活動方案(優(yōu)秀7篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導思想：在學校黨支部的正確領導下搞好學校工會工作，增強學校對全體教職工的凝聚力、吸引力，積極推進以“新校園、新工友、新生活”為內(nèi)容的校園文化建設，使教職工在學習中增長知識，在活動中得到休息，在交往中提高素質(zhì)，促進教職工的全面發(fā)展，更好地為學校的教育教學工作服務，特制訂永隆中學“教工之家”活動方案。
二、工作重點豐富教職工生活，為學校的改革發(fā)展和穩(wěn)定服務，為廣大教職工服務，努力把學校工會建設成組織健全，維權到位，工作規(guī)范，作用明顯，廣大教職工信賴的職工之家。
三、工作方案與措施
1、開展時事政治、教育改革、師德修養(yǎng)等方面的學習，用正確的思想武裝廣大教職工的頭腦。
2、開展以新教材、新課改為主要內(nèi)容的`業(yè)務學習，著力提高廣大教職工的業(yè)務素質(zhì)，積極開展教研活動，提高教師的教學水平。
3、開展豐富多彩的文體活動，使廣大教師的業(yè)余休閑活動轉(zhuǎn)到文明、健康的軌道上來。
四、活動安排日 期 活 動 內(nèi) 容
五月份
1、學習縣教育工會“教工之家”建設活動精神。
2、修改學�；顒臃桨�。
3、助殘、獻愛心活動。
六月份：
1、慶“六一”活動。
2、象棋比賽。
七月份：
1、財產(chǎn)、財務清理。
2、教師目標管理考評。
八月份：
1、民主評議學校領導。
2、教師量化考評。
九月份：
1、教職工目標量化方案修訂。
2、新教材培訓。
十月份：
1、慰問退休教師。
2、女教師健康體檢。
十一月份：
1、教師書法、繪畫作品展。
2、羽毛球比賽。
十二月份： 學�！靶滦@、新員工、新生活”活動總結。
永隆鎮(zhèn)小學XX年5月30
活動方案 篇2
一、活動主題：
“優(yōu)化生活環(huán)境 共建美好校園”
二、活動目的：學生寢室是學生學習、生活的重要場所，是學校育人重要陣地，為進一步增強學生文明衛(wèi)生意識，規(guī)范宿舍管理，提高內(nèi)務整理水平，創(chuàng)造舒適、溫馨的'生活環(huán)境，提高學生動手能力，按照本學期的安排，決定開展“疊被子比賽”活動。
三、比賽時間：20xx年6月12日下午第三節(jié)課
四、比賽地點：籃球場
五、比賽方式：
集體項目：每個寢室各選五名選手，在2分鐘時間內(nèi)疊好被子，以總成績排名。
個人項目：每個寢室推薦一名選手，在1分半鐘時間內(nèi)疊好被子。
六、工作安排：
裁判：葉立軍、劉友財、程金華、藍關義、項家生、洪夢媛
計時：鞏顯超
分數(shù)統(tǒng)計：林鑫
拍照、通訊報道：徐燕青
維持秩序：各班主任（程旭東老師負責一二年級）
七、評獎方式（頒發(fā)獎狀并加班分。）
1．疊被子比賽優(yōu)秀團隊獎（男、女各一個）。
2．疊被子比賽冠、亞、季軍。
八、比賽規(guī)則：
1、參賽者必須是本人獨立完成，不得受他人幫助，否則視為棄權。
2、參賽者進入賽場，站在規(guī)定區(qū)域，然后由計時員統(tǒng)一發(fā)令后開始疊被子，如提前疊或不聽從計時員命令者取消比賽資格。
九、評分要求：
1、正面：上下兩層厚度與寬度相等。
2、平面：平整、不能有皺褶。
3、背面：要求豎直。
4、正面、平面、背面層次分明，線條明顯。
5、多層面、整齊、棱角分明。
活動方案 篇3
目的
目前，有為數(shù)不少的xx地震災區(qū)兒童在廣州各大醫(yī)院就醫(yī)。他們因為這次災難失去了家園、失去了學校。為幫助災區(qū)兒童重新拿起課本，跟上耽擱下來的'功課，并盡快恢復正常學習生活，我校擬組織青年教師志愿者，為兒童醫(yī)院的初中學生進行語文、數(shù)學、英語的補習。
方案領導小組成員：
組長：何惠芳黨委書記
組員：林雨田教導主任，劉康葵德育主任，初一、初二級級長，陳智杰
方案內(nèi)容
o 聯(lián)系醫(yī)院
根據(jù)市教育局提供的名單材料，聯(lián)系xx市兒童醫(yī)院，在征得院方同意后，根據(jù)患兒的情況安排志愿者老師在下午時段到醫(yī)院進行補課。
o 征集志愿者
在初中校區(qū)和應元學校征集志愿者，以語文、數(shù)學、英語科目的年輕教師為主，以兩個同科目老師為一組，根據(jù)與院方協(xié)商好的時間表，利用教師沒有上課任務的下午時段到醫(yī)院進行補課。
o 志愿者培訓
由于災區(qū)兒童的年齡、受傷情況不一，災后心理存在不穩(wěn)定因素，而且是處在醫(yī)院的集體病房，因此在進行補課之前很有必要對志愿者進行培訓。培訓內(nèi)容包括：補習內(nèi)容、補習方式、補習時間等，在補習過程中談話內(nèi)容、聲音、動作等注意事項。
o 補習效果反饋和及時跟進
每次補習后需要反饋補習效果，并根據(jù)實際情況作及時跟進，包括修改補習方式或調(diào)整補習時間和補習內(nèi)容等。
活動方案 篇4
《三字經(jīng)》是我國古代蒙學教材中較代表性的一種。它流傳的時間最長、范圍最廣、影響也最大。《三字經(jīng)》被譽為“千古一奇書”，其一奇，以三字斷句，句句押韻，讀起來瑯瑯上口，合轍順律，易讀易記；其二奇，結構緊湊，銜接自然，順理成章，概括性強；其三奇，孕千年中華文化之精髓，可謂學一書而通萬卷也！
一、活動目的：
1、為學生的全面發(fā)展提供精神動力。通過誦讀《三字經(jīng)》的有關內(nèi)容，可以實現(xiàn)一種德育功能，讓學生懂得做人的道理，可強化責任感、進一步激發(fā)學習興趣、強化學習動機。
2、加強對傳統(tǒng)文化的.教育。讓學生了解了更多的中華傳統(tǒng)文化，懂得更多做人的道理，形成健康的人格，為自己一生的發(fā)展奠定扎實的道德基礎。
3、讓學生養(yǎng)成一種讀書的習慣，營造良好的閱讀氛圍。
二、活動主題：走進經(jīng)典
三、誦讀內(nèi)容：見附件
四、活動安排：
1、晨誦：晨讀時間學生吟誦《三字經(jīng)》，語文老師進行適當解讀與指導，并督促學生熟讀成誦，不斷積累。
2、看故事，講故事：利用午休和夕會課時間播放《三字經(jīng)》小故事視頻資料，并鼓勵學生回家后把故事講給爸爸媽媽聽。
3、成果展示：
�。�1）《三字經(jīng)》整班集體吟誦比賽。年級統(tǒng)一時間，以班級為單位，進行整班背誦。
�。�2）講“《三字經(jīng)》小故事”比賽。各班自行組織，充分調(diào)動學生的積極性，鼓勵學生樂于表達。
4、活動時間：4月28日上午第三節(jié)課
活動方案 篇5
現(xiàn)場的來賓們親朋好友們:
大家好!
首先請潤許我代表小龍和騰躍對蒞臨婚禮現(xiàn)場的所有貴賓和親朋好友的到來表示衷心的感謝和熱烈歡迎。
親愛的朋友們，今天是3月22號，對一般人來講是平常的一天，但是對二位新人來講是終身難忘的一天，因為他們即將在大家的見x下步入這神圣的婚禮殿堂。
這是他們心靈的彼此擁有，這是他們生命的相互牽手，
有人說人生是一條茫茫的旅程，他猶如一輛及時而過的列車，待著我們所有人要去一個叫做真愛的終點站，也許是生命中最平靜的一天，也許是生活中最平常的一天，彼此就這樣的出現(xiàn)在對方的面前，生活因為有了你而變有了新的里程，兩個人從陌生到熟悉，從熟悉到好感，從好感到相愛，從相愛到一生相伴，經(jīng)歷了五年的歲月，今天在大家的見x下，二位新人彼此牽手吧，奏響你們龍騰鳳躍的愛的旋律。
來賓們，親朋好友們。就讓我們共同見x這份真愛，共同期待著這新婚時刻的浪漫開始，讓我們把所有的目光共同聚焦在遠處的喜之門，美麗的新娘將在小天使的引領下入場。
如果她是今天最美麗的，那就讓我們送給她最真的祝福的掌聲，美麗的新娘在小天使的引領下緩緩的步入了自己的新生活，步入這璀璨的羅馬廳下，去等候自己心愛的另一半。
那么此刻騰躍是小龍心中的白雪公主，小龍自然是騰云心中的白馬王子，那么小龍將用自己的方式去迎娶他的另一半。
牽著新娘的手，把她引領到星光大道上，那么此刻每個男孩像心中美麗的女孩表達承諾的時候，都會在玫瑰花途中栽下那束玫瑰花，在此刻新郎已經(jīng)把那束玫瑰花獻給了他心中最美麗的女孩，他們彼此真愛的結合在一起，真愛一生，真愛永恒，那么今天在大家的見x下，你們將奏響這愛的旋律。
來賓們，親朋好友們，讓我們懷著一顆祝福的心來聆聽屬于小龍和騰躍的幸福鐘聲的敲響。
莊嚴時刻彼此陪伴，新郎的笑容是幸福的，新娘的笑容是甜蜜的`，將隨著自己心愛的人走向這神圣的婚禮殿堂，我們愿意為你們見x這份愛情，來賓們讓我們把祝福化作掌聲送給他們好嗎，
好的，一對新人伴著神圣的婚禮進行曲和大家的祝福已經(jīng)來到了這神圣的婚禮殿堂，首先請二位新人來到你們這愛的島嶼上，去點燃你們的愛情圣火，那么此刻我們看到他們拿起愛情點火棒去點燃他們的愛情之光，希望之光，生命之光，希望這愛情火焰能夠點燃你們今后的生活道路，照亮你們的錦繡前程。開啟新生活的篇章，
好的此刻你們的愛情圣火已經(jīng)點燃了，請你們拿起愛的圣火回到舞臺中央對面站，許下一個美好的心愿，這個心愿很容易實現(xiàn)啊，
來賓們，親朋好友們一對新人在典禮之前給對方互寫了一段文字，委托主持人在這中莊嚴神圣的場合念給對方聽，為的是讓大家共同來見x他們這真摯的愛情，小龍和騰躍彼此深情的對對方說
男：愛的路上有風有雨
女：情的港灣有我有你
男：感謝你給予了我無限的幸福
女：感謝你給予了我無限的快樂
男：親愛的，你知道嗎，我好想給你整個世界
女：我知道，親愛的但我覺得你就是我的全部
男：也許，有一天皺紋會爬滿你的臉，但在我心中你卻永遠圣潔，永遠美麗
女：也許，此生你不會給我太多的財富，但能和你共度一生我真的好滿足
男：我愿意為你撐起一片晴朗的天空，讓你的世界里不在經(jīng)歷風和雨
女：我愿意為你放棄所有的習慣只為x明我對你的真心真意
男：我愿意用一生的時間愛你呵護你與你同甘共苦，相伴相依
女：我愿意用一輩子的時間去苦苦的等待只為等待你說愿意
合：是的，我愿意
好的請小龍把圣火放回原處，在回到新娘的身邊用右手牽起騰躍的左手，彼此目視著對方的眼睛，小龍此刻你可以親吻你心中最美的新娘了，讓我們大家以掌聲祝福他們吧，真愛無價，真情無價啊，
此刻一對新人的愛情感動的上蒼，上蒼為他們化作了兩枚圓圓的鉆戒，有請我們小天使來傳遞這愛的信物。送上他們此生不變的承若。
我們首先有請新郎為新娘戴上這一生不變的承若，這承若是山，這承若如海，他將永遠的照顧你直到生命的盡頭，我們有請新娘為新郎戴上你永生不變的跟隨，執(zhí)子之手與子偕老，今生相伴，此生不渝，把你們帶好戒指的雙手展現(xiàn)給我們所有的來賓們，在今天小龍和騰躍收獲的是他們愛的果實，來賓們響起我們祝福的掌聲吧，祝福一對新人走向輝煌燦爛的鉆石人生。
好的在此刻最幸福的抹過于一對新人但最欣慰的是爸爸媽媽，來賓們親朋好友們讓我們響起最熱烈的掌聲恭請雙方父母閃亮登場，
好的讓我們大家在一次的響起熱烈的掌聲有請二位新人隆重登場
此刻最幸福的是一對新人最高興的是臺前就坐的爸爸媽媽
請二位新人面向父母站，為父母深深的鞠上一躬
好的此刻一對新人在征婚人的x婚下愛情的堡壘一定會更加的牢固，現(xiàn)在啊你們已經(jīng)有了自己的小家，說到這啊我不僅要問那什么是家那，家是鍋碗瓢盆，家是油鹽醬醋，家是從遠方打回來的一個長途，家是發(fā)自內(nèi)心的熱切關注，朋友們在我們祖國溫暖的土地上又多了一間愛的小屋，在萬家燈火之時有多了一盞愛的紅蠟燭，
好的于是有請===講話
活動方案 篇6
一、課題：
我愛我的班
二、時間：
七年級開學之后，第二堂班會課。
三、參加人數(shù)：
xx人。
四、教學目的：
1、通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的.光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
2、激勵學生繼續(xù)學習的斗志，爭取順利度過初一階段的學習生活，為高質(zhì)量完成中學生活打下良好的思想基礎。
3、讓學生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
五、教學重點：
提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情。
六、教學儀器：
計算機、投影儀。
七教學方法：
講授法、分析法，討論法。
八、教學步驟：
（一）組織教學。
召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
（二）引入新課。
總結上周的各項工作情況
1、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結。
2、學習委員對上周學習情況進行總結。
3、班長進行總結。
�。ㄈ┲v授新課。
1、詩朗誦《我的豪言》。
2、互相認識的游戲。
�。�1）規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。
兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。
�、僮钕矚g的食物。
②最喜歡的運動項目。
�、叟d趣愛好。
�、茏钕雽νf的一句話。
�。�2）“名人名言”互贈。
3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。
4、實話實說。
對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。
5、班主任總結。
我常常給我的學生講一個故事：
我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去 大雨就來。
大家好高興，哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌。
一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。
活動方案 篇7
一、活動主題：明天一樣很精彩
二、活動目的：
家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，學校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作，更進一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學校活動。
三、活動具體安排
�。ㄒ唬┮荒昙�
主題：秀秀我們的成果！
時間：12月10日（周三）下午2:35——3:15
內(nèi)容：
1.走進課堂（下午2:35----3：15）
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子
2．走進班級教室（下午3:20---5：00）
�。�1）在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示，可以是學科作業(yè)，也可以是美術、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。
�。�2）任課教師與家長交流。
（二）二年級
主題：曬曬幸福的`味道
時間：12月10日（周三）下午3：00——5:00
內(nèi)容：班級教室
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
�。ㄈ┤�、四年級
主題：我們一起讀書吧！
時間：12月11日（周四）下午3:30——5:00
內(nèi)容：班級教室
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的興趣，創(chuàng)設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
�。ㄋ模┪迥昙�
主題：課堂學習我真棒！
時間：12月11日（周四）下午2:35——5:00
內(nèi)容：五年級是使用教學案的第一學期，課堂教學方式、孩子學習方式的改變，讓家長走進課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學，評價孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學習效率共同努力。
1.走進課堂（下午2:55----3：15）
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子
家長填寫《課堂學習調(diào)查表》。
2．任課教師與家長交流。（下午3:20---5：00）
�。ㄎ澹┝昙�
主題：我想對爸爸媽媽說！
時間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）
內(nèi)容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學會感恩，讓家長學會理解，更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項
1、及時通知家長，保證出勤率。（建議父母參加）
2、當天及時請家長簽到，家長學校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調(diào)查問卷”；
4、班教小組的成員全程參加活動。
學生：及時放學回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負責）
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