幼兒園小班種植計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班種植計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班種植計劃1

　　我們和幼兒一起生活著，幼兒也是環(huán)境保護的一份子，讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。為了造就未來具有環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從現(xiàn)在抓起。要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的事件，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中，了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的'真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計劃為依據(jù)，從我班實際情況出發(fā)，“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。”制定出切合本班實際的班級綠色環(huán)保計劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真領(lǐng)會本園的綠色指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求。

　　2、根據(jù)本班的實際情況，加強環(huán)保教育，從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手。

　　3、讓幼兒從力所能及的事做起。

　　4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。

　　5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過我們的教育，讓一個幼兒影響一個家庭，一個家庭帶動一個社會，讓我們都做新世紀的環(huán)保人。

　　二、具體措施：

　　1、制定綠色環(huán)保計劃。

　　2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認識環(huán)保的重要性、必要性。

　　3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動。

　　4、從力所能及的事做起，開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動。

　　5、帶領(lǐng)幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子，種植各類花。

　　6、組織幼兒“秋游”，增強環(huán)保意識。

　　7、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中，開展“從我做起，愛護幼兒園環(huán)境、愛護班級環(huán)境，愛護周圍環(huán)境”等系列活動。

　　8、設(shè)立環(huán)保箱，開展廢物利用制作活動。

　　9、從小事抓起，從身邊做起，從教師做起，和幼兒一起做環(huán)保衛(wèi)士。

　　組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動，節(jié)約回收資源，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。如：健康活動“快樂的小牧民”用用小木樁代替小山坡、“種子鑲嵌畫” 、“綜合活動：剝花生”、“夾花生米”“絲瓜筋印染”“種植蠶豆”、染紙：漂亮的圍巾（用芝麻花殼，木塊印染）、“有趣的稻草畫”等。

幼兒園小班種植計劃2

　　一、目標：

　　結(jié)合季節(jié)特征，引導(dǎo)幼兒運用多種感官，感知事物現(xiàn)象，發(fā)展幼兒觀察力，為幼兒提供嘗試、探究、實驗的機會，通過親自觀察、動手、種植獲得知識，培養(yǎng)幼兒對大自然的.興趣，豐富自然科學(xué)知識，養(yǎng)成注意集中，專注的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)簡單的勞動技能。

　　二、材料準備：

　　園內(nèi)植物、種子(花生、黃豆、綠豆)、金盞菊、記錄本、筆。

　　三、活動方式：

　　(1)種在土里觀察其生長(花生)

　　(2)泡在水里觀察其生長(花生、黃豆、綠豆)

　　(3)裝在透明容器中作上標記，隨時觀察(花生、黃豆、綠豆)

幼兒園小班種植計劃3

　　一、學(xué)習(xí)目標

　　1、察種子的生長，嘗試用圖畫記錄種子生長前后的變化。

　　活動準備

　　2、先在小盆里種植綠豆或蠶豆，種子長葉后，把植物移放在展覽區(qū)。

　　3、植所需的材料，例如棉花、透明塑料杯、綠豆和水等。

　　4、“種子長大了”補充操作材料(見材料制作)。

　　二、活動過程

　　1、習(xí)領(lǐng)域：

　　2、形式：小組

　　(1)請幼兒到展覽區(qū)，幫教師拿取種著綠豆的小盆。

　　(2)苗帶土取出，與幼兒一起觀察幼苗的葉子、莖和根。

　　3、植綠豆，向幼兒展示所需材料，并示范種植的步驟：

　　(1)放在透明塑料杯的底部，然后倒入少量的`水。

　　(2)放在濕的棉花上。幼兒在自己的塑料杯內(nèi)種植綠豆。

　　(3)把綠豆帶回家中種植，并觀察和記錄它的生長情況。教師也可讓幼兒在幼兒園進行種植活動。

　　4、一星期后，請幼兒把綠豆和“種子長大了”補充操作材料帶回幼兒園，報告綠豆的生長情況，并分享種植的樂趣。

　　三、活動評價

　　1、種植綠豆。

　　2、完成“種子長大了”補充操作材料。

幼兒園小班種植計劃4

　　正值春暖花開好時節(jié)，為了讓孩子們主動的探知植物生長的秘密，并能通過自己動手進行種植，體驗大自然無窮的奧秘，同時增添孩子們對自然環(huán)境的探索興趣，培養(yǎng)孩子的.動手能力及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，組織本次種植活動。

　　一、活動時間：

　　3月26日10:30

　　二、活動準備：

　　1、地面清理及土壤翻整。

　　2、按年齡段劃分出三塊種植區(qū)域（托小班組、中班組、大班組）。

　　3、準備3種豆類種子。

　　4、提前請小朋友自備種植工具，及鞋套、罩衣。

　　5、活動開始前，向幼兒講解種植的程序、方法、注意事項并強調(diào)種植活動的紀律。

　　6、活動當(dāng)天早上，在種植區(qū)域預(yù)留播種坑。

　　三、活動安排及分工：

　　1、3月24日前由劉杰完成種植區(qū)的清理及土壤翻整，并劃分出三塊種植區(qū)。

　　2、劉杰負責(zé)于3月24日前購買種子到位。

　　3、3月25日由李麗娟將三種豆類種子分發(fā)給托小班組、中班組、大班組各年級組長，由年級組長根據(jù)當(dāng)天幼兒出勤情況，分發(fā)到各班級。

　　4、3月25日離園接待時，各班老師要提醒各位家長為孩子準備種植工具、鞋套及罩衣。

　　5、各班老師在活動當(dāng)天提前讓孩子認識自己種植的植物，講解種植方法及注意事項。

　　6、劉杰在活動當(dāng)天早上提前準備好澆灌用的水。

　　7、由黃新雅負責(zé)活動當(dāng)天的拍照，配合照片撰寫快訊發(fā)送到幼兒園網(wǎng)站。

　　8、活動結(jié)束后，各班老師組織幼兒填寫種植觀察記錄表。

　　9、班級老師應(yīng)定期組織幼兒進行拔草、澆水，并觀察植物生長情況，做好觀察記錄表。

　　四、注意事項：

　　1、為保證活動有序進行，幼兒在種植種子前，請老師組織幼兒統(tǒng)一按順序排隊，從種植地的右側(cè)進入。

　　2、待所有幼兒進入種植地后，分工進行種植活動。

　　3、各班老師根據(jù)幼兒年齡段的特點制定種植觀察記錄表。

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