【優(yōu)秀】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在10月22日這一天的上午,學(xué)校的“秋之實(shí)”運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。比賽馬上就開始了,我們都熱血沸騰,期盼著快點(diǎn)上場,我們都很厲害的哦,不信?那就拭目以待吧!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我最開心的.是,男子4×200米得了冠軍。張紹龍是先鋒,我和楊爍雲(yún)都是中堅(jiān),戴世龍是主將。比賽開始了,張紹龍以驚人的速度、良好的耐力把對方主將王宏博落了近乎平行的地方。第二圈是我,我雖然速度很快,但耐力不好,我只跑了大概150米就累了。后來嘛,完全就是后面一群“狂犬”加前面漢堡和獎(jiǎng)品所產(chǎn)生的動(dòng)力,才與他們拉開了約5米的距離。楊爍雲(yún)也不錯(cuò),將優(yōu)勢拉到了8米。最厲害的當(dāng)然是戴世龍了,別看他個(gè)子小,但是速度確實(shí)相當(dāng)驚人,沖刺時(shí)他將優(yōu)勢擴(kuò)大到了將近20米,我們獲得了冠軍。
我們渾身都濕透了,我的嗓子也啞了,但是我們很高興,因?yàn)槲覀兊昧说谝,還有獎(jiǎng)品呢!而且獎(jiǎng)品彩筆正是我急需的。
希望運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,下次我一定會(huì)再接再厲,再拿獎(jiǎng)品。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天開運(yùn)動(dòng)會(huì),我早早地到了教室。同學(xué)們來得差不多的時(shí)候,老師給他們每人發(fā)了一面小紅旗。
開始了。同學(xué)們都下樓了,十二個(gè)運(yùn)動(dòng)員在教室里等待廣播。廣播響了:“請運(yùn)動(dòng)員到階梯教室前,帶上條幅!
之后,我們個(gè)個(gè)去那兒,條幅拿好,我們在操場走了一圈,停了下來,站了一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。參加跑60米的`同學(xué)到塑膠操場等待,當(dāng)然我也有,我跑去,等了十分鐘。輪到我了,我很緊張,不過很快鎮(zhèn)定了情緒。槍聲響了,我向前沖去,到了終點(diǎn),我獲得第二名。要是再快一點(diǎn)該多好!
10點(diǎn)鐘跑400米。我很緊張,路線很奇怪。又一聲槍響,我沖上去,跑呀跑,在半路上我很累,快要不行了。不過我一定要跑完這一圈。我用了全身力氣,來了個(gè)百米沖刺,追了上去。好樣的!我超過了一個(gè)人,獲得第四名。?那么差。不過我要一定要保持前四名,決不落后。
到了終點(diǎn),劉老師說很好了。我不知道劉老師是在安慰我,還是我真的不錯(cuò)了。
汪莉芳跑得比我快,我一定要加強(qiáng)練習(xí),到了四年級的時(shí)候,一定要跑個(gè)第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
"嗖,嗖"幾聲,五六架"小力士"火箭早已升入天空.我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕.
伴著音樂,運(yùn)動(dòng)員入場了,他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,喊著洪亮的口號,顯得朝氣蓬勃.解說同學(xué)也不甘示弱,向同學(xué)們介紹著自己的班級,展示自己班級的風(fēng)采.王校長的講話更是鼓舞人心,使場下一陣陣的掌聲雷動(dòng). 比賽正式開始了,所有運(yùn)動(dòng)員各歸其位,進(jìn)行比賽,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿信心,激動(dòng)的心情久久無法平靜.
跑步的同學(xué)爭先恐后,各不相讓,如離弦的箭,似奔騰的馬,天氣雖然冷,同學(xué)們卻面紅耳赤,滿頭大汗.跳遠(yuǎn),跳高的運(yùn)動(dòng)員像海燕,似利劍,跨越橫桿,飛躍沙坑,在陽光下靚麗無比.
但是,運(yùn)動(dòng)場上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽,每個(gè)觀眾都沒有出聲,場上出奇的安靜.比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌,躍躍欲試.這時(shí),六(1)半一個(gè)大個(gè)子拿起了鉛球,使出吃奶的'勁轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈,直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂,才拼命仍出去,所有的觀眾都屏氣凝神,直勾勾地盯著鉛球,生怕漏下了那一個(gè)細(xì)節(jié),連裁判員也瞪大了眼睛.那重重的鉛球,在他的手中飛出,卻如流星滑過,特別美麗,而且一扔就是數(shù)十米,全場頓時(shí)沸騰了,暴發(fā)出熱烈的掌聲,紛紛想他祝賀,第二個(gè)同學(xué)也不甘示弱,但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳,他拼命做深呼吸,想讓自己的心情平靜下來,果然,效果不錯(cuò),扔了一個(gè)與第一個(gè)同學(xué)不相上下的成績,場上又是一陣熱烈的掌聲,而第三個(gè)同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣,還是成績不佳.接下來只看到一個(gè)個(gè)的鉛球飛上天空,只聽見一陣陣掌聲響徹操場.
"這里充滿歡樂,這里撒滿陽光……"場上的同學(xué)此時(shí)充當(dāng)著兩個(gè)角色,一個(gè)是觀眾,一個(gè)是拉拉隊(duì),現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒呢!
"椰"運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了.雖然我們并沒有刷新記錄,也沒有創(chuàng)出佳績,但是我們卻很高興,因?yàn)槲覀兠總(gè)運(yùn)動(dòng)員都曾為那永不后退的信念?yuàn)^斗過
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
我校第十屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過激烈的角逐,于20xx年4月4日落下帷幕。六(1)班取得了令人喜悅的成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式一結(jié)束,剛剛還安靜的操場頓時(shí)熱鬧起來。選手們各各摩拳擦掌,躍躍欲試,而拉拉隊(duì)們也為選手們加油打氣。整個(gè)操場好不熱鬧!
通過堅(jiān)持不斷地練習(xí)和努力,功夫不負(fù)有心人,馬嫻穎在女子跳遠(yuǎn)比賽中,成功取得了第二名的好成績。而男子50米短跑也傳來喜訊。哨聲一響,楊冠華就像弦上的箭,飛快的沖了出去,也許是為了減少阻力,他仰著頭,不管三七二十一地向前沖,拉拉隊(duì)在旁邊拼命地加油鼓氣,他跑得更快了!成績出來了,他又一次挑戰(zhàn)了自己的極限,跑出7秒55的好成績!雖然他并不是第一名,但是,我們卻因?yàn)樗呐Χ吲d地手舞足蹈。盧薈作為我們班的仰臥起坐大王,在這次比賽中,1分鐘輕松地做了42個(gè)的'好成績成功搶到了第二名的寶座!
在50×8往返跑中,郭語欣在前兩圈就奮起直追,可是,由于體力不支,在最后兩圈時(shí),她跌倒了兩次,但是,她并沒有放棄,她忍著傷痛,從地上艱難地爬起來,終于跑完了全程。
在下午的集體項(xiàng)目中,雖然有的同學(xué)不小心掉了棒,有的同學(xué)因?yàn)闆]有把握住節(jié)奏而拌到了繩子,有的同學(xué)體力因?yàn)椴恢Ф數(shù)袅税魏颖荣悾俏覀儏s并沒有氣餒,因?yàn)樵谶@一次又一次的比賽中,我們明白的合作的可貴,也看到了同學(xué)身上那不屈不撓的精神,而這,才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的所在。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
球類運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著緊張的學(xué)習(xí)如期而至,同學(xué)們熱情高漲,運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏,盡展大東本色!
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨,同學(xué)和老師們最歡迎、最關(guān)注的當(dāng)然是籃球比賽。比賽的前幾個(gè)星期,同學(xué)們就已經(jīng)投入到了水深火熱的訓(xùn)練中,老師也在積極地指導(dǎo)。同學(xué)們神采飛揚(yáng),擺出一副不可一世的神氣,似乎冠軍已勝券在握。
男隊(duì)奮力拼搏
頭一場比賽,隊(duì)員們整裝待發(fā)。每一個(gè)動(dòng)作都像身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士一般,一名同學(xué)搶到了球,餓狼般仇視著前方,環(huán)顧四周,尋找空隙,絲毫不敢怠慢,朝空隙沖了過去,長驅(qū)直入,只見他腳一踏,身子一挺,頭一揚(yáng),手一舉把球往籃中送,球在籃框上滾了七八轉(zhuǎn),掉入網(wǎng)中。場上響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們不約而同地站了起來,為他們祝賀下半場。激烈的“戰(zhàn)斗”進(jìn)行著,比分也不相上下,同學(xué)們的心情跟著比分忽起忽落,這樣的場景怎能不叫人揪心?下半場,隊(duì)員們像打了雞血似得,得分一次比一次精彩,可真有點(diǎn)兒看“NBA”的感覺呢。
女隊(duì)頑強(qiáng)不屈
女隊(duì)的戰(zhàn)士們雖然技術(shù)上不比男隊(duì),卻有著男隊(duì)不可比的`精神。隊(duì)員們或輕或重地都受了傷,最輕的都擦破了膝蓋。他們帶傷征戰(zhàn),卻依然打進(jìn)了四強(qiáng)。四強(qiáng)中,一名戰(zhàn)士手里掂量著球,眼睛直向籃框,做好了上籃的準(zhǔn)備,直沖籃框,對方防守隊(duì)員積極阻擋,她高高躍起,突然迅速地落下,重重地摔在了地上,一副十分痛苦的表情,老師上前去查看,才知是骨頭錯(cuò)位了,表情十分凝重,忍不住流淚。雖然女隊(duì)受了這么大的打擊,仍取得了第四名的驕人成績,雖敗猶榮。
比賽已然結(jié)束,隊(duì)員們在場上拼搏的樣子卻歷歷在目,我也想和他們一樣,在場上拼殺,為班級出一份力,爭一份光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
1.主題嚴(yán)肅,思想高尚
2.中心不夠明確,立意不夠清晰。
3.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
4.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。
5.主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
6.情節(jié)曲折,敘事過程有一定的`起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
7.情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
8.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
9.情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
10.情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天是一個(gè)秋高氣爽的特別日子,天空像擦得一塵不染的玻璃,輕綿的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。我早早地來到了南廣場,因?yàn)榻裉旖鸸P作文學(xué)校要在這里舉行“金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”。旁邊的花、草、小樹隨著風(fēng)的吹拂下,搖起了身子,好像在歡迎我們的到來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā),周圍也圍滿了叔叔、阿姨、小朋友,他們有的在談?wù)撝,有的在比劃著,一場精彩激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開序幕。
一場振奮人心的“乒乓球接力賽”開始了,規(guī)則是:把乒乓球放在板上,不能讓掉下來,掉了算輸。
我們分成五組,每組5人,我們組叫“龍卷風(fēng)隊(duì)”,一組叫“霸王隊(duì)”……。隨著老師的哨聲一響,比賽開始,龍健濤把球放在板上便迅速地跑過云,我們不停地為自己隊(duì)加油,羅佳麗邊跳邊喊,喊得面紅耳赤,楊翰林接過球和板便跑起來,可剛跑一步,乒乓球就掉了下來,我們隊(duì)輸了,看著別的隊(duì)高高興興地領(lǐng)獎(jiǎng)品,心里真不是滋味。
第二場比賽又開始了,是“過河拆橋”,我們隊(duì)也沒有取勝。我們只能寄希望于第三場比賽——拔河。
最后一項(xiàng)激烈的拔河比賽開始了,對方是三級(一)班的,我們是五級(一)班的,我們哈哈大笑,用一只手就可以贏他們!哨聲一響,開始了,我們沒使多大力,“一二加油!一二加油!”李老師站在我們旁邊,為我們打氣,“呀——”三級班同學(xué)一出力,將我們都拉了過去,第一輪我們輸了。我們總結(jié)了一下,是因我們太輕視對方了,第二輪比賽開始了,我們吸取了上次的教訓(xùn),我們腳抵腳,“羅加力”對我說:“一定要使出吃奶的力氣”,“一二三!一二三”加油!不能泄氣!边@時(shí)龍健濤歡呼著說:“哦,贏了”,我們齊心協(xié)力贏得了這場比賽,廣場上一片歡呼,同學(xué)們的'臉紅得像一個(gè)個(gè)大紅蘋果。最后一輪開始了,我們做好了準(zhǔn)備,“開始”一二加油,我們不停地喊著加油,最后我們以二比一贏得了冠軍,每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。
比賽完了,許多同學(xué)有說有笑,有的在總結(jié)比賽,有的在說今天很開心,還有的在說今天玩得不公平,而我懷著一顆喜悅的心情滿載而歸地回到了家里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了。早上8點(diǎn),我們便在操場上集合,準(zhǔn)備去我們的運(yùn)動(dòng)場地——八中操場。
到了那里,緊接著就是一場場比賽。首先是四年級男子400米跑步。出場的是我們班的`“跑步大將”吳亦杭、陳佩權(quán),分別在第二組和第三組。一開始,只見“野馬”沖了出去。經(jīng)過了你爭我趕的拼搏,終于,在排名中,分別獲得了第三名和第四名。接著是男子一分鐘跳繩,上場的是我和黃偉強(qiáng)。裁判員哨子一吹,我們就跳了起來,我一看我的同學(xué)們,一直在為我加油打氣,我一定不能辜負(fù)他們的期望。再看看我旁邊的那個(gè)同學(xué),他老是被繩子絆到,就算他不能為班級爭光,我也要為班級爭光。想到這里,我不顧一切的跳,裁判員哨子一響,我們就停了下來,想一想,自己跳了123下,至于排名,我也不清楚。接下來比賽……
啊,這一天過得真愉快,我真希望再過一天運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
今天,陽光明媚,萬里無云。天氣預(yù)報(bào)中的雷陣雨并沒有來打擾,我們蒲鞋市小學(xué)第25屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,林老師先讓我們排好隊(duì)伍,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝,邁著整齊的步伐,進(jìn)入會(huì)場。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,最激動(dòng)人心的當(dāng)然是接力跑了。我們班第一個(gè)參加跑步的是虞祺信,只見他像箭一樣地沖了出去,第二個(gè)上去的是虞爍成,他跑得可快了,像一陣風(fēng)從前面刮過。第三個(gè)是阮子康就這樣,交棒、接棒,大家爭先恐后,你追我趕。同學(xué)們都很興奮,不斷地為他們加油助威。操場上加油聲、吶喊聲、歡呼聲響成一片。終于大家都非常關(guān)注的`比賽成績要公布了,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的比賽結(jié)果。“二(2)班第一,二(6班)第二,二(5)班第三”聽完結(jié)果后我們一蹦三尺高,操場上立刻變成了歡樂的海洋,我們同歡呼共歌唱。
我們大家都非常開心,都應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們敢于拼搏的精神!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
金秋十月,丹桂飄香。在廣州最怡人的季節(jié)里,又到一年一度我最討厭的日子——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我個(gè)子高,但協(xié)調(diào)性不好,每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)就是看別人秀才藝,自己使不上勁,心里很不是滋味。但是,運(yùn)動(dòng)會(huì)又是困于四角房屋里的我們難得的集體戶外活動(dòng),大家都很歡欣雀躍,我也被這興奮的情緒悄悄地感染著。
本宜在運(yùn)動(dòng)日低調(diào)的我,還是忍不住背上我的阿爾法6300,用我能做的事參與這場屬于別人的運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨,不到七點(diǎn)鐘大家就已經(jīng)聚在了運(yùn)動(dòng)場。各班都卯足了勁,各顯神通。熒光綠、流光彩、藍(lán)白漸變,顏色一個(gè)比一個(gè)搶眼,爭奇斗艷;中國龍、數(shù)學(xué)公式、卡通萌寵,圖案一個(gè)比一個(gè)新奇,獨(dú)樹一幟。比拼顏色,比拼圖案,比拼服裝,比拼口號,比拼陣勢……競技的氛圍已被點(diǎn)燃,各班都熱血沸騰,躍躍欲試,搖旗吶喊,唯有一場蓄勢待發(fā)、激烈刺激的`比賽能讓大家的身心得到釋放。
1500米是最要命的項(xiàng)目,是每個(gè)初中生的噩夢。不要說比賽,每跑一次都是在挑戰(zhàn)人的極限。這個(gè)項(xiàng)目沒有死亡之組,因?yàn)樗鼔焊鶝]有預(yù)賽,敢挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目的都是勇士。我們班有林尚游、唐荻斯兩位勇士主動(dòng)請纓,挑戰(zhàn)這個(gè)大家避之唯恐不及的項(xiàng)目。林尚游個(gè)子高大,在這個(gè)項(xiàng)目中并不占優(yōu),比賽中他一直處在中前,大家拼命為他加油,但是心里都知道要想拔得頭籌,難比登天。然而,就在最后半圈,不,最后一百米,拼盡全力的運(yùn)動(dòng)員們力竭之時(shí),林尚游突然發(fā)力,他壯碩的身體仿佛突然小宇宙爆發(fā),以驚人的沖刺沖過了終點(diǎn)。他刷新了廣大附初一組該項(xiàng)目的校紀(jì)錄,大家瘋狂地為他歡呼!
我用相機(jī)拍下了很多這樣的精彩瞬間,一次次被這樣的瞬間感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員的專注備賽、調(diào)動(dòng)身體、克制緊張、勇猛比拼、挑戰(zhàn)自我,班級同學(xué)的緊張加油、歡呼笑臉、熱心服務(wù)和貼心陪伴……我喜歡這樣的精氣神,也許運(yùn)動(dòng)和競技帶給我們,更重要的就是這種精氣神。迎難而上的毅力、意志力,才是運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懼怕又著迷的神奇魅力。
最偉大的藝術(shù)家達(dá)·芬奇曾說,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說,我生平喜歡步行,運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。最偉大的教育家蔡元培曾說,殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發(fā)達(dá)?最偉大的運(yùn)動(dòng)員邁克爾·喬丹說,我可以接受失敗,但我不能接受放棄。追風(fēng)少年們,運(yùn)動(dòng)吧!
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