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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-26 15:45:44 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃范文【優(yōu)秀15篇】

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期計(jì)劃范文【優(yōu)秀15篇】

學(xué)期計(jì)劃范文1

  為貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做如下計(jì)劃:

  (一)九年級(jí)下學(xué)期是十分關(guān)鍵的一學(xué)期。面對(duì)著升學(xué)的壓力和任務(wù),我的任務(wù)也十分艱巨。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)(6)班的教學(xué)任務(wù),從上期期末的成績(jī)來(lái)看,學(xué)生英語(yǔ)水平普遍較差,成績(jī)好的不太多,部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心,還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難,漸漸力不從心了不感興趣了。針對(duì)這種情況,我決定本期教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性,以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)注意在面對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生時(shí),注重打好基礎(chǔ),從最基本的東西抓起,避免拔苗助長(zhǎng)。

 。ǘ┱J(rèn)真抓好后期的復(fù)習(xí)工作。

  本學(xué)期,我決定在8周內(nèi)完成新課教學(xué),然后進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。具體分為三個(gè)階段展開(kāi):

  第一階段:新課教授(8周)和專(zhuān)題復(fù)習(xí)(4周)。

  九下課本主要是進(jìn)行語(yǔ)法復(fù)習(xí)。將結(jié)合復(fù)習(xí)導(dǎo)引,以學(xué)生訓(xùn)練和講解結(jié)合,分為詞、句、語(yǔ)法、時(shí)態(tài)等幾方面共十五個(gè)專(zhuān)題。并配以大量的練習(xí)加以鞏固。這樣便于學(xué)生能夠理解,比死記硬背好的多。

  第二階段:聽(tīng)力口語(yǔ)強(qiáng)化練習(xí)(3周)

  聽(tīng)力口語(yǔ):能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀(guān)點(diǎn);回答比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題。讓學(xué)生在電腦機(jī)房進(jìn)行練習(xí)。

  第三階段:中考題型訓(xùn)練。(3周)

  單項(xiàng)選擇:根據(jù)中考考點(diǎn),選擇大量的典型題練習(xí)并加以講解。

  完形填空、閱讀理解、句型轉(zhuǎn)換、交際用語(yǔ)、綜合填空等的訓(xùn)練都要進(jìn)行大量訓(xùn)練。閱讀理解方面是個(gè)重點(diǎn),要求能理解閱讀材料中不同的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度;能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句;加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

  作文的練習(xí)選擇熱點(diǎn)、重點(diǎn)的題型進(jìn)行。能簡(jiǎn)單寫(xiě)出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子,能在寫(xiě)作文中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順;能夠較好的達(dá)到中招考試對(duì)大多數(shù)學(xué)生的要求。

  第四階段:真題模擬訓(xùn)練。(3周)

  在考前進(jìn)行大量的演練,以增強(qiáng)學(xué)生的`應(yīng)試技巧和能力。

  (三)中考,既要突出重點(diǎn),又要顧及全面,堅(jiān)決堅(jiān)持分類(lèi)教學(xué),分層推進(jìn)的教學(xué)思想,使各類(lèi)學(xué)生都能學(xué)有所獲,都能有所提高。

  針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較差的情況,從基礎(chǔ)抓起,抓好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體;運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征,說(shuō)明概念,進(jìn)一步掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式等;盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配,掌握基本句型和時(shí)態(tài)。避免平時(shí)考試中的常見(jiàn)性錯(cuò)誤,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)考試的能力?傊,在本期的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格遵照教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真做好本職工作,全身心的投入教學(xué)中,對(duì)于學(xué)生不要求他們做到最好,只求能突破自我,盡可能取得最大的進(jìn)步。我相信,只要我認(rèn)真的付出,中考一定會(huì)有收獲。

  附:教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排

  第一至八周:教學(xué)九年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容及第一階段復(fù)習(xí)

  第九至十一周:第二階段復(fù)習(xí)

  第十二至十四周:第三階段復(fù)習(xí)

  第十五至十七周:第四階段復(fù)習(xí)

  在教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中,本計(jì)劃將會(huì)結(jié)合學(xué)生學(xué)情,心理狀態(tài),月度考試等具體情況進(jìn)行微調(diào)和改進(jìn),力求取得最優(yōu)效果。

學(xué)期計(jì)劃范文2

  為了切實(shí)作好學(xué)生工作,體現(xiàn)全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。本學(xué)期組織部仍將以開(kāi)展特設(shè)活動(dòng)和構(gòu)筑院學(xué)生會(huì)溝通平臺(tái)兩方面結(jié)合發(fā)展的思想,作為工作思路,切實(shí)抓好學(xué)生的思想教育。培養(yǎng)其健康的心理咨詢(xún),完善的人格和愛(ài)黨愛(ài)校的高尚情操,并以協(xié)助各系團(tuán)組織生活為鍥機(jī),聯(lián)合多方面力量,開(kāi)展高質(zhì)量的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,創(chuàng)建良好校園風(fēng)氣。本學(xué)期我部將按照學(xué)校和院團(tuán)委工作的指導(dǎo)思想,立足本部特色,作好部門(mén)工作的同時(shí),積極配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)工作,以及推動(dòng)院學(xué)生會(huì)整體長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在總結(jié)了上期的各方面工作的經(jīng)驗(yàn)與不足后,我們做出了以下的工作計(jì)劃:

  部門(mén)干事的'培養(yǎng)

  待新干事名單確定后對(duì)本部門(mén)的新干事進(jìn)行培訓(xùn),讓他們了解學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,深刻理解組織部的職能和具體工作。 培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)能力,觀(guān)察我部干事在各活動(dòng)的表現(xiàn),以便協(xié)助主席團(tuán)搞好本學(xué)期末的換屆工作。

  增加院系交流,構(gòu)建溝通橋梁

  待我部本期的工作計(jì)劃商定后,于九月中旬召開(kāi)各系部組織部部長(zhǎng)會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本期我們的主要工作任務(wù)和所要開(kāi)展的活動(dòng),并積極聽(tīng)取和采納他們對(duì)本期計(jì)劃所提的建議和意見(jiàn)。由于各系部換屆的原因,我們將重新制定組織部的人員通訊錄,并積極加強(qiáng)個(gè)系部的交流,力爭(zhēng)兩周交流一次工作情況,以便更高效的開(kāi)展工作。做好每一次的各系部開(kāi)會(huì)的簽到工作和會(huì)議記錄。認(rèn)真考核每一次的個(gè)系學(xué)生干部的出勤情況,做到公平、公正。

  全院團(tuán)組織生活

  認(rèn)真開(kāi)展好各系的團(tuán)組織生活,做好安排,督促和檢查的工作。團(tuán)組織生活是我們每月必搞的活動(dòng),但若干次重復(fù)相同的形式后,使得大家似乎已缺乏了激情,缺少了創(chuàng)意。因此在團(tuán)組織生活這個(gè)板塊我們需要“改革”!只有經(jīng)常保持和不斷提高團(tuán)員參加組織生活的積極性和自覺(jué)性,充分發(fā)揮團(tuán)員在組織生活中的主觀(guān)能動(dòng)性,使團(tuán)組織和團(tuán)員的兩個(gè)積極性統(tǒng)一起來(lái),組織生活才能取得實(shí)效,發(fā)揮作用。要做到這一點(diǎn),就要使團(tuán)的組織生活內(nèi)容和形式真正適合大學(xué)生的特點(diǎn),在內(nèi)容上注重思想性和教育性,同時(shí)也應(yīng)適當(dāng)注意知識(shí)性和趣味性,形式上要豐富多彩,生動(dòng)活潑。因此要經(jīng)常聽(tīng)取團(tuán)員對(duì)組織生活的意見(jiàn)和要求,適應(yīng)團(tuán)員思想、工作情況的變化,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作,不斷豐富組織生活的內(nèi)容和形式?梢赃M(jìn)行團(tuán)組織生活設(shè)計(jì)大賽,每個(gè)系都推出自己的特色團(tuán)組織生活進(jìn)行評(píng)比。鑒于團(tuán)組織生活形式的多樣性,主題的豐富性,因此本期的每月組織生活主題還未定,待聽(tīng)取了團(tuán)委安排和各系建議后我們?cè)俣ㄖ黝}。

學(xué)期計(jì)劃范文3

  春節(jié)剛過(guò),馬上又迎來(lái)了新學(xué)期。細(xì)細(xì)回想上學(xué)期和孩子們相處的一點(diǎn)一滴?粗⒆觽円惶焯斓淖聣殉砷L(zhǎng),一天一天的進(jìn)步。作為他們的老師,我的心里充滿(mǎn)無(wú)比的欣慰。新的一年,新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)焕蠋熇^續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲的把班務(wù)的每一項(xiàng)工作做好。以下是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃:

  一、班內(nèi)情況

  本學(xué)期我班幼兒人數(shù)共40名,新入園的幼兒共4名。根據(jù)上學(xué)期與孩子的接觸及電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、面談等形式,基本了解到孩子們身體發(fā)育健全,少部分有不肯吃東西導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡的現(xiàn)象。接受課程知識(shí)較慢,而且大部分幼兒不會(huì)聽(tīng)普通話(huà)。

  二、工作目標(biāo):

  1:培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,使幼兒的一日活動(dòng)活而不亂,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  2、嚴(yán)格做好幼兒的安全工作,如:幼兒的早接晚送、戶(hù)外活動(dòng)等安全隱患。

  3、堅(jiān)持開(kāi)展好每一次教學(xué)活動(dòng),讓幼兒喜歡參與教學(xué)活動(dòng),建立活躍、輕松的學(xué)習(xí)氛圍,在期末的幼兒發(fā)展評(píng)估中取得優(yōu)秀的成績(jī),讓每一個(gè)幼兒都有進(jìn)步。

  4、堅(jiān)持向幼兒推廣普通話(huà),并做好每月的自制玩具。

  5、努力做好德育工作,有計(jì)劃、有目標(biāo)的`培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)集體,和同伴友愛(ài)相處的好品德。

  6、努力做好家長(zhǎng)工作,充分利用各種途徑與家長(zhǎng)溝通,開(kāi)展互動(dòng)、溝通的家園聯(lián)系活動(dòng)。與家長(zhǎng)交流時(shí)態(tài)度謙虛,家長(zhǎng)有意見(jiàn)時(shí)耐心解釋?zhuān)龅搅阃对V。

  三、老師發(fā)展目標(biāo):

  我們反思上學(xué)期自身的不足之處,改善缺點(diǎn)。在工作的實(shí)操過(guò)程中,要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和反思、商量解決每一個(gè)小問(wèn)題。在失敗之中獲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),盡力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合,努力做好幼兒園的每一項(xiàng)工作。

  新的一年,新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn)。我們會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、齊心協(xié)力的做好園內(nèi)、班內(nèi)的每一項(xiàng)細(xì)微的工作。

學(xué)期計(jì)劃范文4

  一、幼兒現(xiàn)狀分析

  我班孩子即將進(jìn)入中班的學(xué)習(xí)生活,在小班的學(xué)習(xí)中,孩子們大多數(shù)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外,個(gè)別孩子在學(xué)習(xí)上特別突出,例如在歌唱、語(yǔ)言等等方面;但是在數(shù)學(xué)、科學(xué)方面特別的薄弱,需要教師的加強(qiáng)指導(dǎo),現(xiàn)將本學(xué)期五大領(lǐng)域目標(biāo)制定如下:

  二、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

 。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

  1、樂(lè)意與他人交流,學(xué)習(xí)大膽地把自己的想法與別人交流,說(shuō)出自己的想法,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)、禮貌的語(yǔ)言交往,幫助幼兒學(xué)會(huì)正確的普通話(huà)發(fā)音,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

  2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。

  3、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鲎约旱乃?jiàn)見(jiàn)聞。

  4、喜歡聽(tīng)故事、安靜看書(shū)。

  5、養(yǎng)成先仔細(xì)觀(guān)察,后表達(dá)講述的習(xí)慣。

 。ǘ┙】殿I(lǐng)域

  1、養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。

  2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,提高其生活自理能力。

  3、逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、學(xué)習(xí)整理床鋪、抹桌、整理自己的學(xué)習(xí)用品等勞動(dòng)技能。

  5、手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。學(xué)習(xí)各種手工技能,會(huì)自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單事物。

  6、培養(yǎng)幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)。

  7、不玩、不觸摸危險(xiǎn)品,進(jìn)一步知道解決常見(jiàn)安全問(wèn)題的正確方法;

  (三)社會(huì)領(lǐng)域

  1、能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng),具有不怕困難的精神,為幼兒提供表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。

  2、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的人員。

  3、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式。

  4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)他人的快樂(lè)、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并做出相應(yīng)的反應(yīng)。

  5、樂(lè)意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。

  6、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀(guān),喜愛(ài)參與民間節(jié)日活動(dòng)。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域

  1、對(duì)周?chē)挛铩F(xiàn)象感興趣,有好奇心。

  2、喜歡用多種感官探索周?chē)h(huán)境,喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感興趣的信息。

  3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。

  4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的`數(shù)、形、時(shí)空等感念。學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi)、排序、測(cè)量等方法。

  5、關(guān)心周?chē)h(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

  1、喜歡并較積極地參加音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng),能初步感受喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、積極接觸周?chē)沫h(huán)境和人、事、物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味,激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,大膽想象、積極表現(xiàn)。

  3、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面。

  4、嘗試使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

  5、樂(lè)意展示自己的作品,與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。

  6、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

學(xué)期計(jì)劃范文5

  一、德育工作

  1、結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)及學(xué)校的工作實(shí)際,努力學(xué)習(xí),提高師德、師風(fēng)修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治工作,力爭(zhēng)做到師德、師風(fēng)高尚,校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

  (1)努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,教職工牢固樹(shù)立主人翁意識(shí),學(xué)校與個(gè)人榮辱與共,堅(jiān)決制止體罰學(xué)生或變向體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  (2)加強(qiáng)培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)青年教師增長(zhǎng)才干和脫穎而出,大力培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。

  (3)樹(shù)立優(yōu)秀教師典型,努力營(yíng)造“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”的師德氛圍。

  (4)全體教職工要充分挖掘個(gè)人潛能,創(chuàng)造性、開(kāi)拓性地開(kāi)展工作,積極主動(dòng)完成各自的工作任務(wù),講求內(nèi)部協(xié)作、和諧。

  (5)嚴(yán)格考核、考評(píng)制度,以建立良好的自我制約機(jī)制,激勵(lì)全體,鞭策個(gè)人,培養(yǎng)二中群體的整體素質(zhì),達(dá)到真正意義上的全體教師鼓干勁、

  爭(zhēng)上游,齊心協(xié)力,為振興二中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2、綜合治理校容校貌。創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  (1)加強(qiáng)校園文化建設(shè),利用好黑板報(bào),通過(guò)校園廣播等使德育工作通過(guò)一定的載體展現(xiàn)出來(lái)。

  (2)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,與公安、社區(qū)搞好配合,徹底改變校園周邊環(huán)境。

  (3)進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化、香化、美化、人文化建設(shè),營(yíng)造良好的內(nèi)部育人環(huán)境。

  (4)積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  二、教學(xué)工作

  1、樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)思想我們需要學(xué)科教學(xué)的高質(zhì)量,又需要較高的升學(xué)率,學(xué)校倡導(dǎo)面向全體學(xué)生,在此基礎(chǔ)上又注重個(gè)性特長(zhǎng)的'培養(yǎng),使學(xué)校教育真正適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)高效、合作和發(fā)展的需要。

  2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,建章立制,保證教學(xué)工作的中心地位。

  (1)繼續(xù)強(qiáng)化課堂教學(xué)的常規(guī)管理,要求全體教師嚴(yán)格管理課堂,堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課、改課、遲到、早退、曠課和拖課等現(xiàn)象,認(rèn)真上好每節(jié)課,作業(yè)留量要適中,批閱要全面,反饋及時(shí)。

  (2)加強(qiáng)考評(píng)制度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  教研組按計(jì)劃開(kāi)展教研、教改活動(dòng),要研究教材、教法和學(xué)法,交流體會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),行政人員要帶頭到第一線(xiàn)聽(tīng)課,教研組要按照學(xué)期初教研活動(dòng)安排,適時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),教師之間要互相聽(tīng)課、評(píng)課。

  (3)集中精力抓畢業(yè)班工作。此項(xiàng)工作務(wù)必引起全校教師的高度重視,學(xué)校人力、物力、都要向初三傾斜,畢業(yè)班工作不能有絲毫松懈,畢業(yè)班老師要一心一意抓好教學(xué),想方設(shè)法提高質(zhì)量,力爭(zhēng)打好翻身仗。

  (4)進(jìn)一步嚴(yán)格班級(jí)管理。

  在全體班主任和教師當(dāng)中樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),將學(xué)科成績(jī)列為評(píng)優(yōu)、評(píng)職的重要依據(jù),學(xué)校要對(duì)每次考試進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),達(dá)到公平合理,為教師成績(jī)考核提供依據(jù)。

  三、后勤工作

  1、積極組織后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí),全體后勤人員要嚴(yán)以律己,堅(jiān)守崗位,合理使用經(jīng)費(fèi),認(rèn)真管理校產(chǎn)。

  2、配合教務(wù)處及時(shí)采購(gòu)各種教學(xué)用品。

  3、抓好環(huán)境育人工作。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查,凈化、美化校園環(huán)境。

  4、加強(qiáng)學(xué)校的用電、用水和供熱管理。

  四、安全保衛(wèi)工作

  1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作制度,做到外來(lái)人員進(jìn)入校園認(rèn)真查問(wèn)、登記,校內(nèi)人員持假條出校門(mén)。

  2、代班領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡視及時(shí)處理偶發(fā)事件。

  3、對(duì)師生加強(qiáng)交通、飲食、人身、防火、防盜教育,加強(qiáng)安全用電、用水和交通知識(shí)教育,使師生牢牢確立“安全第一”的觀(guān)念。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在新的學(xué)期里,我校全體教職工將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),艱苦創(chuàng)業(yè),全力打造新型教師隊(duì)伍,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),為振興二中而不懈努力。

學(xué)期計(jì)劃范文6

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們又迎來(lái)一批活潑可愛(ài)的孩子們,面對(duì)這些什么都不懂的孩子,有時(shí)覺(jué)得工作非常的艱巨、繁瑣、困難。但是,我相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃:

  一、情況分析

  (一)班級(jí)成員情況:本學(xué)期我班有兩位老師:陳老師、張老師,一位生活老師:周老師。

  (二)幼兒基本情況:

  我班幼兒共有38人,其中男生20人,女生18人,大部分是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,在自理能力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足。小班幼兒在生活自理能力方面普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系。有些幼兒在家里倍受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài),很多事情都由家長(zhǎng)或保姆一手包辦,如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐;幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),而且還造成幼兒依賴(lài)性強(qiáng)、生活技能差。根據(jù)幼兒的這些情況,我們要對(duì)他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。

  二、工作措施

  (一)保教工作

  1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、在班級(jí)開(kāi)展學(xué)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng),堅(jiān)持人人講普通話(huà)。

  3、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師時(shí)刻保持一致,對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等。

  4、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。我班將根據(jù)幼兒園的要求,重點(diǎn)進(jìn)行生活能力的培養(yǎng),我們將根據(jù)“幼兒日常行為規(guī)范”講衛(wèi)生、學(xué)做事的要求,利用小詩(shī)歌、故事、游戲、歌曲等形式,讓幼兒熟悉漱口、洗手、午睡、加點(diǎn)、如廁等生活活動(dòng)的要求,幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。

  我們先帶幼兒參觀(guān)學(xué)習(xí)大、中班小朋友玩活動(dòng)區(qū),跟哥哥、姐姐學(xué),在基本熟悉規(guī)則的基礎(chǔ)上,再對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),這樣就能使幼兒加深了解活動(dòng)區(qū)的規(guī)則及玩法,使幼兒進(jìn)一步了解和體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)的玩法和樂(lè)趣。而后在本班開(kāi)始活動(dòng)區(qū),通過(guò)逐一開(kāi)放的方法,針對(duì)問(wèn)題具體指導(dǎo),使幼兒能夠積極參與活動(dòng)區(qū)的活動(dòng),充分發(fā)揮活動(dòng)區(qū)的教育作用。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好,離園向同伴、老師再見(jiàn)。

  (二)安全工作

  小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

  1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施。

  2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

  4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀(guān)察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

  (一)健康:

  1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定、愉快。

  2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁,在成人的幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡(jiǎn)單的衣、褲、鞋。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。

  3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生保健知識(shí),樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療,認(rèn)識(shí)五官及主要功能,懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。愛(ài)吃多種食物,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)清潔。

  4、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中電、火、車(chē)輛等不安全因素。

  5、樂(lè)意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

  (二)語(yǔ)言:

  1、學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話(huà)。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。

  2、繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話(huà),樂(lè)意用普通話(huà)與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的愿望和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,初步了解其大致內(nèi)容,并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

  4、繼續(xù)結(jié)合本園的課題活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行繪本閱讀能力的培養(yǎng)。

  (三)社會(huì):

  1、樂(lè)意參加幼兒園各種活動(dòng),親近與自己生活密切的'人。

  2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待與輪流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)。

  3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

  4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  5、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  6、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。

  (四)科學(xué):

  1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

  2、樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲贰F(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征,嘗試簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)。

  3、喜歡操作、擺弄。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞等。

  4、親近大自然,喜愛(ài)并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。

  (五)藝術(shù):

  1、在成人的引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀(guān)看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等,表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),初步學(xué)習(xí)用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技能,自由大膽地表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。

  3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),能打擊簡(jiǎn)單的節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲,感受音樂(lè)的旋律、節(jié)奏和情緒。

  五、家長(zhǎng)工作

  1、“家長(zhǎng)園地”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)每周定期向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,推薦一些優(yōu)秀的繪本,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

  2、個(gè)別訪(fǎng)談。個(gè)別的交流、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。

  3、利用幼兒園網(wǎng)站和校訊通,做好日常家訪(fǎng)及聯(lián)系工作。平日,較多的與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系,孩子有特殊情況或未來(lái)園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解情況,了解病情,使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心。

  新的學(xué)期、新的班級(jí)、新的合作,我們將不斷地自我完善,努力工作。相信在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、同事的幫助下、熱心家長(zhǎng)的支持下,我們的工作一定會(huì)很出色的,我們將和每一位可愛(ài)的小寶貝,愉快、順利的度過(guò)我們小班的第一個(gè)學(xué)期。

學(xué)期計(jì)劃范文7

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我們美術(shù)組將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀(guān)念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  各年級(jí)學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式。

  2、通過(guò)各種形式的繪畫(huà),鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫(huà)技巧。

  3、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)其作用有一定的了解,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。

  4、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,改造生活,讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。

  高年級(jí),在課堂教學(xué)中要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,共同研究、探索、解決疑難。

  四、教學(xué)措施:

 。、區(qū)別年級(jí)差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點(diǎn)、面相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步。

  2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫(huà)筆來(lái)描繪出發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。

  3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當(dāng),結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地。

 。、在新課改形式下,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,

  關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。

 。、注重美術(shù)課與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

  五、具體工作:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀(guān)念和理念。 本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。

  2、課堂教學(xué)活動(dòng)。

  在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的.興趣和技能。

  3、成立美術(shù)興趣小組。

  本著提前準(zhǔn)備,沉著應(yīng)戰(zhàn)的原則,挑選美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生成立美術(shù)興趣小組,利用課余時(shí)間,主要從水粉、手工兩方面進(jìn)行長(zhǎng)期輔導(dǎo)。

  4、組織學(xué)生多出作品,參加各級(jí)各類(lèi)的賽事。

  A、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計(jì)劃、美術(shù)活動(dòng)等計(jì)劃。

  B、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真設(shè)計(jì)教案。

  C、認(rèn)真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生。

  D、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo);

  E、輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿;

  F、宣傳窗布置,刊出美術(shù)作品;

  G、撰寫(xiě)美術(shù)論文;

  六、教學(xué)要注意的問(wèn)題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。

  2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗?傊緦W(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣,經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。在以往的教學(xué)工作中,示范做的不夠好,在今后的教學(xué)中,我會(huì)每節(jié)新課都做好示范,讓學(xué)生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個(gè)新老師我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不恥下問(wèn),把那些不利于教學(xué)的毛病通通扔掉,更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),為學(xué)生開(kāi)創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。

學(xué)期計(jì)劃范文8

  一、做好協(xié)助

  做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作、

  1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地,物品以及服裝等需要。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排、比如說(shuō)迎新工作,迎新晚會(huì),院的運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

  2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行、其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn),派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務(wù)等,或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。

  3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門(mén)的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學(xué)服務(wù)。

  二、擴(kuò)大影響

  所謂擴(kuò)大影響主要是指通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系,通過(guò)與其他學(xué)院,其他高校的聯(lián)系交流,把他們的特色引入我院,把我院的工作推廣到其他高校,達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活,擴(kuò)展同學(xué)的視野,加強(qiáng)學(xué)院間,高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采,擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力。

  1、展現(xiàn)風(fēng)采——抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己、主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主、第一,在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候,邀請(qǐng)其他學(xué)院,其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀(guān)看,在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我們派人參觀(guān)學(xué)習(xí)、第二,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期,與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng),內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流、具體內(nèi)容及時(shí)間安排還有待確定。

  2、擴(kuò)大影響——主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi),在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)達(dá)到目的`、目前的設(shè)想有,通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng),加大宣傳,擴(kuò)大影響力;或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式,與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng),以達(dá)到目的。

  三、加強(qiáng)聯(lián)系

  這里的加強(qiáng)聯(lián)系主要是指加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系。

  1、我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商,來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持,打出學(xué)院品牌,樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。

  2、做好實(shí)踐基地的初步工作,建立完善的客戶(hù)資料檔案,維持與客戶(hù)的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難,但它對(duì)我部門(mén)甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上,加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。此項(xiàng)工作的具體計(jì)劃還有待商定。

  四、部門(mén)的內(nèi)部工作

  1、制定完整的部門(mén)規(guī)章制度,并要求部門(mén)人員嚴(yán)格遵守其制度。例如,外出聯(lián)系工作,應(yīng)先制定工作計(jì)劃,工作結(jié)束歸校后,亦及時(shí)作總結(jié)、匯報(bào),決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。

  2、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:每周一次或根據(jù)情況而定。

  活動(dòng)內(nèi)容:理論加實(shí)踐,讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會(huì)請(qǐng)一些外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)給部門(mén)成員做交流,同時(shí)也會(huì)提供各種機(jī)會(huì)給部門(mén)成員鍛煉。

  3、鑒于寫(xiě)策劃的重要性,我們部門(mén)將會(huì)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),甚至可以開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部的小型的比賽活動(dòng)。

  以上是我們對(duì)外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思,其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法,務(wù)真,務(wù)實(shí)地做好部門(mén)的常規(guī)工作。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神協(xié)助團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)推廣學(xué)院品牌。以真誠(chéng)的態(tài)度與各單位,各部門(mén)搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭(zhēng)取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jī)上更上一層樓。

  第一,為即將舉行地第13屆技能大賽啦一些資金或物力地贊助。

  我已經(jīng)做好了細(xì)致的工作計(jì)劃,F(xiàn)正在實(shí)施。我們會(huì)盡可能更好的完成好這項(xiàng)任務(wù)。

  第二,協(xié)助體育部搞好籃球和足球隊(duì)。

  我們將在12月上旬進(jìn)行具體的策劃和實(shí)施。我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商,來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,打出學(xué)院品牌,樹(shù)立交大在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。

  第三,外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng)。

  如組織聯(lián)系參觀(guān)一些知名廠(chǎng)家、聯(lián)系校內(nèi)外知名人士、公司負(fù)責(zé)人做一些符合我系特色的互動(dòng)型講座、請(qǐng)廠(chǎng)商傾談成功經(jīng)驗(yàn),舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等,并拉動(dòng)其他部門(mén)積極參與協(xié)作,并爭(zhēng)取廠(chǎng)商的支持與贊助。另外還可以盡可能的聯(lián)系一些義務(wù)活動(dòng),以端正大學(xué)生的思想作風(fēng)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  第四,外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,持續(xù)性的。

  在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠(chǎng)商,發(fā)掘潛在的贊助商,發(fā)揮外聯(lián)部?jī)?nèi)部?诒镜毓ぷ魅藛T的地域優(yōu)勢(shì)。洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。開(kāi)展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以?xún)烧叩慕Y(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

  總結(jié)一學(xué)年以來(lái)的得失,為今后做好各項(xiàng)工作打好基礎(chǔ)。

  以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想,在具體實(shí)施過(guò)程中,由于各種因素的影響,也許會(huì)有一些變更與調(diào)整。相信這界學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門(mén)一定會(huì)給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。外聯(lián)部將時(shí)刻以高度的熱情迎接各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)所帶來(lái)的挑戰(zhàn),也將積極與其他院系聯(lián)系,開(kāi)展一些有益于同學(xué)的發(fā)展,有益于擴(kuò)大我系影響力的活動(dòng)。我將在以后的工作中盡自己最大的努力,搞好本系學(xué)生的外聯(lián)工作,開(kāi)展更多的受同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活;為更多特困生及渴望在大學(xué)得到鍛煉的同學(xué)提供就業(yè)崗位;使他們可以掌握各種管理思想及生存技能。如果以后的工作中出現(xiàn)什么問(wèn)題,希望領(lǐng)導(dǎo)給予幫助和批評(píng)。

學(xué)期計(jì)劃范文9

  作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作過(guò)程做到最好。在此,我對(duì)宣傳部工作過(guò)程有以下計(jì)劃:

  一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì),做好記錄,認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù),若有活動(dòng)要積極參加,踴躍報(bào)名。

  二、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作過(guò)程,海報(bào)做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  三、注重我院各系之間的宣傳交流工作過(guò)程,互相溝通。

  四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門(mén)的工作過(guò)程,以及我院學(xué)生會(huì)的工作過(guò)程,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。

  高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說(shuō)是完全泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿(mǎn)意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系等等,都證明了,那些計(jì)劃是不可行的,沒(méi)有太大的實(shí)際操作行、所以大一第一學(xué)期以來(lái),我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.

  大一的.第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

  首先,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來(lái)鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活.使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒.

  其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作過(guò)程,來(lái)豐富自己的入社的能力.

  第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間.

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作過(guò)程的話(huà),我要好好的工作過(guò)程.

  第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

  第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán).

  新學(xué)期,無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作過(guò)程學(xué)習(xí)之中!

學(xué)期計(jì)劃范文10

  一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:

  臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)、理解中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  二、班級(jí)概況:

  六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,*24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),群眾榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作職責(zé)心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個(gè)性是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、班級(jí)管理目標(biāo):

  1、進(jìn)一步建立“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。

  2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高潛力。

  4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  5、做好每一天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

  四、具體管理措施:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。

  2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。

  3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。職責(zé)到人。崗位到人。

  4、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。

  5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

  6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

  7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅(jiān)持每一天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。

  8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

  9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),構(gòu)成班級(jí)的閱讀特色。

學(xué)期計(jì)劃范文11

  隨著社會(huì)的發(fā)展,特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過(guò)程,社會(huì)的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識(shí)。因此,教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的。我國(guó)著名的教育家呂型偉同志說(shuō):“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話(huà)道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。

  我1988年踏上工作崗位。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)、老教師的幫助下,經(jīng)過(guò)幼兒園多次培訓(xùn),使我在工作中取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上,能有針對(duì)性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動(dòng)反思。幾年來(lái)多次參加公開(kāi)課教學(xué),還有多篇論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)。當(dāng)然我還有很多不足之處,在課堂教學(xué)上,怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí)。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向,制定一個(gè)目標(biāo)是非常重要的。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,所以我將今后三年自己的成長(zhǎng)做如下規(guī)劃:

  一、發(fā)展方向:

  1.提高政治思想素質(zhì)

  政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守《教師法》有關(guān)法規(guī),熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責(zé),教書(shū)育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,不遲到早退,為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

  2.豐富科學(xué)文化知識(shí)

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,知識(shí)的不斷更新發(fā)展,社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。我認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》、《幼教新視野》等書(shū)刊外,平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化,與同行進(jìn)行多交流。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí),研究教育實(shí)踐,才能使自己的教育觀(guān)念不斷更新。

  3.提高教育技能

  一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的'要求。所以,幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專(zhuān)多能。因此,必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,注重教學(xué)技能技巧的提高。

  4.促幼兒成長(zhǎng),為家長(zhǎng)服務(wù)

  為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,以“綱要”為準(zhǔn)則,認(rèn)真制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類(lèi)計(jì)劃。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  在家長(zhǎng)工作方面,經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍,了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育,努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟,成為家長(zhǎng)放心的好老師。

  二、具體規(guī)劃:

  第一年:

  1.盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能。

  2.扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,學(xué)會(huì)說(shuō)課、評(píng)課、分析教材的難重點(diǎn)。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn),制定符合幼兒實(shí)際的各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃,經(jīng)常反

  思評(píng)析自己的教學(xué)實(shí)踐。

  3.經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流、溝通,學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長(zhǎng)溝通的有效方法。

  4.爭(zhēng)取在本年度完成六項(xiàng)基本功之——樂(lè)器的學(xué)習(xí),牢固掌握演奏方法及相關(guān)理論知識(shí)。

  5.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng)、各種學(xué)習(xí),認(rèn)真思考并作好筆記,虛心學(xué)習(xí)。

  6.努力提高自身的師德素養(yǎng),成為一名師德高尚的教師。

  第二年:

  1.提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力,能為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。

  2.掌握寓教育于游戲及滲透各項(xiàng)活動(dòng)中的原則,因人施教,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

  3.具備基本的家長(zhǎng)工作能力,能召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),能與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況,注重個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。

  4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書(shū)籍,不斷豐富自己的知識(shí),拓寬視野。

  5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意,尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度。

  6、爭(zhēng)取在本年度努力提高演唱、繪畫(huà)、舞蹈水平,遇到困難的地方虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

  7.加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理水平提高,不斷提高管理水平。

  第三年:

  1.逐步形成自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí),將所學(xué)到的理論

  付諸實(shí)踐,并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀(guān)念和教育手段,形成自己的教育風(fēng)格,做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。

  2.具備指導(dǎo)家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平的能力,根據(jù)個(gè)別幼兒的實(shí)際情況,制定對(duì)策。

  3、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀(guān)察與反思,培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。

  4、積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀(guān)摩、研究課、公開(kāi)課、示范課、論文、教科研及教案評(píng)比等等,使自己的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。

  5、力爭(zhēng)在本年度六項(xiàng)基本功能更上一個(gè)臺(tái)階。

  6、不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規(guī)劃,希望能有所收獲,使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái),成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,成為一名優(yōu)秀的幼兒園業(yè)務(wù)管理者。

學(xué)期計(jì)劃范文12

  以 “二期課改”的全面深入推進(jìn)、“新基礎(chǔ)教育”的本土化發(fā)展和“兩綱”的落實(shí)為中心,以學(xué)校特色課程的建設(shè)為抓手,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)特色的形成,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  一、工作目標(biāo)

  以課程變革為契機(jī),加強(qiáng)各學(xué)科、各年級(jí)的特色課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成。加強(qiáng)對(duì)“新基礎(chǔ)教育”理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,全面推進(jìn)“新基礎(chǔ)教育”的本土化發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

  二、具體工作

  (一)、加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)的'學(xué)習(xí),在實(shí)踐、交流、互動(dòng)中提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。

 。1)建立理論學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。為提高管理者學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,建立行政班子學(xué)習(xí)匯報(bào)制度,每次匯報(bào)會(huì)前發(fā)出通知,要求班子人員把近期來(lái)外出學(xué)習(xí)及報(bào)刊、雜志上學(xué)習(xí)的體會(huì)加以整理,在會(huì)上進(jìn)行交流,營(yíng)造班子成員之間相互促進(jìn)、彼此學(xué)習(xí)的氛圍。

 。2)建立專(zhuān)題活動(dòng)的策劃制度。在決策過(guò)程中,加強(qiáng)調(diào)查研究,與教師、各級(jí)主管部門(mén)的溝通,盡量取得各方的理解和認(rèn)同,在這樣的前提下再作相關(guān)的決策。

 。3)建立干部述職匯報(bào)制度。每學(xué)年末,各條線(xiàn)分管領(lǐng)導(dǎo)在教代會(huì)上進(jìn)行工作述職,校長(zhǎng)室聽(tīng)取教師意見(jiàn)并進(jìn)行無(wú)記名評(píng)價(jià),把測(cè)評(píng)結(jié)果作為續(xù)聘的重要依據(jù)。

 。4)、建立干部成長(zhǎng)檔案。每一個(gè)學(xué)校管理人員都建立一個(gè)成長(zhǎng)檔案袋。每學(xué)期開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束的工作小結(jié),平時(shí)聽(tīng)課、評(píng)課、突發(fā)事件的處理、重大教育教學(xué)活動(dòng)的組織,都要留下痕跡,文字資料、照片或音像資料,都要進(jìn)入檔案袋,從中可以看到自己的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

 。5)積極推行校務(wù)公開(kāi),加大教職工關(guān)心的重點(diǎn)工作的透明度,建立行政會(huì)議情況通報(bào)制。

  (二)德育方面:加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和弘揚(yáng)民族精神教育是學(xué)校本學(xué)期德育工作的主旋律

  以愛(ài)國(guó)主義和弘揚(yáng)民族精神為主題,利用北京成功舉辦了2009年奧運(yùn)會(huì)等重大事件,有針對(duì)性的開(kāi)展教育活動(dòng)。今年又是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放政策30周年,結(jié)合這項(xiàng)重大紀(jì)念活動(dòng),在學(xué)生中開(kāi)展相關(guān)的主題教育活動(dòng)。

  以培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范,爭(zhēng)創(chuàng)“區(qū)行為規(guī)范示范校”。圍繞“四個(gè)同行”,開(kāi)展好“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育,不斷完善在學(xué)生中的文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識(shí)的教育與訓(xùn)練。提高學(xué)生道德行為素質(zhì),使校園環(huán)境更美好。

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織班主任老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。做好新老班主任的師徒結(jié)對(duì)工作。開(kāi)展學(xué)校獲區(qū)優(yōu)秀班主任的宣傳和主題班隊(duì)會(huì)的展示。安排好班主任參加區(qū)里組織的班主任培訓(xùn)工作。

  提高學(xué)生的安全法制意識(shí),充分利用時(shí)間開(kāi)展對(duì)學(xué)生外出、國(guó)慶長(zhǎng)假和寒假前夕的交通法制教育,提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性。做好防火、防觸電和交通安全教育工作,課間、午間學(xué)生文明休息及活動(dòng)課活動(dòng)時(shí)段安全工作,使校園安全工作落到實(shí)處,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生和在校學(xué)生刑事案發(fā)率為零。汶川大地震給我們敲響了警鐘,9月份我校將在小學(xué)部進(jìn)行一次緊急疏散、緊急避險(xiǎn)的演習(xí);11月為全校性的消防安全宣傳月,繼續(xù)組織七、八、九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行消防緊急疏散演習(xí)和滅火演習(xí),七年級(jí)學(xué)生還將參觀(guān)上海市公安博物館;結(jié)合社會(huì)實(shí)踐對(duì)五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展交通安全教育、對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“三防”和法制教育等。

  團(tuán)隊(duì)、學(xué)生大隊(duì)部方面:一是深化常規(guī)工作,加大服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的力度。將召開(kāi)紀(jì)王學(xué)校第六屆少先隊(duì)代表大會(huì),競(jìng)選產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部。進(jìn)行學(xué)習(xí)園地、爭(zhēng)章園地的評(píng)比,美化教室環(huán)境布置,規(guī)范爭(zhēng)章操作程序。完善周一升旗儀式。提高國(guó)旗下講話(huà)的質(zhì)量,豐富講話(huà)內(nèi)容;評(píng)選周光榮升旗手,樹(shù)立學(xué)生榜樣。規(guī)范紫竹林廣播形式,提高紫竹林廣播質(zhì)量,培養(yǎng)一批具有較高播音水平的播音員。聯(lián)系社區(qū),組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生為社區(qū)服務(wù)的意識(shí),鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)

學(xué)期計(jì)劃范文13

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,眼看我們預(yù)備班這群活波、可愛(ài)的小精靈暑假以后就是哥哥姐姐,只能感嘆光陰似箭。在新的學(xué)期里,充滿(mǎn)著新的活力,新的青春,充滿(mǎn)著新的希望,當(dāng)然在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲,特制定了下學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃一份。

  一:教學(xué)方面:

  嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行正常教學(xué),在教學(xué)中不斷更新教學(xué)方式方法,注意個(gè)別教育,爭(zhēng)取在每個(gè)月的教學(xué)抽查中,合格率達(dá)到100%,平均率達(dá)到80分以上。

  二:常規(guī)方面:

  通過(guò)音樂(lè)培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育,并與配班老師共同做到一致性、堅(jiān)持性、原則性、規(guī)范性。

  三:保育方面:

  本班三名老師共同努力,共同配合做好本班的保育工作,特別是在幼兒衣服方面,避免出現(xiàn)掉衣服,放錯(cuò)衣服的現(xiàn)象,懷著一顆責(zé)任心,細(xì)心、耐心、溫柔的.照顧幼兒的生活起居,試著培養(yǎng)幼兒自己穿衣穿鞋,注重幼兒個(gè)人衛(wèi)生,教育幼兒勤洗手。

  四:安全方面:

  懷著一顆不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一的心理,時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒的活動(dòng),一定要讓幼兒在教師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),避免出現(xiàn)安全事故,努力達(dá)到安全事故為零。

  五:家長(zhǎng)工作方面:

  多與家長(zhǎng)溝通,堅(jiān)持每周每個(gè)小朋友最少一個(gè)電話(huà),每周一次家訪(fǎng),有些特殊家長(zhǎng)特殊對(duì)待,努力使家長(zhǎng)滿(mǎn)意度達(dá)到90%以上。

  只要認(rèn)真切實(shí)做好了以上工作,并在工作的同時(shí)不斷完善不足之處,我相信:希望的種子,一定呢能碩果累累,家長(zhǎng)就一定能放心,孩子就一定能開(kāi)心,園方就一定會(huì)舒心,而自己工作起來(lái)就一定更順心。

  各月重點(diǎn)工作略

學(xué)期計(jì)劃范文14

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我班的區(qū)域活動(dòng)根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),游戲特點(diǎn)等進(jìn)行創(chuàng)設(shè),共創(chuàng)設(shè)了8個(gè)區(qū),分別是娃娃家,建構(gòu)區(qū)、停車(chē)場(chǎng)、果汁店、益智區(qū)、圖書(shū)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū),并為每個(gè)區(qū)取了童趣的區(qū)域名稱(chēng)。創(chuàng)設(shè)過(guò)程中,我們以寬松的活動(dòng)氣氛,靈活多樣的活動(dòng)形式進(jìn)行設(shè)計(jì),材料投放滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的不同需要,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

  二、區(qū)域總目標(biāo)

  創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開(kāi)放的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒主動(dòng)、活潑開(kāi)朗的個(gè)性,促使幼兒樂(lè)意和他人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

  三、各區(qū)域目標(biāo)

  1.表演區(qū)

  正常開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),明確活動(dòng)規(guī)則。對(duì)角色區(qū)的活動(dòng)材料感興趣,會(huì)正確操作和擺弄,樂(lè)意開(kāi)展表演游戲。

  2.益智區(qū)

  對(duì)探索活動(dòng)感興趣,對(duì)自己探索出的物品有成功感。不爭(zhēng)不搶游戲材料,學(xué)會(huì)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。

  3.語(yǔ)言區(qū)

  有序的閱讀圖書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣,會(huì)采用問(wèn)答的方式進(jìn)行故事講述。能流利的用普通話(huà)完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達(dá)的事情,并且愿意閱讀圖書(shū)。

  4.建構(gòu)區(qū)

  能夠?qū)?gòu)建材料發(fā)生興趣。 學(xué)會(huì)合作拼搭幼兒園一角,培養(yǎng)初步的合作。學(xué)會(huì)建構(gòu)物體的基本特征和搭配顏色。

  5.美工區(qū)

  喜歡參加美工活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表演。

  6. 娃娃家

  讓幼兒參與角色游戲,了解家庭主要成員職責(zé),學(xué)會(huì)模仿各角色,反映簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。

  7. 停車(chē)場(chǎng)

  能按照車(chē)上的標(biāo)記,如點(diǎn)數(shù)、顏色等記號(hào),正確給車(chē)子找到位子。

  四、教師的指導(dǎo)策略

  1.通過(guò)材料指導(dǎo)

  區(qū)域中教師最重要的隱性指導(dǎo)策略是通過(guò)材料物化活動(dòng)目標(biāo),通過(guò)材料的層次遞進(jìn)引導(dǎo)幼兒有序地發(fā)展,通過(guò)材料調(diào)整引導(dǎo)幼兒的`發(fā)展方向。

  2.通過(guò)伙伴指導(dǎo)

  可以有同伴間的互相學(xué)習(xí)和模仿,也可以幼兒間以強(qiáng)帶弱,還可以是對(duì)共同的任務(wù)分工和合作。

  3.教師通過(guò)參與活動(dòng)指導(dǎo)

  在區(qū)域活動(dòng)中,最有效的指導(dǎo)策略就是教師參與幼兒的活動(dòng),作為玩伴的身份指導(dǎo)幼兒操作活動(dòng)或游戲活動(dòng)。

  4.通過(guò)引導(dǎo)問(wèn)題討論指導(dǎo)

  中班幼兒不僅表達(dá)能力增強(qiáng),而且還有自己的主見(jiàn),因此教師可以通過(guò)活動(dòng)前的討論幫助孩子增強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性和目的性。

學(xué)期計(jì)劃范文15

  一.指導(dǎo)思想

  通過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  二、學(xué)生基本情況分析

  本學(xué)期我任八(10)班的數(shù)學(xué)教學(xué),從上學(xué)年期末考試情況來(lái)看,這個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有所進(jìn)步。但在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上,形成了兩極分化,對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō),能夠透徹理解知識(shí),知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,而對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握,成績(jī)較差。八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來(lái)是否能升學(xué)。根據(jù)上學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)的分析情況來(lái)看,有部分學(xué)生基礎(chǔ)特差,問(wèn)題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績(jī),作為老師必須要付出更大努力,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,注重教學(xué)方法,培養(yǎng)能力。

  三、教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,共計(jì)五章:

  第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件,利用三角形全等的判定方法證明角平分線(xiàn)的性質(zhì)。更多的注重學(xué)生推理意識(shí)的建立和對(duì)推理過(guò)程的理解,使學(xué)生在直觀(guān)認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單說(shuō)明理由的基礎(chǔ)上,從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā),比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的條件。

  第十二章軸對(duì)稱(chēng)立足于生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷,從生活中的圖形入手,通過(guò)對(duì)生活中軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象的觀(guān)察,從整體的角度直觀(guān)認(rèn)識(shí)并概括出軸對(duì)稱(chēng)的特征;逐步分析角、線(xiàn)段、等腰三角形等簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形,進(jìn)一步引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

  第十三章本章主要學(xué)習(xí)平方根與立方根以及實(shí)數(shù)的有關(guān)概念和運(yùn)算。這一章是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)里程碑,他們要從有理數(shù)進(jìn)入到無(wú)理數(shù)的領(lǐng)域,認(rèn)識(shí)上將從有理數(shù)擴(kuò)展到實(shí)數(shù)的范圍,讓學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的數(shù)學(xué)視野與界限。

  第十四章一次函數(shù)通過(guò)對(duì)變量的考察,體會(huì)函數(shù)的概念,并進(jìn)一步研究其中最為簡(jiǎn)單的一種函數(shù)——————一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法,并初步形成利用函數(shù)的觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界的意識(shí)和能力。通過(guò)探索一次函數(shù)及其圖象的`性質(zhì),利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;并將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去,加強(qiáng)了一次函數(shù)與一次方程(組)、一次不等式的聯(lián)系等。

  第十五章本章主要內(nèi)容是整式的乘除運(yùn)算、乘法公式以及因式分解。整式在形式上力求突出:整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的實(shí)際背景——————使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題“符號(hào)化”的過(guò)程,發(fā)展符號(hào)感;有關(guān)運(yùn)算法則的探索過(guò)程——————為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類(lèi)比等活動(dòng);對(duì)算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握——————設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號(hào)運(yùn)算,同時(shí)要求學(xué)生說(shuō)明運(yùn)算的根據(jù)。

  四、教學(xué)任務(wù)

  在知識(shí)與技能上,通過(guò)對(duì)三角形全等的學(xué)習(xí),能利用全等三角形解決實(shí)際問(wèn)題,讓學(xué)生能把所學(xué)的軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,學(xué)習(xí)平方根與立方根以及實(shí)數(shù)的相關(guān)知識(shí),初步理解函數(shù)的定義,掌握理解一次函數(shù)和一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像及其應(yīng)用,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想方法,使學(xué)生會(huì)進(jìn)行整式的乘除法運(yùn)算及因式分解。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)與理解上要再上一個(gè)臺(tái)階。在情感與態(tài)度上,通過(guò)本期的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)于實(shí)踐,又反作用于實(shí)踐,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中圖形間的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài),在民主、和諧、合作、探究、有序、分享發(fā)現(xiàn)快樂(lè),感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在過(guò)程與方法上,通過(guò)學(xué)生積極參與對(duì)知識(shí)的探究,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生經(jīng)歷在發(fā)現(xiàn)知識(shí)道路上的坎坎坷坷,從而達(dá)到深刻理解掌握知識(shí)的目的。在經(jīng)歷這些活動(dòng)中,提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提高學(xué)生的邏輯推理能力與邏輯思維能力,自主探究,解決問(wèn)題的能力,提高運(yùn)算能力,使所有學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有不同的發(fā)展,盡可能接近其發(fā)展的最大值,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  五、教學(xué)措施

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,努力提高教學(xué)效果。

  3、教學(xué)中抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。

  4、課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合,及時(shí)根據(jù)反饋信息,掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。

  5、認(rèn)真研讀教材,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平及自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  6、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

  六、教學(xué)進(jìn)度表

 。裕

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