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運(yùn)動會的接力作文【匯編8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會的接力作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動會的接力作文 篇1
星期天下午，我們在玩了一場有意思的游戲!老師準(zhǔn)備了十二根吸管，兩個橡皮筋。游戲規(guī)則是這樣的：用吸管當(dāng)作工具，將橡皮筋運(yùn)給下一個同學(xué)，但是，不能用手碰到。
老師把我們班分成男生和女生兩組，給我們組起名叫“天氣無敵”，另一組叫“壯志凌云”，每組選出六名同學(xué)。
游戲開始了，我們組站在第一位的是單長泰，他往后傳給了孫要珉，接著又往后傳，可是到夏明揚(yáng)的`時候，他轉(zhuǎn)身太快，吸管和橡皮筋一下落到了地上。我的臉一下子都綠了，夏明揚(yáng)居然呆在了那里不動了，我心想，這下完了，我們不會勝利了，我恨不得過去打他一巴掌，讓他清醒過來。我對著他吼道：“你快撿起來呀！”夏明揚(yáng)說：“好!”可是他又呆了兩秒鐘才撿了起來。他給了趙文哲，趙文哲給了我。第一輪游戲結(jié)束了，我們因為用時間太長，最終還是失敗了。我暗暗打氣：下一次不能再失誤了。
第二輪開始了，我給夏明揚(yáng)說：“你不能再掉了，知道嗎？”夏明揚(yáng)說：“沒問題，這次我一定會小心的”。我心想這一次一定要贏。可是，這一次到了夏明揚(yáng)時，不料他又給掉了，我的臉色發(fā)白了，我們隊的加油聲也停了，一個個唉聲嘆氣的！這一次又是女生“天下無敵”組勝利了。 “天氣無敵”這組贏了兩次，我們太失敗了吧!
這就是我們玩的接力賽，雖然我們輸了，但是還是很開心。
運(yùn)動會的接力作文 篇2
我們學(xué)校今天開運(yùn)動會，我想寫接力賽，但是比賽完后，我們班有十幾個人都哭了。
接力賽有我，我是女生的第一個。我們比賽的人上了操場，我們等了一會，就到我們四年級了。
我那時候很緊張，怕是因為我跑慢了而是最后一名，我是第一個跑的。老師喊了一聲：“準(zhǔn)備，開始�！蔽乙宦牭娇诹�，我就拼了命的跑，我跑的時候，我望了旁邊一個快速跑的學(xué)生一眼，是一班的領(lǐng)先，我們班第二，二班落后，當(dāng)時我們是三個班比賽接力賽，我跑到了終點，把棍子給了聶俊熙手上，到了男生手上后我松了一口氣。繼續(xù)觀看比賽，跑到中間時候，二班女生摔了二次了，一下子比賽到了最后一個人接棍子了，就是我們班秦博，他也拼了命的跑，二班也拼了命的'跑。最終，我們班和二班在一、二、三中并列第二名，但是在四年級五個班中我們班只是并列第四名，所以我們班十幾個人都哭了。
我很開心地參加了此次運(yùn)動會的接力賽的比賽，下次我們再接再力！希望……
運(yùn)動會的接力作文 篇3
一年一度的幸福運(yùn)動會終于到來了，我們一個個都興奮的不得了。我是個超級喜歡體育比賽的少年，所以比賽項目一開始，我就目不轉(zhuǎn)睛地看著，還不停地給運(yùn)動員吶喊助威。
這次運(yùn)動會上給我印象最深的是五年級男子4×100米接力的決賽。我喜歡接力賽是因為接力賽是團(tuán)隊賽，對運(yùn)動員的要求更高，不僅要運(yùn)動員跑得快，還要有交接棒時的技術(shù)，還有運(yùn)動員之間的默契配合，缺一不可。
緊張的比賽就要開始了，每個班的精英隊員都摩拳擦掌、躍躍欲試，手里握緊接力棒，做好起跑的.姿勢。就在這時，只聽裁判員一聲哨響，比賽拉開了序幕，6名運(yùn)動員像離弦的箭一樣，騰的發(fā)射出去。到了交接棒的位置了，我的心懸了起來，加油吶喊聲此起彼伏，每個班的拉拉隊都情緒激昂。這一次交接棒順利，6個跑道上的運(yùn)動員你追我趕，拼盡了全力。到了第三棒了，差距越來越明顯，第二跑道的優(yōu)勢也越來越明顯，加油聲更響亮了，看臺上大家目不轉(zhuǎn)睛地看著運(yùn)動員，第四棒了，最后一棒了，勝負(fù)馬上要分曉了，忽然第二跑道的運(yùn)動員交接棒時失誤了，接棒的運(yùn)動員沒拿穩(wěn)棒掉了，第三跑道的運(yùn)動員立馬趕上，“超了！超了！”大家激動地喊著，果然第三跑道運(yùn)動員后來居上，一直跑在前面遙遙領(lǐng)先。
精彩的比賽結(jié)束了，第三跑道運(yùn)動員獲得了最終勝利。在這場比賽里，我看到了在占盡優(yōu)勢的情況下，一次小失誤也會導(dǎo)致失敗，而一直不懈努力才是成功的關(guān)鍵。就像我們平時學(xué)習(xí)一樣，是需要堅持不懈的努力的。
運(yùn)動會的接力作文 篇4
啊——哈!一年一度的運(yùn)動會又到啦!終于又可以讓我們這些淘氣包整整兩天不用再面對那無聊的黑板啦!
在運(yùn)動會中，最令人期待的非接力賽莫屬了，為了這個項目能拿個名次，我們班早就開始準(zhǔn)備了——才怪呢!
在賽前，胡老師曾經(jīng)還打賭吊兒郎當(dāng)?shù)年愐徊┮欢〞舭�，這次我們都想見證一下，看看古怪精靈的他是否掐得準(zhǔn)呢!
十一月一日早上八點多，當(dāng)接力賽的裁判打出第一聲槍響時，所有的第一棒都同時沖出了起跑線。只見奮力的`運(yùn)動員們一棒接一棒地挨個兒沖了出去，眼看就能突破去年的“好”成績時，最令胡老師糾結(jié)的陳一博上場了!只見他一扭一扭地跑了過去，好似喝了一壺酒。讓接棒的同學(xué)來不及判斷，所以就……。真是應(yīng)了那句老話:“知天易，逆天難”啊!陳一博頓時成了“千古罪人”。
很快，便輪到我上場了。只見申雪知以她最快的速度沖過來，給我遞棒。我在接棒的那一刻，生怕出了什么差錯，幸好一切都還是萬事大吉。
接到棒后，我以最快的速度，踮著腳尖向那頭奔去，眼看我們和別人的距離已經(jīng)很長了，我又不由自主地加速起來，最終順利地完成了自己的使命……
雖說這次的接力賽只得了第五名，可是跟上學(xué)期比起來……，也不錯了!
運(yùn)動會的接力作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們春曉中學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)動會。雖說我不是第一次參加我校的運(yùn)動會，但心中仍滿是無比的興奮與期待。
運(yùn)動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的'是30人的接力跑，因為我也參加了這個項目。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的劉婉婷像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學(xué)，他又傳給了下一個同學(xué)，這時，我們已經(jīng)領(lǐng)先了。到了，馬上到我了。這時，我的心里像揣了一只小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學(xué)把棒傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學(xué)。“呼”，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時，我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒李澳，他飛快地往前跑去，腳下向像生了一雙風(fēng)火輪一般，跟其他班拉開了一段距離。啊，他到達(dá)了終點！那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。我們班獲得了年級第一名。
有一種勝利叫堅持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對于我來說是一個遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，張子怡沖在了最前邊，我負(fù)責(zé)為他送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，并不時地為她加油。終于，她來到了終點，在她跨入終點的那一霎那，她癱坐在了地上，這時我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢？突然，我明白了，是堅定的毅力和無比巨大的勇氣！啊，運(yùn)動員們，我們?yōu)槟銈凃湴粒覀優(yōu)槟銈冏院溃?/p>
通過這次運(yùn)動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
運(yùn)動會的接力作文 篇6
在杭五中迎來的第一個運(yùn)動會，我們都非常激動，希望可以在運(yùn)動會上一展雄風(fēng)。
在這次運(yùn)動會上，我們班為了給運(yùn)動員加油助威，特意做了兩個條幅，第一個條幅上寫著:一班一班，揚(yáng)起風(fēng)帆，龍騰虎躍[注: 象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，看我一班!第二個條幅上寫著:揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，初一(1)班，永創(chuàng)輝煌!
比賽正式開始了，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲，助威聲此起彼伏[注: 這里起來，那里下去。形容接連不斷。]。賽場上的運(yùn)動
員都頑強(qiáng)拼搏，不管對手有多厲害，都毫不畏懼，盡自己的全力去拼搏，為自己的班級爭光。
在這次運(yùn)動會上，我覺得最扣人心弦[注: 把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的比賽是下午的接力賽項目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始，運(yùn)動員們站在起跑線后，隨著“叭--”一聲槍響，運(yùn)動員們像一只只離弦的箭，飛似的沖了出去，我們班第一棒是付曉紅跑的'，她跑的可真快呀，雙臂飛快地擺動著，像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的比賽，把接力棒傳給了下一位運(yùn)動員程媛媛。程媛媛越跑越快，奮力追趕前面的運(yùn)動員，然后把接力棒又傳給了下一個運(yùn)動員，一棒一棒地傳遞著，一個又一個運(yùn)動員在賽場上飛馳著，一個個老師同學(xué)吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了，最后一棒是我們班的張月梅跑的。只見張月梅精神抖擻[注: 抖擻:振動，引伸為振作。形容精神振奮。]，越跑越快;后面的幾位運(yùn)動員急了，恨不得生出一對翅膀，拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲，把手中的條幅舉得高高的，扯著嗓子為運(yùn)動員加油，吶喊助威聲越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后一小段距離了，所有人都緊張起來了，運(yùn)動員們都開始沖刺了，裁判員也瞪大了眼睛，隨著第一位同學(xué)的撞線，比賽結(jié)束了。我們班得了第三名。
我們班雖然沒能得第一名，但重在參與。運(yùn)動會，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
運(yùn)動會的接力作文 篇7
這幾天我們學(xué)校舉辦了一場運(yùn)動會。今天下午馬上就開始接力賽了，接力賽是考驗集體團(tuán)結(jié)的，我相信我們班的同學(xué)，一定能取得很好的成績!
一到下午，我和同學(xué)們就懷著激動地心情來到操場。
參加男子接力賽的四位可是我們班的精英呢!個個都是老師精挑細(xì)選出來的。
隨著一聲槍響，我們班的第一棒呂圣博馬上像豹子一般沖向第二棒張承那里，可以看出他跑得很賣力，但他只跑到第四。
呂圣博順利地把接力棒傳給了張承，張承一接到棒，馬上如離弦的箭一般飛快地跑向黃博。
哇!第二棒的`人一跑，全操場的人都隨著他們移動了，看來大家都很期待結(jié)果呢。
黃博可能是因為昨天參加了項目，所以力不從心，本來可以跑得更快，可是他只跑到了第三�？吹轿覀儼喱F(xiàn)在被甩在后面，我的心都揪了起來。
終于到了第四棒，呂澳真厲害，他從從容容地超過了一個人，可是和第一差得太遠(yuǎn)，最終在全年級取得了第四名的好成績。
男子跑完了，輪到了女子。第一棒徐儀早就準(zhǔn)備好了，就等裁判發(fā)號施令了，槍聲一響她便拼了命地跑，雖然我們班并不是領(lǐng)先第一，但也算是在前面。
徐儀穩(wěn)穩(wěn)地將棒子傳給了徐佳穎，六(2)班的一位女生將棒子傳給他們班的第二棒后，不小心撞了徐佳穎一下，不過徐佳穎并沒有因為他那突如其來的一撞而耽誤太多的時間。
徐佳穎又將棒子傳給了黃麗芳，我并沒在黃麗芳身上寄托太大的希望，可她的速度卻讓我大吃一驚——本來她與第一名之間隔了上十米，她卻一下子追了上去。
我們班現(xiàn)在是第一了，最后一棒是蔡晗，我毫不擔(dān)心，因為蔡晗是我們班最能跑步的了，棒子傳到了蔡晗手上，我們激動地喊:“蔡晗必勝，蔡晗必勝!”
我們班雖然在這組得了第一，但在年級里只得了第二，可惜的是，我們班就與第一名就差零點幾秒，哎!真是可惜。
運(yùn)動會的接力作文 篇8
星期天上午，在學(xué)校第二節(jié)課，老師教我們玩了兩局接力賽。
老師首先把我們分成了男生和女生兩組，左邊的一組是“戰(zhàn)無不勝”組，右邊的一組是“壯志凌云”組。
老師說：“我先講一下游戲規(guī)則——用吸管當(dāng)作工具將橡皮筋運(yùn)給下一位同學(xué)，要記住，不能用手碰到，負(fù)責(zé)視為犯規(guī)�！苯又蠋熡终f：“下面我各組選六名同學(xué)。”同學(xué)們一聽都興奮的舉起手來。老師選了我，然后給了我們每人一根吸管。
游戲開始了，我前面的`人彎著腰，把屁股一撅，給了我。我想：我要快點，這樣，我們就有可能勝利。我快速的將橡皮筋運(yùn)給了下一位同學(xué)。可是到夏明揚(yáng)那時，卻出了問題，他居然沒有接住，估計他自己也沒有想到會出這樣的問題，居然呆愣在了那里。第一局結(jié)束了，我們輸了，我難過極了。
第二局，老師沒有選我。我在桌位上大聲喊著：“加油！加油！”給她們助威。我看著到許愿的時候，她后面的孟凡芮要接住橡皮筋時，可是許愿左一扭右一扭的，就像是喝了酒似的。我在想：“快點呀！加油呀！”可就在我沉思時，對面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，原來，對方又贏了。
比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個游戲可真好玩！
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