實習計劃大全10篇
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的實習計劃10篇,希望能夠幫助到大家。
實習計劃 篇1
會計實習計劃 班級:財務091學號:200900706029 姓名:李麗新
一、實習時間、方式
見習時間:8月2日至8月20日 2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習 。
二、實習目的 畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
三.實習內(nèi)容
1、了解公司的經(jīng)營特點
(1)公司名稱、所在地點,開戶銀行。
。2)公司主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。
(3)公司的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解公司的管理組織
。1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
3、了解公司的會計工作
。1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
。2)會計憑證的格式及內(nèi)容
a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領料單,入庫單、增值稅專用發(fā)票。
b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內(nèi)容及轉帳的記帳憑證。
(3)會計帳簿的種類、格式
1、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結
2、銀行存款日記帳,了解銀行轉帳結算方式的填寫
3、其他明細分類帳,了解應收、應付帳、原材料分類帳
4、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
四、要求
1、明確實習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。
3、不懂就問,虛心請教。
4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。
五、實習總結的思考 實習目的: 畢業(yè)實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
二、實習時間、方式:
1見習時間:學員自行安排
2見習方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習
三、實習內(nèi)容:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格式及內(nèi)容
(3)會計帳簿的種類、格式
(4)對帳與結帳工作
(5)會計報表種類及格式
4、其他相關知識的了解
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的`種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
四、要求:
1、明確實習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。
3、不懂就問,虛心請教。
4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。 真觀察,細心研究.
五、思考題目:
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習單位會計工作的組織。
4、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
5、見習單位會計核算的程序,畫出會計核算程序圖。
6、見習單位會計核算的程序及方法。
7、見習單位發(fā)生的費用進行分類。
8、會計報表的種類、格式及其編制方法。
9、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的,今后還應學習哪些方面的知識
10、本人打算今后怎樣做好財會工作
(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。
(2)會計憑證的格式及內(nèi)容
a、原始憑證的種類,如發(fā)貨票、材料領料單,入庫單、xx-xx。
b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內(nèi)容及轉帳的記帳憑證。
(3)會計帳簿的種類、格式
a、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結
b、銀行存款日記帳,了解銀行轉帳結算方式的填寫
c、其他明細分類帳,了解應收、應付帳、原材料分類帳
d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關記帳憑證,登記生產(chǎn)成本明細帳,制造費用明細帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,商品銷售成本明細帳,經(jīng)營費用明細帳的登記。
(4)對帳與結帳工作
a、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與實物的核對工作。
(5)會計報表種類及格式
a、資產(chǎn)負債表:重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。
b 損益表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。
c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。
d、其他報表的種類、格式及內(nèi)容
4、其他相關知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術的特點和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細帳和總帳。
7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。
9、審計及相關崗位的經(jīng)濟管理工作。
四、要求
1、明確實習目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。
2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規(guī)章制度。
3、不懂就問,虛心請教。
4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5、注意安全,防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。 真觀察,細心研究.
五、實習 總結的思考題目
1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。
2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。
3、見習單位會計工作的組織。
4、與銀行對帳的過程。
5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。
6、見習單位會計核算的程序,畫出會計核算程序圖。
7、見習單位會計核算的程序及方法。
8、見習單位發(fā)生的費用進行分類。
9、見習單位存貨類帳戶的設置及核算方法。
10、見習單位固定資產(chǎn)帳戶的設置及核算方法。
11、會計報表的種類、格式及其編制方法。
12、見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的,今后還應學習哪些方面的知識
13、本人打算今后怎樣做好財會工作
實習計劃 篇2
一、基本情況
本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76.5,數(shù)學57,英語57,總的來說,這個班的學業(yè)成績是比較低的,而且也不及1班的學業(yè)成績好。
但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術培訓,到目前為止很多學生都是藝術特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。
也就是因為是藝術特長生,所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實習中,我基本上解了初二(2)班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強,學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強,班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:
1、責任感不強。本班學生有自己的思想,有自己的個性,但是責任感不強,像早讀老師沒有來,同學就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候,也不會自覺得為自己班級著想,馬上去清潔,而是推卸責任的認為這個是值日生的任務,跟自己有什么關系!
2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個班藝術班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的`,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以身作則,反而參與同學的違紀行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。
二、主要任務
知己知彼,百戰(zhàn)不殆
第一、了解、熟悉學生:
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完,并記住每位學生的特殊情況,特別留意后進生。
2、記住全部學生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認真,上課時的表現(xiàn)等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn),對同一個學生,不同老師有不同的評價,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級事務:
向原班主任請教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開展工作。
第三、兵來將擋,水來土淹
第一、在日常的學習生活中,有目標性的找個別學生談心,包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課,要利用契機教育好學生。如:《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽,說說學生為什么要鍛煉身體。或是《社會行為》中,可以提到班級與動物社會群體之間的關系,使學生更加的具有班級集體這個責任。
實習計劃 篇3
實習學校:陜西師范大學附屬中學
實習時間:xx(20xx.09.01-20xx.10.24)
指導教師:xxx
實習生:xx級計算機科學與技術(1)班 xxx
實習年級:初二
具體實習安排如下:
1、聽課+學習+熟悉教師課堂角色
在進入師大附中前兩周的時間內(nèi),使自己盡快融入附中的學習、生活氛圍,通過聽各位老師的講課,認真做好聽課記錄,整理聽課筆記。對比與挖掘自己在上課過程中會出現(xiàn)的不足與欠缺。及時找老師指點,自己總結存在的問題,予以解決。使自己在短時間內(nèi)能有較大的進步與提高,以全新的姿態(tài)進入教師的角色。
2、講課+實踐+進入教師角色
第三周開始,抓住機會進行課堂教學,在真實的課堂教學中,逐步地更正自己各方面存在的不足、提升自己的講課水平。課前認真做好備課工作,運用多種媒體素材,并針對初二年級學生的特點,組織與開展課堂教學活動,盡量使所講內(nèi)容切合學生生活實際以及年齡特征。從而吸引學生學習的興趣,使自己成功的轉型,全面轉換角色。
3、總結+反思+提高自己
定期的進行總結,兩周完成一篇教學日記與實習反思。及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,與指導老師進行全方位的溝通,請老師點評自己的`教學!盡快、及時的改正,提高。
4、返校
按時返校,合格完成實習任務。認真填寫實習報告!
實習展望:
為期xx周的實習生活,在大學的日子里是值得紀念的。這段經(jīng)歷可以讓我們親身體會“三尺講臺”的崇高與艱辛。更重要的是給了我們對于教師一個直觀上的感受與體驗。xx周的時間相信是豐富多彩的,期待大有所獲和滿載而歸的60天!
現(xiàn)在的自己要做的就是:向“老師”出發(fā)。相信自己!
實習計劃 篇4
1、負責指導實習前的'教案撰寫、批改教案、組織試講、見習等工作。
2、實習中,負責與所指導的學生聯(lián)系并對學生實習情況進行檢查。
3、學生返校后,負責組織、指導和檢查實習生的實習個人鑒定、小組鑒定和實習總結的完成工作。
4、綜合評定實習生的實習成績。
5、實習學校原任教師負責檢查學生教案、聽其試講,認可后簽字,學生才能正式上課,實習結束時給出書面評價。
實習計劃 篇5
通過學校各種主題教育活動和思想政治教育,使學生的思想政治素質和行為規(guī)范素質進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。
1、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的'開設。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學生自主管理的目標。
3、利用班會對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、組織學習小組,建立互幫互學的學習機制。
5、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
6、抓好班級每天的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高學習效率。落實值日組長制度,責任到人。
7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
8、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
9、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
10、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
實習計劃 篇6
一、工作目標
采編部雖然通過一個學期的摸索,但對于新誕生的部門來說很多方面還是很不完善的。因此,在做好部門本職工作的同時,規(guī)范部門建設,增強凝聚力,為采編部的發(fā)展奠定良好的基礎,建立優(yōu)良的傳統(tǒng)。將上學期做得好的方面繼續(xù)沿用到工作上去,吸取別的部門做得好的地方,反思欠缺的`地方避免犯類似錯誤。另外,培訓干事,讓干事慢慢接手部門工作以便換屆后工作也能順利進行也是工作目標之一。
二、部門工作
采編部這學期的主要工作有關于紀念建黨90周年開展的“南粵校園黨旗紅”主題征文比賽。院內(nèi)大小活動的報道工作、采訪工作。
三、具體做法
(1)征文比賽:本次的“南粵校園黨旗紅”征文比賽是學校直接下達文件的,相對重要。針對上學期“學風建設“征文比賽出現(xiàn)的時間倉促計劃不周、宣傳不到位等問題。本次比賽,首先,我們會給自己充足的時間準備,也趁現(xiàn)在剛開學大家相對沒那么忙在本學期第一次部門會議上大家一起商量決定由干事一人寫一份策劃書和經(jīng)費預算
然后再由我們?nèi)齻部長審閱計劃書把好的綜合在一起擬成總策劃書,策劃書和經(jīng)費預算出來后給輔導員和書記審批。審批出來后就要開始準備宣傳單,然后在班長例會宣傳后再利用早讀課時間到各班宣傳。有必要時還會委托宣傳部出宣傳海報貼于北一樓下的宣傳欄,確保宣傳到位。然后是收稿、審稿、買禮品、準備紅榜等后期工作再選3篇優(yōu)秀稿件送至學校參加決賽。因為,我們二級學院只舉行初賽,所以這個征文活動大概計劃就這樣。實施時我們會根據(jù)具體情況靈活變動。
(2)報道工作:這個學期學院的活動主要有考研學生的動員大會、文明教育月、科技文化節(jié)、環(huán)境周系列活動、五四團評、畢業(yè)生文明離校。對每一個活動我們都會去跟蹤報道,通過一個學期的鍛煉干事已經(jīng)懂得了如何寫新聞稿了。但還有一些上學期沒做夠的盡量在這個學期做好,比如活動后采訪各層次的人通過他們的口中得出活動的不同意義。另外,我們還是很欠缺新聞人的敏銳眼光去觀察挖掘身邊的事物以致沒寫過聚焦稿這學期會鼓勵干事多去挖掘身邊的人和事,多寫聚焦稿。這樣工作做得也沒那么乏味。
(3)采訪工作:我們部門雖然叫“采編部”但采訪的工作卻做得很少。上學期的工作計劃要采訪的次數(shù)也沒做到。采訪工作沒做好學院的宣傳工作效果就會減小很多的。所以這學期我們一定要變被動為主動,多方面搜集學院的優(yōu)秀教師、學生等。
四、其它:
為了使以后工作更方便效率更高。通過商量,現(xiàn)在新聞中心記者站三個部門的人都分組工作。對于這個新的工作方法我們會盡快適應。另外,在換屆之前了解干事的去留意向及激勵干事積極參與競選也是一項重要工作。
采編部是樹立對外形象的窗口,對外宣傳的紐帶,且是一個注重文字功底、人際關系、語言表達、整體形象的綜合性部門,希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉讓領導、同學了解學院動態(tài),同時我部會積極配合新聞中心各部門的工作安排,積極記錄本學院舉辦的活動。
以上為新聞采編部的本學期的工作設想,希望我部在站長的帶領下和各成員團結進取之下蒸蒸日上,為學院今后的更好發(fā)展做出貢獻。
實習計劃 篇7
“兵馬未動,糧草先行”,在實習過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財務管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等)起著關鍵性的作用,為了保證在實習過程中各項工作能夠順利開展,特制定以下的工作計劃。
一、實習的準備階段(7月初至9月10日)
1、擬訂實習隊的實習生活詳細計劃。(見附錄1《實習生活注意事項及分工安排》)
2、做好有關《實習的財務計劃》(見附錄2)及經(jīng)費預算。
3、聯(lián)系好前往實習學校的包車事宜。(見附錄4)
4、出發(fā)前以及到達學校后做好安頓隊員,以及實習隊的后勤安排工作(飯卡的領取、
宿舍值日安排、購買公共生活用品等)(見附錄5)
5、協(xié)助隊長姚哲彬、副隊長陳美君做好實習隊的有關準備工作,落實教育調(diào)研的'分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。(見附錄6)
二、見習階段(9月11日至9月18日)
1、到達學校后與隊員熟悉學校環(huán)境并協(xié)助隊長副隊長分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況,請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗,了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。
三、實習階段(9月19日至10月28日)
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達、解決吃飯問題等)。
3、做好財務的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進工作。
5、分配與跟進相關小組的工作開展情況。
四、結束總結階段(10月29日至11月5日)
1、著手準備召開總結座談會,征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見,整理好送回教務處實習科。
2、搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。
3、與隊友商量并購買贈送指導老師紀念品以及贈送學校的紀念品。
4、做好財務結算并向全體隊員公布。
5、協(xié)助隊長做好“教育實習積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學校的交通工具。
實習計劃 篇8
進公司時已由我的上級行政主管和人力專員給我介紹公司相關工作和我的本職位工作,五天工作下來,能按時完成上級交代工作,雖然不很熟練,經(jīng)過和領導、員工的交流,也在網(wǎng)上也有查閱一些前臺文員的工作,根據(jù)公司的實際情況,據(jù)此也有了我下一年度的工作構想和計劃。
第一:日常工作——保質保量的按時完成
儀表、著裝
加強規(guī)范自身的儀表、著裝,盡量是職業(yè)裝,重點是端莊大方。
電話接聽和轉接,收發(fā)傳真、信件和報刊
1、做到迅速辨別來者者地目的,問清對方姓名,再給領導、同事傳達簡潔準確信息,做好記錄,不遺漏、延誤。
2、及時將收到的郵件送到主人手中。
客戶的接待
1、基本咨詢和引見,端茶送水,保持良好的禮節(jié)禮貌并通報相關接見人員。
2、及時打掃會客后的垃圾。
衛(wèi)生
1、盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區(qū)域。
2、咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈。
3、制定合理、科學的衛(wèi)生輪值安排表,并督促同事們完成。
4、定期抽空讓各部門用業(yè)余時間大掃除。
辦公用品
1. 必須定期安排檢查庫存, 以便能及時補充辦公用品。
2. 做好物品領用,購進的登記。
3. 做好低值易耗品的分類整理工作。
4. 管理維修打印機、傳真機、復印機等辦公器材。
5. 做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作。
打印、復印文件和管理各種表格文件
1. 文檔要格式規(guī)范,打印復印要盡量節(jié)約成本。
2. 做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作。
3. 把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
通知公告
根據(jù)上級意思,發(fā)布通知和公告,并督促大家執(zhí)行,完成。
員工考勤和外出登記
1. 對于出差人員的出入時間事件地點的登記。
2. 力所能及的主動承接外出人員的工作。
接受行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作
完成各種臨時的指派工作,讓工作有條不紊的進行。
安排約會、會議室及差旅預定
將事件按照標準、重輕急緩程度,排先后順序,并及時與與會者溝通時間安排。
保管各種手續(xù)、手冊
做好專門的存檔記錄
更新和管理員工通訊地址和電話號碼等聯(lián)系方式
1. 及時的變更通訊資料,加強聯(lián)系
2. 溫馨的,人性化的:留意同事的生日,及時送上生日祝福。
配合上級領導與各部門的`協(xié)助工作、組織好公司活動
1. 協(xié)助上級做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。
2. 認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
3. 積極調(diào)動人員的參與
溝通
1.做好各部門服務,加強與各部門之間人員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
2. 做好員工服務,及時的將公司員工的信息向公司領導反饋(iuxue86.com),做好員工與領導溝通的橋梁。
3. 協(xié)助公司上級領導完善公司各項規(guī)章制度,不懂就虛心問,合理的提出想法。
第三:其他工作
1. 留心檢查洗手間,櫥柜,電器等損耗,及時聯(lián)系物業(yè)維修,督促檢查飲水情況。
2. 就算不是本職工作,如果有時間主動請求給領導、同事幫忙。
3. 主動負責承接領導、同事不在而發(fā)生的一些簡單的日常工作。
第四:愛崗敬業(yè)——合格員工的基本條件
1. 積極工作,盡可能每天超額完成一件任務。
2. 每天下班寫好日報,每周五交周報,積極的提出意見和看法。
3. 下班后要做好第二天的工作預備以及計劃,有計劃有著重點的工作。
4. 嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
5. 工作之余,提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力方面,積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能;多閱讀相關管理的書刊,多學習一些簡單水電器的維修,向領導和同事學習工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質,更好的服務于同事們的工作。
6. 加強和同事們的溝通協(xié)作。
盡管前臺文員的工作是繁雜的小事多,但是任何事情都有個累積,小事顧全了才能做大事,沉淀到了個度,就是質的飛躍。將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有序;還要創(chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;增強工作創(chuàng)造性的同時,禮貌、誠實待人,放下面子,才能掙回“面子”。這是我的大概計劃,許多都是文字性的說教,計劃是靜態(tài)的,我會用我的行動證明我每天的進步。
實習計劃 篇9
實習生實習總成績按優(yōu)、良、及格、不及格四等評定。實習生總成績系根據(jù)原任教師對實習生教學實習成績的評分、原任班主任對實習生實習班主任的評分、實習生執(zhí)行《實習生守則》的表現(xiàn)、實習前在我校的試講和實習回校后的總結等方面綜合評定。實習總成績記入個人檔案。
(一)、實習教學成績的'評定標準
1、優(yōu)秀:
⑴認真鉆研大綱、教材,認真?zhèn)湔n,按時完成質量好的教案(10份以上),試講效果較好。
、平虒W中,目的明確,教材熟悉,教態(tài)自然。語言準確、流暢。選擇教法恰當,組織能力強,講課內(nèi)容無科學性錯誤,教學效果好。
、禽o導學生主動、認真。
、葘χv課、評課活動態(tài)度認真,自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。
2、良好:
、耪J真鉆研大綱、教材,認真?zhèn)湔n,按時完成質量較好的教案(6-9份),試講認真努力,進步明顯。
、平虒W中,目的明確,對教材比較熟悉,教態(tài)較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當,有一定的組織能力,教學效果較好。
、禽o導學生較主動、認真。
、葘χv課、評課活動態(tài)度較認真,自我分析較深刻,能聽取和接受別人意見,教學工作有改進。
3、及格:
、派心茔@研教材,備課比較努力,但需教師較多幫助,完成質量較好的教案(2-5份),試講中出現(xiàn)較多問題。
⑵教學中,目的比較明確,語言表達清楚,但不夠流暢。組織能力較差,基本能達到教學目的。
、悄茌o導學生,但能力較差,也不主動。
、日f課、評課活動中自我分析能力較差。還能接受別人意見,但教學中改進不大。
4、不及格:
⑴備課不認真,經(jīng)教師較多幫助,仍不能寫出完整的教案。試講不認真,經(jīng)指導后仍問題較多。
、平虒W目的不明確,對教材基本內(nèi)容不掌握,表達能力差,組織能力差,不能完成教學任務。
⑶不會進行輔導。
、仍u課、說課活動中自我分析能力較差,不虛心接受意見,教學無改進。
(二)、實習班主任工作成績的評定標準
1、工作態(tài)度
、攀欠癜磳嵙晫W校的要求和計劃開展工作。
⑵對學生是否關心、負責。
⑶是否尊重教師,虛心向原任教師、原任班主任學習。
、裙ぷ魇欠裰鲃。
2、工作內(nèi)容
、殴ぷ鞯哪康男、教育性如何。
⑵能否根據(jù)學生特點進行思想教育。
、菫槿藥煴碜龅萌绾。
3、工作能力和實習效果
⑴班主任工作計劃制定得如何,完成情況怎樣。
⑵與學生的關系是否融洽,學生反映如何。
、鞘欠癃毩⒌亟M織了一次班級活動,效果如何。
⑷是否撰寫出有關教育或教學方面的調(diào)查報告,質量如何。
、蓪嵙晫W校評價怎樣。
注:請原任班主任在對實習生的班主任工作作評價時,除了寫出評語以外,還應按優(yōu)、良、中、及格和不及格評出等級。
實習計劃 篇10
一、環(huán)境學習
第1周:
1、熟悉病區(qū)環(huán)境,病室設置及各班工作職責、時間安排
2、了解常規(guī)物品擺放,熟悉病房管理
3、了解科室規(guī)章制度及護士禮儀規(guī)范
4、示范各種鋪床法、更換液體法
二、基礎護理學習:
第2周:
1、掌握各項生命體征的測量、觀察和記錄
2、熟悉各種標本的收集方法
3、了解掌握無菌操作技術及注意事項,嚴格執(zhí)行三查七對
第3、4周:
1、了解掌握各種皮試液的配制
2、了解掌握各種注射法的操作、注意事項
3、掌握急救車里急救藥品的.劑量和使用方法
4、了解掌握各種引流管的護理
三、專科護理學習:
第5周:
1、了解骨傷科護理常規(guī)
2、石膏固定病人、牽引術后護理
3、了解本科常見疾病的基礎知識及護理、手術前后的相應護理
第6周:
掌握病人入出院的工作流程、入院宣教及健康指導。
今天的護生便是明天的護士,護理隊伍整體素質的提高對護理事業(yè)的發(fā)展起重要作用,因此造就優(yōu)秀護士是我們護理工作中關鍵所在,也是我們帶教老師責任所在,我們一定親力親為把他們培養(yǎng)為合格護士而努力奮斗!
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