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學(xué)期計劃

時間:2023-08-26 09:14:00 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃優(yōu)秀(6篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期計劃優(yōu)秀(6篇)

學(xué)期計劃 篇1

  暑假已經(jīng)過完,迎來了上學(xué)的時間。“新學(xué)期,新氣象。”每個學(xué)期都要有所進步,所以,我制定了一份計劃和打算。

  新學(xué)期,我通校了。通校在家的這段時間,我每天都要認(rèn)真完成作業(yè)。把字寫端正,不要寫潦草字。每周至少要寫5篇作文。要認(rèn)真的寫,不能出低級錯誤:的、地、得,不要把三個字混淆了。還有就是標(biāo)點符號不要搞錯了。我每天要趣配音一段,每天要做家務(wù)一次。我還要當(dāng)小老師,教3個單詞。

  除了計劃,我還要把不好的地方改掉。在寫作業(yè)或?qū)懽魑臅r,我總是磨磨蹭蹭,寫得很慢。而且,還老是要發(fā)呆,這是非常不好的一點。我應(yīng)該把速度提上去,不要坐在凳子上不動。我要集中注意力,不能分心,要把所有注意力放到寫作業(yè)上面。如果改掉了這個毛病,我寫作業(yè)就會快很多了。

  我要越做越好,我是一個五年級的學(xué)生了,要做的.更好。這就是我的計劃和打算,我要繼續(xù)努力!

學(xué)期計劃 篇2

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生留心觀察事物的習(xí)慣,感悟生活并做到樂于書面表達(dá)和交流。

  2、在寫作時要做到選材典型,中心明確,條理清晰。

  3、在寫活動的過程中要注意對人物的語言、神態(tài)、動作等進行具體刻化,并熟練掌握點面結(jié)合的寫法。

  4、強化寫作基礎(chǔ),力爭做到言之有物,敘事的文章有一定的故事情節(jié)。

  二、各篇的訓(xùn)練內(nèi)容與要求如下:

  課次 教學(xué)內(nèi)容 習(xí)作要求

  教學(xué)準(zhǔn)備和措施

  1 一節(jié)精彩的討論課

  1、認(rèn)真傾聽,細(xì)細(xì)體會課堂所帶來的樂趣。

  2、抓住人物的語言、神態(tài)、等進行有序的場面描寫。并注意冒號和引號的用法。

  事先準(zhǔn)備好話題,盡可能的讓學(xué)生多發(fā)言,并提醒學(xué)生多注意同學(xué)的各種神態(tài)等。

  2 當(dāng)一日家長

  1、寫出體驗活動的過程并體會當(dāng)家長的辛酸苦辣。

  2、注意人物心理的描寫。

  提前兩周布置讓每一個學(xué)生都有親身感受。

  3 記一次旅游過程

  1、能夠有條理的記敘游覽的過程,做到詳略得當(dāng)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生積累詞語的'能力,做到動靜結(jié)合的寫法。

  利用學(xué)校組織的春游活動,讓學(xué)生有素材可選。

  4 一場精彩的體育比賽

  1、注重人物的各種描寫。

  2、學(xué)會襯托的寫作手法,讓比賽的場面更精彩。

  在合適時間和四(1)班進行一次籃球友誼賽。

  5 我的新發(fā)現(xiàn)

  1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

  2、讓學(xué)生知道著重是寫解決過程的。

  可以實現(xiàn)給學(xué)生講解一下應(yīng)該關(guān)注的一些問題。

  6 讓我敬佩的一個人

  1、選材典型,內(nèi)容詳略得當(dāng)。

  2、注重人物精神品質(zhì)的塑造,讓人物形象活起來。范文仿寫。

  7 暢想未來

  1、培養(yǎng)學(xué)生合理想象的能力,讓他們對未來充滿憧憬。

  2、知道學(xué)擇一兩個方面注重寫。

  課前一定要給學(xué)生一定的新奇感,讓學(xué)生愿意去寫作。

學(xué)期計劃 篇3

  一、軍訓(xùn)目的

  為增強學(xué)生的國防意識和集體主義觀念,提高學(xué)生吃苦耐勞的意志力,提升學(xué)生組織紀(jì)律性和抗挫心理素質(zhì),全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,促進學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,推進學(xué)校“三個規(guī)范”德育目標(biāo)的形成。學(xué)校決定聯(lián)手鄭州少年軍校教官對七、八年級(各10班)在校生開展軍訓(xùn)活動。

  二、時間安排

  軍訓(xùn)自8月22日(周一)上午8點開始至8月27日(周五)結(jié)束

  每天時間安排為:8:00開始---11:55

  2:40開始------17:15

  8:10在學(xué)校操場召開七八年級學(xué)生軍訓(xùn)動員會

  三、項目內(nèi)容

  軍訓(xùn)內(nèi)容包括國防教育、軍事知識、隊列訓(xùn)練、會操、適度體能訓(xùn)練、拉歌比賽、內(nèi)務(wù)整理、升旗培訓(xùn)等,具體內(nèi)容與時間安排以教官制定的軍訓(xùn)計劃為準(zhǔn)。

  四、教官、班主任、學(xué)生職責(zé)要求

  1、七年級學(xué)生有本校體育教師組織訓(xùn)練,八年級由軍事教官負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

  2、所有參訓(xùn)教官需保持良好的軍容風(fēng)紀(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)謹(jǐn)示教、關(guān)愛學(xué)生、按時到崗。

  3、學(xué)生必須服從命令,聽從指揮,尊敬教官,關(guān)心同學(xué),互幫互學(xué)、共同提高。

  4、學(xué)生必須準(zhǔn)時到崗訓(xùn)練,不遲到,不早退,無特殊情況不請假。要不怕苦,不怕累,積極訓(xùn)練嚴(yán)格要求,自覺完成各項任務(wù)。

  5、學(xué)生必須注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑。

  6、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的.指導(dǎo)下盡量統(tǒng)一服裝,必須穿適合運動的服裝和運動鞋。

  7、學(xué)生因身體原因不能參加訓(xùn)練的應(yīng)寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學(xué)校政教處備案,一旦參加訓(xùn)練就應(yīng)當(dāng)堅持到底不能缺席,否則以曠課處理。

  8、要求學(xué)生每天堅持寫軍訓(xùn)日記

  9、因天氣原因不能繼續(xù)組織戶外訓(xùn)練,教官迎合班主任聯(lián)系組織學(xué)生有序入班,開展相關(guān)知識培訓(xùn)。

  10、軍訓(xùn)期間班主任跟班參訓(xùn),按時到崗,堅守崗位,不遲到,不早退,不缺勤,不擅離崗位,精心組織、注意安全,協(xié)調(diào)關(guān)系,發(fā)現(xiàn)異常及時上報軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組。

  五、成立組織

  學(xué)校成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,

  組 長:

  副組長: ( 教官姓名 )

  成 員:

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)三個工作組:

  1、宣傳報道組:全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。

  組長:李留軍 成員:

  2、安全保健后勤保障組:后勤保障組的主要工作包括:做好教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作。

  組長:

  3、軍訓(xùn)管理督查考評組:全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)過程管理、紀(jì)律保障、考場地劃分與維護、衛(wèi)生保潔、考評評價和突發(fā)事件的應(yīng)對工作等。

  組長:

  六、應(yīng)急預(yù)案

  1、班主任應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)、留意學(xué)生神色表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常及時停止該生的訓(xùn)練。

  2、凡發(fā)生突發(fā)事件,班主任應(yīng)在第一時間保護好學(xué)生并向領(lǐng)導(dǎo)組人員報告。

  3、由于學(xué)生中暑、體力透支等原因?qū)е碌臅炟剩嘀魅螒?yīng)在第一時間組織人員向安全保障組匯報施救并辦照醫(yī)生要求進行救治,必要時撥打急救電話。

學(xué)期計劃 篇4

  為了提高自己的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力,鍛煉、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,根據(jù)呂老師要求,在媽媽的幫助下,制定四年級年下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,計劃內(nèi)容如下:

  一、在學(xué)校里

  1、 懂禮貌:見到老師、同學(xué)主動問好。、

  2、 上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作,掌握老師課堂上講的內(nèi)容。

  3、 課堂作業(yè)寫整潔,不出現(xiàn)錯題,不懂的問題下課問同學(xué)或老師解決。

  4、 盡自己最大努力為小組、為班級服務(wù)。

  二、在家里:

  1、 堅持每天打的自己的房間。

  2、 每天早上6:30準(zhǔn)時起床,并整理好自己的`被褥,堅持每天刷牙、洗臉、抹香香。

  3、 每天下午放學(xué)后,先認(rèn)真完成家庭作業(yè),并保持作業(yè)干凈、整潔。然后自己仔細(xì)檢查一、兩遍后,由家長簽字。

  4、 待家庭作業(yè)全部完成后,可以看電視、打電腦

  5、 每天晚上8:30準(zhǔn)時上床(讀書或讀報紙),并于9:00前關(guān)燈休息。

  6、 每天晚上睡覺前根據(jù)第二天課程表整理好書包。

  7、 周六、周日可以邀請好朋友到家里來玩,完成作業(yè)以后,可以

  打30分鐘游戲

  三、在午托班及學(xué)校家庭以外:

  1、遵守午托班的各項規(guī)章制度,和班友們和睦相處。

  2、遵守英語班的各項規(guī)章制度,并于每次課后認(rèn)真完成英語作業(yè)。

  3、積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的一些活動。

  4、要尊老愛幼,講文明,懂禮貌,見到熟人要主動打招呼。

  四、說明:

  自己一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的學(xué)習(xí)計劃,要求爸爸、媽媽監(jiān)督,如果沒有按計劃去做,接受爸爸、媽媽的懲罰。

學(xué)期計劃 篇5

  一、常規(guī)教學(xué)工作

  1、開學(xué)初,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

  2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

  4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的`機會。

  5、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

  6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  二、班級日常工作

  1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認(rèn)真完成班級中的各項工作。

  2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

  4、做好班級物品管理工作,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

  5、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

  6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

  三、具體工作安排

  九月份

  1、報名注冊。

  2、抓好各項常規(guī)工作。

  十月份

  1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,加強幼兒的自我保護意識。

  2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動。。

  3、召開家長會。

  4、開展秋季疾病預(yù)防工作。

  5、開展綠色環(huán);顒樱S富自然角。

  十一月份

  1、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。

  2、準(zhǔn)備兒童活動。

  (1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。

 。2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。

 。3)幼兒小鈴鐺演唱會。

  十二月份

  1、期末復(fù)習(xí),進行期末幼兒發(fā)展測評。

  2、對幼兒進行寒假安全教育。

  3、幼兒離園活動。

學(xué)期計劃 篇6

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  (1使所學(xué)知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、讓學(xué)生將三年的數(shù)學(xué)知識連成一個有機整體,更利于學(xué)生理解;

  (2精講多練,鞏固基礎(chǔ)知識,掌握基本技能;

  (3抓好方法教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)解題的方法,適應(yīng)各種題型的變化;

  (4做好綜合題訓(xùn)練,提高學(xué)生綜合運用知識分析問題的能力。

  二、復(fù)習(xí)方法與措施:

  考慮到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間和任務(wù),筆者認(rèn)為,中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最好分三輪進行。太少,復(fù)習(xí)就沒有層次性;太多,時間上不允許。

  第一輪,摸清初中數(shù)學(xué)的知識脈絡(luò),開展基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),側(cè)重點是雙基訓(xùn)練。近幾年的中考題安排了較大比例(約70%)的試題來考查 雙基 。全卷的基礎(chǔ)知識覆蓋面較廣,起點低,許多試題源于課本,有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展。在這個階段,教師要引導(dǎo)學(xué)生扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。具體的做法是:

  1.使學(xué)生按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求去把握各個知識點,特別要記牢記準(zhǔn)一些重要的公式、定理、公理等。要提醒學(xué)生注意公式、定理中的隱含條件。

  2組織、引導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生將一些相關(guān)的、相近的知識點進行整理和比較,掌握基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系,要做到理清知識結(jié)構(gòu),形成知識體系,并能綜合運用。例如,在復(fù)習(xí)絕對值的性質(zhì)時,可以將絕對值的非負(fù)性和平方、算術(shù)平方根的非負(fù)性聯(lián)系起來。還要提醒學(xué)生注意:幾個非負(fù)數(shù)的和如果為零,那么這幾個數(shù)都必須同時為零。

  3.通過例題和習(xí)題,使學(xué)生在做題中注意規(guī)范的解題格式和步驟,對基本的解題方法進行歸納和整理,做到舉一反三,觸類旁通。例如,在進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等基本運算時,要提醒學(xué)生每一種運算都要 先確定符號,再確定絕對值 。在求證線段或角相等的證明題時,常見的方法是證明三角形全等。

  第二輪,針對綜合性較強的難點和與社會生活相聯(lián)系的熱點,開展專題復(fù)習(xí)。

  第二輪復(fù)習(xí)是總復(fù)習(xí)的提高階段,側(cè)重點是思考方法和思維能力、綜合能力的訓(xùn)練。隨著課程改革的深入,實踐探索題、動態(tài)分析題等開放性題目越來越多,總復(fù)習(xí)時我們就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生加強這些方面的探討和學(xué)習(xí),掌握解決這類題型的方法和技巧。具體的做法是:

  1.針對中考的特點,可以從以下幾個方面收集一些資料,進行專項訓(xùn)練:①實際應(yīng)用型問題;②突出科技發(fā)展、信息資源轉(zhuǎn)化的圖表信息題;③體現(xiàn)自學(xué)能力考查的閱讀理解題;④考查學(xué)生應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題;⑤考查學(xué)生思維能力、創(chuàng)新意識的歸納猜想、操作探究性試題;⑥幾何代數(shù)綜合型試題等。

  2.引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生總結(jié)上述問題的解題技法。例如,在解答實際應(yīng)用型問題時,可引導(dǎo)學(xué)生從復(fù)雜的實際問題中抽象出簡單的數(shù)學(xué)模型,并學(xué)會運用表格或者圖形分析問題中的`數(shù)量關(guān)系。在解答歸納猜想、總結(jié)規(guī)律的問題時,可引導(dǎo)學(xué)生先找出問題中的 變 與 不變 ,再找 變 量之間的關(guān)系,掌握 從特殊到一般 的思維方法。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。在進行專題訓(xùn)練時,要求學(xué)生思維要嚴(yán)密,必要時要分類討論;解題過程要有邏輯性,每一步都必須有理有據(jù),千萬不能想當(dāng)然;解題結(jié)束時要進行簡單的檢驗,要注意解題結(jié)果是否符合題義或者實際意義等。

  第三輪,模擬中考的特點和要求,開展 實戰(zhàn)演習(xí) 。

  第三輪復(fù)習(xí)是總復(fù)習(xí)的升華階段,側(cè)重點是解題速度和考試心理的訓(xùn)練。中考時,要求學(xué)生在規(guī)定的120分鐘內(nèi)做完試卷,并且需要一定的檢查時間,這就需要學(xué)生在考試時盡量提高解題速度,切不可懈怠?荚嚨臅r間緊,任務(wù)重;再加上中考的組織比學(xué)生以前的任何一次考試都要嚴(yán)格,考場氣氛緊張;競爭激烈,學(xué)生升學(xué)壓力大等諸多因素很容易造成學(xué)生緊張、心慌、怯場等,從而影響學(xué)生考試的發(fā)揮。因此,在第三輪復(fù)習(xí)時,需要針對學(xué)生的解題速度和考試心理進行 演習(xí) 訓(xùn)練。具體做法是:

  1.從往年中考卷、自編模擬試卷中精選3至5份進行 實戰(zhàn)演習(xí) 九年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃九年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃。 演習(xí) 時要嚴(yán)格按照中考的要求,包括考試時間、試題份量、試卷的批改等。并且,在每一次 演習(xí) 后都要及時引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)和評價,指導(dǎo)并協(xié)助學(xué)生解決在 演習(xí) 中出現(xiàn)的各種問題。

  2.在中考前兩天,要求學(xué)生將知識點瀏覽一遍,并回味自己原來容易出錯的問題和一些典型問題的解題方法和技巧。

  3.對學(xué)生進行必要的心理輔導(dǎo)并提醒學(xué)生考試時應(yīng)注意的問題。比如,把握和分配好考試的時間;遇見難題時不要心慌等。

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