(推薦)運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇1
太陽(yáng)依然高高地掛在天空，小鳥(niǎo)依舊�？吭谥︻^，又是新的一天，沒(méi)有什么特別之處。不同的是，以前安靜的操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)，以前校園里的瑯瑯書(shū)聲，變成了吶喊加油聲。在這生機(jī)勃勃的四月，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)有奔跑的身影，廣播中時(shí)不時(shí)傳出篇篇激情四射的加油稿。沒(méi)有了考試的壓力，沒(méi)有了同學(xué)的嘲笑，沒(méi)有了煩人的作業(yè)，有的只是團(tuán)結(jié)一心，有的只是加油與鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天是“開(kāi)火車(chē)”比賽的日子。同學(xué)們都知道這是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)一心才能取得成功的項(xiàng)目。但我們卻很少練習(xí)。還好比賽前同學(xué)們還算默契，因此就沒(méi)怎么擔(dān)心。
比賽開(kāi)始了，大家都信心十足。腳步聲整齊而又響亮，口中喊著“一二，一二……”的口號(hào)。是的，一切都還進(jìn)行的順利。到了路程的五分之二時(shí)，旁邊的一個(gè)班超過(guò)我們了，我們可都不服輸，在大家一致努力下，“火車(chē)頭”加快了速度。對(duì)呀，為了取得第一名的好成績(jī)，我們都加快了腳步�？煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。速度在不斷加快，為了不讓別的班超過(guò)我們，“火車(chē)頭”不斷加快速度，在最后四五米時(shí)，只用了一只手把第一位同學(xué)給提著。
是的.，當(dāng)時(shí)我是站在第一個(gè)的，在發(fā)現(xiàn)速度加快，后面越來(lái)越重時(shí)，我加大了力氣，拉緊了后面的同學(xué)。頓時(shí)，我看見(jiàn)勝利的曙光在向我招手，啊，近了，近了，快要到了。
“砰”的一聲響，后面的隊(duì)伍不知是誰(shuí)摔到了，“火車(chē)頭”并不知情，還在向前跑去。我緊緊的抓住她，讓她慢一點(diǎn)，我們頓了頓，想把后面的同學(xué)拉起來(lái)快向前沖去。但幸運(yùn)女神似乎很忙，并沒(méi)有看見(jiàn)我們這小小的請(qǐng)求。當(dāng)我們拉起同學(xué)時(shí)已經(jīng)遲了，第一名已經(jīng)被其他班搶走了。可我們不會(huì)認(rèn)輸，把目標(biāo)投向了第二名。我們團(tuán)結(jié)一心，向終點(diǎn)沖去，成為了年級(jí)第二名。我們用實(shí)力證明了自己，用對(duì)彼此的信任、鼓勵(lì)取得了勝利。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)自己，那不是滿腦課文、公式的我們。我們活潑、善良、天真、可愛(ài)，就像是在彌補(bǔ)那些遺失了的童年！
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇2
——堅(jiān)持就是勝利，半途而廢的人中不會(huì)有成果。
鏡頭一：競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一瞬間
開(kāi)幕式后的第一個(gè)項(xiàng)目就是1000米，正所謂“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊�！痹谂�1000米的時(shí)候也是先女生再是男生，但先是乙組后是甲組。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一瞬間發(fā)生在甲組。再跑第一圈的時(shí)候，我們班的夏雪把別人都甩在后面，第二、第三、第四圈她就憑借這個(gè)距離穩(wěn)穩(wěn)地拿著第一�？墒堑搅说谖迦�，第二名的金思怡忽然加速，當(dāng)她超過(guò)夏雪幾十厘米的時(shí)候夏雪也加速了。于是他們就你追我趕地跑著最后一圈，當(dāng)最后50米沖刺時(shí)，她們都用盡了全力地要超過(guò)對(duì)方�？墒窃谶^(guò)終點(diǎn)的一瞬間，金思怡以1厘米的距離超過(guò)了夏雪。雖然我們只拿了第二名，但是夏雪已經(jīng)盡力地去跑了。
鏡頭二：最無(wú)私的一瞬間
下午的第二場(chǎng)是男子800米長(zhǎng)跑，我們班的體育委員——陳杰也帶頭參加了。他平時(shí)擅長(zhǎng)的是50米或100米的短跑，這次的800米長(zhǎng)跑他能拿第一嗎？可是他在中午下樓梯的時(shí)候把腳扭了，可能對(duì)他跑800米有阻礙。他在跑前半圈的時(shí)候和三班的鄭家越并排跑了第一，在后半圈的時(shí)候把所有人甩到了身后，但是他畢竟只擅長(zhǎng)短跑，所以在第二第三圈的時(shí)候就跑到了第三名。在跑第三圈的時(shí)候，他大概是腳痛了，在跑的時(shí)候表情很痛苦，眉頭差點(diǎn)九十度垂直于眼睛了，額頭皺成了川字形。雖然他很努力地去跑了，但他只跑了第三名。我認(rèn)為他是無(wú)私的，因?yàn)樗敢鉃榘嗉?jí)貢獻(xiàn)，愿意忍痛參加長(zhǎng)跑。
鏡頭三：最可惜的一瞬間
接力賽是最后一個(gè)項(xiàng)目，第六場(chǎng)就是七年級(jí)男子接力賽。最可惜的一瞬間發(fā)生在我們班的'關(guān)皓祥跑完前100米的時(shí)候。
當(dāng)槍聲發(fā)出后，我們班的關(guān)皓祥如同解開(kāi)繩索的野馬一樣飛奔了出去，后面的其他班的同學(xué)拼盡了全力也追不上他。他跑的100米堪稱完美，甩開(kāi)第二名十幾米遠(yuǎn)呢！雖然他跑得那么快，雖然我們班的其他運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做的那么充分，但是戲劇性的一幕發(fā)生了，我們掉棒了！！在關(guān)皓祥松手時(shí)，蔣毅楠沒(méi)有拿住。于是我們班就這樣取消了比賽資格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇3
“一秒”，有什么可以難忘的呢？是啊，一秒很短暫，短到可能只在一眨眼之間，似乎做不了什么。那么，我為什么對(duì)這“一秒”印象這么深刻呢？下面，我就來(lái)講講我所看到和感受到的故事吧。
9月13日是我們學(xué)校的金秋體育節(jié)，全校老師和同學(xué)們?cè)谝黄疬M(jìn)行體育比賽。而令我難忘的那一秒發(fā)生在4x100米接力比賽中。上周，班級(jí)報(bào)名參加這項(xiàng)比賽，班級(jí)里四個(gè)短跑高手作為最后的選手參加競(jìng)賽，大家都在努力訓(xùn)練，劉子綦?yún)s不小心受傷并把膝蓋磕破了。這周一的時(shí)候，盧老師就問(wèn)他：“你這腿上的傷能跑嗎？”“沒(méi)事兒，能跑。”那劉子綦當(dāng)時(shí)很堅(jiān)定的回答。今天比賽馬上就要到了，我看到他膝蓋上的傷口剛剛結(jié)痂，當(dāng)時(shí)我想他的傷口會(huì)不會(huì)裂開(kāi)啊，真替他捏把汗。
只聽(tīng)裁判員的一聲槍響，接力賽開(kāi)始了。第一棒是李泓毅，他飛一般的跑了出去，接著第二棒、第三棒的同學(xué)接力進(jìn)行，終于到最后一棒了，也就是劉子綦的那一棒。當(dāng)接力棒交到他手上的.時(shí)候，劉子綦如離弦的箭一般飛射出去，這時(shí)我們班已經(jīng)落在后面了，可是他沒(méi)有放棄，繼續(xù)飛奔著，我和大家都在為他吶喊加油，真擔(dān)心他能不能堅(jiān)持下來(lái)，終于劉子綦沒(méi)有讓我們失望，在最后一秒沖過(guò)了終點(diǎn)線。
過(guò)了一會(huì)兒，劉子綦小跑兒著回來(lái)了，我們都一把把他抱起來(lái)，問(wèn)：“第幾名？”他喘了一口氣，說(shuō)：“第四�！贝蠹叶己荛_(kāi)心。
雖然我們班沒(méi)有拿第一，但所有隊(duì)員都使出了全力。尤其是劉子綦，雖然帶著傷，還要冒著傷口再次開(kāi)裂的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持到了最后一秒。他那種即使到了最后一刻仍堅(jiān)持不息的精神讓我很感動(dòng)。雖然我沒(méi)有參加比賽，但是我也要像他那樣在各個(gè)方面做一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人。
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