活動(dòng)方案（范例9篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：4月30日-5月8日二、活動(dòng)目的：五月份是一個(gè)黃金周，在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如：五一
一、活動(dòng)時(shí)間：4月30日-5月8日
二、活動(dòng)目的`：
五月份是一個(gè)黃金周，在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷(xiāo)售，提高客單價(jià)，并且產(chǎn)生較有影響力的社會(huì)效應(yīng)，進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動(dòng)主題：慶五一，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng)
四、活動(dòng)口號(hào)：五一逛快易拍，購(gòu)物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳：DM4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷(xiāo)活動(dòng)，車(chē)身?xiàng)l幅，大門(mén)條幅，店內(nèi)POP，廣播宣傳，
六、場(chǎng)景布置：大門(mén)口條幅，夏季吊旗，特價(jià)區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，
七、活動(dòng)策略：
1)五一黃金周，低價(jià)降到底，推出一期DM海報(bào)4月30日至5月4日，單品分類(lèi)，生鮮25，食品50，非食品40，專(zhuān)柜30，老店25
2)五一逛***，購(gòu)物中大獎(jiǎng)
3)低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停
4)5月1日第二屆“勞動(dòng)頌歌”青年卡拉OK競(jìng)賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風(fēng)采，活力無(wú)限”青年節(jié)精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛***，購(gòu)物中大獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)晚會(huì)，精彩演出(內(nèi)部職員)
7)“六一兒童才藝秀”報(bào)名正式啟動(dòng)，4月25日至5月10日?qǐng)?bào)名，5月13日第一場(chǎng)預(yù)賽(具體方案見(jiàn)附面)
8)5月8日母親節(jié)，母親購(gòu)物有禮。凡于5月8日來(lái)我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性消費(fèi)者，一次性購(gòu)物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
9)5月12日“五一逛**，購(gòu)物中大獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，教育學(xué)生在公共場(chǎng)合做文明守紀(jì)的好兒童，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.1
三、活動(dòng)地點(diǎn)：江濱公園
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)的`形式：
以班級(jí)為單位，開(kāi)展參觀、體驗(yàn)活動(dòng)。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、 4月1日：學(xué)生上午8：40集合，班主任和配班老師清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，8：50出發(fā)，步行前往目的地。
2、 9：30到達(dá)江濱公園，稍作休息。
3、9:40——9：50 學(xué)生參觀江濱公園，尋找春天。
4、9：50——10：10各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。
5、10：10——10：30 午餐
6、10：30 集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、回學(xué)校。
7、11：00家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)口接兒童。
七、注意事項(xiàng):
1、準(zhǔn)備物品：紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機(jī))。
2、穿著易于外出的服裝，將所有東西裝進(jìn)背包，手上不提東西。
3、聽(tīng)從安排，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
4、不亂穿馬路，不攀爬樹(shù)木，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
5、以培智、聾部為單位參觀，以班級(jí)為單位聚餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)班主任的指揮。
6、保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。
7、校醫(yī)李歲歲老師隨帶解暑藥物一同前往。
八、學(xué)校春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)： 肖曉紅
副組長(zhǎng)：董麗光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗
組 員：林 艷 朱麗韞 盧晶晶 吳嚇強(qiáng)
活動(dòng)方案 篇3
一、方案的提出：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出：培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力，建立科學(xué)的生活常規(guī)。在幼兒期進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)，正是為他們建立良好的生活習(xí)慣基礎(chǔ)。因此，貫徹落實(shí)《綱要》精神，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣對(duì)于幼兒的身心和諧、健康發(fā)展，有很重要的價(jià)值和意義。
從幼兒個(gè)體發(fā)展的需要來(lái)看，良好的生活常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，既能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)，從而受到更為全面的教育，還有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為幼兒今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。從建立良好的班集體需要來(lái)看，每個(gè)幼兒都是生活在一個(gè)有幾十個(gè)小朋友組成的班集體之中，他們要按一定的要求從事分散的或集體的活動(dòng)。如果每個(gè)幼兒各行其是，不僅教師無(wú)法按計(jì)劃實(shí)施教育活動(dòng)，就連幼兒的日常生活也無(wú)法協(xié)調(diào)。著名教育家陳鶴琴和陶行知老先生也充分認(rèn)識(shí)到健康對(duì)于幼兒個(gè)體以及國(guó)家前途的意義，十分注重對(duì)兒童良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的生活習(xí)慣既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提；幼兒時(shí)代的習(xí)慣不僅能夠提高幼兒期的生命質(zhì)量，而且為幼兒一生的健康贏得了時(shí)間。所以，幼兒良好的生活習(xí)慣無(wú)論對(duì)于幼兒個(gè)體還是對(duì)于社會(huì)都是極其重要的。
二、方案的界定：
1、小班幼兒生活習(xí)慣：幼兒根據(jù)自身的能力做力所能及的自身服務(wù)。
2、幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：是指符合幼兒身心發(fā)展要求，在生活衛(wèi)生、道德品質(zhì)和品德學(xué)習(xí)多方面所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)固的自動(dòng)化行為。
三、方案的研究對(duì)象：
本研究對(duì)象是在新概念興樂(lè)幼兒園小二班幼兒：幼兒人數(shù)25人，平均年齡3.5—4歲,。
四、方案的研究原則：
1、主體性原則：在研究過(guò)程中，要以如何引導(dǎo)幼兒自我體驗(yàn)、自我感知、自我探索、自我完善為主線，以自助、他助、互助、等手段，構(gòu)建幼兒園外來(lái)民工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的運(yùn)行體系。要把教師的科學(xué)輔導(dǎo)與幼兒的主動(dòng)參與有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
2、整體性原則：要以面向全體幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展，促進(jìn)幼兒的整體發(fā)展，并以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)為實(shí)踐的價(jià)值目標(biāo)。
3、可行性原則：在研究過(guò)程中要明確區(qū)別不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同條件、不同幼兒，注意切實(shí)根據(jù)自己幼兒園和幼兒的實(shí)際，重在針對(duì)性、實(shí)踐性、操作性。
4、靈活性原則：各子課題實(shí)驗(yàn)時(shí)要根據(jù)原來(lái)的基礎(chǔ)和發(fā)展目標(biāo)，制定體現(xiàn)綱要和幼兒個(gè)體的靈活的實(shí)施方案和計(jì)劃。
五、目標(biāo)：
1、飲食習(xí)慣：飯前洗手，不劇烈活動(dòng)；固定就餐地點(diǎn)，按時(shí)就餐，不用手抓飯，會(huì)使用餐具進(jìn)餐，不挑食、不偏食，安靜就餐，不說(shuō)話，不東張西望，不暴飲暴食，細(xì)嚼慢咽，飯后漱口擦嘴。
2、衣著習(xí)慣：衣著舒適、整潔、樸素、大方、便于活動(dòng)，能結(jié)合氣溫高低活動(dòng)量大小變化增減衣物，在成人的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自己穿脫衣服。
3、睡眠習(xí)慣：用右側(cè)臥或仰臥；早睡早起，睡覺(jué)前不做劇烈運(yùn)動(dòng)；自己獨(dú)立安靜地睡眠{自己?jiǎn)为?dú)一床，不用別人哄睡，不用輔助物入睡；睡眠前后不哭鬧，不亂發(fā)脾氣}。
4、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：學(xué)習(xí)用正確的`方法早晚洗臉；洗手時(shí)不玩水能按正確的方法洗，不吃手指、不把不干靜的物品放入口中；不隨地大小便，不憋尿；不亂丟垃圾、不在地上、墻上、亂畫(huà)；不爬、不踩桌椅；不隨地吐痰。
5、器官保護(hù)衛(wèi)生習(xí)慣：
�。�1）用眼衛(wèi)生：看書(shū)姿勢(shì)正確；每天看電視不超過(guò)兩小時(shí)，不用臟手揉眼睛。
�。�2）用嗓衛(wèi)生：不高聲喊叫，唱歌時(shí)用自然的聲音唱。
�。�3）用耳衛(wèi)生：遇到噪音時(shí)知道捂住耳朵，不摳耳朵、不把異物塞入耳。
�。�4）口腔衛(wèi)生：知道飯后、吃零食后要漱口；早晚刷牙，不將異物放入口中，不吞咽異物。
（5）鼻子衛(wèi)生：不用手摳鼻孔；不將異物塞入鼻孔中。
六、內(nèi)容：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：
目標(biāo)：
1、飯前便后要用肥皂洗手，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不掉飯粒，形成良好的進(jìn)餐模式。
2、自我感知能力凸顯，能及時(shí)入廁，不尿濕褲子，不隨地大小便，不憋尿；會(huì)把褲子提好，不露出小肚子。
3、睡前不做劇烈運(yùn)動(dòng)；自己獨(dú)立安靜地睡眠{自己?jiǎn)为?dú)一床，不用別人哄睡，不用輔助物入睡；睡眠前后不哭鬧，不亂發(fā)脾氣。4、學(xué)習(xí)用正確的方法洗臉；洗手時(shí)不玩水能按正確的方法洗，不吃手指、不把不干靜的物品放入口中；不亂丟垃圾、不在地上、墻上、亂畫(huà)；不爬、不踩桌椅；不隨地吐痰。
措施與內(nèi)容：結(jié)合兒歌，培養(yǎng)技能。
1、在常規(guī)活動(dòng)中，洗手入廁、午睡穿脫衣服、進(jìn)餐是最重要的三項(xiàng)。在培養(yǎng)中孩子們不是把先后順序弄錯(cuò)，就是細(xì)節(jié)達(dá)不到要求。因此進(jìn)過(guò)多方面參考，我將它們編成兒歌，這樣既可讓孩子熟練地掌握要領(lǐng)又可把握動(dòng)作的先后順序。如在洗手這一常規(guī)的實(shí)施過(guò)程中，我和孩子們一起編了這么兩首兒歌：《洗手歌》《漱口》。兒歌編好后，孩子們很快就學(xué)會(huì)了兒歌。特別是在洗手這一環(huán)節(jié)中，有的孩子忘記了動(dòng)作的先后順序。但只要在老師的點(diǎn)撥下，背一背兒歌，動(dòng)作要領(lǐng)就掌握了，小手也洗的很干凈。
2、利用各個(gè)一日環(huán)節(jié)間隙，進(jìn)行餐前做回顧教育。
3、總結(jié)實(shí)施情況。
（二）第二階段：
目標(biāo)：
1、繼續(xù)養(yǎng)成良好進(jìn)餐習(xí)慣，會(huì)正確使用勺子會(huì)一口飯一口菜用餐，
會(huì)細(xì)嚼慢咽，飯后會(huì)把碗勺放好，用自己的毛巾擦嘴。
2、學(xué)習(xí)整理自己的衣服，會(huì)把他們折好放在指定位置。3、學(xué)習(xí)正
確的方法唱歌。
措施與內(nèi)容：
1、堅(jiān)持正面教育，多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)。
陳鶴琴指出：“積極的鼓勵(lì)比消極的刺激好得多”。心理學(xué)上指出：愉快的情緒能促使大腦皮層建立一個(gè)興奮灶，使學(xué)習(xí)保持最佳狀態(tài)。幼兒會(huì)對(duì)自己正確的行為獲得鼓勵(lì)而為之喜悅，從而使好的行為習(xí)慣繼續(xù)保持。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)常常是達(dá)到教育目的的最有效的方法。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)小朋友把玩具弄得滿地都是時(shí)，大聲斥責(zé)是起不了多大效果的，而這時(shí)你輕輕地說(shuō)一聲：“我來(lái)看看哪些小朋友最棒，能把地上玩具撿干凈�！比缓笤俦�?yè)P(yáng)幾個(gè)正在揀玩具的小朋友真能干。那么，地上的玩具會(huì)在頃刻間被揀的干干凈凈了。
2、讓家長(zhǎng)輔助孩子自己穿脫衣物，并學(xué)會(huì)自己整理衣物。3、游戲：給娃娃穿衣服。4、談話：怎樣唱歌才好聽(tīng)。
�。ㄈ┑谌A段：
目標(biāo)：1、口渴會(huì)主動(dòng)喝水。
2、學(xué)習(xí)用正確的方法保護(hù)耳朵。
3、初步學(xué)習(xí)給衣服扣子，拉拉鏈起床后會(huì)主動(dòng)整理自己的衣物。
4、會(huì)把學(xué)習(xí)用品、玩具分類(lèi)歸放。
措施與內(nèi)容：
1、“區(qū)域游戲”中促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
區(qū)域游戲是我們對(duì)小班幼兒進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，我們通過(guò)每日區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如娃娃家里教師為孩子們投放了布娃娃，小衣服、小梳子、發(fā)卡等。游戲過(guò)程中孩子們自發(fā)的分配角色，相互間學(xué)會(huì)了分工、合作。為娃娃穿衣服，梳頭，在打扮娃娃的過(guò)程中，孩子們不自覺(jué)地學(xué)會(huì)了穿衣服、扣子，扎小辨、洗臉等行為。
益智區(qū)里我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大量的拼圖卡片，起初孩子們喜歡自己玩，隨著活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們?cè)诓僮髦袝?huì)遇到一些困難，為了完成任務(wù)，孩子們之間學(xué)會(huì)了相互合作、幫助、欣賞。他們的這種表現(xiàn)，在小班孩子中應(yīng)該算是非常棒的了。
在區(qū)域活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，很多小朋友都會(huì)忘了把玩具放回原來(lái)的地方，而且幼兒也會(huì)到處跑，我們就和幼兒們玩起“寶寶要回家”的游戲，這時(shí)小朋友就會(huì)像爸爸媽媽們一樣照顧他們的玩具。往日吵鬧聲沒(méi)了，玩具也放得整整齊齊的，習(xí)慣培養(yǎng)貴在堅(jiān)持，但并不是所有的行為都是孩子樂(lè)意接受的，時(shí)間一長(zhǎng)孩子覺(jué)得不新鮮了，感到疲倦了，就不愿堅(jiān)持下去了。這時(shí)就要掌握幼兒的心理，用游戲方式來(lái)吸引孩子，重新激發(fā)孩子的興趣，引導(dǎo)孩子重復(fù)這樣的行為，這樣持之以恒、一貫要求、反復(fù)強(qiáng)化，最終形成良好的習(xí)慣。
2、在一日活動(dòng)中，滲透隨機(jī)教育。
在日常生活中，教師應(yīng)對(duì)幼兒多觀察，多注意，隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)及糾正，讓幼兒的良好行為得以鞏固并發(fā)揚(yáng)�；顒�(dòng)中針對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行隨機(jī)教育能收到良好的效果。比如：午睡前有些幼兒急于上床而把拖下的鞋子亂扔一地。起床以后又有個(gè)別幼兒會(huì)為了尋找自己的鞋子而把大家的鞋子翻亂。每次看到此情景，老師們都會(huì)抱怨小朋友們?yōu)槭裁床粩[好鞋子在上床，可是無(wú)濟(jì)于事，并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。怎樣解決這一問(wèn)題呢？我悄悄地把孩子們脫鞋的情景用照片的形式記錄了下來(lái)？下午教育活動(dòng)時(shí)間，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)他們上了電腦上，小朋友看得特別的投入，“看，趙子浩的鞋子沒(méi)擺就上床了�！薄袄蠋�，我擺鞋子了，我還幫小朋友擺呢！”“老師，我們的鞋子好亂呀！太難看了�！焙⒆觽兛吹剿麄冃拥睦仟N樣一個(gè)個(gè)發(fā)表了他們的感慨，七嘴八舌的相互爭(zhēng)論。畫(huà)面中的“小搗蛋鬼們”小臉都羞得通紅。我沒(méi)有過(guò)多地發(fā)表意見(jiàn)，只是肯定了孩子們的發(fā)現(xiàn)�！跋乱淮嗡X(jué)前我還會(huì)給小朋友們錄像，看一看誰(shuí)能把鞋子擺好�！焙⒆觽兟�(tīng)了，立即個(gè)個(gè)表態(tài)以后一定擺好鞋子。還真見(jiàn)效，現(xiàn)在孩子們都能自覺(jué)地把鞋子擺放在規(guī)定的位置。
3、利用家長(zhǎng)園地、發(fā)放宣傳材料請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓幼兒做力所能及的事情。
（四）第四階段：
目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)大小便后會(huì)把褲子拉過(guò)肚臍，大小便后學(xué)習(xí)擦PP。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)自己蓋被子，會(huì)把被子拉過(guò)肩，不蒙頭睡。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，不掉飯粒，會(huì)把吃剩的骨頭等放入指定位置。
4、初步學(xué)會(huì)整理自己的儀表，如小手臟了會(huì)用流水洗手，會(huì)用手帕擦汗。
5、學(xué)習(xí)自己穿鞋子。
措施：
1、利用各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行教育，設(shè)計(jì)活動(dòng)課程使幼兒更深入了解。
2、故事：小豬變干凈了。
3、家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓幼兒在家獨(dú)立進(jìn)餐，餐后可讓幼兒整理自己的桌椅，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。
4、區(qū)角投放一些練習(xí)自理能力的物品。
5、評(píng)比小紅花，個(gè)案分析記錄。
(五)第五階段：
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)整理自己的儀表，會(huì)用手帕擦汗。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)用正確的方法保護(hù)耳朵、嗓子、眼睛、鼻子。
3、飯前便后主動(dòng)洗手，會(huì)用自己的毛巾擦手，做到洗手時(shí)不玩水。
4、學(xué)習(xí)歸放學(xué)習(xí)用品，懂得物歸原處的道理。
5、天熱會(huì)主動(dòng)喝水，懂得喝生水會(huì)生病。
6、繼續(xù)學(xué)習(xí)穿鞋子。
7、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。
措施：
1、穿衣比賽。
2、故事：鞋寶寶找朋友
3、利用各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育。
4、游戲：我送玩具回家。
5、社會(huì)：情境表演。
6、家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓幼兒在家作些力所能及的事情。
7、談話活動(dòng)：我進(jìn)步了。
（六）第六階段：
目標(biāo)：
1、總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)探索出教師、家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念及途徑和方法。2、總結(jié)幼兒在家園共育中，身心獲得的良好發(fā)展。
措施：
1、專(zhuān)題交流。
2、撰寫(xiě)研究總結(jié)
3、收集整理相關(guān)資料。
4、成果展示。（成長(zhǎng)發(fā)展檔案、教養(yǎng)筆記、論文等）
七、研究方法：
本課題在研究中以教育行動(dòng)研究方法為主，與觀察法、調(diào)查法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等教育方法并以以下幾種方法相結(jié)合：
1、行動(dòng)研究法：強(qiáng)調(diào)行動(dòng)者參與研究，采取觀察、談話、訪問(wèn)、接觸等多種方法，安排定量的良好行為習(xí)慣的技能訓(xùn)練。
2、個(gè)案剖析法：建立幼兒行為習(xí)慣個(gè)人檔案，注重剖解，形成典型個(gè)案。
3、調(diào)查研究法：進(jìn)行團(tuán)體、個(gè)體問(wèn)卷調(diào)查，針對(duì)反饋信息，探尋實(shí)施策略，注重共性與個(gè)性相兼顧，強(qiáng)調(diào)定性與定量相結(jié)合。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：在課題實(shí)施過(guò)程中，大膽運(yùn)用多種方法進(jìn)行創(chuàng)新研究，積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的良好行為習(xí)慣教育提供便利。
八、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：課題準(zhǔn)備階段。
1、資料準(zhǔn)備；
2、制定課題實(shí)驗(yàn)方案；
3、選擇教學(xué)內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)、討論；
第二階段：課題實(shí)施階段。
實(shí)驗(yàn)班課題實(shí)踐活動(dòng)。本階段是實(shí)驗(yàn)工作的關(guān)鍵階段，必須認(rèn)真組織實(shí)施，抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)階段收集到的資料和得到的結(jié)論，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)是否能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)具有重要意義。
第三階段：課題總結(jié)階段。
對(duì)本課題的研究，進(jìn)行全面的總結(jié)與評(píng)價(jià)，主要有以下幾個(gè)方面：
1）撰寫(xiě)課題研究報(bào)告和論文。
2）收集整理有關(guān)課題研究的資料（個(gè)案、論文、幼兒行為習(xí)慣追蹤記錄、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等）。
3）請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)課題進(jìn)行成果論證。
4）成果推廣。
本階段屬于課題的總結(jié)階段，必須系統(tǒng)全面地整理課題研究成果，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，得出課題研究的結(jié)論。
活動(dòng)方案 篇4
一、實(shí)施背景：
環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日
三、活動(dòng)的目的：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。
四、活動(dòng)形式：小品、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，了解環(huán)保知識(shí)等。
2 、收集有關(guān)地球污染現(xiàn)狀圖片等。
3 、呼吁行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保手抄報(bào)、電子報(bào)刊等。
活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬�、主持人講話：
主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒，這就是地球——我們?nèi)祟?lèi)共同的母親。
主持人：地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長(zhǎng)，我們是地球母親的孩子.
主持人：地球媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)地球媽媽。
主持人：三（1）中隊(duì)"保護(hù)環(huán)境, 人人有責(zé)"主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
（二）、詩(shī)歌朗誦
地球母親養(yǎng)育了我們，我們不但沒(méi)有感恩，反而總在抱怨，甚至破壞她。如今，她發(fā)出了沉重的呻吟。下面，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)地球母親的呻吟。
主持人用低沉無(wú)力略帶嘶啞的聲音朗誦：
今年我已經(jīng)46億歲了...
我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。
我知道人類(lèi)總在抱怨：
抱怨我周身溫度升高，
抱怨我身上的營(yíng)養(yǎng)不足難以養(yǎng)活所有的人口，
抱怨各地旱的旱，澇的澇，
抱怨空氣越來(lái)越污濁，環(huán)境不如以前那樣好……
我很苦惱。
看看被石油弄臟的海水，那是我的血液；
看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚；
可憐可憐失去了家園的動(dòng)物，它們本與你們同源；
可憐可憐因戰(zhàn)爭(zhēng)和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。
救救我吧，只有你們可以拯救我。
如果你們還想把我當(dāng)作安身的家園，
救了我，就等于拯救了你們自己。
�。ㄈ┱故举Y料，地球受污染的狀況
主持人：是啊，我們總是在抱怨，然而如果不是我們自己的過(guò)錯(cuò)，地球母親也不會(huì)成為今天這個(gè)樣子。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該反省一下自己了。下面為大家展示一組圖片,看看由于曾經(jīng)的過(guò)失而造成的地球污染狀況。
⑴環(huán)境污染導(dǎo)致的畸形兒⑵酸雨腐蝕的森林⑶淮河上游被化工廠排出物污染⑷酸雨致使溪鱒死于腮部傷害⑸美國(guó)密歇根洲銅礦及工廠產(chǎn)生的尾料將湖水染紅⑹海洋赤潮⑺具有中國(guó)特色的污染⑻大氣污染⑼可怕的濃煙⑽煙頭小，也是污染⑾汽車(chē)尾氣⑿重污染區(qū)的防護(hù)措施⒀空氣質(zhì)量不好的城市⒁重度污染，這樣的城市還能生活嗎⒂十三陵水庫(kù)籠罩在霧中⒃松花江污染帶到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人們⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美麗的城市到處可見(jiàn)這樣的污染）
觀看圖片過(guò)程中學(xué)生不時(shí)發(fā)出驚訝、遺憾、譴責(zé)的聲音
�。ㄋ模�、小品《地球的苦惱》
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟?lèi)的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：原先的地球，
青山間薄霧繚繞，小溪里流水潺潺；樹(shù)林間鳥(niǎo)兒低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和諧�？扇缃�，青山?jīng)]了往日的`風(fēng)采，溪水沒(méi)了往日的清澈，樹(shù)林間沒(méi)了鳥(niǎo)兒的吟唱，草地上也沒(méi)了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的，就是地球媽媽最?lèi)?ài)的孩子。
男主持人：人們?yōu)榱素潏D小利，濫砍亂伐，破壞生命的綠色；濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，造成了物種滅絕……這些無(wú)知的舉動(dòng)換來(lái)的是生態(tài)環(huán)境的不斷惡化：酸雨使農(nóng)作物枯萎，干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠，地震使許多人無(wú)家可歸……
女主持人：多少年來(lái)，地球經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)有遇到今天這樣的危機(jī)。請(qǐng)欣賞小品《地球的苦惱》
（五）、各抒己見(jiàn)
主持人：我不清楚大家心里現(xiàn)在具體在想什么，但我知道每個(gè)人內(nèi)心深處隱藏著一句共同的口號(hào)，那就是——（學(xué)生齊呼）“保護(hù)環(huán)境——”“保護(hù)地球——”，對(duì)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，拯救我們的地球母親！
主持人：同學(xué)們，我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢？每個(gè)人都在或多或少地參與保護(hù)或破壞環(huán)境的活動(dòng)，只是自己沒(méi)有意識(shí)到而已。事實(shí)上，只要人們對(duì)日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變，就能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。
隊(duì)員1：節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流
隊(duì)員2：隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染
隊(duì)員3：我從現(xiàn)在開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物。
隊(duì)員4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
隊(duì)員5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事作斗爭(zhēng)。
節(jié)約是一種美德，環(huán)保應(yīng)該是一種修養(yǎng)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們每個(gè)人都從我做起，從身邊做起，人類(lèi)必將會(huì)擁有一個(gè)更潔凈的地球。
主持人：讓我們共同努力,用真摯的心,勤勞的手, 讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，讓我們生活的這個(gè)星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星！
活動(dòng)總結(jié)：
環(huán)保既是人類(lèi)自我保護(hù)、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會(huì)公德行為和思想品德行為。引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“環(huán)�！被顒�(dòng)，將節(jié)水、節(jié)電、拒用一次性用品、班級(jí)衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類(lèi)、收集廢電池等環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。開(kāi)展以環(huán)保為主題的手抄報(bào)評(píng)比，如“環(huán)保知識(shí)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發(fā)學(xué)生愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)地球的情感。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)，學(xué)校安全教育活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日——20xx年6月30日
活動(dòng)要點(diǎn)：1組織師生開(kāi)展一次安全倡議簽名活動(dòng)。2舉行一場(chǎng)安全教育主題報(bào)告會(huì)，規(guī)劃方案《學(xué)校安全教育活動(dòng)方案》。3舉行一次主題活動(dòng)。4開(kāi)展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的.安全教育宣傳活動(dòng)。5撰寫(xiě)一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。6出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。7組織一次自我保護(hù)常識(shí)測(cè)試。
活動(dòng)要求：
各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，開(kāi)展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng)，撰寫(xiě)一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)�；顒�(dòng)結(jié)束，各班上交活動(dòng)感想一篇。
少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。（五4班〈祝你平安〉）
政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)，要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題，在放假前組織一次安全教育講座。
后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作，進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
活動(dòng)方案 篇6
為了推動(dòng)海北鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“活動(dòng)”）的深入開(kāi)展，確保整個(gè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，取得實(shí)際效果，真正達(dá)到在全鎮(zhèn)上下進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展能力、創(chuàng)新科學(xué)的發(fā)展體制、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績(jī)的目的，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨唐山蘆臺(tái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部中開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），制定工作方案如下：
一、第一階段，學(xué)習(xí)提高階段
1、時(shí)間安排：5月14日至5月28日。
2、目標(biāo)要求：學(xué)習(xí)提高階段是搞好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。各單位都要按照市委《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《讀本》）所列學(xué)習(xí)篇目，按照“分層次、有重點(diǎn)、重實(shí)效”的原則，通過(guò)各種方式進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓全鎮(zhèn)廣大黨員干部更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性；更加深刻地認(rèn)識(shí)我鎮(zhèn)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“打造兩個(gè)基地、創(chuàng)建一個(gè)窗口”的責(zé)任感和緊迫感；更加自覺(jué)地落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)真心實(shí)意為人民群眾服務(wù)的意識(shí)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，統(tǒng)一到省委、市委、區(qū)工委、鎮(zhèn)黨委的要求上來(lái)。
3、方法內(nèi)容：
�。�1）召開(kāi)全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)。全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)于XX年年5月14日召開(kāi)。參加人員：海北鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)，20個(gè)村兩委成員、企業(yè)黨支部書(shū)記、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體工作人員。
會(huì)上宣讀《中國(guó)共產(chǎn)黨唐山蘆臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會(huì)關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部中開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》，下發(fā)《在全鎮(zhèn)黨員干部中開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）、包單位領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員名單。
全鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)之后，各單位都要迅速召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)鎮(zhèn)動(dòng)員大會(huì)精神，安排部署工作開(kāi)展。
�。�2）組織培訓(xùn)。各單位要組織學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委《意見(jiàn)》、鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《方案》和《讀本》，明確職責(zé)分工，熟悉和掌握這次活動(dòng)的程序、方法和基本要求。
�。�3）組織學(xué)習(xí)。采取鎮(zhèn)黨委班子成員和各黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行，主要學(xué)習(xí)市委《讀本》所列學(xué)習(xí)篇目，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真記讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。鎮(zhèn)黨委、各黨支部在集中學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)交流心得體會(huì)。各單位要結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。
（4）開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部宣講活動(dòng)。學(xué)習(xí)階段，各黨支部書(shū)記要以科學(xué)發(fā)展觀、“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為內(nèi)容，在所屬單位進(jìn)行宣講。宣講前要做好充分準(zhǔn)備，要親自撰寫(xiě)講稿。宣講的具體內(nèi)容，要緊密結(jié)合本單位工作和黨員干部的思想實(shí)際，切忌空洞說(shuō)教。通過(guò)宣講，切實(shí)讓黨員干部充分認(rèn)識(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大意義，引導(dǎo)大家牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)和真心實(shí)意為人民服務(wù)的意識(shí)。宣讀結(jié)束后，將宣講材料上報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（5）組織理論考試。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，按照區(qū)工委和區(qū)組宣部要求組織一次理論考試�？萍�(jí)干部的考試由區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織，一般黨員干部的考試由鎮(zhèn)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織�？荚嚥扇￠]卷的形式，重點(diǎn)考察《讀本》中所列內(nèi)容，考試結(jié)束后要統(tǒng)一閱卷、評(píng)分，并將匯總結(jié)果向區(qū)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)。
�。�6）深入開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)習(xí)階段，鎮(zhèn)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員要深入各單位普遍開(kāi)展督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)重點(diǎn)是查閱各單位的工作方案、歷次會(huì)議記錄、黨員大會(huì)學(xué)習(xí)記錄、心得體會(huì)。
（7）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。學(xué)習(xí)階段，要認(rèn)真做好宣傳引導(dǎo)工作。要突出重點(diǎn)、突出主題，充分利用廣播、板報(bào)、廚窗等大眾媒體，進(jìn)行宣傳。
�。�8）學(xué)習(xí)提高階段小結(jié)。學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好階段小結(jié)，形成文字材料報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開(kāi)鎮(zhèn)黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議聽(tīng)取各單位關(guān)于學(xué)習(xí)提高階段活動(dòng)開(kāi)展情況的匯報(bào)，對(duì)學(xué)習(xí)提高階段的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)“對(duì)照檢查階段”的工作進(jìn)行部署。
二、第二階段，對(duì)照檢查階段
1、時(shí)間安排：5月28日至6月28日。
2、目標(biāo)要求：對(duì)照檢查階段是確保整個(gè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)的重要環(huán)節(jié)。因此，必須高度重視，精心組織，務(wù)求實(shí)效。各單位廣大黨員干部都要按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，緊密聯(lián)系本單位和個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真查擺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題存在的原因，撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人自查剖析材料，為制定整改措施奠定良好基礎(chǔ)。
3、方法內(nèi)容：
（1）組織自查。本階段初期，由各單位按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北和“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總體要求，組織黨員干部緊密結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委《意見(jiàn)》進(jìn)行自查。
領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點(diǎn)搞好“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、目標(biāo)要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為人民群眾辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否符合堅(jiān)持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查公共財(cái)政對(duì)科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等社會(huì)事業(yè)的投入情況，看是否符合可持續(xù)發(fā)展的要求；五查以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的`情況，看是否符合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求；六查干部政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核制度、獎(jiǎng)懲制度和作風(fēng)建設(shè)情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政績(jī)觀。
普通黨員干部要重點(diǎn)搞好“三查一看”：一查落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺(jué)性，二查為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所做的努力和貢獻(xiàn)，三查為人民辦實(shí)事、辦好事的情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
自查結(jié)束后，各黨支部和黨員干部都要在自查的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)自查剖析材料。剖析材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，并深入剖析存在問(wèn)題的原因，明確改進(jìn)方向。
（2）組織征求意見(jiàn)。在寫(xiě)出自查材料的基礎(chǔ)上，要以通報(bào)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別溝通等形式廣泛征求意見(jiàn)。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)征求意見(jiàn)由鎮(zhèn)黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織、收集、梳理，并向鎮(zhèn)黨委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組將意見(jiàn)反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人。各單位征求意見(jiàn)的組織、收集、梳理和反饋工作由本單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
�。�3）召開(kāi)民主生活會(huì)。本階段中，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)一次以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的民主生活會(huì)。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，以查擺材料為基礎(chǔ)，結(jié)合征求到的群眾意見(jiàn)，認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。
在會(huì)上要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。自我批評(píng)要緊扣主題，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北的總體要求，鮮明地講出個(gè)人在思想觀點(diǎn)、行為方式、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題，剖析思想根源，虛心聽(tīng)取群眾提出的意見(jiàn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)大家開(kāi)展相互批評(píng)。相互批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是。
鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的具體組織，安排由區(qū)督導(dǎo)檢查組負(fù)責(zé)。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)由同級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，要在民主生活會(huì)召開(kāi)的三天前與鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)員聯(lián)系，屆時(shí)鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員參加。
�。�4）深入開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)。對(duì)照檢查階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員要深入各單位開(kāi)展督導(dǎo)，重點(diǎn)查閱查擺材料、征求意見(jiàn)過(guò)程記錄、民主生活會(huì)記錄。階段督導(dǎo)工作結(jié)束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員寫(xiě)出對(duì)被督導(dǎo)單位階段工作的意見(jiàn)，報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。�5）對(duì)照檢查階段小結(jié)。對(duì)照檢查階段結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好階段小結(jié)，形成文字材料報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開(kāi)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議聽(tīng)取各單位關(guān)于對(duì)照檢查階段活動(dòng)開(kāi)展情況的匯報(bào)，對(duì)各黨支部、農(nóng)村兩委班子對(duì)照檢查情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，達(dá)到要求的批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入案例剖析階段，達(dá)不到要求的提出繼續(xù)自查的要求，直到達(dá)到要求后再批準(zhǔn)轉(zhuǎn)段。同時(shí)對(duì)案例剖析階段的工作進(jìn)行部署。
三、第三階段，案例剖析階段
1、時(shí)間安排：6月28日至7月28日
2、目標(biāo)要求：案例剖析階段是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)承前啟后的重要環(huán)節(jié)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書(shū)記要在前一階段深刻查擺問(wèn)題、認(rèn)真剖析原因的基礎(chǔ)上，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北科學(xué)發(fā)展海北的要求，選擇一個(gè)課題或項(xiàng)目進(jìn)行深入調(diào)研，撰寫(xiě)案例剖析專(zhuān)題報(bào)告，為制定科學(xué)發(fā)展海北規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
3、方法內(nèi)容：
（1）選定試點(diǎn)或項(xiàng)目進(jìn)行剖析。海北鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各黨支部書(shū)記，要在“學(xué)習(xí)提高”和“對(duì)照檢查”的基礎(chǔ)上，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北科學(xué)發(fā)展海北的要求，緊密結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞本人工作，選擇課題項(xiàng)目進(jìn)行診斷和剖析，并撰寫(xiě)出案例剖析專(zhuān)題報(bào)告。專(zhuān)題報(bào)告要認(rèn)真分析現(xiàn)狀、深入研究存在問(wèn)題、提出科發(fā)展的一套完整的目標(biāo)模式、路徑和具體措施，詳細(xì)闡明該項(xiàng)目是從哪個(gè)方面落實(shí)科發(fā)展觀、對(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展海北有什么重要意義。
普通黨員干部，要就近就便開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查，對(duì)我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展建設(shè)提出建議。
�。�2）深入開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)。案例剖析階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員要深入各單位開(kāi)展督導(dǎo)。重點(diǎn)督導(dǎo)檢查案例剖析專(zhuān)題報(bào)告是否符合落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)科學(xué)發(fā)展海北的要求，是否從本單位實(shí)際出發(fā)，是否具有針對(duì)性和可操作性，督導(dǎo)工作結(jié)束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員寫(xiě)出對(duì)被督導(dǎo)單位階段工作的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。�3）案例剖析階段小結(jié)。各單位要對(duì)案例剖析專(zhuān)題報(bào)告制定工作進(jìn)行總結(jié)并報(bào)鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。鎮(zhèn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將召開(kāi)會(huì)義，對(duì)案例剖析專(zhuān)題報(bào)告制定工作進(jìn)行審定，達(dá)到要求的，批復(fù)同意，轉(zhuǎn)入整改落實(shí)階段；達(dá)不到要求的，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組提出指導(dǎo)意見(jiàn)，延長(zhǎng)案例剖析階段時(shí)間，直至達(dá)到要求后再批復(fù)轉(zhuǎn)段。同時(shí)，部署整改落實(shí)階段的工作。
四、第四階段，整改落實(shí)階段
1、時(shí)間安排：7月28日至8月18日。
活動(dòng)方案 篇7
20xx年3月26日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的`
根據(jù)我校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月26日——3月30日
三、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月26日——3月30日，利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專(zhuān)題教育視頻。
2、各班辦一期以“知識(shí)守護(hù)生命”為主題（學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí)）的手抄報(bào)。
3、召開(kāi)“安全在我心中”主題班會(huì)。3月30日上交安全主題班會(huì)心得體會(huì)。
4、3月26日，第17個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，升旗儀式上以安全教育為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話，組織安全知識(shí)學(xué)習(xí)講座。
7、3月26--30日，組織師生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
8、強(qiáng)化安全常規(guī)工作。開(kāi)展定期安全排查、課間巡查活動(dòng)，做好校園封閉管理、流行病預(yù)防工作，治理集會(huì)、進(jìn)餐、放學(xué)等秩序。
9、3月26--30日，組織消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)及消防設(shè)施的使用培訓(xùn)。
10、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，做好活動(dòng)總結(jié)并形成書(shū)面材料。
五、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)將“中小學(xué)生安全教育日”系列宣傳活動(dòng)列入重要議事日程，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
活動(dòng)方案 篇8
1、年齡段促銷(xiāo)
以年齡段來(lái)確定不同的促銷(xiāo)方式，具體講如35歲為限，大一歲就可享受多打零點(diǎn)一折，或者以25-35歲為優(yōu)惠待遇段等。
2、金囊促銷(xiāo)
在促銷(xiāo)活動(dòng)中對(duì)某個(gè)客人提出一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和理解，不是當(dāng)面指出，而是事先準(zhǔn)備金囊若干，有美發(fā)使用托盤(pán)盛金囊交到客人手中，不要馬上拆開(kāi)，同時(shí)送小禮物。
3、活動(dòng)聯(lián)誼促銷(xiāo)
有這樣一句話，有運(yùn)動(dòng)怕運(yùn)動(dòng)，沒(méi)運(yùn)動(dòng)想運(yùn)動(dòng)，充分利用人們熱愛(ài)熱鬧需要情感宣泄的心理，把活動(dòng)搞的`熱鬧，有氣氛，讓消費(fèi)者有大眾心理，活動(dòng)促銷(xiāo)是美發(fā)店促銷(xiāo)的趨勢(shì)。可從消費(fèi)者喜歡聽(tīng)的，有興趣想了解的生活課題，加入幽默，笑話，小品，故事以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)增進(jìn)交流或交新朋友�；顒�(dòng)促銷(xiāo)中將活動(dòng)人員名單詳細(xì)資料收集整理如庫(kù)，贈(zèng)送名錄，每人一份，還可附上合影照片。
4、摸獎(jiǎng)促銷(xiāo)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)可進(jìn)行摸獎(jiǎng)促銷(xiāo)，也可在美發(fā)店特定時(shí)段，做摸獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)或趣味有獎(jiǎng)，可在美發(fā)店設(shè)抽獎(jiǎng)處，客人每次消費(fèi)后根據(jù)消費(fèi)金額，通過(guò)自己摸獎(jiǎng)來(lái)獲得相應(yīng)等級(jí)的獎(jiǎng)品。如產(chǎn)品或洗頭等。
5、最佳客戶/最佳效果/感覺(jué)最滿意顧客促銷(xiāo)
主要是想通過(guò)客人的嘴來(lái)傳播工具，此法效果好，影響大。通過(guò)給顧客滿意程度調(diào)表，再結(jié)合客人的實(shí)際伏質(zhì)改善情況來(lái)評(píng)選最佳，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6、質(zhì)量促銷(xiāo)
[三保 五保]如保質(zhì)，保量，保中獎(jiǎng)，保功效等與服務(wù)質(zhì)量有關(guān)內(nèi)容，可將[三保]招牌形式置于店內(nèi)和店外，主打質(zhì)量服務(wù)這張招牌。結(jié)合投訴促銷(xiāo)，真正推行服務(wù)促銷(xiāo)。以消除客人對(duì)美發(fā)效果的疑路，增強(qiáng)消費(fèi)信心。
7、美發(fā)顧問(wèn)
設(shè)定貴賓名額，為進(jìn)入這些名額而定門(mén)檻，是有機(jī)會(huì)的和重要顧客可加入此榮譽(yù)獎(jiǎng)，作為一種感情的促銷(xiāo)，除尊貴或兼任美發(fā)顧問(wèn)外，還可用其特形式，如稱(chēng)終生會(huì)員。
8、問(wèn)候促銷(xiāo)
利用電腦，手機(jī)等發(fā)短信息客戶噓寒問(wèn)暖。送愛(ài)心，問(wèn)候，同時(shí)可發(fā)送相關(guān)的促銷(xiāo)活動(dòng)信息。
活動(dòng)方案 篇9
南溫川的各位父老鄉(xiāng)親：
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你或許你已經(jīng)功成名就，或許你還在為生計(jì)而奔走，而內(nèi)心深處那份共通的同鄉(xiāng)誼、故鄉(xiāng)情，卻一直在內(nèi)心深處澎湃著，同鄉(xiāng)會(huì)聚會(huì)通知。想起小時(shí)候一起玩耍的伙伴，想起小時(shí)候所住的老院子，想起小時(shí)候上學(xué)的學(xué)校，想起溫川的每一個(gè)地方，每一片景色，都是那么清晰、那么親切，想起溫川的一切，都是那么幸福。走在繁華的大街，能見(jiàn)到一個(gè)村的人總有說(shuō)不完的話。為了增進(jìn)我們溫川人的友誼、感情，我們的“夢(mèng)回溫川”微信平臺(tái)已經(jīng)建立起來(lái)，受到了大家的歡迎。然而，幾年甚至幾十年不見(jiàn)，人的樣子也發(fā)生了許多變化，為了讓大家能更好的交流，相聚經(jīng)多數(shù)人支持，組委會(huì)準(zhǔn)備在20xx年新年之際發(fā)起“夢(mèng)回溫川、相聚溫川”的聚會(huì)活動(dòng)
此同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)以“鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情、交流”為主題。目的是為了加深老鄉(xiāng)之間的認(rèn)識(shí)、了解，增強(qiáng)老鄉(xiāng)之間的親切感與凝聚力。
一、聚會(huì)內(nèi)容
A、聚會(huì)時(shí)間：
20xx年2月13日（星期六）農(nóng)歷正月初六
請(qǐng)參會(huì)人員于當(dāng)日上午9點(diǎn)之前到達(dá)，估計(jì)到晚上8點(diǎn)左右結(jié)束。（根據(jù)報(bào)名人數(shù)--地點(diǎn)村委會(huì)）
B、聚會(huì)人員： 所有南溫川的老鄉(xiāng)
C、主要內(nèi)容；
上午：1、見(jiàn)面后互相認(rèn)識(shí)，溝通交流。
2、開(kāi)始秧歌文藝活動(dòng)，鑼鼓組委會(huì)準(zhǔn)備，表演道具自備（如果錢(qián)多就請(qǐng)唱票的，如
果錢(qián)少就自己敲鑼鼓）
中午：3、通過(guò)聚餐大家互相交流溝通增加了解。中午聚餐標(biāo)準(zhǔn)為（每桌240元6冷8熱）
4、組織集體照合影照片。（如果人數(shù)多就按年齡段分開(kāi)合影，如果人數(shù)少就全體人員一起合影）。 下午：5、繼續(xù)秧歌文藝活動(dòng)
6、5：30簡(jiǎn)單吃飯
7、6：30進(jìn)行放旺火看小型煙花，還可以文藝表演。
二、聚會(huì)費(fèi)用預(yù)算
1、所有在外的南溫川人男的標(biāo)準(zhǔn)為：成家結(jié)婚的每人最低200元起，上不封頂，沒(méi)有結(jié)婚的已經(jīng)掙錢(qián)的每人100元起；女的標(biāo)準(zhǔn)為：無(wú)論成家與否每人100元起。大家可以在此基礎(chǔ)上增加金額上不封頂，上學(xué)的孩子和60歲以上的`人員可免費(fèi)參加聚會(huì)。費(fèi)用盡量報(bào)名時(shí)交給組織人員也可報(bào)到登記時(shí)交納。
2、預(yù)計(jì)開(kāi)支費(fèi)用：購(gòu)買(mǎi)花生、瓜子、糖、購(gòu)買(mǎi)煙花、飯費(fèi)、印刷照片等
3、所有收的錢(qián)以花名+錢(qián)額的方式公布，所有開(kāi)支的錢(qián)要發(fā)至群里和在村里張榜公布。 三、報(bào)名須知
1、請(qǐng)大家通過(guò)微信群公告、留言通知宣傳或用手機(jī)、短信等相互轉(zhuǎn)告
2、確認(rèn)參與的報(bào)名給組織者，以便統(tǒng)計(jì)人數(shù)報(bào)名時(shí)請(qǐng)把錢(qián)數(shù)、姓名、電話和回村的人數(shù)一起告訴組織人員，各個(gè)年齡的組織人員做好登記。
3、報(bào)名日期：聚會(huì)發(fā)通知時(shí)至聚會(huì)當(dāng)天。
4、請(qǐng)報(bào)名人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到聚會(huì)地點(diǎn)，臨時(shí)有事的請(qǐng)及時(shí)通知組織者 七、特別提醒事項(xiàng)
1、除以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話外，未指定的聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系電話請(qǐng)斟別，以防受騙。
2、注意安全，遵守交通規(guī)則，不要酒后駕車(chē)，不要闖紅綠燈等。本活動(dòng)屬自愿自助式活動(dòng)，若發(fā)生任何不可抗力因素而導(dǎo)致有意外事故發(fā)生的，均與組織者無(wú)關(guān)。
3、我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)你聽(tīng)從組織人員安排。
4、請(qǐng)按登記表內(nèi)容登記你的資料，我們將在會(huì)后整理出通訊錄發(fā)給有需要的與會(huì)同鄉(xiāng)。 5、男人愛(ài)酒，但不要?jiǎng)窬�。保持頭腦清醒的你，給同鄉(xiāng)更多的和氣。
聚會(huì)組織組長(zhǎng) ：副組長(zhǎng)： 會(huì) 計(jì)：
聚會(huì)簽到簿
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