學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又踏上了通往學(xué)校的路程，開(kāi)始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個(gè)新的希望，新的目標(biāo)，新的開(kāi)始……
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的.成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲、沒(méi)有付出哪有所得。
一、主要目標(biāo)：
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
二、具體安排：
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每天抽時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
4. 堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 上課多積極發(fā)言，多動(dòng)腦。
8. 身為一個(gè)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于觀察力和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9. 關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向。看似和自己并沒(méi)有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
10. 取別人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短處，善于總結(jié)和反思。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！
xx年9月19日
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》以及七年級(jí)語(yǔ)文《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》，深入學(xué)習(xí)大綱精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
二、學(xué)情分析
我所任教的是初一(2)班語(yǔ)文教學(xué)工作。本班有學(xué)生58人，我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語(yǔ)文能力方面參差不齊。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般，行為習(xí)慣差，表現(xiàn)在課堂上思維不夠活躍，發(fā)言不是很積極;閱讀能力較差;作文興趣不是很濃，語(yǔ)文綜合素養(yǎng)不強(qiáng)。學(xué)生只會(huì)理解簡(jiǎn)單的文章，較長(zhǎng)的文章就無(wú)從下手，習(xí)作能力也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)能力：
為了加強(qiáng)教育教學(xué)能力，在今后的教育工作中會(huì)不斷加強(qiáng)自身教學(xué)能力： 1、備好課，鉆研教材教案。
2、常聽(tīng)課，向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、買教學(xué)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、工作措施
我會(huì)抱著邊學(xué)邊教的態(tài)度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，使教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出。在各課教學(xué)過(guò)程中既要備教材也要備學(xué)生。重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力。
1、用普通話教學(xué)，要求學(xué)生回答問(wèn)題是必須使用普通話，并教會(huì)他們掌握普通話的說(shuō)話技巧。
2、根據(jù)教學(xué)大綱要求，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，在學(xué)習(xí)每篇文章課文之后，補(bǔ)充一點(diǎn)的課外閱讀，既增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，又能提高學(xué)生的閱讀能力。3、充分利用語(yǔ)文讀本，提高學(xué)生的閱讀能力。
4、寫(xiě)作是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要任務(wù)，先從基礎(chǔ)學(xué)起，從學(xué)生的遣詞造句，積累詞句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材，為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。
5、按時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
五、本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
(一)、教材分析
本學(xué)期選用的教材為人教版教材，本書(shū)的單元布局改變了以往按文體安排單元的形式，教材符合新課程的不再?gòu)?qiáng)調(diào)語(yǔ)文的文體知識(shí)的要求，更加注重學(xué)生的人文體驗(yàn)。單元安排：
初一教師新學(xué)期工作計(jì)劃
第一單元家庭親情
第二單元學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
第三單元四季美景
第四單元生命感悟
第五單元科學(xué)世界
第六單元想象世界
(二)、教學(xué)任務(wù)
新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。
1、掌握七年級(jí)(上)階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
2、學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)上的課文的教學(xué)，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎(chǔ)抓實(shí)書(shū)寫(xiě)，從書(shū)寫(xiě)方式方法、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面指導(dǎo)和督促他們寫(xiě)好每一個(gè)字。
5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物，增加閱讀量。
6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。
(三)、教學(xué)措施
1、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過(guò)程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的.有機(jī)結(jié)合。
2、要注意教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放性。要使語(yǔ)文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野，加深了對(duì)課文的理解。3、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。
4、要注意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō)，而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演，做一做……通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握知識(shí)，并融會(huì)貫通，爛熟于心。
5、注意教學(xué)手段的多樣性。使用多媒體教學(xué)，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中出來(lái)，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界，盡量去增強(qiáng)了語(yǔ)文課的吸引力，幫助學(xué)生理解知識(shí)過(guò)程，促進(jìn)知識(shí)的記憶。
6、要注意
教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn);用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生們多多討論，合作學(xué)習(xí)。
7、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性。要改變以往一刀切的評(píng)價(jià)方式，全面的評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。讓他們有信心學(xué)號(hào)語(yǔ)文。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要思想為指導(dǎo)。全面落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。在市教育局的指導(dǎo)下，辦好讓人民滿意的學(xué)校。
工作目標(biāo)：
以課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，創(chuàng)新德育模式，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性。使學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
全面落實(shí)新課程，促使學(xué)生形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓新課程的實(shí)施過(guò)程成為教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程。
建立并逐步完善與新課程相適應(yīng)的系統(tǒng)的學(xué)校管理制度。努力構(gòu)建“以師生發(fā)展為本”的人本管理模式。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)和心理咨詢健康教育，建立和諧融洽的師生關(guān)系，把學(xué)校建設(shè)成師生精神家園。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，規(guī)劃學(xué)校5年發(fā)展，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，全面提高教育質(zhì)量。
做好辦特色學(xué)校的規(guī)劃和實(shí)施工作，使我校向著優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校發(fā)展，力爭(zhēng)把我校辦成層次較高的特色鮮明的讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
在市教育局的指導(dǎo)下做好省示范性高中的參評(píng)工作。
具體工作：
一、德育
堅(jiān)持以《中學(xué)德育大綱》為指針，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生自主、主動(dòng)發(fā)展，突出德育的實(shí)效性和主動(dòng)性。以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)常規(guī)管理工作，讓學(xué)生在管理中學(xué)會(huì)自理，在約束中學(xué)會(huì)自制，激發(fā)他們自尊、自強(qiáng)、自覺(jué)、自信、自立、自愛(ài)的意識(shí)。
1、養(yǎng)成教育：一是組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德育百分考核制度》等規(guī)章制度。讓學(xué)生懂得守規(guī)是做人的基本要求。二是從儀容儀表、考勤、帶齊學(xué)習(xí)用具、兩分鐘預(yù)備、聽(tīng)課、回答問(wèn)題、課間、午休等細(xì)節(jié)抓起培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。三是利用、班校會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、廣播等堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，教育處要分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
2、建立對(duì)困難學(xué)生幫教制度，和家訪制度，完善德育全員機(jī)制。
3、發(fā)揮學(xué)生值周隊(duì)的作用。建立食堂就餐組、間操檢查組、衛(wèi)生保潔評(píng)比組、課間文明督導(dǎo)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明自律引導(dǎo)、監(jiān)督。樹(shù)立正風(fēng)，倡導(dǎo)新風(fēng)，提高學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)校管理的水平。
4、開(kāi)展“文明教育”，提高文明自律水平，深化學(xué)生道德體驗(yàn)。開(kāi)展“五有”、“十無(wú)”教育活動(dòng)。
�。ǘ┘�(lì)教育：
1、堅(jiān)持開(kāi)展紅旗班級(jí)評(píng)比，創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，本學(xué)期評(píng)選“模范班級(jí)”。強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
2、開(kāi)展榜樣工程，評(píng)選學(xué)生“每月一星”。用身邊人教育身邊人。
�。ㄈ┲黝}教育
1、深入開(kāi)展“細(xì)節(jié)孕育成功，尊重細(xì)節(jié)就是珍愛(ài)生命”的主題教育
2、深入開(kāi)展“深入人心工程”，和諧師生關(guān)系，融洽師生情感，建設(shè)和諧校園。要通過(guò)家訪、建檔案、搞座談、建互助組等方法認(rèn)真落實(shí)“三愛(ài)”、“三送”，即關(guān)愛(ài)貧困生，給貧困生送溫暖；關(guān)愛(ài)學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛(ài)特殊生，給特殊生送方便。
�。ㄋ模┏珜�(dǎo)高品位的校園文化，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康文明的良好育人氛圍（物質(zhì)文化：班級(jí)布置；精神文化：各班級(jí)形成文字：班級(jí)精神、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度，并設(shè)計(jì)班徽、班旗，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和親和力）
2、教育處、團(tuán)委引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。（見(jiàn)教育處、團(tuán)委計(jì)劃）
（五）積極開(kāi)展心理咨詢咨詢活動(dòng)，以心理咨詢咨詢室為依托，發(fā)揮和任課教師對(duì)學(xué)生心理咨詢問(wèn)題疏導(dǎo)功能，培養(yǎng)學(xué)生健康人格和心理咨詢。
�。┘訌�(qiáng)“三結(jié)合”教育，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，拓寬教育途徑，提高教育效果。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的'思想道德建設(shè)，塑造團(tuán)員學(xué)生積極向上的品格，提高團(tuán)員學(xué)生思想素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生先鋒作用。推優(yōu)入黨。
1、團(tuán)委要抓好學(xué)生會(huì)，發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
2、團(tuán)員是青年學(xué)生的先進(jìn)代表，要通過(guò)團(tuán)員的帶動(dòng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、團(tuán)委要以各種節(jié)日為契機(jī)，以升旗、板報(bào)、廣播、文學(xué)社等為載體，與其他各部門(mén)密切配合，開(kāi)展豐富多彩的高品位的活動(dòng)，創(chuàng)造高品位的育人氛圍。
二、教學(xué)工作
深化課程改革，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程，按照教育部《關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《遼寧省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》的要求，優(yōu)化課程實(shí)施過(guò)程，建立并完善課程及教學(xué)管理制度，提高管理效率。更新教育觀念，變“選拔適合教育的學(xué)生”為“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”。注重培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
1、全面落實(shí)新課程計(jì)劃，按“方案”要求開(kāi)設(shè)必修課、選修課，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)的科目模塊與學(xué)時(shí)，并做好階段性模塊的結(jié)業(yè)工作。完善校本課程體系，建立必修課、選修課和實(shí)踐課有機(jī)結(jié)合的課程體系，實(shí)現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性和選擇性。
2、強(qiáng)化教學(xué)管理，根據(jù)新課程的需要，結(jié)合我校實(shí)際，健全和完善教學(xué)工作規(guī)章制度，確保教學(xué)工作正常有序。
�。�1）規(guī)范學(xué)分制管理，建立一個(gè)以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)主體多元，評(píng)價(jià)方式多樣的學(xué)分評(píng)價(jià)體系。
完善選課指導(dǎo)制度和選課指導(dǎo)手冊(cè)，學(xué)校、教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行選課指導(dǎo)，并與學(xué)生建立相對(duì)固定的聯(lián)系。
�。�2）加強(qiáng)和完善集體備課，落實(shí)最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善集體備課網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮骨干教師在集體備課中的作用，做到“五備”、“四同”，使全體教師切實(shí)將最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)的課堂中。分學(xué)科、分課型探索課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)實(shí)施過(guò)程，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
�。�3）加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”的管理工作（見(jiàn)教學(xué)處）。分學(xué)科、分課型開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式研究。
�。�4）積極研究、探索研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)展工作，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、積極創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。學(xué)期初進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)總結(jié)、匯報(bào)，期末進(jìn)行分組、開(kāi)題、研究等活動(dòng)。
�。�5）加強(qiáng)課程資源建設(shè)，充分挖掘并有效利用校內(nèi)現(xiàn)有課程資源，加大校際之間的合作，學(xué)校與社區(qū)的合作。做好校本課程開(kāi)發(fā)工作，本學(xué)期力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上再開(kāi)設(shè)十門(mén)校本課。
第一、完善校本課程開(kāi)發(fā)制度，完善課程結(jié)構(gòu)。
第二、與日新街道合作建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。
�。�6）建設(shè)我校特色項(xiàng)目（體育、藝術(shù)、科技、學(xué)科競(jìng)賽）。
�。�7）構(gòu)建多元化、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)體系，引領(lǐng)學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)新課改。
評(píng)價(jià)改革要以“改革課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能”為目標(biāo)。一要建立多元化學(xué)生評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二要構(gòu)建新課程下教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，大力推進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
�。�8）高考工作是本學(xué)期的工作重心，本學(xué)期要深入學(xué)習(xí)遼寧高考方案，研究新的考試大綱和考試說(shuō)明，做好高三第二輪的復(fù)習(xí)工作，力爭(zhēng)高考再創(chuàng)新輝煌。
三、隊(duì)伍建設(shè)
1、要努力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤工作。嚴(yán)格要求，敬業(yè)實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭(zhēng)先．形成一個(gè)理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)和師能培養(yǎng)，努力造就一支師德高尚，教學(xué)觀念新，專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。
加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平。我們要把教師思想道德建設(shè)擺在突出位置，以xxxx市教師素質(zhì)提高年和向楊愛(ài)軍同志學(xué)習(xí)為契機(jī)，深入開(kāi)展“講師德、做師表、樹(shù)正氣”活動(dòng)。
加大師能培養(yǎng)力度，廣開(kāi)各種渠道，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
強(qiáng)化教研組的作用，“樹(shù)立一個(gè)好組長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)科”的思想，讓組長(zhǎng)更多地參與教學(xué)管理，校本教研的開(kāi)展要在教學(xué)處的指導(dǎo)下，以教研組為單位扎實(shí)開(kāi)展，做到計(jì)劃超前、周密安排、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
廣開(kāi)學(xué)習(xí)渠道，提高培訓(xùn)效率。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行培訓(xùn)；積極參加省、市開(kāi)展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；繼續(xù)開(kāi)展讀教育名著交流；高水平開(kāi)展“三課”；加強(qiáng)市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高我校德育的針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性。
�。�1）、合理構(gòu)建德育工作機(jī)制。明確三線機(jī)制：一條線，教育處----班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，確保日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展。二條線是建立以教學(xué)處---學(xué)科教師為主體的“課堂滲透德育線”在學(xué)科教學(xué)中滲透德育。三條線是建立以教育處---團(tuán)委、學(xué)生會(huì)---班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。做到人員職責(zé)分明，層層落實(shí)責(zé)任。
（2）、全體教職工要樹(shù)立全員管理、全程管理、全方位管理的德育意識(shí)，要增強(qiáng)抓德育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。努力做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。全體師生要以“進(jìn)校門(mén)是學(xué)校的主人，出校門(mén)是學(xué)校的代表”為自律格言，人人參與管理，形成一個(gè)好事人人夸，壞事人人抓的良好局面。
�。�3）、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任選拔、聘任、培訓(xùn)。努力建設(shè)一支富有愛(ài)心、管理規(guī)范、技藝精湛的德育工作隊(duì)伍。
（4）、加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理功能。
（5）、加強(qiáng)以班主任為主體的心理咨詢監(jiān)測(cè)、心理咨詢疏導(dǎo)、心理咨詢咨詢的培訓(xùn)。
四、強(qiáng)化科研興校，優(yōu)化教師科研素養(yǎng)，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向研究型轉(zhuǎn)化，提高教師專業(yè)化水平。
以教育教學(xué)工作中的問(wèn)題為核心，以課題為龍頭，努力做到科研與教研相結(jié)合，課題與課改相適合，讓每一位教師都自覺(jué)參與教育教學(xué)科研工作，并且形成個(gè)人科研檔案。以教育科研促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為動(dòng)力，鼓勵(lì)教師通過(guò)課題研究、撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、反思總結(jié)、論文等推動(dòng)教師可持續(xù)發(fā)展。營(yíng)造人人參與、自覺(jué)學(xué)習(xí)、相互交流、善于反思、注重積累的群體性教科研氛圍，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建設(shè)和諧美麗的校園。
五、后勤保障服務(wù)工作
1、全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強(qiáng)協(xié)作。
2、建立并完善總務(wù)各項(xiàng)工作制度，健全總務(wù)人員崗位職責(zé)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，做好各項(xiàng)工作常用物品的采購(gòu)和供應(yīng)。
3、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。做好春季校園綠化工作，創(chuàng)造條件搞好校園文化建設(shè)。
4、做好各項(xiàng)檢查、維修工作，加強(qiáng)安全保衛(wèi)，建立學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，建立制度，確保師生人身安全。
5、積極開(kāi)展師生群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，做好體檢、衛(wèi)生防疫工作，提高師生身體健康水平和心理咨詢健康水平。
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