學(xué)期計(jì)劃3篇(精選)
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學(xué)年,我園將以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范家長學(xué)校管理,健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。
2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學(xué)水平。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長學(xué)校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果。
5、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識(shí)和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。
。1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并扎實(shí)地組織實(shí)施,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的收集整理。
。2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會(huì),召開家委會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的.動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
。3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等,使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。
家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái),讓家長學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,增長見識(shí),豐富家教理論知識(shí),并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想
以實(shí)施新一輪課程改革和推進(jìn)課堂教學(xué)改革為突破口,圍繞“初中打品牌,高中求發(fā)展”的近期辦學(xué)目標(biāo),通過扎實(shí)地開展教科研活動(dòng),提高全校教師的教科研水平和課題研究的質(zhì)量,從而推動(dòng)學(xué)校的課程改革,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
工作目標(biāo)
1、創(chuàng)設(shè)氛圍,強(qiáng)化科研意識(shí)。讓每位教師都積極投身教育科研,樹立科研興校、科研興教、科研興師的觀點(diǎn)。做到全校教師人人視教科研為已任,人人成為教科研責(zé)任人,人人有課題(或子課題),明確以應(yīng)用研究為主的科研方向,直接為學(xué)校管理及教育教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù)。
2、以立項(xiàng)課題為著手,開展課題研究工作。學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)校級(jí)課題進(jìn)入結(jié)題階段。進(jìn)一步完善各課題的資料撰寫和整理,做好資料檔案管理工作,做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作,保證高質(zhì)量通過專家組結(jié)題驗(yàn)收。
3、鼓勵(lì)教師在學(xué)科教學(xué)中開展實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的價(jià)值,挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、主動(dòng)精神、自學(xué)探究能力、合作精神等,使個(gè)性差異的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能獲得發(fā)展。
4、開設(shè)新課改背景下的研究課、討論課,開展評(píng)課、議課活動(dòng),各抒己見,百家爭鳴。優(yōu)化教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀教師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
5、重視青年教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支有較強(qiáng)研究意識(shí)和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。
具體工作
在做好校長室以及上級(jí)教育主管部門布置的日常工作以外,還將圍繞“初中打品牌,高中求發(fā)展”這一近期辦學(xué)目標(biāo),在課堂教學(xué)改革、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用、青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)等方面努力做好以下工作:
一、課堂教學(xué)改革
1、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),提升教育理念。
教科室將在近期制訂出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期印發(fā)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)材料。各年級(jí)組、教研組要結(jié)合教科室制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)專題,充分利用隔周一次的理論學(xué)習(xí)時(shí)間及教研組活動(dòng)的時(shí)間,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,積極投身新課程改革和課堂教學(xué)改革,搶占課改制高點(diǎn)。各年級(jí)組、各教研組在制訂新學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),要把理論學(xué)習(xí)放在重要的位置,做到四“定”:定時(shí)間,定地點(diǎn),定學(xué)習(xí)主題,定主講人。
2、實(shí)踐新課程理念,提高教學(xué)水平
教科室將結(jié)合學(xué)校對(duì)外公開教學(xué),組織開展一到兩次新課改研究課、討論課,并組織評(píng)課、議課活動(dòng)。各教研組在制訂本學(xué)期教研計(jì)劃時(shí),也應(yīng)考慮教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力提高本組老師的教學(xué)水平和教科研能力,把新課程理念真正落到實(shí)處,將新課程的實(shí)施推向高潮。
二、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用
學(xué)校投資了五十多萬元的`校園網(wǎng)絡(luò)工程已經(jīng)竣工,兩個(gè)多媒體報(bào)告廳建成,為了讓這一資源發(fā)揮其應(yīng)有的作用,本學(xué)期號(hào)召全校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,掀起一股學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù)的高潮。為此將修改教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法,去掉優(yōu)秀課中制作課件這一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),把這部分獎(jiǎng)勵(lì)加到教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)中去,鼓勵(lì)教師自己制作課件。本學(xué)期對(duì)35周歲以下的教師,要求每人至少要自制一個(gè)課件,上一節(jié)多媒體課,也歡迎35周以上的教師積極參與這一活動(dòng)。
三、青藍(lán)工程過程管理、考核驗(yàn)收
為了使學(xué)!扒嗨{(lán)工程”落到實(shí)處,促進(jìn)新教師盡快成長,整體優(yōu)化我校教師隊(duì)伍,學(xué)校將規(guī)范“青藍(lán)工程”過程管理,加強(qiáng)考核驗(yàn)收工作。本學(xué)期著重檢查師徒聽課筆記,給新教師鍛煉機(jī)會(huì),加強(qiáng)考核驗(yàn)收評(píng)價(jià)工作。對(duì)優(yōu)秀的指導(dǎo)教師及新教師,學(xué)校將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
另外,本學(xué)期還將繼續(xù)做好以下工作:
1)繼續(xù)做好教學(xué)案編寫、檢查、歸檔工作,營造低耗高效的學(xué)習(xí)氛圍,走可持續(xù)發(fā)展之路。
2)繼續(xù)做好論文征集、評(píng)比工作,多出文章、出好文章。
3)繼續(xù)做好信息搜集工作。特別是蘇州地區(qū)名校、本區(qū)兄弟學(xué)校的階段考試信息,協(xié)助學(xué)校組織抽查,并與兄弟學(xué)校進(jìn)行橫向比較,排找差距。
4)繼續(xù)做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作,校園網(wǎng)各欄目維護(hù)責(zé)任人,及時(shí)更新、添加相關(guān)資料。鼓勵(lì)各處室建立自己的主頁。
5)繼續(xù)做好課題研究、結(jié)題、申報(bào)工作。各課題組對(duì)照計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開展研究工作,調(diào)整研究方向,及時(shí)上交相關(guān)材料,完善課題研究過程資料。該結(jié)題的要盡快做好結(jié)題準(zhǔn)備工作,該申報(bào)的要做好申報(bào)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
新課標(biāo)指出:“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料!眹鴥(nèi)外教育實(shí)踐證明,閱讀教育是母語教育的核心環(huán)節(jié),這足以說明閱讀的重要性。本學(xué)期我們要把“好讀書、讀好書”落到實(shí)處。
二、主要目標(biāo)
營造良好的閱讀氛圍和環(huán)境,最大限度地激發(fā)師生讀書的欲望,培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力,讓學(xué)生在積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),受到情感熏陶,獲得思想和啟迪,享受審美樂趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,師生伴著書香共同成長。
三、具體設(shè)想
1、每天半小時(shí)閱讀:抓實(shí)早讀,讓學(xué)生養(yǎng)成早晨坐下即讀的好習(xí)慣。保證學(xué)生每天一定的閱讀量。
2、每月借閱圖書一次:由班級(jí)的“圖書管理員”負(fù)責(zé),根據(jù)安排每周帶領(lǐng)本班學(xué)生到校圖書室借閱圖書。開展好班級(jí)共讀活動(dòng)。
3、注重詩詞古句積累:落實(shí)“每周一詩”背誦。學(xué)校月底定期抽查。
4、制定建立本班“書香班級(jí)”的計(jì)劃:,根據(jù)班里的實(shí)際情況開展豐富多彩、形式不同的活動(dòng),每班本學(xué)期至少舉行一次班級(jí)讀書活動(dòng):如好書推薦活動(dòng)、班級(jí)讀書辯論賽、讀書沙龍、講故事、朗誦、作文競賽、課本劇表演、與父母同寫讀后感等比賽等。定好時(shí)間和活動(dòng)形式,注意留好班級(jí)讀書活動(dòng)材料(文字、圖片)報(bào)教導(dǎo)處。
5、召開班隊(duì)主題讀書會(huì):在班中互相推薦合適優(yōu)秀讀物,評(píng)選博覽群書的“班級(jí)小博士”,倡導(dǎo):師生共閱讀、父母孩子共閱讀。
四、具體措施
以創(chuàng)書香班級(jí)為突破口,引導(dǎo)學(xué)生與好書交友。培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,厚實(shí)文化底蘊(yùn),具體要求如下:
1、根據(jù)學(xué)校制定的低中高年級(jí)各段推薦的閱讀書目計(jì)劃,每月老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、每個(gè)語文老師本學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,
。ūA艉媒虒W(xué)設(shè)計(jì)等材料上報(bào)教導(dǎo)處)指導(dǎo)閱讀方法,激勵(lì)學(xué)生多讀好書;成立班級(jí)圖書角,讓每個(gè)孩子帶一本最喜歡的`或最能打動(dòng)自己的好書和大家一起分享;
3.每月至少開展一次讀書交流會(huì),點(diǎn)評(píng)班中的讀書情況,表揚(yáng)典型;鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感通過校報(bào)等平臺(tái)和同學(xué)交流分享,定期更換教室后面的閱讀專欄
展示內(nèi)容,起到鼓勵(lì)先進(jìn)作用。同時(shí)老師及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作上傳到學(xué)校?。十二月初進(jìn)行讀整本書匯報(bào)交流。采取演講、答辯等形式比賽。
4.家校多溝通,想辦法讓家長參與學(xué)生讀書活動(dòng),督促孩子養(yǎng)成良好的在家閱讀習(xí)慣,同時(shí)并讓家長參與評(píng)價(jià)學(xué)生讀書活動(dòng),每月由家長推薦“小小書迷”典型事跡,班級(jí)制定星級(jí)讀書小標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn),每月總結(jié)并表彰星級(jí)讀書小明星,真正形成學(xué)生間你追我趕的閱讀氛圍,同時(shí)評(píng)選出書香家庭,年底時(shí)進(jìn)行表彰。
5、教師做好讀書引領(lǐng)者,讓自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,走教、學(xué)、研三結(jié)合的個(gè)人專業(yè)化成長之路,通過學(xué)習(xí)、讀書、上課、活動(dòng)等途徑使自己成為優(yōu)秀的教師。評(píng)選書香教師,年底時(shí)進(jìn)行表彰。
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