(集合)小學工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的小學工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學工作計劃 篇1
一、具體目標和措施
1、狠抓學生養(yǎng)成教育。
利用班會認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,并且要求學生在日常學習生活中能夠按照要求去做。
面向全體學生,全面提高素質(zhì),嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學,向40分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學生過重的負擔。
培養(yǎng)學生課前預習、課后及時復習的習慣。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習。
班級設(shè)立圖書角,不斷充實對學生有益的書籍報刊,滿足學生的閱讀要求,并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。
加強課間紀律,使學生按照學校要求做到“走路輕輕、說話輕輕、靠右通行”。要求學生“說文明話,行文明事,做文明人”,待人接物有禮貌。
認真組織學生上好眼操、間操。并積極參加學校組織的各種比賽,并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)互助精神。
規(guī)范學生衛(wèi)生習慣,教育學生愛護學校公共設(shè)施并為學校的環(huán)境建設(shè)做出自己的努力,教育學生“以校為家”,共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。對
教師衛(wèi)生及分擔區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈,爭奪每月的流動紅旗。
2、加強安全教育。
加強安全教育,增強安全意識,提高自我防范能力。利用班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。做好學生的常規(guī)管理,增強學生安全意識,提高自我防范能力。
認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預防為主的衛(wèi)生保健,增強食品衛(wèi)生安全意識。
教育學生不玩火,不能隨便到有水的地方游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。
3、搞好班集體建設(shè)
培養(yǎng)班委干部,班委干部是班主任的左右手。要認真選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍。幫助班委干部樹立威信,鼓勵班委干部大膽工作,指點
他們工作方法,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。
培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的'組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
與班干部一起制定班規(guī),使班級管理有量化依據(jù)。確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。
4、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對學有余力的學生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,給他們創(chuàng)造擴展延伸知識的機會。
對后進生多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
5、定期開展家長會
向家長匯報學生的全面情況,了解學生在家表現(xiàn),共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
二、每月工作安排
2月份
1、 布置班級文化
2、 制定班規(guī)
3、 競選班干部
4、 進行小學生一日常規(guī)教育、安全教育
5、 班內(nèi)開展“數(shù)學細心小能手”活動
6、 促進好習慣的養(yǎng)成(衛(wèi)生、紀律)
3月份
1、 繼續(xù)監(jiān)督、督促學生的學習和衛(wèi)生紀律及各項常規(guī)檢查
2、 開展“一幫一”互助活動,創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍
3、 結(jié)合“十一”假期,對學生加強安全教育
4月份
1、 做好安全教育工作
2、 繼續(xù)監(jiān)督、督促學生的學習紀律
3、 組織學生積極參與學校開展的各項活動
4、 備戰(zhàn)期中考試,并做實質(zhì)總結(jié)
5月份
1、 做好安全教育工作
2、 組織“比比誰是有心人”活動,說一說班內(nèi)的好人好事、趣聞樂事
3、 做好學生的復習工作計劃
4、 加強安全教育
6月份
1、 組織學生復習,參加期末考試
2、 做好學期結(jié)束各項工作
3、 結(jié)合寒假,對學生進行安全教育
小學工作計劃 篇2
本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標,以提高教學有效性,切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。
一、指導思想:
本學期數(shù)學教研組工作繼續(xù)以黨的教育方針為指導,以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù),依法執(zhí)教。盡量減輕學生的過重課業(yè)負擔,進一步轉(zhuǎn)變教學教育觀念,改進教育教學方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學教學、教研質(zhì)量更進一步提高。努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。
二、具體工作:
(一)加強學習、提高認識。
1、在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育,讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學教師隊伍,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備,采用先進教學技術(shù),促進教學質(zhì)量的提高,積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。
2、在學習理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教學論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。
3、協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀
(二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教學實效。
1、繼續(xù)加強教研學習活動。
強化滿意課堂教研活動。以備課組為單位,關(guān)注日常教學,重視課后聊天式的學習研討,重點加強對教材的研究和教學活動的設(shè)計,及時反思實踐過程中的'得與失。
2、推行聽課制度
積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動,共同研究真實的數(shù)學課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。
3、加強常規(guī)管理制度
每月進行常規(guī)檢查,對檢查情況進行分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。
(三)發(fā)揮教研群體作用,提高教研實效。
積極開展學校教研組活動。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學相結(jié)合,培訓青年教師與教研活動相結(jié)合。
1、教研活動經(jīng)常化。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于10節(jié)。
2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。
小學工作計劃 篇3
一、指導思想:
備課組是學校開展教學研究活動的主陣地,我們?nèi)昙壵Z文備課組堅持以學部教學精神為指導,貫徹“以學生發(fā)展為本”,注重教學理念與教學實踐相結(jié)合,轉(zhuǎn)變教學觀念。通過理論學習、備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動,把教研工作落到實處,提高語文學科教學效益與質(zhì)量。
二、主要目標:
1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,確保課堂35分鐘的有效性,在課堂教學中“精選、精講、精練”給學生更多自主發(fā)展的空間和時間。
2、貫徹、落實語文課程標準,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養(yǎng)。
3、以課堂教學為中心進行教學改革,在教研組指導下,做好校本教研,提高教學實效。
4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動有趣的語文學科活動,激發(fā)學生學習語文的興趣,在自主活動中提高學生的語言實踐能力,促進學生個性的和諧發(fā)展。
三、具體措施:
。ㄒ唬┎粩鄬W習,開拓視野。
本學期我們語文備課組將繼續(xù)讀書交流活動,對教育雜志上的一些熱們文章進行討論。繼續(xù)觀看一些特級教師的課堂實錄,進行有效的課堂教學研討。針對現(xiàn)行語文教學中存在的一些問題進行研討。
。ǘ┬1窘萄,提高實效。
繼續(xù)開展“同題研討課”“一課多上”活動。對同一教學內(nèi)容由本年段老師各自準備,再通過互相聽課、評課的方式,切磋同題教學的研討活動中老師們教學設(shè)計各自的優(yōu)劣,增強老師們的教研意識及彼此間的融合。希望通過這樣的課堂教學研討,使語文課堂教學水平在原有的基礎(chǔ)有個整體的提高。
1、備課:每個老師做到預案的設(shè)計、上課前的審讀修改、上課后的教后反思、最后的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。
2、上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學習時空,提高課堂教學效益。另外,教師要樹立大語文教學觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學習內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應(yīng)用的`渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。
3、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,對語文作業(yè)要精選,注重練習的有效性。要分層練習,注重學生學習能力的差異性。體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。作業(yè)的格式備課組要統(tǒng)一。
4、輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。
5、考核:平時考核與定期考核相結(jié)合,知識能力考核與情感、習慣的考核相結(jié)合,及時總結(jié),重視情況分析及反饋。
6、做好相關(guān)資料的收集與交流工作,如:試卷、教案、學生優(yōu)秀作文等。
總之,在新的學期,我們?nèi)昙壵Z文備課組將緊緊圍繞課堂教學改革這一中心,以推進新課程為動力,以科研課題研究為抓手展開工作。我們將迎著新課程不斷推進的東風,沿著我們既定的目標,勇敢攀登,再創(chuàng)教學改革新輝煌!
三、工作安排:
周次 活動內(nèi)容
1 培養(yǎng)良好習慣(6)、課文1集體備課
2 課文2、3、習作1集體備課
3 練習1、課文4集體備課
4 課文5、課文6集體備課
5 習作2、練習2、課文7集體備課
6 課文8、課文9集體備課
7 課文10、習作三、練習三集體備課
8 課文11、課文12集體備課
9 課文13、習作四、練習四集體備課
10 課文14、課文15集體備課
11 課文16、習作五、練習五集體備課
12 課文17、課文18集體備課
13 課文19、習作六、練習六集體備課
14 課文20、課文21、課文22集體備課
15 課文23、習作七、練習七集體備課
16 課文24、課文25、習作八集體備課
17 課文26、練習八、期末復習集體備課
18 期末復習
小學工作計劃 篇4
一,學生情況分析
這學期教了一(1)節(jié)體育課,男生明顯比女生少,一共35人。學生活潑好動,思想散漫,懶惰。
二,教學目標
訓練學生保持身體的正確姿勢,使其對體育活動產(chǎn)生初步興趣,養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習慣,發(fā)展身體素質(zhì),提高基本的體育活動能力,促進身心健康成長;使學生了解日常生活中的運動、衛(wèi)生、保健常識,學習和掌握運動保健的基本知識和技能,為發(fā)展運動保健綜合能力打下良好基礎(chǔ);對學生進行集體主義和愛國主義教育,培養(yǎng)遵守紀律、團結(jié)互助、活潑勇敢、積極向上等良好品質(zhì)。
三、教學目標:
1、進一步了解體育課和體育鍛煉的好處,了解一些簡單的.常識和保護身體健康的方法。
2.進一步學習一些基本的運動、游戲、節(jié)奏活動和舞蹈方法,培養(yǎng)體能和基本的活動能力。
3.體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作。
4.體驗體育活動中的心理感受,有在體育活動中表現(xiàn)自己的欲望和行為。
5.觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表達,培養(yǎng)在一定困難條件下開展活動的能力。
四.教學重點和難點:
重點:把握教學套路;學會做無線電練習和隊列練習。
難點:學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。
動詞(verb的縮寫)教學措施:
1.認真學習新《課標》,正確理解課程的指導思想和教學目標,努力達到課程標準的要求。
2.制定教學計劃,緊密聯(lián)系實際備課,根據(jù)新生的心理和生理特點,認真上體育課。
3.課堂教學與課外活動相結(jié)合,精心組織學生的兩個練習和課外活動。
4.教學評價。
不及物動詞教學評估:
1.體育和課堂常規(guī)出勤率(10%)。
內(nèi)容:出勤率、課堂紀律、正規(guī)體育道德作風等。
2.體能和活動能力(90%)技能
小學工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實學校教育工作意見,整合教學資源,更新教學觀念,優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式;重視學生非智力因素的開發(fā),擴大學生自主學習的空間;深化課堂教學改革,大面積地提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、開展“教育管理年”活動,實施“強基藍工程”和“青藍工程”,提高教師隊伍整體素質(zhì)。
2、狠抓教學常規(guī)管理,落實教學質(zhì)量監(jiān)控,教導處逐月檢查并及時反饋執(zhí)行情況。進一步強化教研組、備課組職能,明確教研組長、備課組長職責,并扎扎實實開展工作。
3、積極開展特色學校創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍,規(guī)范校園語言文字,宣揚中華傳統(tǒng)文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè),著力構(gòu)建和諧校園。
4、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法,學習遠程教育資源,學習常用的課件制作方法。
5、發(fā)展學前教育,提高兒童學前教育質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容
1、優(yōu)化師資隊伍,提高教師素質(zhì)
開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓活動,加強師德建設(shè),促進教師專業(yè)成長,在教育局領(lǐng)導下,繼續(xù)組織實施“強基工程”和“青藍工程”,提高教師綜合素質(zhì),造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
2、加強教導處自身建設(shè),提高管理水平
做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學、服務(wù)教師、服務(wù)學生。凡是教學需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。
當好調(diào)度員,及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課,確保學校教育教學工作正常有序開展,努力為學校教學工作保駕護航。針對本校的學生來自四面八方、生源復雜這個特點,進一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學籍管理,力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流工作和學籍管理,嚴格轉(zhuǎn)、休、復學手續(xù),加強對電子學籍管理,建立完善的電子學籍檔案。
3、強化常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范運行
認真上好每一堂課。要求上課前作好準備,上課時認真執(zhí)行教案,努力貫徹備課意圖,靈活運用教學方法,合理安排和控制教學過程,提高課堂教學效益;授課中做到語言清楚準確,親切自然,聲調(diào)抑揚頓挫,有感染力;板書字跡工整規(guī)范,清楚醒目;課堂上留一定時間做作業(yè),作業(yè)盡可能在課堂上或自習課上完成;堅決杜絕體罰學生,學校主管領(lǐng)導不定時,不打招呼進行隨堂聽課。
本學期繼續(xù)減輕學生過重的作業(yè)負擔,控制學生作業(yè)總量。堅決做到
一、二年級不留書面回家作業(yè),
三、四年級控制在半小時左右,
五、六年級不超過一小時。杜絕機械性、重復性的作業(yè);有難度的作業(yè),教師不僅要講評,還要在備課中反映出學生的作業(yè)情況。繼續(xù)認真輔導學生,做好培優(yōu)補差工作,并認真作好記錄。組內(nèi)可以開展各項活動,以年級為單位,一學期開展一至兩次學科競賽。
4、搞好教研活動,促進教學質(zhì)量的提高
結(jié)合“強基工程”和“青藍工程”,繼續(xù)開展校本教研活動,充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。以教研組為單位,認真制訂教研活動計劃,確保每周開展一次教科研活動,研究解決教學和科研工作中的實際問題,教研組長作好記錄。學科備課組隔周開展集體備課活動,必須定下時間,把時間寫在《教研活動記錄本》上,教研組長負責召集組員鉆研教材,集體備課,分工主講,共同討論,并做好詳細記錄。教研組每學期舉行公開課,切實加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課,由組長負責,召集組員評課,并填寫評課表,評課內(nèi)容都要記錄在《教研活動記錄本》上,同時寫清楚“誰上課,課題,聽課老師,上課時間”等等,便于以后查閱。
繼續(xù)重視英語、美術(shù)、音樂、體育和衛(wèi)生等綜合學科的教學與研究,提高學生身心健康水平與人文素養(yǎng)。英語教學要提高學生的口語交際能力;美術(shù)教學要加強開放式教學的研究,辦好學校書畫室,音樂教學加強樂器進課堂工作,讓校園充滿歌聲。全面推進陽光體育活動,在開展兩課兩操兩活動的同時,全面實施大課間活動。
5、開齊課程,開足課時,加強檢查和指導
加強金路小學的檢查和指導,認真組織好開學工作檢查,做好教育教學質(zhì)量監(jiān)測。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊各門課程,開足各學科及活動課課時,加強薄弱課程的開設(shè)和研究,本期英語課三~五年級每周仍開設(shè)3節(jié)(其中一節(jié)為英語活動課)。
6、加強課題研究,提高反思能力
本期我們將已結(jié)題六個課題研究成果落實在工作中,以研究推動工作,要求教師圍繞自己的研究課題,結(jié)合日常的課堂教學和教育工作,進行教育教學反思,堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆,并開展教育研究活動。
7、抓評價改革,充分發(fā)揮評價的'激勵作用
實行常態(tài)課聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題,認真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導,當好參謀。及時了解教學質(zhì)量狀況,要開展多頻次、小范圍的抽測,通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略。要建立健全科學合理的質(zhì)量評價體系,關(guān)注學生、教師、學校和課程發(fā)展中的需要,突出評價的激勵與調(diào)控的功能,激發(fā)學生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動力,促進其不斷進步,實現(xiàn)自身價值。
8、其他工作
。1)、三好訓練:①讀好書課本中所學課文會讀,有感情。②寫好字,規(guī)定的字要寫好,③做好操做好兩操,加強督查。
。2)、組織好學生各類比賽。
。3)、班主任工作。班主任工作,利用好晨周會、班隊會、黑板報等陣地,開展多種活動,讓學生在活動中受到教育,重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好班主任手冊的記載。
四、工作措施
1、認真學習,努力履行本部門職責,扎實開展好各項工作。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學校工作。
2、狠抓教風,上課用普通話,上好每一節(jié)課,教好每一個學生,把提高教學質(zhì)量作為學校教學工作的重點。
3、做到熱愛學生,從嚴治教,面向全體,教書育人,尊重學生,發(fā)展個性。
4、狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控,教導處要深入基層定期抽查、調(diào)研,嚴格執(zhí)行校本教研制度,認真做好教研工作。
小學工作計劃 篇6
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。
一、指導思想
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、學校健康教育的任務(wù):
1、提高學生衛(wèi)生知識水平。
2、降低學校常見病的發(fā)病率。
3、提高生長發(fā)育水平。
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度。
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的:
1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內(nèi)容:
一年級
1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的`生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺接受預防接種。
二年級
1、讓學生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
1、培養(yǎng)學生獨立生活的能力,學會自己的事情自己做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。
2、教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力,知道人體需要的營養(yǎng)素,知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項。過量飲水也會中毒。玩與心理健康。學會調(diào)控自己的情緒。
五年級
1、使學生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。
3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級
1、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護。
2、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之,加強學生的健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,是學校教師的職責。學校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
小學工作計劃 篇7
本學期起,我校新成立的教育科研小組開始全面負責學校的教學研究、教育科研和教育督導工作。建立起科學的教學和科研工作規(guī)范,推動我校教學、科研工作健康發(fā)展是教育教學主動適應(yīng)學校發(fā)展的需要,是實現(xiàn)學校辦學總體目標的根本保障。教育科研小組要積極服從和服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展,積極服從和服務(wù)于學校的教育教學工作,進一步加大教科研工作管理的力度,拓寬教科研工作思路,使教科研工作成為促進教師發(fā)展、學校發(fā)展的重要動力,成為學校發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機組成部分。
一、指導思想
教育科研是教育改革和發(fā)展的第一生產(chǎn)力,搞好教科研工作是提高教師素質(zhì)、深化課堂教學改革、提高辦學質(zhì)量的重要舉措。我校教育科研小組將以十六大精神為指導,努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標準》精神;加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設(shè);加快教育信息化研究步伐,促進教育與網(wǎng)絡(luò)的整合;進一步樹立以學生為本的教育思想,促進每一位學生健康的,全面的發(fā)展。
二、工作目標
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。
2、加強教導處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
3、加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
4、加強師資培訓力度,繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動及學科中心組、學術(shù)沙龍活動,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平。
5、繼續(xù)開展素質(zhì)教育調(diào)研活動,從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,摸索行之有效的課程實施模式,促使我校教育教學水平再上新臺階。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬、進一步深化課程改革,全面提升教師素養(yǎng)。
1、繼續(xù)加強教師的思想政治工作,認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力塑造我校教師良好的職業(yè)形象。
2、加強教師的業(yè)務(wù)理論、科研理論、業(yè)務(wù)技能的學習。積極參加市教育局舉行的中小學教師繼續(xù)教育;根據(jù)校本培訓內(nèi)容的安排,認真閱讀有關(guān)教育書籍,做好學習筆記,并通過實踐、消化、融會貫通,形成自己
教育思想和特色。認真寫好教學反思,積極撰寫教科研論文,提高論文獲獎的數(shù)量和質(zhì)量。
3、積極開展研討交流活動,在做好反思的基礎(chǔ)上,著力反思教學行為與促進學生發(fā)展的關(guān)系,在指導學生自主、積極、有效的學習,形成良好的學習習慣,或產(chǎn)生學習的愿望等方面下功夫。在提高學習效率,做好后進生轉(zhuǎn)化方面花力氣。
4、認真做好計算機教育和各學科之間的資源整合工作,充分發(fā)揮多媒體在教育教學中的作用,努力實現(xiàn)教育教學過程最優(yōu)化,全面提高課堂教學效益。
5、繼續(xù)做好語言文字規(guī)范化工作,堅持用普通話教學,用規(guī)范字教學,把語言文字規(guī)范化融入到教育教學各個方面。
。ǘ、加強常規(guī)管理,全面提高教育教學質(zhì)量。
1、全面落實教學工作十字方針。即:備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要新,活動要勤,考核要嚴,輔導要細,負擔要輕,質(zhì)量要高。要把十字方針作為我校強化教學中心意識、走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路、開發(fā)校本課程、形成辦學特色的重大舉措,并在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
2、認真學習新課程標準,理解精神,更新觀念,各科教師要認真組織好課堂教學,不上無準備之課,按時上課,不遲到,以新的課程觀、學生觀、教學觀、評價觀指導我們的教學工作,將新的教學理念自如的運用到教學實踐中去,努力優(yōu)化教學過程,向四十分鐘課堂要質(zhì)量。
3、加強常規(guī)教學的檢查、記錄、隨堂聽課、及時評課工作。本學期,校行政領(lǐng)導將組織語文,數(shù)學,英語三位教研組長對全校教師實行推門聽課制度,聽課后重點檢查備課和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。(本學期各行政領(lǐng)導和教研組長隨堂聽課每周不少于2節(jié)。)如發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋。各科教師要認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,認真組織好課堂教學,上好每節(jié)課。本學期安排兩檢查備課教案(期中教研組長檢查,期末教導處檢查)。
4、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學手段優(yōu)勢,提高使用效率,加強校園網(wǎng)站建設(shè)。協(xié)助校長室做好學校網(wǎng)頁建設(shè)工作,并開發(fā)網(wǎng)上學園,在網(wǎng)上建立資料自動上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對話交互系統(tǒng),使數(shù)碼社區(qū)成為師生學習的一個重要組成部分。
5、加強對每單元、期末測試工作管理,加強對后進生的培養(yǎng)和教育,提升學科教育教學質(zhì)量。
6、教導處將督促師生完成校長室提出的讀書目標:學生每學期讀課外書不少于2~4本,背誦古詩文不少于20~40首;教師讀書不少于3本。
7、認真組織好各類競賽活動,做好參賽選手的訓練指導工作,不斷提高學生的參賽能力和水平,力爭取得好成績。
8、建設(shè)好各類學科教育展廳,包括美術(shù)展覽廳和科技作品展覽廳。不斷豐富并充分開掘這些有利的課程資源,把它們建設(shè)成教育學生開展的活教材。
9、各教研組要根據(jù)本科組實際,制定切實可行的工作計劃,積極開展各項工作,形成各組的特色。
。ㄈ⒓訌娊炭蒲泄ぷ,以學促研,以研促教。
1、加強理論學習,積極構(gòu)建學習型組織。組織教師通過每月的教海沙龍或?qū)W術(shù)中心組專題研討活動,圍繞新課程三維目標如何在課堂教學中進行有效的落實;自主、探究、合作的學習方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn);如何創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的情境,使課堂成為師生交流、對話的舞臺;如何構(gòu)建多元化的課程評價機制,發(fā)揮評價對教師和學生成長起到促進作用的研究。
2、組織請進走出活動。本學期將通過邀請專家學者作專題講座、執(zhí)教示范觀摩課,請外出培訓教師回校作專題匯報,骨干教師輪流作教學經(jīng)驗介紹等形式,營造校園研究氛圍,促使全校教師在各類研討活動中吸收、消化新的教改信息和教育理論,提升自己的教學業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、教研組長要盡心組織好教研活動,要根據(jù)目前的教改形式和平時教學中面臨的問題及時展開討論和研究,使每一次教研活動有專題、成系列,使每一位教師通過教研都有所收獲。
4、扎實開展“青藍工程”活動。本學期為剛上崗教師分別指定了師傅,師徒間平時要互相聽課,師傅要毫無保留的傳授,徒弟要勤問苦學。
5、開展好課題研究。本學期,我校的.課題研究應(yīng)堅持緊密聯(lián)系實際原則,自主研究原則,自愿合作原則。學校要進一步加強課題管理,承擔課題研究任務(wù)的教師,要增強緊迫感,全面扎實開展課題研究工作。在期末按要求考評,并根據(jù)課題研究完成的情況、成果和效果,給予相應(yīng)的獎勵。
(四)、加強活動課教學,全面推進素質(zhì)教育。
1、積極探索開展科技教育活動的途徑和形式。一是組織開展各類科技類的興趣小組,定期開展各類科技教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的科技興趣,合作意識,動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)。二是開展小實驗、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造的四小活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。我校老師應(yīng)該利用自己的專長優(yōu)勢,開展有特色的科技興趣小組活動,培養(yǎng)具有科技特長的苗子,力爭在各級活動和比賽中取得好成績。
2、開展豐富多彩的學科競賽活動,命名一批特長小明星。本學期將開展下列活動:
數(shù)學知識應(yīng)用能力比賽、寫字比賽、優(yōu)秀習作展、慶元旦書畫展、英語競賽等,各科教師要認真組織,通過活動發(fā)展個性,激發(fā)興趣。
。ㄎ澹
20xx—20xx學年度第一學期教學活動安排
月份內(nèi)容負責人
九月1、一年級新生報名注冊分班。教導處
2、東升鎮(zhèn)20xx學年度上學期教研工作會議。
3、召開教研組長會議,制定學科計劃。
4、教師學術(shù)沙龍:新課程三維目標如何在課堂教學中進行有效的落實。
5、“青藍工程”啟動儀式
6、組織四到六年級學生參加創(chuàng)衛(wèi)征文競賽。教導處
曾老師
7、建立班級圖書角。
8、開展推普系列活動
9、協(xié)助班主任出好“雙語園地”(借板報一角)。鐘老師
10、完成五年級英語電子備課。
11、數(shù)學手抄報及優(yōu)秀作業(yè)展。(每月)霍老師
十月1、東升鎮(zhèn)第五屆中小學教師自制課件比賽。各科組長
2、鎮(zhèn)小學生工藝制作比賽。莊老師
3、學術(shù)沙龍:自主、探究、合作的學習方式如何在課堂上真正得以體現(xiàn)教導處
4、輔助青年教師上好鎮(zhèn)“青藍工程調(diào)研課”曾老師
5、開展一至六年級普通話朗誦比賽。
6、三———六年級英語手抄報比賽。(以國慶為主題)鐘老師
7、各年級開展英語課外活動。
8、數(shù)學故事演講比賽;衾蠋
十一月1、期中檢測。教導處
2、教學常規(guī)檢查。
3、學術(shù)沙龍:如何創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的情境,使課堂成為師生交流、對話的舞臺
4、組織三到六年級學生進行作文競賽。曾老師
5、開展一、二年級寫鉛筆字、三至六年級寫鋼筆字的訓練與比賽。曾老師
6、校英語朗誦比賽。(1—3年級組、4———6年級組)鐘老師
7、東升鎮(zhèn)第三屆藝術(shù)節(jié)合唱比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式劉老師
8、各年級開展計算競賽及相應(yīng)的解決實際問題競賽霍老師
9、中小學電腦作品制作比賽(網(wǎng)頁)黃老師
10、中小學信息技術(shù)教師教學論文評比
十二月1、制定各學科期末復習計劃。
2、學術(shù)沙龍:如何構(gòu)建多元化的課程評價機制,發(fā)揮評價對教師和學生成長起到促進作用的研究。
3、組織四年級學生參加鎮(zhèn)作文競賽。曾老師
4、組織三到六年級學生開展《我喜愛的一本課外書》演講比賽。
5、20xx年小學數(shù)學教學論文、教學案例與反思評選霍老師
6、鎮(zhèn)小學奧林匹克數(shù)學競賽(三至六年級)
7、鎮(zhèn)迎新年書法比賽莊老師
8、鎮(zhèn)中小學繪畫基本功競賽
9、開展英語周活動。(圣誕節(jié)前)鐘老師
一至二月份1、鎮(zhèn)第二屆教師中文錄入競賽。
2、小學生電腦作品制作比賽。黃老師
3、征集中小學音樂教師論文劉老師
4、上交各項總結(jié)
5、評選各項優(yōu)秀學生,教師
附1:校教育教研小組名單
組長:吳洪輝校長(負責全校全面教研工作)
組員:吳主任(負責全校數(shù)學科教研工作)
張雅蘭主任(負責全校語文、術(shù)科教研工作)
余秋月主任(負責全校英語、綜合學科教研工作)
陳桂兆主任(負責全校體育科教研工作)
小學工作計劃 篇8
一、指導思想
以學!皠(wù)實求真,學做真讓人”為思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號
一次比一次有進步。
三、學生現(xiàn)狀分析
我班本學期共有學生30人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動。
四、工作目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
五、班級紀律
1、課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩,做游戲,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
六、衛(wèi)生工作
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
七、班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的'工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好六要工作:
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學習的地方,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
。1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
。2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合,分類施教。
。1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
。3)對于不遵守紀律的后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。
。4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
。5)針對個別學生進行走訪。
小學工作計劃 篇9
工作思路:
發(fā)揚三年來積累并實踐的可行經(jīng)驗,強化各項工作措施,彌補過程中出現(xiàn)的缺憾,完善工作方法,全面提升工作實效。
指導思想:
進一步強化師德,更新觀念,務(wù)本求實,分析研究學生心理特點,以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體,以養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以“學會做事”的“三十條”為具體內(nèi)容,進一步完善常規(guī)管理,突出針對性、主動性,落實實效性,創(chuàng)造和諧、文明校園。
工作目標:
強化一種意識:以學生為主體。
提升一種水準:師德水平。
突出一種基礎(chǔ):學會做事的“三十條”。
常記一種思想:光榮教育。
達到一種目的:良好習慣的形成。
形成一種氛圍:和諧文明校園。
工作措施:
一、師德建設(shè)強化一個“高”字,突出一個“愛”字,落實一個《細則》。
德高為師,教師的一言一行,一舉一動,雖然微不足道,但都會潛移默化地影響著學生,乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨,也是每一名教師必備的理念。新學年我們將繼續(xù)落實《博奧學校教師職業(yè)道德規(guī)范細則》,要求我們遵守、對照、反思、提高。
二、文化建設(shè)強化一個“美”字,突出一個“潤”字,落實三種文化的有機統(tǒng)一。
校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化,必將發(fā)揮各自的效用,使學生沉浸其中,慢慢受到文化的侵潤。因此,我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板,都承載著它的文化內(nèi)涵。進一步完善和加強制度文化,抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié),營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
三、班主任工作強化一個“心”字,突出一個“勤”字,落實四個機制。
繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”,突出行動上的“五勤”,這已經(jīng)是我校建校三年來班主任工作的經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上,學校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。
四、常規(guī)管理強化一個“細”字,突出一個“實”字,落實三全管理。
常規(guī)管理是使學生養(yǎng)成良好習慣的基礎(chǔ),使各項工作有條不紊進行的有力保證,必須求細求全,突出務(wù)實。每學期將第一周繼續(xù)作為集中教育周,平時結(jié)合重點工作內(nèi)容、活動,針對成績與不足進行針性的教育。同時發(fā)揮少先隊組織的先鋒作用及積極因素,重點抓好養(yǎng)成教育。以“學會做事”的“三十條”為基本內(nèi)容,并追蹤關(guān)注學生在家和社會的言行及其他行為習慣,落實教育全面性、管理全程性、參與全員性。
五、德育活動強化一個“廣”字,突出一個“育”字,落實“沒有活動就沒有教育”的理念。
開展廣泛的德育活動,將使學生受到潛移默化地作用,沒有活動就沒有教育。學生在參與活動中受到熏陶、受到感染,達到育人無痕的效果。因此,新學年我們繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學校實際廣泛開展多種活動。如九月份的尊師教育,十月份的愛祖國教育,三月份的'學雷鋒活動,四月份的手拉手活動,六月份的我為少先隊添光彩活動等。以及每學年固定的趣味運動會、田徑運動會、歌詠比賽、歌手比賽、象棋比賽、讀書演講等,新學年我們還要增加籃球比賽、乒乓球比賽等。
六、安全工作強化一個“責”字,突出一個“!弊,落實三個到位。
安全工作責任重于泰山,是學校正常教育教學的重要保證,因此做好安全工作,我們責無旁貸。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書,強化每一位教師的責任。突出安全教育的經(jīng)常性,包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位,即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。
七、宿舍管理強化一個“共”字,突出一個“合”字,落實五項措施。
學校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管,相互合作,形成合力,是創(chuàng)設(shè)一個安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎(chǔ)。新學年,我們將繼續(xù)落實以下五項措施:一是繼續(xù)提高班主任對宿舍管理的責任心和力度。二是繼續(xù)加強學生的自我管理能力。三是繼續(xù)提高宿舍長的管理能力。四是繼續(xù)加強生活教師的服務(wù)和管理水平。五是延續(xù)校領(lǐng)導夜間輪流值班和科任教師的午休值班制度
八、心理健康教育強化一個“思”字,突出一個“做”字,落實心理教育機制。
由于各種原因,學生的生活和學習總會出現(xiàn)這樣或那樣的不適應(yīng),心理問題出現(xiàn)了。這就要求我們?nèi)w教師要研究、思考學生心理問題出現(xiàn)的原因,擬定對策,及時進行心理輔導。學校少先隊要統(tǒng)一安排此項工作,形成機制。
九、家校聯(lián)系強化一個“多”字,突出一個“會”字,落實“十要十不”。
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