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大學(xué)生就業(yè)演講稿15篇(精華)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生就業(yè)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生就業(yè)演講稿1
今天我們召開年市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議。這次會(huì)議的主題是總結(jié)年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,部署年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。剛才3所院校、兩個(gè)集團(tuán)公司、4個(gè)政府職能部門先后作了發(fā)言,他們講得都很好。3所院校介紹了他們?cè)谕晟茖W(xué)校就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系,下力量做好就業(yè)指導(dǎo)工作等方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法。天鐵集團(tuán)和豐田一汽公司介紹了他們改進(jìn)、完善用人機(jī)制,積極配合高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,為國(guó)家分憂、為政府分憂,為企業(yè)發(fā)展,為百姓提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),所做大量工作。市教委負(fù)責(zé)同志提出了做好我市年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的9項(xiàng)措施,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并按照這9項(xiàng)措施去做。市人事局、勞動(dòng)局和公安局從各自的角度,創(chuàng)新工作思路,提出了許多好的做法,為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)和支持。希望各高校負(fù)責(zé)同志,要認(rèn)真研究這些政策,積極與市相關(guān)職能部門接洽,把政策吃透,摸清操作程序,使路徑暢通,更好地指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。
我市年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,在市委、市政府高度重視,在市各有關(guān)部門和高校的共同努力下,實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),保持了高校畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。在此,我向在座的同志們,也通過(guò)你們向所有從事高校畢業(yè)生就業(yè)工作的同志們表示衷心的感謝。
下面我就做好年高校畢業(yè)生就業(yè)工作談兩點(diǎn)意見:
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性及所面臨的艱巨性。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。人才是生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,我們不僅要培養(yǎng)出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才,還要幫助他們盡快走上能發(fā)揮其才智、能力的崗位,這是一個(gè)大的戰(zhàn)略問題。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)和諧建設(shè)。每一個(gè)畢業(yè)生背后都是一個(gè)家庭,而家庭又是我們社會(huì)和諧的最基本的細(xì)胞,一個(gè)孩子上了這么多年學(xué),大學(xué)畢業(yè)之后能夠順利就業(yè),對(duì)這個(gè)家庭是一個(gè)很重要的事情,并且大學(xué)生畢業(yè)時(shí)已進(jìn)入婚育期,順利就業(yè)對(duì)它拓展未來(lái)的生活,也是至關(guān)重要的。所以,做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作也是做好和諧社會(huì)的最基礎(chǔ)工作。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)高等教育能否健康發(fā)展。因?yàn)樗玛P(guān)以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向的高校教育教學(xué)改革,事關(guān)我們能否培養(yǎng)出越來(lái)越多社會(huì)需要的合格的人才,是對(duì)高等教育提出的挑戰(zhàn)。
要充分認(rèn)識(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)工作所面臨的艱巨任務(wù),年高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,這種嚴(yán)峻性表現(xiàn)在以下三個(gè)方面,第一,畢業(yè)生總量在增加。年我市將有10。4萬(wàn)高校畢業(yè)生,總量是很大的。第二,我們面臨著三個(gè)就業(yè)主力的匯合。即高校畢業(yè)生、城市下崗再就業(yè)人員、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員,這樣一支龐大的就業(yè)隊(duì)伍已超出了城市吸納的能力,我們城市預(yù)期吸納的數(shù)量是30萬(wàn)人,但要就業(yè)的人數(shù)是45萬(wàn)人,所以形勢(shì)非常嚴(yán)峻。第三,勞動(dòng)力供大于求的局面不是短期的事情。這會(huì)給高校畢業(yè)生就業(yè)工作帶來(lái)相當(dāng)?shù)膲毫Γ媾R這種艱巨的形勢(shì),高校從事畢業(yè)生就業(yè)工作的同志們要有充分的估計(jì),要做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,努力創(chuàng)新工作思路,做好這項(xiàng)工作。
二、年要用更大的力度、更實(shí)的招法,切實(shí)加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
。ㄒ唬└髀毮懿块T要各司其職,通力協(xié)作,將各項(xiàng)就業(yè)政策落到實(shí)處。引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),這是未來(lái)一個(gè)時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)的工作方向。各有關(guān)部門和高校要繼續(xù)貫徹中辦發(fā)18號(hào)文件、十四部委8號(hào)文件和津黨辦12號(hào)文件精神,關(guān)鍵是怎樣把這些政策落實(shí)好、落到實(shí)處。第一,高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)如選調(diào)生、三支一扶、西部計(jì)劃等各種項(xiàng)目,加強(qiáng)項(xiàng)目間的政策銜接和適當(dāng)整合,切實(shí)做到組織到位、政策到位、保障到位和抓出實(shí)效。第二,要落實(shí)好畢業(yè)生到基層和非公有制單位的相關(guān)人事、戶籍、保險(xiǎn)等政策。一方面是公安系統(tǒng)內(nèi)部怎么把這項(xiàng)工作做好,另一方面就是如何與高校銜接好。我們的工作程序,要服從市整體的高校畢業(yè)生就業(yè)工作的規(guī)范,市公安局和市教委以及就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校要密切合作,確保這項(xiàng)工作更加高效、順利開展。第三,簡(jiǎn)化手續(xù),方便畢業(yè)生,落實(shí)好對(duì)自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的小額貸款和相關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策。第四,吸引更多的高校畢業(yè)生到青年就業(yè)見習(xí)基地實(shí)習(xí),落實(shí)好高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。加強(qiáng)就業(yè)見習(xí)制度,加強(qiáng)加快就業(yè)見習(xí)基地的建設(shè),將是我們年的重點(diǎn)工作,目前勞動(dòng)局有46個(gè)基地,如果我們能夠?qū)崿F(xiàn)百家大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地這樣的規(guī)模,它將大大促進(jìn)大學(xué)生畢業(yè)見習(xí),增加其工作經(jīng)歷。第五,落實(shí)好未就業(yè)畢業(yè)生在市、區(qū)縣人事勞動(dòng)部門兩年內(nèi)免收檔案保管費(fèi)的政策。
。ǘ﹦(chuàng)新工作思路,加快建設(shè)和完善對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)保障體系的建設(shè)。堅(jiān)持畢業(yè)生就業(yè)制度改革,進(jìn)一步完善好市場(chǎng)導(dǎo)向,政府調(diào)控,學(xué)校推進(jìn)學(xué)校和用人單位雙向選擇的機(jī)制,大力發(fā)展和培育就業(yè)市場(chǎng),構(gòu)建更加統(tǒng)一、高效、規(guī)范、有序的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。年,我們要重點(diǎn)建設(shè)高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,為高校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息。人事、勞動(dòng)、教育三大資源要加強(qiáng)整合,實(shí)現(xiàn)資源共享。要完善針對(duì)高校的'社會(huì)保障體系,這是我們?cè)谛滦蝿?shì)下的一個(gè)新問題,對(duì)以靈活方式就業(yè)的畢業(yè)生,要在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式、社會(huì)保險(xiǎn)和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障,對(duì)未就業(yè)學(xué)生的社會(huì)保障問題如何做好,我們職能部門要加強(qiáng)研究,拿出政策,使我們高校的畢業(yè)生中靈活就業(yè)的、穩(wěn)定就業(yè)的、未就業(yè)的都能有所安置。
。ㄈ┻M(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革,加強(qiáng)高校就業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)。高等院校就業(yè)指導(dǎo)部門要繼續(xù)深化以就業(yè)和社會(huì)需求為導(dǎo)向的高等教育改革,充分考慮就業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)需求的因素,調(diào)整學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和結(jié)構(gòu)。我們的專業(yè)設(shè)置和課程體系應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,要使培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生,具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和工作能力,要用得著、用得上、用得好。各高校要了解市場(chǎng),要知道各自學(xué)校的專業(yè)是否符合社會(huì)需求,是供大于求還供不應(yīng)求,就業(yè)崗位的比例已達(dá)到了多少,及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。因此各高校要認(rèn)真地研究各自的課程體系的建設(shè)和專業(yè)的調(diào)整,要有一個(gè)科學(xué)的預(yù)期,這樣將使我們畢業(yè)生的就業(yè)工作做得更好。高職院校要抓住和教育部共建國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)這樣的一個(gè)契機(jī),搞好實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),加大“工學(xué)結(jié)合”以及“雙證”制度,這些都是很好的做法,我們?yōu)I海新區(qū)的開發(fā)開放對(duì)就業(yè)也提供了很多吸納能力,這就要求高校要跟上去,要適合于濱海新區(qū)開發(fā)開放的要求,高職院校要想方設(shè)法推行“訂單式”的培養(yǎng)模式。市教委和就業(yè)指導(dǎo)中心要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,對(duì)各高校畢業(yè)生的就業(yè)情況要進(jìn)行分析,要分析就業(yè)率非常低的學(xué)校到底是什么原因。每年我要聽這個(gè)分析,我們要把每三年連續(xù)落在后面的學(xué)校,研究辦法來(lái)解決。但各高校不要為此去弄虛作假,一旦我們發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此要承擔(dān)責(zé)任。
。ㄋ模└饔嘘P(guān)單位和高校采取有效措施,積極開展年畢業(yè)生就業(yè)全面服務(wù)年活動(dòng)。做好高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟工作。教育部門做好網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟建設(shè)的基礎(chǔ)工作,并與人事、勞動(dòng)等部門一起做好用人信息發(fā)布工作。實(shí)現(xiàn)教育、人事、勞動(dòng)等部門的資源共享。各部門要認(rèn)真細(xì)致地做好就業(yè)政策咨詢和服務(wù)工作。為畢業(yè)生提供真誠(chéng)關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)、周到服務(wù)。在全社會(huì)營(yíng)造有利于大學(xué)生就業(yè)的輿論氛圍。
今天的會(huì)議既是工作會(huì)議也是動(dòng)員會(huì),要立即行動(dòng)起來(lái),明確各自目標(biāo)任務(wù),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),落實(shí)工作責(zé)任,精心組織實(shí)施,帶著深厚的感情扎實(shí)做好涉及畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作。
大學(xué)生就業(yè)演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是營(yíng)銷高職(3)11—1班的顧凡,很榮幸能站在這里,代表11級(jí)商貿(mào)物流新生發(fā)言,在此,首先向一直以來(lái)關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)照顧我們學(xué)習(xí)和生活的班主任和帶班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,以及在日常生活和學(xué)習(xí)中扶持我們的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,表示深深的謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持,謝謝你們!
青年時(shí)代的毛澤東,曾經(jīng)中流擊水,浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾曾經(jīng)因自己的才學(xué)而讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗?赫本,曾因一部《羅馬假日》,而讓世界影迷驚為"天人"。青年時(shí)代的莫泊桑曾經(jīng)以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來(lái),中外多少豪杰風(fēng)流,用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿!扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的大學(xué)生活中,
第一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天才會(huì)升起,坐等天上的餡餅,只會(huì)將希望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
第二、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。
第三、尊師肯學(xué),持之以恒。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問,積極上進(jìn),學(xué)有所成。
第四、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì)的舞臺(tái),我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過(guò)去,未來(lái)然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和技能,熟練掌握外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的'復(fù)合型實(shí)用人才。
第五、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識(shí)。沒有規(guī)則就沒有秩序,沒有秩序就沒有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩,沙漠的仙人掌并不因(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求:三年后我們離開這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!謝謝大家!
大學(xué)生就業(yè)演講稿3
今天講的主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài),我就隨便聊一下,因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,不需要有就業(yè)心態(tài),因?yàn)槲覀儺厴I(yè)的時(shí)候是國(guó)家分配,國(guó)家指向哪兒我們就打向哪兒。當(dāng)初國(guó)家沒有把我分到西藏去,把我留在了北京大學(xué),所以有了我的今天,如果在西藏的話,我現(xiàn)在應(yīng)該是西藏大學(xué)的某個(gè)教授,反正是國(guó)家說(shuō)到哪兒我們就走向哪兒,這是當(dāng)初我們的心態(tài)。但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài),也不一定能做得到,因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家不告訴你到哪兒去,國(guó)家告訴你,你自己怎么活由你自己來(lái),是這樣一個(gè)狀態(tài)。
在大學(xué)生擴(kuò)招的前提之下,并沒有為大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備,擴(kuò)招的目的想讓中國(guó)的大學(xué)生多一點(diǎn),中國(guó)整個(gè)的知識(shí)層次高上去,但是大學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)市場(chǎng)沒有準(zhǔn)備好。
找不到工作對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常痛苦的事情。因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多的學(xué)費(fèi),父母非常的辛苦,而畢業(yè)出來(lái)工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是人生中最重要的事情。但是由于大市場(chǎng)沒有做好準(zhǔn)備,這個(gè)問題就不僅僅是我們大學(xué)生的工作能力問題,也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題,實(shí)際上是一個(gè)市場(chǎng)沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。
怎么辦?我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候,跳出來(lái)的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的,這似乎體現(xiàn)了一種宿命。
我一直把工作分成三個(gè)步驟,這三個(gè)步驟叫就業(yè)、職業(yè)和事業(yè),只有一個(gè)不能做,就是千萬(wàn)不能失業(yè)。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候,跳出來(lái)的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的,這似乎體現(xiàn)了一種宿命,就是對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),談事業(yè)目前離你們還太遠(yuǎn),真正要談的是能夠不失業(yè)的問題。真能不失業(yè)就要從就業(yè)做起。
什么叫就業(yè)?我有一個(gè)定義,就是找一份工作,不管你喜歡不喜歡干,你能干上這份工作,有了一份業(yè),就可以賺自己的錢,不至于再花父母的錢,這就叫就業(yè)。我對(duì)學(xué)生講課的時(shí)候有一個(gè)口頭禪就是,22歲以前父母給你經(jīng)濟(jì)資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè),如果說(shuō)這是父母的應(yīng)盡之職的話,那么到了22歲以后,大學(xué)畢業(yè)了,不管你是讀書上研究生,還是工作,如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,人就像動(dòng)物一樣,到了一定的時(shí)候,必須要出去養(yǎng)活自己,從來(lái)沒有聽說(shuō)哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過(guò)一輩子的,它一定有這樣一個(gè)過(guò)程,到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去,我看過(guò)這樣的電視片,老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了,一定要讓它飛出去。
中國(guó)的父母在到底怎樣才能讓孩子活得更好的養(yǎng)育上是不夠的,有錢的父母更加不夠,孩子沒有工作,找不到,那就算了,繼續(xù)給他錢吧!最后的結(jié)果是孩子的獨(dú)立生存能力和獨(dú)立奮斗能力越來(lái)越差,父母不知不覺中剝奪了孩子們什么?剝奪的是孩子們成長(zhǎng)的權(quán)利,使孩子們?cè)絹?lái)越失去成長(zhǎng)的可能性,可能導(dǎo)致一輩子不成長(zhǎng),一輩子沒出息,一輩子窩囊。因?yàn)榈?2歲左右如果養(yǎng)成一種依賴心態(tài),這個(gè)依賴心態(tài)一輩子幾乎是擺脫不掉的。
有同學(xué)就問我,說(shuō)我22歲以后讀研究生確實(shí)還要點(diǎn)錢,但是我讀研究生是為了自己更有價(jià)值,那怎么辦?假如你真要上研究生,真要出國(guó)讀書要花錢,有沒有可能比如說(shuō)向父母寫一個(gè)借條,并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話,那么你就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說(shuō),我未來(lái)必須找到更好的工作。
撇開工資不說(shuō),我再說(shuō)一下就業(yè)心態(tài),比如說(shuō)有的時(shí)候我會(huì)故意考驗(yàn)大學(xué)生,他說(shuō)我能干這個(gè)能干那個(gè),我說(shuō)你對(duì)新東方了解不了解?他說(shuō)了解,這個(gè)、那個(gè),他了解很多新東方的'事情,那我說(shuō)現(xiàn)在干這個(gè)工作呢暫時(shí)沒有位置,但是新東方也有一些位置可以干,你可以留下來(lái)干,比如說(shuō)有兩間廁所沒人打掃,你愿意不愿意暫時(shí)先打掃?如果你真看好新東方,從打掃衛(wèi)生進(jìn)新東方也是可以的。一般的學(xué)生當(dāng)我開完這個(gè)玩笑后是不會(huì)接受的,但是實(shí)際上他要是真接受了,至少給我的一個(gè)感覺,這個(gè)人將來(lái)可能能成大事。一個(gè)能夠放低自己的人,通常將來(lái)能夠走得更高。心態(tài)決定了結(jié)果。
大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作,并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚,通常是選定一家單位以后,從單位的最基層工作干起,并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途,以及證明自己對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的喜歡,來(lái)使自己在這個(gè)機(jī)構(gòu)中能夠逐步上升。
就業(yè)可以是臨時(shí)工作,它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)。職業(yè)則是你選擇的這個(gè)行業(yè),你打算干它一輩子。
大學(xué)生就業(yè)演講稿4
高校無(wú)限擴(kuò)招,金融危機(jī)沖擊,兩下合力造成了今天畢業(yè)生就業(yè)難的局面。
以前五個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)的崗位現(xiàn)在五十個(gè)人搶,以前1500的工作現(xiàn)在只能拿到800。身處就業(yè)大潮中心,更多的同學(xué)開始覺得失望和迷茫,不知何去何從。如何才能找到一份工作?又或如果創(chuàng)業(yè)將會(huì)怎么樣?
各位同學(xué),一定要清醒一點(diǎn),不要被鋪天蓋地的加盟廣告和個(gè)別“專家學(xué)者”別有用心的鼓動(dòng)沖昏了頭腦,工作不是那么容易找到的,創(chuàng)業(yè)也真的不是每個(gè)人都行的。
無(wú)論是找工作還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè),都要做好迎接各種挑戰(zhàn)的'準(zhǔn)備,遇到挫折不要放棄!正確認(rèn)識(shí)自己,不要把自己看得太高,也不要過(guò)于自卑,要懂得怎樣推銷自己。
首先自己得有一技之長(zhǎng),還要有靈敏的信息來(lái)源,抓住一切對(duì)自己有利的機(jī)會(huì)推銷自己,F(xiàn)在畢業(yè)生大多缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)。我們的教育方式是分學(xué)科、分專業(yè)培養(yǎng),這樣的教育方式多少缺乏了一些實(shí)用性,缺乏學(xué)以致用的機(jī)會(huì)。所以畢業(yè)生面臨失敗,要有充分的心理準(zhǔn)備。
所有成功都是由無(wú)數(shù)的汗水、淚水沉淀的結(jié)果。現(xiàn)在,把手放在心上,悄悄問自己一句,你真的準(zhǔn)備好了嗎?
有人說(shuō),成功=30%知識(shí)+70%人脈,人脈關(guān)系在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是極其重要的資源,可說(shuō)是事業(yè)成功的決定性因素。
畢業(yè)生有人脈關(guān)系嗎?這個(gè)問題值得考慮。作為社會(huì)新人兼職場(chǎng)菜鳥,我們認(rèn)識(shí)的人大多也是菜鳥級(jí)別的,能夠幫助我們成就事業(yè)的資源約等于零。當(dāng)你在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到問題時(shí),沒有人能幫你多少,所有的事情都要自己去解決,所有的關(guān)鍵人都不認(rèn)識(shí)不熟悉,雖說(shuō)事在人為,但這樣四面楚歌的局面沒有人想經(jīng)歷。所以,在任何時(shí)候都要積累技能和人脈,為實(shí)現(xiàn)最終理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
決心很重要,無(wú)論做什么工作都要有吃苦耐勞的精神,決心把事情做好。而好多大學(xué)生正缺乏艱苦奮斗的精神,從某方面說(shuō),誰(shuí)更能吃苦,誰(shuí)可能會(huì)更易得到一份工作。
在校大學(xué)生,要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好自己的專業(yè),這只是其一。現(xiàn)在社會(huì)需要的是多方面的人才,在學(xué)好專業(yè)的前提下,還要多方面鍛煉自己,一專多長(zhǎng),這樣找工作成功機(jī)才會(huì)更大。要避免使自己成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。多關(guān)心國(guó)內(nèi)外的大事和身邊的要事,多接觸社會(huì)。盡量找一份兼職,增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。無(wú)時(shí)不刻為將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè),打基礎(chǔ)。
現(xiàn)在大學(xué)生普遍的很,作為大專生找工作就更加困難了。所以,大專生就更不能懈怠了。從一升入大學(xué)起,就要做好計(jì)劃,而不能讓自己過(guò)頹廢的大學(xué)生活。大專生要更加加油了。
所有大學(xué)生,從這一刻起都應(yīng)且必須努力了,為理想為明天奮斗。
大學(xué)生就業(yè)演講稿5
各位尊敬的老師、評(píng)委,親愛的同學(xué):
大家晚上好!首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會(huì)能提供這么好的舞臺(tái)給我介紹自己,展現(xiàn)自己,其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來(lái),感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來(lái)聽我的演講,是你們給予我站在這舞臺(tái)上的信心!謝謝!我來(lái)自電子工程學(xué)院08級(jí),名字叫xx,龍的傳人的龍,光輝歲月的輝!
首先,不可否認(rèn),本人的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,各方面的能力表現(xiàn)平平,在學(xué)校里面屬于弱勢(shì)群體中的一員,一直在飽受著各種小挫折,包括很多競(jìng)選的失敗,感情受挫,考試擔(dān)心掛科。但我知道在我們學(xué)校,甚至在社會(huì)上,根據(jù)28法則,大多數(shù)人屬于平常人,牛人只是那百分之20,達(dá)到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時(shí)我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來(lái)這里發(fā)表讓我們無(wú)法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點(diǎn)想法,我知道在座的大都是學(xué)校的社團(tuán)強(qiáng)人,精英學(xué)子,桂電未來(lái)的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話題“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”,首先我想問大家一個(gè)問題,對(duì)于大學(xué)里面所學(xué)的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學(xué)起來(lái)很起勁!能舉手示意一下嗎.不是很多,全國(guó)的水平是6%。是的,我們當(dāng)初開始都對(duì)所選的專業(yè)不是很了解,而且對(duì)于自身的興趣,性格方面都不是很了解,就胡亂的選了個(gè)專業(yè),或許當(dāng)初都不是自己選的,而是媽媽說(shuō)的,或他媽說(shuō)的。
說(shuō)真的,我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)也不是很喜歡,以后自己估計(jì)不從事專業(yè)對(duì)口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科,學(xué)起來(lái)不是那么的容易,在沒有興趣的情況之下,學(xué)起來(lái)會(huì)感到比較的吃力,開始感到迷茫和無(wú)助。
先讓我們先來(lái)看看成功人士對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!在新華都擔(dān)任總裁年薪十萬(wàn)的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過(guò)程中勝利的法寶,而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云,對(duì)IT一竅不通,開始只知道接受郵件,瀏覽網(wǎng)頁(yè),確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物,成就了IT的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無(wú)法復(fù)制,但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當(dāng)年在學(xué)校的成績(jī)也不是很好,中下水平,馬云讀的是一般的學(xué)校,至少對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)中下的`學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說(shuō)我們未來(lái)同樣滿懷夢(mèng)想,不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。
所以對(duì)于面前的弱勢(shì)狀況,我大可不必?fù)?dān)心,但是我們也同樣可能對(duì)自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)于未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。畢業(yè)先就業(yè),再擇業(yè),如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)的準(zhǔn)備可以,在畢業(yè)的時(shí)候找到自己的希望的工作。大學(xué)里面怎么過(guò),每個(gè)人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在摸索階段,每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇
某個(gè)十幾年的HR的高管,的感慨就是:職場(chǎng)發(fā)展中,只要敢想敢做,沒有什么事情是不可實(shí)現(xiàn)的。人生成功的重要因素:背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機(jī)會(huì)、發(fā)展前景,即使你一無(wú)所有,但只要擁有堅(jiān)忍樂觀的精神、訓(xùn)練有素的職場(chǎng)技巧、果敢迅速的行動(dòng)能力,你就能成功,你也會(huì)驚詫人生竟有這么多機(jī)會(huì)!最終,你將憑借自己的力量,實(shí)現(xiàn)“面向大海,春暖花開”的人生夢(mèng)想。
大學(xué)生就業(yè)演講稿6
看到現(xiàn)在的人才市場(chǎng)生意很旺,我就在思考一個(gè)問題,為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人,而人才市場(chǎng)那些人頭攢動(dòng)的人大部分還都是沒有工作的,工廠招不到合適的人,該做的事沒有做好,而那些沒有就業(yè)的人,有的甚至連生活費(fèi)都不能解決,就這種現(xiàn)象我來(lái)談?wù)勎业挠^點(diǎn)。
就這種現(xiàn)象我先打個(gè)比喻,我身邊有個(gè)朋友有個(gè)4間房子,以前的租金是1500元/月,別人到期沒租了,那么他又帖了個(gè)招租廣告,他想地皮升值啦,現(xiàn)在開價(jià)到1800元/月?墒莵(lái)談的人最多還只出到1500元/月,低于1800他不租,超過(guò)1500元?jiǎng)e人不租,就這樣空了個(gè)半年,前兩天才1400元/月租出去。他跟我說(shuō)一年虧了5000元,我笑話他,你不是虧了5000元的.,你已經(jīng)虧了一萬(wàn)多啦,如果開始就1500租出去,你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時(shí)轉(zhuǎn)一下,你會(huì)賺得更多。
就目前就業(yè)這種情況,特別是一些大學(xué)生,到人才市場(chǎng)上就把薪資待遇填到1800以上每個(gè)月,別人開低了不想去,那么你開這個(gè)價(jià)企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就,延誤了幾個(gè)月沒有上班。所以說(shuō),作為一個(gè)剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資,而且你沒有證明給企業(yè)看,別人怎么知道你值不值那么錢一個(gè)月。相信大家都聽說(shuō)過(guò)一個(gè)博士生的故事,在一定企業(yè)拿出過(guò)幾個(gè)文憑,當(dāng)初拿的是最低的,隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力,感覺他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)學(xué)歷的時(shí)候,直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個(gè)問題;是金子你永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)光,是人才你永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒。
所以說(shuō)每個(gè)人都要調(diào)整好自己的心態(tài),要甘心從基礎(chǔ)做起,不要一開始就把自己定位得太高,免得到了下了臺(tái)階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了,不用你說(shuō)自然老板會(huì)給你加薪,提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉,因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個(gè)月,所以沒有給你加薪,你還在鬧,那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪,而是老板自然給你加薪。
再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板,為了把自己的費(fèi)用降到最低,利潤(rùn)化,采取降低工人工資這方面,連身邊的忠臣也都離他而去,等他后悔也來(lái)不及啦,因?yàn)閯e人太不甘心啦。心理不平衡,辦事肯定不出效率。還有就是勉強(qiáng)呆在你這兒,也許是身在曹營(yíng)心在漢。
總結(jié)一下,作為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高,這樣反而對(duì)自己不利,對(duì)自己的將來(lái)更不利。你要的價(jià)就是老板開了這個(gè)價(jià),老板心理都不爽,不會(huì)怎么重用你,你提升的機(jī)會(huì)也就少了很多。因?yàn)槟阍诶习宓男哪恐心阒蛔⒅乩媪。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)人才,你的地位與薪資會(huì)與日俱增的。作為一個(gè)企業(yè)老板也是一樣,你舍不得牛皮也就熬不出膏藥,你付出與回報(bào)是成正比的。出不了高薪就請(qǐng)不了人才。不妨雙方反思一下,換位思考。爭(zhēng)取讓每個(gè)員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻(xiàn)余熱,只有員工死心塌地,你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力,才有凝聚力,這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。.
大學(xué)生就業(yè)演講稿7
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》。
三年的初中生活似彈指一揮間,由于成績(jī)的不理想我不得不選擇職專。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中職生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。〝天生我材必有用〞,學(xué)好技術(shù),像其他同齡人一樣在平凡但不簡(jiǎn)單的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?墒俏业倪x擇遭受了家長(zhǎng)及親友的一致反對(duì)。他們的理由似乎也很充分:隨便走進(jìn)一個(gè)人才市場(chǎng),那些招聘信息上,學(xué)歷要求一欄,多是大專以上學(xué)歷。而那些學(xué)歷不限的工作,90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做,基本待遇普遍很低,而要求中職學(xué)歷的,幾乎看不到。從表面上看,如果愿意低就,一些沒學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找,但實(shí)際上,很多企業(yè)主反而更愿意聘請(qǐng)初高中或小學(xué)文憑的,而且這種競(jìng)爭(zhēng)反而更激烈,符合條件的人太多了,一伸手就是一大把!但我始終相信一句老話:家有良田百畝,不如薄技在身。知識(shí)能改變命運(yùn),技能會(huì)成就人生!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。他們的擔(dān)心只是過(guò)去人們對(duì)中職生的一種偏見,F(xiàn)在中職生已經(jīng)是職場(chǎng)上的黑馬,在大學(xué)生苦苦尋找工作的今天,很多專業(yè)的中職生不用出校門就已經(jīng)被單位〝搶空〞。不是沒有機(jī)會(huì),就看我們是否能把握住機(jī)會(huì)。只要我心懷夢(mèng)想,就一定能實(shí)現(xiàn)自己成為一名技術(shù)過(guò)硬的汽修專家的美好理想。
在學(xué)習(xí)中,我始終抱定一個(gè)信念:身體不能垮,精神更不能垮。正是這個(gè)堅(jiān)定的信念以及老師的鼓勵(lì)與支持,使我勇敢地克服了學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)又一個(gè)的困難,以自己出色的行動(dòng)見證了自己的人生價(jià)值。在這里,我首先想對(duì)全體老師致以衷心的感謝。為了我們能更好的`學(xué)習(xí),老師們做了許多的努力。為了我們能真正學(xué)到知識(shí),不辭辛苦的給我們備課。上課,還在精神上激勵(lì)我們,在技術(shù)上指導(dǎo)我們,在生活中幫助我們,正是由于他們的付出和努力,我們這幫迷途的羔羊才找到了自己的草原,有了施展自己才能的空間。從他們身上我看到了中職教育的未來(lái),也更加明確了自己的未來(lái)方向。
我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向。它指引著我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上一路奔跑,永不停歇。我相信有夢(mèng)就有前進(jìn)的方向,我知道除了自己,沒有其他人能篆刻我的未來(lái)。主宰我的命運(yùn)。我相信有夢(mèng)想的人生才是最美麗的人生,才能讓我們?cè)趶V闊天地中學(xué)會(huì)堅(jiān)持。增長(zhǎng)勇氣。收獲成功!
謝謝大家!
大學(xué)生就業(yè)演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!首先感謝學(xué)校和老師能夠給予我們通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐來(lái)展示自我和施展才華的機(jī)會(huì)!我們組做的課題是大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查與研究。
在演講之前,我想問大家一個(gè)問題。在座的各位同學(xué)是不是都想找到一份非常不錯(cuò)的并且非常理想的工作?好,那么,是不是更想找到既理想,又能夠掙大錢,并且還會(huì)有一定發(fā)展空間的工作呢?好,謝謝大家!
那么,大家都看到了,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都不想白活一生,都希望自己能夠做點(diǎn)事情,做點(diǎn)有意義的事情,對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)就是找到一份非常好的工作。但我們又不得不面對(duì)一個(gè)問題,那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進(jìn),高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加,據(jù)調(diào)查,僅20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)就有630萬(wàn)。盡管,近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直快速增長(zhǎng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)速度加快,以此來(lái)不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位,但是由于畢業(yè)生供給增速超過(guò)經(jīng)濟(jì)增速,高校畢業(yè)生的人才供給量超過(guò)市場(chǎng)需要量,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,社會(huì)勞動(dòng)力資源配置日趨合理。這些不僅使得大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的社會(huì)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)取向、就業(yè)方式等隨之也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。所以大學(xué)生就業(yè)難的問題越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。
因此,我們?cè)鯓硬拍茉诒姸嗟母?jìng)爭(zhēng)者中贏得機(jī)會(huì),大學(xué)生怎樣對(duì)待找工作的問題,企業(yè)有需要什么樣的'人才等等這一系列問題就顯得尤為重要。比如說(shuō),隨著就業(yè)壓力的日益嚴(yán)峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時(shí)“饑不擇食”,而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時(shí)“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會(huì)需要。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。那么,我們所做的課題研究就是從我們大學(xué)生本身出發(fā),通過(guò)走訪、問卷調(diào)查等方式來(lái)了解大學(xué)生對(duì)找工作的真正看法以及他們所面臨的困難,以及現(xiàn)在的企業(yè)都希望找一些什么樣的大學(xué)生,他們又有什么看法和意見,然后,我們將所收集到的信息進(jìn)行分類整理,推斷出大學(xué)生和企業(yè)的真正看法,最后通過(guò)分析研究,我們?cè)噲D尋找一種既滿足大學(xué)生需要又能給企業(yè)帶來(lái)利益的兩全其美的辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。
我們認(rèn)為通過(guò)我們的調(diào)查、研究和分析,我們一定會(huì)找到這樣一種辦法,并堅(jiān)信它能幫助我們找到一份滿意的工作,謝謝大家!
大學(xué)生就業(yè)演講稿9
尊敬的評(píng)委,各位老師,在座的朋友們:
大家好!我是小明。我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)。
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動(dòng)方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》!秳(dòng)物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無(wú)限樂趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)。奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級(jí)我開始接觸多媒體類課程,并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候,參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻,我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作,結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野,我感覺那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè),除了單純的'興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō):〝我愛電視編導(dǎo)!〞為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)В瑢?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷,自我評(píng)價(jià),他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來(lái)深入認(rèn)識(shí)自己。并且,我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)。學(xué)校資源。環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想,但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿信心。我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程。通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑:若考研通過(guò),則貸款讀書,繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘?jìng)髅焦,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 我希望通過(guò)段中期的積累,在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的,如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù),高素質(zhì),強(qiáng)能力!為了達(dá)到這些,做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備,在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,我為自己制定了一系列時(shí)間表,主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表,常規(guī)方案表,周計(jì)劃表,日程表,一步步細(xì)化目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。 有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。 阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò),今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!
大學(xué)生就業(yè)演講稿10
各位尊敬的教師、評(píng)委,親愛的同學(xué):
大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會(huì)能提供這么好的舞臺(tái)給我介紹自己,展現(xiàn)自己,其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來(lái),感謝大家犧牲周末的大好時(shí)間來(lái)聽我的演講,是你們給予我站在這舞臺(tái)上的信心!謝謝!
我電子工程學(xué)院xx級(jí),名字叫龍xx,龍的傳人的龍,光輝歲月的輝!
首先,不可否認(rèn),本人的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,各方面的才能表現(xiàn)平平,在學(xué)校里面屬于弱勢(shì)群體中的一員,一直在飽受著各種小挫折,包括很多競(jìng)選的失敗,感情受挫,考試擔(dān)憂掛科。但我知道在我們學(xué)校,甚至在社會(huì)上,根據(jù)28法那么,大多數(shù)人屬于平常人,牛人只是那百分之20,到達(dá)金字塔尖的也是那一小撮精英;同時(shí)我很快樂我能作為那一大撮中下程度的'一員來(lái)這里發(fā)表讓我們無(wú)法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點(diǎn)想法,我知道在座的大都是學(xué)校的社團(tuán)強(qiáng)人,精英學(xué)子,桂電將來(lái)的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!
我很快樂和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話題“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”,首先我想問大家一個(gè)問題,對(duì)于大學(xué)里面所學(xué)的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學(xué)起來(lái)很起勁!能舉手示意一下嗎?。不是很多,全國(guó)的程度是6%。是的,我們當(dāng)初開場(chǎng)都對(duì)所選的專業(yè)不是很理解,而且對(duì)于自身的興趣,性格方面都不是很理解,就胡亂的選了個(gè)專業(yè),或許當(dāng)初都不是自己選的,而是媽媽說(shuō)的,或他媽說(shuō)的。
說(shuō)真的,我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)也不是很喜歡,以后自己估計(jì)不從事專業(yè)對(duì)口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科,學(xué)起來(lái)不是那么的容易,在沒有興趣的情況之下,學(xué)起來(lái)會(huì)感到比較的吃力,開場(chǎng)感到迷茫和無(wú)助。
先讓我們先來(lái)看看成功人士對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!
在新華都擔(dān)任總裁年薪十萬(wàn)的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)開展過(guò)程中成功的法寶,而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云,對(duì)IT一竅不通,開場(chǎng)只知道承受郵件,閱讀網(wǎng)頁(yè),確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物,成就了IT的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無(wú)法復(fù)制,但是我們可以從中有所感悟!
唐xx當(dāng)年在學(xué)校的成績(jī)也不是很好,中下程度,馬云讀的是一般的學(xué)校,至少對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說(shuō)我們將來(lái)同樣滿懷夢(mèng)想,不斷追求雖然我們?nèi)缃袷裁匆膊皇恰M高^(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),他們獲得的成功是很多方面綜合因素使然。
所以對(duì)于面前的弱勢(shì)狀況,我大可不必?fù)?dān)憂,但是我們也同樣可能對(duì)自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)于將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。畢業(yè)先就業(yè),再擇業(yè),假設(shè)條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)的準(zhǔn)備可以,在畢業(yè)的時(shí)候找到自己的希望的工作。大學(xué)里面怎么過(guò),每個(gè)人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在探索階段,每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇
某個(gè)十幾年的HR的高管,最大的感慨就是:職場(chǎng)開展中,只要敢想敢做,沒有什么事情是不可實(shí)現(xiàn)的。人生成功的重要因素:背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、才能、時(shí)機(jī)、開展前景,即使你一無(wú)所有,但只要擁有堅(jiān)忍樂觀的精神、訓(xùn)練有素的職場(chǎng)技巧、果敢迅速的行動(dòng)才能,你就能成功,你也會(huì)驚詫人生竟有這么多時(shí)機(jī)!最終,你將憑借自己的力量,實(shí)現(xiàn)“面向大海,春暖花開”的人生夢(mèng)想。
大學(xué)生就業(yè)演講稿11
尊敬的各位評(píng)委,親愛的各位同學(xué):
大家晚上好!我是————,今天我演講的主題是:亮出我們的勇氣與魄力,走上自主創(chuàng)業(yè)的征程!
眾所周知,隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展,大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增多,就拿20xx年來(lái)說(shuō),今年的高校畢業(yè)生就達(dá)680萬(wàn)人,就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是,越來(lái)越多的大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)就業(yè),走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。
前美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)過(guò):當(dāng)時(shí)間的主人,命運(yùn)的主宰,靈魂的舵手。
而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個(gè)定義。
這很簡(jiǎn)單,其實(shí)就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣,因?yàn)樘珢圻@件事才會(huì)去做,而不是因?yàn)閯e人一句話,頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生,常常告訴自己“Just do it”。
我一直覺得我們“人生的最后”存在著是兩種可能:
做與不做。
一種是多年以后,當(dāng)你回憶起某一段時(shí)光的時(shí)候,你仍然激情澎湃,對(duì)自己的成功,魄力予以肯定。
而另外一種就是后悔自己當(dāng)年猶豫不決,錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì),后悔沒有去做。 創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長(zhǎng)的道路。對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者而言,失敗可能意味著你即將成功,而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。
窮人缺什么:表面缺資金,本質(zhì)缺雄心,腦子缺觀念,機(jī)會(huì)缺了解,改變?nèi)毙袆?dòng),事業(yè)缺魄力。
下面我想僅以個(gè)人拙見來(lái)重點(diǎn)談?wù)撘幌旅總(gè)人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對(duì)的三個(gè)問題:
第一,有沒有資金;第二,有沒有經(jīng)驗(yàn);第三,有沒有團(tuán)隊(duì) 。
對(duì) ,這就是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的三個(gè)迫切于解決的重要問題。
可是現(xiàn)實(shí)的情況就是,大多數(shù)人有的只是一時(shí)的熱情或是一些不付出具體行動(dòng)的空想。他們并沒有站在自己的位置,看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件?或者說(shuō)他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問題的能力。
所以我覺得想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)可以好好打量自己這些方面的能力了。
資金是創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的首要問題,就業(yè)肯定會(huì)為你帶來(lái)穩(wěn)定的收入,那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔(dān)心中午盒飯的質(zhì)量可是你無(wú)法保證在你籌集好資金以后,所處的社會(huì)環(huán)境不會(huì)改變,到最后只落了一個(gè)“白了少年頭,空悲切”的下場(chǎng)。
所以你可以試試用別人的錢來(lái)創(chuàng)業(yè),我的意思是融資,一個(gè)人的力量是渺小的,但十個(gè),一百個(gè),那你將擁有你無(wú)法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法,創(chuàng)意的點(diǎn)子去吸引別人的錢。但是各位請(qǐng)注意,這意味著你的想法有足夠的吸引力。
然后對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)。包括你的決策能力,選擇能力,執(zhí)行能力,以及處理問題的.方式方法。
說(shuō)到這里我想起李開復(fù)先生說(shuō)的一句話,“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗(yàn)作為自己的經(jīng)驗(yàn),而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)業(yè)就是要“冒天下之大不韙,敢為天下人先”。
等一件事被所有人認(rèn)為是機(jī)會(huì)的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)不是機(jī)會(huì)了,要學(xué)會(huì)借用別人的經(jīng)驗(yàn),摸索著前進(jìn),在黑暗中探索出屬于自己的一片光明。
最后是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員的互相理解也不可或缺。
我所理解的優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)并不是那些最優(yōu)秀的人集中在一起,而是最合適的人湊在一起。所以你要時(shí)刻去尋找自己生活中與你有共同語(yǔ)言,共同目標(biāo)的人。包括你的親人,同學(xué),朋友,也許他們很多方面不是那么優(yōu)秀,但將在你的團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任一個(gè)不可或缺的角色。
所以說(shuō)我們其實(shí)已經(jīng)擁有了許多條件,為什么不試一試?
作為一名大學(xué)生,讀書得到的不僅是一張文憑,更多的應(yīng)該是知識(shí)和技能的增長(zhǎng)。年輕的我們,一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿,大腦具有非常活躍的創(chuàng)新思維的時(shí)候漂亮的干一把,把你大腦中的那個(gè)創(chuàng)意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。 所以要是你真的準(zhǔn)備好了,那就策馬揚(yáng)帆,適時(shí)起航。超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì),讓生命回味這一刻,讓歲月銘記這一回。
夢(mèng)有了,就要去做。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?同學(xué)們,狹路相逢勇者勝,只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,亮出我們的勇氣與魄力,大膽的去放手一搏。我相信:成功的號(hào)角終將在勝利的彼岸奏響!
謝謝大家,我的演講完了!
大學(xué)生就業(yè)演講稿12
一、自我分析
1、我的性格:
對(duì)于自身,我覺得自己是一個(gè)比較中性的人,不喜歡熱鬧,但又可以很好的融入集體,平時(shí)的話很少,會(huì)和人進(jìn)行必要的交流,心理素質(zhì)一般,但經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉,在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)不會(huì)過(guò)于緊張,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),很專一,脾氣有點(diǎn)急躁,遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣,可以保證不帶負(fù)面情緒做事,總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。
2、我的興趣
對(duì)于我的興趣,我喜歡運(yùn)動(dòng)(籃球、跑步)、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常出入籃球場(chǎng)和圖書館。打籃球、跑步,鍛煉出強(qiáng)健的體魄,保持身心健康,為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時(shí)讀一些有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提高個(gè)人綜合素質(zhì),為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。長(zhǎng)時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí),我會(huì)減少玩游戲的時(shí)間,利用自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣來(lái)學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能,提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力,了解一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的信息,為自己未來(lái)的就業(yè)多提供一條道路。
3、我的價(jià)值觀
作為一名在校大學(xué)生,我早已樹立了正確的價(jià)值觀,堅(jiān)持積極地生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),遇到挫折永不氣餒,堅(jiān)持自我,相信自我,盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì),為自己未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
4、我的能力
對(duì)于一個(gè)已經(jīng)讀大三的學(xué)生來(lái)說(shuō),我已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),有了一定的語(yǔ)言交際能力和組織策劃能力,在資料的調(diào)查整理分析方面也有了一定的心得,但在社會(huì)實(shí)踐方面還有很大的欠缺,我必須在課余時(shí)間都參加一些相關(guān)活動(dòng),在假期期間找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),了解社會(huì),不斷地檢驗(yàn)和提高自身的各方面能力,發(fā)現(xiàn)自身的不足,然后在僅剩的一年多的大學(xué)時(shí)光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,提高自身的綜合素質(zhì),為未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊(yùn)。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個(gè)方向:
A:產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位:銷售業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)調(diào)查員
在這個(gè)就業(yè)方向,職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員,求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),能夠吃苦耐勞,有一定的營(yíng)銷技能,同時(shí)應(yīng)具備與營(yíng)銷有關(guān)的其他方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)。而且這些職位的基本工資大部分很低,報(bào)酬多建立在銷售業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)之上,通過(guò)提成來(lái)提高自己的薪酬,壓力很大。
B:市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向代表崗位:營(yíng)銷咨詢師
在這個(gè)就業(yè)方向,求職者必須具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識(shí)面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,多從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作,薪酬水平較高。
2、就業(yè)前景
目前總體來(lái)說(shuō),大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題,社會(huì)無(wú)法提供足夠的好的工作崗位,但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同,對(duì)于我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),目前社會(huì)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才需求還是比較旺盛,國(guó)內(nèi)企業(yè)整體的市場(chǎng)營(yíng)銷水平還比較低,企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過(guò)來(lái)的,企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營(yíng)銷知識(shí)和技能的人才,特別是高級(jí)市場(chǎng)策劃和管理人員。
雖然市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)相對(duì)其他專業(yè)來(lái)說(shuō)較為樂觀,但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,加上就業(yè)門檻較低,競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈,社會(huì)需求對(duì)我們的要求也比較高,我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)的情況并不十分了解,缺乏實(shí)踐的鍛煉,并不能全面的滿足社會(huì)的需求,必須從基層人員做起,慢慢了解市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)狀況,鍛煉自己的各方面技能,積累工作經(jīng)驗(yàn),才能真正成為市場(chǎng)搶手的市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才。
三、職業(yè)選擇
總體來(lái)講,先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展,積累工作經(jīng)驗(yàn),等市場(chǎng)有了全面的了解,然后轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向,追求更高的發(fā)展。
具體來(lái)說(shuō):
1:大學(xué)畢業(yè)前
A。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷完善自己的專業(yè)技能,拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場(chǎng)營(yíng)銷師的證書。
B。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),拿到英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書
C。利用假期找一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),鍛煉自己,了解社會(huì)2:大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
A。找一份更利于了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的工作,了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,鍛煉自己的能力
B。結(jié)識(shí)更多的朋友,擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系
C。積累更多的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn),為職業(yè)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理做準(zhǔn)備
3。大學(xué)畢業(yè)后的5—10年
A。時(shí)機(jī)成熟時(shí)找一份營(yíng)銷咨詢師的工作,開始從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃的工作
B。開始進(jìn)行資金積累,學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的事業(yè)
C。尋找志同道合的伙伴,開始組建自己的團(tuán)隊(duì)
4。大學(xué)畢業(yè)后的10年后
A。完成自己的團(tuán)隊(duì)的.組建,創(chuàng)建自己的咨詢公司
B。在行業(yè)內(nèi)打出自己公司的名氣,獲取更大的發(fā)展
四:自我調(diào)整和完善
1。就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)
面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),在心理上可能會(huì)出現(xiàn)一些問題,所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心,不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài),不把自己定位過(guò)高,避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理;看一些關(guān)于面試方面的書,學(xué)習(xí)面試技巧,注意自己的著裝和姿態(tài)禮儀,鍛煉自己說(shuō)話的技巧,完善自己,靠自己的能力來(lái)找一份適合自己的工作。
2。提高自身素質(zhì),形成良好習(xí)慣
雖然過(guò)去的兩年多的時(shí)間里已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),有了一定的語(yǔ)言交際能力和組織策劃能力,畢竟校園和社會(huì)不同,所以這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我必須堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,完善自己的專業(yè)知識(shí),參加一些社會(huì)活動(dòng),接著鍛煉自己的語(yǔ)言交際能力和組織策劃能力,摒棄做事急躁的習(xí)慣,提高自身綜合素質(zhì),為未來(lái)的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。
五:結(jié)束語(yǔ)
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,即將走出校園的我,面對(duì)著踏入社會(huì)的就業(yè)問題,已經(jīng)做好了一系列計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃可能還存在一些不足,我會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦,根據(jù)具體的實(shí)際情況來(lái)實(shí)踐計(jì)劃,并及時(shí)作出調(diào)整和完善,朝著自己的目標(biāo)努力拼搏奮斗,成就自己的一番事業(yè)。
大學(xué)生就業(yè)演講稿13
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,迫切的希望可以很快融入社會(huì)來(lái)一展自己的抱負(fù),但是近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。在剛剛過(guò)去的2008年,大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢(shì)。除了就業(yè)崗位少,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正,都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。
在客觀情況和自身因素的雙重困境下,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻。
大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準(zhǔn)備,通過(guò)在網(wǎng)上做的調(diào)研,超過(guò)90%的公司會(huì)更看中大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在學(xué)校的時(shí)候,最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向,并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備。
放低要求是今年的特殊情況需要特殊對(duì)待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下,腳踏實(shí)地從基層干起。
大學(xué)生就業(yè)問題的解決,需要國(guó)家體制的.保障,更需要大學(xué)生自身努力。大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)之前應(yīng)該做到以下四點(diǎn)。
一別說(shuō)我是天之驕子。
90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔,那時(shí)侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂,他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀(jì)之際,剛殺過(guò)獨(dú)木橋的他們跨進(jìn)校園,卻聽到這樣的聲音:就業(yè)雙向選擇了,進(jìn)校園就得想著找工作。
大多數(shù)學(xué)生會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊,再出色的人也不會(huì)等待。天之驕子的說(shuō)法早已被PASS,再抓著這朵云彩不放,早晚會(huì)跌死,F(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場(chǎng),天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖到了太平洋!
大學(xué)生是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下錘煉出來(lái)的,具有鮮明的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)是描述他們的關(guān)鍵詞。但過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉,會(huì)對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展不利,自身的商品化,難免在職業(yè)選擇過(guò)程中有“近視”現(xiàn)象。打上市場(chǎng)烙印的這一代大學(xué)生,踏入社會(huì)后會(huì)推動(dòng)市
場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn)。
二、有面包吃已足夠
雙向選擇必然導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)意味著優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)太冷,所學(xué)知識(shí)與社會(huì)脫節(jié),在求職時(shí)很不自信。一個(gè)學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達(dá)9種:記者、中文編輯、英文編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導(dǎo)游等。他說(shuō),現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生,能找到工作就算不錯(cuò)了。很多畢業(yè)生把自己定位太低,女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過(guò)低與激烈的競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)。但不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,都應(yīng)保持平常心。因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃,人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備,需要的只是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷自己,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時(shí)饑不擇食,必然帶來(lái)所學(xué)專業(yè)和工作的“對(duì)口”問題。一般而言,所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,從可持續(xù)發(fā)展來(lái)看,“專業(yè)對(duì)口”有利于工作的開展和進(jìn)步,求職時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)口,但不必非對(duì)口不可。
三、期望越高失望越大
在金融危機(jī)的影響下,大學(xué)生面對(duì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。所以這個(gè)情況下,越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),這是應(yīng)該提倡的。但對(duì)自己的能力要有一個(gè)全面中肯的評(píng)估,然后再對(duì)發(fā)展方向做出抉擇。單項(xiàng)技能的掌握固然重要,綜合能力的提高更不容忽視。
很多用人單位反映,大學(xué)生沖勁很足,但往往不夠塌實(shí)。這樣始終適應(yīng)不了社會(huì)角色,是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)的人終要跌落紅塵,為夢(mèng)想而活的人總有醒來(lái)的時(shí)候。大學(xué)生從“校園人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變,積極認(rèn)清自己的實(shí)力,找到適合自己的工作。
有一種說(shuō)法是“求上得中、求中得下”,意思是說(shuō)無(wú)論對(duì)什么事情,期望值都不要太高。因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距,要有從最壞處著想,向最好處努力的思想準(zhǔn)備。
四、閉上眼睛就是天黑
大學(xué)生或多或少對(duì)求職都有恐懼感。曾經(jīng)有一位學(xué)營(yíng)銷的男生,在大家都找工作時(shí)他選擇了回家種地。他認(rèn)為,自己的性格不適合營(yíng)銷工作,幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說(shuō),對(duì)陌生事物有恐懼感是正常的,正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前,而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)不能適應(yīng)社會(huì)的需求,于是追悔、逃避、對(duì)就業(yè)失去了信心和勇氣。
對(duì)大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)需要能力,適應(yīng)社會(huì)更需要能力。從校園到社會(huì),這一步早晚要邁出去,長(zhǎng)痛不如短痛,與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的,把每一次成功當(dāng)成下一次的開始。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會(huì),不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮不安,甚至引發(fā)心理問題的,應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢。
相信如果每一個(gè)大學(xué)生在就業(yè)之前都認(rèn)真的思考過(guò)這些的話,那么每一個(gè)大學(xué)生就都能實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。
大學(xué)生就業(yè)演講稿14
尊敬的各位老師各位同學(xué),大家好,(稱呼語(yǔ)可根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整)
首先,很榮幸我能站在這里發(fā)言,感謝我的母校(學(xué)校名字)和老師們這些年對(duì)我的的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私幫助,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表XX名即將畢業(yè)的同學(xué)向你們致
以深切的敬意,謝謝。
今天我要講的是大學(xué)生就業(yè),那么什么叫就業(yè)呢?我這里對(duì)它有一個(gè)定義,那就是找一份工作,不管你喜歡不喜歡干,你能干上這份工作,就可以賺自己的錢,不至于再花父母的錢,這就叫就業(yè)。我經(jīng)常想,22歲以前父母給我們經(jīng)濟(jì)資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè),如果說(shuō)這是父母的應(yīng)盡之職的話,那么到了22歲以后,大學(xué)畢業(yè)了,不管我們是讀書上研究生,還是工作,如果再多花父母一分錢都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,人就像動(dòng)物一樣,到了一定的時(shí)候,必須要出去養(yǎng)活自己,從來(lái)沒有聽說(shuō)哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過(guò)一輩子的,它一定有這樣一個(gè)過(guò)程,到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去,我看過(guò)這樣的電視片,老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了,一定要讓它飛出去。
也許有朋友會(huì)說(shuō),說(shuō)我們22歲以后如果考研的話還需要錢,但要想想我們讀研究生是為了自己更有價(jià)值,那怎么辦?假如你真要上研究生,真要出國(guó)讀書要花錢,有沒有可能比如說(shuō)向父母寫一個(gè)借條,
并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)?如果這樣的話,那么我們就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說(shuō),我未來(lái)必須找到更好的工作。
現(xiàn)在,我們走向社會(huì),有的同學(xué)能拿到幾千塊錢的工資,也有只能拿到幾百塊的,當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)能拿到上萬(wàn)塊的薪水,但是我從來(lái)不認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的時(shí)候只能拿到幾百塊的`人,未來(lái)一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢的人,因?yàn)楹罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力,以及工作態(tài)度會(huì)決定我們未來(lái)的工資報(bào)酬會(huì)越來(lái)越高。
撇開工資不說(shuō),我再說(shuō)一下我們應(yīng)該有怎樣的就業(yè)心態(tài),大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作,并且能夠拿到一份很好的薪水做下去,這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門磚,通常是選定一家單位以后,從單位的最基層工作干起,并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途,以及證明自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜歡,來(lái)使自己在這個(gè)行業(yè)中能夠逐步上升。所以說(shuō),我認(rèn)為就業(yè)心態(tài)會(huì)決定我們的就業(yè)結(jié)果。
接下來(lái),我還想在說(shuō)一下就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
我認(rèn)為,就業(yè)可以是臨時(shí)工作,它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān);職業(yè)則是你選擇了一個(gè)你打算干它一輩子行業(yè);而事業(yè)則是職業(yè)的最高境界。
也許剛走出校門的我們并不清楚的知道這輩子我們會(huì)干哪個(gè)
行業(yè),所以我們可以想當(dāng)然的去找我們認(rèn)為適合我們的工作,時(shí)間久了,我們可能會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們是喜歡某一個(gè)行業(yè)的,,所以我們會(huì)有一個(gè)職業(yè),一份我們打算干一輩子的工作。然后是事業(yè),事業(yè)是職業(yè)對(duì)外的擴(kuò)展和延伸,我們從職業(yè)可以慢慢進(jìn)入事業(yè)境界,當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)行業(yè)干久了,對(duì)自己的職業(yè)熟悉了,這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域有一些強(qiáng)項(xiàng),如果我們?cè)侔堰@些強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行擴(kuò)展,利用這些強(qiáng)項(xiàng)和別人一起來(lái)干一些事,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是給自己打工,那么我們就會(huì)走上事業(yè)的道路。
好了,說(shuō)到這里,我要說(shuō)的基本就說(shuō)完了,在此我祝愿XX學(xué)校所有的同學(xué)就業(yè)順利、早日找到自己的職業(yè),最后事業(yè)有成。
最后,再次謝謝我的母校、我的老師,我的同學(xué)。
我的演講完畢,謝謝大家!
你真幸運(yùn)啊!我寫了一周的就業(yè)演講被你撞見了,就分享給你吧,畢竟有懸賞呢,不知道你的演講風(fēng)格是怎樣的,如果覺得內(nèi)容不錯(cuò)的話,可以聯(lián)系我,風(fēng)格上還可以在修改!
大學(xué)生就業(yè)演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想問大家一個(gè)問題,我們問什么坐在這里學(xué)習(xí)?有人會(huì)說(shuō),為了就業(yè),為了生活,沒錯(cuò),可是,眾所周知,金融危機(jī)使就業(yè)形勢(shì)更加緊張。面對(duì)此情況,我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀。
大量的實(shí)踐證明,樹立正確的就業(yè)觀念,有利于我們順利就業(yè),并在今后工作中克服困難、做出成績(jī)和貢獻(xiàn)、得到社會(huì)的承認(rèn),為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。反之,如果沒有正確的就業(yè)觀作指導(dǎo),就像一艘沒有航向的輪船,最終會(huì)東撞西撞,迷失航程,慘重的可能會(huì)葬身大海。
那么,什么是正確的就業(yè)觀呢?正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低,專業(yè)知識(shí)有多少,實(shí)際操作能力有多強(qiáng)。根據(jù)這些自身基本條件去對(duì)照,自己干什么工作比較適合。沒有正確地估價(jià)自己,盲目去就業(yè),就是錯(cuò)誤的就業(yè)觀。
怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢?樹立正確的就業(yè)觀要求我們?cè)诰蜆I(yè)之前,應(yīng)該對(duì)以下幾個(gè)相關(guān)問題,有足夠的清醒的認(rèn)識(shí)。
一、選擇單位和具體工作時(shí),要量力而行,切忌好高騖遠(yuǎn)。
就業(yè),是一種雙向選擇行為,既是同學(xué)們對(duì)單位的各項(xiàng)條件的要求,如單位性質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇、福利條件、勞動(dòng)強(qiáng)度的選擇,也是單位對(duì)同學(xué)們所具備的條件,如專業(yè)技能水平、實(shí)踐操作能力、道德品行、待人接物的態(tài)度、思想覺悟水平、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等等的選擇。只有雙方的條件都能被對(duì)方接受時(shí),就業(yè)才能實(shí)現(xiàn)。所以同學(xué)們?cè)谶x擇單位和具體工作時(shí),要實(shí)事求是地從自身?xiàng)l件出發(fā),對(duì)就業(yè)單位提出的要求,要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身?xiàng)l件,一味要求工作輕松、工資高、待遇好的.單位。俗話說(shuō)得好“打鐵還需自身硬”,所以在學(xué)校里,同學(xué)們必須刻苦鍛煉,培養(yǎng)自己,不斷提升自己的綜合素質(zhì),到推薦就業(yè)時(shí),又要客觀地評(píng)價(jià)自己,對(duì)號(hào)入座。
二、樹立先生存,再發(fā)展,先就業(yè),后擇業(yè)的觀念,切不可追求一步登天。
人生就像走路一樣,要從第一步開始,不斷地積累,才能達(dá)到目標(biāo)。任何單位對(duì)招聘的員工,總是讓他從最基本的工作做起,在工作中考察他的品行、能力、素質(zhì),根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要,逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等。這個(gè)過(guò)程,既是單位對(duì)他的了解過(guò)程,又是畢業(yè)生表現(xiàn)自我的過(guò)程。有的同學(xué)不了解這個(gè)過(guò)程,他們剛到單位,就想著要拿高工資,又極不樂意在實(shí)際操作中去多吃苦,這是不現(xiàn)實(shí)的。試問有哪一個(gè)企業(yè)或事業(yè)單位會(huì)這么冒失地把高工資崗位交給一個(gè)他并不十分了解的,還沒有表現(xiàn)出實(shí)際能力也沒有對(duì)公司作出突出貢獻(xiàn)的新員工呢?就業(yè)時(shí)如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求,不肯從最基礎(chǔ)、最基層做起,對(duì)順利就業(yè)是十分不利的。
三、專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。切不可過(guò)分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口。
28法則,大多數(shù)人屬于平常人,牛人只是那百分之20,達(dá)到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時(shí)我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來(lái)這里發(fā)表讓我們無(wú)法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點(diǎn)想法,我知道在座的大都是學(xué)校的社團(tuán)強(qiáng)人,精英學(xué)子,桂電未來(lái)的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話題“大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”,首先我想問大家一個(gè)問題,對(duì)于大學(xué)里面所學(xué)的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學(xué)起來(lái)很起勁!能舉手示意一下嗎?。不是很多,全國(guó)的水平是6%。是的,我們當(dāng)初開始都對(duì)所選的專業(yè)不是很了解,而且對(duì)于自身的興趣,性格方面都不是很了解,就胡亂的選了個(gè)專業(yè),或許當(dāng)初都不是自己選的,而是媽媽說(shuō)的,或他媽說(shuō)的。
說(shuō)真的,我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)也不是很喜歡,以后自己估計(jì)不從事專業(yè)對(duì)口的工作。我們學(xué)校大多數(shù)是工科的學(xué)科,學(xué)起來(lái)不是那么的容易,在沒有興趣的情況之下,學(xué)起來(lái)會(huì)感到比較的吃力,開始感到迷茫和無(wú)助。
先讓我們先來(lái)看看成功人士對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!
在新華都擔(dān)任總裁年薪十萬(wàn)的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過(guò)程中勝利的法寶,而畢業(yè)于一所師范學(xué)院的馬云,對(duì)IT一竅不通,開始只知道接受郵件,瀏覽網(wǎng)頁(yè),確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物,成就了IT的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無(wú)法復(fù)制,但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當(dāng)年在學(xué)校的成績(jī)也不是很好,中下水平,馬云讀的是一般的學(xué)校,至少對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)中下的學(xué)生一點(diǎn)希望。我可以很大聲的說(shuō)我們未來(lái)同樣滿懷夢(mèng)想,不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。
所以對(duì)于面前的弱勢(shì)狀況,我大可不必?fù)?dān)心,但是我們也同樣可能對(duì)自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)于未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)。畢業(yè)先就業(yè),再擇業(yè),如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
在大學(xué)的準(zhǔn)備可以,在畢業(yè)的時(shí)候找到自己的希望的工作。大學(xué)里面怎么過(guò),每個(gè)人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在摸索階段,每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇某個(gè)十幾年的HR的高管,最大的感慨就是:職場(chǎng)發(fā)展中,只要
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