活動(dòng)方案（范例6篇）

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，寫對(duì)聯(lián)”活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案布置如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　迎春節(jié)，寫對(duì)聯(lián)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx月xx—xx日任意一天上午

　　三、參加人員：

　　xx村工作人員

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx小區(qū)

　　五、具體方案

　　1、活動(dòng)安排：

　　（1）8：50 xx小區(qū)內(nèi)集合

　�。�2）9：00—11：30 創(chuàng)作并贈(zèng)送對(duì)聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計(jì)生宣傳畫

　　2、工作人員：

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：xx，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排。

　　宣傳報(bào)道：xx，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像，活動(dòng)后通訊稿件發(fā)送。

　　后勤服務(wù)：xx，負(fù)責(zé)活動(dòng)的后勤保障。

　　現(xiàn)場(chǎng)管理：xx，負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地秩序維護(hù)和桌子擺放。

　　人員召集：xx，負(fù)責(zé)召集書法愛好者按時(shí)到位。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)

　　xx街道辦事處具體工作人員對(duì)接。

　　七、前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)前，準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。

　　2、活動(dòng)前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關(guān)書法愛好者做好對(duì)接。

　　3、活動(dòng)前，制作好宣傳橫幅。

　　4、活動(dòng)前，做好群眾宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)村民領(lǐng)取春節(jié)對(duì)聯(lián)的.主動(dòng)性；

　　4、活動(dòng)前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)場(chǎng)秩序；

　　5、活動(dòng)時(shí)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)順利完成。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、寫作材料

　　2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)方案 篇2

　　一、 活動(dòng)目的：

　　數(shù)學(xué)是思維的體操，語言是思維的.外殼。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開闊學(xué)生的視野，豐富我校數(shù)學(xué)文化實(shí)踐月的活動(dòng)內(nèi)容，我校將舉行“數(shù)學(xué)故事我來講”比賽。以此鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)，提高學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味與神奇、豐富與內(nèi)涵、文化和底蘊(yùn)，加強(qiáng)對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力。

　　二、參加對(duì)象：一、二年級(jí)所有學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月8日下午3：00——5：00

　　四、活動(dòng)步驟： 本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段(11月1日～11月7日)：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔出2名學(xué)生代表班級(jí)參加第二階段比賽;

　　第二階段((11月8日下午3：00——5：00)：各班推選出2名學(xué)生參加學(xué)校講故事比賽。

　　五、活動(dòng)說明：

　　1、參賽要求：

　　(1)故事內(nèi)容可以是關(guān)于數(shù)學(xué)家成長(zhǎng)的故事，也可以是數(shù)學(xué)家的趣聞?shì)W事，或者數(shù)學(xué)童話、寓言故事、數(shù)學(xué)典故等。

　　(2)故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，必須與數(shù)學(xué)學(xué)科有關(guān)。

　　(3)要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、敘述流暢、表情豐富。

　　(4)參賽選手必須在3～6分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成(超時(shí)、不能脫稿將酌情扣分)，可以配樂，配飾，也可以配上與內(nèi)容有聯(lián)系的PPT。

　　2、評(píng)獎(jiǎng)方式：

　　按年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、滿分為100分。

　　2、緊扣主題，富有現(xiàn)實(shí)教育意義。(30分)

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表情豐富。(20分)

　　4、精神飽滿、思路清晰、感情真摯、表演得體。(30分)

　　5、儀表大方、自然。(10分)

　　6、配樂、PPT演示或其他輔助手段起到很好的表演效果。(10分)

活動(dòng)方案 篇3

　　根據(jù)教育局文件精神，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè)，通過開展系列教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng)，使學(xué)生真正樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

　　一、活動(dòng)目的

　　xxx年3月27日是第x個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)。根據(jù)我校實(shí)際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動(dòng)，并通過疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

　　二、活動(dòng)主題 我安全，我健康，我快樂

　　三、活動(dòng)時(shí)間 xxx年3月27日--4月1日

　　四、“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成 員：xxxxxx

　　學(xué)校安保人員等

　　五、活動(dòng)安排

　　圍繞主題開展“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)

　　1、舉辦一次主題升旗儀式。

　　xxx年3月x日(星期一)，開展以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式。由校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育為主題的國(guó)旗下講話。

　　2、收看一次安全教育節(jié)目。

　　為創(chuàng)新安全教育形式，教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。提前一天彭玉榮通過微信群、通知欄等通知各班主任并及時(shí)把節(jié)目播出時(shí)間及頻道通知到每一位學(xué)生，請(qǐng)父母一起共同觀看。少先隊(duì)收集學(xué)生觀后感整理裝訂歸檔。

　　3、開展一次安全疏散演練。

　　在“中小學(xué)生安全教育日”領(lǐng)導(dǎo)小組的'統(tǒng)一指揮下，全體師生于3月30日上午9點(diǎn)35分對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動(dòng)迅速的撤離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠事故。并學(xué)會(huì)正確使用滅火器(王鐵成)、學(xué)會(huì)自救互救知識(shí)(周麗莉)。真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。與此同時(shí)由秦校長(zhǎng)組織一次安保人員應(yīng)急演練。

　　4、組織一次安全大排查。

　　于3月26日--31日期間，針對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè)，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我排查”。包括學(xué)生使用的教室、各功能教室、各項(xiàng)體育設(shè)施、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”，以班級(jí)為單位，于4月1日前書面上報(bào)德育辦。學(xué)校將由校長(zhǎng)帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全方位的安全隱患大排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，由學(xué)�？倓�(wù)處和安全管理員立即整改。

　　5、開展一次安全乘車教育。

　　德育辦利用校園廣播進(jìn)行一次安全乘車教育，讓師生了解掌握“安全走路、安全騎車、安全乘車”等基本的交通安全常識(shí)，開展形式多樣的交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全乘車的意識(shí)和責(zé)任。

　　6、召開一次學(xué)生宿舍會(huì)議。

　　3月26日，由路艷杰書記組織召開宿舍安全會(huì)議，當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)、值班宿舍老師及全體住宿生參加，進(jìn)行宿舍用水、用電、采暖設(shè)備、疏散通道等安全教育，同時(shí)滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo)，在疏散演練過程中堅(jiān)決防止發(fā)生擁擠事故。

　　2、充分利用校園網(wǎng)站、廣播、墻報(bào)、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

　　3、各部門將“安全教育日主題活動(dòng)”的開展情況寫出書面材料(含活動(dòng)照片及視頻資料)整理存檔，4月1日前電子稿上報(bào)秦劍瑛處。

　　4、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)校園防控和治安排查，要落實(shí)校門口值班和校園定時(shí)巡查，確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警、特警部門定時(shí)到學(xué)校周邊地區(qū)巡邏，上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口、校園周邊，要 “見值班領(lǐng)導(dǎo)、見安保人員”。

　　5、按照教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》有關(guān)要求，落實(shí)好"一崗雙責(zé)"制，將安全責(zé)任分解落實(shí)到每一位教職員工，明確各個(gè)崗位的安全職責(zé)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)安全工作“人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好”，進(jìn)一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學(xué)生安全事故納入班級(jí)工作考核，切實(shí)將安全教育和管理融入到班級(jí)日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障廣大師生生命安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1.揮別生活了三年的園所。

　　2.用手中的筆、積木、相機(jī)將美麗的園所留在深深的'記憶里。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：畫筆、積木、照相機(jī)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.談話引導(dǎo)。

　　教師：你們喜歡我們的園所嗎？最喜歡哪一部分呢？我們的操場(chǎng)？我們的走廊？我們的美麗的房子……

　　2.讓幼兒討論怎樣能把可愛的幼稚園帶回家。

　　教師：想不想把我們可愛的幼稚園帶回家呢？有什么辦法呢？

　　3.分享幼兒的想法，并提出教師的想法和幼兒討論可行性。

　　教師：老師有一些好辦法，我們可以拿支筆把它畫出來，拿一臺(tái)相機(jī)把它拍下來，還可以拿一些積木搭哦。

　　4.讓幼兒拿出筆畫出最愛的幼稚園。

　　5.和幼兒一起搭建回憶中美麗的幼稚園，拍下成品照片送給幼兒。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高計(jì)算能力。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，也結(jié)合我們學(xué)校學(xué)生計(jì)算能力錯(cuò)誤率較高的`現(xiàn)象等，特舉行一次小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力“小小計(jì)算王”比賽。爭(zhēng)取通過這次計(jì)算能力比賽，更好的培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)時(shí)細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣，使我校的學(xué)生計(jì)算能力有進(jìn)一步的提高。

　　二、檢測(cè)對(duì)象：

　　小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。

　　三、檢測(cè)時(shí)間：

　　第8周舉行。

　　四、檢測(cè)內(nèi)容：

　　以本學(xué)段學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容為依據(jù)，中低年級(jí)段以口算為主，高年級(jí)段適當(dāng)加入簡(jiǎn)算。

　　五、出題：

　　決賽由數(shù)學(xué)組統(tǒng)一命題。

　　六、檢測(cè)辦法：

　　均為口算題或筆算題，限時(shí)筆試。

　　七、考試地點(diǎn)：

　　低年級(jí)到一年級(jí)教室袁明霞監(jiān)考、中年級(jí)到二（2）漆占彪監(jiān)考和高年級(jí)到五年級(jí)教室劉玉龍監(jiān)考。

　　八、閱卷安排：

　　試卷批閱一二年級(jí)交換，三四年級(jí)交換，五六年級(jí)交換。

　　九、參賽及獲獎(jiǎng)人員評(píng)選：

　　各班選出10人（一五年級(jí)各選二十名）參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽，各年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，并獲得“小小計(jì)算王”的榮譽(yù)稱號(hào)。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)主題：

　　護(hù)士節(jié)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月12日—5月26日 活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室

　　活動(dòng)目的及意義：

　　弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的.自信心。

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1。 成立策劃小組：

　　2。 參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序。

　　3。 各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

　　4。 出題小組出題，并制成卡片。

　　5。 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺(tái)電腦上。

　　活動(dòng)流程：

　　一、活動(dòng)序幕：

　　1。 主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

　　2。 主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。

　　3。 主持人宣布比賽開始。

　　二、 競(jìng)賽階段：

　�。ㄒ唬┲�識(shí)競(jìng)賽：

　　本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競(jìng)賽規(guī)則如下：

　　1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1）。必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。

　　2）。必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。

　　3）。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1）。搶答題共10題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。

　　2）。主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。

　　3）。獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。

　　4）。選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。

　　5）。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

　　6）。選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。

　　3、成績(jī)匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī)，由記分員記錄。

　　二）演講比賽

　　各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1。每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)）。

　　2。演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。

　　3。表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。

　　三）操作比賽—穿針引線

　　每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、總結(jié)記錄

　　記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

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