運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(優(yōu)秀8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
一年一屆的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都喜歡參加，都想拿第一名。
我們班當(dāng)然也不例外。我不能管別人的項(xiàng)目，我只想比好自己的項(xiàng)目，拿到好成績(jī)。我參加了跳繩和接力兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，其中接力是我最擔(dān)心的一項(xiàng)。因?yàn)槲遗懿讲皇翘�，而且我怕自己摔倒了在地上，也�?huì)連累班級(jí)總排名。
接力賽就快開始了，我期望著能夠跑出好的成績(jī)來。比賽終于開始了，我是第一個(gè)拿著木棒的，我跑呀跑呀，恨不得兩條腿邁得快些，再快些，可是想快也快不了，我只聽到我們班同學(xué)在邊上給我“加油！加油”地喊，只感覺我一直在往前飛。我聽到這么多人給我加油，感到很快就能拿到第一名。我如愿以償，第一個(gè)把木棒遞給我的隊(duì)友，我同學(xué)接過木棒，飛快地跑出去。我看到她好像箭一樣快。
很快就輪到最后一棒的`同學(xué)了，那個(gè)人愣了一下，不知道是因?yàn)槭裁丛�。眼看別人班都快趕上來了，我們班的那個(gè)同學(xué)才反應(yīng)過來，才邁開步子往前跑去。出了這個(gè)意外，我們班最終拿到第三名。比賽完了，我們班的同學(xué)都很傷心，有的還抱怨起來。不過，傷心很快就過去了，大家又忙著去看別的比賽了。
我參加的跳繩比賽也開始了。我是代表全班同學(xué)去比賽的，所以壓力很大，心里很擔(dān)心。開始比賽了，我很認(rèn)真地跳，但是因?yàn)樘o張了，怎么也跳不好。我使勁吸氣，想平靜自己的心情。終于開始不害怕了，可是沒有跳幾下，老師就叫我們停下來。時(shí)間到了。我看到了我的成績(jī)，才79個(gè)，排在了第四名。
我心里又難過起來。好不容易盼來比賽，結(jié)果卻沒有取得好的名次。我跑去看別人比賽，呵呵，傷心一會(huì)兒就去過了：好多同學(xué)連我都不如呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天和昨天是一個(gè)特別的日子，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有：跳高，跳遠(yuǎn)，跑50米，200米和800米和接力賽，其中最為困難的就是800米，我們班上只有謝雨晴，肖蓓，宋珩，劉逢琪參加了這個(gè)項(xiàng)目。首先是跳高比賽，我們班上有劉靜澤，蔣思睿和饒夏蕊參加了，接著就是800米了，想一想這是什么概念啊，要跑8圈啊，如果有人平時(shí)體育課成績(jī)不好的話，估計(jì)跑到第4圈就堅(jiān)持不住了，那么剩下的4圈要怎么跑��？但是我們班上參加800米的人都堅(jiān)持到了最后，我們沒有參加這項(xiàng)目的人，也就是她們的拉拉隊(duì)，我們啦啦隊(duì)在下面不停地為她們加油，當(dāng)800米快要跑完的`時(shí)候，我們班謝雨晴居然落到了最后一個(gè)，我們啦啦隊(duì)都感到非常奇怪，因?yàn)橹x雨晴平時(shí)體育課跑步都蠻快的，我們拉拉隊(duì)都感到十分奇怪，于是我們就不停得喊，謝雨晴，加油啊，就剩下最后兩圈了，一定要堅(jiān)持啊，她聽見了我們對(duì)他的鼓勵(lì)，于是，她拼命的向前跑，超過了肖蓓，跑到了最前面，她得了第二名。接著就是接力賽了，我們班上只有幾個(gè)人參加了，當(dāng)裁判員吹口哨時(shí)，同學(xué)們想利旋的箭一樣，拼命的往前沖，最后，我們班上得了第一名，我們?nèi)鄮е⑿亟淌摇?/p>
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理，比賽時(shí)并不是名次最重要，重在參與才是最重要的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的.注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)禮拜舉行，也在周五就結(jié)束了，但是在我的記憶中運(yùn)動(dòng)員永不放棄的精神，因?yàn)樗麄兿胍獮槲覀儼酄?zhēng)光，我們?cè)谂赃厼樗麄兒爸凹佑汀⒓佑停甙�、七班，猛虎下山，加油七班”我們用最洪亮的`聲音為運(yùn)動(dòng)員們喊著，運(yùn)動(dòng)員用他們跳最好的一面來為我們班爭(zhēng)光。
我還記得我們跳大繩我們先是到操場(chǎng)練習(xí)，練了一會(huì)兒，我們覺得累了就回到我們班的座位，休息了一會(huì)兒老師又叫我們?nèi)ゾ毨K，又練了一會(huì)兒，校主任說：“二年級(jí)三分鐘大繩”我們就得意揚(yáng)揚(yáng)得走上賽場(chǎng)，我覺得我們?cè)谫悎?chǎng)上就像戰(zhàn)場(chǎng)，搖繩的兩位同學(xué)就開始忙活起來了，校主任喊：“預(yù)備”然后就吹了一聲口哨，我們班的同學(xué)們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，我們就跳了起來，我們堅(jiān)持不懈的跳著，校主任又吹了一聲口哨，我們就停下來我們，我們跳了268個(gè)，結(jié)果得了第三名，我們很高興，我心里美滋滋的，我想：“我們練了這么多天得了個(gè)第三名也不錯(cuò)呀”，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
晨風(fēng)喚醒驕陽，陽光格外燦爛，湛藍(lán)的天空漂浮著幾片云彩。小草格外嬌綠，天空格外高遠(yuǎn)，我們的笑容也格外甜蜜。因?yàn)榻裉欤倚Ｅe辦了第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上傳來了陣陣鼓號(hào)聲，校園里處處呈現(xiàn)出喜氣洋洋的景象。花束隊(duì)在兩邊舞蹈著，真是錦上添花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽很快拉開了帷幕。我們緊張地注視著400米的跑道上，我班的石嘉偉在起跑線上熱身，隨即，槍聲響起，石嘉偉如同閃電，迅速地從我們身邊跑過，并以最快的`速度超越對(duì)手，但是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，后面的隊(duì)員已超越了他。我們并不頹廢，因?yàn)槭蝹ヒ呀?jīng)努力了，他灑下的汗水，我也感覺到了。失敗是成功之母，石嘉偉一定會(huì)用自己的實(shí)力證明自己，將自己的身影深刻在運(yùn)動(dòng)會(huì)的史冊(cè)上的。
接下來，石偉杰該出場(chǎng)了。他雖然表情很平靜，可他的內(nèi)心早已熱血沸騰，我們的心也像揣了只小兔子似的，砰砰直跳。槍聲響了，石偉杰像脫了韁的野馬，飛奔出來，他的速度越來越快。石偉杰最終奪得了好成績(jī)，他是我們的驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)成功閉幕。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了：一分耕耘一分收獲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
在這個(gè)金秋送爽的星期四，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。一大早，同學(xué)們穿著整齊的校服來到操場(chǎng)。
開幕式開始了，各班的隊(duì)伍依次入場(chǎng)。輪到我們班了，我們手中拿著乒乓球拍，雄赳赳、氣昂昂地從主席臺(tái)下走過，嘴里喊著宏亮的口號(hào)：“三（1）三（1）、齊心協(xié)力，奮勇拼搏、勇的`第一……�！�
當(dāng) 校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開始后，操場(chǎng)上立刻沸騰起來。同學(xué)們有的參加跳遠(yuǎn)，有的參加跑步，有的參加擲沙包……，助威聲、吶喊聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕�？刺飶� 場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)像奔騰的駿馬一樣沖向終點(diǎn)。我參加的項(xiàng)目是“反彈籃球”。當(dāng)裁判員老師宣布我第一個(gè)上場(chǎng)的時(shí)候，我心里是又緊張又興奮，我小心翼翼的走到 指定的地點(diǎn)后，輕輕的拿起籃球，這時(shí)腦子里想起爸爸平時(shí)教我的“秘訣”，把籃球抱在胸前，眼睛瞄準(zhǔn)球圈，然后雙手用力一投，做的個(gè)完美的投球動(dòng)作。球進(jìn) 了！同學(xué)們都為我喝彩，我也高興的跳了起來。通過我們班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧巳７磸椈@球第三名的優(yōu)異成績(jī)。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著比賽項(xiàng)目的結(jié)束也結(jié)束了。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們不僅贏得了比賽同時(shí)也學(xué)到了一種奮勇拼搏的體育精神，讓我們能夠真正成為一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
加油！加油！操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子800米最后拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹
一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的飛毛腿，所以都對(duì)她報(bào)以最大的期望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個(gè)個(gè)喊的面紅耳赤，運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后的跑著。剛開始的時(shí)候，韓霞一向
處于第二名的`位置，我們心里有些擔(dān)心。過了一會(huì)兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。
不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：韓霞，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見韓霞在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最后到了終點(diǎn)，她來了個(gè)猛虎捕食，一躍而就，奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽，嘿！短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，在預(yù)賽我簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽--小菜一碟。下面是六年級(jí)女子組60米的決賽，9號(hào)、11號(hào)耶！我簡(jiǎn)直欣喜若狂，預(yù)賽拿了第一名，要做決賽的準(zhǔn)備了！此刻只等著決賽為學(xué)校爭(zhēng)光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學(xué)們默默地祈禱著，盼望著。我豎起耳朵，等待著槍響。砰！，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油，鼓勵(lì)我，支持我，我不能辜負(fù)他們，便加快了腳步，沖上了第2個(gè)，加油�。〖佑桶�！你是最棒的，你會(huì)贏的！5米，4米，3米，2米，1米，到達(dá)終點(diǎn)了！跑得不錯(cuò)！老師夸獎(jiǎng)道，同學(xué)也對(duì)我豎起了大拇指。
比賽圓滿結(jié)束了，我們班取得了第2名的好成績(jī)，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
今天是我們學(xué)校組織的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我非常的緊張，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏遗?00米的日子，真希望我能取得一個(gè)好名次。
一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開始了。我蹲在起跑線上，全神貫注地聽著老師講解，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。那一刻是那么安靜，我感覺到自己的心正在“咚咚”地跳個(gè)不停。
“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我便迅速地跑起來。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人和我?guī)缀醪Ⅰ{齊驅(qū)。于是，她跑快了，我也就緊跟著加速，趕上她；她跑慢了，我就高高興興地接著快跑，爭(zhēng)取把她甩在后面……，就這樣，我跑過了一圈。
還有一圈呢，我已經(jīng)有些累了，但我還是在盡我最大的努力去比跑，在經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候，我看到我們班的同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，一雙雙眼睛都滿懷希望，他們?cè)谄疵暮埃骸袄畛涕�，加油，李程楠，加油！”聽到他們的吶喊助威聲，我似乎又有了新的力量，我鼓起勇氣，以最快�?速度沖了過去，一下子超過了好幾個(gè)人。同學(xué)們大聲喊：“李程楠，好樣的！”
終于到達(dá)了終點(diǎn)，我慢慢停下來，但是老師不讓馬上坐下，還要讓我繼續(xù)活動(dòng)下，這時(shí)侯，班里的幾個(gè)同學(xué)還很關(guān)心的過來扶著我，我心里好感動(dòng)呀！
雖然我得到的名次是第六名，但是我也很滿足，重在參與，更重要的是我已經(jīng)盡力了。不過就是感覺有點(diǎn)對(duì)不起老師和同學(xué)們，因?yàn)榕艿锰�，以后我�?huì)加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取下次能夠取得第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
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