學(xué)期末工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)期末工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期末工作總結(jié)1
驀然回首，不知不覺(jué)已是學(xué)期末了。一學(xué)期的工作，由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清楚，再到現(xiàn)在的諳習(xí)，我學(xué)到了很多，回望這一學(xué)期本身走過(guò)的路、留下的或深或淺的腳跡，不僅充分了歡愉、也充分了淡淡的苦澀。不過(guò)，也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)得：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與老師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
現(xiàn)我將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上
為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學(xué)們有作業(yè)本順當(dāng)完成作業(yè)；發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們積極參加；在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，動(dòng)員他們積極幫忙身邊的其它同學(xué)，以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平；學(xué)校常常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)打開(kāi)一些會(huì)議，做好一些必需的會(huì)議記錄，適時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
�。ǘ┕ぷ魃�
與老師多交流作為學(xué)習(xí)委員，一個(gè)緊要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常向同學(xué)推舉名書(shū)名篇閱讀，培育同學(xué)們的`讀書(shū)熱誠(chéng)；收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到的困難，向任課老師反映，以求適時(shí)得到解決；積極地搭配老師工作，布置課代表定時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；自動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或看法，并把好的建議適時(shí)傳達(dá)給任課老師，使教與學(xué)能夠順當(dāng)高效地進(jìn)行。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上
做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并適時(shí)提示愛(ài)說(shuō)小話的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課；積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活情形以及思想動(dòng)態(tài)，幫忙有困難的同學(xué)；適時(shí)完成老師布置的課程任務(wù)，積極搭配老師完成教學(xué)任務(wù)；平常努力學(xué)習(xí)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，在一學(xué)期的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流而且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后，感謝10級(jí)數(shù)控（5）班給我這個(gè)呈現(xiàn)自我、磨練自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我由衷的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控（5）班這個(gè)新起點(diǎn)，最后找到屬于本身的天空，展翅高飛！
學(xué)期末工作總結(jié)2
抱著一顆磨練本身的心，在去年期末三會(huì)改選的時(shí)候，接手了學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部長(zhǎng)這一職，一學(xué)期下來(lái)真的是辛酸苦辣，有時(shí)甚至是偷偷的流下了眼淚。
做了監(jiān)察部長(zhǎng)，幾乎每天都沒(méi)有離開(kāi)社團(tuán)了，每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)前為大家布置展板，粘貼海報(bào)，查看大家的財(cái)務(wù)預(yù)算；活動(dòng)中去參加大家的社團(tuán)的活動(dòng)，為大家通知校學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部來(lái)監(jiān)察活動(dòng)；活動(dòng)后為大家的財(cái)務(wù)決算進(jìn)行檢查；每周為大家的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行一次小的總結(jié)，每月為大家社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行一次大的總結(jié)。
這一學(xué)期的監(jiān)察部工作的確挺多也雜，除了以前部長(zhǎng)交代下來(lái)的工作，管理好院里的每一塊展板，做好每次展板租借的登記；為大家的社團(tuán)活動(dòng)通知校監(jiān)察員來(lái)打分；與各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)交流，給出本身的建議，同時(shí)把會(huì)員和監(jiān)察員的看法反映給會(huì)長(zhǎng)；參加社團(tuán)的財(cái)務(wù)預(yù)算與決算，為大家的活動(dòng)做好記錄，讓大家在年度評(píng)優(yōu)中有個(gè)好的成績(jī)，同時(shí)為大家聯(lián)絡(luò)人緣。
半年的工作我參加了五個(gè)協(xié)會(huì)的全部活動(dòng)，看到了各位會(huì)長(zhǎng)為社團(tuán)付出的努力，同時(shí)也看到了社團(tuán)的進(jìn)步與成長(zhǎng)，雖然有時(shí)候可能沒(méi)有在活動(dòng)一開(kāi)始就趕到，但是每次我都是盡力趕到，可以說(shuō)我盡到了一個(gè)部長(zhǎng)的責(zé)任，同時(shí)每次都與各位會(huì)長(zhǎng)交流，說(shuō)出本身的想法和看法。
監(jiān)察部聽(tīng)其名就知道是一個(gè)監(jiān)督社團(tuán)，維護(hù)社團(tuán)會(huì)員權(quán)益的部門(mén)，因此在11月30日，在學(xué)院301學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了一次會(huì)員權(quán)益維護(hù)講座。說(shuō)實(shí)話這次活動(dòng)是我大學(xué)來(lái)第一次策劃一個(gè)活動(dòng)，第一次本身做主持人，邀請(qǐng)了院學(xué)社聯(lián)引導(dǎo)老師出席。這次維權(quán)講座在社團(tuán)會(huì)員中起到了很大的反響，前前后后從不同方式接到了會(huì)員的看法或者是建議，其中有些看法真的是我們?cè)荷鐖F(tuán)存在的問(wèn)題，通過(guò)與各位會(huì)長(zhǎng)當(dāng)面交流，或者是在學(xué)社聯(lián)大會(huì)上提出，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這些存在的問(wèn)題得到了解決，很多會(huì)員的建議也被社團(tuán)接受，可以說(shuō)這次講座是成功的，讓我有了一種充足感和小小的自信感。
作為學(xué)社聯(lián)的一份子我參加了院學(xué)社聯(lián)風(fēng)采秀暨迎新晚會(huì)“炫五流年”的工作，尤其是晚會(huì)當(dāng)場(chǎng)主席把整個(gè)后場(chǎng)負(fù)責(zé)交給了我，開(kāi)始我真的不敢接，怕會(huì)出任何差錯(cuò)，然而晚會(huì)結(jié)束了，沒(méi)有顯現(xiàn)任何問(wèn)題，哪怕是小小的冷場(chǎng)問(wèn)題，或者是現(xiàn)場(chǎng)秩序小小的'混亂，晚會(huì)結(jié)束了，受到了觀眾的一致好評(píng)。
當(dāng)然這么久的工作也有做的不是很好的地方，那就是學(xué)院的海報(bào)粘貼問(wèn)題，常常存在海報(bào)覆蓋問(wèn)題，和剛貼上去的海報(bào)被撕掉，這個(gè)問(wèn)題大家都是有目共睹，這不是我們監(jiān)察部的問(wèn)題，由于我只是負(fù)責(zé)展板的租借問(wèn)題，而是學(xué)院沒(méi)有統(tǒng)一的管理導(dǎo)致，希望引導(dǎo)老師給出一個(gè)明確的規(guī)定，我們監(jiān)察部當(dāng)然是義不容辭的為大家服務(wù)假如老師樂(lè)意交給我們監(jiān)察部。
學(xué)期末工作總結(jié)3
本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依照學(xué)期初訂立的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研組特色
全組老師事業(yè)心強(qiáng)，能勤“充電”，不絕更新本身的教育觀念和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)；在教學(xué)科研和其他各項(xiàng)工作中勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；以同學(xué)的進(jìn)展為本，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中討論性教學(xué)的開(kāi)展、現(xiàn)代化教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合及有成效地輔導(dǎo)同學(xué)參加各項(xiàng)競(jìng)賽等方面取得了突出的成績(jī)。
二、建立教研制度，落實(shí)常規(guī)要求
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育自身的理論學(xué)問(wèn)水平和教育教學(xué)本領(lǐng)。
2.積極開(kāi)展教育教學(xué)討論活動(dòng)，深入研討教材，積極開(kāi)展教育教學(xué)討論活動(dòng)，深入研討教學(xué)大綱，明確教材編寫(xiě)意圖，備寫(xiě)好每一堂課的教案，做到“功在課堂，利在課后”。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了教學(xué)工作，適時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。期初對(duì)每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查，通過(guò)隨堂聽(tīng)課等方式，促使我組語(yǔ)文教學(xué)改革的深入開(kāi)展，立足課堂，抓好常規(guī)，努力創(chuàng)新。期中連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)整等功能，進(jìn)行了對(duì)部分班級(jí)、部分學(xué)科的調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，期末又大面積地對(duì)各個(gè)班級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)研，以此促進(jìn)我組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
三、教學(xué)科研先行，積極在日常教學(xué)活動(dòng)中探究與實(shí)踐
為使大家對(duì)更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，本年度堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培育同學(xué)創(chuàng)新本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，以語(yǔ)文“自主探究”，數(shù)學(xué)“探究性性學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式的討論與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。
1.深入課堂，引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。課堂教學(xué)是課程改革試驗(yàn)的'基本
途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念引導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性進(jìn)展。本學(xué)期，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，積極探究與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫忙老師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師更改評(píng)課方法，從而更改教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念，為順當(dāng)過(guò)渡到新教材試驗(yàn)做好觀念上的準(zhǔn)備。
2.建立“網(wǎng)上教研中心”，推動(dòng)信息化進(jìn)程。為推動(dòng)教育信息化進(jìn)程，我校為每位老師配備了筆記本電腦，建設(shè)電腦教室，學(xué)校全體老師都積極參加網(wǎng)上教研，勤瀏覽信息、勤傳送資料、勤解答疑難，實(shí)現(xiàn)資源共享。為了使全體老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)有更深了解，本學(xué)期從開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)始，我們利用星期四晚上時(shí)間培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)，包含如何上網(wǎng)查詢資料，如何在網(wǎng)上發(fā)布資源。現(xiàn)在我校的有著豐富的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)和推動(dòng)教育的信息化進(jìn)程供應(yīng)了有力的保障。
四、一步一個(gè)腳印，不絕為教研組建設(shè)添磚加瓦
在廣為收集各渠道信息的基礎(chǔ)上組織全組老師加強(qiáng)討論，適時(shí)交流和推廣閱歷成果：有外出學(xué)習(xí)取經(jīng)、有每學(xué)期專題研討、有集體聽(tīng)課與評(píng)課、有論文和典型教案的交流，更多的是相互切磋、認(rèn)真討論各班級(jí)不同層次同學(xué)近期教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的任務(wù)和問(wèn)題。同時(shí)寫(xiě)反思，在反思中看到不足，在反思中總結(jié)。
五、老師的自身素養(yǎng)不絕在提高
我校的每位老師都意識(shí)到學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念的緊要性，很多老師的素養(yǎng)在不知不覺(jué)中有了很大的變動(dòng)，如擅長(zhǎng)創(chuàng)新，常給同學(xué)新鮮感，把課上得有聲有色，且不絕的加油充電。大部分老師還能利用課余時(shí)間自學(xué)電腦基本學(xué)問(wèn)，全校多數(shù)老師諳習(xí)電腦的基本操作方法，并大部分能嫻熟地運(yùn)用多媒體上課，有的還能自作課件，這都是老師們辛苦努力的結(jié)果。我組老師還都自發(fā)地參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，他們都為了適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要而不絕地給本身的充電，以更好的勝任這份工作。
一份耕耘，一份收獲。我們學(xué)校教研組在過(guò)去的一年中，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中取得了確定的成績(jī)，但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔�，例如教學(xué)閱歷不足，同學(xué)第一手資料把握不夠等。課程改革剛起步，改革任重道遠(yuǎn)，我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，勇往奮進(jìn)，把工作搞得更好，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)�？傊�，“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
學(xué)期末工作總結(jié)4
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間自我擔(dān)負(fù)空中飛排球協(xié)會(huì)社長(zhǎng)一職至今已有一年的時(shí)間，在這一段時(shí)間內(nèi)，協(xié)會(huì)雖然經(jīng)過(guò)了一些起落，但是這支年輕的隊(duì)伍正在不絕地成長(zhǎng)著。在這一年中我們?cè)谠簣F(tuán)委的引導(dǎo)下，在同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及各兄弟社團(tuán)的幫忙下，圓滿的完成了本協(xié)會(huì)既定的任務(wù)，成功舉辦了一些有意義的協(xié)會(huì)活動(dòng)，豐富了學(xué)院的學(xué)校文化�，F(xiàn)值本學(xué)年末，特將本人工作總結(jié)如本學(xué)年下：
一：協(xié)會(huì)組織制度建設(shè)
在協(xié)會(huì)成立之后我們就很快的進(jìn)行了本協(xié)會(huì)緊要干部的選拔，選拔后形成了本協(xié)會(huì)完整的組織機(jī)構(gòu)體系，明確了各部門(mén)和各緊要干部的職責(zé)。各部門(mén)分工協(xié)作為以后積極開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好的.基礎(chǔ)。
二：活動(dòng)方面
擁有自身特色的活動(dòng)是社團(tuán)存在和進(jìn)展的前提，本學(xué)年我們依據(jù)協(xié)會(huì)實(shí)際情況和排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，策劃組織了以下一些活動(dòng)：
（1）“三對(duì)三墊球賽”。這是協(xié)會(huì)成立以后組織承辦的第一個(gè)活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我們這個(gè)新成立的社團(tuán)具有緊要意義，它證明白我們有本領(lǐng)獨(dú)立組織活動(dòng)。
�。�2）“攜手大二”。在大二同學(xué)本學(xué)期面對(duì)排球考試的情況下，我們特別策劃組織了本次活動(dòng)。在幫忙、引導(dǎo)他們排球技術(shù)的同時(shí)，協(xié)會(huì)也贏得了更多的好評(píng)，擴(kuò)大了自身的影響力。
�。�3）社團(tuán)文化節(jié)期間，為了突出本協(xié)會(huì)特色，我們細(xì)心從策劃的多個(gè)活動(dòng)中選擇了“排球?qū)?duì)碰”和“空中飛排球協(xié)會(huì)首屆排球表演賽”這兩個(gè)作為本協(xié)會(huì)的主題活動(dòng)。
a.“排球?qū)?duì)碰”將排球和游戲結(jié)合在拉一起，使大家共同參加，在其中既享受到了游戲的歡快，又可以對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有所了解。
b.“空中飛排球協(xié)會(huì)首屆排球表演賽”是本協(xié)會(huì)真正意義上舉辦的最大活動(dòng)，活動(dòng)前我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，從各個(gè)細(xì)節(jié)啟程，使表演賽的效果達(dá)到了我們所能做到的最好。本次活動(dòng)成功吸引了很多人的眼球，對(duì)于我們協(xié)會(huì)，對(duì)于學(xué)院的排球運(yùn)動(dòng)進(jìn)展都有緊要意義�；仡欉@一年協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)，在其中作為緊要策劃組織者，活動(dòng)的緊要負(fù)責(zé)人。我對(duì)這些活動(dòng)的成功舉辦，感到自負(fù)，也信任協(xié)會(huì)以后會(huì)越辦越好。
三：工作中的不足
（1）在協(xié)會(huì)工作中與協(xié)會(huì)會(huì)員交流較少，有過(guò)多聽(tīng)取他們對(duì)于協(xié)會(huì)建設(shè)的看法與建議。
�。�2）沒(méi)有更好的調(diào)動(dòng)大家活動(dòng)的積極性，導(dǎo)致在有些時(shí)候沒(méi)有完成既定的日�；顒�(dòng)計(jì)劃。
�。�3）對(duì)各部門(mén)，各緊要干部的調(diào)配調(diào)度不夠，導(dǎo)致工作優(yōu)勢(shì)完成的不是太好。
�。�4）協(xié)會(huì)外聯(lián)方面的工作做的不好，沒(méi)有找到切實(shí)可行的方法更改現(xiàn)實(shí)情況。
�。�5）策劃組織的協(xié)會(huì)緊要活動(dòng)較少，同時(shí)受到資金，人力等各方面的影響，導(dǎo)致協(xié)會(huì)緊要活動(dòng)雖然成功，但在影響力上依舊不夠。
四：下學(xué)年工作展望
�。�1）在學(xué)院布置下，做好協(xié)會(huì)的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，酷愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)的新會(huì)員，為協(xié)會(huì)注入更多活力。
（2）做好協(xié)會(huì)的緊要干部的換屆工作，提升協(xié)會(huì)各部的工作本領(lǐng)，完善協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)體系。
�。�3）策劃組織幾個(gè)特色排球運(yùn)動(dòng)，并將其中一兩個(gè)影響好的活動(dòng)進(jìn)展為協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。
�。�4）積極加強(qiáng)與學(xué)院外部排球組織的聯(lián)系，在有本領(lǐng)，有條件的情況下，參加一些校外排球活動(dòng)和比賽。
學(xué)期末工作總結(jié)5
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)負(fù)三年一班語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作。三年一班共有同學(xué)六十三人，從同學(xué)的學(xué)習(xí)情形來(lái)看還算均衡，終歸小同學(xué)活潑好動(dòng)，同時(shí)也存在很多不足，通過(guò)本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐我的感受很多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面
本人積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，工作中嚴(yán)格要求本身，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，責(zé)任心較強(qiáng)，自發(fā)遵守勞動(dòng)紀(jì)律。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意本身的一言一行，由于這不僅僅影響想到班級(jí)和學(xué)校的利益，也是本身作為一名老師也必需具備的，因此我在工作中各處起到了模范帶頭作用。
二、教學(xué)工作方面
我特別酷愛(ài)老師這一職業(yè)，愛(ài)好當(dāng)孩子王。每當(dāng)我站在講臺(tái)上，把學(xué)問(wèn)無(wú)私的傳授給同學(xué)我的內(nèi)心就有一種說(shuō)不出的充足感。我常常閱讀有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍。同時(shí)也虛心的向老老師和閱歷豐富的同行們求教，不恥下問(wèn)。有時(shí)為了上好一節(jié)課，常常把教案拿回家去利用休息時(shí)間反復(fù)討論。
對(duì)一些有參考價(jià)值的教學(xué)案例進(jìn)行揣摩仿照，怎樣將同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好，激發(fā)他的創(chuàng)新思維：怎樣將才能擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的學(xué)問(wèn)，培育他們的多方面的本領(lǐng)，但我堅(jiān)信只要不懈的努力持之以恒，不恥下問(wèn)，就確定能把工作干的更好。
三、樹(shù)立良好的老師形象
在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本身，尤其是在同學(xué)中，時(shí)刻注意本身的言談舉止為同學(xué)做出表帥。
人們常常把老師比方成媽媽，這話一點(diǎn)都不假。怎么樣去做才會(huì)盡善盡美呢我覺(jué)得要從以下三方面去做：
�。ㄒ唬⿲�(duì)同學(xué)要有愛(ài)心要想讓一個(gè)班級(jí)有凝集力，首先要對(duì)本身的同學(xué)付出你最大愛(ài)心，就像對(duì)待本身的孩子一樣。當(dāng)他們碰到了困難，你就一個(gè)像伙伴伸出一雙暖和的.手來(lái)幫忙他們，讓他們真正覺(jué)得你是愛(ài)他們的，這樣你的同學(xué)才會(huì)愛(ài)好你，才能樂(lè)意和你交伙伴。
�。ǘ┮浞值男湃瓮瑢W(xué)即使你的同學(xué)真的是在騙你，請(qǐng)你也要善意的信任他一次，讓他覺(jué)得你是充分的信任他，讓他本身覺(jué)得誑騙了你是不對(duì)的，讓他本身深感內(nèi)疚，讓他自動(dòng)的向你承認(rèn)本身的錯(cuò)誤。保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯仿佛的錯(cuò)誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。
�。ㄈ┡c同學(xué)站在同一起跑線上，我希望我能帶給我的同學(xué)不僅僅是學(xué)問(wèn)上的傳道授業(yè)，我還要在我的言行上來(lái)影響我的同學(xué)，讓他們從小就明白做人的道理。把本身融入同學(xué)當(dāng)中，讓同學(xué)真正覺(jué)得老師是和他們是在共同學(xué)習(xí)。
（四）真正做到"因材施教"我這里所說(shuō)的"因材施教"同教學(xué)上的"因材施教"是兩種含義。不同點(diǎn)是，我要真正了解本身的每一個(gè)同學(xué)，了解他們的家庭，了解他們的性格，了解他的思想等。這樣才會(huì)真正做到"因材施教"。
經(jīng)過(guò)了這么多，使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹"。在我今后的工作中，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫忙下連續(xù)前行，爭(zhēng)取結(jié)出更多的碩果！
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