活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學(xué)會(huì)科學(xué)
保護(hù)牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率，始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)老人的思想態(tài)度。
二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)健康，關(guān)愛(ài)牙齒。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，提高老人對(duì)牙齒保健
知識(shí)的更深了解，并掌握預(yù)防牙病的.相關(guān)知識(shí)和健康行為。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：1號(hào)樓5樓活動(dòng)室
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日上午9：00——11：00
六、活動(dòng)參與單位：
七、活動(dòng)內(nèi)容：愛(ài)牙日主題宣傳、專家咨詢活動(dòng)
八、活動(dòng)形式：
1、口腔健康教育宣傳
2、口腔健康咨詢
3、正確清潔口腔的方法
九、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
活動(dòng)方案 篇2
20xx年6月5日是第43個(gè)世界環(huán)境日。今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”，我校根據(jù)市環(huán)保局和教育局的活動(dòng)要求，以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，我校開(kāi)展以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。為抓好“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)，結(jié)合上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的`環(huán)境意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的綠色行為，內(nèi)化學(xué)生的生態(tài)素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校綠色校園創(chuàng)建工作。
二、活動(dòng)主題：
20xx年“六五”世界環(huán)境日我國(guó)主題：向污染宣戰(zhàn)
三、活動(dòng)時(shí)間：5月20日-6月10日
四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，扎實(shí)有效地開(kāi)展“6.5”系列活動(dòng)。
1、舉行環(huán)保手抄報(bào)比賽（6月5前上各班上交作品，并做好評(píng)選）
負(fù)責(zé)人：張榮
2、校園內(nèi)懸掛橫幅
負(fù)責(zé)人：劉軍
3、“向污染宣戰(zhàn)”實(shí)踐活動(dòng)。
6月5日早上，少先隊(duì)志愿者到社區(qū)清掃衛(wèi)生。
負(fù)責(zé)人：楊清梅
4、學(xué)校出一期紀(jì)念世界環(huán)境日環(huán)保宣傳板報(bào)。
負(fù)責(zé)人：楊清梅
5、召開(kāi)一次環(huán)保主題班（隊(duì)）會(huì)。
以“垃圾不落地，文明在手中”為內(nèi)容，召開(kāi)一次環(huán)保主題班（隊(duì)）會(huì)，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙??
負(fù)責(zé)人：各班主任 要求上交活動(dòng)照片。
6、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播做好宣傳，播放6.5世界環(huán)境日宣傳材料。
負(fù)責(zé)人：陶玉蘭
六、活動(dòng)要求：
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺(jué)行為�；顒�(dòng)后，請(qǐng)各負(fù)責(zé)人上交活動(dòng)的圖片。
下塘鎮(zhèn)中心校小學(xué)
20xx年5月30日
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對(duì)人生，迎接挑戰(zhàn)。
2.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個(gè)性，在班級(jí)營(yíng)造一個(gè)欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.通過(guò)同學(xué)們各自的表演，表現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)。
2.通過(guò)同學(xué)的互相肯定，展示大家的優(yōu)點(diǎn)。
三、活動(dòng)形式
小品、個(gè)人技能表演，討論，個(gè)人演講
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.由班委會(huì)研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應(yīng)的籌委會(huì)。
2.請(qǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)準(zhǔn)備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無(wú)聞的同學(xué)有機(jī)會(huì)向大家展示他們的才華。
3.要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長(zhǎng)處，以欣賞的角度看待周?chē)挛铮喽嗤诰蜷W光點(diǎn)，以便在“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)中寫(xiě)出最佳的評(píng)語(yǔ)。
4.籌劃海報(bào)，要求：活潑、新穎、明了。
5.事先邀請(qǐng)兄弟班級(jí)代表前來(lái)參加。
五、活動(dòng)程序
1.小品：《自卑自負(fù)》
[主要事件]電視臺(tái)招收主持人準(zhǔn)備開(kāi)辦一個(gè)反映中學(xué)生生活的欄目。通過(guò)參加這次招聘主持人測(cè)試，自卑的小A對(duì)自己的才能有了一定的'了解，自負(fù)的小B則對(duì)自己的能力有了新的認(rèn)識(shí)。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認(rèn)識(shí)自己。
[得出認(rèn)識(shí)]玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個(gè)人總有自己的優(yōu)缺點(diǎn)一樣。如何正確看待自己呢?是對(duì)自信敬而遠(yuǎn)之，還是傲視一切呢?答案是否定的。人們只有做到欣賞自我，認(rèn)識(shí)自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對(duì)人生，走向成功。
2.繪畫(huà)
高二(3)班擅長(zhǎng)繪畫(huà)者甚多，這兩位上臺(tái)獻(xiàn)藝者都是平日在班級(jí)不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。
3.舞蹈：傣族舞《是你給我愛(ài)》
文科班中，女生占絕大多數(shù)，而女生中不少人能歌善舞，這個(gè)傣族舞既展現(xiàn)了我們文科班的風(fēng)采，又體現(xiàn)了我們文科班的特色。
4.方言薈萃
我們五十六個(gè)民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣，南方音的細(xì)膩圓潤(rùn)，山東話的樸實(shí)，南京話的親切，都是一方的精華，一方的藝術(shù)。由王婧、周哲同學(xué)表演《方言薈萃》。
5.獨(dú)唱
李卉獨(dú)唱歌曲：即將在曼谷舉行的第十三屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)歌。
6.“請(qǐng)你珍存”活動(dòng)
方法：以每一大組為一個(gè)單位，選出兩位同學(xué)，請(qǐng)其他成員為這兩位同學(xué)寫(xiě)出對(duì)他們的評(píng)定，注意：以寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上的情感。
2、初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣帶來(lái)的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺(jué)性。
二、活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入：
首先請(qǐng)同學(xué)們看一個(gè)故事
當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí)，記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家："請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？"這位科學(xué)家平靜地說(shuō)："在幼兒園。""在幼兒園學(xué)到什么？""學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然。"
請(qǐng)同學(xué)們思考：
1、諾貝爾獎(jiǎng)得主認(rèn)為他一生中學(xué)到的'最重要的東西是什么？
2、故事告訴我們什么道理？
生答：好習(xí)慣要從小培養(yǎng)
�。ǘ┗顒�(dòng)二：小品表演
1．習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣能給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)許多的好處，而壞習(xí)慣則會(huì)給你帶來(lái)許多的麻煩。這不，動(dòng)物王國(guó)里的小猴和小兔終于上小學(xué)了，可是才上學(xué)一天，同學(xué)們對(duì)他們的態(tài)度就截然不同。為什么呢？咱們想看一看嗎？
2．小品思考：
（1）小動(dòng)物們都喜歡誰(shuí)？不喜歡誰(shuí)？為什么呢？
（2）你從小品小猴和小兔身上看到了哪些好習(xí)慣？哪些壞習(xí)慣？
3．學(xué)生交流。
（三）活動(dòng)三：自我檢測(cè)站
1．導(dǎo)入：是啊，由此可見(jiàn)，養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)可重要了！今天這節(jié)課呀，咱們就來(lái)聊聊我的好習(xí)慣。（板書(shū)：我的）
2．你有哪些好習(xí)慣呢？老師相信每個(gè)同學(xué)都有自己的好習(xí)慣。下面我們就來(lái)自我檢測(cè)一下。
3．學(xué)生看書(shū)。教師讀題。是哪些好習(xí)慣呢？誰(shuí)能大聲地讀給大家聽(tīng)？其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想一想，這些好習(xí)慣你有沒(méi)有？有的請(qǐng)?jiān)跁?shū)上畫(huà)一個(gè)笑臉，沒(méi)有的請(qǐng)畫(huà)上哭臉。注意可要誠(chéng)實(shí)呀，誠(chéng)實(shí)本身可就是一個(gè)好習(xí)慣。
4．指名交流：出示五個(gè)好習(xí)慣的樹(shù)葉圖片。誰(shuí)也有這個(gè)習(xí)慣的，請(qǐng)舉手？這個(gè)好習(xí)慣有什么好處呢？
5．看，在同學(xué)們的努力之下，這棵成長(zhǎng)樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的葉子，老師相信同學(xué)們還有許多好習(xí)慣。你愿意做個(gè)園丁，讓這棵成長(zhǎng)樹(shù)越長(zhǎng)越茂盛嗎？自由填在葉片上，指名上臺(tái)交流，說(shuō)說(shuō)這種好習(xí)慣的好處。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)四：評(píng)選小標(biāo)兵。
1．過(guò)渡：瞧，咱們的好習(xí)慣呀可真多！是呀，作為一名三年級(jí)的少先隊(duì)員，老師高興地發(fā)現(xiàn)我們班有許多同學(xué)完全能成為低年級(jí)小朋友的好榜樣，因此，今天，我們就要來(lái)選一些標(biāo)兵，你想去夸夸誰(shuí)呢？學(xué)生以小組為單位，把準(zhǔn)備好的標(biāo)兵卡贈(zèng)送給同學(xué)，并說(shuō)說(shuō)理由。
2．全班交流，說(shuō)說(shuō)原因。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)五：學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。
1．過(guò)渡：我們班的小標(biāo)兵可真多，老師真為你們高興�？墒�，老師也看出來(lái)了，今天沒(méi)有評(píng)到小標(biāo)兵的小朋友有些高興了，他們或許要說(shuō)了，我身上有些壞習(xí)慣，同學(xué)和老師肯定不會(huì)喜歡我了，怎么辦呢？老師要告訴你，沒(méi)關(guān)系，咱們來(lái)看一看渾身缺點(diǎn)的小猴是怎樣做的呢？
2．學(xué)生表演小品。其他學(xué)生思考：小猴是怎樣做的？最終的結(jié)果怎樣？
3．學(xué)生討論交流。
4．談話：小猴真了不起，他用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了同學(xué)們的信任。今天，我們就要來(lái)學(xué)一學(xué)小猴，也把自己的缺點(diǎn)改了爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵，好嗎？
5．自由完成，制訂計(jì)劃。組長(zhǎng)下發(fā)計(jì)劃書(shū)，學(xué)生自由填寫(xiě)。
6．學(xué)生交流。
7．每個(gè)小朋友都有自己的計(jì)劃，可是計(jì)劃制訂了可是要認(rèn)真實(shí)行的哦！老師請(qǐng)同學(xué)們把這張計(jì)劃書(shū)貼在自己的床頭，每天對(duì)照，檢查自己做得好不好，家長(zhǎng)、老師和其他小朋友將會(huì)一起來(lái)提醒你，幫助你，并且每天都做好記錄，一個(gè)月后，咱們?cè)賮?lái)課堂上交流，讓大家來(lái)看一看，評(píng)一評(píng)你有沒(méi)有進(jìn)步，好嗎？老師相信同學(xué)們不會(huì)讓老師失望的，對(duì)不對(duì)？
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今天這節(jié)課，老師和同學(xué)們聊了聊我的好習(xí)慣，我們選出了許多的小標(biāo)兵，也根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂了計(jì)劃，最后老師要送給你們四個(gè)字“貴在堅(jiān)持”。希望大家在堅(jiān)持中體驗(yàn)成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)，希望在一個(gè)月后，這棵成長(zhǎng)樹(shù)能比現(xiàn)在更茂盛。加油哦！
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景
1、開(kāi)展原因：
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)颯爽，正是一年一度出游的好時(shí)機(jī)。大學(xué)校園里，集體秋游、自費(fèi)旅行已成為學(xué)生們多彩生活的一部分，同時(shí)同學(xué)們也可以借此旅行了解不同的地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2、基本情況：
人民公園位于江西省撫州市城區(qū)西南側(cè)，西為湖濱大道和天慶園、香楠園等寧?kù)o、優(yōu)雅的住宅社區(qū)，東臨學(xué)府路，環(huán)湖有東華理工大學(xué)、羊城廣場(chǎng)和湖濱廣場(chǎng)�，F(xiàn)有湖域面積170余畝，湖水清澈，湖中島嶼四座，之間有畫(huà)橋連接，為人民公園的.一部分。20xx年，新修建的人工夢(mèng)湖已初具規(guī)模，西湖與夢(mèng)湖兩大景觀之間，有寬約20米的水道相同。極富有詩(shī)意。
3、路線安排：
公交1路 在海軍樓門(mén)口向南乘車(chē)約10分鐘
4、執(zhí)行對(duì)象：
工程造價(jià)1班全體同學(xué)
二、活動(dòng)目的及意義
大學(xué)，一個(gè)充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，讓我們得到很好的鍛煉，有利于我們的身心全面發(fā)展。
三、資源需求
1、人力資源
參加對(duì)象：工程造價(jià)1班全體同學(xué)【身體不適者可以不參加】
組織人員：班干
成員：工程造價(jià)1班全體同學(xué)
四、活動(dòng)開(kāi)展
1、時(shí)間 ：于20xx年10月20號(hào)下午14:00啟程；于20xx年10月20號(hào)下午18:00返程
2、地點(diǎn)：撫州市人民公園
3、活動(dòng)單位：工程造價(jià)1班全體學(xué)生
4、其他方面：由于本次活動(dòng)去的人數(shù)較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。
5、活動(dòng)流程：
�。�1）預(yù)定的時(shí)間14:00提前十分鐘在海軍樓門(mén)口集合，由班長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)，然后再乘公交1路到達(dá)撫州市人民公園
（2）預(yù)計(jì)14:30能夠到達(dá)撫州市人民公園，由班干組織游玩、拍照
�。�3）下午18:00，再次由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，然后乘公交1路返回海軍樓門(mén)口
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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六、餐飲安排
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七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)
1、在活動(dòng)之前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從組織指揮，不準(zhǔn)隊(duì)伍隨意離開(kāi)單獨(dú)行動(dòng)。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。
3、文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生摘花草樹(shù)木、亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要扔在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
4、帶上創(chuàng)可貼，暈車(chē)藥等常用藥，水須多帶。
八、安全應(yīng)急預(yù)案
如果有成員受輕傷，則應(yīng)及時(shí)的予以正當(dāng)處理；如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請(qǐng)求派出救護(hù)車(chē)和救護(hù)人員。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
組織者：王瑩
參加者：工程造價(jià)1班全體同學(xué)
活動(dòng)組織、策劃人：王瑩、倪海宇
策劃人：倪海宇
十、日期
20xx年10月20日下午14:00
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