活動方案[范例8篇]

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示金湖學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

　　一、繪畫活動主題：

　　金湖——我的成長樂園

　　二、活動目的：

　　通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的`自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月

　　四、活動對象：

　　小學(xué)部全體學(xué)生

　　六、評委：

　　王校長 徐校長 王靜主任 藝體組老師

　　七、比賽具體內(nèi)容以及要求：

　　1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

　　2）小學(xué)部學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；

　　3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

　　5）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　九、獎項分別設(shè)置各年級組：

　　一等獎（3名） 二等獎（6名） 三等獎（10名） 鼓勵獎

活動方案 篇2

　　辦公室及宿舍節(jié)支降耗措施如下：

　　一、加強(qiáng)宣傳教育，營造節(jié)支降耗氛圍。在我隊辦公室吊掛“人人肩上有指標(biāo)，項項指標(biāo)連收入”宣傳條幅、開展“節(jié)支降耗、挖潛增效”活動學(xué)習(xí)會、認(rèn)真開展“八個一”小指標(biāo)競賽，以節(jié)能減耗為重點(diǎn)，廣泛深入開展節(jié)能宣傳教育，大力普及節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)料等各種知識，形成“人人講節(jié)支、個個懂降耗”的良好氛圍。

　　二、加強(qiáng)貫徹落實，提高節(jié)能效率。制定照明、辦公、用水等各項節(jié)能措施，切實把節(jié)能貫穿于工作、生活之中，細(xì)則如下：

　　1）節(jié)約用電。白天，辦公室、宿舍不開燈，盡量使用室外光源；公共過道、衛(wèi)生間的燈根據(jù)需要開啟并隨手關(guān)閉。宿舍進(jìn)行統(tǒng)一管理，要求晚上11點(diǎn)之前，宿舍內(nèi)電源設(shè)備全部關(guān)閉。

　　2）節(jié)約用品，嚴(yán)格審批和控制辦公用品使用、發(fā)放數(shù)量

　　3）對非易耗辦公用品正確使用，減少電腦、打印機(jī)等設(shè)備的損耗。

　　4）節(jié)約耗材，文件草稿的打印、復(fù)印用紙能省則省，充分發(fā)揮辦公自動化設(shè)備的`作用，盡量在電腦上修改材料，減少重復(fù)打印次數(shù)；在確保安全保密的前提下，提倡紙張雙面使用，減少復(fù)印。

　　5）節(jié)約用水，水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，經(jīng)常檢查供水設(shè)備，避免跑、冒、滴、漏浪費(fèi)水現(xiàn)象。

　　三、加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保節(jié)能減耗落實到位。成立督查組，以定期、不定期和集中檢查、抽查相結(jié)合的方式對宿舍的節(jié)能減耗落實情況開展監(jiān)督檢查，對節(jié)能落實不到位的宿舍及時予以通報、經(jīng)濟(jì)處罰和責(zé)令整改。

　　監(jiān)督組成員如下：

　　組長：梅國龍 高紅強(qiáng)

　　成員：蘇 明 李本勇 關(guān)偉方 孫海濤 梅 丹

　　生產(chǎn)工作節(jié)支降耗措施如下：

　　為了響應(yīng)礦黨政號召，切實把節(jié)支降耗、挖潛增效落到實處，經(jīng)過我隊研究，從生產(chǎn)現(xiàn)場抓起，特制定以下幾個方面具體實施措施：

　　1、提高資源、材料的回收，對端頭進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督，端頭不允許有可用材料的丟失、遺棄現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，視情節(jié)對責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究和50元至100元罰款。

　　2、加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)，合理使用各部設(shè)備，嚴(yán)禁野蠻使用和野蠻操作機(jī)電設(shè)備，以免設(shè)備損壞造成不必要浪費(fèi)，發(fā)現(xiàn)因人為使用不當(dāng)造成設(shè)備損壞的，對責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，并視情節(jié)給予經(jīng)濟(jì)處罰，并對所在班組進(jìn)行連帶處罰。

　　3、工作面有設(shè)備損壞后，能在本單位修復(fù)的要及時修復(fù)，需要礦協(xié)調(diào)修復(fù)的要及時報告礦有關(guān)單位進(jìn)行修復(fù)，確定不能修復(fù)后再考慮更換新設(shè)備，不得圖省事、怕麻煩直接更換新設(shè)備。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行工具交接制度，班班進(jìn)行工具清點(diǎn)核查，班后由材料員統(tǒng)一驗收，對于丟失工具和損壞工具的，堅持誰損壞誰賠償。

　　5、對于丟失工具的，除對責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)罰款外，要對當(dāng)班班長進(jìn)行不低于50元連帶處罰。

　　6、嚴(yán)格控制工具和材料的發(fā)放，對于易損小件和小工具，堅持以舊換新制度，并對發(fā)放和使用人進(jìn)行登記在冊，便于工具管理和責(zé)任落實。

　　7、材料計劃的制定要實用合理，針對工作面的實際情況進(jìn)行超前預(yù)算和合理安排。

　　8、對我隊在地面提煤中除鐵器吸出的鐵絲或其它鐵制品要進(jìn)行統(tǒng)一回收，專人看管。

　　9、加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保節(jié)能減耗落實到位。成立督查組，以定期、不定期和集中檢查、抽查相結(jié)合的方式對工作場地的節(jié)能減耗落實情況開展監(jiān)督檢查，對節(jié)能落實不到位的班組及時予以通報、經(jīng)濟(jì)處罰和責(zé)令整改。

　　監(jiān)督組成員如下：

　　組 長：梅國龍 高紅強(qiáng)

　　副組長：蘇 明 李本勇 關(guān)偉方

　　成 員：高存珍 張?zhí)兹?岳建強(qiáng) 孫海濤 范博宇

　　單位：機(jī)電二隊

　　日期：20xx年9月1日

活動方案 篇3

　　為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)片區(qū)學(xué)校學(xué)科教學(xué)交流，努力提高課堂教學(xué)效益，經(jīng)片區(qū)學(xué)校商議，決定5月下旬在毛壩職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行胡家片區(qū)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教學(xué)展示及觀摩、研討活動。為確保此次課堂教學(xué)研討及觀摩活動順利開展，提高活動效益，特制定如下活動方案：

　　一、活動時間：

　　XX年5月25日

　　二、活動地點(diǎn)：

　　歷史學(xué)科在高中部階梯教室，政治學(xué)科在四樓會議室(用便攜式投影儀)進(jìn)行教學(xué)展示并在二樓小會議進(jìn)行教學(xué)研討。

　　三、邀請人員：

　　縣教研室康丕茂主任(負(fù)責(zé)中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研工作)及中學(xué)政治、歷史學(xué)科教研員。

　　四、工作分工：

　　1、學(xué)校教科室具體負(fù)責(zé)此次活動的組織及開展(榮譽(yù)證書到教研室蓋章)。

　　2、學(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)后勤工作及榮譽(yù)證書的購買。

　　3、信息中心負(fù)責(zé)四樓會議室多媒體設(shè)備等的準(zhǔn)備、攝影、攝像工作。

　　4、學(xué)校負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請。

　　5、行政辦公室負(fù)責(zé)此次活動的宣傳報導(dǎo)。

　　6、徐霞負(fù)責(zé)各校參加活動人員的報到、接待工作。

　　7、程校長致辭，周校長、冉校長負(fù)責(zé)此次活動的`總結(jié)。

　　8、徐譙、徐霞分別負(fù)責(zé)歷史、政治學(xué)科教學(xué)展示及觀摩研討活動的組織工作。

　　9、王道友老師代表我校對政治教學(xué)展示作交流發(fā)言， 老師代表我校對歷史教學(xué)展示作交流發(fā)言。

　　10、劉恒良負(fù)責(zé)階梯教室、四樓會議室、二樓小會議室清潔衛(wèi)生的打掃、準(zhǔn)備粉筆、黑板擦等工作。

　　11、何少蘭負(fù)責(zé)兩個教學(xué)展示的地方各拉一幅標(biāo)語：胡家片區(qū)學(xué)校XX年課堂教學(xué)觀摩及研討活動;校門口拉一副標(biāo)語：

　　五、活動程序：

　　1、5月24日下午參加教學(xué)展示的教師到我校熟悉學(xué)生、多媒體設(shè)備、檢查課件，參加活動人員報到，總務(wù)處安排好生活、住宿等。

　　2、5月25日上午7：00——7:30來校參加活動人員吃早餐。

　　3、5月25日上午7：50——8:00由各組織者介紹活動程序。

　　4、8:00——8:05由學(xué)校副校長致辭。

　　5、8:10——9:50進(jìn)行教學(xué)展示,具體安排如下(根據(jù)展示年級臨時調(diào)整)：

活動方案 篇4

　　為讓學(xué)生更加親近自然，開辟視野，增長知識，進(jìn)步學(xué)生的自理能力和團(tuán)隊合作能力，六年級組展開以野炊和游戲情勢為主的春游活動。

　　活動地點(diǎn)：Xx

　　活動時間:20xx年xx月xx日

　　活動內(nèi)容：野炊，游戲

　　預(yù)備工作：

　　一、事前到實地進(jìn)行勘察，挑選合適進(jìn)行野炊的'安全、空闊的場地。六一班：場地東邊;六二班：場地中間;六三班：場地西邊。

　　二、提早對學(xué)生進(jìn)行安全教育。外出春游野炊時應(yīng)留意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，最好隨身攜帶消毒紙巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要亂扔水果皮殼、飲料瓶罐等，及時把野炊用火撲滅，以防發(fā)生事故。

　　三、通知學(xué)生預(yù)備所需的工具和食品。

　　活動流程：

　　一、9:00 集體從學(xué)校動身。

　　二、 9:00-9:40各班到指定的地方進(jìn)行野炊預(yù)備工作(撿樹枝、搭鍋架、預(yù)備食品)

　　三、 9:40-11：00烹飪和分享食品。

　　四、11:00-12:00各班自主組織游戲或節(jié)目表演。

　　五、12:00-12:30觀察城市污染和霧霾情況;交換、討論減輕空氣污染的措施。

　　六、12:30-13:00清算活動場地衛(wèi)生。

　　七、13:00-13:30組織學(xué)生安全返校。

　　八、13:30-15:30 觀看科普電影。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為正確引導(dǎo)廣大小學(xué)生感悟祖國語言文字的深厚底蘊(yùn)，熱愛并傳承中華漢字文化，培養(yǎng)小學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化生活，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字的`興趣。通過參與聽寫比賽活動，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)語言文字的收獲和快樂，感受中華語言文字的博大精深。

　　二、活動主題：感悟漢字魅力 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

　　三、活動時間：20xx年11月 日、日、日（下午第一節(jié)課）

　　四、參加對象：三——六年級每班4名學(xué)生 五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校會議室。 六、工作人員安排

　　考場布置：李新榮（負(fù)責(zé)人）劉丹丹、趙敏宇、張才軍、楊娜（準(zhǔn)備16個小白板及20個記號筆）

　　主持人：李銀河 張莉娜 音響設(shè)備：歐宏義 攝 像：江穎 歐宏義

　　解答釋疑人員：姚瑜 馬錦萍 馬海新 牟雪菊 計分人員：牟田峰 陳靜 陳正新 張 霞 七、活動過程：

　　1.聽寫成語（寫對一個加10分）

　　規(guī)則:每個班級將參賽學(xué)生按照1-4進(jìn)行編號，在小白板上依次按照每班的1號寫成語，每班的2號、3號、4號，進(jìn)行兩輪。（一旦學(xué)生書寫成語出錯率較高時，出題教師要做一解釋。）

　　2.聽意思寫成語（10分）

　　規(guī)則:每個班級將參賽學(xué)生按照1-4進(jìn)行編號，在小白板上依次按照每班的1號聽意思寫成語，每班的2號、3號、4號，進(jìn)行兩輪。比賽時，由主持人播報成語，并作解釋（2次），參賽人員根據(jù)主持人提示寫出成語，（一旦學(xué)生書寫成語出錯率較高時，出題教師要做一解釋。）

　　3.看圖寫成語（10分）

　　規(guī)則：為搶答題，回答正確加10分，回答錯誤扣10分。 a.搶答題須在主持人說“搶答開始”4個字后方可進(jìn)行派代表舉拍搶答。若出現(xiàn)提早搶答情況，本代表隊扣10分。（有工作人員監(jiān)視）。此題也將作為無效題，自動進(jìn)入其他題目的搶答。

　　b.參賽隊在得到搶答機(jī)會后要立即作答，在主持人說“請某某隊回答”到開始回答問題時間不能超過8秒鐘。

　　c.各參賽隊回答每個問題時，只能一個學(xué)生代表回答，若此學(xué)生回答錯誤，代表隊中的其他隊員不能作更正。但舉手同學(xué)和回答者可以不是同一個學(xué)生。

　　4.表演猜成語（20分）

　　規(guī)則：每班派出兩名代表為一組，一人看屏幕進(jìn)行表演或提示，一人背對說成語，每組表演5個成語,如有出現(xiàn)成語里任意一字或有其他成員及觀眾提醒答案無效。 每猜對一個成語得20分。

　　七、比賽要求

　　1.工作人員統(tǒng)一穿學(xué)校制服，參賽學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要求師生精神飽滿；

　　2.提前為每個參賽學(xué)生排號并在左胸前從教導(dǎo)處領(lǐng)取號碼佩戴。 3.每個年級的比賽除了參賽學(xué)生之外，每班各派出10人為場外觀眾，且所在班級的語文老師也要作為場外觀眾陪同學(xué)生。

　　4.參賽的學(xué)生以及場外觀眾由語文老師有序帶領(lǐng)學(xué)生到參賽地點(diǎn)（會議室）。

　　八、評獎方式：每個年級一等獎1名；二等獎：2名，三等獎3名。每個年級團(tuán)體獎各一名；并按得分排出名次。

活動方案 篇6

　　活動期間，凡在亨達(dá)百貨一次性購物滿50元以上，憑當(dāng)日收銀小票即可參加“一元換購，超值體驗”活動。 換購細(xì)則：

　　1、一次性購物滿50元以上，可參加如下?lián)Q購活動的其中一項：

　�。�1） 加 1元 可換購價值 3.8元 的' 鮮雞蛋(8個)<換購> 一份；（換購編碼：05040087）

　�。�2） 加 1元 可換購價值 5.5元 的 YT特惠裝浸塑衣架 一扎；（換購編碼：75010154）

　�。�3） 加 1元 可換購價值 3.5元 的 高富力洗潔精500ml 一支；（換購編碼：58030121） 注：小票金額不累加，每單最高限換購5件。 操作流程：

　　收銀工作安排

　　（1） 必須用一臺“活動專用收銀機(jī)”，并由分店在機(jī)身上貼上“換購區(qū)專用收銀機(jī)”標(biāo)志。

　　（2） 換購區(qū)工作人員換購小票資料登記表、POS機(jī)銷售數(shù)據(jù)和盤點(diǎn)數(shù)據(jù)同財務(wù)結(jié)算。

　�。�3） 專用收銀機(jī)只能在換購區(qū)使用，不允許用于其它收銀，由分店防損部監(jiān)控。

　�。�4） 商品的出入按內(nèi)部調(diào)撥程序進(jìn)行。

　　配合部門

　　1、采購部

　�。�1）、根據(jù)“換購細(xì)則”中的商品要求確定商品明細(xì)（每等級換購選擇兩個商品）。

　　（2）、采購部在對換購商品定換購價時不能出現(xiàn)負(fù)毛利，可按進(jìn)價進(jìn)行換購銷售。

　�。�3）、負(fù)責(zé)換購商品的變價設(shè)置、條碼設(shè)置及換購商品的配貨（確保分店換購期間不斷貨）。

　　2、電腦部

　　負(fù)責(zé)安裝專用收銀臺、培訓(xùn)收銀員。

　　3、策劃部

　　負(fù)責(zé)整個活動的宣傳

　　4、分 店

　　1） 店長按此方案對所有員工進(jìn)行培訓(xùn)，活動負(fù)責(zé)之區(qū)長對活動操作人員詳細(xì)培訓(xùn)。

　　2） 分店活動負(fù)責(zé)人每天將統(tǒng)計數(shù)據(jù)交財務(wù)，由分店店長文員于活動結(jié)束第二天上午傳至策劃部。 3） 活動的具體操作及防損監(jiān)控。

活動方案 篇7

　　大家的發(fā)廊業(yè)又迎來了最頭痛的淡季，隨著普遍狀況下的消費(fèi)客源減少，單價高的染發(fā)、拉直、燙發(fā)和護(hù)發(fā)等項目的消費(fèi)人群和四五月份相比，呈現(xiàn)大幅度減少的態(tài)勢。根據(jù)中國美容美發(fā)經(jīng)營管理研究會的調(diào)查顯示，去年， 發(fā)廊的店鋪虧損率接近50%，經(jīng)營和管理成本率顯著的提升，部分發(fā)廊的生意臨近盈虧的臨界點(diǎn)，在服務(wù)水平接近、技術(shù)質(zhì)量同質(zhì)化的行業(yè)現(xiàn)狀下，對于現(xiàn)在的發(fā)廊業(yè)、價格戰(zhàn)就成為唯一可用的競爭利器，發(fā)廊普遍打著淡季促銷的招牌。在發(fā)廊業(yè)的實際促銷活動中，我們發(fā)現(xiàn)，由于發(fā)廊業(yè)的經(jīng)營和管理者普遍缺乏專業(yè)的營銷知識，促銷的效果普遍不理想，如何做好促銷，來幫助美發(fā)沙龍度過艱難的時段呢？以下是發(fā)廊業(yè)促銷必須遵循的基本規(guī)則。 一、促銷的設(shè)計

　�。ㄒ唬┖螘r辦促銷

　　1、重大節(jié)日：每年均有幾次重要的節(jié)日，都是辦促銷的好時機(jī)，例如：元旦、春節(jié)、情人節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)、圣誕節(jié)及周年慶典等。

　　2、年度高峰時期：發(fā)廊淡、旺季向來明顯，我們可選擇每年業(yè)績最低的月份舉辦促銷活動，期望拉高平均業(yè)績。

　　3、公司內(nèi)部特定節(jié)日：屬于發(fā)廊本身的特殊紀(jì)念日亦是促銷的好時機(jī)與藉口，與周年慶典等。

　　4、店內(nèi)人員氣氛不佳：當(dāng)?shù)陜?nèi)人員共識與氣氛出現(xiàn)了危機(jī)時，可舉辦促銷活動，促進(jìn)店內(nèi)團(tuán)結(jié)氣氛。一年可舉辦四至五次的促銷活動，每次促銷活動都有完整的計劃，確保每次促銷都達(dá)到預(yù)期效果。

　�。ǘ�）如何辦好成功的促銷？

　　1、促銷活動的顧客目標(biāo)

　　發(fā)廊必須首先確定促銷針對的對象，設(shè)計出吸引人的優(yōu)惠活動，并在宣傳和項目的'設(shè)計上做到有的放矢，才會收到效果。如何設(shè)定和評估目標(biāo)顧客呢？根據(jù)自己發(fā)廊的經(jīng)營實際，您可以考慮以下的因素。

　�。�1） 商圈目標(biāo)顧客消費(fèi)的能力和消費(fèi)的意識。

　�。�2） 老顧客和非穩(wěn)定顧客目前的消費(fèi)潛力和消費(fèi)需求。

　�。�3） 顧客資源的每個年齡段的顧客所占之百分比

　�。�4） 各年齡段目標(biāo)營業(yè)收入的百分比

　�。�5） 本商圈與其他商圈潛在來客量之百分比

　　2、促銷優(yōu)惠內(nèi)容的設(shè)計

　　（1）服務(wù)：

　　A有周期性的服務(wù)，如做臉、大頭等。

　　B立即可見明顯效果之服務(wù)，如燙睫毛或離子燙等。

　　C商圈內(nèi)知名的服務(wù)，在特定的商圈，有其特定的服務(wù)項目，我們可根據(jù)此項服

　　務(wù)做促銷，以取得市場占有率。

　�。�2）產(chǎn)品：

　　發(fā)廊主要的收入有二——技術(shù)服務(wù)與售賣產(chǎn)品，當(dāng)我們要促銷產(chǎn)品時，可考慮下列幾種特性之產(chǎn)品：

　　A季節(jié)性：比如夏季的洗發(fā)水、年底的造型類，這些和季節(jié)有傾向性聯(lián)系的產(chǎn)品在適當(dāng)?shù)募竟?jié)容易推廣。

　　B潮流性：比如意大利帝臣發(fā)品就推出了頭發(fā)要補(bǔ)水的護(hù)發(fā)理念，這種理念被一些地區(qū)的消費(fèi)者接受，就形成了其發(fā)品相應(yīng)訴求的暗香造型類的消費(fèi)潮流，做促銷就比較讓顧客接受。

　　C特殊功能性：生意經(jīng)營，講究特色。一些獨(dú)有的，有實用功能的產(chǎn)品或者項目，彌補(bǔ)了市場的空白，解決了其他發(fā)廊無法處理的問題和提供的服務(wù)，做這種促銷，實際效果大、利潤高，而且容易興起新的消費(fèi)熱點(diǎn)。

　　D滯銷品：發(fā)廊把滯銷品以優(yōu)惠的促銷價格或者作為其他消費(fèi)的搭配來推廣給顧客，是發(fā)廊常用的有效手段，既減少了可能的損失，又讓顧客得到實惠，所以普遍比較受歡迎。

　　3、促銷的折扣設(shè)計

　　在設(shè)計促銷折扣時需注意以下列幾點(diǎn)為前提：

　�。�1） 不能讓消費(fèi)者覺得以前賺她太多。

　　（2） 盡可能做多樣式的產(chǎn)品組合。

　　（3）

　　會員與非會員優(yōu)惠要所差異，讓會員覺得受到不同禮遇，非會員想要加入做會員�？紤]到顧客會持有貴賓卡會員卡之類的折扣權(quán)限，必須針對貴賓、會員或非會員設(shè)定優(yōu)惠比例和卡的使用權(quán)限。

活動方案 篇8

　　活動意義：

　　有這樣一群孩子，他們扎根在田野，拔節(jié)抽穗在大山，渴望出發(fā)探索山的那邊——城里的世界;也有那么一群大孩子，他們的童年在都市里萌芽，鄉(xiāng)野世界等待他們?nèi)ジ形蝮w驗�！皩W(xué)會換位學(xué)會交流 感悟體驗”的交換式體驗公益活動旨在通過“一對一”，“多對一”的結(jié)對互換方式，讓孩子們有更多的溝通交流;通過到對方居住地同吃同住，感受對方的學(xué)習(xí)生活氛圍，樹立遠(yuǎn)大志向。

　　(1)交換式體驗，通過結(jié)對互換參與雙方能更真實貼切體驗新的環(huán)境，拓展視野，鍛煉性格

　　(2)體驗的同時每個同學(xué)都是愛心的'播撒者，對方來到自己居住地，更要提供幫助和支持。

　　活動組織：天問教育集團(tuán)理事會、夷陵天問學(xué)校

　　活動地點(diǎn)：

　　夷陵區(qū)下堡坪鄉(xiāng)趙勉河小學(xué)

　　宜昌天問學(xué)校小學(xué)部

　　活動要求：

　　1.高度重視安全，確保乘車、活動等安全措施到位;

　　2.確保全方位參與活動，活動期間沒有特殊情況不允許回家;

　　3.熱心于交流體驗活動、有愛心和責(zé)任心;

　　4.具有紀(jì)律觀念，服從安排;

　　5.擅長與他人交流，有一定的吃苦刻苦精神。

　　活動一：天問學(xué)生到趙勉河小學(xué)

　　一、活動內(nèi)容

　　通過與農(nóng)村家庭的共同生活，體驗鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗：吃在農(nóng)村——農(nóng)家菜里品土香土味，觀在田野——阡陌之間參觀訪問農(nóng)村生活，聽在山林——綠野深處聽自然天籟，思在泛論——神話傳說里分享特色，同時在與鄉(xiāng)村孩子的交流和互動中，感受他們的幸福和疾苦，拉近與鄉(xiāng)村的距離。

　　活動時間：11月15日至11月16日

　　活動地點(diǎn)：夷陵區(qū)下堡坪鄉(xiāng)趙勉河小學(xué)

　　注意事項：

　　(1) 留意在體驗鄉(xiāng)村生活的同時，志愿者不要為其暫住學(xué)校平添生活負(fù)擔(dān)，而是融進(jìn)學(xué)習(xí)，替同學(xué)們分擔(dān)困難;

　　(2)在感受鄉(xiāng)村獨(dú)有的魅力與特色外，還要積極主動的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活，村民的主要經(jīng)濟(jì)來源，生產(chǎn)狀況與遠(yuǎn)景等等，可以做好一定記錄;

　　(3)在活動前對同學(xué)們講清安全事宜，交代一些個人安全。

　　二、活動過程

　　1.愛心留念

　　通過前期在校園內(nèi)聯(lián)合學(xué)生社團(tuán)征集愛心禮品，可以是“愛灑冷冬”的冬季服裝，可以是“托起明天的太陽”的書本文具，可以是生活紀(jì)念品等。

　　2.聽課學(xué)習(xí)和參與學(xué)�；顒�。

　　老師到對方學(xué)校課堂授課，學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)。對方老師授課，我校師生全體參加聽課學(xué)習(xí)。到農(nóng)家參觀訪問，感受體驗農(nóng)民在勞動過程中的艱辛和不易，體驗鄉(xiāng)村的勞動生活，也讓自己接受艱苦奮斗的思想教育。

　　3、交流感受。

　　我為鄉(xiāng)村美景拍照、籃球賽等聯(lián)誼活動、同齡人故事分享等，通過這些聯(lián)誼交流感情。

　　4、手拉手聯(lián)誼。

　　友好往來，互留電話、微博、QQ等。

　　活動流程：

　　第一天、11月15日周四上午去，到校先進(jìn)班相互認(rèn)識，學(xué)生吃午飯(免費(fèi))，在操場和教室自由活動;下午第一節(jié)課我校六年級學(xué)生上班會展示課，趙勉河小學(xué)六年級學(xué)生參加觀摩，第二節(jié)課舉行聯(lián)誼活動，晴天開展籃球友誼賽，雨天進(jìn)入教室開展班級文化建設(shè)活動，第三節(jié)課參觀寢室，晚餐洗澡后一部分同學(xué)分享各自學(xué)校的小故事，開設(shè)“小講壇”活動，另一部分同學(xué)參觀農(nóng)家(就近選擇3名同學(xué)的家庭)，由媒體記者、我校小記者和老師帶領(lǐng)去采訪學(xué)生家庭，體驗農(nóng)家生活。

　　第二天、上午第一節(jié)課趙勉河小學(xué)老師上展示課，第二節(jié)課天問老師上交流課，兩節(jié)課的主題是小組合作;課間操時間在操場上舉行捐贈儀式和告別儀式，如果雨天就在教室進(jìn)行;第三節(jié)課參觀鄉(xiāng)村打米廠和釀酒作坊;第四節(jié)課天問學(xué)生返校，自己自備中餐隨車進(jìn)餐。

　　道路路況不好，在修路，而且停電到11月9日，所以初步定在這個日期。

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