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寒假計劃

時間:2023-09-02 16:56:25 計劃 我要投稿

寒假計劃7篇(精品)

  時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的寒假計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假計劃7篇(精品)

寒假計劃 篇1

  計劃一:一、時間計劃

  1、制定合理的作息時間表

  起床:6:00

  學(xué)習(xí):6:30—7:30 英語

  早飯:7:30—8:00

  學(xué)習(xí):8:20—10:00 數(shù)學(xué) 化學(xué)(歷史或地理)

  休息:10:00—2:00

  學(xué)習(xí):2:00—4:00 物理(政治) 語文

  休息:4:00—6:30

  學(xué)習(xí):7:30—9:00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識,寫日記。

  2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間,必須加倍彌補。

  二、學(xué)習(xí)計劃

  1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課。嚴格制定的預(yù)習(xí)計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

  2、復(fù)習(xí)舊課。對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí),要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識,復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。

  3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

  4、看一部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

  5、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

  三、提高自己的綜合素質(zhì)

  1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調(diào)查等。

  2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己。

  3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂時間表,并按照計劃去做,生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺,集中大部分精力去認真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后,我們應(yīng)該好好反省及思考,針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。同時,在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個非常有效的學(xué)習(xí)過程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新知識,預(yù)習(xí)新課程,為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  除了讀書之外,一定的.休閑時間是必要的。假期期間,也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,到一個向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來,不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝,放松心情,還可以通過旅游見聞吸收許多心得及課本以外的常識,還可擴大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟條件量力而為。若家庭經(jīng)濟狀況不允許,可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c游玩一下,或是可以一起登山、野餐、露營等戶外活動。這不但可以舒緩學(xué)習(xí)壓力,調(diào)解心情,同時還可以增進與家人之間的感情。

  不僅如此,我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個家庭小主人,培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預(yù)習(xí),幫父母做一些家務(wù)事,體驗一下家務(wù)的繁瑣。例如:爭取在假期期間學(xué)會做飯,并且學(xué)會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動,既能減輕家里的負擔(dān),又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是,從而懂得體貼父母,孝敬長輩,對于生活在農(nóng)村的學(xué)生,要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活,從中體會父母的艱辛,理解父母的不易。

  接著,我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢花。同時,我們也可以幫忙補貼家用,減輕父母的負擔(dān)。此外,在打工的同時,除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外,我們還可以鍛煉自己的能力,體驗社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習(xí)奮進的激情。這不僅可以滿足中學(xué)生對社會的好奇心,而且通過工作的付出,還可以使學(xué)生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬,為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自制力,為新學(xué)期做好準備。

  所以只要好好地計劃假期的生活,我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來,而且還可以過非常充實、精彩和有意義的假期。

  計劃二:過完寒假,初三學(xué)生4個月后就要面臨中考。對于很多準備不充分的中考生來講,寒假結(jié)束,中考就像突然出現(xiàn)在眼前一般,讓人猝不及防,措手不及。

  那么,初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個寒假安排學(xué)習(xí)和生活,為自己應(yīng)對中考打下堅實的基礎(chǔ)呢?在這里粗略整理了幾條建議,希望對同學(xué)們有所幫助。

  1、首先制定學(xué)習(xí)計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科

  通過制定學(xué)習(xí)計劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!

  比如:每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi));學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30

  -17:30;晚上19:30-21:30。

  既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

  每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

  寒假中,要認真、客觀地對期末考試進行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃,并堅持實施。

  因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。

  2、有計劃的梳理學(xué)科要點,形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

  成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。

  對于語文學(xué)科,文科目中文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習(xí)中鞏固。

  數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。

  英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復(fù)習(xí)。

  物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識點,要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法。

  化學(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎(chǔ)。

  3、收集和整理做過的錯題,選擇中考真題及時訓(xùn)練

  寒假期間,要有針對性地進行知識復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)型。

  同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復(fù)習(xí)。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時對所學(xué)知識的“融會貫通”,使訓(xùn)練更有效。

  4、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子進行學(xué)科輔導(dǎo)

  寒假里,完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學(xué)把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質(zhì)。因此,寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè),不要作業(yè)量要求起伏變化太大。

  在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)學(xué)生實際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合學(xué)科補習(xí)。好的課外輔導(dǎo)班,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,因此選擇輔導(dǎo)班,應(yīng)選擇更加強調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的輔導(dǎo)機構(gòu)。

  傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點,學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學(xué)生,可以找些知名機構(gòu)的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學(xué)生,可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)知識。

  對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復(fù)習(xí),一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí),應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理想的結(jié)果。

寒假計劃 篇2

  寒假,對于我來說,這一個寒假并不是用來休息和放松的,而是應(yīng)該重視起來,去學(xué)好知識的,而過完寒假,就僅僅初中就剩下一個學(xué)期了,要想有好的成績進入高中,那么就要多去付出,把時間給抓緊,而不能松懈了下來。

  此次寒假,我也是要有一個計劃,去做好,來對自己的學(xué)習(xí)做好復(fù)習(xí),清楚自己薄弱的地方要去彌補好,而老師也是有復(fù)習(xí)的計劃,而自己主要去做的也還是對于自己成績不太好的一個科目,以及學(xué)的不是很扎實的方面去熟悉,去多一些理解,這樣才能更好的跟上老師的復(fù)習(xí)進度,同時也是把自己的成績提升,而空間主要也是在于那些薄弱的方面,只要學(xué)好了,那么就是會讓自己分數(shù)提升一大截的,而學(xué)的好的方面也是不能松懈,同樣的也是要去復(fù)習(xí)好,寒假的時間并不會很長,而這個時間也是要珍惜用好,主要的方面就是我的數(shù)學(xué)學(xué)的不是很好,要多去做題目,一個知識點的`理解好,清楚該如何的來做,然后才能有進步而不是說看看書就夠了,而只有把老師布置好的作業(yè)認真的做好,同時自己多去看相關(guān)的題目解題的思路多去理解。

  除了彌補自己做的不好的方面,同時也是需要去對自己學(xué)的好的科目要穩(wěn)固好,不能由于花費了太多的時間在薄弱的科目上,而自己本來學(xué)的好的卻是松懈了,那么就是顧此失彼而這個時間也還是要把握好才行的,對于這段日子,也是有春節(jié),要和家人商量好,自己在房間里面去復(fù)習(xí),盡量的不要被打擾,同時對于走親戚這個事情,也是要處理好,這樣才能讓自己的時間更加的充裕一些。時間不多,但是每一天的時間都是去把握好,那么就會很多了也是可以讓自己真的有很大的收獲。利用好這段時間,讓自己的學(xué)習(xí)方面得到提升,而這樣更能更好的去面對今后的復(fù)習(xí),為中考的準備而做的更加充足一些。而除了學(xué)習(xí)方面也是不能太長時間呆在房間里面,也是需要去做一些運動,鍛煉身體,讓自己的精力更加的充沛一些。

  我也是相信寒假的計劃做好,去復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué),做好知識的鞏固,對于老師要求的作業(yè)去做好了,那么我也是會把寒假給過得充實而又有一些收獲的,不能浪費了這個假期的時間會珍惜好,用好的。

寒假計劃 篇3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年,今天上午,學(xué)校開始放寒假了。我與以往放假時一樣,總會在假期開始的第一天,訂一個切實可行的計劃,目的是為了能夠使自己在假期中,過得更加的'充實和快樂,并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識,歡歡喜喜喜過個年。

  我要培養(yǎng)我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長大以后也能夠?qū)懸皇趾米帧6嗫措娨暲锏男侣剤蟮,了解社會。我還要多鍛煉身體,保持身體健康。

  我要堅持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在寒假期間把一些所見所聞記錄下來,并把有一些有意義的人或事寫成文章?匆恍﹥(yōu)秀的作文,學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章,向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外,我還要一個小冊子,起名為“日記小材料”,平時發(fā)生一點小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!

  走親訪友,做到文明禮貌,尊敬長輩,向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況,向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。

  這就是我的寒假計劃,我不但要加強學(xué)習(xí),也要多幫爸媽做事,大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?

寒假計劃 篇4

  日日盼,夜夜盼……寒假終于來到我們身邊了,怎樣才能在短暫的假日里愉快的學(xué)習(xí),度過一個快樂而有意義的.假期呢?有了這份計劃,相信在它的陪伴下我們會擁有一個不一樣的新年假期!讓我們開始吧……

  放假日期:20xx年1月24日至20xx年2月23日

  假期作業(yè):人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書,并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。

  放假計劃:

  1月25日至29日:因為考的好,老師告訴我,我的兩本《快樂寒假》的不用做了!所以這5天,我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫好。

  1月30日至2月5日:休息幾天

  2月6日至2月7日:寫詩歌。

  2月8日至15日:讀作文書,寫閱讀筆記。

  2月16日至20日:出去踏青。

  2月21日至22日:玩電腦。

  這就是我的寒假計劃,怎樣不賴吧?

寒假計劃 篇5

  一個學(xué)期的學(xué)習(xí)即將畫上圓滿的句號,隨之假期即將來臨,我們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,通過寒假實踐向幼兒進行持續(xù)性的幼小銜接教育引導(dǎo)工作,為進入小學(xué)做好準備。具體安排如下:

  活動準備:

  1、請家長對每周的班級博客進行及時的關(guān)注和反饋

  2、按時填寫幼小銜接假期記錄表,開學(xué)交回

  3、給孩子每人準備一本日記本(要求以繪畫的方式記錄)

  4、幫助每位幼兒準備視力繩和握筆器,學(xué)習(xí)正確的坐姿和書寫

  5、自行下載打印寒假小達人記錄表。

  活動內(nèi)容:

  1、繼續(xù)進行播報天氣預(yù)報活動,每天一名幼兒(2月1日開始,全班幼兒依次按照學(xué)號在每天早晨9點左右進行播報。)

  2、每天記錄一篇日記,家長關(guān)注孩子的坐姿和書寫姿勢,以及收拾整理書包的能力。(開學(xué)后統(tǒng)一交回來)

  3、開展以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的繪畫活動(要求兩幅作品繪畫在A3紙上,開學(xué)后統(tǒng)一交回)

  4、每天進行閱讀活動20-30分鐘要求拍照片上傳微信。(每周五將照片組合后發(fā)送到群里。)

  5、繼續(xù)進行講故事活動,要求將視頻上傳到班級微信群里

 。ê倨陂g每位幼兒在2月13日到2月28日發(fā)送兩個視頻)

  6、識字內(nèi)容:指讀《弟子規(guī)》全文,在閱讀的過程自然習(xí)得文中的漢字,初步感知《三字經(jīng)》內(nèi)容

  7、書寫內(nèi)容:(書寫數(shù)字1----10,每周書寫兩次,每個數(shù)字各1行,開學(xué)交回)

  8、根據(jù)孩子的興趣,初步感知拼音

 。ń處煏䦟⑵匆粢曨l鏈接發(fā)到微信群中)

  9、家長每天填寫寒假小達人的記錄表格,開學(xué)交回。最后請家長總評并且簽名(家長可以采用多種方式記錄。如:劃勾、貼紅花等)

  10、寒假正好趕上春節(jié)元宵節(jié)到來,讓孩子參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動。鼓勵孩子主動招待親朋,鍛煉孩子的社交能力。

  家長:如何利用寒假幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力?

  教育專家:學(xué)習(xí)能力不是一朝一夕就能提高的,它是依靠良好的習(xí)慣,經(jīng)過長時間的磨練和積累,漸漸由量變到質(zhì)變,最終發(fā)生能力上的提升。在寒假,我們強調(diào),不要因為放假、不要因為過年就打破之前養(yǎng)成的良好的作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,更不能讓孩子沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò)的.安樂中。明智的家長不僅應(yīng)該讓孩子延續(xù)在上學(xué)期養(yǎng)成的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,更應(yīng)當(dāng)為孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)早做準備。

  家長:如何利用寒假為新學(xué)期做好準備?

  教育專家:那這就要看孩子的實際情況了,如果你的孩子面臨升學(xué),那么就要注重鍛煉孩子的應(yīng)試技巧,并關(guān)注孩子的應(yīng)試心態(tài),比如可以多參加一些社會認可的考試;多獲取一些臨場考試的經(jīng)驗,如希望杯、星級考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經(jīng)驗,還鍛煉了其臨考前心態(tài)調(diào)整的能力,并且手上還多了一張證書,為升學(xué)加分。

  若是你的孩子年齡偏小,則可以讓他參加學(xué)校里寒假組織的活動如冬令營,或是一些提高能力的培訓(xùn)課程,這樣既豐富了他的團隊合作的經(jīng)驗,又能提高他的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,也不至于在家里做個沙發(fā)土豆,破壞已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣。

  家長:如何兼顧上班與照顧孩子,并達到理想效果?

  教育專家:家長可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規(guī)模大的培訓(xùn)機構(gòu),把孩子托管在那里,并且根據(jù)你的目標,為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無人托管的煩惱,又解決了孩子寒假期間的學(xué)習(xí)安排,同時還能在寒假中有所收獲,取得能力的提高和升學(xué)所需的證書。

  例如在滬上享受盛譽的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進補”計劃。綠光教育強大的師資力量和科學(xué)的課程設(shè)置將讓孩子得到全面的收獲,作為家長你還在猶豫什么?

  培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的竅門

  1.課前預(yù)習(xí):初步弄清楚知識的來源,知道知識的重點和難點所在,適當(dāng)完成課后練習(xí)。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢問老師,最終做到深度理解知識點并能靈活運用。

  2.課中聽講:上課認真聽講,積極舉手回答,鍛煉自己的自信心和表達能力;積極參與課堂上的互動環(huán)節(jié),表現(xiàn)自己的實力以及鍛煉自己的團隊合作意識。

  3.課后復(fù)習(xí):作業(yè)必須認真完成,包括硬性和彈性作業(yè)(閱讀、書寫、朗誦、搜集資料等);多做拓展練習(xí),拓寬閱讀面、強化寫作、學(xué)會收集信息等。

寒假計劃 篇6

  20xx年的寒假即將開始,對于高三復(fù)習(xí)考生而言,這將是他們高中階段最后一個假期。也許由于各種各樣的學(xué)校補課,這個假期對于大多數(shù)考生而言都顯得有點名存實亡,但或多或少總還會給考生們留一些自主學(xué)習(xí)的時間。這樣算來,語文能夠分到的時間實在是有限,如何利用有限的時間完成最高效的復(fù)習(xí),當(dāng)是所有考生都關(guān)心的問題。目前各種版本的復(fù)習(xí)建議層出不窮,大多是夯實基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高之類的話。本文不在宏觀上進行觀念性的指導(dǎo),而試圖從技術(shù)層面給考生一些實用的建議。

  一、語言基礎(chǔ)

  字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯、寫錯的詞,如"褪色"、"舶來品"等。《咬文嚼字》曾經(jīng)公布了最常寫錯的100個字(參見附1),可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。

  近義詞辨析詞,建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見的有四種方法:去除同類項、分搭配對象、兩字變四字、比較反義詞(參見附2)--當(dāng)然,同學(xué)也可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題,就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中,這樣的話,考前要做的并非海量鞏固,而是以方法為維度貫穿常見近義詞,工作量會大大降低。成語辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語病類型的病句排在一起,癥狀一目了然。

  文學(xué)常識和語義銜接,不建議在寒假花時間。如果沉浸在過分瑣碎的文學(xué)史細節(jié)中,反而不利于考場應(yīng)試。語義銜接的難度則不需要專門突擊。

  二、文言文

  到了這個階段,文言文只需要做兩件事情:一個是鞏固考綱內(nèi)18個文言虛詞,尤其是課內(nèi)的例句,一定要熟,能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實詞中,看見"肅"就是"嚴肅",看見"德"就是"道德",這種條件反射式的實詞解釋基本上都是錯的;而把"表"解釋成"給……上表請求",一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式,基本上都是對的。把握住命題思路,考場上就可以做到事半功倍。

  三、詩歌鑒賞

  同樣,詩歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng),兩件事情也足夠:一是熟悉術(shù)語系統(tǒng),即詩歌鑒賞?嫉乃囆g(shù)手法和對應(yīng)例句,像病句題一樣,對相應(yīng)手法爛熟于心;二是練習(xí)詩歌翻譯,因為大多數(shù)考查詩歌內(nèi)容或主旨的題目中,如果考生實在不知道要答什么,把相應(yīng)區(qū)間的詩句翻譯一下,也能拿到絕大多數(shù)的分數(shù)。

  四、現(xiàn)代文閱讀

  依然是兩件事:一是閱讀一下史鐵生的散文集,挑一些篇目精讀,花不了多少時間,要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語境突破一下,也許在考場上會有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破,學(xué)會200字的.經(jīng)營布局方法。學(xué)而思高三語文在寒假會花6個課時對此加以詳解,鑒于篇幅有限,這里不再贅述。

  五、作文

  在寒假,我們要做的,就是寫好一篇文章,F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集,?忌龅,就是挑其中最對自己胃口的一篇--說得更明確一點,就是最容易模仿的一篇,換一個題目,逐句仿寫一遍,把人家的事例換成自己的事例,論述語句只做適當(dāng)調(diào)整。仿寫結(jié)束后,加以適當(dāng)潤色、修改。在寒假,我們要完成的任務(wù)就是寫一篇高考一類文,務(wù)必在離高考還有最后一個學(xué)期的時候找到寫一類文的感覺。如果考生基礎(chǔ)過于薄弱,那建議找一篇過去的高考一類文,結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的那種,那類文章由于立意問題,現(xiàn)在只能拿到二類,但對于作文長期老大難的同學(xué)而言,極容易上手,作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢想。

寒假計劃 篇7

  樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀。

  2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

  3、中午適當(dāng)午休,精力充沛才可以迎接下午的日常學(xué)習(xí)呀!

  4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多,要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

  6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的'小文章,寫一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數(shù)可多可少,但不能不寫。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流,所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排日常學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我日常學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,你就就一定要實行。

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