【優(yōu)選】家庭計劃7篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的家庭計劃7篇,希望對大家有所幫助。
家庭計劃 篇1
一、家庭情況概述
。ㄒ唬┘彝コ蓡T狀況
成員1:吳先生,43歲,在一家建筑公司任監(jiān)理,月薪4500元,五險一金,身體健康。
成員2:吳先生妻子謝女士,40歲,在當?shù)匾患夜S上班,月薪2000元,繳納五險。謝女士身體一般,但沒有做過大手術(shù)。
成員3:兒子吳迪,13歲,在校學生。
成員4:吳先生父親,70歲,居住在城郊老家,健康硬朗。 成員5:吳先生母親,71歲,身體較差。
。ǘ┘彝ヘ敭a(chǎn)狀況
吳先生的父親和母親與吳先生三口分開,吳先生和其太太、兒子在市區(qū)有一套價值55萬元住房,并擁有一輛價值12萬元的汽車。
吳先生的父親和母親都是農(nóng)民,沒有退休金。兩人在家養(yǎng)了幾只羊和雞,可勉強維持生活;兩人每月各有60元的基礎社會養(yǎng)老金。 (三)家庭保險狀況
根據(jù)國發(fā)【20xx】32號,新農(nóng)村養(yǎng)老保險實施時年滿60周歲者,可以不補繳直接領(lǐng)取基礎養(yǎng)老金,但其符合參保條件的子女必須參保。所以吳先生和謝女士均參與“新農(nóng)!保咳嗣磕100元。兒子吳迪在校購買了醫(yī)療保險,每年100元。
二、家庭財產(chǎn)投保計劃
家庭購買保險的一般原則為:
1、先大人,后小孩;
2、先保障,后理財;
3、投保順序一般為:意外、壽險、重疾、醫(yī)療、教育或養(yǎng)老;
4、年保費支出為年收入的10-20%;
5、不一定一次購買到位,意外險可以全家都買,其他的看經(jīng)濟條件先給家庭支柱購買,再逐步完善。
吳先生全家年收入在8萬元左右,屬于一般家庭,年保費支出金額應不超過16,000元。
。ㄒ唬┳》
吳先生在市區(qū)有一套私人住房,價值55萬,無房貸。因此為其購買一份家庭財產(chǎn)保險至關(guān)重要。
家庭財產(chǎn)保險簡稱家財險,是個人和家庭投保的最主要險種。家財險主要特色在于:保費不高、保障全面。在投保過程中,應該衡量保額和保險標的的現(xiàn)金價值,來確定合適的保費和保額。簡單來說,給自己的房子、財產(chǎn)投保的金額不要超過其本身的價值。可保財產(chǎn)有
。1)自有居住房屋;
。2)室內(nèi)裝修、裝飾及附屬設施;
。3)室內(nèi)家庭財產(chǎn)。
擬為吳先生購買“太平洋安福家庭保障(經(jīng)典版)”
分析:根據(jù)太平洋安福家庭保障(經(jīng)典版)保險條款,保障的權(quán)益涵蓋了房屋(保額20萬)、房屋裝修(保額5萬)、室內(nèi)財產(chǎn)、室內(nèi)財產(chǎn)盜搶、現(xiàn)金及貴重物品、便攜式家用電器、家庭人身意外傷害、房屋租賃費用保障等。
(二)汽車
吳先生在購買汽車時已辦理交強險,商業(yè)險推薦購買太平洋財產(chǎn)保險公司的“機動車輛綜合保險條款”。此保險分為基本險和附加險,附加險不能單獨投保。保險人按照承保險別分別承擔保險責任。條款規(guī)定,基本險分為車輛損失險和第三者責任險。
吳先生作為監(jiān)理,需要經(jīng)常在工地上跑,對車輛的使用較多,可能會發(fā)生碰撞等一些小意外!皺C動車輛綜合保險條款”規(guī)定“被保險人或其允許的合格駕駛員在使用保險車輛過程中,因下列列明原因造成保險車輛的全部損失或部分損失,保險人負責賠償:
1.碰撞、傾覆;
2.火災、爆炸:
3.外界物體倒塌、空中物體墜落、保險車輛行駛中平行墜落;
4.受保險車輛所載貨物、車上人員意外撞擊;
5.雷擊、暴風、暴雨、洪水、龍卷風、雹災;
6.保險車輛遭受暴雨、洪水后在淹及排氣筒的水中啟動或被水淹及后因過失操作不當致使發(fā)動機損壞”而且楊先生開車的時間處于上下班的高峰期,難免出現(xiàn)一些小的'碰撞事情。
“機動車輛綜合保險條款”規(guī)定“第三者責任險被保險人或其允許的合格駕駛員在使用保險車輛過程中,發(fā)生意外事故,致使第三者遭受人身傷亡或財產(chǎn)的直接損毀,依法應當由被保險人支付的賠償金額,保險人依照《中華人民共和國道路交通事故處理辦法》和保險合同的規(guī)定給予賠償。”
三、家庭成員人身保險投保計劃
。ㄒ唬﹨窍壬
在對楊先生家庭成員的人身保險中,因著重對楊先生進行保險。吳先生所在公司已經(jīng)為其繳納五險一金,并且自己也參加了“新農(nóng)保”, 但這兩項注重的是保
障社會大多數(shù)成員的利益,因此其繳費較低,保障水平也較低,只能滿足人們最基本的生活需求。商業(yè)保險可以增加我們自身的保障,這是社保所不能提供的,根據(jù)吳先生
的家庭狀況可為其自己增加一些商業(yè)保險,來彌補社保的不足
因為在購買家財險時時已經(jīng)提供了意外傷害險,且繳納基本社保,不再為其單獨購買意外傷害險,為其增加購買重疾險。推薦中國人壽“國壽中民健康保障計劃”。
分析:該險的承保年齡為18-45歲,試用的人群主要是需要重大疾病保障和住院醫(yī)療、意外保障的人士、年輕人、白領(lǐng)。該險保費較低,保險項目有:重大疾病保障、疾病/意外住院津貼、意外傷害保障、意外醫(yī)療保障、重癥監(jiān)護津貼。
。ǘ┲x女士
擬定為謝女士購買平安保險公司“平安綜合保障計劃”,屬于保障保險范疇,可作為對楊太太社會保險的有利補充。
分析:謝女士身體不是很好,在為其選擇商業(yè)保險時重點考慮了重疾險、壽險、意外險等。“平安綜合保障計劃”主險是“平安智勝人生終身壽險(萬能型)”、附加險涵蓋了重疾險、傷害險、醫(yī)療保險,同時建有兼有功能。當客戶有資金需求時,可以部分領(lǐng)取保單賬戶價值,靈活方便,而且不需支付任何手續(xù)費。在累計繳費第五年,十年,二十年均有持交獎勵。
(三)吳先生父親
吳先生父親身體較為硬朗,沒有重大疾病的發(fā)生,因而,可以為其買一份意外傷害保險。擬為楊母購買一份平安保險公司的“意外傷害保險”。
分析:該保險條約規(guī)定“在合同保險責任有效期間內(nèi),本公司承擔下列保險責任:
一、意外身故保險金 ;
二、意外傷殘保險金 ;
三、交通意外身故或傷殘?zhí)貏e保險金;
四、意外全殘輔助保險金!
(四)吳先生母親
吳先生的母親身體狀況較差,已有農(nóng)村合作醫(yī)療保障,可以為其購買健康保險。
擬為吳先生母親購買平安保險公司的“福佑天年E款保險卡”。該產(chǎn)品是專門為老年人定制的老年人保險卡,為老年人日常生活最容易受到的傷害提供保障,涵蓋骨折與關(guān)節(jié)脫位意外、交通意外、一般日常意外等,還提供住院護理津貼和專業(yè)醫(yī)療救援服務。 (五)兒子吳迪
吳先生兒子吳迪今年13歲,為其推薦購買“平安少兒綜合險”。該險的投保年齡為30天-18歲,涵蓋日常意外及意外醫(yī)療、特有15種兒童常見重大疾病保障,并且提供意外醫(yī)療救援服務,全年保費最低僅需170元。
另外,因其在讀書階段,還應注重其教育問題,擬為吳迪購買“國壽福星少兒兩全保險 (分紅型)”。
分析:該險條款規(guī)定,被保險人18歲前,如果投保人身故或高殘,保險公司每年給付保額50%的成長金,直到孩子18周歲,并且免交以后的保險費;孩子滿18歲后,3次教育金(18歲、22歲、25歲)每次保額的80%和30歲領(lǐng)取的滿期保險金(保額的60%),均可照常領(lǐng)取的,不會受影響,同時每年還有紅利。也就是是說,福星保險除了孩子固定領(lǐng)取的三次教育金和滿期保險金(共計保額的300%)的以外,投保人(大人)還有身故、高殘和保費豁免的保障,保障的形式就是每年給付被保險人(孩子)保額50%,直到孩子滿18歲止。
四、結(jié)論
保險是對風險帶來損失的補償,是一種補救手段。家庭購買保險之前,需要根據(jù)具體的經(jīng)濟情況,做出合理的投保計劃。通過以上分析,我們在購買商業(yè)保險時應注意一下幾個問題:
1.先購買社保。社保是覆蓋范圍最廣,也是最基礎的保障,應先滿足最基本的生活保障。
2.合理預算。一般來說,年保費之處為年收入的10%-20%。在經(jīng)濟條件不允許時,可只繳納基本醫(yī)療保險,不再購買其他商業(yè)保險。投保時,優(yōu)先把家庭經(jīng)濟支柱的保障做好,這是家庭生活的保障。
3.選擇適合自己的保險產(chǎn)品。家庭財產(chǎn)保險并非固定不變,每個條款保障的責任并不相同,而且附加險豐富多樣。所以,建議投保人以自身最關(guān)心的家庭財產(chǎn)安全來選擇主險,根據(jù)自身需要適當選擇附加險。
4.先大人后小孩。孩子的保費源于家長,所以投保時應該先大人后孩子,孩子的保險也要優(yōu)先選擇健康保障的,其次考慮教育基金類的。
5. 投保順序一般為:意外、壽險、重疾、醫(yī)療、教育或養(yǎng)老;在保費預算不高,經(jīng)濟條件一般情況下,考慮商業(yè)保險應該先把意外保障、疾病特別是大病保障做好規(guī)避,就是要優(yōu)先選擇此類保險。解決人生面臨的健康風險。經(jīng)濟條件允許,可是適當進行養(yǎng)老保險、分紅理財保險的選擇。
合理的家庭投保計劃,可以使生活更近幸福穩(wěn)定,同時又能做到以最小的代價獲得最大的利益保障。但在制定投保計劃時還應適時做出調(diào)整。對不同階段做出不同的投保才是更加合理的。
家庭計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以市家庭教育研究指導中心XX—XX學年度第一學期工作計劃總要求和重點工作為指導,以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育XX-XX學年度第一學期計劃為主,認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、情況分析:
在上學期,幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團,充分利用家長資源,鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學習。經(jīng)過一學期的`家庭教育工作,家長對家庭教育的觀念已有很大改變,家長們能主動地完成家庭教育作業(yè),主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況及反饋孩子在家的情況,配合幼兒園做好家庭教育工作。
三、任務和措施:
1.加強各班教師對家庭教育理論的學習,做到主動學習和定期培訓,閱讀《不輸在家庭教育上》家長學校教材,主動學習及時摘錄下來,對照自己行為進行反思,并寫入成長檔案記錄階段總結(jié)。
2.提高家長群體的家庭教育觀念,定期組織家長學校,班級組織家長會,嘗試進行改革家長會,班級教師鼓勵家長利用個人特長,組織形式多樣的家長會,定期發(fā)放家庭教育指導菜單,督促家長自主學習。
3.根據(jù)不同年齡段布置家長作業(yè),請家長委員會成員收集并給予批改,并張貼家長園地,讓家長隨時進行閱讀交流,促使家長之間相互學習。鼓勵家長結(jié)合親身經(jīng)歷撰寫“育兒心得”,并將優(yōu)秀心得進行投稿。
4.通過調(diào)查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議,改進工作。
5.運用幼兒園網(wǎng)站中的家庭教育版塊,搭建家園交流學習平臺,各班老師、家長共同管理班級網(wǎng)頁,發(fā)揮園長信箱作用,通過網(wǎng)站讓家長了解幼兒園的最新動態(tài),幼兒的活動情況,網(wǎng)站還鏈接了“中華家庭教育網(wǎng)”“中心幼兒園家庭教育博客“,讓家長在瀏覽幼兒園網(wǎng)站的同時可以搜索更多家庭教育的內(nèi)容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂。
6.采用多種形式的家園聯(lián)系方式:網(wǎng)絡聯(lián)系、面談聯(lián)系、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導案例,并進行投稿。
7.鼓勵家長參與家長助教團活動,讓爸爸媽媽作為老師走進幼兒園,走進孩子中,體驗幼兒園的集體教學,共享家長資源。
四、具體安排:
八月份
1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學校教材征訂工作
2、制定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃
3、組織小班新生家長會
九月份
1、配合區(qū)教育局家庭教育XX-XX學年度第一學期教材費用
清理工作。
2、完善幼兒園的家庭教育網(wǎng)站建設工作
3、中班家長學校
4、大班家長開放日(改革家長會,學習一篇《不輸》文章)
5、慶“國慶”廣播體操比賽
6、教師培訓:幼兒個案的撰寫要求及格式
十月份
1、大班家長“幼小銜接”主題活動
家庭計劃 篇3
培根說“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!弊x書給我們
一生享用不盡的財富。為了響應學校20xx年書香家庭活動,使孩子熱愛讀書、習慣讀書,積累知識,拓展知識。我們?nèi)乙恢聸Q定,開展家庭親子讀書活動,并相約持之以恒。
一、讀書目標
1、讓孩子循序漸進閱讀課外書籍并愛上讀書。
2、讓孩子掌握讀書方法、技巧,學會讀書,并自覺積累。
3、讓孩子習慣讀書,并讓閱讀成為生活的習慣。
二、讀書書目 計劃讀書有:
歷史類:《史記》《資治通鑒》
文學類:(中國):《儒林外史》《聊齋志異》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》曹文軒系列《草房子》等,《圍城》《邊城》《淘氣包馬小跳》《藍色天堂》
文學類:(外國):《八十天環(huán)游地球》《欽差大臣》《當代英雄》《歐亨利短篇小說選》《愛的教育》《大衛(wèi)·科波菲爾》《安娜·卡里尼娜》《巴黎圣母院》《基督山伯爵》《狼孩》《王子與貧兒》《海底兩萬里》《愛麗絲漫游奇境記》《十五少年漂流記》《小王子》《安妮記》《霧都孤兒》《苦兒流浪記》《伊索寓言》《神探神爾摩斯》《王子復仇記》《希臘神話故事》《俠盜羅賓漢》《湯姆叔叔的小屋》《百萬英鎊》《柴科夫斯基》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《人間喜劇》
童話類:《安徒生童話》、《格林童話》《一千零一夜》《會飛的`教室》、《露著襯衫角的小螞蟻》
品德類:《影響孩子一生的101個親情故事》、《英雄故事》、 詩歌類:《繁星·春水》、《泰戈爾詩選》、《小學生必背詩詞》 知識類:《十萬個為什么》《昆蟲記》《思維訓練1200》《世界之窗》《世界之奇》《世界之謎》 方法類:《高效學習的78個金點子》
心理類:《心靈之友》《心靈對話》《心靈處方》 軍事類:《三十六計》《孫子兵法》
計劃訂閱《小讀者》《天天愛學習》《兒童文學選刊》《作文素材》等優(yōu)秀期刊。爸爸媽媽以自己專業(yè)書籍學習為主,兼讀家庭教育類、經(jīng)典、健康的雜志、報刊。
三、 讀書時間
周一至周五,每天早上十五分鐘,晚上半小時。睡前以講故事為主,周六周日保證白天一小時,睡前半小時。
四、讀書措施
1、認為好的詞、語句勾畫下來,讀書時要手中有筆,樹立“讀書須動筆,無筆不讀書”的理念
2、讀完一篇文章,讓他復述一遍,并用簡短的語言復述,說出中心思想,談感想 。
3、周末將一周讀過的書籍進行整理,寫成讀書筆記。
4、爸爸媽媽要做到以身作則,讀書時間不開電視,不干無關(guān)事務,與孩子做好互動,與孩子交流心得。 五、 讀書獎勵
設計每月讀書表格,每天按時、有效完成讀書計劃的,畫五角星一個。累計10個五角星獎勵想要的圖書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的,可滿足合理要求一個。
希望通過我們的親子讀書計劃,能讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣,拓展認知空間,擁有淵博的知識,優(yōu)雅的談吐。
家庭計劃 篇4
一、指導思想
認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育的主動性、積極性、實效性,努力使家庭教育與幼兒園一體化。
二、工作要點:
1、加強家長委員會工作,公路護欄網(wǎng)召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
3、做好網(wǎng)絡論壇工作。
4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。本學期,將在上學期的基礎上進一步完善家長委員會的相關(guān)職責,進一步加強與家長的聯(lián)系,及時反饋家庭教育信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,進一步提高管
理的實效。
2、采用多種形式,豐富家長學校的活動。
、、本學期初,根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好各項計劃,做到有序?qū)嵤?/p>
、、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,來發(fā)現(xiàn)和整個問題,并將改進措施落實到以后的工作中去。
、、對家長提出的在家庭教育中遇到的'疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
、、通過家長學校的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②、本學期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關(guān)專題內(nèi)容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
家庭計劃 篇5
一、指導思想
學校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評估參考指標為指南,努力做好家校合作工作,充分發(fā)揮各級家委會的作用,辦好“家長學校”,開展家庭教育指導工作,引導家長樹立正確的家教觀,促進學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。
二、具體工作
(一)完善工作機制,建設師資隊伍
借學校管理手冊完善之際,修訂相關(guān)家庭教育指導各類規(guī)章制度,調(diào)整、充實家庭教育指導的領(lǐng)導小組和工作小組;充分挖掘、整合家庭與社區(qū)的資源,建立“家-校-社”家庭教育協(xié)調(diào)共建機制。
面向全體教師開展家庭教育指導方法和技能的培訓,切實提高教師家庭教育指導能力。同時,組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導能力的穩(wěn)定的教師核心團隊,并聘請優(yōu)秀的學生家長及社會上有專業(yè)特長的人員組成家庭教育指導的兼職隊伍,開展分學段、分年級、分層次的家庭教育指導和研修活動。
。ǘ┩晟萍椅瘯ぷ,提升工作效能
1、學校在年級組長、班主任的組織下,成立“學校-年級-班級”三級家長委員會,每學期組織家長委員會學習、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2、在學校(年級、班級)為家長委員會的運轉(zhuǎn)提供必要條件和有力保障的基礎上,突出家長委員會的自治作用,引導家長委員會主動通過微信等新媒體、講座等多種途徑為家長提供形式多樣的家庭教育指導服務,面向家長定期宣傳科學的家庭教育理念、知識和方法。
3、通過宣傳和招募,讓部分熱心教育、愿意為學校出力的家長通過家長志愿者的形式參與到學生興趣社團、學生安全教育、學生在校行為規(guī)范巡查等活動當中,進一步開拓家長委員會的工作范圍。
4、為提高家長委員會的監(jiān)督、管理職能,提升家長委員會的自治意識,學校聘請部分班級的家委會負責人介紹工作經(jīng)驗,邀請有關(guān)專家進行工作指導。
。ㄈ┺k好家長學校,提高家教水準
家長學校是一種特殊的成人教育,家長學校工作力爭做到有計劃、有教材、有主題、有活動開展和成效評估。針對家長實際,學校將采用多種形式進行教育:
1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,學校將家長會、專題講座作為主要的教學形式,設想開展“讓孩子帶著自信走進校門——家長如何幫助孩子適應小學生活”“上海市0—18歲家庭教育指導內(nèi)容大綱(第三部分 6-11歲小學生)”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習慣”“重視孩子的正面管教”等方面進行家庭教育指導,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習,更新教育觀念,提高家庭教育的`水平。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過紙質(zhì)媒體等作為面授的補充,供家長學習與參考。為保證其效果,學校通過撰寫學習體會等形式以加強效果。同時,學!稙懶恰穲蟮诙妗暗掠龑Ш健獂x亭”欄目,刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章,給各位家長有效開展家庭教育提供借鑒。本學期,就“上學第一天,家長要引導孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個一分鐘”“教育孩子應做好這10點”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長簡單易學的20句教子秘方”等內(nèi)容指導家長有效開展家庭教育指導。
3、觀摩。根據(jù)學校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況,了解子女的學習過程,增進家校聯(lián)系,加強家長與老師的溝通。
4、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
(四)開展家;,保障信息暢通
1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長會等,依托學校重要活動等平臺,讓家長走進學校,了解學校,增進親子溝通和交流。
2、建立完善的家訪制度,引導班主任與任課老師進一步了解學生家庭生活狀況和家庭教育指導情況,及時為家長提供有針對性的指導。
3、充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)和微信等新媒體,建立家;、信息溝通服務平臺,有家庭教育指導相關(guān)內(nèi)容。
4、借助“百家信”全國百所小學一年級新生家庭教育向?qū)ы椖,以日積月累、水滴石穿的方式和態(tài)度,利用移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機,廣泛地分享一年級家庭教育理念、技巧、手段和成功經(jīng)驗。
5、學校注重信息反饋,積極關(guān)注家長意見和建議,并建有多種家長提出訴求的渠道;能及時處理家長訴求,并反饋、存檔。
6、學校積極參與社區(qū)家庭教育指導工作,給社區(qū)以專業(yè)支持。
。ㄎ澹┩晟普n程建設,提煉特色經(jīng)驗
積極開展家庭教育研究,根據(jù)家庭教育指導需求進行專題調(diào)研,并能用于指導家庭教育中的熱點和難點問題;不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,豐富并梳理家庭教育的內(nèi)容、形式,初步建有符合學校實際、家長實情的家庭教育校本指導手冊。
家庭計劃 篇6
一、指導思想 :
根據(jù)《**市家庭教育指導綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進家長和孩子共同成長,進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作:
(一)加強家庭教育的科學化管理。
1. 進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制,確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理及有關(guān)活動,充分發(fā)揮家委會的作用。
3.每學期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
1.堅持每月一次開展一年級家長學校活動,搜集家長關(guān)注的教育熱點問題,積極開設家庭教育講座,提高家庭教育輔導的針對性和實效性
2. 每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會,結(jié)合開展家長學;顒樱⒅胤答亴W生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點,以便發(fā)揚或改進家教方法。
3.建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的'學習,到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話,手機調(diào)到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通,形成家校共建的良好格局。
(三) 開展家家互動,共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1.充分利用家長博客平臺, 整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流,進行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2.充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道,夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
1.加強家訪工作,新接任班級首學期上門家訪率達100%,其它班級特殊學生每學期家訪率100%,班主任要全面了解學生,保持家校信息暢通。
2.做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網(wǎng)上交流,鼓勵家長關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)。
家庭計劃 篇7
從前,我只是一個小學生,F(xiàn)在,我也可以當老師,來教奶奶用電腦。到底是怎么回事呢?請聽我一一道來。
前天,爸爸新買了一臺電腦搬到了爺爺奶奶家,給他們用,讓他們也感受感受科技的好處。從此他們每天都能看到自己所想看的越劇或是京劇了,再也不用看廣告等時間。
可是,擺在我們面前,是一個十分難但必須解決的'問題,那就是爺爺奶奶他們都不會使用電腦。如果他們不會用電腦的話,那他們就看不了他們十分喜歡看的京劇和越劇了,電腦就等于是廢物了。
經(jīng)過我們家庭的討論會,最終決定,讓我在每天放學以后,去教奶奶使用電腦。(爺爺事多,回家晚)。
今天,是我當電腦小教師的第一天。我一回家,一改往日先玩再做作業(yè)的壞習慣。先做作業(yè),等到我把作業(yè)寫完了,奶奶也把菜給燒好了。隨后就正式進入“方元杰電腦速成班”了。
我先教奶奶怎樣開機。奶奶學得很快,一下子就學會了。我信心大增,接著又教奶奶怎么樣才能打開網(wǎng)絡,怎么樣才能上土豆網(wǎng)去點擊他喜歡的越劇。還教她怎樣選擇輸入程序,怎么打字。也許我教得太快,奶奶有些記不住了,我只得放慢速度。
第二天,我還教奶奶怎樣打開音響、怎樣調(diào)節(jié)音量的大小等等。經(jīng)過我和奶奶的努力,僅僅用了三天奶奶就學會了,可真是名副其實的“電腦速成”!
奶奶學會了使用電腦,她十分高興。而我也很開心,因為我在三天之內(nèi)就教會了奶奶。因為這件事爸爸還獎勵了我。
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