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五年計劃

時間:2023-09-22 17:03:32 計劃 我要投稿

五年計劃常用(3篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的五年計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年計劃常用(3篇)

五年計劃 篇1

  一、班級基本情況分析:

  這個班有x個學(xué)生,包括x個男生和x個女生。這個班的學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,班級日常工作穩(wěn)定有序。小學(xué)生天真、活潑、可愛的獨特特點在課堂上得到充分體現(xiàn)。他們勤奮、自律、文明、和諧,積極向上的班風(fēng)正在逐步形成。班里大多數(shù)同學(xué)主人翁意識強,熱愛班級集體,愿意為集體做事,認真履行職責(zé),積極參與班級管理,積極參加各種活動,體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。但是,小干部的組織管理能力必須不斷培養(yǎng)和加強。

  學(xué)習(xí)方面,這個班學(xué)生很少,而中專生和中專生比較多。雖然大多數(shù)學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律,認真及時地完成作業(yè),具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,但思維不夠活躍,學(xué)習(xí)缺乏主動性。尤其是傾聽他人觀點和意見的習(xí)慣,主動表達自己獨特意見的能力,以及學(xué)生之間的合作精神都需要進一步培養(yǎng)和訓(xùn)練。雖然班級規(guī)模不大,但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生還是不少。有些學(xué)生受家庭影響,或者天性遲鈍,學(xué)習(xí)成績差。這些問題對班級的整體進步有一定的影響。因此,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍然是本學(xué)期班級的工作重點。

  二、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),堅持“育人為本、質(zhì)量第一、安全第一”的工作理念,深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,努力增強德育的針對性、主動性和實效性,求真務(wù)實、開拓進取,努力提高少先隊工作的整體水平。

  三、這學(xué)期的工作目標(biāo)

  階級斗爭目標(biāo)

  長期目標(biāo):自我教育,自我管理,自我約束,自我服務(wù),每個人的進步?

  中期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),踏實做人。

  短期目標(biāo):每天進步,每周爭取五星。

  月份目標(biāo):

  x和x月的目標(biāo):學(xué)習(xí)代碼,建立和平。

  x月目標(biāo):向烈士學(xué)習(xí),練技能。

  x月目標(biāo):熱愛學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。

  x月目標(biāo):好好學(xué)習(xí),取得好成績。

  四.具體措施:

  日常行為規(guī)范管理辦法:

  1.設(shè)立管理書,要求初級干部管好本職工作,建立良好的`班風(fēng)。

  2.設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)競賽欄,認真掌握日常套路,增強學(xué)生的集體意識和競爭意識。

  3.加強法制、安全、衛(wèi)生和日常工作教育。

  教學(xué)常規(guī)管理措施:

  加強教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,要求每個學(xué)生保持作業(yè)整潔。嚴(yán)禁靠作業(yè)。教育全班同學(xué)為班級做貢獻,擴大班干部培養(yǎng)范圍。

  班級管理措施:

  實行人人上崗制度,明確周目標(biāo),時不時嚴(yán)格要求自己在《規(guī)范》,力爭達標(biāo),結(jié)合雛鷹爭章爭五星,深化小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。一月份定期召開兩次班干部會議,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和整體情況,及時采取有效措施改善班級管理。設(shè)立“知音信箱”。

  干部培訓(xùn)措施:

  擴大班干部的培養(yǎng)范圍,建立一個能全心全意履行職責(zé)、無私奉獻、有一定威望、管理能力強的小干部隊伍。

  培訓(xùn)學(xué)生:

  注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。在加強規(guī)范的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該

  本學(xué)期以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),旨在深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。要做好每次班會,規(guī)范班級日常管理,開展豐富有意義的少先隊活動,對學(xué)生實施有效的心理健康教育,努力探索班級工作的新特點。

  二、本班學(xué)生的基本情況

  這個班有__個學(xué)生,__個男孩和__個女孩。因為這個班的學(xué)生大多來自下面的村子,紀(jì)律性不強,不注意衛(wèi)生。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,學(xué)習(xí)氛圍不夠豐富。許多學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠強,導(dǎo)致他們在課堂教學(xué)中被動,學(xué)習(xí)欲望不高。所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性,變被動為主動開始。

  三、班級工作目標(biāo)

  長期目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,通過一系列班會教育加強對學(xué)生的思想道德教育,以英雄為榜樣力量,增強自我意識,用評比的方法督促每一個學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,使班級形成團結(jié)奮進的班風(fēng)。

  中期目標(biāo):學(xué)會聽課,寫作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反思自己,認識自己的不足,及時改正錯誤,為自己制定學(xué)習(xí)計劃。

  四.常規(guī)管理措施

  紀(jì)律和文明

  1.用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進行常規(guī)教育,制定班級慣例,約束每個學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

  2.通過分級鼓勵學(xué)生積極性,對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進行批評教育,與家長溝通共同教育學(xué)生。

  3.利用班會,開展主題班會,利用榜樣的力量潛水

五年計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以全面貫徹課改精神和學(xué)校要求為核心,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷提高學(xué)生語文基本素養(yǎng)。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,加強學(xué)習(xí)研討,切實提高教師教育教學(xué)水平。

  二、本組情況分析

  本組教師都有一定的教學(xué)經(jīng)驗,年齡差距不大,每位老師都有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。我們善于團結(jié)協(xié)作,配合默契,能為本組同事的共同提高,為各班學(xué)生的共同進步出謀劃策,不遺余力。如何發(fā)揚老師的特點,揚長避短,如何能讓自己在新一輪的教學(xué)中能夠有一個較大的提高,是全組教師本學(xué)期的工作重點。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬├^續(xù)認真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、潛心研究語文課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。抓好本學(xué)期初的集體研討,深入研究本冊《語文教學(xué)用書》,針對全冊教材統(tǒng)籌規(guī)劃,熟悉每單元的教學(xué)內(nèi)容及重難點,讓教材真正起到引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。確立以研究促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,繼續(xù)加強學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (二)加強學(xué)習(xí)研討,全面建立學(xué)習(xí)化教研氛圍。本學(xué)期我組要繼續(xù)組織好每項活動,積極開展理論學(xué)習(xí)、教育研討、析課評課、暢談反思等教研活動。除此之外,還要在辦公室里營造濃厚的教研探討氛圍,讓工作環(huán)境成為學(xué)習(xí)環(huán)境,有力促進本組教師的不斷發(fā)展與進步。

  教學(xué)永遠是學(xué)校工作的中心,本學(xué)期我們要一如既往做好與教學(xué)有關(guān)的各項工作。

  備課:提倡深入研究學(xué)生和教材,制定的教案要有可操作性;年級組明確分工,使每位教師熟練、深入地把握教材,結(jié)合學(xué)校舉行的一系列教學(xué)改革,搞好組內(nèi)主講、說課、說上課效果(即時性談心)等活動,在備課與反思上多下功夫,努力提高課堂實效。充分利用學(xué)校的`網(wǎng)絡(luò)平臺,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。

  上課:要關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生語文基本素養(yǎng)的提高,力求在課堂上給學(xué)生充分的發(fā)展空間。重視學(xué)生的預(yù)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,做到“精講巧練”。

  結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的計劃,狠抓學(xué)生讀書能力的提高。要求背誦的重點課文或段落,年級組內(nèi)組織誦讀比賽,對課后要求背誦的內(nèi)容必須做到全員一字不錯通過。經(jīng)典美文重點段落做到大部分能通過背誦。一類精讀課文做到熟讀成誦,重點段落能結(jié)合提示完成按原文填空。進一步擴大學(xué)生的課外閱讀量,利用好學(xué)校圖書室的藏書。結(jié)合五年級課標(biāo)推薦書目,以小測試的形式考查學(xué)生對必讀書目的了解,如的作者、主要內(nèi)容、主人公等。利用好學(xué)生手中的《古詩文經(jīng)典誦讀手冊》,

  繼續(xù)抓好學(xué)生寫字。利用午練時間持之以恒練好漢字書寫。寫字作業(yè)做到邊練邊指導(dǎo)批閱。引導(dǎo)和要求學(xué)生對自己了解的書法知識學(xué)以致用,各項作業(yè)力求做到工整、認真、入體,使每個學(xué)生的寫字水平在原有基礎(chǔ)上進一步提升。結(jié)合學(xué)校開展的各項活動,捕捉習(xí)作素材,開展“征文比賽”和手抄報比賽。

 。ǘ┳鳂I(yè)布置與批改:我們要求教師做到合理與有效,在作業(yè)的量與題型設(shè)計上要精心安排,努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的同時也要充分保證學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

 。ㄈ┥虾酶黝惞_課:

  上好“骨干教師觀摩課”。

  上好教研組日常研討課。

  結(jié)合學(xué);顒,上好每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

  在反復(fù)磨課錘煉的過程中要提倡團結(jié)合作意識、反思意識,切實提高本組教師的課堂駕馭能力,把課堂高效落到實處。

  具體安排:

  本組內(nèi)的活動將與學(xué)校的教研活動相結(jié)合,統(tǒng)籌安排,合理進行。

五年計劃 篇3

  本學(xué)期,我所擔(dān)任的501班學(xué)生思想表現(xiàn)良好,學(xué)生之間能團結(jié)友愛、互相幫助,整個班集體有很強的凝聚力。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)很認真,成績優(yōu)良;但也有一部分學(xué)生紀(jì)律性不強,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,成績落后。在本學(xué)期的班主任工作中,我將堅持以學(xué)校的德育工作計劃為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為本,以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),以少先隊活動和課堂教學(xué)為主渠道, 依據(jù)學(xué)校不同學(xué)月的專題教育,有計劃、有目的、有針對性地開展班級管理工作,力爭讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,使新學(xué)期班級里能有更新的氣象,F(xiàn)制定班主任計劃如下:

  一、加強愛國主義教育

  1、堅持以愛國主義、集體主義教育為主旋律,充分利用國旗下講話、教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,加強學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的教育,激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感。

  2、課堂教學(xué)是對學(xué)生進行思想政治教育最直接渠道,我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源,寓德育于課堂教學(xué)活動全過程,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),給學(xué)生以正面、健康和積極的指導(dǎo)和影響,強化愛國主義教育。

  二、堅持長抓不懈,保持講文明禮貌的`良好班風(fēng),進一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀(jì)律管理中的作用,加強宣傳,及時表揚先進,對存在問題及時整改。

  三、落實“實踐五小我能行”的行動,通過開展各類綜合實踐活動,激發(fā)學(xué)生勇于實踐,敢于探索的創(chuàng)新精神。

  四、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,營造“你追我趕”的比學(xué)氛圍。

  1.通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.結(jié)合本學(xué)期開展的閱讀競賽,指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,積淀他們良好的文化底蘊。

  3.面向全體學(xué)生,因材施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  4.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  5.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  五、健全班委會,明確分工,鍛煉并提高班干部的管理能力。

  六、引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

  近年來,不少學(xué)生上網(wǎng)成癮,導(dǎo)致無心向?qū)W。我將充分利用班會,廣播、學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,讓學(xué)生認識到迷戀網(wǎng)吧的危害,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),正確利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于學(xué)習(xí)。

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