[熱門]運動會的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的運動會的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
運動會的作文 篇1
今天,老師通知我們到白鶴高架橋的金牛處集合。
早上,天空中雖然下著毛毛細(xì)雨,但是我和爸爸也早早地趕到指定地點,同學(xué)們也陸續(xù)來了。人員到齊之后我們就開始熱身。于是我就選擇到金牛下活動。這個經(jīng)牛也是在太大了。一開始我以為是用石頭雕刻而成,用手輕輕敲打,原來是用無數(shù)塊銅片焊接而成,里面是空的。它大約有四米高,六米長,可真稱得上是一個龐然大物呀!
不一會兒,運動會就開始了。雖然是運動會,其實就是我們大家在一起做游戲。主要活動有滾雪球、“同舟共濟(jì)”、運乒乓球和拔河。其中,我最喜歡的就是拔河了。因為參加的人數(shù)最多,是最激烈的活動。
其他的活動結(jié)束后,拔河比賽終于開始了。老師說可以讓父母參加,我立馬把爸爸叫來幫我們一起比賽。第一局,我們用盡了全身的力量,最終戰(zhàn)勝了對方。第二局對方是卯足了勁和我們一決雌雄。一聲哨響后,我們拽緊繩子使勁往后拉,這時,加油聲、吶喊聲響成一片,只見中間的小紅旗一會兒向左,一會兒向右擺個不停,大家僵持不下。突然,他們趁我們不注意,猛地一拉就把繩子拉了過去,第二局我們輸了。第三局我們也不甘示弱,大家同心協(xié)力,咬緊牙,一口氣就把繩子給拉了過來,給了對方一個措手不及,我們輕松贏了第三局。最終的'結(jié)果是兩勝一負(fù),我們戰(zhàn)勝了對方。
游戲結(jié)束了,我們高興得一蹦三尺高,吃著老師發(fā)給我們的獎品,心里樂滋滋的。之后,我們在一起合影留念后依依不舍地回家了。
運動會的作文 篇2
今天我們學(xué)校舉行了第七屆運動會。
到了學(xué)校,沈老師讓我領(lǐng)讀,正讀到一半的時候,廣播鈴聲響了,沈老師讓走方陣的同學(xué)先出去排隊。我們排好了隊走進(jìn)了籃球場。先等一年級走完,接下來就是我們了,王宇舉著二(1)班的牌子 ,我們每個都戴著海寶的頭飾,手上戴著白手套,非常神氣地踏著整齊的.步伐走完了一圈。一路上我膽戰(zhàn)心驚,非常緊張。全年級走完,應(yīng)該是運動員出場了。
我在一邊等著我們班運動員出場呢!不一會兒我們班的運動員王宇、劉連安……開始了激烈的跑步比賽,隨著一聲槍響,運動員們?nèi)玳W電般從我們眼前沖過,我們班跑步最快的王宇卻在跑道上出了 兩次意久,真是可惜。
下午我們班和二年級別的班進(jìn)行了“過河”比賽,我們參加的同學(xué)拿出了最快的速度得了第一名,我們高興地跳了起來。
運動會結(jié)束蔣才宣布成績,我們班獲得了二年級里的第三名。
今天的運動會真開心!
運動會的作文 篇3
今天的作文課真是有趣,老師帶我們開了個袖珍運動會。何為袖珍?投的標(biāo)槍是小牙簽,推的鉛球是小氣球,田徑項目是在雙腿被繩子捆住的情況下跑完300厘米的距離。大家玩了,樂了,靜下心也開始寫了,我卻浮想聯(lián)翩------
那小標(biāo)槍,雖是一根小小的牙簽,里面卻包含著每個人一生都會遭遇到的麻煩。它些麻煩讓你有勁使不上,比如,選定了目標(biāo)卻因許多不確定的因素而失去了前進(jìn)的方向。但是聰明的人,會用巧勁,采取另類的姿勢,它就乖乖地飛到你想要達(dá)到的目標(biāo)。這對一個對生活有正確看法的人該是多么重要的呀!
推鉛球,聽起來誰都會想到重量級這個名詞,可鉛球一旦變成了氣球,就失去了重心。這只氣球就代表了生活中一個小小的煩惱,它常常搞得你找不到事情的`頭緒。這時,你為什么不哈一下腰?你為什么那么驕傲?為什么不把內(nèi)心的衷曲向好友傾訴,讓別人替你分擔(dān)?我想起了任賢齊的《心太軟》,那不也正是告誡我們遇到難事哈一下腰,低一下頭,事情就會柳暗花明又一村呢。
再看那短短的300厘米跑,似乎是個微乎其微的距離,但命運卻偏要把勇敢人的腳用一根繩子縛住,拖延你,不給你邁大步的機會。有人因為心急而失重摔倒,有人因為恐懼而不敢參加,有人卻在重重規(guī)則的圈子里找到自己特殊的前進(jìn)方式。
運動會的作文 篇4
那是一個普通的星期四,天氣晴朗,陽光明媚,學(xué)校里到處洋溢著歡聲笑語。原來,我們學(xué)校正在開展別開生面的趣味運動會。
既然是趣味運動會,那項目一定是非常有趣的。運動會上開展了四個集體項目:蜈蚣爬,腳腳相連,風(fēng)火輪和神投手。我覺得最有趣的還是“慘叫聲”不絕于耳的腳腳相連。全部的同學(xué)被分為男女兩隊,劈叉下去,把腳連在一起,測量隊伍的長度,規(guī)則是最長的那個班獲勝。有一些平時學(xué)跳舞的.同學(xué),輕輕松松的就可以劈一字馬,但有些不學(xué)跳舞的同學(xué),就只能劈“八”字馬。我的柔韌度也是極差的,在我艱難的劈下“八”字馬后,我聽見操場上“慘叫連連”,真讓我覺得又難受又好笑啊。
運動會上,讓我印象最深的,最激動人心的,還要數(shù)男子400米跑了。只聽見“??”的一聲槍響,運動員們起跑了。整個觀眾席沸騰了起來,大家都在為運動員們加油,我也大聲地為我們班的運動健兒陳明宇吶喊助威起來。別看陳明宇個子小,但他跑起來可快了!第一圈是,他像只輕快的燕子,輕輕松松地就把其他遠(yuǎn)動員甩在了身后,到第二圈是,明顯的感到他的腳步有些沉重了,大滴的汗水從他的臉上滴落下來,他的臉也憋得通紅,看起來很累,但他咬緊牙關(guān),不言放棄,最終,他獲得了第一名!我們都?xì)g呼雀躍起來,為他高興,為他感到自豪。
運動會已經(jīng)過去很久了,但每當(dāng)我想起時,我總會感覺自己仿佛還置身于運動會的歡樂場景里。
運動會的作文 篇5
陽光體育有運動會那天,我來到學(xué)校,看到班中的運動員大部分都來了。這時,一個孩子對我說:“老師,彭同學(xué)還沒來!蔽乙豢磿r間還早,就說:“再等會兒吧!笨墒堑搅丝扉_幕式了,這個孩子還沒有到,我急了,連忙打電話。孩子家長告訴我因為孩子身體不好,所以不來參加運動會了。
聽到這個消息,可真把我急壞了。運動會馬上要開始了,可我們班卻缺了一個運動員,這對比賽有直接影響。我一邊思索著,一邊走向運動場!
到后來,我實在沒有辦法了,看到班中的班長小萱在做服務(wù)員,只好請她參加,臨時換了運動員,并向運動會負(fù)責(zé)人說明了情況。
小萱因為是臨時參加的.,兩個比賽項目,她都沒有訓(xùn)練過。她苦笑著說:“老師,我跳遠(yuǎn)、壘球,都沒有訓(xùn)練過,我怎么辦呀?”看到她著急、擔(dān)心的樣子,我很是感動,于是安慰她:“沒有關(guān)系的,只要你參加,就是好樣的,你不必考慮比賽結(jié)果!鄙衔,小萱在跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第六名,我們都十分開心。下午,小萱要參加扔壘球了。我看到她在請教幾個男同學(xué),讓他們做示范,然后學(xué)著他們的姿勢,扔壘球,一次又一次,看著她的認(rèn)真樣,我又一次被感動了。真不愧是班長!盡管在壘球比賽中,小萱沒有拿到名次,但是我和孩子們還是很感激她。
星期一的晨間活動課上,我把這件事告訴了全班同學(xué)。也告訴孩子們,無論什么時候,都能為班級,為集體著想,做任何事都認(rèn)真對待,這樣的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子們聽了,都向小萱投去了敬佩的目光。其實敬佩她的,不僅僅是孩子們,還有我。
運動會的作文 篇6
一群整齊的隊伍。他們的身邊都是狂風(fēng)。他們將與那些風(fēng)一樣,狂奔在賽道上。
他們豪情萬丈,站在風(fēng)中,目標(biāo)只有一個,獲得那成功的金色。他們立在風(fēng)中,時刻準(zhǔn)備著,癡癡傻傻地應(yīng)將瘋跑。
眨眼:
看!一聲發(fā)令槍響,他們齊刷刷的奔跑出去。
一跑起來就瘋了、就傻了、就狂了!幾十個抱著同樣夢想的學(xué)生,如幾十陣狂風(fēng)一樣,旋轉(zhuǎn)在你面前。陣雨一樣,是踩踏的腳步;雷電一樣,是急促的叫喊;蟬蛻一樣,是堅定的信念;風(fēng)車一樣,是擺動的手臂;猛獅一樣,是狂躁的姿態(tài)。操場上,踩踏出一場多么熱情、多么夢想、多么勤奮的腳步啊----運動會!
這步伐,使寒冷的天氣立刻變得熾熱了,使饑餓的生命立即變得飽滿了,使平靜的心情立刻變得沸騰了。
使人想起:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
使人想起:大風(fēng)起兮云飛揚。
容不得休息,容不得平靜,容不得興奮。是沖開了,打破了,踩壞了的那么一股勁!
好爽快的運動會!
學(xué)生們的`手臂、腳、全身有力地沖撞著,疾速地沖撞著,如火如荼地沖撞著。它誘惑著你、感染著你、搏擊著你,它使你從來沒有如此激昂地感受到生命的力量、活力和快樂。它使你驚訝于平日課堂上的積極,那考場上的拼勁,竟然可以擁有如此波瀾壯闊的力量!
好爽快的運動會!好激情的學(xué)生!
每一步都充滿了力量。每一步都砰砰跳躍。每一步都是人與人之間的力量和毅志的競爭。每一步都使人期待在這步伐上,使人氣勢長虹。
好一個熱情了思想,激昂著生命的運動會!
當(dāng)它漸漸平息時,世界萬界悠靜,以至使人想到對生命的陌生了。
簡直像來到了冰川上。
耳邊是北極熊狂嗥的叫聲。
運動會的作文 篇7
今年的運動會非常有趣。項目很多,有跳高、 扔壘球、 跳遠(yuǎn)、 八百米跑步……我一樣項目都沒有參加,只參加了拉拉隊,非常傷心。
運動會開始了,我們排著整齊的隊伍走到操場上。第一項是五十米賽跑,我們班有許多人去參加五十米賽跑。槍聲一響,運動健兒們像箭一樣沖向終點,我估計,他們心里只有一個字‘贏’……一轉(zhuǎn)眼,就到八百米的.決賽了。只聽槍聲一響,我們班的朱津晨和宇杰像一匹飛快的駿馬一樣沖向終點。陳宇杰跑在第一,陳宇杰跑在第四。過了一會兒,一位男生沖過陳宇杰,陳宇杰看見啦,就拼命地向前沖,這時我們就拼命喊“加油! 加油!加油。 蔽覀儼嗟年愑罱艿谝粋沖到終點,朱津晨第四個沖向終點。第一名陳宇杰,第四名朱津晨。
這場運動會真的好激烈!
運動會的作文 篇8
運動會終于結(jié)束了,不知怎的,心里生出一種怪怪的,說不明的感覺?赡苁乔锾斓搅说木壒拾伞W⒍ㄇ锾焓峭挼募竟(jié),我仿佛回到了童年,尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的季節(jié),見到學(xué)生們的.那種純真,我也仿佛置身中學(xué)時代,多少回憶,多少感動,多少歡笑,多少淚水……
盡管我們沒有拼進(jìn)前八,盡管某些項目沒有進(jìn)入決賽,但我感覺這些都并不重要,在于我們,收獲的不僅僅是名次,更不僅是那一張獎狀。我感覺幾天來我收獲的最大的是感動,是心靈的震撼,是與學(xué)生們情感進(jìn)一步靠近。老師啊,你不經(jīng)意的一句話可能改變一個孩子的一生;你的一句話可能讓孩子在賽場上拼個半死……今天我對這句話有了更深刻的理解(讓我感動)著讓我覺得該重新審視和處理師生間的關(guān)系,這是一種微妙的關(guān)系,我希望我能處理好它。
同時,我更發(fā)現(xiàn)孩子們的情感世界也是豐富多彩的,我們應(yīng)該尊重并正確引導(dǎo)他們。我也相信,孩子們會把握住輕重緩急的,這也是一定要做到的!
心情很亂,寫得很亂,祝你們國慶節(jié)快樂!成績進(jìn)步!
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