篇3

  提供服務(wù),管理重心在于對人的激活,建立一種使每個人的能力都得到充分發(fā)展,每個人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強教師師德教育,要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念(以人為本、以學定教),樹立兩種意識(責任意識和危機意識),發(fā)揚三種精神(創(chuàng)新實踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神),樹立“校興我榮,校衰我恥”的緊迫感,把握機遇,迎接挑戰(zhàn)。

  堅定不移地堅持學!耙缘铝⑿!⒁婪ㄞk校、科研興校、特色強!钡霓k學理念,采取以人為本的管理方略,樹立文明校風,創(chuàng)建和諧學校。(和諧:硬件建設(shè)、管理機制、校園文化、師生關(guān)系、教學研究、科研水平、教學質(zhì)量、師資隊伍等方面)。在重視師德教育的基礎(chǔ)上,不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展,逐一實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量的回升,使學校真正成為學生們的求知樂園、成才搖籃。

  二、工作重點

  1、進一步完善制度,加強管理,提高工作實效。

  2、深入抓好校本研訓和教育科研工作。

  3、抓好學生管理,培養(yǎng)學生良好品質(zhì)及行為習慣。

  4、抓好學校安全工作。

  5、繼續(xù)抓好黨建工作,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

  6、抓好學校綜合治理工作,構(gòu)建和諧校園。

  三、具體工作措施

  1、加強教學管理,提高教學質(zhì)量。在教學方面要爭取有所創(chuàng)新,有所突破,力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn):(1)加強常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié);②加大檢查力度,堅持實行嚴格管理、制度化和科學化管理。(2)深化課堂教學。①領(lǐng)導要經(jīng)常深入班級聽課、評課,促使教師觀念更新及教學方式的轉(zhuǎn)變;②學校集體業(yè)務(wù)學習不僅要滲透教學新理念,更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓活動;③認真組織教學比賽,發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學科骨干教師和青年教師;(3)推進課程改革。①做好三級課程管理,繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作;②進行學生評價探索嘗試,建立發(fā)展性、激勵性的評價體系,達到評價主體多元,評價立足過程。(4)抓好校本研訓。以促進學生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨,以提高教育教學質(zhì)量為目的,利用多種形式抓好校本研訓工作;(5)落實獎懲考核。①不斷完善學校教學管理量化考核方案,力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴格管理,認真實施,不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。

  2、黨、團、工會組織根據(jù)自身的'情況并結(jié)合學校的實際積極開展豐富多彩的活動,為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,切實幫助教師做好事、辦實事、解難事。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作,認真落實女工工作。

  3、重視德育工作。加強對學生進行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育,并把德育教育滲透到各學科的課堂教學中。在此基礎(chǔ)上對學生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習慣教育,積極帶領(lǐng)學生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動,從點點滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。結(jié)合我市當前的創(chuàng)建全國文明城市活動,學校提出“從小事做起,從自我做起,人人爭做文明師生”的口號,組織學生通過有效的活動讓學生告別不文明行為,培養(yǎng)他們思想文明、語言文明、行為文明的好習慣,號召大家人人爭做文明小市民。

  4、抓好師資隊伍建設(shè),引導廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,積極投身于教學改革及教育科研、新課標的研究與實踐之中,提高課堂效率。教導處抓好課堂教學檢查工作,開展研討課競賽活動及教師基本功比賽,及時檢查評比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強教學科學理論研究,鼓勵教師撰寫論文,參加各級教育部門組織的學術(shù)論文研討會,爭取在國家、省、市獲得價值較高的獎項。

  5、提高總務(wù)工作質(zhì)量,服務(wù)于教學工作。要根據(jù)實際情況因地制宜,嚴格加強財物管理,正確使用維修費用。搞好學校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有計劃地改善辦學條件。

  6、美化校園,抓好體衛(wèi)工作,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學校將進一步加強文明單位建設(shè),爭取申報省級文明單位。制定出可行性方案,在校園綠化、美化、凈化上下功夫,尤其是處理好衛(wèi)生死角,要力爭學校向花園化發(fā)展,為學生提供一個潔凈舒適、高雅的學習環(huán)境。同時要不遺余力地加強體育、衛(wèi)生工作,認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,落實好曙光體育運動大課間活動,搞好體衛(wèi)教學工作。繼續(xù)加強衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,使學生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

  7、樹立新形象,做好通訊宣傳報道工作。

  學校必將樹立新形象,以事實為依據(jù),及時抓好宣傳工作,鑄造學校品牌,樹立學校良好形象,通過努力不斷提高學校知名度,促進學校整體工作再上臺階。

  新學期,新面貌,新希望。我們堅信:新一屆領(lǐng)導班子一定會精誠團結(jié),齊心協(xié)力,以身作則,開拓創(chuàng)新,不負領(lǐng)導信任,不負師生敬意,不負家長期盼,把教師帶好,把學生教好,把學校辦好!在局領(lǐng)導的大力關(guān)心與支持下,通過全體師生的共同努力,不久的將來,學校一定會實現(xiàn)“發(fā)展足球特色,創(chuàng)建全國名!钡霓k學目標,一定會成為一所令學生喜愛、教師傾心、家長滿意、社會認可的一流學校。

學期計劃 篇4

  我校心理健康教育工作經(jīng)過最近幾年的不斷努力現(xiàn)初具規(guī)模,心理健康輔導室配套設(shè)施初步完善。上一個學期,心理輔導室向五、六年級的所有學生進行了正式的開通,輔導前來尋求幫助的同學七十多人次,對個別學生進行了跟蹤輔導,取得了良好的效果。本學期,如何針對我校心理健康教育存在的問題,使我校心理健康教育工作再上一個新臺階,需要從以下幾個方面去努力。

  二、讓更多的教師參與心理健康教育培訓

  本學期我校已有40個教學班,也就是說僅擔任班主任工作的教師就已有40名,再加上其他學科的教師,人數(shù)已遠遠超過一百人,可接受過正規(guī)的心理健康教育培訓的人員卻很是有限。本學期開始,我校將有計劃地陸續(xù)派出教師,尤其是年輕的班主任教師接受相關(guān)教育的培訓學習,使老師們具備初步的心理輔導知識和心理輔導技巧,學校的每一位老師都盡可能人人成為心理健康教育工作者,心理健康教育的學科滲透可以充分調(diào)動科任對學生心理健康發(fā)展的關(guān)注,從而達到“促進全體學生全面心理健康發(fā)展”的要求。

  二、發(fā)揮多方力量,干預學生的家庭教育

  學生的心理健康發(fā)展是個系統(tǒng)工程,不僅需要學校班主任、任課教師的努力,還需要家庭教育的積極配合。但許多家長對如何關(guān)注孩子的'心理健康發(fā)展還不是很了解,這樣就容易采取一些不正確的教育方法,不僅不能作為我們學校教師的有力支持,有時候反而會對我們學校教育造成沖擊。所以新學期我們要一如既往地開展好“家庭教育”專題講座,同時還有利用班級家長會的有利時機密切與家長的聯(lián)系,有針對性地對家長進行有關(guān)的“心理健康教育工作”的指導,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,引導和幫助家長朋友們樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育自己的子女。

  三、盡可能地抽、擠時間在各年級、各班開設(shè)心理健康輔導課

  本學期由于人手有限,心理健康輔導室人員有些緊張。根據(jù)這一實際情況,我們盡可能在三到六年級中開設(shè)心理健康教育輔導課,力爭做到每年級一專題,每班每學期一次心理輔導課。主題以幫助孩子掌握一般的心理健康知識和方法為主,培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)孩子善于與老師、同學交際的能力。使孩子們能不斷正確認識自我、悅納自我、增強自我調(diào)控能力、增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

  四、開展好日常心理健康輔導工作

  心理健康輔導室的開通,在孩子們心里灑下了一片陽光,本學期,我們一定本著“門總是開著的、輔導教師始終是在崗的、孩子們的心理問題是可以解決的”的原則,盡我們可能幫助孩子克服孤獨、依賴、幫助孩子解決由于學習和環(huán)境的不適所帶來的各種困惑和交往障礙,使前來尋求幫助的孩子都能盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我情緒,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。

學期計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期教科室在校長室部署和要求下,為打造“品德、品質(zhì)、品味、品牌”校園而努力。突出常規(guī)教研工作的指導、落實和檢查;發(fā)揮名師的示范作用,突出學科團隊建設(shè);立足于課堂教學質(zhì)量的提升,加強課堂教學模式的探索和改革;加強高考研究,服務(wù)高三教學。使校本教研正常化、精品化,真正取得實效。

  二、具體任務(wù)

  1.校本培訓。出臺我校校本培訓方案,以自學、“走出去請進來”、校本教研等形式開展我校校本培訓工作;加強信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓,建設(shè)好“智慧課堂”;督促完成信息技術(shù)能力提升及省遠程培訓任務(wù)。

  2、繼續(xù)開展校訓公開課暨“一師一優(yōu)課”活動。每位教師每學期必須上一節(jié)錄像課作為校訓公開課,并在網(wǎng)上曬課。備課組聽、評、議活動在網(wǎng)上進行,以備課組為單位推薦“優(yōu)課”,建設(shè)學校精品課庫,并向上級推薦省、部級優(yōu)課。

  3、建設(shè)好學科活動中心。實驗中心四、五兩層樓作為高一高二學科中心,高三集體備課室借用宛陵書苑會議室,各年級各備課組均安排辦公室,作為學科活動和集體備課場所,本學期配齊必要的硬件和軟件;發(fā)揮名師工作室的示范和帶頭作用,探索我校校本教研特色,建設(shè)一支融科學性、實踐性、研究性為一體的的'研修團隊,力爭多出名師,多出科研成果。

  4、加強集體備課管理。嚴格半日集體備課制度,定時間、定地點;教科室強化流程管理,改變空談和閑聊的現(xiàn)狀,每次備課定主題,定內(nèi)容,定責任人,由專人考勤、收取集體備課材料,一周一公示,爭取實效。

  5、加強高考研究,提升高三教學質(zhì)量。積極組織高三教師參加各級高考研討會,開展高考研究月活動,召開校內(nèi)高考研究總結(jié)會,舉全校之力為高三備考服務(wù),各備課組形成一份高質(zhì)量的高考研究報告。

  6、課題研究。倡導教師參加課題研究,積極做好20xx年省市級課題申報工作;做好對在研課題的服務(wù)和指導,將課題研究納入常規(guī)教學科研計劃序列,提高省、市級課題的結(jié)題率,重視已有的課題研究成果轉(zhuǎn)化,積極上報參評,爭獲教育成果獎。

  7、繼續(xù)舉辦學科活動周活動。各年級教研組每學期要聯(lián)合起來共同舉行一次全校性教研活動,為期一周,學校將此項活動納入到教研組常規(guī)考核序列。

  8、校園文化建設(shè)。本學期完成四期《教研簡報》編輯工作,組織特色明顯的文化采風、社會調(diào)查、征文比賽等活動;繼續(xù)舉辦宣城二中大講堂,邀請校內(nèi)外名師名家定期在學校開設(shè)講壇。

  9、加強對與外合作項目的調(diào)研和監(jiān)管。創(chuàng)造性開展國際班的教育教學工作,深入調(diào)研提煉我校國際辦學特色,進一步探索學校國際化辦學道路;加強外教口語課教學視導與管理,進一步營造外語學習的氛圍;加強與尙龠學校的溝通與協(xié)調(diào),整合學校藝術(shù)高考資源,規(guī)范學校藝術(shù)辦學行為,進一步探索促進學生多元發(fā)展的成長道路。

  10、繼續(xù)做好教師參賽評選活動。組織專家團隊全程指導服務(wù)。

  11、積極完成上級主管部門布置的其他常規(guī)教科研工作。

學期計劃 篇6

  一、班級情況分析

  新的學期我們迎來了5名新生,共有40名孩子。其中有21名男孩,有19名女孩。這些活潑可愛的孩子,經(jīng)過一個學期的學習,大部分孩子能夠高高興興來園、主動向老師問好、友好地和同伴相處,生活自理能力也有了較大的提高,學會了自己漱口、穿脫鞋子、能力較強的孩子還學會了自己穿脫衣服等;在學習上孩子們有了強烈的學習欲望,能積極、主動地參加一日各項活動;但也存在著一些問題,如:個別幼兒的情緒還不夠穩(wěn)定、上廁所的習慣較差、還有一些孩子有挑食、偏食的習慣,在玩玩具后不收拾、無故推撞別人等等,我們將利用各種方式來糾正這些壞習慣,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。

  二、班級工作目標:

 。1)五大領(lǐng)域發(fā)展性目標:

  (一)健康領(lǐng)域:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、行的正確姿勢。

  2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認識五官及主要功能,懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。

  3、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。

  4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

  5、愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

  (二)語言領(lǐng)域:

  1、學習注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

  2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達自己的感受。

  3、繼續(xù)學說普通話,學習完整地表達自己的要求。

  4、在語言活動中學會大聲表述,在日;顒又胁唤泻啊

 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域:

  1、在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

  2、喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。

  3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。

  5、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。

  (四)科學領(lǐng)域:

  1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學習進一步的分類、比較。

  3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

  4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動,學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

  4、學習用正確、自然的.聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

 。2)家長工作目標

  努力通過家訪、家長接送幼兒的機會、電話家訪等形式做好家長工作,與家長保持愉快的合作關(guān)系。通過家長工作共同提高本班保教工作質(zhì)量。充分利用家長資源提高主題教育活動的效果,計劃在本學期開展一次以主題活動為內(nèi)容的家長開放日活動,通過家長開放日活動擴大家長對我們主題教育活動的認識,展示我們新的教育方法,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,爭取家長支持、理解我們的主題教育活動。

  (3)保育保健工作目標

  正確對待部分幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長放心。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒可以得到的足,產(chǎn)生對教師的信任。

  根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標。將管理目標和班級計劃的制定聯(lián)系起來。保證按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

 。4)安全工作目標

  結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃,增強其自我保護意識和能力。在日常教育教學活動中,滲透安全工作教育,利用故事、游戲等形式,培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護意識,如:著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時,班三位教師多注意班級的安全環(huán)境,及時消除存在的安全隱患。

  三、工作內(nèi)容與措施:

 。1)教育教學內(nèi)容和措施

  根據(jù)《綱要》精神,本學期開展五大主題的教學內(nèi)容,分別是《寶貝一家》、《車子叭叭叭》、《動物朋友》、《瓜果樂》、《嚕啦啦》,同時五大領(lǐng)域的具體措施體現(xiàn)在:

  (一)健康領(lǐng)域:

  1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。

  2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。

  3、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。

  4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。

  (二)語言領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導個別幼兒進行一些聽說練習。

  2、通過教學活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

  3、各個教學活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

  4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

  (三)社會領(lǐng)域:

  1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動,學會幫助成人做一些力所能及的事,學會關(guān)心成人。

  2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

 。ㄋ模┛茖W領(lǐng)域:

  1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

  2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。

  3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。

  4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

  1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。

  2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作,提高用手操作的靈活性,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  3、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

  4、通過音樂活動,讓幼兒學會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。

  5、利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學會簡單的舞蹈。

  6、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

  (2)家長工作內(nèi)容和措施

  1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2、運用《幼兒發(fā)展情況——觀察記錄與評析》表,隨時與家長取得聯(lián)系,交換主題開展情況的意見,互通情況信息。

  3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  4、發(fā)放《家園親子單》讓家長即時了解班中開展主題的情況。

  階段性的家長工作:

  5、家長開放日:請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

 。3)保育保健內(nèi)容和措施:

  1、教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手,學會使用手帕、餐巾,認真洗手不玩水。

  2、教幼兒學會在幼兒園、家里自己吃飯,不要成人喂,安靜地進餐,吃飯時不走動,吃完分到的飯菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼兒園里能將碗匙整齊地放在規(guī)定的位置。

  3、教會幼兒正確使用運動器具,注意安全。

  4、逐步培養(yǎng)幼兒正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢。

  5、培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢,安靜入睡。

  6、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。

  7、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。幼兒不隨地拋紙屑,看見紙屑能拾起來丟進紙簍。

  8、照顧幼兒的一日生活,特別是體弱的兒童。

  9、注意安全,提高幼兒的自我保護意識。

  10、做好班級每日的消毒工作,預防傳染病。

 。4)安全工作內(nèi)容與措施

  1、讓幼兒知道上下樓梯時(或滑滑梯時)容易跌倒,要注意安全,不推擠、不嬉戲。

  2、知道銳利和帶刺的東西會傷害人體,不玩弄剪子和刀,用剪刀時,知道不用尖銳的方向?qū)ο騽e人和自己的身體。

  3、知道火和開水會傷人,不玩火柴、不玩火、不能潑灑開水。

  4、知道電會傷人,不碰電插座,不玩弄燈頭以及各種電器

  5、玩累了知道主動休息,渴了知道主動喝水。

  6、知道一些預防疾病的最起碼的常識,并知道以下幾點:

  A、不用別人的手巾和口杯。

  B、不吃沒有清洗過的水果。

  c、不吃別人吃過的食物

  7、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

  8、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,

  9、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

  10、每月開展一次安全教育活動。

  四、每月工作安排。

  二月份:

  1、接待幼兒和個別新生,穩(wěn)定幼兒情緒,鞏固幼兒的常規(guī);認識新同伴并與其友好相處。

  2、加強常規(guī)管理。

  3、安全教育:游戲時“喊媽媽”、躲開它們。

  4、發(fā)放幼兒成長記錄表。

  三月份:

  1、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。

  2、開展主題:寶貝一家。

  3、結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。

  4、發(fā)放幼兒成長記錄表。

  5、安全教育活動:吃東西的時候、碗里的湯潑了。

  四月份:

  1、主題活動:車子叭叭叭。

  2、更換區(qū)域活動材料,提供半成品和廢品。

  3、教育教學活動展示(向家長開放)。

  4、發(fā)放幼兒成長記錄表。

  5、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話。

  五月份:

  1、開展主題:動物朋友。

  2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、安全教育:跟著媽媽去商場、乘公共汽車。

  4、準備慶“六一”節(jié)目。

  5、發(fā)放幼兒成長記錄表。

  六月份:

  1、開展慶“六一”活動。

  2、發(fā)放幼兒成長記錄表。

  3、安全教育:游泳去、太陽火辣辣。

  4、幼兒發(fā)展情況測查評價。

  5、班務(wù)總結(jié)、個人工作總結(jié)。

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