學(xué)期計(jì)劃(優(yōu)秀10篇)
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
各個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人需要針對(duì)08屆的大一新生納新，9月中旬。各社團(tuán)都應(yīng)該作出自己社團(tuán)的展牌，各負(fù)責(zé)人利用中午和下午的時(shí)間，分別在學(xué)校餐廳外面的各個(gè)甬道上為自己社團(tuán)吸納新生力量，九月中下旬要對(duì)自己社團(tuán)報(bào)名的成員進(jìn)行復(fù)試并選出符合自己社團(tuán)要求的新社員。社團(tuán)的納新豐富了新生的校園生活。納新過(guò)程中也可以展示出各個(gè)社團(tuán)的自我魅力。
團(tuán)體聯(lián)合會(huì)開(kāi)始對(duì)08屆的新生進(jìn)行了納新，10月初。各部負(fù)責(zé)人需要分別在西院和南院設(shè)有報(bào)名處，利用中午和下午的時(shí)間在學(xué)校餐廳外面對(duì)新生進(jìn)行報(bào)名工作。一個(gè)星期后，團(tuán)聯(lián)各部的'負(fù)責(zé)人在西院大學(xué)生活動(dòng)中心對(duì)來(lái)自各個(gè)學(xué)部報(bào)名參與的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了初試再過(guò)三天進(jìn)行復(fù)試，并負(fù)責(zé)挑選出優(yōu)秀的同學(xué)，成為團(tuán)聯(lián)的新成員。復(fù)試錄取名單會(huì)以海報(bào)的形式張貼在西院和南院三餐門(mén)口。
最后一期會(huì)讓社團(tuán)社長(zhǎng)進(jìn)行了演講，10月底—11月中旬舉行社長(zhǎng)培訓(xùn)及社長(zhǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。這次活動(dòng)預(yù)計(jì)分四期進(jìn)行。培訓(xùn)中我會(huì)請(qǐng)來(lái)老師、同學(xué)等為社長(zhǎng)們教授一些如何更好的做好社長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)看法。為社長(zhǎng)對(duì)今后社團(tuán)的發(fā)展增添一些動(dòng)力和活力。經(jīng)過(guò)前三次的社長(zhǎng)培訓(xùn)。談了對(duì)自己社團(tuán)的規(guī)劃和發(fā)展以及對(duì)社團(tuán)的決心和信心。
各社團(tuán)預(yù)計(jì)提前一個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備，12月中旬舉辦團(tuán)體大聯(lián)歡。將節(jié)目都匯報(bào)至團(tuán)聯(lián)。經(jīng)過(guò)兩次彩排之后將最終篩選好的節(jié)目為大家呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。屆時(shí)將邀請(qǐng)到學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師，前來(lái)觀看。并最終將晚會(huì)精彩的出現(xiàn)在舞臺(tái)上。歡迎廣大同學(xué)前來(lái)觀看，并提出寶貴意見(jiàn)。
以上是團(tuán)聯(lián)上半學(xué)年工作計(jì)劃。歡迎各位提出珍貴意見(jiàn)與建議。此表示感謝。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神以及縣教研室XX---XX學(xué)年度（下）工作要點(diǎn)和我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，本學(xué)期做好如下主要工作：
一、教研處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，抓好常規(guī)教研活動(dòng)。
（1）抓好集體備課。各年級(jí)各學(xué)科備課組，本學(xué)期切實(shí)做好不少于四次集體備課活動(dòng)。教師對(duì)下載課件進(jìn)行二次備課，寫(xiě)好反思。
（2）抓好學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示，學(xué)科教學(xué)研討，深化課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念；做好四月份青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
�。�3）開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，督促教師教學(xué)行為更加規(guī)范。檢查公開(kāi)教學(xué)、二級(jí)校本培訓(xùn)、青藍(lán)工程等常規(guī)教研活動(dòng)的開(kāi)展情況；將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽(tīng)課、教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、教學(xué)反思和集體備課等，對(duì)檢查情況予以通報(bào)；
（4）切實(shí)抓好教師的聽(tīng)課活動(dòng)。需聽(tīng)課十五節(jié)或十五節(jié)以上的教師（XX年9月調(diào)入我校的教師和相關(guān)行政人員），本學(xué)期前十周每周必須聽(tīng)課一節(jié)，其他教師必須每?jī)芍苈?tīng)課一節(jié)。全學(xué)期不少于規(guī)定的要求。每月對(duì)聽(tīng)課情況檢查，檢查情況將與績(jī)效掛鉤。以聽(tīng)課促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。
�。�1）以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好學(xué)校二級(jí)培訓(xùn)。
（2）繼續(xù)做好我�！读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（XX年版）》和新教材培訓(xùn)工作。
（3）積極配合縣教研室做好“國(guó)培計(jì)劃（XX）”培訓(xùn)工作。
�。�4）根據(jù)我校的實(shí)際情況做好教師的“班班通”使用的培訓(xùn)工作。
三、繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”，對(duì)新教師建立“一幫一”培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)以老帶新的方式來(lái)加快新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
四、加強(qiáng)教研專(zhuān)題研究，各課題組要集中精力，作好各項(xiàng)資料的整理，爭(zhēng)取本學(xué)期有新的課題立項(xiàng)。
五、本著“快樂(lè)學(xué)習(xí)，感受生活，全面發(fā)展”的原則，開(kāi)展各種活動(dòng)。
（1）配合學(xué)校做好大課堂活動(dòng)工作；
�。�2）接合我縣“五城同創(chuàng)”活動(dòng)，組織學(xué)生向《九江教育》、《xx教育》和《百草園》積極投稿；
�。�3）組織學(xué)生參與各級(jí)能力競(jìng)賽活動(dòng)；
六、提升教師的教科研能力。
�。�1）根據(jù)縣教研室的'安排組織教師積極參加縣和片區(qū)的教研活動(dòng)；
（2）抓好青年教師公開(kāi)課的評(píng)比工作；
�。�3）組織教師積極參與各類(lèi)競(jìng)賽和市縣年會(huì)論文；
�。�4）做好教育刊物的征訂，建設(shè)好教師閱覽室。
七、做好中考的復(fù)習(xí)研討。
（1）做好中考有關(guān)信息的收集整理并及時(shí)向相關(guān)教師傳達(dá)；
�。�2）組織初三教師對(duì)XX年中考試題的分析研究；
�。�3）派好教師參加中考研討會(huì)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的閱讀、寫(xiě)作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。
二、教學(xué)條件分析：
從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，但也有少部分學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過(guò)培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，差生得到較大進(jìn)步。
三、任務(wù)目標(biāo)：
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說(shuō)、寫(xiě)的綜合語(yǔ)文能力，成績(jī)穩(wěn)定，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好，成績(jī)有一定的提高。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是說(shuō)話(huà)方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫(xiě)話(huà)中能靈活運(yùn)用，提高寫(xiě)話(huà)的水平，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的`內(nèi)容讓他們掌握，寫(xiě)話(huà)至少能寫(xiě)得出。逐步提高差生的寫(xiě)作水平，可先布置他們摘抄、仿寫(xiě)，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
四、主要措施：
1、加強(qiáng)交流，了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
2、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。
3、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。
4、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)。在課堂上多提問(wèn)他們，對(duì)優(yōu)等生，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題；對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí)，應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿(mǎn)足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的，因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生，制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí)，利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿(mǎn)分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。
7、家長(zhǎng)和老師相配合。布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪(fǎng)，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。
總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)輔差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)輔差工作更具成效。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持立德樹(shù)人，遵循教育規(guī)律，積極推動(dòng)課程和評(píng)價(jià)改革，創(chuàng)新研訓(xùn)工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教科研工作的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，更好服務(wù)于學(xué)校發(fā)展與師生成長(zhǎng)。
本學(xué)期根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心本學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合我校情況，以深化課堂變革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以落實(shí)xx市教學(xué)新常規(guī)為抓手，圍繞著我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”，結(jié)合同屏技術(shù)和智慧教室教育教學(xué)技能培訓(xùn)等開(kāi)展研究，促進(jìn)我校各學(xué)科教師教學(xué)水平和我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、工作措施
1.為各層次教師成長(zhǎng)搭建活動(dòng)平臺(tái)
（1）為骨干教師成長(zhǎng)服務(wù)
繼續(xù)搭建和擴(kuò)建教師交流和展示平臺(tái)，讓骨干教師有外出學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會(huì)；通過(guò)青藍(lán)工程、骨干教師示范課、教研組、備課組活動(dòng)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全員素質(zhì)的提高。
(2）為青年教師成長(zhǎng)服務(wù)
以備課組為載體，每月兩次在周一下午分備課組進(jìn)行示范教研活動(dòng)以及各教研組的特色活動(dòng)，通過(guò)教研分享、師徒結(jié)對(duì)、課題研究、磨課、展示課等活動(dòng)和專(zhuān)家引領(lǐng)等多種形式的教科研活動(dòng)培養(yǎng)新教師，使之快速成長(zhǎng)。
�。�3）為新教師成長(zhǎng)服務(wù)
本學(xué)期有8位老師新入職，繼續(xù)通過(guò)青藍(lán)工程結(jié)對(duì)及過(guò)程管理，促進(jìn)本校新教師成長(zhǎng)；通過(guò)基本功評(píng)比、校內(nèi)外觀摩等方式激發(fā)新教師的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2.繼續(xù)推動(dòng)教學(xué)、作業(yè)與評(píng)價(jià)改革
圍繞xx市教學(xué)新常規(guī)，以我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”為抓手，依托教研組的集體智慧，對(duì)學(xué)情的進(jìn)行診斷、分析與矯正，評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成及提升教師命題能力，探索我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”的成功課例，打造以學(xué)為中心的課堂。
引導(dǎo)我校教師積極參與作業(yè)單、基于作業(yè)單的互助課堂提升行動(dòng)的'研究與實(shí)踐；開(kāi)展校級(jí)教學(xué)節(jié)基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化展示課活動(dòng)以及骨干教師示范課：獲得區(qū)學(xué)科骨干及以上者需開(kāi)出一節(jié)公開(kāi)課。
3.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)
立足本校實(shí)際，規(guī)范教研組和備課組在校本科研中的地位與作用以及活動(dòng)； 將“教學(xué)規(guī)范”活動(dòng)和參與區(qū)“基于作業(yè)單互助的課堂提升行動(dòng)”學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)踐研究與研組、備課組的評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合起來(lái)；通過(guò)組織教研組長(zhǎng)或骨干教師外出學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)校外專(zhuān)家作專(zhuān)題講座和自學(xué)相結(jié)合等形式，提高教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的科研水平。
4.提升教師命題技術(shù)與把握目標(biāo)的能力
通過(guò)開(kāi)展校級(jí)教師單元命題比賽和參加區(qū)七八年級(jí)期中、期末命題檢測(cè)活動(dòng)，鍛煉我校學(xué)科教師的命題能力；推薦骨干教師參加市區(qū)級(jí)學(xué)科命題班活動(dòng)，提高骨干教師的命題理論知識(shí)和命題能力。
5.大力推進(jìn)“愛(ài)閱讀”活動(dòng)
借助讀書(shū)交流組織---恒閱讀書(shū)會(huì)，通過(guò)“同讀一本書(shū)”、定期交流、反思寫(xiě)作、積極實(shí)踐等，引領(lǐng)教師通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)提升自身素質(zhì)，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生的廣泛閱讀。
6.提升學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力
本學(xué)期學(xué)校積極參與區(qū)及區(qū)外“三小”實(shí)踐課程及相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
班級(jí)情況分析
班級(jí)共有幼兒40人，其中弟弟朋友28人，妹妹朋友12人；中班年齡的幼兒有7人。又經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期班級(jí)幼兒在體、智德、美各方面都有提高。
一、 健康方面：
能主動(dòng)在飯前、便后勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，個(gè)別幼兒馬雪俊、談成、徐燕、華英杰、等挑食現(xiàn)象也有所改進(jìn)，午餐習(xí)慣大大提高95%幼兒能獨(dú)立按時(shí)地用完自己的一份飯菜；午睡及自我服務(wù)能力有明顯進(jìn)步；幼兒都能根據(jù)自己的需要飲水；80%的幼兒能在戶(hù)外活動(dòng)中自己增減衣服并及時(shí)擦汗；75%的幼兒在活動(dòng)中注意安全及主動(dòng)的投入到活動(dòng)中，幼兒彼此間愿意嘗試合作并互幫互助。
二、 社會(huì)性情感方面：
孩子們明白了許多為人處事的道理，在遇到具體問(wèn)題時(shí)21%的小朋友不能公正客觀地對(duì)待；有一定的集體榮譽(yù)感；知道合作的愉快并愿意努力嘗試與同伴友好合作地玩；活動(dòng)中幼兒能主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)弱小同伴，能原諒?fù)榈倪^(guò)錯(cuò)，愿意互相謙讓。特別通過(guò)每月的大活動(dòng)幼兒有初步的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)幼兒園、愛(ài)班級(jí)的情感。
三、 語(yǔ)言方面：
幼兒喜歡聽(tīng)故事，能聽(tīng)懂普通話(huà)。100%的幼兒愿意用普通
話(huà)與人交往，經(jīng)培養(yǎng)鼓勵(lì)70%的幼兒愿意在集體面前大膽地表
達(dá)自己的意見(jiàn)，表演故事，6%的幼兒表達(dá)欠連貫完整。
四、 認(rèn)知方面：
幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性較以前增強(qiáng)，思維比以前活躍，并初步學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，在創(chuàng)新方面還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。
五、技能方面：
幼兒較喜歡繪畫(huà)、唱歌等藝術(shù)活動(dòng)，特別對(duì)水墨畫(huà)活動(dòng)的興趣隨技能技巧的提高而大增，畫(huà)面表現(xiàn)較以前豐富多彩，但仍需進(jìn)一步提高孩子對(duì)畫(huà)面的布局能力及內(nèi)容的創(chuàng)意。
六、 家長(zhǎng)工作：
家長(zhǎng)愿意積極配合、支持班級(jí)及幼兒園的各項(xiàng)工作。關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，愿意汲取科學(xué)育兒的方法，能認(rèn)識(shí)到教育是幼兒園、家庭、社會(huì)三方面的行為，對(duì)孩子的判斷已由原先的過(guò)于主觀及脫離實(shí)際到能較客觀地實(shí)際中來(lái)�；灸芤杂變旱呐d趣為主，有的方矢進(jìn)行教育。
教育目標(biāo)健康
1、具有一定的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事。
2、、學(xué)會(huì)正確活動(dòng)的方法及躲避、防御的能力；具有安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、充分活動(dòng)身體，進(jìn)一步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。
4、對(duì)環(huán)境、氣候有適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況，知道一些預(yù)防常見(jiàn)病的知識(shí)。
社會(huì)性情感
1、學(xué)會(huì)在生活、學(xué)習(xí)、游戲中進(jìn)一步形成規(guī)則意識(shí)，合作意識(shí)和責(zé)任感。
2、學(xué)會(huì)接觸不同職業(yè)的人，進(jìn)一步了解他們勞動(dòng)的社會(huì)意義，尊敬他們，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
3、學(xué)會(huì)在與他人的交往中能覺(jué)察他人的情緒和尊重他人需要并作出合適的反應(yīng)。
4、學(xué)會(huì)知道一些不同地域、不同種族的人以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有一定的初步文化的意識(shí)。
語(yǔ)言
1、學(xué)會(huì)圍繞話(huà)題進(jìn)行討論能較連貫地表達(dá)自己的想法或講述一件事
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的講話(huà)，聽(tīng)懂別人講話(huà)的意思。
3、學(xué)會(huì)敢于提出不同意見(jiàn)，也能留意同伴的`想法并會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往，態(tài)度自然。
認(rèn)知
1、學(xué)會(huì)了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，具有熱愛(ài)自然、珍惜資源、
關(guān)心和保護(hù)大班班級(jí)學(xué)期計(jì)劃護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、學(xué)會(huì)多方面收集信息，了解不同的季節(jié)、動(dòng)植物生長(zhǎng)基本規(guī)律。
3、學(xué)會(huì)對(duì)事物的變化發(fā)展的過(guò)程感興趣，積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、學(xué)會(huì)加深對(duì)數(shù)的理解，了解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際意義，獲得一些時(shí)間、空間概念，學(xué)習(xí)有效地利用時(shí)間空間，會(huì)從不同角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、測(cè)量、排序、比較、推理等智力活動(dòng)。
教育目標(biāo)藝術(shù)
1、學(xué)會(huì)大膽地用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫(huà)、制作、構(gòu)造、表演等不同形式表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn)。
2、學(xué)會(huì)和尋找周?chē)钪械拿溃⒛芾斫饷赖亩鄻有浴⒇S富性。
3、學(xué)會(huì)喜歡各種想象和創(chuàng)造活動(dòng)，有表現(xiàn)美的初步能力。
4、進(jìn)一步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)了解幾種民族樂(lè)器。
5、學(xué)會(huì)對(duì)民族藝術(shù)感興趣，樂(lè)于參與各類(lèi)活動(dòng)。
6、學(xué)會(huì)欣賞評(píng)價(jià)自己和同伴的藝術(shù)作品。
個(gè)別兒童
1、 照顧好特殊幼兒李英杰、，使他能與大家共同一起進(jìn)步，順利入小學(xué)。
2、 及時(shí)做好家訪(fǎng)工作，了解幼兒在家情況并及時(shí)反饋幼兒在園情況，為孩子的進(jìn)步而共同努力。
3、培養(yǎng)幼兒大膽、敢想、敢說(shuō)、敢于克服怕羞。照顧好顧燕雯、董心怡、陸君倍等中班年齡幼兒，培養(yǎng)他們的自信心。
家長(zhǎng)工作
1、 讓家長(zhǎng)了解每月園內(nèi)、班級(jí)活動(dòng)安排，做好配合工作，使家園教育保持方向一致。
2、 加強(qiáng)家園信息反饋，互換意見(jiàn)，使孩子在原有基礎(chǔ)上有提高。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力。
4、指導(dǎo)并配合做好幼小銜接工作。
5、開(kāi)展豐富多彩的家園親子活動(dòng)密切家園聯(lián)系。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，緊扣教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)，立足校本教研，創(chuàng)新教學(xué)管理，深化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)教研工作質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)教學(xué)教研新局面，使我校教學(xué)教研再上臺(tái)階。
二、工作思路：
根據(jù)中心學(xué)校工作要點(diǎn)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，立足常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化過(guò)程管理，更新教育觀念，深化課程改革，體現(xiàn)時(shí)代要求，努力抓規(guī)范，促發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)：
1.常規(guī)教學(xué)抓規(guī)范
2.課程改革重教研
3.培優(yōu)幫后促全體
4.活動(dòng)開(kāi)展講實(shí)效
四、主要措施：
1.加強(qiáng)教育教學(xué)管理
健全各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)各環(huán)節(jié)要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持“月檢制”突出課堂教學(xué)主陣地，實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”制，完善考核制度，教師教學(xué)效果實(shí)行“面積±斜率”評(píng)價(jià)方法，促提高，把常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處。
2.推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革
a.調(diào)動(dòng)教師參與課改的積極性、創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)工作。
b.推行自學(xué)制度，及時(shí)充電，適應(yīng)課改，提高自身素質(zhì)。
c.規(guī)范課改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，實(shí)驗(yàn)教師有培訓(xùn)資料、學(xué)習(xí)筆記、實(shí)驗(yàn)手記、教學(xué)案例、個(gè)案記載、教學(xué)反思，運(yùn)用課改觀念備課，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)制度。非課改年級(jí)積極滲透新課程理念，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，全面提高實(shí)驗(yàn)教師水平。
3.開(kāi)展校本教研活動(dòng)
a.發(fā)揮教研組作用，營(yíng)造教研氛圍，指導(dǎo)教師在研究狀態(tài)中工作，樹(shù)立研究出質(zhì)量，研究出效益意識(shí)。
b.積極開(kāi)展好校本教研月、校本教研周、校本教研日活動(dòng)，重視日常實(shí)踐研究，以課堂教學(xué)為主陣地，開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。
c.繼續(xù)推行教學(xué)札記制度，在教師中開(kāi)展教育敘事研究活動(dòng)。
d.鼓勵(lì)教師積極學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐、勤于總結(jié)、樂(lè)于動(dòng)筆、善于深思，多出教研成果。
4.整體提高教學(xué)教研質(zhì)量
a.堅(jiān)持“三開(kāi)”（開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、開(kāi)好每門(mén)學(xué)科）。
b.下力度轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，改進(jìn)培優(yōu)幫后工作方式，擬好計(jì)劃，堅(jiān)持做到培優(yōu)幫后，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
c.加強(qiáng)校園文學(xué)社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校人文氛圍，為學(xué)生、教師提供展示舞臺(tái)。
五、活動(dòng)安排：
二月份：
制訂各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
三月份：
1.市綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課展示交流
2.中青年教師語(yǔ)、數(shù)講課比賽
3.常規(guī)檢查
四月份：
1.實(shí)驗(yàn)課展示
2.數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽
3.期中質(zhì)量檢測(cè)
4.常規(guī)檢查
五月份：
1.市教研室舉行小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)
2.中心學(xué)校語(yǔ)、數(shù)質(zhì)量抽測(cè)
3.市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽
4.優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選
5.常規(guī)教學(xué)檢查
六月份：
1.期末復(fù)習(xí)研討會(huì)
2.組織期末考試
3.常規(guī)教學(xué)檢查
七月份：
1.教學(xué)工作總結(jié)
2.“四優(yōu)”評(píng)比
教導(dǎo)處
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、大學(xué)里，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給輔導(dǎo)員老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué)，同學(xué)樂(lè)于積極參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。
二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合老師開(kāi)展各項(xiàng)工作，使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
三、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)元旦晚會(huì)等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級(jí)的凝聚力！開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。例如，在天氣暖和的時(shí)候，組織同學(xué)們來(lái)一次旅游活動(dòng)，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情！
四、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé)，各司其職，當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。 深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求，為同學(xué)服務(wù)。 班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。 如：班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
五、完善考勤與請(qǐng)假制度。需請(qǐng)假時(shí)一定要上交正式的假條，由紀(jì)律委員保存。凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者，堅(jiān)決無(wú)效�？记谟涗洉�(huì)在年終上交給輔導(dǎo)員審查。
六、為了大家能夠更好的溝通，定期召開(kāi)班會(huì)，在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。班委會(huì)在每個(gè)月舉行，所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的.意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
七對(duì)于班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納透明化，在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。
八、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃�？偠灾谶@個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
最后，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下，會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍！ 也相信我們班的每一位同學(xué)在“精益求精，允理允能”的校訓(xùn)中都能夠把握自我，以財(cái)務(wù)管理1201班為家，又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)！做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生！
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、本中隊(duì)隊(duì)員情況分析:
本中隊(duì)學(xué)生在這學(xué)期共31人，總體看來(lái)男生仍多于女生。我本學(xué)期跟班上來(lái)，這個(gè)班大部分的同學(xué)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要表現(xiàn)在課前準(zhǔn)備不足，上課精神不集中，不專(zhuān)心聽(tīng)課，學(xué)校升旗和出操隊(duì)列不整齊。
二、具體工作措施：
為了體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，使學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期我制定的措施就是試著放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫�，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
1.設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。另外，為了增加憂(yōu)患意識(shí)，我一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2.班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
班長(zhǎng)，我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及 時(shí)通知 老師。另外，對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督員、進(jìn)行評(píng)比，開(kāi)始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作交給班長(zhǎng)，每天的扣分由班長(zhǎng)統(tǒng)一登記，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。
3.黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，以前，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今的四年級(jí)，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。
4.認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義教育，采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
5.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
6.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的.能力，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他人等美好的品格。
7.利用班會(huì)、品德課、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。
8.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
9.上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！
三、工作安排
九月份
1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃
2.新一屆中隊(duì)委員選舉,進(jìn)行工作分類(lèi)。
3.開(kāi)展慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，出第一期板報(bào)“推廣普通話(huà)”。
4.開(kāi)展“學(xué)生在校一日基本要求”誰(shuí)記得牢做得好的主題班會(huì),進(jìn)行文明禮貌教育。
十月份
1.慶祝國(guó)慶節(jié)
2.規(guī)范基本言行, 學(xué)習(xí)各種守則，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”。
3. 做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,迎接一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
4.出第二期板報(bào)。
十一月份
1.繼續(xù)抓好隊(duì)員和隊(duì)干部的分類(lèi)工作。
2.進(jìn)行法制教育、勞動(dòng)教育、衛(wèi)生教育和安全教育。
3. 開(kāi)展品德教育活動(dòng):“多為集體做好事”。
4.出第三期板報(bào)。
十二月份
1.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日基本要求》等守則。
2. 開(kāi)展品德教育活動(dòng):勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。
3、出第四期板報(bào)。
一月份
1. 利用班隊(duì)課慶祝元旦,開(kāi)展迎新年活動(dòng)。
2. 少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)。
3.進(jìn)行假期安全教育，安排寒假工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
新的一學(xué)期，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木系自律委員會(huì)將在系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下和輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，結(jié)合我系實(shí)際，以建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)管理為重點(diǎn)，以服務(wù)廣大同學(xué)為宗旨，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為目的，本著“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，使得自律委員會(huì)組織更加嚴(yán)密，工作更加快捷，活動(dòng)內(nèi)容更加豐富、更具有生命力。更好的展現(xiàn)我系大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，讓更多的人了解我系大學(xué)生的風(fēng)采，我們將繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績(jī)，為我系廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)自律委員會(huì)自身的組織建設(shè)
本學(xué)年，自律委員會(huì)將加強(qiáng)自身建設(shè)，本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，選拔和招聘一些德才兼?zhèn)涞淖月蓵?huì)干事，從而完成自律會(huì)的干事招新工作。 為了加強(qiáng)內(nèi)部組織紀(jì)律性，《土木工程系自律委員會(huì)章程》和工作流程，并在此基礎(chǔ)上，制定各部相關(guān)的工作細(xì)則及規(guī)范，使得整個(gè)自律會(huì)的工作更加規(guī)范，工作運(yùn)轉(zhuǎn)更加高效。
自律會(huì)的`各項(xiàng)活動(dòng)需要自律會(huì)各部團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成。為了使自律會(huì)的工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效，各部門(mén)將團(tuán)結(jié)協(xié)作開(kāi)展工作并與我系學(xué)生會(huì)密切交流，共同搞好自律會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。此外，我系自律委員會(huì)還將試行“走出去”的形式，與外校的一些學(xué)生機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系，開(kāi)展更多豐富多采的活動(dòng)。
二、結(jié)合我系自律會(huì)實(shí)際情況，特制定本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下
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對(duì)我系學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行監(jiān)督管理（由督導(dǎo)部負(fù)責(zé)）
（二）在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，我會(huì)將舉辦一些有特色、有意義的活動(dòng)。
工作時(shí)間及安排：
九月上旬：迎接新生
九月中下旬：自律委員會(huì)招收新干事
九月中下旬：新生學(xué)生手冊(cè)考試
十月中旬：對(duì)土木系學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)拓展?fàn)I
十月中旬：觀看消防安全錄像，消防演習(xí)實(shí)操
十月下旬：土木系教師評(píng)學(xué)調(diào)研，新生調(diào)研
十一月上旬：校運(yùn)會(huì)
十一月上旬至十一月底：土木系宿舍文化節(jié)（包括“我的宿舍情懷”征文、舍歌
大賽、雅室設(shè)計(jì)大賽、十佳優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)培訓(xùn)、五星級(jí)宿
舍評(píng)選）
十二月上旬：自律委員會(huì)內(nèi)部交流會(huì)
學(xué)期計(jì)劃 篇10
圍繞“務(wù)實(shí)、安全、規(guī)范”等工作重點(diǎn)，繼續(xù)完善幼兒園各項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范工作要求。通過(guò)多種有效管理措施和實(shí)踐探索，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和幼兒的健康成長(zhǎng)，提高保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園水平。
一、園所管理務(wù)實(shí)有效
(一)提高管理效能
結(jié)合幼兒園實(shí)際，制定、討論與實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。對(duì)各崗位工作人員分層管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升執(zhí)行力。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人，在周五安排下周工作重點(diǎn)，讓每位教職工對(duì)不同時(shí)段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實(shí)。
(二)探索評(píng)價(jià)機(jī)制
開(kāi)展“幼兒園里好事多”互評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間互相欣賞，營(yíng)造和諧互助的精神氛圍。將班級(jí)工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長(zhǎng)工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日�？己耍碌走M(jìn)行成績(jī)匯總，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定A、B、C級(jí)。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問(wèn)題一票否決。針對(duì)幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現(xiàn)狀，遵循機(jī)會(huì)均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績(jī)效工資考核辦法。
(三)建設(shè)園所文化
提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱(chēng)和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo)。
二、安全衛(wèi)生責(zé)任到人
(一)抓好日常安全管理
嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)” ，明確各崗位安全職責(zé)，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門(mén)衛(wèi)、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度，加強(qiáng)園所封閉管理，加強(qiáng)安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
(二)按時(shí)開(kāi)展安全教育
將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時(shí)開(kāi)展，嚴(yán)格落實(shí)1530安全教育，每月開(kāi)展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求
合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位，消毒工作落到實(shí)處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。
三、教育教學(xué)扎實(shí)有效
(一)規(guī)范保教工作要求
從帶班規(guī)律、教研重點(diǎn)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等方面入手，讓班級(jí)工作規(guī)范化、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過(guò)程和效果評(píng)價(jià)。
(二)促進(jìn)師幼不斷提升
1.加大教師教研力度：以語(yǔ)言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，成立三個(gè)教研組，分別從語(yǔ)言活動(dòng)的.多樣性、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立研究重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng)。讓教師在研究中成長(zhǎng)，在交流中提高。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。
2.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展：課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時(shí)間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評(píng)價(jià)方面通過(guò)墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動(dòng)在線(xiàn)、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長(zhǎng)軌跡，促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。
3.提高家園合作力度
遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開(kāi)展系利家園互動(dòng)活動(dòng)，達(dá)到更新家長(zhǎng)育兒理念，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育行為的效果。通過(guò)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃，對(duì)幼兒全方位教育與家長(zhǎng)共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)讓家長(zhǎng)參與幼兒園內(nèi)部管理。進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、圖畫(huà)書(shū)講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過(guò)每月定期更換的班級(jí)工作重點(diǎn)、好書(shū)推薦、營(yíng)養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動(dòng)內(nèi)容，更新家長(zhǎng)理念。通過(guò)期末向全體家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征求，作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù)。
四、后勤服務(wù)周到及時(shí)
(一)潛心做好財(cái)務(wù)工作
針我園在財(cái)務(wù)工作方面的弱勢(shì)，我們積極向兄弟單位和計(jì)財(cái)科潛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取財(cái)務(wù)獨(dú)立后，財(cái)務(wù)工作規(guī)范發(fā)展，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè)、日常經(jīng)費(fèi)使用和20xx年財(cái)務(wù)預(yù)算打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
(二)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)教師
采取有力措施，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難。深入實(shí)施教師健康工程，倡導(dǎo)“快樂(lè)工作、健康生活”的理念，關(guān)注教職工身心健康，組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。
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