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五年計(jì)劃

時(shí)間:2023-10-03 16:48:51 計(jì)劃 我要投稿

五年計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的五年計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。

五年計(jì)劃

五年計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期開始了,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我的班級一直在不停的進(jìn)步,許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高,只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步,我也在放假時(shí)就和他們談話了,希望他們在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。同時(shí),我也告訴他們,你們現(xiàn)在更重要的是身心健康,一定要好好利用假期,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 … …

  班主任工作真的很瑣碎,面對不同的學(xué)生要有不同的教育方法.而且你不知道下一秒將會發(fā)生什么情況,只要一開學(xué),我的心弦就得繃緊,不敢放松,這也許就是責(zé)任吧。面對新學(xué)期,我特定計(jì)劃如下:

  班級基本情況

  我班每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,聽講走神,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。

  工作要點(diǎn)以及采取的采措施

  1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  (1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  (2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的.心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  (3)家校結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使本班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。

  (1) 重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  (2) 培養(yǎng)班級干部:輔導(dǎo)班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (3) 抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

  (4) 重視文體工作:教育學(xué)生上好學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文體活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  3、作好安全教育和安全管理

  對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全。

  新學(xué)期、新氣象,我相信我的同學(xué)經(jīng)過我這么多年的培養(yǎng),也都意識到這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年了,他們一定會更加努力的學(xué)習(xí),做好自己的!

五年計(jì)劃 篇2

  為度過一個(gè)愉快而又有意義的寒假,xxx同學(xué)制訂如下計(jì)劃:

  一、每天要做到的事情:

  1、數(shù)學(xué):做口算題卡二張或應(yīng)用題二張;預(yù)習(xí)下學(xué)期部分內(nèi)容;

  2、語文:練字二張,提高書寫水平;預(yù)習(xí)下學(xué)期部分內(nèi)容;

  3、課外書:白天讀半小時(shí),晚上讀半小時(shí);

  4、英語:聽英語半小時(shí);

  5、每天練習(xí)古箏1小時(shí);

  6、每天跳繩跑步;

  7、空閑時(shí)間按照自己的愛好進(jìn)行畫畫、手工制作等

  具體時(shí)間安排靈活掌握,每天完成計(jì)劃的事項(xiàng)即可。

  二、假期中還計(jì)劃要做的.事情:

  1、去趵突泉大明湖賞花燈,觀看民俗表演。

  2、通過自己每天的表現(xiàn),讓媽媽獎勵(lì)去看兩場電影。

  3、利用年前大人忙年的時(shí)間學(xué)習(xí)做力所能及的家務(wù),可以先從整理自己的東西、清洗自己的小件物品學(xué)起。

  4、年后跟爸爸媽媽外出旅游,欣賞祖國大好河山,開闊視野,增長見識,放松心情。

五年計(jì)劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校語文教研組的工作將圍繞中心校語文教研組工作計(jì)劃,進(jìn)一步深化小學(xué)語文課堂教學(xué)改革,切實(shí)解決和研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況。堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路,使備課組的語文教學(xué)和教研工作更上一層樓。

  工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育理念。

  2、抓好課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  3、組織開展好語文課外興趣活動。

  工作要點(diǎn):

  1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)課改的精神,樹立起現(xiàn)代教育的理念。

  (1)充分利用學(xué)校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源,組織本組教師學(xué)習(xí)課改等現(xiàn)代教育理念,使教師進(jìn)一步端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)課題研究和教育、教學(xué)的發(fā)展。

  (2)通過理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐,反思教育、教學(xué)和教研中存在的不足,及時(shí)彌補(bǔ)和改進(jìn),把各項(xiàng)工作做得更好。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理檢查。

  (1)認(rèn)真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。

  (2)強(qiáng)調(diào)備課中撰寫好教后感,認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課,實(shí)實(shí)在在地聽好每一堂課。本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師聽校內(nèi)課達(dá)15節(jié)。

  (3)堅(jiān)持抓好學(xué)困生工作,做好對個(gè)別學(xué)生的拓補(bǔ)工作,努力提高整體合格率。

  (4)教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。

  (5)備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。

  3.抓好備課組的建設(shè),充分發(fā)揮備課組的整體功能。

  (1)備課組活動要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強(qiáng)教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  a.備課組按“四定”開展活動(即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),及時(shí)做好簽到和活動記錄(活動記錄要詳細(xì))。

  b.備課組要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)了解教改信息,使教師們評價(jià)課堂教學(xué)的觀念不斷更新,為教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。

  c.加強(qiáng)實(shí)踐,組織教師人人上好專題研究課(本學(xué)期本備課組由周曉梅上一節(jié)教學(xué)研究課)。

  d.備課組活動要輕形式,重實(shí)效,活動內(nèi)容多樣,就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開,提高活動的質(zhì)量

  e.鼓勵(lì)教師在“教學(xué)有法,教無定法”的原則下,積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習(xí)等生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。

  f.突出學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。重視知識形成過程的教學(xué),重視知識和生活實(shí)際的聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和主動探索精神。

  g.積極實(shí)施分層次教學(xué),提倡布置活動性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。要圍繞課堂教學(xué)開展教法、學(xué)法和考法的研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時(shí)提高。

  (2)搞好集體備課的過程管理,提高教學(xué)、教研質(zhì)量。組織備課組的`教師認(rèn)真分析教材,然后分頭修改教案,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識。

  (3)教學(xué)過程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核,做好質(zhì)量分析和監(jiān)控。

  (4)備課組應(yīng)做好各種資料的積累和歸檔工作。

  5.組織開展好豐富多彩的語文興趣活動。

  要努力為學(xué)生創(chuàng)造課外閱讀的條件,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)和幫助,為學(xué)生提供施展語文才能的各種機(jī)會,以激發(fā)學(xué)生學(xué)好語文的興趣。特別地要配合教研組和大隊(duì)部和圖書館共同開展好詩歌朗誦賽、故事賽、征文賽等語文實(shí)踐活動,以增強(qiáng)學(xué)生的閱讀、積累和運(yùn)用的興。

五年計(jì)劃 篇4

  請描述你個(gè)人未來三年或五年的'發(fā)展規(guī)劃,包括年收入、職位要求、區(qū)域要求、個(gè)人能力提升目標(biāo)等內(nèi)容;此內(nèi)容僅供我們從另一方面了解你的求職目標(biāo)及意向,同時(shí)我們會盡量提供你相關(guān)信息,以幫助你了解個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃是否會與我們的需求接近。

  你可以使用表格一用數(shù)據(jù)填寫;或使用表格二用文字?jǐn)⑹觥?/p>

  附:以下是我們公司(準(zhǔn))業(yè)務(wù)職位序列,若您需要參考其他職位情況,請另外咨詢我們。

  采購代表——采購專員(初/中/高級)——采購主管(初/中/高級)——采購副經(jīng)理——采購經(jīng)理

  客戶服務(wù)系列:

  客服代表——客服專員(初/中/高級)——客服主管(初/中/高級)——區(qū)域客服經(jīng)理——客服經(jīng)理

  技術(shù)服務(wù)系列:

  技術(shù)服務(wù)工程師——區(qū)域技術(shù)經(jīng)理——技術(shù)經(jīng)理

  市場系列:

  市場代表——市場專員(初/中/高級)——市場主管(初/中/高級)——區(qū)域市場經(jīng)理——市場經(jīng)理

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