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運動會的作文

時間:2023-09-03 08:15:13 運動會 我要投稿

運動會的作文3篇[集合]

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的運動會的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運動會的作文3篇[集合]

運動會的作文 篇1

  四月一日,我們終于等來了盼望已久的春季運動會。一大早,我迎著朝陽興高采烈地向?qū)W校走去,路旁的青草姐姐伸出嫩綠的雙手搖晃著,似乎在祝愿我們奪得好成績。當(dāng)我走進學(xué)校大門看見每個同學(xué)的臉上都掛著甜甜的笑容。

  隨著一陣悅耳的鈴聲,各年級在操場上依次就位。在各班整理隊列之后,全場鴉雀無聲,當(dāng)藍校長滿懷激情地宣布到:“現(xiàn)在,20xx年春季運動會正式開始……”話音剛落,全場發(fā)出一陣歡呼。在歡呼中,第一個項目開始了,2+1+1工程是一項關(guān)于生活自理的項目,系鞋帶,脫穿衣服,一個個動作都是如此干凈利落。當(dāng)一個人舉起手時,當(dāng)一個人沒做完時,我的心總是時懸時落。但我們的努力沒得到回報,只聽,“5.1第五名……”話音剛落,我嘆了嘆氣,又給自己說:黃竹涓,還有好幾項活動呢!“失敗屬于過去,而勝利是屬于未來”,是呀!勝利才屬于未來,一定不要泄氣!一定要好好加油!我抬起頭見大家好像忘記了這次失敗,便在一旁默默的為下一項活動的運動員加油打氣。

  這時,繩彩飛揚活動開始了,“一,二,三,開始!”裁判員的一聲令下,大哥哥大姐姐們便開始了一場激烈的六年級組比賽,他們在長繩間“騰空而去”,腳一蹬,閃電般的向快速甩動的長繩跑去,一個精彩的雙飛,棒極了!在我的照相機里還有他們精彩的表現(xiàn)呢!時間過得真快,該我們五年級組比賽了,瞧!5.2班速度真是超群的快,連“五飛”都有,但我們5.1班也不甘落后?傊總班的參賽隊員都是如此的訓(xùn)練有素,速度猶如閃電。

  就這樣,上午的運動會就結(jié)束在一片喧鬧中……

  下午我們年級只有一項障礙跑。參賽者們腰一弓,后腿一抵,只聽“砰”的`一聲,發(fā)令槍響,每一個人都奮力前進,不甘落后,每一個班的隊員都緊追不放。眼看就要到我了,心里未免有些緊張,但想到奪冠時,我便快速的接棒就跑。就這樣,接棒,遞棒,一陣陣加油聲此起彼伏。到了最后,我們班雖沒有拿第一,但我們的美好時刻還留在第一名的幻想中。

  比賽的項目一個接著一個,精彩不斷。 汗水流淌在同學(xué)們的臉上,榮譽傳動在大家的心里。雖然這次運動會大家都非常的累,但集體的榮譽和責(zé)任使我們更加團結(jié),從中我們獲得了極大的快樂。

運動會的作文 篇2

  今天,我校又迎來了一年一度的運動會。操場上人山人海,歡呼聲、吶喊聲響成一片,一片歡樂的海洋。

  最后一個項目是接力賽,運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,由5名男生和5名女生組合的接力賽跑。只聽“啪”,槍聲一響,緊張激烈的男女組合接力賽就在這時拉開了序幕。我班有我、顧文龍、馬佳玲、張浩等10名選手參賽。輪到我上場了,我的心怦怦直跳。我手緊握著接力棒,像一匹脫韁了的小馬,飛快地從起跑線上沖了出去。我使勁往前方跑,好像要跟風(fēng)兒姑娘賽跑似的,一下子將接力棒傳給對方選手顧文龍。體育委員顧文龍也不甘示弱,瞧,他屏住呼吸,臉漲得通紅,但他好像一點兒也不在乎。就這樣我們一個接著一個跑著,驕陽似火,豆大的汗珠從他們的`額頭上滾落下來。雖然我們班沒有取得第一名,但我們已經(jīng)努力了。

  通過這次運動會讓我知道了,不管輸也不管贏,只要參加了,也就是自己最大的快樂,只要努力了,勇于去做了,也就是我最大的光榮。每一位運動員在運動場上努力拼搏,既讓我們體會到了運動帶給我們的快樂,也讓我們懂得了健康的身體是和運動分不開的。

  讓我們大家共同來享受運動給我們帶來的無窮快樂吧!

運動會的作文 篇3

  在杭五中迎來的第一個運動會,我們都非常激動,希望可以在運動會上一展雄風(fēng)。

  在這次運動會上,我們班為了給運動員加油助威,特意做了兩個條幅,第一個條幅上寫著:一班一班,揚起風(fēng)帆,龍騰虎躍[注: 象龍在飛騰,虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動,有所作為。],看我一班!第二個條幅上寫著:揚帆起航,劈波斬浪,初一(1)班,永創(chuàng)輝煌!

  比賽正式開始了,整個賽場頓時沸騰起來,加油聲,助威聲此起彼伏[注: 這里起來,那里下去。形容接連不斷。]。賽場上的運動

  員都頑強拼搏,不管對手有多厲害,都毫不畏懼,盡自己的全力去拼搏,為自己的班級爭光。

  在這次運動會上,我覺得最扣人心弦[注: 把心比作琴,撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的比賽是下午的接力賽項目的比賽。我們班也有參加。比賽即將開始,運動員們站在起跑線后,隨著“叭--”一聲槍響,運動員們像一只只離弦的箭,飛似的沖了出去,我們班第一棒是付曉紅跑的`,她跑的可真快呀,雙臂飛快地擺動著,像一陣旋風(fēng)似的跑完了一圈的比賽,把接力棒傳給了下一位運動員程媛媛。程媛媛越跑越快,奮力追趕前面的運動員,然后把接力棒又傳給了下一個運動員,一棒一棒地傳遞著,一個又一個運動員在賽場上飛馳著,一個個老師同學(xué)吶喊著……呀!已經(jīng)到了最后一棒了,最后一棒是我們班的張月梅跑的。只見張月梅精神抖擻[注: 抖擻:振動,引伸為振作。形容精神振奮。],越跑越快;后面的幾位運動員急了,恨不得生出一對翅膀,拼命地追。同學(xué)們也熱情高漲,把手中的條幅舉得高高的,扯著嗓子為運動員加油,吶喊助威聲越來越高,一陣蓋過一陣。只剩最后一小段距離了,所有人都緊張起來了,運動員們都開始沖刺了,裁判員也瞪大了眼睛,隨著第一位同學(xué)的撞線,比賽結(jié)束了。我們班得了第三名。

  我們班雖然沒能得第一名,但重在參與。運動會,它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

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