[優(yōu)秀]運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇1
當(dāng)你來(lái)到我們校園時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們沒(méi)有在教室里安安靜靜的上課，而是全都在操場(chǎng)上，因?yàn)�，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
一提起運(yùn)動(dòng)或，我們所有人都熱血沸騰。而作為體育不咋地的我，每年都只能當(dāng)一個(gè)啦啦隊(duì)員，在眾多項(xiàng)目最能讓啦啦隊(duì)發(fā)揮作用的就是接力賽了。所以接力賽便被“堂而皇之”地安排在了眾多項(xiàng)目之前。
當(dāng)然先比賽的是各路學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們，看到學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們手中都舉著大大的牌子，什么“自古五班出人才”，“八班無(wú)敵”，還有什么“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們二班怕過(guò)誰(shuí)，怕過(guò)誰(shuí)？”“人杰地靈七班甚，自有人才七班出"。看著這些振奮人心口號(hào)，不由得，不知是誰(shuí)突發(fā)奇想讓我們班一個(gè)口號(hào)。可無(wú)奈現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有那么大的紙，只能一張一張湊成一句話(huà)——七二無(wú)敵，而正當(dāng)我們?cè)谂e著加油牌向陣地走去時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)速戰(zhàn)速?zèng)Q，馬上要七年級(jí)比賽了，還好我們趕上了第一棒。
當(dāng)槍響的.一瞬間，我和眾啦啦隊(duì)員扯開(kāi)了嗓子喊，“徐靜函加油”，而徐靜涵也是不負(fù)眾望，給我們班開(kāi)了個(gè)第二的好頭，當(dāng)交棒的一瞬間，我的心吊了起來(lái)，但嘴上仍在不停地喊著加油。交棒的一瞬間，我如釋眾負(fù)，舉著牌子大喊“二班加油，二班無(wú)敵”，可就在這時(shí)，女生第二棒的李文溪在接棒時(shí)竟一不小心將棒丟了出去，在那瞬間，我好像被電了一下，呆呆地沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，而李文溪似乎也是呆了，竟在跑出去好幾步的時(shí)候才回來(lái)?yè)彀簦褪沁@短短幾秒的時(shí)間就讓我們班成為倒數(shù)第一，現(xiàn)在可是啦啦隊(duì)發(fā)揮作用的黃金時(shí)期。棒可以掉，但士氣可不能沒(méi)有，于是又放開(kāi)嗓子喊一陣加油，頓時(shí)，在班級(jí)區(qū)域里寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)也紛紛響應(yīng)，一時(shí)之間，二班的閑余人員全部成了啦啦隊(duì)員。似乎是受到這啦啦隊(duì)的影響，后面的同學(xué)都拼了命的跑，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，我們班速度快起來(lái)了，超過(guò)了好幾個(gè)班。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，最后一棒了，我們都看看這一棒，一時(shí)間竟忘記了喊加油。最后我也分不清誰(shuí)第一，誰(shuí)第二了，但重要的是，我們班不是倒數(shù)第一。
激烈的接力賽過(guò)后，是通訊組在趕稿，是加油者在大喊加油，是觀看者在坐山觀虎斗……
運(yùn)動(dòng)會(huì)，也許重要的不是你最終的名次，而是你參與過(guò)，你努力過(guò)，你拼過(guò)，你享受過(guò)這過(guò)程。
音樂(lè)還在響，槍還在發(fā)，紅線(xiàn)還在被闖過(guò)，精彩也還在繼續(xù)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇2
這個(gè)星期四，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而對(duì)于并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，實(shí)在是提不起多大的興趣。于是整個(gè)下午，我一直都坐在涼棚下看書(shū)。突然，班主任趙German說(shuō)1500米比賽馬上就要開(kāi)始了，讓我們大家去為運(yùn)動(dòng)員加油。
1500米長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)是“Mission Impossible”。我通常在跑到六百米時(shí)就會(huì)筋疲力盡，繼而放棄，停下來(lái)休息。沒(méi)事兒跟自己過(guò)不去，何苦來(lái)呢？但接下來(lái)看到的一切，卻改變了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的看法。而時(shí)我改變這種想法的，正是我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——李昊基。
李昊基從我的眼前跑過(guò)去時(shí)已是第四圈了。他的臉因?yàn)殚L(zhǎng)跑所需的大量體力而漲得通紅，就像他旁邊那隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗一樣鮮艷明亮，球衣也早已被汗水打濕。整個(gè)人就像剛從水里面撈出來(lái)一樣狼狽不堪，但他的眼神卻還是那么的堅(jiān)定，仿佛他的眼里只有他面前的'對(duì)手以及剩下的一圈半跑道。
進(jìn)入第五圈，他的體力看上去已經(jīng)快用盡了，那健壯的四肢的動(dòng)作也慢了下來(lái)，臉上也變得痛苦不堪�？杉幢闳绱耍惨廊粓�(jiān)持著，堅(jiān)持著，沒(méi)有從跑變成走，更沒(méi)有從跑道上撤下去。
在那一瞬間，我認(rèn)為我看到了體育精神在一名運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的巨大力量。原來(lái)，體育運(yùn)動(dòng)并不只是靠天賦，更為重要的還是支撐著每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的信念與榮耀。就像李昊基一樣，即使體力快透支，即使他的前方有著超越了他的對(duì)手，他也未曾放棄過(guò)。
漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水融于淚水，可腳步卻從不停歇，好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇3
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目就是拔河。這，一直是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，可總是排“老二”。因?yàn)�，相比一班，我們班的�?shí)力還是弱了些��！
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是拔河，我們班的對(duì)手仍是一班，實(shí)力也是那么懸殊。就像一只小羊，無(wú)論你如何躲藏，終究躲不過(guò)老虎的血盆大口中。該面對(duì)的，還是要面對(duì)的。
同樣的對(duì)手，同樣的地點(diǎn)，卻是不一樣的我們，我們士氣著實(shí)減少了。二年的慘敗，第三年怎么可能贏呢？可就是在這時(shí)，班主任章老師的一句話(huà)，仿佛為我們打了一劑強(qiáng)心針：“不去試試怎么知道呢？”是呀，不管怎樣，還是拼一拼吧！
身拉好，腳抵好，身體貼好……“吁”隨著裁判的哨聲，比賽開(kāi)始了。我們緊緊握著繩子，向后拉。剛開(kāi)始，那繩子明顯在向?qū)Ψ揭苿?dòng)，可我們?nèi)詧?zhí)著地堅(jiān)持著。盡管我們的手被繩子磨紅了，可是，沒(méi)有一個(gè)人換手。因?yàn)榇蠹叶贾�，這是在為團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)！
“3班，加油！“3班，加油！”那一聲聲此起彼伏的加油聲化作了我們的力量，我們已經(jīng)忘記了一切，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的嘈雜聲我沒(méi)聽(tīng)到，手上的的痛感我沒(méi)感受到……冥冥之中，我似乎感覺(jué)到繩子在向我們移動(dòng)……
“吁”，比賽結(jié)束了。“三班，第一名！”耶！此時(shí)的我們，已不分你我，擁抱著，尖叫著，跳躍著，歡呼著……此時(shí)，我們的`臉上已沒(méi)有任何疲憊的神情，滿(mǎn)是歡喜。我們，贏了！這一次勝利，也使我們一雪前恥了！我們的團(tuán)結(jié)，我們的士氣，鼓舞著我們最終取得了勝利。
我們真的贏了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)瞬間作文 篇4
盼呀，盼呀，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。這里，是我們展示能力的舞臺(tái)；這里，是我們放飛心情的天地；這里，是我們?cè)鲩L(zhǎng)友誼的盛會(huì)；這里，是我們感受溫情的搖籃。
瞧！紅色的塑膠跑道上，英姿勃發(fā)的運(yùn)動(dòng)鍵兒如一匹匹脫韁的野馬，似一支支離弦的箭，飛一般地向終點(diǎn)沖去，去摘取勝利的桂冠。足球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們左沖右撞，突破重重包圍，向球門(mén)進(jìn)發(fā)。沙坑上，同學(xué)們奮力一躍，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。圍觀的同學(xué)也不在少數(shù)，個(gè)個(gè)看得津津有味。
聽(tīng)！激情四射的音樂(lè)一刻不停地響著，優(yōu)秀的廣播稿一篇接一篇地播著，賽場(chǎng)上更有同學(xué)們的吶喊助威，鼓勁加油，融合成了一支雄壯的催人奮進(jìn)的樂(lè)曲。
不知是誰(shuí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大喊了一聲：“快呀！七年級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽就要開(kāi)始了，大家快去加油��！”同學(xué)們紛紛起身，我也一個(gè)鯉魚(yú)打挺從椅子上跳下來(lái)，扔下書(shū)，便火急火燎地隨著人群朝跳長(zhǎng)繩比賽場(chǎng)地沖去。
不知是興奮過(guò)度，還是急過(guò)頭，我像只無(wú)頭蒼蠅似的，在各個(gè)比賽場(chǎng)地之間周旋了好一會(huì)兒，才終于找到了跳長(zhǎng)繩的地點(diǎn)。待我氣喘吁吁地趕到時(shí)，我們班的男生已經(jīng)快跳完了，成績(jī)還不錯(cuò)，九十幾個(gè)，列居第二。
輪到我們班的八位女將上陣了，大概是這幾天比賽勞累的緣故吧，她們看上去都有些疲憊。我們?cè)谝慌源蠛埃骸傲�，加油！六七，加油！”以鼓舞她們，她們這才振作了一些，緊繃著神經(jīng)上場(chǎng)了。一根粗粗的麻繩，寄托著我們的`希望，它有節(jié)奏地在空中飛舞著，在地面發(fā)出“啪”的一聲脆響，如一條細(xì)長(zhǎng)的蛇。而我們班的幾位健將呢？她們心里默念著節(jié)拍，烏黑的馬尾辮如一只只輕巧的燕子上下翻飛。薄薄的嘴唇緊抿著，面紅耳赤，額上滲滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠。
“30，31，32……”我們?cè)谝慌跃o張地?cái)?shù)著，心底里拼命地為她們加油吶喊。開(kāi)始時(shí)體力還較為充沛，可越往后就越不行，跳斷的次數(shù)也越來(lái)越多。我在一旁急得不得了，可又沒(méi)有辦法，只能干著急。這時(shí)，我望見(jiàn)班長(zhǎng)的臉色變得十分蒼白，跳的時(shí)候也顯得力不從心，眼睛半閉半睜，仿佛要睡著了一般。我是多么想上前攙扶她��！這時(shí)，班長(zhǎng)突然“撲通”一聲，雙膝跪倒在了地上，我們?nèi)笺蹲×�。時(shí)間仿佛靜止了，班長(zhǎng)耷拉著頭，像一只孤獨(dú)無(wú)助的小鳥(niǎo)，但是旋即她又掙扎著爬起，繼續(xù)跳著“47，48……”隨著裁判長(zhǎng)“�！钡目诹�，我們班的女子跳長(zhǎng)繩以80個(gè)的成績(jī)成為了第三名。
我們扶著虛弱的班長(zhǎng)往回走，我望著班長(zhǎng)那蒼白的臉，不禁思緒萬(wàn)千。每天，班長(zhǎng)進(jìn)進(jìn)出出，管理班級(jí)，把我們班治理得井井有條。白天，她奔波于班上的大小事件；夜晚，她伏案策劃管理方案。我們的班長(zhǎng)任勞任怨，從不叫苦，可是，人的精力畢竟是有限的呀！班長(zhǎng)摔倒了，不顧自己，卻一心想著班級(jí)的榮譽(yù)，爬起來(lái)又堅(jiān)持跳，多么無(wú)私��！
我望著敬愛(ài)的班長(zhǎng)，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。我鼻子酸酸的，心里涌動(dòng)著一股熱血，淚水，幾乎就要沖出眼眶，模糊了視線(xiàn)。
啊，這一瞬間，我體會(huì)到了班長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)！這運(yùn)動(dòng)會(huì)上難忘的一瞬，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中！
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