學期計劃[匯編3篇]
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![學期計劃[匯編3篇]](/uploads/00/bcc6bbae06_5fbf7f09a0d81.jpg)
學期計劃 篇1
本學年，我校將認真學習章丘區(qū)新學年教育工作會議精神，深入貫徹踐行教育工作思路，始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，緊緊圍繞“規(guī)范辦學”，辦好人民滿意的教育，立足學校和區(qū)域教育實際，乘借教育改革的東風，進一步解放思想，繼承創(chuàng)新，務實求是，規(guī)范施教，不斷深化“習慣涵養(yǎng)美德，活動彰顯智慧”的辦學理念，以行為習慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點，規(guī)范教學過程，提高育人質(zhì)量，積極開展社團活動，努力打造學校特色，進一步推動師生“在學會參與中自主發(fā)展，在自主發(fā)展中主動參與”，促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展，做的自己。
一、加強黨支部建設，努力發(fā)揮教師黨的成員的先鋒模范作用。
根據(jù)新的劃分，普集學區(qū)黨總支設立六個小學支部，普集中心小學支部現(xiàn)有離職退休和在職教師黨的成員19人。借助教育改革和相關加強黨的建設的要求，我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨的成員到各個崗位上去，突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織黨的成員按時參加三會一課，按照上級黨組織的要求開展好本支部的相關活動，建立健全黨的成員參加會議、學習、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加進黨組織，為黨組織增添新生力量。
二、加強教師干部隊伍建設與管理，夯實學校教育的根本。
我們始終高度重視教師干部隊伍建設，一所學校教師干部隊伍的綜合素質(zhì)，決定著學校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學年，我們將在往年工作的基礎上，繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓和校際交流，塑師德，提師能，倡師廉，力促教師發(fā)展，努力打造中心小學積極向上的教師干部隊伍，使每一位教師干部明責任、增愛心，強素質(zhì)、提水平，敢擔當、善作為，遵紀守法，專于業(yè)務，在緊張繁忙的教書育人過程中，始終自我加壓、規(guī)范辦學，努力成長為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼?zhèn)涞暮美蠋�，成為學生、家長喜歡的好老師。
1、干部隊伍建設：關鍵在干部專業(yè)成長和師德提升上。我校教師相對較少，很多校干在做好自己分工的同時，還兼任著不同的學科教學，擔任著班主任，這對我們干部的德能提出了更高的要求，同志們也在不同的崗位上身先士卒，做到兩不誤：既把學校崗位工作做的井井有條，又把學科教學做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實行“分工協(xié)作、層級管理”的模式，權放責明，各司其職，各盡其能，協(xié)調(diào)共進。
2、班主任隊伍建設：班主任是學校工作的主要承擔者、執(zhí)行者，班級管理水平的高低直接關系著優(yōu)秀班集體的形成和學生的健康成長。我們將在外出培訓、評先樹優(yōu)等各個方面給予班主任最寬松的政策，支持各班形成富有個體特色的班級文化，形成彰顯各自優(yōu)勢的班集體。
3、教師隊伍（骨干教師培養(yǎng)）建設：加強業(yè)務交流，努力培植各科教學骨干，建設“名師引領教師專業(yè)發(fā)展、名生帶動學生全面成長、名師名生促進學校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進，多種形式搞聯(lián)合，在主體辦學政策許可范圍內(nèi)，多方補充學校專業(yè)師資的不足。本學年，我們將開展多次校際交流，努力建設全面合作的友好聯(lián)盟學校，請進來，走出去，就學校管理和學科教學開展教研活動，相互學習，相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務學習，周五下午繼續(xù)開展校本培訓，其一，組織“清揚講壇”，其二，請各級各類專家團隊入校進行多主題、菜單式培訓，其三，努力承擔區(qū)級公開課承辦，并積極參加各種活動。
4、探討建立完善教師評價制度。以“引導、發(fā)現(xiàn)、診斷、改進”為宗旨，完善學校教育教學評價機制，強化教學質(zhì)量意識，加強對各科教學質(zhì)量的監(jiān)測，把觀測要素與評分點聚焦學生的學習習慣、學習能力與學習成果，聚焦學生學科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展，聚焦學生校園生態(tài)與課業(yè)負擔。結(jié)合區(qū)教研室視導反饋意見，依據(jù)《章丘區(qū)中小學教育管理與質(zhì)量提升差異性評價細則》、《章丘區(qū)義務教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價方案》，改進完善本�？己丝颇刻貏e是音體美學科的評價辦法。高度重視、全程抓好學生課業(yè)負擔監(jiān)控和教學質(zhì)量監(jiān)測兩個方面，追求輕負高質(zhì)，集聚經(jīng)驗成果，引領自查自評，用評價促進反思與整改。
5、完善健全教職工大會及校委會制度，以工會為核心，以校委會為代表，以教師大會為基礎，繼續(xù)全面實行依法治校，規(guī)范辦學，公開辦學，推進學校民主管理。
三、加強教育教學工作
1、繼續(xù)大力加強教學常規(guī)管理，依據(jù)教研室教育教學常規(guī)和各科高效課堂評價標準，結(jié)合本校實際，優(yōu)化教育教學的各個環(huán)節(jié)，借助各級骨干教師，輻射帶動各個學科的優(yōu)質(zhì)教學，探索適合本校特點和學科特點的'“導、究、檢、拓”四段式高效課堂教學模式。
2、強化質(zhì)量意識，狠抓課堂教學，深入了解學生學情，設計更加優(yōu)化實用的教學過程，做好章節(jié)質(zhì)量反饋，及時補齊短板。優(yōu)化各教學環(huán)節(jié)，精心設計、分層布置作業(yè)，重視作業(yè)的批改與問題的解決，重視學習困難學生的知識突破與提高，做好學生的輔導，取得家長課余時間對學生學習輔導的積極支持，扎實做好基礎知識和基本能力的傳授和培養(yǎng)，做好單元測驗和期中期末檢測，尤其做好學困生的轉(zhuǎn)化、輔導工作，這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。
3、課程開發(fā)與管理。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學的學校課程，優(yōu)化三級課程的結(jié)構，嘗試積累學期教學過程中學生拓展的知識體系，期末匯總成冊，構建學校校本課程�；痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列�？梢越Y(jié)合德育、班會、隊會、各類主體活動的材料，以年級為單位收集成冊，形成本年級本學期的校本課程。
4、學校社團活動。學�；顒拥拈_展，要兼顧學生身心健康和知識學習，著眼于學生全面發(fā)展，通過開展豐富多彩的社團活動，提高學生的學習興趣，通過高質(zhì)量的知識體系，提高學生活動的水平和檔次。積極與社團開辦經(jīng)驗豐富的學校開展聯(lián)誼活動，倡導大家積極籌建、參與社團，補充、發(fā)展、豐富我校的社團，在活動開展過程中，積累經(jīng)驗，凝練特色，促進學校發(fā)展和學生成長。
5、衛(wèi)生體育藝術工作。借助春（秋）運會、現(xiàn)場會、籃球賽、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽、藝術節(jié)等加強學校衛(wèi)生體育藝術工作，科學訓練，安全訓練，發(fā)展能力和爭創(chuàng)佳績并進，結(jié)合社團活動和市鎮(zhèn)校各類專項比賽，積極促進學校特長學生的挖掘和培養(yǎng)，促進學生的強勢發(fā)展。
6、師生心理健康教育工作。邀請市進修學校的心理輔導團隊經(jīng)常性的入校進行師生心理健康教育，先期干預，普遍問題和個性問題兼顧。開好學校心理健康教育課，組織相關教師參加心理輔導師的培訓，拓展學校心理健康教育和輔導的專家團隊及路徑。減緩教師心理負壓，適度增強學生抗挫力，轉(zhuǎn)化師生消極因素，促進師生身心健康發(fā)展，努力營造師生健康發(fā)展的家園樂園。
7、教育科研。教育問題無時不在、無處不在。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學校，我們的視野和研究水準并不專業(yè)，但我們直接接觸學校教育的最基層，直接面對方方面面的教育問題。本學期努力申報區(qū)級教育科研課題。
8、功能室管理。建是為了用，要真用、真使，要繼續(xù)加強功能室規(guī)范管理，規(guī)范各室的各類記錄，留存入檔。
四、加強學校德育少先隊工作
學校德育工作，涉及面廣、參與人數(shù)多，各個年級段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育，繼續(xù)抓好少先隊、德育活動、少年宮等，弘揚“做的自己”。
學校少先隊是小學階段重要的組織機構，發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，要重視少先隊的建設：
1、完善隊組織建構，學校大隊、各個中隊都要按照上級要求規(guī)范的建立、配齊各個職位，及時進行各級換屆，在組織上形成完整的建構，領導和開展好各級少先隊活動。
2、開展活動，凸顯特色。結(jié)合章丘區(qū)少工委的要求，積極設計、開展學校各項少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊的陣地作用，“紅領巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動感中隊”等特有活動形式要培植榜樣，宣揚正能量，緊緊配合學校各項活動教育引導全體學生向善、向上、向好，要抓住升旗儀式、重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動等及時組織少先隊活動，對學生進行正面教育和引導，積極滲透愛國教育和民族自尊，把思想政治工作全面貫穿學生教育，要注意及時提煉總結(jié)活動的特有意義，及時宣傳發(fā)布，及時整理存檔。要及時與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系，獲得有效指導，努力打造我校少先隊工作的品牌。
3、校外特聘輔導員。結(jié)合學校實際，聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進行輔導，發(fā)揮好校外教育資源，齊魯師范學院、山東省法學會青少年問題研究會、普集派出所、法律援助、心理咨詢等都將從不同的側(cè)面進行學生輔導，少先隊組織要積極參與各項活動，在活動中獲取發(fā)展。
4、學生良好行為習慣養(yǎng)成及評價。這是立德樹人的重要措施，結(jié)合日常行為，加強教育引導，促進良好行為習慣的形成和固化。良好行為習慣關乎學生一生，“養(yǎng)君子之風，塑淑女形象”是我們對學生整體的要求，各班、各中隊、每一位學校教育的參與者，都要高度關注學生的細微習慣，走路、吃飯、學習、交往、游戲、衛(wèi)生等等不一，師者加強榜樣引導和正面教育，生者要自覺習練，勵志成長。教導處、少先隊要加強對學生良好行為習慣養(yǎng)成的推進、監(jiān)督和評價，立德樹人，以德育人，品德高于一切，這是我校教育的根本。學生習慣養(yǎng)成關鍵在堅持，各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關計劃、推進德育措施和評價機制。緊緊抓住學生行為習慣的養(yǎng)成教育，要明確是非，及時教育引導，利用各種活動、板報、班會、隊會、品生品社及各科教學貫穿學生德育和習慣養(yǎng)成，學習的習慣、生活的習慣、社交的習慣都要提出明確要求。
5、班級德育活動開展。班級是學校德育的具體實踐單位，班級德育活動計劃要符合本班特點，具體到學生，尤其“問題”學生，對學生的管理常態(tài)化，班主任要及時跟進，所有科任教師要滲透德育，班級德育活動開展要鮮明，體現(xiàn)個例性、階段性、全員性。
6、學校德育大講堂。認真學習、領會、貫徹上級教育工作精神，扎實落實各項教育工作，大力弘揚正能量，培養(yǎng)、倡樹師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師，結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓，依托“清揚講壇”這一平臺，開展好學校德育工作。
五、學校安全工作
學校一切工作基于學校的安全運轉(zhuǎn)，沒有安全保障，一切工作等于零。我校學生多，年齡差距大，更易發(fā)生各類安全事故，要高度重視，安全先行，徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生，保障師生安全和學校安全。本學年總體設想是在區(qū)教體局和學區(qū)的正確領導下，依托以往安全工作的良好基礎，繼續(xù)強化安全和責任意識，加強預防，完善預案，內(nèi)在（實際工作）與外在（形式檔案）并舉，爭創(chuàng)區(qū)級安全工作先進學校。
1、校內(nèi)安全教育及活動方案。加強師生校內(nèi)安全教育，利用實例，教育引導師生遵守秩序，遵守規(guī)則，要把安全教育常態(tài)化，“1530”教育落地落實，班級安全教育主題班會開實開好，安全教育不拘泥于形式，要有實效，留好資料。
2、社會安全教育及活動方案。小學校，大社會。學校的安全知識普及會滲透到社會，關乎每一個師生。強化安全意識，掌握必要安全防范措施，學校的安全教育要聯(lián)系社會、家庭，用社會安全案例加強師生安全教育。
3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學期召開一次法制教育報告會，聘請普集派出所駐片警察為學校法制副校長，針對學校實際，經(jīng)常溝通，反饋信息，開展法制進校園活動。開展好對外交流活動，以案說法，提高法制意識和規(guī)范日常言行。
六、加強食堂安全管理
一是更加合理的預算，預留市場漲跌空間，建立好臺賬，做好有校委會成員參加的經(jīng)常性詢價制度；設計飯菜式樣，保證飯菜質(zhì)量；環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關規(guī)定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓等。三是嚴格餐廳賬務，要清、準、真，實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設備設施和電路電線的日常維護和安全使用。
七、加強學校體育衛(wèi)生工作
要高度重視學校體育衛(wèi)生工作的扎實開展，借助體育課、大課間、陽光體育活動、各類體育比賽等加強學生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識，組織體育教師認真研讀好體育教學，組織好各類活動，開展好體育社團，做好學生接種和各類傳染病的預防，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，保障師生健康，在活動中使學生逐步掌握相關的衛(wèi)生知識。
八、學�？倓蘸笄诠ぷ�
總務后勤是學校工作的保障，要加強學�？倓蘸笄诠ぷ鞯膶嵭�，科學預算，合理支出，提高資金利用率，嚴格遵循各項財務規(guī)定，嚴格報批手續(xù)，嚴格資金申請項目，加強財務預算決算，加強各項支出的效益前期預估，杜絕重復浪費，要確保資金安全，保障學校正常運轉(zhuǎn)、保障逐年清償債務、保障資金留有發(fā)展余地。及時準確的預定各項學校必備物品，先前操作，保證使用。按要求及時完成各類上報。
九、校園文化及班級文化建設（書韻墨香）
校園文化建設是學校建設和管理的永恒話題。我校校園文化建設重在三個方面：校園物質(zhì)文化建設、校園精神文化建設、校園制度文化建設。物質(zhì)文化建設要考慮到新建學校的實際，爭取到20xx年建設調(diào)整形成穩(wěn)固的學校外顯的物質(zhì)品牌，彰顯學校獨有特色。本學年，補植校園綠化，種植部分大冠綠植。若條件允許，可以引進山東省校園文化建設研究機構提升學校品位。精神文化建設將是我校近幾年來校園文化建設的重點，要在人文品質(zhì)和精神風貌上努力鑄就普集中心小學“愛心、責任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學生團隊，要在師生言行兩個方面不斷引領，要通過各種實質(zhì)物件和各類活動不斷推進“做的自己”，要加強“兩通過、兩提高”，提升師生文化品位和藝術素養(yǎng)，讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設計布置，設置平臺展示師生特長，并使之相互影響，師生共長。班級文化要結(jié)合各中隊建設，展示本班學生的特質(zhì)，逐步凝練富有班級特色的班級精神，引領全體學生積極向上，健康發(fā)展。多方入手，創(chuàng)建“文明校園”。
十、學校宣傳工作
重視學校宣傳工作，及時更新學校網(wǎng)站內(nèi)容，積極向各級各類教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學校教育教學活動動態(tài)新聞，利用學校公眾號做好校園活動宣傳，大力加強少先隊活動報道推送工作。
十一、大教育體系（家委會）
學校教育不是萬能的，需要社會各個層面的共同努力。學校家長委員會、家長學校、校外輔導機構、校外輔導員、校外教育基地都是學校教育的必要補充，我們高度重視這些機構和組織的建設和作用。本學期將繼續(xù)開辟新的基地，建設適合學生成長的多層次大教育體系，溝通社會，讓學校真正走入社會視野，獲得社會認同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會教育氛圍。社會發(fā)展是多元的，大教育體系的建設，學校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學校要明確發(fā)展方向，適應學生發(fā)展、教師需求、家長期待、社會愿景，教師要本著愛與責任、視生如子的情懷，因人而異、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎實實的抓好學生的行為習慣、心理健康、情智發(fā)展，為學生一生幸福奠基。及時組織全體家長會、家委會和學校開放日活動，組織消防逃生演練、法制教育報告會、專題心理輔導等，同時針對即時問題，安排組織相關的專題輔導。
學期計劃 篇2
告別了愉快的假期，孩子們又要背起書包，開始新的學習生活，沉寂一個月的校園重現(xiàn)歡騰。開學后，家長應多與孩子溝通，要要求孩子每天提前入睡，在作息時間上安排好，提醒孩子要注意對新學期的把握。龍文教育老師注意到，很多學校開學第一周會通過學期小結(jié)、家長信息反饋、談話等各種方法，讓學生認真自我總結(jié)，盡快適應學習生活，調(diào)整和規(guī)劃好春季學期的學習計劃。
1、進行自我分析
制訂計劃前首先要進行自我分析，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時還要分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。也要和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
2、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標，明確就是指學習目標要便于對照和檢查。
3、科學安排時間
小學生家長注意事項
心理準備：
1、給孩子樹立“長大了”的觀念。(不能任性，守紀律、按時上學等)
2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。(學會傾聽、專心做事、說完整話、表達清楚，上課認真聽講、寫字字跡工整，姿勢正確，演示握筆方式、回家先寫作業(yè)等)
3、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，自立能力。(按時起床、規(guī)定時間上床睡覺、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己做)
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。(勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強的環(huán)保意識等，不要把培養(yǎng)孩子好習慣的任務全權交給老師。不要對孩子說這樣的話：“上了學，讓老師管你，看我不告訴你班老師”)
5、引導孩子適應集體生活。(團結(jié)合作、助人為樂、關心集體、禮貌待人等)
6、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。(給孩子獨立的學習空間、自主學習、自覺學習等，不要以工作忙為借口，忽視對孩子的教育)
7、正確對待競爭。(文明競爭：鼓勵和其他孩子比一比，但不要過分苛求，給孩子的'要求要適度，不要在表揚一個人的同時批評一大群人)
8、對孩子進行安全教育。交通安全、人身安全(不認識的人、讓孩子記住自己家里的電話，爸爸或媽媽的手機)，校園安全(奔跑、打鬧)生活常識(水電、煤氣等)家長接送是必要的。
物資準備：
1、書包建議：不要過于復雜。
2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)
3、木制的鉛筆，雖然自動鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對淡一點的2H鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會顯得太臟。)
其他學科：比如英語課、美術、音樂、體育課等常常會要求孩子帶好配套的學具、顏料、剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病，因此，家長應該要求孩子根據(jù)課表，做好課前準備工作，養(yǎng)成良好的習慣。
家長注意事項：
1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題，在幫助他的時候，必須先讓他思考一下。
2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對了，家長就要表揚他;如果做錯了，也不要批評他。請家長和孩子一起重新做一下題目，看看到底是什么難住了他。
3、與老師保持聯(lián)系。作為家長，總怕孩子不能適應學校生活，其實，對于不同氣質(zhì)的孩子，老師都有自己的“絕招”，幫助他們成為合格的小學生。
學期計劃 篇3
在這個新的學期，我有這新的目標和新的計劃，我為能在這個新的學期里取的更好的成績，我特地制定一些新的學習目標和新的.學習計劃。
在上小學的時候，我期末語文成績是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些驕傲�？墒遣蝗�，在經(jīng)歷過幾次考試之后，我級漸漸明白“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，解到班上，級里比我強的人還有很多。在新的學期里，我的語文成績目標是：語文一定要考90分以上。
反正總的來說，其實我的學習成績也還算可以的，可是我有一個壞毛病就是太懶惰，無論做什么事都想著投機取巧，任何事情能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導致我考試是，常常特別難的大題全答對，可簡單的小題卻錯的稀里糊涂，為此我要改掉懶惰這個壞毛病。
上述所說的就是我在新學期的計劃，我希望這新的目標和新的學習計劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績能更上一層樓。
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