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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-18 09:37:55 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)實(shí)施方案(通用)

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動(dòng)實(shí)施方案(通用)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  公司各單位、各分會(huì):

  為加快企業(yè)由生產(chǎn)經(jīng)營型向科技創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變,加速科技創(chuàng)新體系建設(shè),激發(fā)全體員工勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,充分發(fā)揮他們在促進(jìn)公司技術(shù)進(jìn)步,提升職工素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)競爭力,促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的主力軍作用,緊緊圍繞“堅(jiān)持改革創(chuàng)新、持續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu),推進(jìn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展”的總體要求,積極應(yīng)對改革發(fā)展的大勢,奮力克服經(jīng)濟(jì)下行壓力,確保公司年度預(yù)算目標(biāo)順利完成,根據(jù)省、市勞競委的安排和要求,決定自20xx年4月起,在全公司開展全員性“五小”即:“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”競賽活動(dòng),F(xiàn)將實(shí)施方案擬定如下: 一、指導(dǎo)思想和目的

  這次活動(dòng),要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個(gè)主題和加快推進(jìn)公司轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線,把提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì),大力培育企業(yè)的創(chuàng)新文化和員工的創(chuàng)新意識(shí),組織發(fā)動(dòng)廣大職工開展以“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”為主要內(nèi)容勞動(dòng)競賽。通過開展活動(dòng),激勵(lì)廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能,從而促進(jìn)勞動(dòng)效率、產(chǎn)品質(zhì)量和主人翁意識(shí)的不斷提高,使公司自主創(chuàng)新能力得到較大提高,為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步健康、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  二、競賽目標(biāo)

  以“五小”為主要內(nèi)容,結(jié)合公司特點(diǎn)和實(shí)際,注重發(fā)揮先進(jìn)科技創(chuàng)新工作者的引領(lǐng)作用,開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強(qiáng)化內(nèi)部管理、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

  (一)圍繞產(chǎn)品的升級換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計(jì),并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際,推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平,為公司

  創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。

  (二)研究解決制約生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題,為提高勞動(dòng)生產(chǎn)率創(chuàng)造有利條件。

 。ㄈ⿲β浜蟮.技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議,促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變。

  (四)針對降低能耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議,有效地降低生產(chǎn)成本,提高公司文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平取得明顯成效。

  (五)在改進(jìn)和提升公司技術(shù)管理水平,改善經(jīng)營管理模式,加強(qiáng)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議,實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工、社會(huì)共嬴。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對競賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),公司勞競委成立“五小”競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:

  組 長:總經(jīng)理

  副組長:副總經(jīng)理

  成 員:勞競委委員、各單位負(fù)責(zé)人、各分會(huì)主席

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室:

  負(fù)責(zé)人:

  辦公室設(shè)在公司工會(huì),具體負(fù)責(zé)全公司“五小”競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。

  各單位、各分會(huì)要成立活動(dòng)小組,落實(shí)活動(dòng)小組成員和牽頭人,將競賽活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確保競賽活動(dòng)順利開展。

  四、競賽步驟

  競賽活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月下旬)。成立競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,召開動(dòng)員會(huì)議,制定競賽方案,明確競賽目標(biāo),分解競賽任務(wù),落實(shí)競賽責(zé)任,營造競賽氛圍,對競賽活動(dòng)進(jìn)行安排部署。 (二)組織實(shí)施階段(4月上旬至11月中旬)。各單位要按照活動(dòng)內(nèi)容,積極組織發(fā)動(dòng)廣大職工結(jié)合各自實(shí)際,圍繞生產(chǎn)經(jīng)營這一主攻方向,廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動(dòng),爭創(chuàng)一流業(yè)績,爭當(dāng)競賽模范。

 。ㄈz查評比階段(20xx年5月至12月)

  各單位要對照活動(dòng)要求,進(jìn)行自查總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工和技術(shù)創(chuàng)新成果,并及時(shí)向公司活動(dòng)辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查,年底對推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評比表彰。公司競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將組織評審委對單位上報(bào)的“五小”競賽成果進(jìn)行考核評選,并擇優(yōu)上報(bào)市競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室參加全省評選。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└鲉挝缓头謺(huì)要建立健全督導(dǎo)和月報(bào)等工作制度,每月將活動(dòng)的情況用書面材料及時(shí)向公司競賽活動(dòng)辦公室匯報(bào)。

 。ǘ┗顒(dòng)要緊緊圍繞公司和單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面展開活動(dòng),要突出“五小”,特別是要在“小”字上下功夫、做文章。

 。ㄈ┕靖傎惢顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)各單位申報(bào)推薦的“五小”競賽成果進(jìn)行嚴(yán)格考核,本著不照顧、不湊數(shù)的原則,嚴(yán)格按照《運(yùn)城市“五小”競賽活動(dòng)成果考核評獎(jiǎng)辦法》(見附件),擇優(yōu)上報(bào)市總競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組參加全省評選。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  二、基本原則

  1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則

  教師要結(jié)合教材特點(diǎn),科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)知識(shí)的遷移,做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充,相得益彰。

  2、與語言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則

  提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解,并在讀書活動(dòng)課上進(jìn)行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合,提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  3、與學(xué);顒(dòng)相結(jié)合原則

  廣泛開展學(xué);顒(dòng),如“詩歌朗誦會(huì)”、“校園童話節(jié)”、“讀書演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等,為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺(tái),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”。

  4、與德育相結(jié)合原則

  讀書活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合,讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈,促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向。

  5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則

  學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究,必然要廣泛查閱大量書籍資料,這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會(huì)、讀人生。

  6、與齊文化教育相結(jié)合原則

  要堅(jiān)持閱讀的本土化特色,開展齊文化教育,把《齊國成語故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目,讓齊文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內(nèi)容。

  三、閱讀的內(nèi)容和形式

  1、古詩文閱讀

  中國的古典詩詞博大精深,內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的.古典詩文,有利于陶冶學(xué)生情操,加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富學(xué)生的思想世界。

  2、名著閱讀

  引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著,包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等,吸取人類精神文明的成果。

  3、時(shí)文閱讀

  在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí),可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。

  4、科普閱讀

  指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。

  5、外文閱讀

  學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學(xué)英語的瓶頸問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力。

  閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。

  四、具體措施

  1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書計(jì)劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。班級要建立讀書個(gè)人檔案,每生一張檔案卡,用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。

  2、要充分利用好30分鐘的晨讀時(shí)間以及每周的閱讀課,合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。

  3、教師要率先垂范,帶頭背誦和閱讀,在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記。

  4、班主任、課任教師要對學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。教科室、教導(dǎo)處要認(rèn)真進(jìn)行讀書與青少年成長理論和實(shí)踐研究,有關(guān)人員要深入班級進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。12

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  根據(jù)《林榆市教育局關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展全員讀書活動(dòng)的實(shí)施意見》的精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《林榆》,具體安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)《林榆市教育局關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展全員讀書活動(dòng)的實(shí)施意見》,以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo),以“培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,享受智慧人生“為宗旨,以讀書活動(dòng)為載體,努力打造書香閱讀型校園,促進(jìn)師生共同成長。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  以讀書活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步點(diǎn)燃師生讀書興趣,形成人人好讀書、讀好書的濃厚氛圍,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月26日——20xx年12月26日

  四、宣傳主題

  用書籍開啟智慧,讓智慧點(diǎn)亮人生。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為確保全員讀書活動(dòng)順利推進(jìn),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:zz

  副組長:zz zz zz zz zz

  成員:zz zz zz zz zz zz zz zz zz

  辦公室設(shè)在教務(wù)處,zz兼任辦公室主任。

  六、活動(dòng)安排

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月26日——3月26日)

  1、制定《林榆中學(xué)全員讀書活動(dòng)暨第四屆“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案實(shí)施方案》。

  2、成立林榆中學(xué)全員讀書活動(dòng)暨第四屆“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  3、利用橫幅、LED電子屏、校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)等對讀書活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,營造良好的活動(dòng)氛圍。

  4、舉行全員讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,動(dòng)員全體師生積極參加讀書活動(dòng)。

  5、完善班級圖書柜建設(shè),要求圖書數(shù)量充足、內(nèi)容豐富,配備圖書管理員,健全班級圖書管理制度。

  6、發(fā)放《師生閱讀推薦書目》。

  7、各班開辟語言文字運(yùn)用專欄。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段(3月26日—12月20日)

  1、學(xué)校中層以上干部每學(xué)年至少選讀2本教育管理、教學(xué)理論方面的專著,提高管理和理論水平;每位教師每學(xué)年至少精讀2本教育教學(xué)專著,用于指導(dǎo)教育教學(xué),教輔人員和行政工作人員每人每學(xué)年閱讀2本相關(guān)的教育教學(xué)書籍。所有參與者要做好讀書筆記,撰寫一篇不少于20xx字的論文或讀書心得體會(huì)。學(xué)生按課標(biāo)要求和學(xué)校規(guī)定開展“海量閱讀”,建議每生每學(xué)期閱讀5-10本好書。(zz zz負(fù)責(zé))

  2、開展主題讀書活動(dòng)。圍繞社會(huì)熱點(diǎn),聯(lián)系教育實(shí)際,結(jié)合學(xué)科教學(xué),開展第四屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。(zz負(fù)責(zé))

  3、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據(jù)市教育局、市語委辦開展中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的有關(guān)文件精神,針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長需要,開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),營造“讀經(jīng)典、悟經(jīng)典、用經(jīng)典”的濃厚氛圍,引導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)秀的經(jīng)典詩文中受到熏陶和感染,加強(qiáng)自身修養(yǎng),在潛移默化中接受愛國主義和民族文化教育。(zz負(fù)責(zé))

  4、組織各種比賽活動(dòng)。針對不同年齡階段學(xué)生的.認(rèn)知規(guī)律和成長需要,及教師專業(yè)成長規(guī)律,組織開展“經(jīng)典誦讀和演講比賽”、“讀書征文比賽”、“讀書之星”、“書香班級”等比賽活動(dòng),在師生中營造濃厚的讀書氛圍。通過師生讀書論壇、讀書成果展示會(huì)等形式,激發(fā)師生的閱讀興趣,推廣讀書經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展。(zz zz zz負(fù)責(zé))

  5、豐富文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用,鼓勵(lì)和支持學(xué)生自發(fā)地開展與讀書有關(guān)的聯(lián)誼和社團(tuán)活動(dòng)。(zz zz負(fù)責(zé))

  6、假期讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)全體師生充分利用節(jié)假日,讀萬卷書、行萬里路,做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一。(zz負(fù)責(zé))

  7、舉辦讀書名家專題報(bào)告會(huì)。(zz負(fù)責(zé))

  8、圖書館閱覽室實(shí)行開架借閱,開放學(xué)生電子閱覽室。(zz zz負(fù)責(zé)),為全體師生閱讀提供硬件保障。

  (三)評比表彰階段(12月下旬)

  1、評選“讀書之星”、“書香班級”,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、對經(jīng)典詩文誦讀大賽、讀書征文等活動(dòng)中的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、活動(dòng)要求

  1、各年級部、各班及全體教師應(yīng)高度重視,積極參與。

  2、把讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)改革活動(dòng)、校園文化建設(shè)活動(dòng)緊密地結(jié)合起來。

  3、各部門應(yīng)通力協(xié)作,積極配合。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),豐富教師專業(yè)成長的載體和平臺(tái),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍;促進(jìn)教師的關(guān)注課堂生態(tài)發(fā)展,建設(shè)和諧班集體,促進(jìn)學(xué)生健康成長,新惠鎮(zhèn)中心學(xué)校把開展“中小學(xué)教師讀書活動(dòng)”作為提升學(xué)校發(fā)展,教師進(jìn)步,學(xué)生成長的重要舉措,同時(shí)還提出把讀書活動(dòng)和教研活動(dòng)、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  1.通過讀書,促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升,圍繞新課程改革理念,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2.陶冶教師的生活情趣,提高閱讀品位,提高教師精神境界,建設(shè)教師充實(shí)而有意義的精神家園。

  3.通過讀書,營造書香校園氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師的文化修養(yǎng)、教育素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  三、讀書內(nèi)容和形式

  1.讀書內(nèi)容:見:教師必讀書目錄。

  2.讀書形式以個(gè)人讀書為主。

  3.讀書時(shí)間以業(yè)余為主。

  4.讀書交流以教研組為主,以學(xué)校讀書交流論壇為輔。

  四、實(shí)施策略和要求

  1、各校校長要成為教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人,要帶頭撰寫讀書心得,定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告,為教師樹立讀書榜樣。

  2、各校要建立讀書活動(dòng)規(guī)章制度,為讀書活動(dòng)提供制度保障。各校要將“教師讀書活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。

  3、各校要將教師讀書活動(dòng)納入校本教研和校本培訓(xùn),建立長效的管理機(jī)制;每位教師在讀書活動(dòng)過程中,要積極做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會(huì)。

  4.各校要舉行讀書沙龍活動(dòng),利用教工例會(huì)、教研活動(dòng)、寒暑假以及課余時(shí)間,組織教師開展讀書沙龍、讀書征文比賽、讀書知識(shí)競賽、優(yōu)秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會(huì)等形式多樣的讀書活動(dòng),促使全體教師愛讀書、會(huì)讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  5、各校要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,鼓勵(lì)和支持教師結(jié)合自己的興趣愛好、專業(yè)特長,依托教研組、年級組等組建多樣化的讀書團(tuán)隊(duì),積極開展各種讀書活動(dòng)。

  6、教師讀書活動(dòng)要和學(xué)生讀書活動(dòng)結(jié)合起來,營造全員讀書的氛圍,創(chuàng)建書香校園。采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式。

  7、通過校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報(bào)等,宣傳讀書活動(dòng)意義,報(bào)道讀書活動(dòng)的情況,表彰先進(jìn)。每一位教師,及時(shí)在校園博客網(wǎng)上發(fā)布讀書論壇、交流心得等,以互相促進(jìn),共同提高。

  五、制度保障

  1.完善制度,精心組織

  學(xué)校將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃,建立長效的管理機(jī)制,完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并將讀書活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合,使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。每學(xué)期,都要開展具有本校特色的主題讀書活動(dòng),使全體教師都能自覺參與到讀書活動(dòng)中來。

  2.強(qiáng)化指導(dǎo),狠抓落實(shí)

  學(xué)校對教師讀書活動(dòng)中碰到的具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo),同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查,各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書筆記、定期進(jìn)行讀書心得交流,鼓勵(lì)老師積極參與讀書活動(dòng)。每學(xué)期教研組開展2次以上的交流活動(dòng)。學(xué)校組織一次全校讀書活動(dòng)交流活動(dòng)。

  六、活動(dòng)組織:

  為了更好的促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展,保證教師讀書活動(dòng)的'實(shí)際效果,新惠鎮(zhèn)中心學(xué)校成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:XXX

  副組長:XXX

  組員:XXX

  七、活動(dòng)安排

  (一)啟動(dòng)階段(每學(xué)年9月)

  中心學(xué)校制定教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案。該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營造氛圍。各校組織學(xué)習(xí)中心學(xué)校讀書活動(dòng)方案,并結(jié)合本校實(shí)際,制定學(xué)校教師讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃。

  (二)實(shí)施階段(每學(xué)期末)

  啟動(dòng)教師讀書活動(dòng),向全校教師發(fā)出讀書倡議;積極為教師創(chuàng)造讀書條件,分階段開展不同主題的讀書活動(dòng);組織實(shí)施學(xué)校讀書計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃。通過讀書,學(xué)期末,每一名校長,每一名教師都要寫一篇教育教學(xué)論文(或心得),中心學(xué)校要出一份有分量的論文集。

  (三)總結(jié)提高階段(每學(xué)年末)

  學(xué)年末,該階段主要工作是各校對教師讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行書面總結(jié),提煉活動(dòng)亮點(diǎn),完善讀書活動(dòng)的資料檔案;整理教師讀書活動(dòng)過程和成果資料?偨Y(jié)和推廣每一階段一批在讀書活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造向上、向善的教育氛圍,根據(jù)教委辦工作精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校將從20xx年11月份開始,實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)。使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng),F(xiàn)制定方案如下:

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),把教育以及自我修養(yǎng)、自我完善、自我提升融入到生活的點(diǎn)滴中,分解到每一天的“言”和“行”之中,使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng),點(diǎn)燃了智慧的火炬,引導(dǎo)學(xué)生充分體驗(yàn)生活學(xué)習(xí)中習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂,從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。同時(shí)通過“小手拉大手”,帶動(dòng)家庭其他成員共同參與,起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生,一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),達(dá)到全社會(huì)參與,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚,推動(dòng)全民道德水平的提高。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。

  2、存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

  3、發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語,會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。

  4、行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的'意識(shí)和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長的意識(shí)和行為,都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。

  三、活動(dòng)對象

  1、善待自己:正確認(rèn)識(shí)自我,積極上進(jìn),珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調(diào),行為自律、情感自控。

  2、善待他人:正確認(rèn)識(shí)別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。

  3、善待環(huán)境:正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。

  四、活動(dòng)范圍

  1、善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。

  2、善在家庭:孝順父母,生活自理,主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。

  3、善在社會(huì):正確認(rèn)識(shí)和面對社會(huì),主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。

  五、活動(dòng)過程

  “日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善,是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。

  想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

  言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。

  寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個(gè)過程。

  行善:是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事,對人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn),修正已有的錯(cuò)誤。

  思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,變成一種自覺的道德意識(shí),從而支配自己的行為。

  揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

  六、活動(dòng)的分層目標(biāo)

  依據(jù)年齡及知能的差異,對不同年級的學(xué)生有不同的要求:

  一、二、三年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,恰當(dāng)使用禮貌用語,懂得“一句好話暖人心”的樸素道理,懂得要保護(hù)自己,感知善的意識(shí)。

  四、五、六年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能感知善的快樂,在積善的過程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  七、活動(dòng)措施及要求

  1、要求全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。具體要求:首先要嚴(yán)格要求自己,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動(dòng)等方面能約束自己;其次是關(guān)愛他人,幫助他人;再次,禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好,每天放學(xué)后回家要主動(dòng)與家里人打招呼,自己的事情盡量自己做,并主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。

  2、緊密結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)中去,體驗(yàn)做善事的快樂。要求學(xué)生,注重細(xì)節(jié),從小事做起,從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,每人每日至少做一件善事,個(gè)人形成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

  3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《好人好事記載簿》中,字跡要工整,書面要整潔,內(nèi)容要真實(shí),寫成“行善日記”。 學(xué)校將加大檢查力度,對各班級《好人好事記載簿》進(jìn)行不定期的檢查!叭招幸簧啤睂⒆鳛閷W(xué)生、班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

  4、把“日行一善”教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  我市“月讀一書”活動(dòng)開展三年來,先后組織開展了推薦好書、讀書征文、讀書競賽、讀書報(bào)告會(huì)、讀書演講會(huì)、圖書漂流等一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)。目前,這項(xiàng)活動(dòng)已走出機(jī)關(guān),深入到社會(huì)各領(lǐng)域,“多讀書、讀好書,打造書香哈爾濱”的社會(huì)氛圍日趨濃厚。,我市“月讀一書”活動(dòng)獲國家全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。為鞏固已有成果,推動(dòng)“月讀一書”活動(dòng)深入開展,現(xiàn)制定此方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)國家推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的有關(guān)要求,圍繞市委十二屆八次全會(huì)提出的'新目標(biāo)、新戰(zhàn)略,著眼提升市民文明素質(zhì)、爭創(chuàng)文明城市,運(yùn)用“月讀一書”載體,豐富內(nèi)容,活化形式,拓展領(lǐng)域,擴(kuò)大范圍,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,培育閱讀情趣,營造閱讀氛圍,為把我市建成現(xiàn)代大都市提供精神動(dòng)力和智力支持。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、推薦閱讀書目。4月上旬,組委會(huì)辦公室利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)向廣大市民征集本年度閱讀書目,梳理后,擬定20個(gè)備選書目,報(bào)市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)確定12個(gè)閱讀書目,在新聞媒體公布。

  2、舉辦“名家講書”活動(dòng)。從第二季度(4月中旬)開始,每季度舉辦一次“名家講書”活動(dòng),邀請省、市知名作家及專家學(xué)者,圍繞創(chuàng)作、閱讀、鑒賞的經(jīng)歷及感悟開展專題講座,通過講解、闡釋,引導(dǎo)全民閱讀,提升讀書活動(dòng)層次(三次講座備選人:賈宏圖、遲子建、王阿成、隋麗娟、李述笑等)。

  3、舉辦讀書報(bào)告會(huì)。4月下旬,組委會(huì)辦公室深入市公安局調(diào)研,指導(dǎo)該局籌備召開機(jī)關(guān)干部讀書報(bào)告會(huì),暢談讀書體會(huì)、交流讀書經(jīng)驗(yàn)、展示讀書成果。以此為示范引導(dǎo)全市讀書活動(dòng)觸角向基層延伸、活動(dòng)領(lǐng)域向企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校、軍(警)部隊(duì)拓展。指導(dǎo)基層單位堅(jiān)持常年組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、群眾喜聞樂見、吸引廣泛參與的讀書知識(shí)競賽、讀書匯報(bào)會(huì)、演講會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書征文、經(jīng)典誦讀、圖書漂流等活動(dòng),促進(jìn)讀書成果轉(zhuǎn)化。

  4、舉行“世界讀書日”紀(jì)念活動(dòng)。4月23日,省市聯(lián)合在中央大街舉行“世界讀書日”紀(jì)念活動(dòng)啟動(dòng)儀式,組織10家圖書出版單位和發(fā)行單位開展圖書展銷,各類圖書館向市民免費(fèi)開放一天,各類書店開展優(yōu)惠售書、免費(fèi)贈(zèng)(送)書活動(dòng),倡導(dǎo)市民讀書一小時(shí),引導(dǎo)廣大市民積極參與全民閱讀活動(dòng)。

  三、工作要求

  1、要高度重視,精心組織,切實(shí)把“月讀一書”活動(dòng)作為推動(dòng)我市全民閱讀健康發(fā)展的重要載體,在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上,不斷加大工作力度,務(wù)求工作實(shí)效,采取得力措施,豐富活動(dòng)內(nèi)容、拓展活動(dòng)領(lǐng)域、創(chuàng)新方法手段,不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,真正使閱讀成為廣大市民良好習(xí)慣和自覺行為,成為文明素質(zhì)提升的重要標(biāo)志。

  2、要廣泛宣傳,形成聲勢,充分利用報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài),宣傳推廣經(jīng)驗(yàn)做法,展示舉措成效。在《哈爾濱宣傳》開設(shè)“月讀一書”專欄,繼續(xù)辦好哈爾濱新聞網(wǎng)“月讀一書”專欄和“月讀一書”簡報(bào),為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃厚輿論氛圍。

  3、要統(tǒng)籌兼顧,資源共享,把“月讀一書”活動(dòng)與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,與建設(shè)公共文化服務(wù)體系結(jié)合起來,與推進(jìn)社區(qū)圖書分館建設(shè)和“農(nóng)家書屋”工程結(jié)合起來,提高各類文化陣地設(shè)施的利用率,進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  高一年級是起始年級,學(xué)生是否具有良好的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣將決定著他們高中三年是否學(xué)有所成,學(xué)有所用。我們高一年級備課組以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)思想,以“培養(yǎng)讀書習(xí)慣,享受書香人生”為宗旨,以讀書系列活動(dòng)為載體,大力營造書香校園,把學(xué)生培養(yǎng)成讀書人,為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、基本原則

  1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則

  教師要結(jié)合教材特點(diǎn),科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)知識(shí)的遷移,做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充,相得益彰。

  2、與語言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則

  提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解,并在讀書活動(dòng)課上進(jìn)行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合,提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  3、與學(xué);顒(dòng)相結(jié)合原則

  廣泛參與學(xué);顒(dòng),為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺(tái),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。 4、與德育相結(jié)合原則

  讀書活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合,讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈,促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向。

  5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則

  學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究,必然要廣泛查閱大量書籍資料,這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會(huì)、讀人生。

  6、與本土文化教育相結(jié)合原則

  要堅(jiān)持閱讀的本土化特色,開展本土文化教育,把《西安這座城》、《平凡的世界》等列入閱讀推薦篇目,讓本土文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內(nèi)容。

  三、閱讀的內(nèi)容和形式

  1、古詩文閱讀

  中國的古典詩詞博大精深,內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩文,有利于陶冶學(xué)生情操,加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富學(xué)生的思想世界。

  2、名著閱讀

  引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著,包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等,吸取人類精神文明的成果。

  3、時(shí)文閱讀

  在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí),可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。

  4、科普閱讀

  指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。

  閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。

  四、具體措施

  1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書計(jì)劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。建立讀書個(gè)人檔案,用于記錄自己每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。

  2、要充分利用好晨讀時(shí)間,合理安排晨讀和閱讀的內(nèi)容。

  3、教師要率先垂范,帶頭背誦和閱讀,在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記。

  4、課任教師要對學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。

  5、每個(gè)班先自行開展活動(dòng),班內(nèi)交流推廣,之后(初步定在本學(xué)期的第十一周)再進(jìn)行年級交流,并以展板的方式和現(xiàn)場交流的方式呈現(xiàn)閱讀成果。

  組織全校師生廣泛開展讀書活動(dòng)。搞好讀書活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,動(dòng)員教師和家長參與到學(xué)生的讀書活動(dòng)中來。按照擬定的活動(dòng)方案,有條不紊地開展工作。教師的讀書與反思要加入教師的業(yè)務(wù)考核,學(xué)生的讀書情況要列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)之中。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  為深入實(shí)施青春建功新農(nóng)村行動(dòng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市團(tuán)員青年積極投身海峽西岸社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),力爭用三年時(shí)間將“共青村”打造成海峽西岸社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)共青團(tuán)工作品牌,使“共青村”成為服務(wù)大局,示范帶動(dòng)農(nóng)村共青團(tuán)工作的亮點(diǎn)和精品。團(tuán)市委先后聯(lián)合市移動(dòng)分公司、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市綠化委、市林業(yè)局開展“共青村移動(dòng)文化工程”、“保護(hù)母親河·家園清潔青年行動(dòng)”、“種植珍貴樹·建設(shè)新農(nóng)村”等活動(dòng),有力地推動(dòng)了“共青村”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)龍巖又好又快發(fā)展,動(dòng)員廣大團(tuán)員青年為爭創(chuàng)國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)作奉獻(xiàn),推廣使用新能源,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村。團(tuán)市委研究決定20xx年在“共青村”實(shí)施太陽能熱水器進(jìn)“共青村”活動(dòng),活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞爭創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū),貫徹落實(shí)市委、市政府社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一系列部署,在全市七個(gè)“共青村”推廣使用太陽能熱水器,把“共青村”建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農(nóng)村建設(shè)示范村,示范帶動(dòng)農(nóng)民使用新能源,積極參與節(jié)能減排工作。

  二、活動(dòng)主題

  家園清潔新農(nóng)村,節(jié)能減排惠百姓

  三、建設(shè)目標(biāo)

  通過推廣使用太陽能熱水器,解決農(nóng)村居民使用燃?xì)鉄崴骷半姛崴髻M(fèi)用高,燒柴、燒煤破壞生態(tài)環(huán)境等問題,充分利用太陽能達(dá)到農(nóng)民增收、農(nóng)村節(jié)能減排的目的`。

  四、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模

  太陽能熱水器(20管或24管)。在全市七個(gè)“共青村”中首期選擇XX縣古田鎮(zhèn)賴坊村100戶村民安裝使用太陽能真空管熱水器,然后向其它“共青村”逐步推廣,爭取七個(gè)“共青村”年內(nèi)達(dá)到700戶以上村民安裝使用太陽能熱水器。

  五、建設(shè)時(shí)間與實(shí)施主體

  20xx年3月至12月,團(tuán)市委擬將于3月份在XX縣古田鎮(zhèn)召開太陽能熱水器進(jìn)“共青村”啟動(dòng)儀式。以各縣(市、區(qū))團(tuán)委為主體組織實(shí)施,團(tuán)市委掛鉤“共青村”的干部負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促。

  六、建設(shè)效應(yīng)

  根據(jù)XX省年日照量每臺(tái)太陽能年可節(jié)約用電2180度或節(jié)約標(biāo)煤0.65噸或節(jié)約燃?xì)?00立方米,每戶年直接節(jié)能經(jīng)濟(jì)效益1090元。

  七、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)

  推廣使用XX圣元電子科技有限公司生產(chǎn)的圣元太陽能真空管熱水器,20管廠家新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)惠價(jià)為2350元,24管廠家新農(nóng)村建設(shè)優(yōu)惠價(jià)為2860元(以上價(jià)格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費(fèi)用)。對新安裝使用太陽能熱水器的前100戶實(shí)行政策補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為:

  1、廠家推廣讓利每臺(tái)300元;

  2、團(tuán)市委爭取資金每臺(tái)補(bǔ)助300元;

  3、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量冠名捐助,爭取結(jié)對幫扶企事業(yè)團(tuán)委或青年企業(yè)家每臺(tái)補(bǔ)助300元。

  每戶村民安裝20管、24管實(shí)際支付價(jià)分別為1450元和1960元(以上價(jià)格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費(fèi)用)。

  八、技術(shù)保障

  由XX圣元電子科技有限公司專業(yè)人員施工,免費(fèi)安裝,整機(jī)保修三年。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園”的總體要求,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,切實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)。

  通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  三、安排及要求:

  (一)開展教育活動(dòng)。

  1.面向全體學(xué)生開展一次“學(xué)習(xí)《田莊中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》反對校園欺凌”的教育活動(dòng),以提高學(xué)生對此事的重視程度,提高學(xué)生的安全意識(shí),明確規(guī)矩、底線在哪里,知道遇事如何妥善處理。之后進(jìn)行校園欺凌事件的.摸底排查工作,通過摸底檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。

  2.出一期校園宣傳櫥窗,校園電子屏幕宣傳,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。

  3.舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。

  4.進(jìn)行全面的排查工作,在各班級內(nèi)排查出心理有問題者、有暴力傾向者、搞小團(tuán)伙者等,并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教,心理有問題者心理咨詢室個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo),做到防患于未然。

  5.舉辦法制現(xiàn)場會(huì),讓學(xué)生知法懂法

  6.簽訂承諾書,讓教師、家長、學(xué)生通過簽訂“反對校園欺凌”承諾書來提高自己對此事的重視程度,明確各自職責(zé),也能一定程度上避免校園欺凌事件的發(fā)生。

  (二)加強(qiáng)預(yù)防。

  學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),學(xué)校救助電話:XX,責(zé)任人:德育主任。

  1.安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報(bào)。重點(diǎn)排查管制刀具、手機(jī)(發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因),個(gè)別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、休學(xué)后和上一級經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級通過班情分析報(bào)告的形式,將排查結(jié)果書面上交年級隊(duì),以年級為單位報(bào)德育處存檔。

  2.出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時(shí)開關(guān)學(xué)校大門,持警械于室外值班,加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數(shù),遇有不安全的情況要及時(shí)報(bào)告并登記。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理,上課時(shí)間關(guān)門,學(xué)生無特殊情況,不得擅自走出校門,離校必須由班主任寫出門證,履行正常手續(xù)后家長接出。門衛(wèi)應(yīng)熱情接待上級主管部門、兄弟單位和其他有關(guān)單位的人員以及學(xué)生家長來校檢查或聯(lián)系工作。對上述來賓、來客和來訪人員,必須予以查詢、登記,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,征得同意后,方可進(jìn)校。

  3.上課。堅(jiān)持晨檢制度,入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行晨檢,形成書面報(bào)告上交級部匯總后交衛(wèi)生室存檔,如有學(xué)生缺勤,第一時(shí)間聯(lián)系家長,并逐級匯報(bào)。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。

  4.課間管理。班級安全委員分工安排檢查課間秩序,上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人。班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對廁所、小花園、甬道等處進(jìn)行巡查。

  5.學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱他人者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將依據(jù)《田莊中學(xué)關(guān)于違紀(jì)學(xué)生處理辦法》嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

  (三)齊抓共管。

  根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會(huì)、家庭、部門聯(lián)動(dòng)格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)、聯(lián)合整治。及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。

  四、落實(shí)責(zé)任。

  要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,實(shí)行安全責(zé)任追究制。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇10

  為進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ),切實(shí)做好20xx年計(jì)劃生育開局工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)議研究,決定在全鎮(zhèn)深入開展計(jì)劃生育“百日攻堅(jiān)”活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  顧問:

  組長:

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由計(jì)生辦牽頭,各聯(lián)村責(zé)任人、網(wǎng)格員、村支兩委配合。

  二、工作目標(biāo)

  1.通過多種宣傳途徑開展計(jì)劃生育政策宣傳,宣傳資料入戶率100%,組織村、組工作人員進(jìn)行政策知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)率100%。

  2.生育二孩意愿調(diào)查摸底90%以上,出生缺陷干預(yù)人群篩查95%以上(一級預(yù)防、二級預(yù)防),個(gè)案建檔、跟蹤服務(wù)到位率100%。免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查92對,確保參檢人員符合法定生育條件。

  3.建立已生育二孩及以上已婚育齡婦女未采取長效節(jié)育措施人群臺(tái)賬,孕情監(jiān)測到位率:常。ê魅耄┤丝100%,流出人口70%,按進(jìn)度要求落實(shí)長效避孕措施40例。

  4.計(jì)生家庭六項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)扶助對象的上報(bào)及時(shí)率95%以上、上報(bào)準(zhǔn)確率100%、退出及時(shí)率、電話號(hào)碼采集錄入準(zhǔn)確率100%。每村(社區(qū))落實(shí)生育關(guān)懷幫扶慰問家庭1戶以上,計(jì)劃生育并發(fā)癥對象走訪全面到位。

  5.全員人口管理到位率100%、全員人口信息系統(tǒng)問題數(shù)據(jù)為零、妊娠信息三個(gè)月內(nèi)上報(bào)及時(shí)率90%、避孕信息一個(gè)月內(nèi)上報(bào)及時(shí)率90%、生育信息一個(gè)月內(nèi)上報(bào)及時(shí)率95%、全員人口電話號(hào)碼采集到位率90%。

  6.建立打擊“兩非”長效工作機(jī)制,對孕情消失的個(gè)案進(jìn)行排查跟蹤,收集相關(guān)線索,建立“兩非”工作臺(tái)賬。

  7.居民健康檔案建檔率80%,信息準(zhǔn)確率100%;孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率90%以上;慢。ǜ哐獕、糖尿。┤藛T規(guī)范管理到位率80%以上。

  8.流動(dòng)人口信息反饋及時(shí)率100%、全員流動(dòng)人口信息采集錄入(含新增、返回或離開)準(zhǔn)確率90%,流動(dòng)人口計(jì)生重點(diǎn)管理人群(49周歲以下已婚育齡婦女)信息采集錄入準(zhǔn)確率100%,跨縣流入3個(gè)月以上人口落實(shí)五項(xiàng)計(jì)生和十項(xiàng)衛(wèi)生基本公共服務(wù)到位率100%。

  9.省社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征繳系統(tǒng)立案率100%,社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收金額指導(dǎo)數(shù)13萬元。

  10.衛(wèi)生計(jì)生信息系統(tǒng)反饋出生疑似問題排查處理到位率100%。

  三、工作步驟

  本次“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)時(shí)間為20xx年1月25日—20xx年4月30日,分以下三個(gè)階段:

  1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年1月25日—20xx年1月30日)。召開“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,將會(huì)議精神和工作要求傳達(dá)到村組,同時(shí)充分利用“村村通”廣播、固定宣傳窗、入戶資料等形式,大力宣傳計(jì)生法律政策,形成濃厚的`輿論聲勢和宣傳氛圍。

  2.集中推進(jìn)階段(20xx年2月1日—20xx年4月30日)。對照指標(biāo)任務(wù),徹底盤清底子,層層分解任務(wù),扎實(shí)深入推進(jìn)。重點(diǎn)開展隱患排查、孕環(huán)情監(jiān)測、孕前優(yōu)生健康檢查、避孕節(jié)育措施落實(shí)、流動(dòng)人口服務(wù)管理、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、數(shù)據(jù)質(zhì)量提升、獎(jiǎng)扶人員摸底上報(bào)退出、生育關(guān)懷資金發(fā)放等工作。

  3.評估驗(yàn)收階段(20xx年5月上旬)。由鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,通過數(shù)據(jù)核查、電話調(diào)查、專項(xiàng)檢查等方式對“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)進(jìn)行評估驗(yàn)收。數(shù)據(jù)核查、電話調(diào)查不設(shè)具體調(diào)查時(shí)點(diǎn);專項(xiàng)檢查的調(diào)查時(shí)點(diǎn)為20xx年4月30日零時(shí),社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、移送法院強(qiáng)制執(zhí)行案件任務(wù)完成情況考核時(shí)期為20xx年10月1日—20xx年4月30日,其它指標(biāo)考核時(shí)期為20xx年1月23日—20xx年4月30日。

  四、獎(jiǎng)罰措施

  在“百日攻堅(jiān)”期間,對村級作如下獎(jiǎng)罰措施:優(yōu)生檢測多完成1例,每例獎(jiǎng)勵(lì)50元,少完成1例扣年終考核評分0.05分;長效措施每多完成1例獎(jiǎng)30元,少完成1例扣年終考核評分0.05分;社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)按照20%返還到村。要形成月初安排,月中督促,月底點(diǎn)評,每月進(jìn)行排名的工作機(jī)制。

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