【精】活動方案5篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
養(yǎng)成教育是實施教育管理的重要措施，是教育學生做人的有效途徑，是建設良好校風的必由之路。在20xx年，我校養(yǎng)成教育工作初步開展，但有些班主任重視程度不夠，學習流于形式，只憑老經(jīng)驗管理學生，學生教育缺乏系統(tǒng)性，學生文明禮儀、紀律、衛(wèi)生、學習等各方面尚存在一些問題，本年度，為塑造我校良好的教育形象，建設良好的校風，我校依據(jù)教育局工作部署，繼續(xù)學習有關養(yǎng)成教育規(guī)范，加大養(yǎng)成教育的工作力度，使養(yǎng)成教育真正成為我校提高教育教學質量的支撐點和著力點，決定繼續(xù)在3月份開展“養(yǎng)成教育活動月”，特制定本方案。
一、活動領導小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx、全校班主任
二、活動內容：
�。ㄒ唬╊A備周：側重學生儀容儀表。（3月1日—3月5日）
主要內容：
1、針對上學期學生日常行為習慣和生活習慣中存在的一系列問題，提出下一步要求,狠抓學生習慣養(yǎng)成。制定養(yǎng)成教育活動方案
2“養(yǎng)成教育活動”廣播會。付漢波主任對活動月工作進行安排部署，
3、學校儀容儀表大檢查
（二）第一周：（3月8日—12日）
“養(yǎng)成教育活動”啟動儀式動員會（學校中層以上領（）導、班主任、全體學生）
1、召開時間及地點：3月8日16:45點 在三年八班為主會場
2、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之一：初一學生《弟子規(guī)》誦讀，初二學生《守則》《規(guī)范》知識競賽
3、讓學生緊緊圍繞學校提出的`有關養(yǎng)成教育要求展開討論,并寫決心書。各班決心書選有代表性的張貼在班級板報中
4、創(chuàng)辦以養(yǎng)成教育為主題的板報,要突出主題,設計新穎,內容豐富。
（三）第二周：（3月15日—19日）
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之二：側重于學生文明禮儀
2、開展以“養(yǎng)成教育主題班會“
3、學生自查：開學兩周了，我糾正了哪些不良行為習慣？還有哪些不文明的行為習慣？下一步如何糾正？要求用信紙工整的寫好，上交給政教處。
�。ㄋ模┑谌埽海�3月22日—26日）
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之三：側重于日常行衛(wèi)生、紀律行為
2、班內內舉行養(yǎng)成教育演講比賽，參賽人數(shù)及主題由各班自定，每班將推選1名學生到政教處，學校在各班推舉的人選中選出1名學生參加總結表彰會的演講。
3、創(chuàng)辦以“養(yǎng)成教育”為主題的手抄報，利用教室內墻壁開設養(yǎng)成教育專欄。
�。ㄎ澹┑谒闹埽海�3月29日—4月2日）
1、“養(yǎng)成教育”系列主題活動之四：側重于學習習慣
2、“養(yǎng)成教育”總結表彰演講報告會。
3、評選“養(yǎng)成教育優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生”。
4、學生總結反思在“養(yǎng)成教育活動月”中的收獲
5、各年級、各班上交總結材料
�。⿲W生養(yǎng)成教育評價：
1、定于第1、2、4周進行學生自評，要求每位學生根據(jù)自己在本周的真實表現(xiàn)進行自評，并認真反思。
2、在第三周進行學生他評，每位學生要根據(jù)同學在“養(yǎng)成教育活動月”的真實表現(xiàn)合理公正的給予評價，決不允許敷衍了事，否則將嚴肅處理。
3、在第四周進行班主任及任課教師評價。
4、日常行為習慣及生活習慣的評價：由政教處及學生會進行評價，及時反饋班級并對號入座。
本活動養(yǎng)成教育評價成績將作為評選養(yǎng)成教育優(yōu)秀學生的重要依據(jù)。
三、活動要求：
1、“養(yǎng)成教育活動”要體現(xiàn)全員參與、全方位實施的（）原則。要求所有學生在養(yǎng)成教育活動中人人自我約束，自我養(yǎng)成，個個完成文字材料，形成人人皆有所得的局面。
2、學生會要狠抓學生的日常行為習慣和生活習慣的方方面面，及時反饋檢查結果。及時表揚一天、一周零負分的班級，并通報出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的班級和個人。
3、政教處將及時表揚表現(xiàn)突出的班級和個人，對存在嚴重問題的班級和個人進行通報批評，并限期整改。
四、評價辦法：
1、根據(jù)校長隨機抽查、政教處常規(guī)檢查和學生會檢查的結果計分
2、政教處組織人員檢查板報、手抄報、專欄得分
3、政教處抽查“養(yǎng)成教育活動”要求讀背內容，
4、養(yǎng)成教育演講比賽結果得分
5、課間活動新穎比賽評比得分
6、各項得分集合計算即為最后得分。
學校在第四周舉行“養(yǎng)成教育活動月”總結表彰大會，將根據(jù)最后得分，表彰一批在“養(yǎng)成教育活動月”中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體和學生個人，各年級一、二、三等獎各取1名，在期末總評中分別予以獎勵，對相應班主任進行獎勵。并對本次活動開展不力的班提出嚴厲的批評，并限期整改。
活動方案 篇2
一、指導思想
為促進“三進”工作在學校的開展，提高學生語言文化素質和語言文字應用水平，結合《教育部語用司關于開展“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”20xx全國中小學生作文大賽的通知》和我校藝術節(jié)活動方案，現(xiàn)舉辦校級“經(jīng)典伴我成長”征文活動。
二、征文要求
（一）x-x年級每班擇優(yōu)選報x篇作品，x年級為甲組，x-x年級為乙組。
�。ǘ┳魑拇筚愐浴俺跸摹�、“勞動”、“感恩”為主題，甲、乙兩組學生可以在以上三個主題中任選其一進行創(chuàng)作。所有作品題目自擬、體裁不限（詩歌除外）。
（三）甲組學生作品字數(shù)要求在300-500字之間，乙組學生作品字數(shù)要求在500－800字之間。
�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨殲閰①愓叩脑瓌�(chuàng)作品，引用必須注明出處。征文紙質稿交z老師，電子稿上傳至z。
三、參賽說明
�。ㄒ唬┰u 委：x、x年級，評xx年級。
（二）征文截止時間：20xx年x月xx日下午放學前。
四、獎勵辦法
1、每個年級分別評選出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。每個年級評選一名教師優(yōu)秀指導獎。
2、獲獎作品擇優(yōu)選送教育部語言文字應用管理司舉辦的'《“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”20xx全國中小學生作文大賽》網(wǎng)站。
活動方案 篇3
一、活動名稱：
陽光下的花兒之“還我一片清晰的世界”
二、活動的目的及意義：
1、通過此次助盲活動，提高視障人士的恢復治療的環(huán)境。給他們送上我們的關心、愛心，增加視障人士對恢復視力的信心。了解低視力兒童的初期癥狀、治療過程和方法，減少周邊兒童患低視力的可能性。
2、通過宣傳，能夠讓全校師生以及周邊群眾了解到愛眼日的意義以及在中國視障問題的嚴峻性。鼓勵更多人加入到關愛視障人士的浪潮中。減少周邊兒童因為初期沒有及時治療而成為低視患者。
3、在做完活動之后，所有參加活動的同學都是一顆關愛視障人士的種子。在以后的生活中影響周邊的人士傳播關愛視障人士的思想。在潛移默化中使越來越多的青年人參與到實踐公益與實現(xiàn)自我的隊伍中來。
4、為社團內部成員以及樂于幫助視障人士的同學創(chuàng)造一個實踐、溝通和交流的'機會。以此豐富同學們的課外實踐經(jīng)歷，加強社團內部的團結和凝聚力。
三、活動背景：
6月6日是第16個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“關愛低視力患者，提高康復質量”。有數(shù)據(jù)顯示，我國目前約有視力障礙者1233萬，其中低視力患者約1000萬，并以每年新增100多萬人的速度增長。近視眼的患病率已由世界第3位上升到第2位，僅次于日本。
隨著現(xiàn)代生活壓力加大，人們經(jīng)常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦、佩戴隱形眼鏡等超負荷用眼狀態(tài)，致使出現(xiàn)干眼癥和眼部疲勞等癥狀，導致視力下降。調查顯示，占低視力病因第一位是高度近視。據(jù)北京愛爾英智眼科兒童眼科專家谷威介紹，低視力的概念很廣泛，世界衛(wèi)生組織規(guī)定雙眼最佳矯正視力在0.05或以上，但低于0.3者為低視力。低視力的視力很低，但并非完全看不見，還有一定的殘余視力。很多低視力患者由于先天性眼病所致，因此關注兒童低視力就顯得尤為重要。
導致兒童低視力的原因很多，兒童主要是由于先天遺傳性眼病造成低視力，如先天性白內障、先天性眼球震顫、先天性小眼球小角膜等。一半以上的兒童低視力是由斜視、弱視等先天性眼病所引發(fā)針對孩子低視力問題，專家特別提醒：對于殘余視力的患者，平時要多訓練。正常小兒的視覺發(fā)育主要靠“看”，而這種視覺訓練要靠成人來幫助。先天性眼病的“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”，對新生兒是至關重要的，一旦錯過最佳治療期，將對患兒的一生產(chǎn)生重大影響。
四、活動內容：
1、前期準備：宣傳部各成員負責制作條幅，海報以及它們的展出與收回。內容關于助盲，并于xx月10號之前展出；于xx月15號招收志愿者；由外聯(lián)部負責聯(lián)系市殘聯(lián)，并跟相關工作人員協(xié)商，安排好活動地點以及當天的相關事宜。由辦公部負責收集和整理活動所需的相關材料，包括服裝、節(jié)目（貼近視障兒童，有新意、能讓小朋友感興趣）、器材、攝影等。
2、活動開展：
A、弱視子女學校：
�。�1）活動當天要統(tǒng)一服裝，帶隊旗。到活動地點先幫助弱視兒童打掃衛(wèi)生等，了解一些弱視兒童的具體生活情況，如何學習，通過什么來恢復視力。并錄下視頻或照片作為以后活動資料。
�。�2）和兒童在一起玩游戲，給小朋友們分發(fā)禮物。為每位小朋友拍照。
�。�3）和所有兒童拍照留念，所有參與者合影留念。
B：松花江防洪紀念塔開展“愛心一對一，關愛弱視兒童”活動：
（1）在防洪紀念塔向來往的游人宣傳弱視的知識，如何預防兒童的弱視，如何及時發(fā)現(xiàn)兒童弱視并及時治療。
（2）設立弱視體驗區(qū)，在區(qū)里讓人們蒙主雙眼體驗弱視者走路，疊衣服，吃飯。了解到弱視人士的生活。
�。�3）展出弱視兒童的照片，若有愛心人士愿意捐助其治療，可以現(xiàn)場協(xié)商。
（4）設立愛心捐款箱，將籌集到的善款交與療養(yǎng)院用于改善醫(yī)療設施。（全程拍照記錄）
3、后期：辦公部負責對本次助盲活動中遇到的一系列問題進行詳細的總結，以備后用。而且在總結完問題后開會討論，糾正所遇到的問題，避免以后發(fā)生類似的問題。對本次活動的所有資料進行整理并備案保存。
五、活動預算：
條幅四張——40元
海報10張——200元
禮物——200元
洗照片——200元
食物——300元
音響、桌椅等物品的租賃——200
準備資料等——100元
總計1240元
六、活動總結：
通過這次活動加強了社團內部人員的凝聚力，給同學們提供了實踐、溝通和交流的機會，豐富同學們的課外實踐經(jīng)歷，加強了同學們對社會的貢獻服務精神，加強了團結和凝聚力。這次活動展示了同學們對視障人士的關心，尤其是低視力兒童的關愛，在這些同學們參加活動的同時也為這次活動做了一個免費的宣傳，對推廣關愛視障人士的活動做了一定的貢獻。在此次活動中也發(fā)現(xiàn)了人力分配不夠完善，為以后的活動提供了借鑒意義。
七、活動時間：
20xx年XX月XX號
八、活動地點：
************
九、主辦單位：
哈爾濱理工大學節(jié)保協(xié)會
節(jié)保協(xié)會
20xx年xx月xx日
活動方案 篇4
一、活動宗旨
牢固掌握“健康第一”，“以人為本”的'指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌庵緢詮姷囊淮氯藶榧喝�。確實增強學生體質，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行——我運動我健康我快樂
三、活動時間
XX年11月21日至XX年4月30日
人員組織：
領導小組
組長：谷國強
副組長：張敏茹、陳佩玲、郝艷紅
組員：張玉雙、吳淑云、吳建軍、蔣雅靜、各班班主任
五、參加人員與內容
全體教師、五、六年級學生，每天堅持長跑1000米。
六、實施內容：
�。薄ⅲ玻皒x年１１月２１日學校利用升旗儀式舉行校級陽光體育長跑動員和起跑儀式。
�。�、每天長跑距離：五六年級環(huán)繞200米的操場跑道跑5圈。一至四年級在籃球場地跑５００米，在法定工作日每天以早上大課間活動時間為主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇雨雪或其他活動也可利用體育課和每天下午課外活動時間完成，節(jié)假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑。
�。场⒏髂昙売砂嘀魅魏团浒嗬蠋熃M織好。
�。�、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑，跑步時一定要注意安全，避免發(fā)生意外事故，
六、活動要求
1、提高認識，精心組織。
2、高度重視和加強學生長跑安全保障。班主任帶領學生，搞好管理，作好記載。有病學生不參加長跑，適當安排。每次跑完行走一圈，作好放松適應工作。
3、堅持檢查督促，保障長跑質量。
4、各班作好活動總結。
活動方案 篇5
教師節(jié)來臨之際，xxxx銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質、便捷的金融服務，推出“感恩教師情 獻禮教師節(jié)”金融服務活動，具體活動方案如下：
(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品
1.產(chǎn)品名稱：xxxx商業(yè)銀行“豐收信�！�20xx年第六十七期專項人民幣理財產(chǎn)品;
2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動收益型;
3.目標客戶：全體在職在編教師;
4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財產(chǎn)品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內購買，xxxx銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品，后四天不能確保購買);
5.成立日期：20xx年9月15日;
6.到期日期：20xx年4月9日;
7.產(chǎn)品期限：90天(左右);
8.預期客戶年化收益率：3.5%;
9.銷售渠道：xxxx銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀;
10.認購金額：起購金額1萬元，高于認購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。
11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xxxx銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額;
12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買xxxx銀行理財產(chǎn)品前，在《xxxx銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《xxxx銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《xxxx銀行理財產(chǎn)品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險”語句。
(二)喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡
1.活動時間
20xx年9月1日至20xx年9月30日。
2.活動對象
xx區(qū)全體在職在編教師。
3.活動內容
(1)辦卡手續(xù)更便捷
活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xxxx銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活
由我局人事部統(tǒng)一向xxxx銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，xxxx銀行按以下標準初步授信：
�、賲^(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元;
②區(qū)教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度20萬元;
�、蹍^(qū)教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度10萬元。
(3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。
(4)如已持有xxxx銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的'，可提出申請，按相應級別調高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。
三、活動注意事項
(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與xxxx銀行攜手推出的活動內容，同時接待好xxxx銀行上門服務人員。
(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢xxxx銀行工作人員。
四、xxxx銀行貸記卡優(yōu)惠內容
目前使用xxxx銀行卡免年費、免ATM跨行轉賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調閱簽購單手續(xù)費。
五、xxxx銀行信用卡刷卡消費活動內容
(一)幸運抽獎
活動期間內，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當季幸運抽獎活動，設一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。
全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。
(二)積分獎勵現(xiàn)金
全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分 (含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。
(三)積分商城
持卡人積累的消費積分可登陸xxxx銀行積分商城進行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。
(四)階段性優(yōu)惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設置特等獎320名(全省范圍內)，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內)各 3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。
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