[必備]學期計劃5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的學期計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學期計劃 篇1

　　作為學生會主席，在過去的半年里，主持開展了一些工作。在學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下，這半年取得了一點成果，同時也有很多的不足。下面對本學期的工作以及下學期的計劃具體做進一步的闡述。

　　本學期的工作總結：

　　時至歲末，回眸過去的一學期，在我擔任學生會主席以來，學生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著，干事的素質得到了一定的提高，內部凝聚力也獲得了增強，在學生會廣大隊伍的努力下，各項工作都取得了一定的進展，回顧我在學生會一年半的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開領導的指導，離不全體學生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的`工作重擔已向我們無情地壓來，為了使學生會獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。

　　我們學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有接待新生、招新、運動會、“籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗交流會，演講、朗誦比賽、文明標語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會、學生會部長與班級干部交流會、干事交流會等，在各項活動的開展中，取得了豐富的活動經(jīng)驗，總結有以下幾點成功之處：

　　1,、活躍校園文化氣息，在活動中教育人

　　為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我學生會特舉辦了《學生會部長與班級干部交流會、干事交流會》。學生會各部長、各班級班長、團支書、學習委參加了此次會議，會議上學生會各部門部長向大家介紹了各部門的具體情況、本學期特色活動。讓彼此達到溝通、了解。此次會議在同學中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。我們也決定：在下學期，每月初將開一次同樣的會議，向同學們介紹學生會的各項活動，讓同學們深入了解。

　　2、引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平臺

　　學生會意指為學生服務，本學期，我們在學生會舉行籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗交流會，演講、朗誦比賽、文明標語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會等激發(fā)學生興趣類的活動，旨在為學生們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺，增強學生會內部的凝聚力。

　　另外，學生會也積極地以四六級講座，新老生經(jīng)驗交流會，心理講座的方式指導廣大學生的在英語和心理方面的學習，潛移默化地對同學們產生影響。

　　我們有理由相信：在領導、輔導員老師的悉心指導下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

學期計劃 篇2

　　時光匆匆的流逝，我最后的一個小學暑假時光也終于漸漸的拉下帷幕。我即將進入我的中學生活。

　　在開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

　　凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發(fā)展”，為此，我制定新學期計劃。

　　在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學習上的.問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數(shù)學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學練習，每周堅持半天奧數(shù)學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

　　在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

　　在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。

　　這就是我的新學期計劃，我認為計劃雖然是擬定好，但是還學要我堅持的努力去執(zhí)行。所以我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，這樣就可以提醒我自己不會忘記自己的計劃。

學期計劃 篇3

　　總目標：

　　1、引導孩子做一個心懷善意，心懷暖意，熱愛生活的孩子；

　　2、生活在細節(jié)，留住生動，留住美；

　　3、營造班級的讀書氛圍，引導孩子踏著美麗在文字里旅行，穿過每一個早晨或黃昏，伴著美麗的晨曦或夕陽，走進文字，走進別人的故事，走進獨特的風景，走進紛繁的人情，去收獲一種相似的.體驗與感悟，去品味一種別樣的美麗與芬芳；

　　4、引導孩子做一個熱愛用文字記錄生活的有心人。

　　周次

　　內容

　　第一周（2.13—2.17）

　　美舍一日常規(guī)及違反處分條例學習、班級分組、確定班委、制定班級公約

　　第二周(2.20—2.24)

　　美化教室環(huán)境、召開班委會議、主題班會《讓優(yōu)秀成為一種習慣》

　　第三周(2.27—3.3)

　　購買圖書，充實圖書角、召開主題班會《我與體育那些事》

　　第四周(3.6—3.10)

　　考前動員、班級書法比賽

　　第五周(3.13—3.17)

　　評選月“讀書之星”、周記評比、量化考核月評比

　　第六周(3.20—3.24)

　　第一次月考評比、召開主題班會《越努力，越幸運》

　　第七周（3.27—3.31）

　　女生會議、召開主題班會《我是女生》

　　第八周（4.3—4.7）

　　評選月“讀書之星”、召開班委會議、班干部培訓

　　第九周（4.10—4.14）

　　考前動員、指導、召開主題班會《心態(tài)與成績》

　　第十周（4.17—4.21）

　　期中考試備考工作、準備家長會、周記評比

　　第十一周（4.24—4.28）

　　家長會、量化考核半期評比

　　第十二周（5.2—5.5）

　　期中考試評比、召開主題班會《心懷感恩，生命花開》

　　第十三周（5.8—5.12）

　　男生會議，召開主題班會《我是男生》、小組長培訓

　　第十四周（5.15—5.19）

　　周記評比、班級讀書交流活動、月“讀書之星”評比

　　第十五周（5.22—5.26）

　　班級漢字書寫大賽、月考評比、召開主題班會《青春——明媚的憂傷》

　　第十六周（5.29—6.2）

　　班級作文競賽、月量化考核評比

　　第十七周（6.5—6.9）

　　召開主題班會《我喜歡的作家》

　　第十八周（6.12—6.16）

　　召開主題班會《如何科學有效備考》、召開班委會議

　　第十九周（6.19—6.23）

　　小型家長會、周記評比、學期“讀書之星”評比、學期量化考核評比

　　第二十周（6.26—6.30）

　　召開主題班會《再見，七年級！你好，八年級！》、考前動員

　　第二十一周（7.3—7.7）

　　期末考試、各項評選

學期計劃 篇4

　　一，班級概況

　　本班共有學生16人，其中男生11人，女生 5人；學生年齡較小，有利于管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

　　二，指導思想

　　以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對學生進行集體主義和愛國主義教育，展示學校小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

　　三，工作思路

　�。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ�，組織和建立班集體。

　　1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

　　2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

　　5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

　�。ǘ�）抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　1、利用班會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。

　　2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

　　3、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。

　�。ㄈ�）開展合作學習，增進學生合作意識

　　1、古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的.凝聚劑，個體優(yōu)良品質的催化劑。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識。

　　2、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

　　3、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

　�。ㄋ模╆P心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季后，由班主任每天帶學生做課間操，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

　　3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　�。ㄎ澹�、加強安全工作，強化安全管理

　　在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。

　　（六）加強與家長的合作

　　1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對15位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　四，具體安排

　　九月份

　　1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　2、帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》。

　　3、慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

　　4、評選“守紀之星”

　　十月份

　　1、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。

　　2、鞏固學生的學習習慣。

　　3、培養(yǎng)班干部隊伍。

　　4、評選“愛國之星”。

　　十一月份

　　1、培養(yǎng)學生的自理能力。

　　2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。

　　3、評選“自理之星”。

　　十二月份

　　1、入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。

　　2、聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。

　　3、訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。

　　4、評選“友愛之星”。

　　一月份

　　1、帶領學生堅持長跑鍛煉，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。

　　2、引導學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。

　　3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

　　4、評選“學習之星”。

　　雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。

學期計劃 篇5

　　1、繼續(xù)推進教學改革，推行學案教學。各科組，各備課組要按單元，按教學板塊，依據(jù)我校教學實際做好學案，使教學的目標能更好落實。

　　2、繼續(xù)全面實施目標教學，做到：備課有目標，講課有目標，作業(yè)、測試有目標，講評有目標，錯題重做有目標。

　　3、各科組要對本科組內各備課組的教學活動進行監(jiān)控，各科組統(tǒng)一制定各年級的教學目標，把高考、中考教學目標、教學內容安排到各年級備課組，分步實施，在不同的年級，不同的時間段要有不同的側重點�？平M計劃要包含這些內容，并由教務處、科組長監(jiān)督實施。

　　4、完善備課組制度。各備課組要按照科組的總體規(guī)劃，認真研究本學年的教學內容，定好有針對性的目標和落實措施，控制好節(jié)奏。各備課組每周都要對本周的教學目標落實情況進行檢查。強調集體創(chuàng)作，以集體力量提高教學質量。

　　5、教學不能過分拔高，命題不能照搬高考題。不能期望學生一下子就達到高三、初三學生的水平，要循序漸進，不能拔苗助長，要控制好課堂教學和練習、考試題目的難度。基礎年級教學不管文理科都要注重落實知識概念和知識理論教學，要熟悉教材，不能忽視課本例題的'作用。

　　6、繼續(xù)推行新老結對活動。各科組要把新老結對的名單上報教務處（在工作計劃中安排好），結對的老師期末要把指導情況和學習心得以書面形式上報教務處。

　　7、加強常規(guī)管理，落實檢查措施。

　　繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，進一步加強對常規(guī)教學“五個環(huán)節(jié)”（備課、上課、作業(yè)、輔導、考評）的檢查。本學期教務處將在期中（第10周）和期末對老師的教案、聽課本和作業(yè)批改情況進行檢查。

　�。�1）教案要有明確的教學目的和要求，體現(xiàn)教學全過程，內容一般包括：講授課題、目的要求、重點難點、教學方法及實施設想、教學過程、板書設計、實驗安排、作業(yè)布置等基本要素，格式規(guī)范，卷容整潔，教齡在十年以內的教師要寫詳案，杜絕無教案或持舊教案上課現(xiàn)象。每課或每單元結束后，提倡寫教學后記，每周至少有一次教學后記。

　�。�2）細化作業(yè)（包括大小練習）檢查步驟，按備課組檢查、科組檢查、教務處抽查并公布結果的程序進行，除了核查數(shù)量，還要評估質量。作業(yè)批改要評等級、要有評改日期。對于教案、作業(yè)的檢查，級組、備課組及時掌握年級作業(yè)布置和批改情況，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，科組長要按要求嚴格把關，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結并交到教務處。

　�。�3）聽課：聽課要求最好聽本科目的課。聽課要有聽課記錄，要評課。聽課的節(jié)數(shù)要求如下：教務處、教研處正、副主任一學期聽課不少于20節(jié)；科組長每周聽課不少于1節(jié)，一學期聽課不少于15節(jié)；三年內的新教師一學期聽課不少于25節(jié)；其他教師一學期聽課不少于10節(jié)。

　　8、加大競賽輔導的力度。輔導時要留意以下方面：

　�。�1）競賽列為考查范圍但與高考關系不大的內容要著重留意。

　�。�2）要有精品意識，輔導的人數(shù)不宜太多。

　�。�3）發(fā)現(xiàn)苗子要上報學校，可以讓學校出面與級組協(xié)調具體的輔導方式。

　　高考、中考是教學工作的重中之重。以“保持中考優(yōu)勢，再創(chuàng)高考輝煌”為目標，制定詳細周密的備考方案，分階段按步驟實施，重視“細”與“實”，確保中考、高考雙豐收。要認真總結高考、中考的得失，高、中考備考計劃要做得更為系統(tǒng)、詳盡和嚴密。在備考工作中，要把學校提出的奮斗目標落實到各班、各備課組、各任課教師。級組要抓方向、抓協(xié)調、抓落實、抓信息、抓士氣，做好學生的思想教育工作，發(fā)揮以備課組為中心的教學集體的作用，創(chuàng)造群體優(yōu)勢。每次月考后，要組織詳細的質量分析，及時調整教學策略，力爭20xx年高、中考再創(chuàng)輝煌。

　　XX一中教務處

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