值周工作總結(jié)15篇（精）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的值周工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
值周工作總結(jié)1
在這個涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來了開學(xué)的第四周。受值周組委托，我對上周工作作以簡要總結(jié)。在過去的一周時間里，學(xué)校的各項工作都穩(wěn)步推進(jìn)，有序開展，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。
1. 一周以來，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄燈;九年級男生晚就寢紀(jì)律較好。
2. 做好晚就寢“三查”工作：一是做好晚自習(xí)結(jié)束后的人數(shù)檢查工作，由室長對各宿舍人數(shù)進(jìn)行檢查，并及時上報到值周組;二是到宿舍后，值周人員對各宿舍進(jìn)行巡查，看看有無亂竄宿舍的，有無嬉笑打鬧的，有無玩弄手機(jī)的'，有無學(xué)生聚集在一起無事生非的;三是熄燈之后宿舍值班人員再對各宿舍就寢人數(shù)到位情況進(jìn)行調(diào)查和抽查。
3.通過各班主任的共同努力，目前我校住校生已達(dá)270人。與往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班級已達(dá)到或接近100℅。
存在問題：
1.每天各班的衛(wèi)生打掃總體來說較及時，但在細(xì)節(jié)方面有待強(qiáng)化，各班教室的前后門及東西樓道的門口處，容易被值日生忽視。另外904班兩天西廁所外臺階打掃不干凈、廁所內(nèi)未拖、清潔區(qū)打掃不干凈;902班清潔區(qū)兩天打掃不干凈;803班有兩次男生宿舍院內(nèi)未打掃;704班西操場北邊花池內(nèi)打掃不徹底。個別學(xué)生在路上吃游食，并隨手亂扔食品袋。希望班主任作一個細(xì)心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遙控指揮，更多的時候要親自去自己的防區(qū)看一看，本周政教處還將進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生方面的督查。
2. 從一周檢查情況來看，有不少學(xué)生將手機(jī)等通訊工具帶至學(xué)校，上周值周組就從九四班、七三班查收手機(jī)三部，一次是在上午課間，一次是在中午靜校，還有一次是在晚就寢熄燈后20分鐘。希望本周各班主任要在班級中作一次手機(jī)全面排查工作。
值周工作總結(jié)2
總值周：
值周老師：
值周時間：11.12—11.18
不知不覺中本學(xué)期的第十一周又過去了。在過去的一周里，雖然天氣變化無常，但值日的行政、值周老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天早來晚走堅守崗位，為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過全體師生共同努力，第十一周學(xué)校整體工作狀況較好，教學(xué)秩序好，教師們努力工作，潛心育人。學(xué)生上課比較認(rèn)真聽課，激情早讀、晚讀開展的有聲有色，晚修紀(jì)律較好，分段就餐秩序較好，教務(wù)處精心組織的期中考試井然有序，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著！
一、值得表揚(yáng)之處
1.早讀方面：激情早讀能按照教務(wù)處布置的要求開展，目標(biāo)明確，學(xué)生精神飽滿，早讀效率得到較大提高，過關(guān)檢查環(huán)節(jié)越來越規(guī)范。
2.衛(wèi)生方面：各班值日生能及時打掃清潔區(qū)、教室、寢室的衛(wèi)生，教學(xué)區(qū)亂丟垃圾的現(xiàn)象較少，校園整潔優(yōu)雅。
3.紀(jì)律方面：上一周我們的工作重點是減少追逐打鬧現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)追逐打鬧現(xiàn)象確實減少很多，這樣就保障了同學(xué)們的安全。各班自習(xí)課能夠自主有序進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀(jì)律比較好;上課巡查課時，很少發(fā)現(xiàn)有不遵守紀(jì)律的學(xué)生。
4.食堂就餐方面：全體學(xué)生能按照學(xué)校分段就餐制度進(jìn)行有秩序排隊用餐的習(xí)慣，學(xué)生插隊、倒飯以及不吃飯現(xiàn)象已基本杜絕，餐具擺放規(guī)范，展現(xiàn)了同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌。
5.晚就寢方面：經(jīng)過一周評比，七3班、七4班、七6班、七9班、七11班、七13班、七15班、八7班、八10班、九5班、九11班共11個班的寢室衛(wèi)生、擺放、晚就寢紀(jì)律方面表現(xiàn)優(yōu)異，沒有扣分情況。
6.綜合評比：七15班、九5班得滿分，這兩個班級是全校各班學(xué)習(xí)的榜樣。本周被扣分最多的三個班級是七1班和八2班(均扣9.5分)、八3班(扣8分)。
二、存在問題
1.少數(shù)學(xué)生校園里不記得佩戴胸卡。
2.期中考試期間的自習(xí)課部分班級的`少部分同學(xué)不能及時安靜下來，也有少部分同學(xué)到別班教室考試時不愛護(hù)公物，在桌面上亂涂亂畫。
3.學(xué)生在寢室、教學(xué)區(qū)吃零食、亂扔亂丟的現(xiàn)象雖然減少了很多但還存在著。
4.學(xué)生主動學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的天職，學(xué)校已把學(xué)生學(xué)習(xí)的努力程度納入德育分評價制度里。
三、工作建議
1.本學(xué)期已經(jīng)過了一半多，部分學(xué)生的行為習(xí)慣總是反反復(fù)復(fù)，班主任要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《銳境學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)制度》、《銳境學(xué)校學(xué)生德育分評價制度》和《銳境學(xué)校十條禁令》，抓反復(fù)反復(fù)抓，以鞏固自己的勞動成果。
2.進(jìn)入冬季，天氣變化無常，也是各種病菌傳播的季節(jié)，教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
四、本周優(yōu)勝班級
七(4)、七(5)、七(6)、七(8)、七(9)、七(11)、七(17)、七(18)、八(1)、八(5)、八(8)、八(9)、九(1)、九(3)、九(5)九(6)、九(11)。希被評為優(yōu)勝班級的班級再接再勵、繼續(xù)保持最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中，落后不可怕，可怕是沒有斗志，希望這周沒評上優(yōu)勝班級的同學(xué)審視自我，反思不足，爭取每天進(jìn)步一小步，相信自己能行，力爭下一周為班級爭取榮譽(yù)。
值周工作總結(jié)3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
上周是開學(xué)以來的第21周，本學(xué)期已接近尾聲。故此，同學(xué)們也步入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在值周領(lǐng)導(dǎo)和高一(9)班值周同學(xué)的積極配合下，我們認(rèn)真履行職責(zé)，對全校教學(xué)秩序、學(xué)生安全、環(huán)境衛(wèi)生等各方面都進(jìn)行了全面檢查，并對重點時段、重點部位進(jìn)行了排查�，F(xiàn)我代表值周組將上周工作簡單小結(jié)如下：
一、上周的主要工作：
1、為了活躍高三年級學(xué)生的業(yè)余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，周一下午我們高三年級組組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽，并評選出了優(yōu)秀團(tuán)體。
2、周二、周三下午李驪山老師和呂兵老師分別進(jìn)行課堂示范課教學(xué)活動，全體教師都能按時參加，主動聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、周三下午全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角。
4、周四下午學(xué)校召開了本學(xué)期的工作總結(jié)會，會上各教研組組長進(jìn)行了工作總結(jié)，狄主任、陶主任對本學(xué)期的教學(xué)工作做以總結(jié)，最后劉校長對本學(xué)期的各項工作給予充分的肯定，并對后期的工作提出了嚴(yán)格的要求。
二、值得表揚(yáng)方面：
1、上周三劉校長、蔡校長對我校的部分處室辦公室、各年級組、校園一些衛(wèi)生死角做了詳細(xì)的檢查，現(xiàn)場進(jìn)行了督促，對存在的問題提出了整改措施。在檢查中，初二(2)班劉芳萍老師和高三（3）班的王曉玲老師所帶的班級衛(wèi)生干凈清潔，保持良好，特提出表揚(yáng)。
2、周三高二(1)班的'凌云和吳云兩位同學(xué)撿到一部蘋果手機(jī)并主動上交值周組。特提出表揚(yáng).現(xiàn)失主已領(lǐng)回。
3、有一名學(xué)生撿到一張飯卡上交政教處。請丟失飯卡的同學(xué)到政教處領(lǐng)取。
三、存在的問題
1、早上到校時仍有個別學(xué)生將食品和飲料帶入校園。
2、衛(wèi)生保持不夠好，亂丟紙屑和塑料袋現(xiàn)象時有發(fā)生，望大家勿以善小而不為，時時處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、上課鈴響后，仍有個別學(xué)生不能夠及時進(jìn)入教室.
4、現(xiàn)在正是流感高發(fā)期，望大家講究衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉，保持教室通風(fēng)。
經(jīng)綜合評比：上周獲得流動紅旗的班級有：請念到的班級上前來領(lǐng)取紅旗。
紀(jì)律紅旗：初二（2）班；初三（2）班；高一（2）班，高一（3）班，高一（4）班；高二（2）班，高二（5）班，高二（7）班，高二（8）班；高三（1）班，高三（2）班，高三（5）班，高三（9）班。
衛(wèi)生紅旗：初二（2）班，初二（3）班；初三（1）班，初三（3）班；高一（1）班，高一（8）班；高二（1）班，高二（6）班；高三
�。�2）班，高三（4）班，高三（5）班，高三（7）班；高三（10）班。
體育紅旗：初二（1）班；初三（4）班；高一(5)班，高一
�。�6）班，高一（7）班，高一（10）班；高二（3）班，高二（4）班，高二（9）班，高二（10）班；高三（3）班，高三（6）班，高三（8）班。
現(xiàn)在我代表宿舍管理員將宿舍情況做以通報：本周文明宿舍及文明個人
同學(xué)們，希望你們慢慢地學(xué)會長大，不斷提高自我教育和自我管理能力，做一個平心靜氣的學(xué)習(xí)者，做一個志存高遠(yuǎn)，意志堅定，胸懷寬廣的學(xué)習(xí)者，珍惜時間,發(fā)奮圖強(qiáng)，把在鐵中的時光變成你人生最絢麗多彩的歲月。
最后預(yù)祝大家在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我的總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
值周工作總結(jié)4
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。
一、衛(wèi)生：
總的感覺是校園的`面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。XXX老師和學(xué)生一起拖地，還說這是一種鍛煉。負(fù)責(zé)主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務(wù)量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認(rèn)真，很干凈。
負(fù)責(zé)側(cè)樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導(dǎo)下，以后的幾天里都打掃得很徹底。
負(fù)責(zé)大操場的是5年1班，他們每天都能認(rèn)真清掃，這一周操場保持很干凈。
負(fù)責(zé)門前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。
為了教學(xué)生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導(dǎo)學(xué)生，有時還深入班級協(xié)助學(xué)生。
二、早自習(xí)
每天早自習(xí)檢查，班主任都在班級認(rèn)真組織學(xué)生上自習(xí)，很多老師利用早晨的時間講題，非常負(fù)責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級輔導(dǎo)個別學(xué)生，時間利用的很好。
三、藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備：
為了趕排節(jié)目，XXX老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。
XXX老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。
XXX老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練，每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。
四、大型活動
周四看電影活動，學(xué)生紀(jì)律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評。XXX等老師往返途中始終跟隨學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全。XXX在叉路口指揮學(xué)生過道，保障學(xué)生安全。
五、好人好事
XXX主動幫助食堂安裝引風(fēng)機(jī);李季月、XXX幫助編制演出服飾，訓(xùn)練節(jié)目臺詞。
6年2班XXX、XXX主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班XXX撿到3元錢，5年1班XX撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲，更上一層樓!
值周工作總結(jié)5
中衛(wèi)三中第十一周值周工作總結(jié)老師們，同學(xué)們：
大家早上好！時間過的真快呀！不知不覺間我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
一、上周主要亮點：
1、每天早晨，九年級各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下堅持晨練，備戰(zhàn)中考。一些班主任還給學(xué)生認(rèn)真做示范。體訓(xùn)隊的學(xué)生在體育老師的指導(dǎo)下進(jìn)行積極有效的訓(xùn)練，是他們給平靜的校園平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、現(xiàn)在，雖然天氣漸漸寒冷，周一升旗時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。每周上臺領(lǐng)獎的同學(xué)在升旗時能以最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站立。他們可以做我們師生的榜樣。
3、每天早上，各班值日生打掃衛(wèi)生也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好同學(xué)們，好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、上周存在的不足：
1、有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有危險的隱患。
2．幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。
三、我的`一點建議：
1、每天早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一夜，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁。建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好流行性疾病和傳染病的預(yù)防。
2、我們學(xué)校的大門直對馬路，又是交通要道。請各位同學(xué)放學(xué)出門時注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、放學(xué)時在大門口請注意我們的言談舉止。在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要多注意。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！經(jīng)值周考核，獲得文明班級的有：
值周工作總結(jié)6
在這個百花孕蕾，萬枝吐綠的三月，大家度過了難忘而有意義的一周。
學(xué)校全體師生以飽滿的熱情投入到教育和學(xué)習(xí)中。學(xué)校對老師的教學(xué)工作進(jìn)行了記錄和肯定。同學(xué)們也勤奮努力，早上書聲瑯瑯，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，更是讓實小分校充滿勃勃生機(jī)。
3月4、5日，陳國泰、鄭義釵兩位老師為全校老師展示了二年級語文《難忘的潑水節(jié)》和數(shù)學(xué)《用2-6的乘法口訣求商的整理與復(fù)習(xí)》的.兩節(jié)示范課;
3月5日，學(xué)校開展黑板板評比;3月6日，學(xué)校開展了“凈化書包”專項檢查;3月6日也是學(xué)雷鋒活動日。少先隊大隊部向全體師生發(fā)起“學(xué)雷鋒--崇善尚德”活動倡議及啟動儀式;3月7日學(xué)校對三、四年段的部分學(xué)生誦讀“三字經(jīng)”情況進(jìn)行抽背檢查;
3月8日是“三八”。永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，周四學(xué)校德育處開展了以“感恩成長”為主題的學(xué)生現(xiàn)場作文競賽。隊員們在活動中受到了教育，學(xué)會了感恩，學(xué)會了回報。同學(xué)們，為了讓我們的學(xué)校更美好，學(xué)校希望你們從以下幾點問題中進(jìn)行總結(jié)和反省，改正缺點：
1.課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐打鬧的現(xiàn)象，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起老師和同學(xué)的重視。而且，有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們注意安全。做事多設(shè)身處地地為他人著想。
2.做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
3.增強(qiáng)安全意識。過街不翻越欄桿，做到走人行道，走天橋。不在過道上追逐打鬧，做到輕聲慢步。上下樓道做到不擁擠，靠右行走。
4.杜絕零食。春季是細(xì)菌滋生的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)。許多小食品既不衛(wèi)生也不安全，吃零食容易導(dǎo)致孩子們偏食。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是從身邊的點滴小事做起的。愿同學(xué)們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，每天都有新進(jìn)步。讓我們共同努力，實小分校的每天更美好。
值周工作總結(jié)7
上周是開學(xué)的第一周，在上周開展了開學(xué)典禮，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)�；仡櫳现埽粗苡媱澆贾玫母黜椆ぷ鞯玫接行蛲七M(jìn)�，F(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：
一、做得好的地方
1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果。
2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
3、放學(xué)路隊方面：經(jīng)過各班班主任老師的教育，中午和下午的放學(xué)絕大部分的班級都能按時到操場集合。在操場或大廳上整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從學(xué)校出發(fā)，一直走出街口。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙削，變主動的'撿到垃圾桶內(nèi)，現(xiàn)提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙削就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面：
1、早上進(jìn)校禮儀需要改善。有同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，敬隊禮不夠規(guī)范，個別同學(xué)用左手敬禮。
2、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
3、低年級學(xué)生在操場上有攀爬體育器材的現(xiàn)象，并且還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)往丟東西的情況，這些都是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。
4、清潔衛(wèi)生保持不夠；二樓還有個別學(xué)生課間到多功能室內(nèi)玩耍；放學(xué)也有個別班級不舉班牌的現(xiàn)象，望注意改正。
值周工作總結(jié)8
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機(jī)制，圓滿地完成了本職工作�，F(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：
一、完善值周隊伍，形成工作合力
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)常化，使學(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;團(tuán)委—少先隊-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
二、存在的問題和不足
1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達(dá)到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀(jì)學(xué)生時有發(fā)生。
2、個別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法
4、對值周工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算
1、努力學(xué)習(xí)教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系
新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進(jìn)，超越的步伐。
1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進(jìn)校園，就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動、有效的學(xué)習(xí)活動。
2.清潔衛(wèi)生。上周進(jìn)行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對教室、辦公室和公共地段進(jìn)行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
3.兩操與集會。上周天氣很好，兩操和集會都能順利進(jìn)行，在班主任老師和體育老師的認(rèn)真組織下，兩個年級的兩操和集會紀(jì)律良好，學(xué)校德育處，團(tuán)支部，學(xué)生會和值周組對兩操進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。
4.星期三，中學(xué)二片區(qū)校長優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂，對推動我校我區(qū)課堂教學(xué)改革必將起著極其重要的作用。
5.星期五，區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對我校進(jìn)行了教育督導(dǎo)檢查。檢查組對我校良好的精神風(fēng)貌和規(guī)范的辦學(xué)行為給予了高度的評價。
6.學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然半期考試剛剛結(jié)束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當(dāng)中。辦公室里經(jīng)常可以看到老師與學(xué)生促膝談心，課堂上大部分同學(xué)能認(rèn)真聽講，積極思考。
7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。
同學(xué)們，在這個文明，充滿進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門口聚集，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒有最起碼的審美觀念，沒有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無知當(dāng)個性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦�，�?dāng)你懂的時，或已錯過了！
從學(xué)校組織的義務(wù)勞動中我學(xué)到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象，通過以部門為單位對草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草，啟發(fā)了我們義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易，從而增強(qiáng)了愛護(hù)環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子，有的用鋤子除去那些雜草，還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草，大家爭先恐后干的熱火朝天，雖然我們都干得滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里有一股自豪感，而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會得到的。
義務(wù)勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造我們美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系的.處理都有所欠缺，而這次的集體義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖，也感到自身的不足。
這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤、正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于物質(zhì)享受不斷提高的影響，在一些人的大腦中裝滿了利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“義務(wù)勞動”也變相要錢，在這種情況下學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動是光榮的，可以從中學(xué)到東西，又可以堅定正確的人生觀、價值觀、還可以鍛煉身體，這種一舉多得的事我們何樂而不為呢？希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動。學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣�、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是“雷鋒”。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧�，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
值周工作總結(jié)9
上周對我們?nèi)Ｃ课粠熒鷣碚f是快樂而充實的一周，是這個學(xué)期中最特殊的一周，我們不知不覺度過了。今天迎來了新的一周，現(xiàn)在讓我來總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和工作情況。
一、快樂
快樂之一：上周實行了大課間，全校師生在大課間里玩出快樂，玩出健康；快樂之二：上周六年級的同學(xué)進(jìn)行了第二次摸底考試，看著自己滿意的分?jǐn)?shù)，心里有說不出的快樂；快樂之三：每節(jié)體育課，支教的何老師教同學(xué)們打太極，沒想到在學(xué)校也能學(xué)到國粹，既強(qiáng)身健體，又修身養(yǎng)性，同學(xué)們心里快樂無比。
二、充實
充實之一：期末臨近，全校師生投入到緊張的復(fù)習(xí)階段，特別是抽考的五六年級，更是拼足了勁，要在期末考試中與別的學(xué)校一較高低，為校爭光；充實之二：元旦將至，全校都是師生忙碌的身影，排練合唱，排練舞蹈，設(shè)計板報。每一天早到，每一天遲歸，為的'是把最好的禮物送給新年。
三、負(fù)責(zé)
每一位老師都有很強(qiáng)的責(zé)任心，提早來校，摸黑回家，把大量的課余時間花在工作上，花在學(xué)生身上。上一周值周班級-----六丁班也同樣地認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論天氣多冷，在門口值勤的同學(xué)和班主任董梁老師，堅持提前站崗，為上周學(xué)校的平安、清潔作出了貢獻(xiàn)。
四、精神
上周天氣特別寒冷，但大部分同學(xué)不怕嚴(yán)寒按時上學(xué)，精神可嘉；好人好事層出不窮，失物交公累計30人次，拾金不昧的精神值得表揚(yáng)。
五、不足
不足之一：做操質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。
不足之二：有些同學(xué)走樓梯時溜欄桿，在墻壁亂寫亂畫，涂抹板報專欄；
不足之三：在操場上我們還會發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)、塑料袋等垃圾。
最后，我想給同學(xué)們提幾點建議：
一是提醒大家要愛護(hù)花草樹木，及時給它澆澆水，愛護(hù)公物不要亂涂亂畫；
二是注意我們的言談舉止，文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里。
三是提醒大家不要亂吃零食，不要亂扔垃圾。四是注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。我的總結(jié)完畢，謝謝！
值周工作總結(jié)10
老師們，同學(xué)們：
忙碌中，我們又度過了本學(xué)期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來的辛苦工作。這一周總體來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，教學(xué)秩序井然。下面我把這周的情況做一總結(jié)。
一、本周有點
1。學(xué)習(xí)方面：每天早上早讀時間，各班同學(xué)都能夠按時到校，大部分同學(xué)能夠積極主動學(xué)習(xí)，教室里書聲朗朗，一片學(xué)習(xí)的氣氛，校園里有濃濃的書香味。特別要提出表揚(yáng)的是五年級四班的同學(xué)，他們做到了老師在和不在一個樣。
2紀(jì)律方面：各班都能夠在早操和課間操時間迅速準(zhǔn)時排隊到操場。只是在課間和課外活動的`時間，校園里有部分同學(xué)存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學(xué)們以后多加注意。
3。衛(wèi)生方面：校園整體衛(wèi)生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒著嚴(yán)寒清理本班的環(huán)境和教室衛(wèi)生，并且打掃的比較徹底、仔細(xì)。尤其要提出表揚(yáng)的是六年級二班的同學(xué)，他們能夠提前到校打掃校門口的衛(wèi)生，天氣又冷，精神可嘉。
4。放學(xué)路隊方面：本周放學(xué)各班都能夠在班主任的護(hù)送下安全離開校園，維持著良好的校園放學(xué)秩序。
二、不足之處：
1。課間操大多數(shù)班級的同學(xué)邊做操邊說話，動作不到位，達(dá)不到鍛煉的效果。希望各班班主任強(qiáng)調(diào)一下。
2。同學(xué)們對校園及教室的衛(wèi)生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見，還有部分班級的衛(wèi)生工具擺放零亂，有些衛(wèi)生工具已經(jīng)損壞。
以上情況，有不到之處懇請大家批評指正，最后祝大家學(xué)習(xí)愉快，身體健康！
值周教師：xxx
20xx年十二月二十七日
值周工作總結(jié)11
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日（星期一）學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日（星期三）正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)�，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練；特別是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的.大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期；由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染；各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀；同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
4、放學(xué)路隊方面：開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡；學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度，所以上午和下午放學(xué)時，顯得有點混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿。那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進(jìn)的方面
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進(jìn)校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范；個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物；校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
值周工作總結(jié)12
我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守了國家的各種法律，認(rèn)真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對照工作計劃，現(xiàn)將的工作匯報如下：
一、突出特色教育，提升品牌影響力
作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國際英語教育接軌，創(chuàng)新適合本地區(qū)英
1。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化改革，與時俱進(jìn)
結(jié)合我校工作計劃，年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進(jìn)教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)全國英語教育的發(fā)展。
2。創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的`教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，實踐力求探索出最佳的教育方式。
3。發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)
為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。
二、緊抓細(xì)化教育，提升教育實力
學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計劃，針對不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研，研究，分析。針對這些細(xì)節(jié)工作，中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié)，帶整體，促進(jìn)我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：
1、每周一次教研活動。主要進(jìn)行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。
2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開課、新進(jìn)教師的匯報課活動，并及時評課。
3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進(jìn)。
4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行“案例”交流外，每個教師還加入學(xué)校辦公qq群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。
5、為達(dá)到最佳教學(xué)效果，全面實行小班化教學(xué)，所有在讀班級學(xué)員不超過20人。
6、落實會議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會，英語教研教學(xué)研討會。落實推門聽課制度，校長、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門聽課。
7、各項檢查制度化
�。�1）、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。
�。�2）、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。
�。�3）、從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。
�。�4）、加強(qiáng)檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。
�。�5）、組織提倡任課教師撰寫德育論文，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。
三、做好家長服務(wù)，促進(jìn)家校交流
1。帶班老師定時給所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2。跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學(xué)校qq群，公眾微信平臺等，將學(xué)校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導(dǎo)家長正確地認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)和生活等。
3。多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，了解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長去重視引導(dǎo)自己的孩子，改變不好的習(xí)慣。對于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，給與更多的關(guān)愛，不僅從學(xué)習(xí)上，還要從生活上、精神上關(guān)心他們，能成為朋友；
4。根據(jù)每個學(xué)生的情況，老師安排家訪，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài)；
5。根據(jù)學(xué)生實際情況，老師會不定時地安排補(bǔ)課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，導(dǎo)致不再堅持的后果。
四、緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園
我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1、學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長鄧麗彬任組長，領(lǐng)導(dǎo)副組長，組員，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理。
2、配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3、加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補(bǔ)充。
4、加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。
學(xué)校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
五、勵精圖治，碩果累累
1、在劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過，其中4人獲得滿分，滿分通過率達(dá)50%，滿分通過率位列全市同類學(xué)校第一。
2、在全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎，全國僅15名。
3、劍橋少兒英語在讀學(xué)員在秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分。
值周工作總結(jié)13
大家好，老師們，同學(xué)們！
我是上周值班的長沙船。在快樂的一月，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，我們成功完成了本學(xué)期的第二次值班工作。我們的情緒和工作可以用興奮、緊張和忙碌來形容。
本周，在期末考試期間，我們6（5）班仍堅持值班周的工作，工作線索多，任務(wù)繁重。然而，在年級組教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，我班全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，共同完成了值班周的工作。
通過兩次親自參與學(xué)校管理工作，我們真正意識到：通常參與學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)和教師的`各個方面都很困難。同時，我們也明白了一個事實：只有共同努力，團(tuán)結(jié)，我們的班級，學(xué)校才會優(yōu)秀，我們的實驗小學(xué)這個大家庭才會更好！
在本周的值周工作中，我們在學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)了許多閃光點：
1.地上有紙，老師稍加提示，立刻有同學(xué)彎腰撿起來。
2.學(xué)生上下課可以自覺排隊，大聲說話，基本杜絕打鬧現(xiàn)象，學(xué)生可以服從值周管理。
本周遲到現(xiàn)象大大減少。
本周仍有一些不和諧的音符，如：
1.有的同學(xué)在浴室打架，有的同學(xué)洗手，不關(guān)水龍頭，讓水流。這種行為是對資源的嚴(yán)重浪費。請注意糾正。
2.做練習(xí)時，有些學(xué)生在路隊里打架。有些學(xué)生在走廊里跑步，不關(guān)心公共設(shè)施。冬天，學(xué)生們不愿意在樓外玩耍。在走廊里玩耍和跑步很容易擊倒其他學(xué)生。請注意糾正。
3.有些學(xué)生到處亂扔紙和餐袋。請愛護(hù)校園衛(wèi)生。請記住，實驗小學(xué)是我的家，整潔取決于每個人。
希望以上幾點能引起大家的關(guān)注。
現(xiàn)在我宣布各班掛旗：
紀(jì)律：由于期末考試，各班紀(jì)律都很好，所以全校36個班都掛紅旗。
衛(wèi)生:本周衛(wèi)生保持良好，全校36個班掛紅旗。
兩個練習(xí):天氣很冷，學(xué)生可以堅持鍛煉，請繼續(xù)。全校36個班掛紅旗。
友情
提示:1.這幾天天氣比較冷，請穿好衣服避免感冒。
2.假期快到了。請注意假期的安全。此外，提前祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生春節(jié)快樂。
上周，我們班有20名優(yōu)秀值班學(xué)生。請點擊我們班的網(wǎng)站。如果在值班工作中有不足之處，請原諒我。
總結(jié)完了，謝謝！
值周工作總結(jié)14
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
一、要事回顧
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾，身穿校服，基本上大部分學(xué)生都可以做到，并認(rèn)真的在大隊輔導(dǎo)員閆老師的安排中有序進(jìn)行。
2、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風(fēng)格獨特、裝飾精美、陳列手段先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學(xué)生們積極認(rèn)真的植樹，并在老師的帶領(lǐng)下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的學(xué)生打掃帶來不便，相反，周五早上，學(xué)生能夠積極投入到校園衛(wèi)生的清掃中。校園衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力!
二、亮點
1.晨讀時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。班主任老師及時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負(fù)責(zé)老師的認(rèn)真管理，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，學(xué)生們認(rèn)真的鍛煉身體，動作到位，表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣。
三、不足
1、中午放學(xué)時，老師有點擔(dān)憂：個別學(xué)生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的`習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、放學(xué)路隊。
各班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。
但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學(xué)生越應(yīng)該多留神，保護(hù)好自身的安全。
四、建議
希望每一位學(xué)生能夠注意安全，不在路上逗留，按時回家。希望學(xué)生們珍惜每一天在一起的美好時光，努力把每一天的事情認(rèn)真做好，用自己的努力，給自己贏取一個精彩的明天!教師值周工作總結(jié)篇十
開學(xué)以來，本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常，一周來，學(xué)校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁__世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級一班的四個同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批評指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。
二、衛(wèi)生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對這方面意識還不夠，隨意性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多!，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星
期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時的檢查。
三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學(xué)生的自覺性還需要加強(qiáng)。
四、德育方面，九年級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動交公提出表揚(yáng)，加一分。八年級二班有個別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。
五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：
最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。
值周工作總結(jié)15
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們陽光未來國際小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、首先說幾點值得表揚(yáng)的地方：
1、值周班的.小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對維護(hù)校園的整潔起到了很大作用，并且每天早晨，都會準(zhǔn)時站在校門口迎接學(xué)生，進(jìn)行檢查工作，這是值得表揚(yáng)的。
2、每天放學(xué)時，低年級都會排著整齊的隊伍走向校門口，秩序井然，提出表揚(yáng)。
3、各班級衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師，他們幾乎每天都親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。
二、主要缺點:
1、中午用餐時間，高年級的同學(xué)都能認(rèn)真吃飯，并且做到食不言，可是低年級的學(xué)生表現(xiàn)明顯不如高年級的同學(xué)，希望你們能像哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，吃飯時保持安靜，并且不浪費糧食。
2、有的班級眼保健操時間，存在不認(rèn)真、說話、甚至不做操的現(xiàn)象，本周希望這些現(xiàn)象能有所改進(jìn)。
3、在這提出批評的是一年級有一位小朋友，一個禮拜，早晨遲到3次，是全校遲到次數(shù)最多的學(xué)生。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度，希望每個同學(xué)都能遵守，爭取樣樣都能做好，每天都不用扣分，各個都是優(yōu)秀文明班級。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。
三、本周的流動紅旗班級：
幼小班、五年級、六年級，請每個班級派一名代表上臺領(lǐng)取流動紅旗。
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