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第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃1

　　教研組長：

　　【指導(dǎo)思想】

　　全面圍繞學(xué)校工作展開，按照教務(wù)處的布置及安排，面對(duì)新一輪課改形勢和任務(wù)，面對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的需要和學(xué)生實(shí)際，強(qiáng)化教育科研意識(shí)，樹立向教育科研要質(zhì)量的觀念，積極參與到教育科研中去，不斷解決教學(xué)中的實(shí)際問題，科學(xué)對(duì)待本職工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭多出、早出教育科研成果。

　　【工作任務(wù)】

　　1、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)計(jì)劃性，強(qiáng)化精細(xì)化管理，如高三的`第二輪復(fù)習(xí)，每節(jié)課的內(nèi)容都落實(shí)到備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)，層層落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;而因?yàn)楦咭贿^后，一些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)望而生畏，所以高二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生的聽課的效率還是關(guān)鍵，其次要多培養(yǎng)學(xué)生的分析、推斷能力;而對(duì)于起始年級(jí)高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)預(yù)習(xí)、科學(xué)聽課、科學(xué)筆記(錯(cuò)題本)，即為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，作業(yè)應(yīng)按時(shí)按量完成，多問。

　　2、加強(qiáng)備課組建設(shè)，高中3個(gè)備課組創(chuàng)新性地開展工作，對(duì)照備課組評(píng)價(jià)表，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，使學(xué)生要學(xué)數(shù)學(xué)，而不是我們要他學(xué)數(shù)學(xué)。

　　3、以校本課程開發(fā)為中心，高一備課組要為深化課程改革做貢獻(xiàn)，每人開發(fā)一門校本課程，高二、高三各備課組通力協(xié)作，把學(xué)案教學(xué)做到最優(yōu)化，整個(gè)組擰成一股勁。在教研活動(dòng)、教學(xué)論文、教改課題、命題比賽、校本課程方面形成數(shù)學(xué)組的特色，依靠強(qiáng)大的師資力量，打造數(shù)學(xué)品牌。

　　4、狠抓畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，高三備課組，加強(qiáng)研究協(xié)作，做好促苗工作，力爭高考取得好成績。

　　5、加強(qiáng)高一、高二數(shù)學(xué)培優(yōu)工作，力爭在數(shù)學(xué)競賽中，無論是獲獎(jiǎng)人數(shù)，還是獲獎(jiǎng)檔次有新的突破。

　　6、繼續(xù)開設(shè)“空中課堂”，本學(xué)期由葉麗潔老師開出。

　　7、高一、高二做好十校聯(lián)合體命題工作

　　【教學(xué)計(jì)劃】

　　(1)備課(有效教案、適合就行)，年輕教師與老教師區(qū)別;

　　(2)聽課。5年內(nèi)30節(jié)，其余15節(jié)

　　每學(xué)期4次公開課，老教師示范課，跨學(xué)科聽課，具體要寫上聽課的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和點(diǎn)評(píng)。聽課節(jié)數(shù)在期中前聽一半，總的需一半詳細(xì)(有點(diǎn)評(píng))。

　　聽課將評(píng)出等級(jí)

　　(3)作業(yè)。按學(xué)校的作業(yè)常規(guī)要求，主要體現(xiàn)在以下兩方面：

　�、倭�(一種即可，但要必收、必改、必議)，批改寫上日次，一個(gè)禮拜至少三次

　　②質(zhì)(批改有建議)

　　【本數(shù)學(xué)組詳細(xì)計(jì)劃】

　　周次日期活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)參加對(duì)象

　　1、2.18-2.24參加高三一模測試全體數(shù)學(xué)教師

　　2、 2.25-3.3市直教研組長工作會(huì)議

　　3、3.4-3.10第三、四類一模分析會(huì)州溫19中58高三教師

　　4、3.11-3.17市高中學(xué)生數(shù)學(xué)小課題報(bào)告初審

　　5、3.18-3.24

　　6、 3.25-3.31高中數(shù)學(xué)選修課程研討會(huì)州溫中學(xué)高一教師市高中學(xué)生數(shù)學(xué)小課題終審答辯

　　7、 4.1-4.7教研組活動(dòng)(z開課)州溫58中全體教師

　　8、 4.8-4.14市直高中數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)比22中高一、二教師

　　9、 4.15-4.21高三二模高三學(xué)生市高一、省高二數(shù)學(xué)競賽高一、高二學(xué)生期中教學(xué)檢查全體教師

　　10、 4.22-4.28期中考試市直高三教研活動(dòng)州溫58中全體教師州溫市****年教育教學(xué)論文評(píng)比部分教師

　　11、 4.29-5.5

　　12、 5.6-5.12二模分析會(huì)

　　13、 5.13-5.19

　　14、 5.20-5.26部分學(xué)校三模高三學(xué)生市直高二集體備課活動(dòng)州溫51中高二教師

　　15、 5.27-6.2教研組說題活動(dòng)州溫八中部分青年教師

　　16、 6.3-6.9高考

　　17、 6.10-6.16年度課題結(jié)題培訓(xùn)會(huì)部分教師

　　18、 6.17-6.23

　　19、 6.24-6.30

　　20 7.1-7.7暑假

第二學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃2

　　一。指導(dǎo)思想

　　以“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”為指導(dǎo)，以校本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障，抓住“三星復(fù)評(píng)估”為契機(jī)，以評(píng)促建，堅(jiān)持德育優(yōu)先育人為本的現(xiàn)代教學(xué)觀，重視學(xué)校兩個(gè)“名片”建設(shè)，開展教學(xué)模式有效性、教學(xué)方法的探討；強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)督查和反饋；深化教學(xué)研究，重視“主體教學(xué)模式”常態(tài)教學(xué)，推進(jìn)校本課程開發(fā)，提高教學(xué)的時(shí)效性。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，努力提升執(zhí)行力，大力提升數(shù)學(xué)教育的貢獻(xiàn)度。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”，明確教研組工作責(zé)職，制定符合學(xué)校發(fā)展的工作目標(biāo)和工作措施，認(rèn)真對(duì)照省三星復(fù)評(píng)估要求，明確教研組跟進(jìn)工作目標(biāo)，制定具體落實(shí)措施，不拖復(fù)評(píng)估后腿。

　　2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，使每位教師做到按時(shí)上課，按時(shí)到崗到位，抓好辦公室環(huán)境建設(shè)，為教師提供良好的辦公環(huán)境，注意教學(xué)資料特別是電子資料的積累。

　　3.教研組備課組建設(shè)方面，教研組長、備課組長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)成長，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作，抓好教研組備課組各項(xiàng)常規(guī)管理，做到集體備課，教研活動(dòng)要常態(tài)化開展，提升各項(xiàng)管理的執(zhí)行力。

　　3教師專業(yè)成長方面，實(shí)施新老結(jié)對(duì)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，積極開展各項(xiàng)競賽，比如解題能力賽；同課異構(gòu)賽；說課、評(píng)課賽，學(xué)生競賽等。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)教科研工作，積極參與上公開課，積極參與說課、評(píng)課活動(dòng)，積極參加校外教研活動(dòng)，積極撰寫論文，努力使教師在教學(xué)水平、管理意識(shí)、業(yè)務(wù)能力、教科研能力等方面上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　4.教科研方面，認(rèn)真重視教科研工作，提高教師的理論素養(yǎng)。全組教師應(yīng)樹立教科研興教、教科研興校思想，自覺參與課題研究，推進(jìn)“主體德育在課堂中的滲透”課題研究和實(shí)踐。積極參與研討“主體參與教學(xué)模式”的有效實(shí)施；在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)，積累素材，每學(xué)期每人上交一篇論文。

　　三、具體措施

　　1、制定教研計(jì)劃、確立教研制度。

　�。�1）。教研組長制定好教研計(jì)劃，備課組要制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

　�。�2）教研組每周都有固定的活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題；備課組每周都有固定的備課組活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題。每周都要討論和交流上周的教學(xué)體驗(yàn)，反思教學(xué)中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)、完善。對(duì)下周工作做好部署�；顒�(dòng)時(shí)做好活動(dòng)記錄。

　　（3）組內(nèi)所有老師每學(xué)期要開一次組內(nèi)公開課，黨員教師、青年教師要參加青年教師優(yōu)課評(píng)比。備課組要開展同課異構(gòu)活動(dòng)。

　�。�4）組內(nèi)所有教師聽課要達(dá)到學(xué)校規(guī)定的次數(shù)。

　�。�5）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃。

　　2.繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，發(fā)揮備課組的作用。

　　本學(xué)期各個(gè)備課組繼續(xù)堅(jiān)持每周集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量，不但統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)題型，以及適當(dāng)?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。堅(jiān)持每周有小單元練習(xí)及大單元有驗(yàn)收制度，備課組長安排出好單元練習(xí)題。把住每個(gè)數(shù)學(xué)單元的質(zhì)量。

　　3.實(shí)施師徒結(jié)對(duì)，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。

　　為使青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)老師在專業(yè)知識(shí)技能方面的發(fā)展。對(duì)剛剛工作老師與該年級(jí)的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。

　　4.深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

　�。�1）因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，全力促進(jìn)教學(xué)效果的.提高，開展校本研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　�。�2）組織每周一次數(shù)學(xué)基礎(chǔ)檢測，檢查學(xué)生復(fù)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生反饋的具體情況制定相應(yīng)的措施。及時(shí)分析學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況并提出具體的建議和要求。對(duì)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　�。�3）重視高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，重視研究近三年江蘇試題特點(diǎn)、把握今年高考動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)，有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸。

　�。�4）進(jìn)一步深化主體參與課堂教學(xué)模式，做到常態(tài)化，做好有效化。

　　5.積極實(shí)施校本課程開發(fā)

　　要求每個(gè)備課組承擔(dān)一項(xiàng)校本開發(fā)任務(wù)，人人參與校本開發(fā)。

　　四。主要工作安排

　　二月份：

　　1、學(xué)習(xí)“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”；明確三星復(fù)評(píng)估工作目標(biāo)要求。

　　2、依據(jù)市教研室建議制訂我校教研組和備課組工作計(jì)劃。

　　3、推動(dòng)課題申報(bào)及課題推進(jìn)工作。

　　4、迎接區(qū)教研室教學(xué)工作視導(dǎo)。

　　5、三十五周歲以下青年教師解題模擬賽

　　6、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。