項目計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的項目計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
項目計劃 篇1
一、活動主題
“語過添情”新員工適應(yīng)小組
二、活動目的
“語過添情”新員工適應(yīng)小組主要針對新入職的企業(yè)員工而設(shè)立。培訓(xùn)活動的目的是以“助人自助、服務(wù)你我他”為宗旨，以培訓(xùn)專業(yè)理論為基石，立足社會，關(guān)注社會，為新員工提供了一個相互交流溝通的平臺。
三、活動意義
一般而言，適應(yīng)包含兩層含義：一是改變環(huán)境中的不良因素以適應(yīng)人的健康發(fā)展；二是改變?nèi)说囊恍┧刭|(zhì)和品行以適應(yīng)環(huán)境的良性發(fā)展。我們這里所說的適應(yīng)，是指主體積極改變自身的某些觀念、行為習(xí)慣以及心理狀態(tài)以符合新環(huán)境對自己的要求。
在人的一生中，適應(yīng)環(huán)境是自我成長的必然要求，也是其身心健康發(fā)展的重要標(biāo)志和基礎(chǔ)。不久的未來，我們也將成為企業(yè)中的一員，我們面臨的是一個全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。大多數(shù)新員工由于缺乏必要的心理和思想準(zhǔn)備，往往感到無所適從，從而產(chǎn)生迷茫感和失落感。這次培訓(xùn)活動，主要通過一個群體環(huán)境，提供人際交往的機會以及一些有助于處理各種困擾的知識和經(jīng)驗，從而滿足小組成員的需要�！罢Z過添情”新員工適應(yīng)小組就是為了使大家盡快適應(yīng)社會生活而設(shè)計的。
四、活動小組
組長：周路瑩、田甜
組員：09328、09329全體同學(xué)
五、活動形式
1、 性質(zhì)：身心教育培訓(xùn)小組
2、 項目時間：20xx年11月9日（45分鐘）
3、 地點：教室
4、 人數(shù)：38人
六、活動計劃
1、烏鴉與烏龜（詳見附件）
兩人一組，一人演烏鴉，一人扮演烏龜，我來講一個有關(guān)烏龜與烏鴉的故事。當(dāng)大家聽到“烏鴉”時，演烏鴉的人就要打烏龜一下。當(dāng)聽到“烏龜”時，演烏龜?shù)娜司鸵驗貘f一下。兩人面對面站立，各自掌心相對，兩人彼此交叉。聽到誰，誰就打?qū)Ψ揭幌隆?/p>
目的：故事里穿插著許多帶烏字的詞來混淆視聽，很有意思。希望在這個環(huán)節(jié)里，提高大家的反應(yīng)力、靈敏度、集中注意力，引發(fā)組員對團隊精神的思考。
2、猜猜看
將全組隊員分成兩列，排好后大家向前看齊，面沖前面組員的后背。我分別在最后一位隊員背部寫一個簡單的數(shù)字，從后往前每位成員依次寫下去，直到傳給最前面的成員。在游戲的過程中，所有人不可以進行語言交流，只能用手完成整個游戲。游戲的勝負(fù)由每組的第一位成員是否能說出工作者所寫的數(shù)字判斷勝負(fù)。這個游戲三局兩勝，輸?shù)囊魂犚o對方說 繞口令作為懲罰。
目的：通過肢體語言，增加組員間的動作交往，提高全隊成員的集體意識和團隊觀念，通過縝密的判斷，鍛煉老年人的判斷力和整體的協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮老年人的智力和反應(yīng)力挖掘組員的潛能。
3、傳話筒
培訓(xùn)師寫一段話，讓一組或幾組學(xué)員的第一位學(xué)員過目，不準(zhǔn)記錄，不準(zhǔn)朗讀，之后請他將信息悄悄地轉(zhuǎn)告第二位學(xué)員，注意不能讓其他學(xué)員聽到，依次傳遞，讓最后一位學(xué)員將他聽到和理解的信息寫在白板上，這時培訓(xùn)師再公
布他一開始的那段話，看看有什么區(qū)別。我做過許多次，幾乎沒有完全一樣的答案。
目的：
a、在以“聽和說”作為主要信息傳遞方式的過程中，由于信息傳播者表達力和信息接收者的理解力各有不同，信息往往無法完全準(zhǔn)確地傳遞。你想說的和最后對方理解的往往有很大的出入。
b、信息在傳遞過程中會被遺漏，這就要求我們盡可能選擇能將信息完整保留的傳遞方式，如：書面、錄象、錄音等原始信息載體。
c、要想達到有效溝通，必須采用正確的溝通方式和盡可能完整地保留信息。
4、我是明星
小組每個人分別用三張紙條寫“某人”、“在某地方”“、干某些事情”，分別標(biāo)號1、2、3并分開，將所有人寫的紙條收上來，并分類1、2、3分開。然后由工作者抽三張，每類一張，由上面的人的名字表演相應(yīng)的節(jié)目。
目的：鼓勵同學(xué)參加活動，通過表演了解自己的角色及如何接納他人為其他組員帶來歡笑，也有“破冰”的意思。表演的組員打破心理障礙，通過夸張的表演，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，使組員放松心態(tài)，使活動可以在一個沒有壓力的氛圍中就進行。從中，也提高了老年人的表演能力和幽默感。
5、動物園
活動內(nèi)容：
在這輪游戲里，每個成員都要扮演一種動物。如：第一個人說（一只），第二個人就要說一個動物的名字，比如說（小狗），第三個人就要說（叫），如果有一只的話，后面的人就要喊（汪），如果有兩只的話，就要有兩個人喊（汪），就這樣依次類推下去，直到出現(xiàn)最后的贏家為止。
活動目的：
鍛煉老年人的記憶力，消除老年人的疏離，促進組員之間的人際交往。調(diào)動現(xiàn)場氣氛，讓成員保持愉悅的心情，讓整個合作過程充滿歡笑，合作氛圍融洽。
6、1.2.3,左右左
小組成員相隔一臂站成幾排，工作者喊一時，組員向右轉(zhuǎn)；喊二時，組員向左轉(zhuǎn)；喊三時，組員向后轉(zhuǎn)。當(dāng)有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”經(jīng)過幾個回合后，最后沒有出局的成員成為獲勝者。
目的：用充滿活力的小游戲調(diào)動同學(xué)們的情緒，面對錯誤時，要勇于承認(rèn)錯誤，克服心理上的障礙，創(chuàng)造一個開心和諧的游戲氣氛。給組員一個自我展示的平臺，通過和大家分享收獲快樂，保持積極樂觀的心態(tài)。
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā) 音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲！
�。ㄗⅲ哼m合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了�。�
7、數(shù)字狂人
大約30人左右坐成一個大圈，每兩人的間距要有一臂長，保證小組成員有空間伸展雙手。每個組員的左手以掌心對著旁邊組員伸出的食指，右手只需伸出食指頂著另一邊的組員的左手掌。準(zhǔn)備好之后，工作者站在圈中間開始講一個由許多數(shù)字組成的故事，當(dāng)學(xué)員們聽到數(shù)字時，每個人的左手都要去抓左手邊人的食指，同時要松開右手，謹(jǐn)防自己的右食指被右手邊人的手掌抓住。如果食指被旁邊人抓住或沒出現(xiàn)數(shù)字就松開手的成員要受到懲罰唱歌。
目的：豐富了老年人的業(yè)余生活，收獲了更多的快樂。游戲過程很刺激，通過聽力訓(xùn)練，鍛煉老年人的反應(yīng)小小的懲罰，間接也為老年人提供了一個展現(xiàn)自己、表達自己的機會實現(xiàn)自我在小組中的價值，推動小組活動的順利進行，為后面開展的活動做了充足的準(zhǔn)備。
8、團隊合作的故事
幾只愛吃蘿卜的小兔在草原上開墾了一塊土地，種了好多蘿卜。到了收獲的季節(jié)了，他們的朋友小羊和小牛用他
們尖尖的角幫小兔們把蘿卜從地里刨了出來，然后小羊和小牛就忙自己的事情去了。幾只小兔看著那一大堆紅紅的蘿卜，心里樂開了花。眼看就要下雨了，幾只小兔決定自己把蘿卜收回駐地。
小兔甲試了一試自己一次可以抱兩只蘿卜，于是便每次抱著兩只蘿卜往返于蘿卜地與駐地之間。雖然有點吃力，但他還是越干越起勁。
小兔乙找來一根繩子，把五個蘿卜捆在一起，然后背著向駐地走去。雖然背了五個蘿卜，可他的速度一點也不比小兔甲慢。
小兔丙找來一根扁擔(dān)，用繩子把蘿卜捆好，前面五個，后面五個，走起來比小兔甲和小兔乙都快。
小兔丁和小兔戊找來一只筐，裝了慢慢一筐蘿卜，足有三、四十只，然后兩人抬著筐向駐地走去。
同樣都在努力工作，可五只小兔的工作效率和工作成果卻有顯著的差別。因為工作方式的不同，有人雖然看起來忙忙碌碌，工作卻難見成效；有人雖然顯得悠閑，卻是成績顯著。好的工作方法可以有效地提高工作效率，而團隊的合作效率明顯高于相同個體勞動成果之和。因而，在對員工進行績效評估的時候切不可以忙閑論英雄。
《烏鴉與烏龜》材料
森林里的小溪旁有一間小屋，住著一只烏龜。它有一雙烏溜溜的大眼睛，它有一個好朋友，是一只羽毛烏黑的烏鴉。有一天烏云密布，突然下起了一場大雨。烏鴉就躲進池塘邊的屋檐下。烏鴉在小屋外發(fā)抖，并且大叫。烏龜聽到烏鴉的叫聲，打開門看看是什么事。烏鴉看到烏龜就破口大罵，看到烏云就知道要打雷下雨，還不快點讓我進去躲雨。烏鴉一進屋就把烏龜?shù)募遗脻M地污泥，烏龜很生氣。因為天黑，屋子里烏漆抹黑，烏鴉亂飛，把烏龜?shù)募矣峙脼鯚熣螝狻貘f和烏龜吵了起來，住在隔壁的外巫婆來勸架，可究竟是烏鴉對呢，還是烏龜對呢？
繞口令
《喇嘛與啞巴》
打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭；
打北邊來了個喇嘛，手里提了個獺犸。
提著獺犸的`喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；
別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。
不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭；
還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。
喇嘛回家燉獺犸；
啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。
目的：營造一個自由、豐富、有趣的訓(xùn)練情境，引發(fā)老年人的興趣。提供多元的材料、環(huán)境及機會，用這種方式培養(yǎng)和激發(fā)老年人對繞口令的興趣。提高老年人的記憶力，讓老年人在愉快、豐富，有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)知識，開發(fā)大腦，提高生活質(zhì)量。
五個簡單的問題
人類的某些行為、態(tài)度或反應(yīng)受遺傳、環(huán)境、文化等影響是可以預(yù)料的。
通過觀察力的培養(yǎng)，你就能發(fā)現(xiàn)人類的一些行為的規(guī)律。
目標(biāo)：用實例說明某些行為是可以預(yù)料的，培養(yǎng)學(xué)員的觀察力
時間：15分鐘
教具：根據(jù)人數(shù)每人配備一張紙、一支筆
過程：首先發(fā)給每位與會學(xué)員一張紙和一支筆。
請他們在聽到五個問題后迅速給出答案。
答案應(yīng)為他們的第一反應(yīng)。然后快速說出問題：
1、 你最喜愛的顏色是什么？
2、 說出一件家具。
3、 說出一種花。
4、 在1~4之間選一個數(shù)字。
5、 說出動物園中的一種動物。
然后給出下列答案：紅色、椅子、玫瑰、3、獅子。
討論：
1、 每個問題有幾人"答對"？
�。ㄕ�"答對"者舉手。選擇這些答案的人數(shù)多的驚人。）
2、 在你看來說明了什么問題？
�。ㄈ祟惖哪承┬袨椤B(tài)度或反映是可以預(yù)料的。
關(guān)鍵是要做一個敏銳的觀察者。）
變化：
1、 選擇一些生活的細(xì)節(jié)或者容易被忽略的規(guī)律來替代問題。
2、 難度變化：讓學(xué)員自己去發(fā)現(xiàn)可預(yù)料的行為并檢測。
項目計劃 篇2
【目錄】
(一) 公司基本情況
對成立時間、注冊資本、經(jīng)營產(chǎn)品、員工規(guī)模等進行簡要介紹
(二) 產(chǎn)品/服務(wù)介紹
對公司主要的產(chǎn)品和系列服務(wù)進行簡要描述
(三) 行業(yè)/市場分析
對行業(yè)狀況、市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度進行簡要分析
(四) 業(yè)務(wù)現(xiàn)狀
對市場份額、客戶數(shù)量簡要分析
(五) 財務(wù)分析
公司成立以來累計投入、產(chǎn)出、本年度收入及利潤
(六) 融資計劃
融資金額、參股比例、融資期限、退出方式
第一部分 公司概況
(一) 公司介紹
詳細(xì)介紹公司背景、規(guī)模、團隊、資本構(gòu)成
1. 主要股東
股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯(lián)系人 聯(lián)系電話
2. 團隊介紹
對每個核心團隊成員在技術(shù)、運營或管理方面的經(jīng)驗和成功經(jīng)歷進行介紹
3. 組織結(jié)構(gòu)
4. 員工情況
(二) 經(jīng)營財務(wù)歷史
(三) 外部公共關(guān)系
戰(zhàn)略支持、合作伙伴等
(四) 公司經(jīng)營戰(zhàn)略
近期及未來3-5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實現(xiàn)的目標(biāo)
第二部分 產(chǎn)品及服務(wù)
(一) 啤酒廠產(chǎn)品、服務(wù)介紹
(二) 啤酒廠核心競爭力或技術(shù)優(yōu)勢
(三) 啤酒廠產(chǎn)品專利和注冊商標(biāo)
第三部分 行業(yè)及市場
(一) 行業(yè)情況
啤酒廠行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，進入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制
(二) 市場潛力
對啤酒廠市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析
(三) 行業(yè)競爭分析
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析，包括性能、價格、服務(wù)等方面
(四) 收入(盈利)模式
業(yè)務(wù)收費、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤
(五) 市場規(guī)劃
公司未來3-5年的銷售收入預(yù)測(融資不成功情況下)
第四部分 營銷策略
(一) 啤酒廠目標(biāo)市場分析
(二) 啤酒廠客戶行為分析
(三) 啤酒廠營銷業(yè)務(wù)計劃
(1)建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略
(2)廣告、促銷方面的'策略
(3)產(chǎn)品/服務(wù)的定價策略
(4)對銷售隊伍采取的激勵機制
(四) 啤酒廠服務(wù)質(zhì)量控制
第五部分 財務(wù)計劃
請?zhí)峁┤缦仑攧?wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
未來3-5年啤酒廠項目資產(chǎn)負(fù)債表
未來3-5年啤酒廠項目現(xiàn)金流量表
未來3-5年損益表
第六部分 融資計劃
(一) 融資方式
詳細(xì)說明未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金，公司能提供多少，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
(二) 資金用途
(三) 退出方式
第七部分 風(fēng)險控制
說明該啤酒廠項目實施過程中可能遇到的風(fēng)險，及其應(yīng)對措施。包括：技術(shù)風(fēng)險、市場風(fēng)險、管理風(fēng)險、政策風(fēng)險等
項目計劃 篇3
工作內(nèi)容主要分三大類，其中前兩類為工作進入正軌前的準(zhǔn)備工作。最后一項日常工作，為進入正軌后的工作內(nèi)容。
1、了解公司運作方式及產(chǎn)品
1.1、了解公司 工作開始后，用大概一周左右，了解公司業(yè) 務(wù)流程，認(rèn)識這個業(yè)務(wù)鏈條上相關(guān)同事。包括銷售經(jīng)理，銷售工程師，銷售助理等。理解公司的企業(yè)文化，并盡快融入其中。
1.2， 初步熟悉需要推廣的產(chǎn)品 用大概一周的時間，熟悉公司需要推廣的產(chǎn)品。包括各個產(chǎn)品的規(guī)格，工藝，特征，以及同行業(yè)其他公司產(chǎn)品之間的替代或競爭關(guān)系。和原廠溝通，詳細(xì)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的技術(shù)細(xì)節(jié)。
以bcd公司為例，其擁有的產(chǎn)品線比較廣泛，電源管理方面的ic種類也比較多。它的產(chǎn)品在市場上和utc等公司的產(chǎn)品重合比較多，替代性強。工作中需要詳細(xì)分析其中產(chǎn)品的差異，特別是bcd產(chǎn)品的優(yōu)勢特征。
比如說創(chuàng)達公司主頁上有推廣bcd公司生產(chǎn)的as339電壓比較器。這類芯片應(yīng)用范圍非常廣，制造廠商也多�，F(xiàn)在市面上較流行的還有ir2339、ani339、sf339和lm339。這幾款基本都可以互換。
對于everlight公司的led類產(chǎn)品，其主要關(guān)心的參數(shù)有波長，亮度和一致性。對創(chuàng)達公司所代理的也應(yīng)當(dāng)詳細(xì)了解。對于競爭對手的產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)積極盡快整理出來，以此將市場進行細(xì)分。
2、市場進一步規(guī)劃
2.1， 公司內(nèi)部市場信息整理 估計需要一周時間，通過和銷售工程師的談話了解整個行業(yè)的.市場狀況，公司在該行業(yè)中的細(xì)分市場定位，以及競爭對手狀況；并通過銷售人員初步接觸公司客戶，將這些客戶信息歸類，方便日后統(tǒng)籌管理。
2.2， 客戶端市場信息整理 從內(nèi)部整理出的市場信息中，和銷售人員協(xié)商挑選出有代表性的客戶，做出時間表，同銷售人員一起拜訪。通過客戶端，了解所銷售產(chǎn)品在市場上的反饋，更深入地掌握客戶所關(guān)心的產(chǎn)品的關(guān)鍵技術(shù)參數(shù)和客戶的需求。
3、日常工作
3.1安排好時間表，和銷售人員對需要技術(shù)咨詢的客戶拜訪，幫助客戶了解并認(rèn)可公司產(chǎn)品，協(xié)助銷售人員完成銷售任務(wù)
3.2對市場需求大的產(chǎn)品，做庫存?zhèn)湄涱A(yù)估
3.3每日與個別銷售同事詳細(xì)review工作情況，每周簡單與所有銷售同事review工作情況；并定期給銷售人員做產(chǎn)品培訓(xùn)。
3.4 每月做工作計劃及競爭對手的分析報告。
3.5對客戶投訴及時做出反應(yīng)，協(xié)助客戶解決應(yīng)用難題。遇到疑難或重大問題，積極與原廠溝通，共同解決客戶端的技術(shù)或產(chǎn)品質(zhì)量問題。
3.6和原廠建立暢通的溝通渠道和良好的關(guān)系。充分利用原廠可利用的各種資源，并爭取價格和交期優(yōu)勢。
3.7 整理并挖掘出對產(chǎn)品可能有需求的市場，與銷售工程師一起拜訪這類市場的個別客戶，看是否能夠擴大產(chǎn)品應(yīng)用范圍。
項目計劃 篇4
一、項目計劃
1、測繪的空間范圍，包括項目的四至、測區(qū)周邊的情況等等；
2、數(shù)學(xué)要素，如地圖投影、比例尺、控制點、坐標(biāo)網(wǎng)、高程系、地圖分幅等；
3、地理要素，是指地圖上表示的具有地理位置、分布特點的自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象；
4、整飾要素，主要指便于讀圖和用圖的某些內(nèi)容。例如：圖名、圖號、圖例等。工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）是對測繪項目團隊為實現(xiàn)項目目標(biāo)、創(chuàng)建可交付成果而需要實施的全部工作范圍的層級分解。
WBS組織并定義了項目的總范圍，代表著經(jīng)批準(zhǔn)的當(dāng)前項目范圍說明書中所規(guī)定的工作。WBS最低層的組件被稱為工作包，其中包括計劃的工作。在此項工作中，我們會列出項目的WBS詞典和責(zé)任分配矩陣表，明確部門的分工和責(zé)任。
經(jīng)過工作分解后，下一步就是進行活動定義，定義活動是識別和記錄為完成項目可交付成果而需采取的具體行動的過程，將工作明確到個人，并列出個人任務(wù)清單列表。活動排序，就是將活動之間的邏輯關(guān)系和先后次序理清，畫出進度網(wǎng)絡(luò)圖。同時，進行活動資源的'估算，以此來估算完成完成每項目任務(wù)的工期。活動成本估算是對完成項目工作可能需要的成本的量化估算，由每項活動成本匯總而成。成本估算應(yīng)該覆蓋活動所使用的全部資源，包括直接人工、設(shè)備、服務(wù)、設(shè)施、信息技術(shù)。
質(zhì)量計劃由項目的范圍基準(zhǔn)（包括項目范圍說明書、工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）、WBS詞典）、進度基準(zhǔn)、成本基準(zhǔn)、其他的管理計劃而制定。經(jīng)過以上的步驟，制定出項目的工期、成本、質(zhì)量計劃，以此計劃做為實施過程項目控制的依據(jù)。
二、項目監(jiān)控
動態(tài)控制原理是項目目標(biāo)控制的基本方法論，我們做的測繪項目進度和成本管理主要是以項目的掙值來進行監(jiān)控。關(guān)于質(zhì)量控制我們的思想是要提前預(yù)防質(zhì)量問題的發(fā)生，將每一個質(zhì)量發(fā)生前就將其控制住。往往質(zhì)量問題發(fā)生后，反而增加了成本。實行“二級檢查，一級驗收”的制度。
1、過程檢查
它是在作業(yè)組（人員）自查互檢的基礎(chǔ)上，按相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)設(shè)計書和有關(guān)的技術(shù)規(guī)定所進行的全面檢查。此過程由生產(chǎn)單位的作業(yè)部門進行。
2、最終檢查
它是在過程檢查的基礎(chǔ)上，質(zhì)量管理部門代表生產(chǎn)單位對生產(chǎn)部門生產(chǎn)的產(chǎn)品所進行的再一次全面檢查，相當(dāng)于出廠合格證。此工作由生產(chǎn)單位質(zhì)量檢查部門承擔(dān)。
3、驗收
產(chǎn)品成果的最終驗收工作由任務(wù)的委托單位組織實施。
三、項目變更項目計劃不是一次成型的，而是逐步明晰的一個過程。
制定了一個計劃，在實施的過程不是說就一成不變，有很多情況是在項目計劃時沒有考慮到的問題，在實施過程中出現(xiàn)，那就要實行變更，計劃的變更要考慮到各方的因素，不能只是由項目經(jīng)理來決定，而是由項目管理小組或者是項目管理委員會開會來實施變更。將變更的決定，從新進入項目計劃的變更，項目實施程序。
四、結(jié)語
本文只在項目的計劃與控制方面，結(jié)合測繪工程項目管理的特點，考慮到該領(lǐng)域初步應(yīng)用等情況，參照美國項目管理協(xié)會(PMI)和中國項目管理研究會(PMIC)提出的項目管理一系標(biāo)準(zhǔn)過程并進行了必要的整合與簡化而提出的。突出了項目的主體計劃及監(jiān)控,符合項目的最初要求，使得項目在計劃內(nèi)順利的完成。
項目計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。同樣，一個教師的專業(yè)發(fā)展史，在一定程度上就是他的專業(yè)閱讀史。如果說最好的投資是投資大腦的話，對教師而言，投資大腦最根本的途徑就是進行合宜的專業(yè)閱讀。適時的不間斷的不懈怠的讀書應(yīng)該成為教師專業(yè)發(fā)展和成長的自覺意識和行為習(xí)慣，為此學(xué)校開展教師專業(yè)閱讀發(fā)展項目。
二、項目目標(biāo)
1.開展教師專業(yè)閱讀培訓(xùn)項目，讓教師在讀書活動中找到更多的職業(yè)樂趣，豐富自己的精神生活，賦予自己更大的人生價值，把讀書當(dāng)成人生發(fā)展的一種方式和狀態(tài)。
2.通過專業(yè)閱讀培訓(xùn)活動，使教師提高理論和實踐水平，推進教育課程改革進程，構(gòu)筑合宜的大腦，改變教師的行走方式。
3.通過讀書交流會的方式，形成“學(xué)習(xí)共同體”的凝聚以及相互碰撞。在交流中發(fā)展，在合作中提升。
三、項目實施
1.主題“月”讀一個學(xué)期讀好一本書，按月推進閱讀，每月一主題。
閱讀前：月初書先發(fā)，思考主題隨書本一起布置。
閱讀中：倡導(dǎo)教師隨時將閱讀體會、感受以“微言大義”的方式（不超過140字的.方式隨時記錄），在交流之前匯總上傳到相應(yīng)文件夾內(nèi)。
閱讀后：在月末“相約周二”舉行讀書交流會。以小組的方式開展交流。每個小組圍繞閱讀前的任務(wù)將小組成員的反饋意見呈現(xiàn)在白板上。每個小組選發(fā)言人來匯報交流。每個組的白板上的作品都要“拍照留影”紀(jì)念。
每月的讀書交流會以“個性”+“常規(guī)”兩部分組成。個性（圍繞交流主題進行主題發(fā)言、朗誦會、圖片欣賞以及影視片段賞析等）；常規(guī)（小組交流匯報展示）
注：組內(nèi)匯報交流時有話則長，無話則短。如果是在書上作批注的，可以根據(jù)書上的批注進行交流。根據(jù)書上是否留下了“痕跡”來決定這本書的去向。（如果書籍嶄新，沒有留下任何圈圈點點，畫線批注，那此書將收回圖書室。）
2.底線+榜樣
專業(yè)閱讀面對的是全體教師，教師專業(yè)閱讀中需落實：“底線+榜樣”。底線即必讀書目，榜樣即必讀書目＋推薦書目＋自選書目，在底線完成的基礎(chǔ)上涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀者或最大程度超越底線的人即為學(xué)校專業(yè)閱讀榜樣教師。
項目計劃 篇6
一、公司簡介：
桐柏縣淮水實業(yè)有限公司(以下簡稱淮水實業(yè))成立于**年。
法人代表：李榴栓。
淮水實業(yè)經(jīng)營范圍為白云石、鉀長石、鈉長石、石英石、高嶺土、百貨的購銷，工作計劃《項目融資計劃書》。
淮水實業(yè)自有優(yōu)質(zhì)白云石礦山4座，儲量1.2億噸。鉀長石礦山2座，儲量6500萬噸。白云石、鉀長石是玻璃、陶瓷、制釉、水泥、煉鋼的原材料和添加劑。礦山初步估算原值為150億。
淮水實業(yè)現(xiàn)有員工259人，其中高級工程師3人，工程師9人，高級營銷師10人，財務(wù)管理人員5人。
二、淮水實業(yè)的經(jīng)營理念：
淮水實業(yè)以質(zhì)量求生存，永遠(yuǎn)堅持客戶第一、朋友第一、利益第一的原則。通過朋友拓展客戶、拓展業(yè)務(wù)，實現(xiàn)互利共贏。
三、淮水實業(yè)的.固定資產(chǎn)：
1.淮水實業(yè)公司辦公樓建筑面積：1670平方米，土地面積：20xx平方米，估值850--1000萬元。
2.廠房、機械設(shè)備估值750萬元。
四、礦石指標(biāo)：
經(jīng)洛玻生產(chǎn)中心化驗室檢測：
白云石： 氧化鈣30.92% 氧化鎂21.26% 氧化鐵0.036% 氧化硅0.08%
鉀長石： 氧化硅66.46% 氧化鐵0.33% 氧化鋁16.29% 氧化鉀12.92%
都是特級、一級產(chǎn)品。
五、客戶群:
1.現(xiàn)有客戶：在河南省境內(nèi)350公里范圍內(nèi)，有業(yè)務(wù)往來的玻璃企業(yè)2家，制釉企業(yè)1家，年需要白云石粉12萬噸，鉀長石粉6.5萬噸，年營業(yè)額4300萬元。
2.潛在客戶：隨著都市圈大氣污染治理力度的加大，一些靠近都市的白云石、鉀長石加工企業(yè)將被關(guān)閉。運輸距離288公里的漢陽玻璃生產(chǎn)企業(yè)群，運輸距離450公里的沙河玻璃生產(chǎn)企業(yè)群都將成為淮水實業(yè)的潛在客戶。
六、營業(yè)利潤：
除去開采、加工、運輸、稅收、工資等費用。
1.白云石粉到岸利潤每噸35元。12萬噸*35元=420萬元。
2.鉀長石粉到岸利潤每噸55元。6.5萬噸*55元=357.5萬元
共計777.5萬元
七：融資額：
淮水實業(yè)因技術(shù)改造、運輸、客戶占壓資金等因素，需資金2200--2600萬元。淮水實業(yè)自籌資金1600萬元，資金缺口600--1000萬元。
八、融資方式：
1.房產(chǎn)抵押貸款
2.出讓股份讓對方參股經(jīng)營
3.融資額：600--1000萬元
4.融資期限：5年
九、還款方式：
每年付息，到期還本。
桐柏縣淮水實業(yè)有限公司
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