[必備]實用的實習(xí)計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的實習(xí)計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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實習(xí)計劃 篇1
一。 時間：20xx年7月上旬—————20xx年8月中下旬
二。 地點：揚州人家國際大酒店
三。 預(yù)期目標(biāo)：
1。了解酒店運營流程及相關(guān)的管理知識
2。熟悉酒店P(guān)（ plan ），D（ do ）。C（check）。A（ act ）模式的運轉(zhuǎn)．
�。常憻捜穗H交往能力和涉外交際能力．
�。矗I(lǐng)會餐飲營銷策略．
５．深入團(tuán)隊，培養(yǎng)團(tuán)隊意識．
四．具體內(nèi)容：
第一周（前臺服務(wù)部）
自身目標(biāo)：
�。保私馇芭_服務(wù)部在酒店服務(wù)中的運營模式．
２．掌握一定的對客服務(wù)技能．
工作細(xì)則：
�。保菩小蔽⑿Α狈⻊�(wù)．博恩．希思曾提出：”１：２５裂變”理論，贏得一位客人，就有可能給酒店帶來２５位隱藏客人。
�。玻訌婇T童，引座員，迎賓和前臺咨詢員的職業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)意識，人的動作是由內(nèi)而外所發(fā)出的過程，服務(wù)意識的培養(yǎng)十分必要．
�。常皶r回答客人所提出的疑問，重視客人的投訴和反饋的情況．”千里河堤潰于蟻穴”一個小小的失誤或許潛藏著巨大的危機．
�。矗龊茫郑桑锌腿说谋Ｃ芄ぷ骱蛢�(yōu)惠工作，及時向ＶＩＰ客人反饋信息和必要的問卷調(diào)查，找出存在的服務(wù)漏洞．對住店客人和用餐客人發(fā)放小禮物，體現(xiàn)人性化服務(wù)．
�。担欣钌皶r給顧客拿行李年，客人需要寄存物品，為客人辦好寄存手續(xù)．
期望目標(biāo)：
１．使客人享受貼心服務(wù)，增加顧客的滿意度．
２．架起酒店與顧客溝通的橋梁，使顧客的問題得到妥善的解決．
第二周（ 餐飲部 ）
自身目標(biāo)；
�。保私獠惋嫴窟\營環(huán)節(jié)及主要部門的職能．
２．增強對餐飲活動的領(lǐng)導(dǎo)力和敏感度．
�。常畢f(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系，集中主打”組合拳”．
�。矗畬⒅校鞑蛷d，酒吧等營業(yè)點的理論知識應(yīng)運實踐．
工作細(xì)則：
１．加強部門合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強員工的向心力和凝聚力，以期達(dá)到１＋１＞２的效果．
�。玻⒅貏�(chuàng)新，在海盜的世界里，第二名永遠(yuǎn)是敗者．因此對菜品方面要不斷推陳出新，滿足顧客”日新月異”的服務(wù)要求．
�。常蛷d用餐是注意察言觀色，注意客人的`舉止，言談．如：四川的客人可以征求將菜品口味加重的建議，而江蘇的客人可以征求將口味加稍甜的建議．上菜順序遵循”咸者宜先，淡者宜后，無湯者宜先，有湯者宜后，厚者宜先，薄者宜后，席客食飽而脾困矣，宜以辛酸以振動之，賓客酒多而胃困矣，宜以酸甘以提醒之．”
�。矗⒁夥⻊�(wù)質(zhì)量控制，從預(yù)先控制，現(xiàn)場控制，人力控制和反饋控制入手進(jìn)行．
期望目標(biāo)：
�。保黾宇櫩偷臐M意度和回頭率．
２．在控制成本的同時，拓寬服務(wù)市場，使顧客的多樣需求得到滿足．
�。常⒅丶�(xì)節(jié)，從顧客的言談舉止出發(fā)，擁有超前意識．
４．形成團(tuán)隊精神，消除”各自為政”的局面．
第三周（宴會部）
自身目標(biāo)：
１．將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合．
2。親身體驗宴會承辦，銷售和運轉(zhuǎn)的管理細(xì)節(jié)。
3。了解宴會承辦的設(shè)計技巧和服務(wù)細(xì)節(jié)。
工作細(xì)節(jié)： 1。宴會正式確認(rèn)后，各有關(guān)部門發(fā)布一份宴會通知書，明確工作細(xì)節(jié)。
2。宴會前成立專門宴會承辦組，配備經(jīng)理，廚師，服務(wù)員，酒水員等等。統(tǒng)一命令，宴會前10———15分鐘，由主管人員開會分配各項任務(wù)和注意事項。
3。注意服務(wù)員的言行舉止，在主人致祝詞時，不要隨意走動，及時撤換骨碟和煙盅，添加酒水對酒醉的客人遞上小毛巾
第四周（ 客房部 ）
自身目標(biāo)：
1。掌握客房部的職能和運轉(zhuǎn)管理
2。培養(yǎng)獨立處事和房內(nèi)服務(wù)技巧。
工作細(xì)節(jié)：
1。定期瀏覽網(wǎng)頁，詳細(xì)登記房客預(yù)定情況，電話預(yù)定亦是如此。
2�？头棵髁翆挸�，清新的空氣，可準(zhǔn)備室內(nèi)盆栽，如：蘭草等，既具觀賞性，又助清新空氣。
3。對客房內(nèi)設(shè)施進(jìn)行定期檢查，維修，床單，布草之類定期洗換。
4。注意送餐服務(wù)，注意禮貌禮節(jié)，當(dāng)主人不在時由客房服務(wù)員陪同進(jìn)入。
5�？头克筒头⻊�(wù)與客房部關(guān)系密切，往往需要相互配合。
期望目標(biāo)：
1�！泵褚允碁樘�，食以禮為先，禮以筵為尊，筵以樂為變。”因此做好宴會管理不但可以增加酒店收入更可以為酒店樹立良好的口碑。
2。提高客房的入住率，減少客戶投訴。
第五周（ 營銷策劃部 ）
自我目標(biāo)： 1。明確營銷策劃的內(nèi)涵。
2。掌握營銷策劃的技巧。
工作細(xì)節(jié)： 1。營銷包括：餐飲產(chǎn)品營銷，服務(wù)營銷和廣告包裝，營銷人員應(yīng)將三者統(tǒng)籌兼顧。
2。城市舉辦大型的展覽活動，營銷人員要隨機宣傳本酒店的特色產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3。印發(fā)宣傳冊，提高酒店的知名度。
4。承辦大型的宴會活動，提高酒店的社會形認(rèn)知度。
期望目標(biāo)： 運用廣告表現(xiàn)策劃，媒體運用策劃，促銷活動策劃和公關(guān)活動策劃，以最小的消耗十九點餐飲產(chǎn)品和服務(wù)被顧客認(rèn)可，從而實現(xiàn)利益的趨大化。
理想化建議
1。后勤部：保持前臺的整潔度，對大堂PA實行”分區(qū)管理制”和責(zé)任落實到個人。
2。餐飲部：市場部負(fù)責(zé)調(diào)查市場，深入市民作出詳細(xì)的藥膳市場分析，餐飲部推出藥膳系列。古語有云”醫(yī)食同宗”，”藥療不如食療”，加之現(xiàn)代人注意養(yǎng)生之道，藥膳發(fā)展的市場應(yīng)該比較開闊。
3。市場部：A。組織一部分人專門組成”市場動向觀察小組”，主要負(fù)責(zé)原料成本價格走向和近期顧客的消費需求動向。
B。做好聯(lián)合計劃，加強周邊酒店的交流合作，形成”共贏”的局面。
4。宴會部：影音，燈光和室溫適合宴會的氣氛，注意在場景上的設(shè)計。
5。營銷策劃部：開展試吃會，菜品展覽會，借中外節(jié)日之機推出主題餐廳和套菜菜單
實習(xí)計劃 篇2
一.實習(xí)單位
興隆縣職教中心
二.實習(xí)時間
20xx年9月----20xx年1月
三.實習(xí)成員
xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
四.實習(xí)年級
高一
數(shù)學(xué)：付xx
英語：李xx 賀xx
美術(shù)：張xx 馮xx 趙xx
語文：司xx
音樂：汪x 魏xx
計算機：王xx
五.實習(xí)綱領(lǐng)
通過到興隆職教中心學(xué)校實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任課老師以及如何做好班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作，鍛煉與同學(xué)溝通的能力，適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變，處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。
六.實習(xí)安排
1.主動向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)溝通，安排住宿和正常的實習(xí)課程。各實習(xí)人員對所實習(xí)的學(xué)校班級、課堂、指導(dǎo)老師、當(dāng)?shù)丨h(huán)境都要熟悉
2.早晨按時去辦公室，準(zhǔn)備當(dāng)天課程，每課時都要有自己的教案，對自己的課安排的合理有序。
3.主動積極地向當(dāng)?shù)貙嵙?xí)老師請教，交流，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師在工作上的經(jīng)驗與技巧。配合當(dāng)?shù)乩蠋煹?教學(xué)工作。
4.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極幫助有困難的學(xué)生，主動與學(xué)生溝通和交流。
5.認(rèn)真做好聽課評課記錄，及時做好教學(xué)反思，實習(xí)小組的成員要及時進(jìn)行教學(xué)交流與互相的聽課。
6.積極參加學(xué)校的團(tuán)體活動并主動策劃一些積極向上的校園活動，如詩歌朗誦比賽，唱歌舞蹈比賽，征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動。
7.認(rèn)真做好班主任工作，致力于班級建設(shè)與班級管理，積極主動的與輔導(dǎo)老師交流、溝通，督促學(xué)生搞好班級衛(wèi)生和課堂紀(jì)律，班主任要留意每天的綜合評比，并及時進(jìn)行教育，看好早晚自習(xí)課。
實習(xí)計劃 篇3
一、實習(xí)的準(zhǔn)備階段
1、擬訂實習(xí)隊的實習(xí)生活詳細(xì)計劃。(見附錄1《實習(xí)生活注意事項及分工安排》)
2、做好有關(guān)《實習(xí)的財務(wù)計劃》(見附錄2)及經(jīng)費預(yù)算。
3、聯(lián)系好前往實習(xí)學(xué)校的包車事宜。(見附錄4)
4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊員，以及實習(xí)隊的'后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)(見附錄5)
5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習(xí)隊的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。(見附錄6)
二、見習(xí)階段
1、到達(dá)學(xué)校后與隊員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。
三、實習(xí)階段
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。
3、做好財務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。
四、結(jié)束總結(jié)階段
1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會，征求實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處實習(xí)科。
2、搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。
4、做好財務(wù)結(jié)算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長做好“教育實習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
實習(xí)計劃 篇4
一、 實習(xí)目的:
畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗出納工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)時間、方式:
1見習(xí)時間:xx年02月20日至xx年3月20日
2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到國家企事業(yè)單位進(jìn)行出納、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)
三、實習(xí)內(nèi)容:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目，其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的'隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)出納管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。
3、了解企業(yè)(或單位)的出納工作
(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)出納憑證的格式及內(nèi)容
(3)出納帳簿的種類、格式
(4)對帳與結(jié)帳工作
(5)出納報表種類及格式
4、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種出納資料，如:記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
四、要求:
1、明確實習(xí)目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習(xí)機會，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項規(guī)章制度。
3、不懂就問，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛護(hù)公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對出納資料細(xì)心愛護(hù)，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。
真觀察，細(xì)心研究.
五、思考題目:
1、填制計算原始憑證與出納憑證的有關(guān)體會。
2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習(xí)單位出納工作的組織。
5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
6、見習(xí)單位出納核算的程序，畫出出納核算程序圖。
7、見習(xí)單位出納核算的程序及方法。
8、見習(xí)單位發(fā)生的費用進(jìn)行分類。
11、出納報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會工作?
實習(xí)計劃 篇5
實習(xí)地點：****門店
新開門店實習(xí)負(fù)責(zé)人：
門店經(jīng)理
實習(xí)人員準(zhǔn)則
一、 行為準(zhǔn)則
1、著裝要求：
實習(xí)員工每日（含節(jié)假日值班）到崗后男員工應(yīng)穿著為單色襯衫（以白襯衫為主）、深色西褲、黑色皮鞋，女員工應(yīng)穿著單色襯衫（以白襯衫為主）、深色西褲、不露趾的黑色皮鞋，并化淡妝、長發(fā)束起，正確佩帶工牌。（其他要求參照《門店員工行為規(guī)范》）
2、 紀(jì)律要求：
a、嚴(yán)格遵守公司各項管理規(guī)定，服從實習(xí)門店各項工作安排和要求；
b、遵循門店的上下班時間，按時打卡；
c、上班時間不經(jīng)崗位責(zé)任人允許不得私自外出，超過一小時當(dāng)曠工處理；
3、 辦公秩序要求：
a、遵守辦公秩序，不打鬧、喧嘩、隨便翻看他人的物品和文件；
b、辦公區(qū)禁止吸煙，如吸煙請到指定地點；
c、維持辦公區(qū)的衛(wèi)生，不亂扔紙屑和其他雜物；
d、開完會或下班后要將自己的辦公桌椅按要求擺放整齊，桌面清理干凈；
e、 復(fù)印資料要爭得崗位責(zé)任人的同意，并做好登記；
4、接打電話要求：實習(xí)員工在接打電話時必須態(tài)度熱情和藹，語調(diào)緩和速度適中，吐字清晰，不隨意打斷對方；回答問題內(nèi)容簡短不閑談，解答問題耐心細(xì)致；接聽電話不得使用免提，講話聲音不得過大，不能影響其他正常工作秩序；禁止打私人電話；
5、實習(xí)期間，和實習(xí)門店員工互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相理解、互相幫助；
6、積極主動，虛心好學(xué)，珍惜短暫的實習(xí)機會，與崗位老師和同事建立友善合作關(guān)系；
二、 實習(xí)準(zhǔn)則
1、按照公司要求，積極主動完成實習(xí)任務(wù)；
2、跟崗實習(xí)應(yīng)注重理論知識與實踐操作相結(jié)合，對實習(xí)部門提供的親手操作的機會予以珍惜并認(rèn)真對待；
3、積極發(fā)現(xiàn)問題并努力探討問題的答案；
4、每日做好日實習(xí)日志（見附表5），總結(jié)一天實習(xí)的得失，作好第二天的`規(guī)劃、充分利用短暫的學(xué)習(xí)時間；
5、認(rèn)真聽講，尊重講課老師，遵守課堂紀(jì)律；做好筆記，積極思考，遇問題在恰當(dāng)?shù)臅r機與老師探討；
6、認(rèn)真填寫人力資源部下發(fā)的各種表格。
實習(xí)方式
一、集中講課
在實習(xí)的前一周內(nèi)，由人力資源部安排分部各部門負(fù)責(zé)人為所有實習(xí)人員講課。（見附表1）。請聽課人員做好筆記、認(rèn)真聽講、積極提出問題，并于每節(jié)課后填寫培訓(xùn)專員下發(fā)的對課程和老師進(jìn)行評估的表格，之后由新分部培訓(xùn)專員收集；
二、跟崗實習(xí)
1、除集中培訓(xùn)外，其余時間均為跟崗實習(xí)（安排見附表2）。實習(xí)人員應(yīng)按照《崗位培訓(xùn)大綱》的要求盡快掌握本職工作內(nèi)容后，積極參與實踐操作并側(cè)重erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí)及其在實際工作中的運用；
三、 實習(xí)討論
實習(xí)期間，人力資源部將組織門店主任與實習(xí)人員座談，討論實習(xí)中存在的問題。期間解答受訓(xùn)人員的疑問，傳授成功經(jīng)驗，給予日常工作特別是開業(yè)準(zhǔn)備工作和erp系統(tǒng)的使用給以指導(dǎo)。
實習(xí)會議
要求：每天晚上要各個小組由組長召集開一次部門碰頭會，講談每天的實習(xí)情況，反映實習(xí)存在的問題，然后將意見匯總上報帶隊隊長或直接反映給實習(xí)地人力資源部。
實習(xí)考核
一、實習(xí)考核
a.考試
書面考試：
入職綜合知識考試、商品知識和銷售流程、技巧考試、行為規(guī)范和服務(wù)承諾考試三種，試題由培訓(xùn)專員準(zhǔn)備；
上機考試：
●門店業(yè)務(wù)人員及其他與erp密切相關(guān)崗位進(jìn)行erp操作的考試，試題由培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)收集，各崗位負(fù)責(zé)人協(xié)助準(zhǔn)備；
●所有干事人員的打字速度考試（60字/分及格）
b.考核：實習(xí)結(jié)束前崗位老師對實習(xí)人員的考核，同時實習(xí)人員也要對每位崗位實習(xí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行書面考核（見附表），于實習(xí)結(jié)束前交至人力資源部；
注：考試與考核時間由人資部安排
二、開業(yè)計劃
實習(xí)人員在對口崗位負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，編寫本崗位的開業(yè)計劃，最后由人資部組織相關(guān)人員和實習(xí)人員對開業(yè)計劃進(jìn)行討論。
三、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)人員在實習(xí)結(jié)束前進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，收齊后報分部培訓(xùn)主管。
培訓(xùn)主題：強化訓(xùn)練、盡快獨立操作、成功開業(yè)
注：實習(xí)期間，所有人員如不能按原計劃繼續(xù)實習(xí)的，必須事先向人資部申請。
實習(xí)計劃 篇6
以下是我的計劃：
一、熟練掌握各門專業(yè)知識。精讀勵志書籍，不斷自我肯定，增強信心。
二、把心歸零。適時地撇除學(xué)校榮譽、家庭背景等形成的高傲或是悲觀的情緒，把心態(tài)放平，客觀分析自己在專業(yè)知識、交際口才、思維邏輯等方面的優(yōu)勢和弱勢，看到不同的實習(xí)機會能夠帶來的能力和素質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而找到最適合自己發(fā)展的機會。因此，重要的是理性思考，抓住機遇做出選擇。
三、對自己職業(yè)方向的把握。以平和的.心態(tài)分析自己面臨的實習(xí)機會，適時選擇符合自己職業(yè)發(fā)展方向的平臺，才能更好地在實習(xí)階段積累對自己有意義的經(jīng)驗，為就業(yè)乃至個人的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。自覺遵守社會公德，維護(hù)學(xué)校、實習(xí)單位的聲譽。按時上下班，做到不早退的良好習(xí)慣。樹立嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風(fēng)。
五、富有責(zé)任感，增強自己與他人的交際能力，友好相處。
六、有質(zhì)量的完成每一天的任務(wù)和按時完成每一天的實習(xí)日記。
七、努力提高自身能力素質(zhì)，并提高個人的應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力。加強自身能力建設(shè)，努力做好本職工作努力，并實現(xiàn)個人的價值觀。此外，還有不斷強化自律意識，俗話說得好：自強者自勝。要自強就
要有恒心，有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現(xiàn)。
實習(xí)計劃 篇7
在新的一年里，我對自己的工作情況計劃如下：
首先，學(xué)習(xí)外貿(mào)知識、產(chǎn)品知識。對一名剛從英語系畢業(yè)一年半的外貿(mào)新手來說，我的外貿(mào)知識還有待于加強，需要在往后的工作中進(jìn)一步積累。此外，剛剛接觸XX這個行業(yè)，對產(chǎn)品的認(rèn)知我?guī)缀跏且黄瞻�。因此，學(xué)習(xí)是我新年計劃中的首要環(huán)節(jié)和重要任務(wù)。我會以一種積極的態(tài)度虛心向領(lǐng)導(dǎo)及各位同事請教。在我的個人觀念里，態(tài)度決定成敗，希望自己的努力會得到大家的肯定。
其次，學(xué)習(xí)繕制單據(jù)。在熟悉整套外貿(mào)流程理論知識之余，鍛煉自己的實際操作能力。因為此前一年多的工作經(jīng)驗都只是局限于業(yè)務(wù)方面，重點在與客戶的溝通上。單據(jù)的.制作以及出口流程中跟銀行、商檢、海關(guān)、貿(mào)促會等相關(guān)部門的接觸，都是我面臨的新的工作。由此，我也體會到自己以前掌握的工作環(huán)節(jié)并不全面、完整�，F(xiàn)在能從最基本的出口單證做起，對我來說是一個不可多得的學(xué)習(xí)機會。
第三，如有機會接觸公司業(yè)務(wù)，我希望能盡快熟悉自己跟的每一個客戶，總結(jié)并分析他們的新特點，以一顆熱忱的心為客戶服務(wù)，為公司創(chuàng)利！
第四，積極開拓新業(yè)務(wù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為公司尋找目標(biāo)客戶。及時更新我司在阿里巴巴等相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布的供求信息，并持之以恒地跟蹤，相信長久的付出總會有一定的成效。
第五，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及同事做好兩屆xx展會及其它國外展會的前期準(zhǔn)備工作。在展會結(jié)束后，協(xié)助參展人員做好后續(xù)的客戶跟蹤服務(wù)，以此鞏固展會成果。
另有幾條小小的建議：
一、因經(jīng)理在業(yè)務(wù)洽談方面會經(jīng)常與客戶進(jìn)行電話溝通。為此提議是否可在電腦上安裝Skype軟件，一個Skype帳號，并向客戶積極推薦這一網(wǎng)上及時溝通工具。其通話質(zhì)量與手機差不多，還可節(jié)省雙方的國際長途電話費用。
二、部門內(nèi)部多開展一些活動，在活動中增強整個團(tuán)隊的凝聚力。
三、對新人多開設(shè)外貿(mào)知識及業(yè)務(wù)知識的內(nèi)部培訓(xùn)課程。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信在這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中，我將受益不少。同時，我也期待自身的不斷完善能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
實習(xí)計劃 篇8
第一條 教育實習(xí)是高等師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是一門理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生教育、教學(xué)能力的綜合性必修課程。也是全面檢查高等師范教育質(zhì)量的一項必要措施。為確保教育實習(xí)工作的順利進(jìn)行，使教育實習(xí)服從于培養(yǎng)目標(biāo)的需要，確保教師培養(yǎng)規(guī)格，根據(jù)學(xué)�！督逃龑嵙�(xí)實施細(xì)則》及我系的實際情況，特制定本實施規(guī)程。
第二條 通過教育實習(xí)，提高學(xué)生對教育工作的認(rèn)識，增強學(xué)生從事教育工作的使命感和責(zé)任感，確立穩(wěn)固的專業(yè)思想。
第三條 通過教育實習(xí)，學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能運用于教育實踐，培養(yǎng)和形成從事中等教育和教學(xué)工作的能力。
第四條 通過教育實習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，樹立現(xiàn)代教育觀念，獲得初步的教育科研訓(xùn)練。
第五條 加強高等師范與中、小學(xué)的聯(lián)系，深入了解中、小學(xué)校教育和教學(xué)改革情況，及時反饋信息，不斷改進(jìn)高等師范教育教學(xué)工作，密切聯(lián)系中、小學(xué)教育實際，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第六條 系教育實習(xí)在學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。系分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)工作，確定教育實習(xí)改革方案；評選優(yōu)秀教育實習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師。
第七條 系內(nèi)成立教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排實習(xí)地點；研究解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題；檢查實習(xí)工作情況；組織教育實習(xí)工作總結(jié)和經(jīng)驗交流，開展教育實習(xí)改革與研究工作。
第八條 系教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。由系分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教育學(xué)教師等3—5人組成，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本系的教育實習(xí)工作。其主要職責(zé)是：
1、聯(lián)系實習(xí)學(xué)校，選派實習(xí)教師；
2、制定本專業(yè)教育實習(xí)計劃（包括經(jīng)費預(yù)算），于實習(xí)前一學(xué)期期末報教務(wù)處審核，組織實施教育實習(xí)調(diào)研；
3、做好實習(xí)生的思想教育工作，督促檢查實習(xí)的準(zhǔn)備、試講、微格教學(xué)等各項工作；
4、有計劃地定期到實習(xí)學(xué)校和基地檢查，指導(dǎo)本系的實習(xí)工作。加強與實習(xí)學(xué)校的聯(lián)系，收集反饋信息，做好教育實習(xí)工作總結(jié)以及研究工作。
第九條 教育實習(xí)必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行。指導(dǎo)實習(xí)是我系教師的基本任務(wù)、所有教師都應(yīng)積極地承擔(dān)實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。講師及講師以上職稱的更應(yīng)注重實習(xí)指導(dǎo)工作。參加實習(xí)指導(dǎo)的教師在實習(xí)期間應(yīng)自始至終在實習(xí)學(xué)校履行實習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé)。實習(xí)指導(dǎo)教師的工作實績將作為評優(yōu)及評職升級的重要依據(jù)。
1、為了確保實習(xí)質(zhì)量，在每一個實習(xí)學(xué)校任命一位組長，組長應(yīng)盡量
選擇中、高級職稱的教師擔(dān)任。
2、每個指導(dǎo)教師應(yīng)承擔(dān)指導(dǎo)實習(xí)生10—15名學(xué)生的實習(xí)任務(wù)，試講、評議課不得少于每生l節(jié)。聽課不得少于每生2節(jié)。
3、組長應(yīng)完成以下任務(wù)：
�。�1）做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，包括了解實習(xí)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)及表現(xiàn)情況，布置學(xué)習(xí)有關(guān)實習(xí)文件。了解實習(xí)的課程安排等；
�。�2）向?qū)嵙?xí)學(xué)校介紹實習(xí)生情況，與原班主任和任課教師聯(lián)系，制定實習(xí)計劃，落實具體實習(xí)任務(wù)；
�。�3）指導(dǎo)、督促、檢查實習(xí)生的教學(xué)工作、班主任工作及教育調(diào)查工作；
�。�4）抓好集體備課和試講工作。聽實習(xí)生講課，組織和參加課后評議工作；
（5）全面關(guān)心實習(xí)生的思想、工作、生活和身體健康；
（6）督促實習(xí)生嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則，并經(jīng)常對實習(xí)生進(jìn)行師德教育；
�。�7）評定實習(xí)成績，對實習(xí)生作出鑒定；
�。�8）及時向系領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作；
�。�9）實習(xí)結(jié)束時，組織學(xué)生及時與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)教研組和教師舉行座談會，聽取意見，認(rèn)真做好實習(xí)總結(jié)或指導(dǎo)實習(xí)工作的經(jīng)驗交流，以及有關(guān)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格方面的意見和建議。實習(xí)結(jié)束后與其它材料一并上交系辦公室保存；
（10）負(fù)責(zé)全面搜集、積累、整理有關(guān)實習(xí)資料和基礎(chǔ)教育資料，并上交系保存，開展實習(xí)研究工作；
第十條 教育實習(xí)按以下步驟進(jìn)行，教育實習(xí)工作準(zhǔn)備階段、實習(xí)階段、實習(xí)總結(jié)階段、資料整理和研究。
第十一條 教育實習(xí)準(zhǔn)備階段，在校內(nèi)進(jìn)行。
1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定計劃；
2、召開動員大會，向全體實習(xí)生公布實習(xí)計劃和具體要求；
3、組織實習(xí)生學(xué)習(xí)學(xué)校和系制定的有關(guān)實習(xí)文件；
4、向?qū)嵙?xí)生介紹教育現(xiàn)狀和發(fā)展情況，介紹班主任工作和課堂教學(xué)工作經(jīng)驗，觀摩電視錄像示范課和微格教學(xué)課等內(nèi)容；
5、實習(xí)生備課。
第十二條 教育實習(xí)階段，在實習(xí)學(xué)校進(jìn)行。
1、聽取實習(xí)學(xué)校全面情況介紹，如學(xué)校概況、規(guī)章制度、近期工作安排等；向?qū)嵙?xí)生提出具體要求；
2、觀摩、評議實習(xí)學(xué)校教師的示范課；
3、備課、試講、講課、聽課、開評議會、參與輔導(dǎo)和批改作業(yè)；
4、了解實習(xí)班級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況和班集體的狀況，制定班主任實習(xí)工作計劃，協(xié)助原班主任開展工作，組織班級活動，進(jìn)行個別教育和家訪；
5、進(jìn)行教育調(diào)查并寫調(diào)查報告或論文。
第十三條 教育實習(xí)總結(jié)階段
1、在實習(xí)學(xué)校完成下列工作：
（1）實習(xí)生寫出個人總結(jié)；
（2）實習(xí)小組對本組實習(xí)生進(jìn)行評議；
�。�3）雙方指導(dǎo)教師（含原班主任）給實習(xí)生評定成績并寫出評語；
�。�4）實習(xí)帶隊教師寫出工作總結(jié)，填寫有關(guān)統(tǒng)計表、完成實習(xí)學(xué)校的征求意見等工作。
2、返回學(xué)校后進(jìn)行下列工作：
（1）系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和各組長將各實習(xí)點實習(xí)生初評成績進(jìn)行核定；
（2）系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組作實習(xí)總結(jié)，調(diào)研報告；
�。�3）召開系教育實習(xí)總結(jié)匯報會，同時進(jìn)行實習(xí)展（包括實習(xí)圖片、教案、教具、調(diào)查報告、論文等）；
�。�4）實習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)，向教務(wù)處報送實習(xí)工作經(jīng)驗總結(jié)和選送優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學(xué)生實習(xí)總結(jié)、優(yōu)秀報告、論文等。
�。�5）實習(xí)工作全部結(jié)束時，實習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)要整理資料并組織實習(xí)教師進(jìn)行實習(xí)研究工作。要充分利用資料進(jìn)行專題研究，提高教育實習(xí)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行教育改革。并負(fù)責(zé)將實習(xí)期間的全部資料歸檔。
第十四條 凡有正式學(xué)籍的我校師范類專業(yè)的學(xué)生必須參加教育實習(xí)。參加教育實習(xí)成績有一項不及格者，必須補修或重修。教育實習(xí)成績不合格，不得畢業(yè)。
第十五條 實習(xí)生在實習(xí)學(xué)校必須自覺遵守下列紀(jì)律。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，執(zhí)行政府現(xiàn)行的有關(guān)教育工作的指示、法令和各項政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)學(xué)校的教育、教學(xué)工作計劃和有關(guān)文件，學(xué)習(xí)我校教育實習(xí)規(guī)程和各項要求和目的，端正態(tài)度，嚴(yán)肅、認(rèn)真地做好每項工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育實習(xí)的各項規(guī)定，模范地遵守實習(xí)學(xué)校的'規(guī)章制度，服從實習(xí)指導(dǎo)教師、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。不許隨意評議實習(xí)學(xué)校的教師和工作。
3、以高尚品德和模范行動去教育和影響學(xué)生，關(guān)心和熱愛學(xué)生，以身作則，注意禮貌和儀表。
4、堅持團(tuán)結(jié)，發(fā)揚友愛和互助精神，認(rèn)真開展批評和自我批評。
5、實習(xí)生在實習(xí)期間不得喝酒。實習(xí)結(jié)束時，不收實習(xí)學(xué)校學(xué)生的禮物。學(xué)生主動贈送禮物，要先做工作、耐心說服，并及時請示實習(xí)指導(dǎo)教師，妥善處理。
6、實習(xí)生要注意身體健康，積極參加文體活動。要講究衛(wèi)生，保持辦公室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生。在工作、食宿等條件方面，從實習(xí)學(xué)校的實際出發(fā)，要發(fā)揚勇于克服困難的精神。
7、實習(xí)生一般不許請假，在有疾病或特殊情況時，應(yīng)持確切證明經(jīng)指導(dǎo)教師、實習(xí)學(xué)校批準(zhǔn)后辦理請假手續(xù)。
8、借用實習(xí)學(xué)校的實驗設(shè)備和辦公用品等均應(yīng)妥善保存，要愛護(hù)公物、節(jié)約水電和實習(xí)用品。借用物品要按實習(xí)學(xué)校要求進(jìn)行。
9、凡有不符合規(guī)定或違反上述要求者，視情節(jié)給予幫教，或停止實習(xí)，必要時給予紀(jì)律處分。
第十六條 實習(xí)生在實習(xí)期間不得擅自離開實習(xí)工作崗位，一般不請事假，病假必須有醫(yī)生證明。確有特殊情況要請假，三天內(nèi)須由我系指導(dǎo)教師審批并經(jīng)實習(xí)學(xué)校同意。三天以上要由指導(dǎo)教師審核后轉(zhuǎn)系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。不論什么原因，參加教育實習(xí)未達(dá)到實習(xí)時間三分之二者，或未完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，不得參加實習(xí)成績評定。擅自離崗，按曠課處理（一天按8學(xué)時計算），曠課三天（含三天）以上者不得參加實習(xí)成績評定。實習(xí)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)是其在校操行評定的重要依據(jù)之一。
第十七條 實習(xí)生資格審查
為確保教育實習(xí)質(zhì)量，我系要對學(xué)習(xí)生進(jìn)行實習(xí)資格審核，并報教務(wù)處進(jìn)行審批、備案。
1、資格審核的程序：
�。�1）在實習(xí)前，系對實習(xí)生進(jìn)行綜合資格審核，不符合者不得進(jìn)行教育實習(xí)。
�。�2）審核合格，方可安排教育實習(xí)。
2、審核標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）參加實習(xí)的學(xué)生，要求其思想品德、組織紀(jì)律、職業(yè)道德修養(yǎng)符合教師職業(yè)要求；
�。�2）參加實習(xí)的學(xué)生身體建康，并符合有關(guān)學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生要求；
�。�3）參加實習(xí)的學(xué)生必須修完教學(xué)計劃內(nèi)所有的課程；
�。�4）必須修完教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教育學(xué)三門主要課程。且成績合格；
�。�5）在教師職業(yè)技能課程和微格教學(xué)的訓(xùn)練中，成績合格者。
（6）通過系統(tǒng)一組織的相關(guān)專業(yè)知識試講，并合格者。
第十八條 教學(xué)工作實習(xí)
1、鉆研教學(xué)大綱和教學(xué)參考書等資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案。搞好試講、上課、實驗等主要環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好輔導(dǎo)、批改作業(yè)、講評、成績考核等工作，組織好課外學(xué)習(xí)活動。
2、要求：
�。�1）實習(xí)生應(yīng)按實習(xí)要求完成各類教學(xué)任務(wù)；
�。�2）實習(xí)生至少要完成6—8個課時教案，講授4—6個教案；
�。�3）實習(xí)期間，實習(xí)生必須開展互相聽課并參加課后評議，每人聽課不少于15節(jié)，參加評議不少于3次，且每次聽課和評議都有詳細(xì)記錄；
（4）實習(xí)生教案必須經(jīng)原任課教師和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)簽字后方可正式講課，試講不合格的學(xué)生不得上課。
第十九條 班主任工作實習(xí)
1、熟悉實習(xí)學(xué)校工作計劃、原班主任工作計劃和實習(xí)班級學(xué)生情況，制定班主任實習(xí)工作計劃；開展各項日常工作和適合學(xué)生特點的各種活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；熟悉和掌握班主任工作的基本方法和技能，培養(yǎng)班主任工作能力。
2、要求：
�。�1）制定實習(xí)班主任實習(xí)計劃，經(jīng)原班主任、實習(xí)指導(dǎo)教師審定后執(zhí)行；
�。�2）實習(xí)期間，至少組織、指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或有效的班級活動；做好特殊學(xué)生的個別教育工作；若條件允許，可進(jìn)行家訪；
�。�3）對個別學(xué)生進(jìn)行重點觀察、研究，分析其形成的原因，并提出改進(jìn)意見和建議。
第二十條 教育調(diào)查與研究（屬教育論文工作）
（1）實習(xí)學(xué)校的基本情況，歷史特點（包括學(xué)校管理及教改經(jīng)驗）；
�。�2）優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗；
（3）實習(xí)生要深入了解中等教育改革的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，寫出切合實際的調(diào)查報告；
（4）通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基礎(chǔ)知識與基本方法，培養(yǎng)教育調(diào)查研究的能力。
第二十一條 評定內(nèi)容
1、政治思想表現(xiàn)從以下方面綜合評定：貫徹教育方針，為人師表，教書育人，組織性、紀(jì)律性、積極性、團(tuán)結(jié)互助等情況。
2、教學(xué)工作實習(xí)從以下方面綜合評定：備課，試講等課前準(zhǔn)備情況，教案質(zhì)量，教學(xué)中教學(xué)原則的貫徹，教學(xué)內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性，教學(xué)方法和應(yīng)用，師生雙邊活動的情況，語言、板書，對學(xué)生能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果，聽課評議，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo)，工作態(tài)度等方面。
3、班主任工作實習(xí)從以下方面綜合評定：了解班級集體及個人的基本情況，制定班主任工作計劃、工作方法和工作態(tài)度，日常管理，組織班級集體活動，個別教育、家訪，工作能力，工作效果等。
4、教育調(diào)查與研究從以下方面綜合評定：選題的意義，材料的收集，統(tǒng)計、分析情況，文章結(jié)構(gòu)，觀點論述正確性，結(jié)論與建議的可行性，現(xiàn)實性及對教育改革的參考價值。
第二十二條 教育實習(xí)成績評定
1、行為表現(xiàn)15％；
2、教學(xué)實習(xí)55％；
實習(xí)計劃 篇9
本學(xué)期我在七(3)班擔(dān)任實習(xí)班主任，協(xié)助班主任共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。
一、 班級基本情況：
七(3)班本學(xué)期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。
二、本學(xué)期工作重點：
1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》。
3. 嚴(yán)格實施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
三、采取的具體措施：
1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。
2.加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
3.對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常深入班級，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求，仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。
4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)系，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
5.良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的`學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自己的能力也上一個新臺階。
6.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
7.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工
作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
9.抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。
10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
實習(xí)計劃 篇10
教育實習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格師資的綜合性、實踐性必修課，是全面檢查并進(jìn)一步提高教師教育質(zhì)量的必要措施。
教育實習(xí)對我們師范生來說，是各種理論知識的實踐場所，是真正走上講臺的第一課。實習(xí)的重要性不言而喻。在實習(xí)中，制定一個切實可行的計劃自然是非常重要的。到高中參加實習(xí)實踐，切實際地深入學(xué)習(xí)如何做好一名任課老師及班主任的工作，把理論與實踐相結(jié)合，是一次非常難得的機會。在這里或許會看到理論與實際的差距，或許會看到實際靈活運用理論的精彩……不管怎樣都是經(jīng)歷的一部分，要學(xué)會學(xué)習(xí)矛盾沖突的處理，學(xué)習(xí)知識傳授的細(xì)節(jié)處理，學(xué)習(xí)科任老師班主任的工作經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
為此，對于接下去的兩個月實習(xí)生活，我做了如下的具體計劃：
一、教育實習(xí)概要：
1、實習(xí)地點：浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)(金華二中)
2、實習(xí)時間：9月12日—11月8日
3、授課科目：高一數(shù)學(xué)
4、實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)，班主任工作實習(xí)，教育調(diào)研
二、教育實習(xí)目的：
(一)轉(zhuǎn)變態(tài)度:
學(xué)生的態(tài)度和老師的態(tài)度是不一樣的，學(xué)生的態(tài)度帶有一定的隨意性，而老師則必須保持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。實習(xí)正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過程。
(二)豐富知識:
在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，課外閱讀的名著、讀物，這些都是理論性的知識。實習(xí)是理論聯(lián)系實踐的橋梁，更是一個鞏固所學(xué)知識、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。實習(xí)更是學(xué)習(xí)老師和學(xué)生相處，鍛煉與學(xué)生相處、交流等能力的知識。
(三)培養(yǎng)技能:
實習(xí)可以培養(yǎng)各種聽課、講課的技能，例如：導(dǎo)入技能、板書技能、講解技能等等。這也是將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運用于實際的過程。這是鍛煉準(zhǔn)老師傳授知識給學(xué)生的重要手段。
(四)角色轉(zhuǎn)換:
實習(xí)中的自己扮演著雙重角色，即是老師又是學(xué)生。要想成為一個真正的老師，實習(xí)是一個實現(xiàn)由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的過程。
三、教育實習(xí)預(yù)期目標(biāo)：
在本次教育實習(xí)中，我要熟悉教師的一些常規(guī)工作，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團(tuán)隊合作的能力，增強職業(yè)道德，為未來做準(zhǔn)備。具體目標(biāo)如下：
(一)在教學(xué)上：
通過實習(xí)，基本熟悉新課程理念下的《高中數(shù)學(xué)教育》教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)，掌握一堂課教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有中學(xué)相應(yīng)教學(xué)工作能力，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系起來，完成基本的教學(xué)工作，同時為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。爭取高質(zhì)量完成學(xué)校要求的個人獨立授課6—8節(jié)的任務(wù)，課后積極做好教學(xué)反思和總結(jié)，提高自身能力。，
(二)在班主任工作上：
提高自身的組織、協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉熟悉每一位學(xué)生(熟悉他們的名字，了解興趣愛好等)，爭取多到班級中走動，多走訪寢室，了解班級情況及熟絡(luò)學(xué)生。積極開展調(diào)查研究、主題班會、團(tuán)隊活動、課外活動、進(jìn)行家校溝通和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作等，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。熟悉中學(xué)生德育的一般過程、基本原理及其規(guī)律，掌握班主任工作技能和方法。積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、班主任、學(xué)生和其他隊友的溝通交流，提高自身的溝通交際能力。
(三)在教育調(diào)研上：
充分利用教育實習(xí)的有利條件，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，注意了解實習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)工作的情況，研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查能力，為從事教育教學(xué)研究打下
基礎(chǔ)。提高調(diào)查科研能力，做好總結(jié)，為探討基礎(chǔ)教育教學(xué)規(guī)律提供資料和依據(jù)。撰寫一篇教育調(diào)查與研究報告。
四、教育實習(xí)的計劃與安排：
教育實習(xí)總共分為三部分：數(shù)學(xué)教學(xué)實習(xí)，班主任實習(xí)以及教育調(diào)研。
(一)教學(xué)實習(xí)
1、聽好每一節(jié)課。通過聽指導(dǎo)老師的課，了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽其他班級的老師和隊中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。
2、備好每一節(jié)課。備課是上課前的一個很重要的環(huán)節(jié)，只有我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱，再加以修改和整理，然后進(jìn)行試講，這樣我們才能上好每一節(jié)課。
3、上好每一堂課，在教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)技能方面下功夫，課堂才會變得活躍生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。并通過實習(xí)階段的上課，慢慢地提升自己的教學(xué)水平。
4、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能忽視的方面，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識，并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比如學(xué)生的作業(yè)完成情況，對待作業(yè)的認(rèn)真程度，完成質(zhì)量如何等等方面。
5、做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等)，并寫明活動時間、地點、對象，活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。
6、充分鍛煉提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，多聽課(數(shù)學(xué)學(xué)科的不同老師的課以及其他非數(shù)學(xué)的優(yōu)秀教師的的課)，做好聽課記錄，寫好教學(xué)設(shè)計，并主動虛心向數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)，做到多思、多問、多做。
7、認(rèn)真鉆研高中數(shù)學(xué)的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本概念、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本實驗，弄懂弄清，扎實掌握。
8、利用實習(xí)時機，深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案，并主動向科任教師請
教，完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性試講，同組隊員參加聽課，并邀請指導(dǎo)教師參加，試講后由聽課師生提出意見，然后對教案進(jìn)行修改和補充，最后送指導(dǎo)老師批閱后再進(jìn)行教學(xué)。
9、及時的做好教學(xué)反思工作，對教學(xué)過程中遇到的問題，教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)點與不足進(jìn)行總結(jié)，通過教學(xué)反思提高教學(xué)技能。
10、堅持互相聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。
11、認(rèn)真做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的`工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個別錯誤，當(dāng)面指導(dǎo)。
12、積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)習(xí)，主要是開展與數(shù)學(xué)學(xué)科知識相關(guān)的研究活動，注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，教導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)研究能力。
(二)班主任實習(xí)
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細(xì)心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下：
1、在原班主任的指導(dǎo)下，熟悉班級學(xué)生的情況，制定班主任工作計劃;對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;開展各項班級工作和適合學(xué)生特點的活動。
2、堅持每天早讀，早操，晚自習(xí)都到班級里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
3、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級,嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。
4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進(jìn)生工作，熱心幫助走出困境，不斷進(jìn)步。
5、積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的新的體驗。
6、做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流。
7、班主任日常工作計劃
6：20早操班主任到達(dá)操場，檢查學(xué)生出操情況。
6：35早讀檢查學(xué)生早自習(xí)紀(jì)律以及早讀情況，讓他們安靜下來等老師來領(lǐng)讀書
13：30預(yù)備檢查學(xué)生是否安靜下來聽第一節(jié)課17：20答疑解答學(xué)生對數(shù)學(xué)的疑難問題20：05眼保健操檢查學(xué)生眼保健操做的情況21：45就寢熄燈走訪寢室，了解學(xué)生的情況并且讓他們動作12：40查寢檢查學(xué)生的午睡情況，讓他們安靜下來睡覺后者看快點上床睡覺
(三)教育調(diào)查和教育科研
教育科研與課堂教學(xué)和班主任工作是密不可分的三個方面，在教學(xué)中對課堂現(xiàn)象的反思，在班級管理中對班級事務(wù)的管理，都會成為一個小的教育科研項目。在這次教學(xué)實習(xí)中，我們要鍛煉的是自己的實踐能力，但是對科研能力的提高這無疑也是一次很好的機會。沒有實踐知道的科研那是空頭的理論，而身處在實踐的氛圍當(dāng)中對于做好科研也是一個很好的機會。我們的科研計劃主題思路如下：
9、10-----9、12確定教育科研主題
9、13-----9、15查閱相關(guān)文獻(xiàn)
9、16-----10、5利用國慶假期，小組合作編制相關(guān)問卷
10、6-----10、25匯總分析所有的資料，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，撰寫
科研論文。
10、26——10、30整理相關(guān)資料，完成教育科研工作。
(四)總結(jié)階段
1、寫個人工作總結(jié)和個人鑒定。
2、協(xié)助隊長根據(jù)《教育實習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定每位同學(xué)的教育實習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)的成績。
3、協(xié)助隊友，分工合作，征求校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習(xí)隊表現(xiàn)和我校實習(xí)等方面的意見。
4、請專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績，最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交帶隊老師帶回教務(wù)處教學(xué)實習(xí)科。
包含總結(jié)匯報、教學(xué)研究、計劃方案、行業(yè)論文、表格模板、外語學(xué)習(xí)、農(nóng)林牧漁、經(jīng)管營銷、求職職場、旅游景點、初中教育、資格考試、工程科技以及浙師大教育實習(xí)上交數(shù)學(xué)實習(xí)計劃書(原創(chuàng))等內(nèi)容。
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