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好書伴我成長(zhǎng)的演講稿(精選)
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的主題是:好書和我一起成長(zhǎng)!
書籍是智慧的殿堂,是思想的森林,是禮貌的沃土。它們包羅萬(wàn)象,讓人陶醉,忘了回來(lái)。書籍使我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有思想的中學(xué)生。高爾基說(shuō):“這是我的夢(mèng)想;讀一本好書就是和一個(gè)有高尚思想的人交朋友,“在書海中漫步,我的心升華了!碑(dāng)我很小的時(shí)候,我不知道讀書是為了什么,但是它很無(wú)聊。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我媽媽給我買了很多識(shí)字書和圖畫書。在這個(gè)時(shí)候,我愛(ài)上了書。
當(dāng)我老的時(shí)候,我成了讀書的最佳伙伴。它讓我放棄孤獨(dú)和憂慮。它讓我從小廣場(chǎng)上感受和理解周圍的世界。書籍帶給我無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè),給我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
我最喜歡的童話是格林童話。我和童話中的白雪公主一起玩,和小美人魚一起去了宏偉的海底宮殿。我想找到丑小鴨,等它變成白天鵝后再問(wèn)故事。童話讓我有一種說(shuō)不出的悲傷和真摯的觸感,占據(jù)了我年輕的心靈。童話給我展示了一個(gè)五彩繽紛、精彩紛呈的世界。就這樣,我逐漸明白了真善美,我的心也被洗了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始意識(shí)到詩(shī)歌的影子。愛(ài)上李白的浪漫風(fēng)格,愛(ài)上蘇軾的豪邁豪邁,愛(ài)上孟德的野心,愛(ài)上李清照的傷感。詩(shī)人獨(dú)特的'風(fēng)格深深吸引了我,讓我喜歡讀他們神奇的詩(shī)。詩(shī)讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),領(lǐng)略古人的悲歡離合。書中,讓我觸摸到中國(guó)古代文化的細(xì)節(jié)。
書籍讓我進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步上升。一本好書帶給我知識(shí)、快樂(lè)和一個(gè)與我一起成長(zhǎng)的好伴侶。書籍是無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,它為我增添了豐富的知識(shí),給我?guī)?lái)了舒適和快樂(lè)的天堂,也為我忘卻了所有的悲傷。書是冬天的陽(yáng)光,在春天給我?guī)?lái)溫暖。書籍是沙漠的綠洲,給了我新的期待!
同學(xué)們,讓我們打開(kāi)書本,打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)盡的期待,讓禮貌之火代代相傳,讓智慧之聲響徹美麗的世界!
我的演講結(jié)束了。非常感謝。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。
古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备璧乱舱f(shuō)過(guò):“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶情操;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
從小到現(xiàn)在,姥姥給我買來(lái)一本本豐富多彩的書籍,但我尤其愛(ài)看老舅給我買的《小故事大道理》。
每當(dāng)我打開(kāi)《小故事大道理》,觀看那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的“小故事”,品味那一個(gè)個(gè)有著深?yuàn)W蘊(yùn)含的“大道理”。都讓我受益匪淺。這一次期中考試語(yǔ)文有一道題是成語(yǔ)接龍,我竟然沒(méi)有接上!這是為什么?我讀了那么多的書:資治通鑒,三國(guó)演義,太空探秘!也皇前鬃x了嗎!我生氣、我上火。我又一次的打開(kāi)了《小故事大道理》,我重新閱讀了其中的“信念與意志”和“努力與收獲”。這使我明白了知識(shí)面前來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲!這次失誤是因?yàn)槲覍?duì)一些知識(shí)掌握的不扎實(shí),所以我一考語(yǔ)文就害怕,一害怕腦袋就一片空白,什么知識(shí)都想不起來(lái)了。所以我堅(jiān)定信念和意志,堅(jiān)信努力就有收獲!一定要把語(yǔ)文知識(shí)學(xué)得透徹!
書就像我們的'朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門,和書做朋友是一件多么開(kāi)心的事!同學(xué)們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有一句名言:人人讀好書,好書人人讀。一本好書更能深得同學(xué)們的喜歡和信賴。我比較喜歡楊紅櫻寫的校園小說(shuō),那是關(guān)于成長(zhǎng)的。在生活中,它可幫了我不少的忙呢!
在她寫的每本小說(shuō)中,幾乎每個(gè)人都能在書中找到屬于自己的角色。我也在書中找到了屬于我的人物。我覺(jué)得自己就像《女生日記》中的冉東陽(yáng)。她文靜又活潑。她喜歡結(jié)交朋友,幫助朋友,她的很多方面都值得我學(xué)習(xí)。在班里我一行一動(dòng)都在模仿她,同學(xué)們都說(shuō)我越來(lái)越像冉東陽(yáng)了。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,總是避免不了這樣那樣的煩惱與困惑,當(dāng)我面對(duì)這些煩惱無(wú)能為力,為此苦惱,焦慮煩躁時(shí),我選擇了它—楊紅櫻校園系列小說(shuō)。當(dāng)我在書中遨游,在書中尋找困難的解決方法時(shí),我總能靜下心來(lái),仔細(xì)品味自己的人物面對(duì)困難時(shí)的心情與智慧,以及心理的變化。幫助我度過(guò)難關(guān)。
一二年級(jí)時(shí),我讀她寫的童話,再后來(lái),我讀她寫的短篇小說(shuō),現(xiàn)在,我喜歡她寫的校園小說(shuō)。她寫的書陪伴我一路走來(lái)。是她的書讓我知道要感恩父母,一改以前頑皮的樣子;是她的`書告訴我貓、小狗等也是我的好朋友,只要用心與它們交流;是她的書指導(dǎo)我掌握學(xué)習(xí)的好方法;是她的書告訴我,用成績(jī)回報(bào)老師的苦心教導(dǎo)。
書中的故事讓我明白了一個(gè)又一個(gè)人生的哲理,讓我正確面對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)生活中的困難和挫折。
現(xiàn)在,我升入中學(xué)了,對(duì)書中故事的理解越來(lái)越深刻了,書中的
很多知識(shí)也讓我受益不淺;叵肽且槐颈緯臀乙黄鸲冗^(guò)的童年,陪我一起成長(zhǎng)……
同學(xué)們,去讀書吧,讓好書成為我們的朋友,讓好書伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿4
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是青年人不可分離的青年伴侶和導(dǎo)師!蔽覠釔(ài)讀書,因?yàn)樽x書驅(qū)散了我成長(zhǎng)中的陰霾,讀書傳遞給我更多的快樂(lè)。
我喜歡遨游在陶淵明的寧?kù)o致遠(yuǎn)的田園生活中。每每讀過(guò)他的《歸園田居》,我的心似乎也隨之來(lái)帶了晉代,和陶潛一起采菊東籬,望飛鳥(niǎo)歸巢,一起遠(yuǎn)離紛擾的塵世,感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸,感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達(dá)的胸襟。這種簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)單,平凡卻又不平凡的快樂(lè),不禁讓我心弦一動(dòng)。我把陶潛這種快樂(lè)打包回來(lái),時(shí)刻用心體會(huì)。讀書使我快樂(lè)。
我喜歡游蕩在冰心細(xì)膩深刻的一首首小詩(shī)里,冰心的小詩(shī)好比滿天繁星,即使都代表著美好可每顆星都是獨(dú)一無(wú)二的,我幻想著我變成了紅蓮,駐足在清水之上,和魚兒游戲,和水草談心,當(dāng)天上的雨點(diǎn)來(lái)了,母親幻化成荷葉來(lái)保護(hù)我,讓我感受到母愛(ài)的偉大,我把小詩(shī)帶給我的快樂(lè)從書中抽離出來(lái),演變成對(duì)生命,對(duì)自然的神往,讀書使我快樂(lè)。
我最喜歡的作家是郭敬明,一個(gè)離我并不久遠(yuǎn)的年輕作家,看他寫的書偶爾會(huì)被那憂傷的詞藻深深刺痛,可讀完以后,帶給我的卻是大片的`光明,讓我領(lǐng)會(huì)到青春的美好與珍貴,讓我領(lǐng)會(huì)到學(xué)生時(shí)代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心?吹剿V說(shuō)的讀書時(shí)的經(jīng)歷,就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們,讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn),讀書時(shí)帶給我的那種快樂(lè)是神奇的,是可以穿越不同年代不同國(guó)界與他人促膝而談的,是快樂(lè)的。這種快樂(lè)好比一個(gè)餓久的乞丐得到一個(gè)面包,好比干旱的土地被澆灌上雨露,好比黑暗的天空頓時(shí)被暖暖的陽(yáng)光照亮。
讀書使我快樂(lè),讀書使我擁有可以飛翔的羽翼,我熱愛(ài)讀書。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開(kāi)拓人們的視野。我一直是個(gè)愛(ài)讀書的人,常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游;在書的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開(kāi)始,書便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹,從魯迅到巴金,從天文地理到名人軼事,從四書五經(jīng)到科幻推理,到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。
《三國(guó)演義》和《西游記》是我小學(xué)時(shí)十分熱衷的書籍?赡苊總(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想,而我的這種夢(mèng)想只能在書中實(shí)現(xiàn)了。時(shí)而要扮諸葛孔明,羽扇綸巾舌戰(zhàn)群儒談吐自若;或念咒持劍巧借東風(fēng)痛快淋漓;也有時(shí)裝成齊天大圣棍敲神魔鬧上天宮一身是膽,或飛天入地七十二變游刃有余。這兩本書讓我懂得了三十六計(jì)的謀略智慧與輕生重義的俠義精神,它們教會(huì)了我做人的哲學(xué)和處事的技巧,令我受益匪淺。
上了初中,我更喜歡閱讀外國(guó)名著。其中我最崇拜的是幽默宗師馬克吐溫和推理之父柯南道爾。如果說(shuō)柯南道爾塑造了偵探榜樣福爾摩斯,那么馬克吐溫就刻畫了一個(gè)不折不扣的頑童形象——湯姆索亞。另外如《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》《木偶奇遇記》和《小飛人彼得潘》就用天馬行空般的想象力征服了我。而《麥琪的.禮物》和《莎士比亞悲喜劇》則深深震撼了我的心靈。
我多麼想象福爾摩斯那樣頭腦出眾,受人矚目;也想象湯姆索亞那樣無(wú)拘無(wú)束,自由自在;更渴望像尼爾斯豪格斯一樣生命中充滿冒險(xiǎn)和快樂(lè)。這些與書中人物一同度過(guò)的時(shí)光最難以忘懷。
好書象春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛(ài)讀,而一個(gè)會(huì)讀書的人就應(yīng)該做到對(duì)待每本書就像好朋友一樣對(duì)待,即使忠言逆耳。
好書伴我成長(zhǎng),在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師。塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿6
自從媽媽給我買了一些書后,我最喜愛(ài)的就是《我的第一本科學(xué)漫畫書》中的《火山歷險(xiǎn)記》了,它是韓國(guó)漫畫家洪在徹,柳己韻編寫的一本漫畫書。
我買這本書的緣由是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這書很好看,還是一本科學(xué)漫畫,講了很多的野外生存方法。還有它的書皮是硬的,水倒上去不會(huì)濕,一擦就擦掉。
里面的內(nèi)容是多利,蒙志,里娜,在中國(guó)長(zhǎng)白山的火山口歷險(xiǎn)記。它教會(huì)我了很多野外生存經(jīng)驗(yàn)。
媽媽一起先特別反對(duì)我看漫畫書,說(shuō):“看漫畫不好,會(huì)影響學(xué)習(xí)”。但是媽媽見(jiàn)我看的'興致勃勃也拿去看了看。誰(shuí)知,媽媽也像我一樣對(duì)這本書愛(ài)不釋手,一有空,就會(huì)搶著看。
很快,媽媽有給我買了《我的第一本科學(xué)漫畫書》,其它的書有《原始叢林大冒險(xiǎn)》《神奇原始洞求生記》《特別氣候求生記》……
現(xiàn)在,我看的科學(xué)漫畫越來(lái)越多,野外生存的方法也懂得許多,這本書豐富了我的業(yè)余生活,我喜愛(ài)它。聽(tīng)了我的介紹,你也想買這本書嗎。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書,就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。
讀童話,我走入了一個(gè)純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛(ài)的'王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。在許許多多的故事中,我發(fā)現(xiàn)世界多么廣大,大自然多么奇妙,腦子里也開(kāi)始裝滿了許多疑問(wèn):大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚兒為什么不會(huì)凍死?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,指導(dǎo)我尋找答案。于是,我知道了,原來(lái)心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就深深地愛(ài)上了書籍。曾幾何時(shí),我置身于書海“不可自拔”。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開(kāi)始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,書告訴我許多以前我不知道的故事。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!
同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書,打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書讓我受益匪淺。它是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)的追求有兩個(gè)基本旋律:富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的.精神;對(duì)人間自由的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。這本小說(shuō)通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)坎坷不平的人生經(jīng)歷的描寫,成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀,不甘受辱,敢于抗?fàn)幍呐孕蜗,反?yīng)了一個(gè)平凡心靈的呼號(hào)和責(zé)難。作者通過(guò)這部作品告訴我們這樣一個(gè)主題:尊嚴(yán)+愛(ài)=人生的價(jià)值。
我覺(jué)得一本好書能牽引你的靈魂走向光明之路。
正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。上了五年級(jí),我和XXX成了好朋友,可她卻把我的善良當(dāng)作了軟弱,把我當(dāng)橡皮泥一樣愛(ài)咋整咋整。我也有我的尊嚴(yán),我也實(shí)在忍無(wú)可忍。這時(shí)我想起了《簡(jiǎn)愛(ài)》,我用她的方式解決了問(wèn)題。那一天,我對(duì)XXX說(shuō):“我是你的好朋友,可我也是人,我也有尊嚴(yán),我不是你的牽線木偶!”說(shuō)完我怒氣沖沖地走了。第二天,她見(jiàn)到我,嘴里吐出了三個(gè)字“對(duì)、不、起!”
黑暗中,給你光明與溫飽的是書籍!逗(jiǎn)愛(ài)》它在我人生的低谷給了我需要的幫助。
《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴我一個(gè)道理,讓我終生難忘:即使你窮的一貧如洗了,即使你人生遭遇不幸也不要忘記尊嚴(yán)!《簡(jiǎn)愛(ài)》伴我生長(zhǎng),好書伴我一生!
我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是寶雞xx第二小學(xué)六年級(jí)的xx,今天我演講的題目是:“好書伴我成長(zhǎng)!”
書像一把鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的大門,書像一艘小船,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋。
當(dāng)我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一大堆帶有插圖的還有拼音的連環(huán)畫,當(dāng)時(shí)我還小,不認(rèn)識(shí)字,我就逐字逐句的讀拼音,一本書要翻閱幾十次才肯放手。每天晚上,媽媽都會(huì)給我講睡前故事,媽媽一邊撫摸著我的額頭,一邊給我講故事,只有聽(tīng)著故事,我才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越愛(ài)看書了。從一本本連環(huán)畫到一本厚厚的書籍。如《魯濱遜漂流記》讓我體會(huì)了要堅(jiān)持不懈才會(huì)發(fā)生奇跡,楊紅櫻的《笑貓日記》讓我懂得了親情才是最重要的。
慢慢的,書豐富了我的生活。我認(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘,認(rèn)識(shí)了可愛(ài)、天真的英子,認(rèn)識(shí)了足智多謀的孫臏,還認(rèn)識(shí)了勇敢的xx!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”書是一位良師益友,當(dāng)我遇到困難時(shí),幫我解決問(wèn)題,書是一位老師,耐心的`指導(dǎo)我,是書豐富了我的知識(shí),是書為我們鋪路。
書像一節(jié)節(jié)樓梯,爬得高,望得遠(yuǎn),書像一井水,喝的越多,知識(shí)越淵博。書像太陽(yáng),沒(méi)有了太陽(yáng),就無(wú)法生存,書像一雙翅膀,沒(méi)有了翅膀,鳥(niǎo)兒將無(wú)法飛翔。
感謝我看過(guò)的每一本書,是書教我們知識(shí),是書伴著我成長(zhǎng)!
愛(ài)上讀書吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書,就像一條船,帶我駛向正確的道路;書就像一把鑰匙,帶我打開(kāi)智慧的寶庫(kù)。
我從小就愛(ài)讀書,可以說(shuō),是書伴我成長(zhǎng)的。
小時(shí)候,剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我就天天纏著媽媽給我講故事聽(tīng)。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候,我就安安靜靜地坐在媽媽身旁,睜著大眼睛好奇地盯著媽媽,還時(shí)不時(shí)對(duì)媽媽所講的故事發(fā)出疑問(wèn)。有時(shí),媽媽實(shí)在太累了,講著講著,就一不小心睡著了。我呢,就自顧自地把故事亂編一通,自己都覺(jué)得好笑。編完了,又把前幾天媽媽講的故事再一遍地講給自己聽(tīng)。直到我自己也漸漸入夢(mèng)……
待到我上幼兒園了,我也開(kāi)始慢慢學(xué)著自己捧起繪本,用手指一個(gè)一個(gè)地指著繪本上那大大的,卻又寥寥無(wú)幾的一丁點(diǎn)兒文字,咿咿呀呀地讀著。有時(shí)候,媽媽叫我吃飯,叫上六七遍我都聽(tīng)不見(jiàn)。因?yàn)檠剑乙焉钌畹爻两谧x書的.世界之中了。
自從我上了小學(xué),讀的書也越來(lái)越多。像《青銅葵花》、《西游記》之類的書,是數(shù)不勝數(shù)。我讀的書多了,作文水平也就越來(lái)越高。我從一年級(jí)的無(wú)從下筆,到二年級(jí)的仿照抄寫;從三年級(jí)的流水賬,到四年級(jí)的有點(diǎn)有面。這一切都是書的功勞呀!同時(shí),書也告訴了我許許多多做人的道理。也正是這些如同明燈一般的書,才使得我成長(zhǎng)道路上有了精彩。
書就像一朵花,生命的花園中因有它們才美麗;書就像一杯茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能悟出些許多道理。所以,我們要多讀書,讀好書,好讀書。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。大家都知道這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢(jiàn)書中有多少知識(shí)!聽(tīng)老師說(shuō),毛澤東主席特別愛(ài)讀書,他的書房相當(dāng)于一個(gè)小型圖書館,不用說(shuō)書柜里的書,就連桌子上,床上都堆滿了書,他給我們留下了這樣一句至理名言:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可一日不讀!”可見(jiàn)毛澤東主席把讀書看的.和吃飯睡覺(jué)一樣重要。
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子,從小媽媽就叫我“書謎”。小時(shí)候,我總要聽(tīng)個(gè)故事才睡覺(jué),故事里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,我曾多次夢(mèng)見(jiàn)我變成了白雪公主在森林里跑啊跑啊,對(duì)這些我充滿了幻想。到了上學(xué)的年齡,一二年級(jí)的我開(kāi)始讀繪本:《我爸爸》《我媽媽》《騎鵝歷險(xiǎn)記》等等,當(dāng)我借助拼音一點(diǎn)一點(diǎn)拼出每一句話時(shí),我就很有成就感,希望我快快長(zhǎng)大,去看更多的書。終于,我升三年級(jí)了,暑假中,舅舅送我一套新書:楊紅櫻系列之《馬小跳》《笑貓日記》,我高興得不得了,捧著書上蹦下跳,像只小猴子,趕快回到我的房間讀了起來(lái),“哈哈”房間里時(shí)不時(shí)傳來(lái)我的笑聲,我越看越入迷,連媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到,直到媽媽推門而入,我才戀戀不舍地離開(kāi)。從此家里的廁所、臥室、客廳、桌子上、床上、甚至空調(diào)上到處都能隨手拿到兩本書,晚上的我變成了“夜貓子”,拿著手電筒偷偷地看書,被媽媽批評(píng)過(guò)多次。現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了,我去過(guò)無(wú)數(shù)的書店,看過(guò)了許多的書,我正在看四大名著,有的比一本字典還要厚,也很難理解,但我還是饒有興趣地看著,我找到了讀書的快樂(lè)。
冰心奶奶說(shuō):“多讀書,好讀書,讀好書!钡拇_,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。只有讀書,生活才更加精彩,只有讀書,我們才會(huì)更有智慧,讓我們一起與好書為伴,讓好書一直伴我們成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)我坐在花園里,呼吸著晨風(fēng),感受著那一份溫暖的陽(yáng)光。我在想:昨夜我是否與書同眠,我也在幻想:今夜我是否能夠吮吸著書的清香入夢(mèng)……
書,像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚你,牽引你,帶你走入書的世界。讓你在知識(shí)的天空中盡情翱翔,讓你在智慧的海洋里歡快地暢游。
書,是我們小孩子和大人們最忠實(shí)的朋友。在書的世界里,我們可以忘掉一切煩惱與不快,盡情地吮吸著書的清香。我時(shí)常也為了讀書而忘記一切。
有一次,放學(xué)回到家,我匆匆忙忙地寫完作業(yè),便津津有味地品嘗起我的“精神食糧”?扉_(kāi)飯了,媽媽一連叫了幾遍,也沒(méi)有人應(yīng)聲,媽媽只好動(dòng)用武力,強(qiáng)行把我從書里“拉”了出來(lái)。
還有一次,我們一家去郊游。爸爸讓我負(fù)責(zé)帶吃的,當(dāng)時(shí)我拍著胸脯對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!笨墒堑搅四康牡,爸爸打開(kāi)背包一看,誰(shuí)知里面全是書。爸爸沒(méi)好氣地瞪了我一眼,氣得媽媽也哭笑不得。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,我只顧帶我的‘寶貝’們,忘記那吃的了!卑职譄o(wú)奈地說(shuō):“家怡呀家怡,你讓我說(shuō)你什么好?看我們中午怎么吃飯?”到了中午,爸爸媽媽的肚子都開(kāi)始叫喚了。只有我在一旁有滋有味地吃著我的“精神食糧”?吹桨职謰寢尠ゐI,我的'心里也不好受,畢竟事情發(fā)展到這個(gè)程度是我一手造成的。于是,我向爸爸媽媽遞過(guò)兩本書,說(shuō):“給,看書可以幫你們解除饑餓。”我們一家都看起書來(lái)。事后,爸爸說(shuō):“以前我不知道讀書會(huì)使人忘記饑餓,看來(lái)書的吸引力太大了。以后我一定利用好時(shí)間讀書!睆拇耍覀?nèi)叶汲闪藭浴?/p>
其實(shí),讀一本好書是一種很好的享受。它往往比那些神話和傳奇更真實(shí),更富有腳踏實(shí)地的感覺(jué)。讓我們的世界成為書的世界吧!讓我們的校園處處充滿書香!
與書為伴,堪稱快樂(lè)人生!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在書的搖籃里,我沉醉了;遨游在知識(shí)寶庫(kù)中,我在品人生百味。
書,時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)著我的生活。當(dāng)我成功的時(shí)候,書告誡我:“驕傲使人落后!碑(dāng)我失敗的時(shí)候,它又鼓勵(lì)我:“失敗乃成功之母!碑(dāng)我高興的時(shí)候,書中妙趣橫生的'情景又總是讓我更加舒心。當(dāng)我失落的時(shí)候,它又常常不離不棄的伴隨著我,逗自己開(kāi)心。每每翻開(kāi)書卷時(shí),一陣陣沁人的書香撲鼻而來(lái)。讀了《昆蟲記》,讓我領(lǐng)略了動(dòng)物神奇的世界;讀了《海倫·凱勒》,讓我知道了她不畏命運(yùn)的殘酷而頑強(qiáng)的活下來(lái),還創(chuàng)造了輝煌的一生;讀了《感動(dòng)中學(xué)生的一百個(gè)故事》,讓我了解父愛(ài)母愛(ài)的偉大。就這樣,書帶給了我們憧憬的旅程;帶給了我們兒時(shí)最初的心靈萌動(dòng);帶給了我們或遠(yuǎn)或近、或大或小的夢(mèng)想。
書,時(shí)常給我人生的啟迪。讓我懂得了在這世界上,只有努力了,才會(huì)有收獲。記得愛(ài)迪生,為研究出燈絲的制成方法,竟然在1萬(wàn)種材料里苦苦尋找。要知道,我們粗粗地看一眼,就已經(jīng)是眼花繚亂了,何況是一根一根的找了。但“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)他6千多次的試驗(yàn),終究還是完成了這項(xiàng)偉大而浩大的工程。是啊,做每一件事,都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,在人生的道路中,我們縱是會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難,但只要笑著面對(duì),勇于克服,那困難照樣會(huì)迎刃而解。在書中,我知道了做人要誠(chéng)實(shí)、厚道。在書中,我知道了不畏命運(yùn)的艱辛而低頭。在書中,我知道了要助人為樂(lè)。
書,陶冶了我的情操;書,增添了我人生的樂(lè)趣;書,永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿14
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是六年級(jí)的白天華,今日,我演講的題目是:好書伴我成長(zhǎng)!
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方禮貌的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。書,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)有思想的中學(xué)生。高爾基說(shuō):“讀一本好書,就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友!贬溽嘤跁#业男撵`得到了升華。
在我還很小的時(shí)候,我不懂得看書是干什么,只明白很無(wú)聊,很沒(méi)意思。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,媽媽給我買了很多識(shí)字書、圖畫書,這時(shí)我就與書結(jié)了緣。
大了,我就和書成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨(dú)、棄了煩惱,它讓我從小小的方塊字中去感知,去了解、周圍的世界。書,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與歡樂(lè),給予我成長(zhǎng)的力量。
我喜歡的童話莫過(guò)于格林童話了。我在童話里與白雪公主玩耍,和小美人魚去富麗堂皇的海底王宮,我想去尋找丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話讓我有一種難言的憂傷與真心的感動(dòng),占據(jù)著我幼小的心靈。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動(dòng)于孟德的壯志凌云;痛在李清照的凄凄慘慘。詩(shī)人們獨(dú)有的風(fēng)格深深地吸引了我,使我更愛(ài)讀他們神奇筆下的詩(shī)詞。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
書,讓我進(jìn)入了獨(dú)特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書,帶給我的是知識(shí),是歡樂(lè),是伴隨我成長(zhǎng)的`好伙伴。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識(shí);舒適歡樂(lè)的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠的綠洲,給予我新的期望!
同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書,打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的期望,讓禮貌之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講完畢,多謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō),讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說(shuō),一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路……而我說(shuō),一本好書是一瓶空氣清新劑,給我們的心靈帶來(lái)一次完美的體驗(yàn)。
聽(tīng)我媽媽說(shuō),我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對(duì)書愛(ài)不釋手,整天沒(méi)事就看看書,有時(shí)到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對(duì)我說(shuō):“看書要適可而止”。是啊,此刻我也正在改正呢!
我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著,這些書在我臥室的.書桌上隨處可見(jiàn)。什么《哈利波特》、《星際戰(zhàn)爭(zhēng)》、《化學(xué)揭秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應(yīng)有盡有。我看書也是有選擇的,我此刻從來(lái)不看漫畫書,因?yàn)槲艺J(rèn)為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說(shuō)我也不喜歡,我認(rèn)為它們很無(wú)聊,沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí),可是偵探小說(shuō)能夠培養(yǎng)我們的推理本事,還是不錯(cuò)的。我看書不僅僅要看它的資料,還要明白其中的道理,并試著去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智的人……
我不僅僅精挑細(xì)選書,還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來(lái)時(shí),我總會(huì)私下細(xì)心翼翼地把書翻來(lái)覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,可是有時(shí)我也會(huì)為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō),他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽(tīng)后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的!你怎樣能弄丟了呢……”
到此刻為止,我看過(guò)無(wú)數(shù)本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我必須會(huì)吸收更多的知識(shí)和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
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