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活動方案

時間:2023-09-07 07:28:14 活動方案 我要投稿

【精華】活動方案5篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】活動方案5篇

活動方案 篇1

  為進一步加強安全文化建設,規(guī)范員工安全行為,深化基層安全生產(chǎn)基礎管理,落實基層單位安全主體責任,有效推動安全生產(chǎn)標準化工作,防止或減產(chǎn)安全生產(chǎn)事故,努力實現(xiàn)零事故目標,F(xiàn)結合公司實際情況,制定“開展規(guī)范員工安全行為活動方案”。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,堅持以人為本,狠抓安全宣傳教育,讓安全理念成為行為習慣,不斷強化員工安全意識,提高員工安全素質,推進安全理論創(chuàng)新,努力營造有利安全生產(chǎn)輿論氛圍,實現(xiàn)本質安全提供精神動力和思想保障。

  二、活動主題

  規(guī)范安全行為、遵守安全法規(guī)、執(zhí)行安全標準、履行安全職責、遵守安全規(guī)程,實現(xiàn)零事故。

  三、活動領導小組

  組 長:

  副組長:

  組 員

  活動相關具體工作由安全環(huán)保室負責實施。

  四、活動達到要求

  1、每個員工做到自覺遵守安全法律法規(guī)和企業(yè)安全規(guī)章制度,在工作中自律自己的行為,做到不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動紀律;同時,在日常工作中要結合工作,努力學習安全技術知識,掌握安全技能,通過自我管理,逐漸養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

  2、員工具有如下安全行為規(guī)范

 。1)工作期間嚴格執(zhí)行設備操作規(guī)程,杜絕違章操作和冒險蠻干;

  (2)操作工不允許操作其它崗位的設備、設施,嚴格按照員工上崗制度執(zhí)行;

 。3)轉運零件時不準踩、踏、滑用周轉車輛,嚴禁快速轉運;

  (4)特種作業(yè)人員應接受相關單位的專業(yè)培訓,經(jīng)考試合格后,持證上崗;

 。5)員工上班期間必須穿工作服,衣服按“三緊”要求,即:袖口緊、領緊、下擺緊;

 。6)員工上班期間不準穿拖鞋、不準戴首飾、不準穿奇裝異服、不準穿短褲;

 。7)每個員工須愛護和正確的使用設備、機器、工具及個人防護用品,不準故意破壞;

  (8)操作工在操作旋轉設備時,嚴禁戴手套進行操作;

 。9)員工須嚴格執(zhí)行設備安全操作規(guī)程及崗位安全操作卡,不違章操作;

  (10)發(fā)生事故應即向上級報告、保護好現(xiàn)場,并如實向事故調查人介紹情況;

  (11)進入生產(chǎn)現(xiàn)場應按規(guī)定正確穿戴好勞動防護用品、用具;

 。12)進入有可能物體打擊的場所必須戴安全帽,登高作業(yè)必須辦理登高證(臨時作業(yè)安全管理規(guī)范登高作業(yè)要求執(zhí)行);

 。13)從事電氣作業(yè)必須由專業(yè)人員進行操作,并穿戴絕緣防護用品(按臨時作業(yè)安全管理規(guī)范電氣作業(yè)要求執(zhí)行);

 。14)進入有易燃易爆物品的作業(yè)場所,應穿防止產(chǎn)生靜電火花的服裝;

 。15)生產(chǎn)(工作)現(xiàn)場的材料、零件、成品、半成品不得亂堆亂放,堵塞安全通道、消防設施、配電設施等;

 。16)員工不得酒后進行生產(chǎn)作業(yè),不得將設備帶“病”操作,必須排除故障后方可使用;

  (17)維護、保養(yǎng)、維修設備時,應關閉設備電源,并掛相應的`警示標識牌后,方可作業(yè);

  (18)相互配合作業(yè)則應采取呼應答確認(即一方呼喚,另一方應答,第一方確認應答正確了,命令執(zhí)行再進行操作。在呼喚應答的同時,還應輔助以適當?shù)氖謩莺蛣幼鳎?/p>

 。19)其它國家和行業(yè)的安全行為標準。

  五、實施方法

  1、開展規(guī)范員工安全行為活動是通過狠抓“四個階段管理(自然本能、嚴格監(jiān)督、自主管理、團隊管理)”工作,不斷糾正員工不安全行為,逐步規(guī)范員工安全行為。

  2、公司結合本單位安全生產(chǎn)實際情況,制定《開展規(guī)范員工安全行為活動評比細則》,20xx年3月啟動活動,每月安環(huán)室組織專業(yè)人員對各單位進行一次評比。

  3、本次評比用百分制評分辦法,評比標準分為四大項,每項25分,共計100分。評比獲90分的(含90分)為“合格”單位;評比獲90分(不含90分)至95分(含95分)為“優(yōu)秀”單位;評比獲95分(不含95分)以上為“標兵”單位。

  4、每次活動評比過程中,評比項扣分超過該項標準分,將該項當零分計。

  5、評比過程中,對重復出現(xiàn)的存在問題須加倍扣分。

  6、安全職能部門在日常巡查過程發(fā)現(xiàn)存在問題和推行安全生產(chǎn)標準化管理工作季度考評查出存在問題將其列入月度評比中扣分。

  7、年底,對平均成績達到“優(yōu)秀”或“標兵”級別的單位,按照《關于下達20xx年公司安全生產(chǎn)目標管理考核指標和獎勵方法的通知》規(guī)定給予獎勵。

  六、工作要求

  1、各單位要高度重視這次活動,認真把這次活動作為全面提升公司安全生產(chǎn)管理水平的重要內容和關鍵環(huán)節(jié),抓好本單位安全制度、規(guī)劃、標準的制定和完善,及時解決本單位安全生產(chǎn)中存在的問題,不斷改善本單位的生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境。

  2、各單位要明確本單位內各類人員在開展活動中承擔的具體任務,將開展活動責任層層分解到班組,落實到每一名員工。領導要以身作則、率先垂范的良好個人行為,使員工真切感受到安全的重要性、領導對安全重視及自身做好安全的必要性。

  3、各單位要充分利用現(xiàn)有資源,開展形式多樣、又有針對性的安全宣傳教育活動,以不斷提高員工安全知識水平,不斷強化員工安全意識,增強員工防范事故的本領和提高員工處理事故的能力,最大限度減少事故發(fā)生的風險。為了使各單位開展好安全宣傳教育工作,公司在活動資金方面可給予適當補帖(一年內每單位活動資金2000元以下,如活動經(jīng)費不夠,再由開展活動單位補足)。

  4、各單位運用“6S”做基礎管理,對現(xiàn)場管理中不系統(tǒng)、不規(guī)范、不具體的內容進行了全面梳理及改造,實現(xiàn)了“工作流程、崗位職責、日常交接與巡檢、實際操作、班組資料、班前班后會”的標準化,使員工逐漸養(yǎng)成了“日事日清”的工作習慣,自主管理的積極性不斷加強,個人定位已從“現(xiàn)場被管理者”轉化為“現(xiàn)場管理者”。

  5、各單位通過抓反復、抓日常、抓細節(jié)中逐日養(yǎng)成良好的安全習慣。特別是要堅持抓好每班召開班前安全會,要求當班班長要講安全,班后會要求班長指出當天存在的安全問題,以及提出解決措施,以及認真實好“一指問題法”,以不斷強化員工安全意識,加速員工從“要我安全”向“我要安全、我會安全”轉變,形成作業(yè)現(xiàn)場的違章操作隨時有人制止好風氣。

  6、各單位要加強對現(xiàn)場作業(yè)人員不安全行為監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)違章行為,先找出違章根源,后采取相對應處理措施。對違章者處理,首先從親情、關愛的角度從違章行為的“認知性”和“危害性”進行教育,避免使用單純的懲罰辦法來處理,這樣糾正員工不安全行為起到事半功倍作用。

活動方案 篇2

  一、指導思想

  為慶祝新中國成立60周年,全面推進素質教育,展示我校藝術教育成果,xx市xx區(qū)20xx年藝術節(jié)的工作部署,結合我校實際,面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

  二、活動主題

  歌唱祖國 和諧校園

  三、組織機構

  成立校園文化藝術節(jié)組委會,負責活動的組織協(xié)調、督促檢查工作。

  組 長:區(qū)成初

  副組長:呂毅玲 王慧芳

  成 員:朱慧婷 楊秋玲 馮新蓮 楊霓 楊瀾清 蘇蔚 朱曉靜

  職 責:負責藝術節(jié)活動全過程的`總體策劃,并結合實際制定活動方案;負責對藝術節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調工作,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。

  宣傳組:李慧朗 李宇輝

  四、活動時間

  20xx年9月1日至9月30日。

  五、活動內容及組織

 。ㄒ唬┳灾啤皭坌馁R卡”比賽

  比賽時間:9月3日—10日

  負責部門:各年級組

  參賽對象:一至六年級學生

  愛心卡主題:尊師 愛心

  比賽方法:

 。1)各年級自行組織學生制作愛心賀卡,分別評選出30份優(yōu)秀作品,于9月10日送交大隊部,參加學校評比。

  (2)比賽設一等獎20名,二等獎30名,三等獎50名,由學校頒發(fā)獲獎證書。

 。ǘ┬@書畫大賽

  主題:愛祖國

  比賽要求:

  (1)作品尺寸不超過80cmx80cm,方便櫥窗展出為佳。

 。2)書法作品毛筆、硬筆均可,字體正、行、草不限。繪畫作品可以是油畫、國畫、水彩畫、素描、拓印畫等。

 。3)所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。

 。4)各班上交優(yōu)秀繪畫作品各5件。各年級要指定專人收齊學生的作品,統(tǒng)一送藝術科。

  (5)優(yōu)秀作品將在櫥窗展出。

  交作品時間:20xx年9月25日前。

  交作品地點:藝術科

 。ㄈ┧囆g特長展示

  時 間

  內 容

  地 點

  負責部門

  備 注

  9月23日

  一年級藝術特長展示

  階梯室

  一年級

  下午第二節(jié)課

  9月24日

  二年級藝術特長展示

  階梯室

  二年級

  下午第二節(jié)課

  9月25日

  三年級藝術特長展示

  階梯室

  三年級

  下午第二節(jié)課

  9月28日

  四年級藝術特長展示

  階梯室

  四年級

  下午第二節(jié)課

  9月29日

  五年級藝術特長展示

  階梯室

  五年級

  下午第二節(jié)課

  9月30日

  六年級藝術特長展示

  階梯室

  六年級

  下午第二節(jié)課

  要求:

  (1)內容要求積極向上,貼近校園生活,富有時代感和年級特色;

 。2)各年級認真組織,精心準備,安排好本年級學生觀看;

 。3)演出會場布置由各年級自行安排。

 。ㄋ模┟、名畫、名著欣賞

  (1)名曲:藝術節(jié)期間,音樂課上課教師根據(jù)不同年級的學生向他們介紹一至兩位古今中外音樂家的生平及他們的主要作品,并欣賞。(音樂老師負責)

 。2)名畫:藝術節(jié)期間,美術課上課教師在課前五分鐘進行名畫欣賞,向他們介紹一至兩位古今中外畫家的生平及他們的主要作品。(美術老師負責)

  (3)名著:藝術節(jié)期間,各班語文教師在課前五分鐘向學生介紹一位文學家的生平及他們的主要作品。

  (五)科技小制作

 。1)各班上交優(yōu)秀小制作作品各5件,所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。

 。2)統(tǒng)一送藝術科。

 。┬@文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

  時 間:20xx年9月30日上午

  地 點:范羅岡小學

  參加人員:全校師生

  負責部門:大隊部、藝術科

  主要議程:

 。1)宣布參加活動獲獎名單;

  (2)給獲獎班級、個人頒獎;

 。3)組委會領導致閉幕詞。

 。ㄆ撸┑谑鶎眯@文化藝術節(jié)活動成果展

  展出時間:20xx年10月

  展出地點:學校宣傳欄

  負責部門:藝術科

活動方案 篇3

各院系:

  為了進一步推進心理健康教育工作的深入開展,我校一年一度的“11·2心理健康教育活動周”將于20xx年11月21日正式啟動。本年度活動周采用心理咨詢中心活動與各院系活動相結合的方式,共同營造濃郁的心理健康教育氛圍。現(xiàn)將活動開展安排如下:

  一、活動名稱

  11·2心理健康教育活動周

  二、活動主題

  關注健康放飛心靈

  三、活動時間

  11月21日-12月9日

  四、活動形式

  1、活動形式不限。

  2、內容積極向上,旨在增加學生的心理健康意識,進行更加深入的心理健康知識宣教。

  3、心理咨詢中心將組織開展全校層面的系列活動,包括“11·2心理健康教育活動周”啟動儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰(zhàn)自我假面舞會、心理沙龍、素質拓展游園會等活動。

  4、各院系根據(jù)自己的`院系實際和特色,組織開展相應的心理活動,營造院系心理健康活動氛圍。

  五、活動經(jīng)費

  1、按照院系實際活動,咨詢中心給予院系活動經(jīng)費支持。

  2、各院系在11月18日前將活動預算和方案報至心理咨詢中心成敏老師處。

  六、活動要求

  1、活動增強覆蓋面,從學生的心理需求出發(fā),以求達到更好地活動效果。

  2、各院系在活動結束后,需提交活動總結或報告至心理咨詢中心,以備存檔。

  3、如需要專業(yè)支持或在具體工作中有疑問,可聯(lián)系心理咨詢中心(辦公室電:)。

  xx學院

  學生處

活動方案 篇4

  為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境,凈化學生思想,養(yǎng)成文明習慣,學校研究決定:11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實效性,結合學校實際,現(xiàn)制定如下活動方案:

  一、指導思想:

  全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨,結合學校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣,加強學生日常行為規(guī)范,創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質得到全面的提高,形成良好的校風。

  二、活動目標:

  1、提高全校學生的文明水平,使全校學生的語言更文明,行為更規(guī)范;

  2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做真正文明的學生;

  3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的熱情,昂揚的'斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!

  三、主題范圍:

  1、基礎文明修養(yǎng):

  重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。

  2、團隊精神:

  重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

  3、社會責任感:

  重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

  4、理想信念:

  重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。

  5、好學精神:

  重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度,使學生掌握一定的學習方法,能有效性地學習。

活動方案 篇5

  一、活動背景:

  在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂,護理質量非常差,傷病員死亡率高達50%。于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并且加強護理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著,成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展,因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世之后,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。

  “5.12”為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

  護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,所以,護理人員必須不斷的自我充實,以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。

  護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的`事業(yè)心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

  二、活動目標:

  1、了解護士節(jié)的來歷,學會尊重護士。

  2、懂得一些自我保護和護理的方法。

  3、了解護士的工作,懂得關心護士。

  環(huán)境創(chuàng)設:在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

  活動一:了解護士節(jié)的來歷

  1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

  2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

  3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)

  4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

  活動二:了解護士的工作

 。ㄒ唬、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

  快速聯(lián)想:

  1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

  2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

 。ǘ┯懻摚喝绻∨笥咽且幻∽o士,你是怎樣來對待病人的?

  1、先討論再個別幼兒回答。

  2、教師講述護士的工作情況。

  活動三:邀請護士講解護士的工作

 。ㄒ唬、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

  1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

  2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

  3、護士講述自己的工作。

  4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

  5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

 。ǘ、小朋友們要學會保護好自己的身體

  1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

  2、幼兒派代表來說一說。

  3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

  活動四:觀看護士工作的一段錄象

  1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的醫(yī)學,教育網(wǎng)收集整理一段錄象。

  2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

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