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學期計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學期計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
活動名稱：播種
活動目的：
1.知道春天是播種的季節(jié)，能積極參與種植活動，體驗勞動的樂趣。
2.在種植活動中感受春季的明顯特征，親近大自然，萌發(fā)對大自然的喜愛之情。
活動準備：
�。�.經(jīng)驗準備：
（１）知道春天是播種的季節(jié)。。
�。ǎ玻┱J識各種各樣的種子，知道種子會發(fā)芽、成長。
（３）知道種子發(fā)芽需要陽光、水、土和肥料四個好朋友幫忙。
（４）有觀察過植物實物和圖片的經(jīng)驗。
�。�.物品準備
（1）請家長們?yōu)楹⒆訙蕚湟粋�小花盆，樣式越漂亮越好，目的是激發(fā)幼兒參與興趣。也可以用奇思妙想制作一個“花盆”，要有底盤，防止漏水。
�。�2）準備一種種子，（如豆苗、香椿、大蒜）最好與其他幼兒準備的不同，方便幼兒探索和觀察。
�。�3）準備園藝的小工具，如小鏟子、噴壺、化肥、一次性手套和塑料袋等。
活動過程：
幼兒在家長和教師的.支持與陪伴下，走出教室，走進大自然，來到北房鎮(zhèn)環(huán)島公園親手探究種子種植的全過程。
1.談話活動：
師：孩子們，大家看看這里和咱們上次來有什么不一樣的地方？
幼：花兒開了，柳樹發(fā)芽了，小草都長出來了
師：誰知道春天是什么季節(jié)？
幼：春天是播種的季節(jié)。
師：播種什么呢？
幼：種子。
師：種子發(fā)芽需要哪些好朋友的幫助？
幼：需要陽光、水、土和肥料
2. 活動提示：
師：今天咱們外出來到這里種植種子。孩子們都準備了什么材料和工具？
幼：我準備了小鏟子、水和花盆
師：咱們種植種子的時候，要注意：
�。ǎ保┳⒁獍踩�，不要傷到自己的小手小腳，拿小鏟子時活動要慢一點，可以請家長幫忙。
（２）注意衛(wèi)生，不要坐在或跪在地上，小心不要把土弄到眼睛里，也不要弄到別人身上。
3.種植活動：
幼兒自由分組進行種植，可以和家長或自己的好朋友一起去種植，發(fā)現(xiàn)了什么或遇到什么問題可以相互交流。教師隨機指導、及時鼓勵表揚并用照片記錄孩子們活動的點點滴滴。
4.成果展示：
請孩子們將自己種植好的盆栽聚集到一起，大家分享交流，體驗成功的快樂。
活動反思：
亮點：
�。�.孩子們能走出教室來到大自然，活動場地擴大了，孩子們在清新的大自然中非常放松、歡愉。
�。�.孩子們能和家長一起參加幼兒園的集體活動，和媽媽或家人在一起種種子，心里非常開心，孩子們都喜歡在家長面前好好表現(xiàn)，大大提高了活動的氛圍和效果。
３.戶外活動的安全系數(shù)大大提高了，相當于大人孩子１:１。
�。�.充分發(fā)揮了家長優(yōu)勢，家長有種植經(jīng)驗，可以一對一的進行細致入微的指導，孩子的學習效果提高了。
不足：
�。�.由于活動參與人員較多，我一個人說話的聲音音量有限，不能充分照顧到全體人員，下次活動可以準備一個擴音器，效果會好許多，也保護了嗓子。
２.組織戶外活動時，可以帶上錄音機，會豐富孩子們的活動形式，增加幼兒活動興趣，氣氛、效果都會更好，下次注意。
學期計劃 篇2
一個漫長的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個美好的秋天。迎著早晨的第一縷陽光，開始了一下新的學期，在新學期里，我為自己制定了一個學習計劃：
學習計劃：
1。每天早上6：20起床，用30分鐘將頭天要背的課文溫習1——2遍，7：30從家出發(fā)。
2。上課認真聽講，積極發(fā)言，不搞小動作，做好筆記。
3。認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4。寫完作業(yè)后，復習當天的.內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5。遇到不懂得問題要及時問老師或問同學，弄明白。
6。要講文明，懂禮貌。遵守學校各項規(guī)章制度。愛護學校的校園環(huán)境衛(wèi)生。
7放學馬上回家，不在放學路上追逐、打鬧。
8。每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
做好以上幾點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
學期計劃 篇3
實踐部以重視實踐，培養(yǎng)實踐能力，提高大學生的綜合素質(zhì)為指導思想；以“理論、實踐、服務”為中心，引導大學生積極參與結(jié)合專業(yè)特點的實踐活動，使學習理論同實踐緊密結(jié)合，提高大學生的綜合素質(zhì)。為進一步提高本學期院學生會工作質(zhì)量，增強與其他部門聯(lián)系和合作，加強組織、管理，爭取取得更大的成績，使我們的工作更上一個新的臺階，為此20xx-20xx年度第一學期，我部將重點做好以下幾個方面的工作：
一、 本學期部門工作整體思路
積極配合學校分配的各項活動，加強各部的交流與合作，調(diào)動部門成員的工作積極性和主動性。
前期：配合團委老師做好迎新工作，部門納新工作，并讓新納干事認識和了解學生會與部門的有關(guān)制度。
中期：組織帶領(lǐng)新生開展各項實踐活動，配合各部門開展的活動，加強培養(yǎng)本院學生的溝通交流和社會實踐能力。（主要活動為大學生實踐活動和青年志愿者活動兩個方面。）
后期：匯總本學期開展的活動資料，并召開交流會議，對各項活動優(yōu)劣分析，取精剃次。
二、 工作職責
1、調(diào)查并了解學院、同學的需求信息，根據(jù)信息策劃和完善大型活動。
2、積極配合院團委各部門承擔學院大型活動的運行工作。
3、在完成學院分配的任務同時，組織活動走出校園融入社會，在需要情況下，與各大高校聯(lián)誼并進，取精去刺。
三、 健全部門內(nèi)部機構(gòu)
1．實行例會制度，著重培養(yǎng)干事的工作態(tài)度和工作激情。
2．加強本部門內(nèi)部建設(shè)，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)助的工作精神
3．每次活動的策劃書讓干事積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。
4．在各種活動中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
四、 主要活動籌備
一、 大學生實踐活動
1．跳蚤市場
活動目的：將高年級的學生不需要的.東西以低價賣出，既有利于低年級的學生購買到價格便宜的物品，也有利于高年級學生賣掉自己不需要的東西。
活動地點：北校區(qū)籃球場
活動時間擬定：20xx.9.25
2．大學生風采展示藝術(shù)定格活動
活動目的：豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，展現(xiàn)我院大學生的藝術(shù)風采，鍛煉自我，創(chuàng)作自我。
活動地點：五一廣場
活動時間擬定：20xx.10.25
3．社會人均消費調(diào)查活動
活動目的：
第一、促使大學生走出校門，從社會、經(jīng)濟、生態(tài)等方面了解人類面臨的問題，并通過自己的觀察提出自己的思考。
第二、在調(diào)查研究過程中獲得親身研究探索的經(jīng)驗，能激發(fā)興趣，發(fā)展特長。
第三、鍛煉大學生團隊合作精神，提高創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
第四、在調(diào)查研究過程中，學生利用多種手段和途徑獲取信息，整理與歸納信息，判斷和識別信息的價值，并恰當?shù)乩眯畔�，能培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。
活動地點：南街，中亭街
活動時間擬定：20xx.11.22
二、 青年志愿者活動
1．“懷揣時代夢想 肩負社會重責”--福建交通職業(yè)技術(shù)學院新生成年獻血儀式
活動目的：為剛進入大學校園的新生們，舉辦一場特殊的成年儀式，慶祝他們的成年，以及為國家血庫輸入新鮮的血液，貢獻愛心，希望能使更多急需血液的人們得到救治，恢復健康。
活動地點：北區(qū)籃球場，體育館
活動時間擬定：20xx.10.2
2．福州市福利院活動月
活動目的：為響應構(gòu)建“和諧社會”的號召，發(fā)揚團結(jié)友愛、互幫互助的傳統(tǒng)美德，使愛心接力棒繼續(xù)傳承下去。
同時為學校樹立良好的社會形象，讓青年志愿者知道社會有一群弱勢群體需要他們幫助，把青年的風貌，人性的真，善，美展現(xiàn)出來。為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。
活動地點：兒童福利院、老人福利院、盲人福利院
活動時間擬定：20xx.11.8
3．書畫義賣活動
活動目的：
1、大學生青年志愿者的思想道德素質(zhì)以及社會實踐能力。
2、一步加強各部門間的配合意識，提高成員間的團結(jié)協(xié)作能力。
3、資金，資助成績優(yōu)異的貧困學生，使其體會到學院的關(guān)懷、社會的溫暖。
4、建和諧校園，為示范增添光彩。
活動地點：五一廣場
活動時間擬定：20xx.12.19
4．“美我校園 需要你我”福建交通職業(yè)技術(shù)學院環(huán)保日活動
活動目的：維護學院良好的生活和學習環(huán)境，是學院的每一員都應該盡到責任和義務。讓所有的同學動起來，為自己營造一個更好的生活和學習環(huán)境，讓生活更舒適，讓學習更安逸。
學期計劃 篇4
本學期我擔任四(5)班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
(一)本班學生基本情況：
全班共有學生 81 人，其中男生 54人，女生27 人。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
(二)班級基本目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
(三)基本措施和做法：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的'能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
(四)班級主題活動安排：
第一周
1. 總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周
1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
第三周
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1. 進行手抄報比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育。
第五周
1. 慶“十一”，進行愛國主義教育。
2.進行班級朗誦比賽。
第六周 1.對學生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級英語競賽。
第八周
1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周
1. 進行數(shù)學競賽。
2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1.向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2.期中考試。
第十二周
1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周
1.向?qū)W生進行愛國主義教育。
2.對學生進行安全教育、集體主義教育。
第十四周
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周
1.準備閱讀比賽。
2.進行數(shù)學實踐操作比賽。
第十六周
1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周
1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八周
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周
1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十周
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
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