有關(guān)老師的經(jīng)典語錄
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到語錄，大家肯定都不陌生吧，語錄不講求篇章結(jié)構(gòu)，形式較為靈活。那些被廣泛運(yùn)用的語錄都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)老師的經(jīng)典語錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)老師的經(jīng)典語錄1
1、陶行知先生：“發(fā)現(xiàn)千千萬，起點(diǎn)是一問。智者問得巧，愚者問得笨�！�
2、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
3、郭沫若：“教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神�！�
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
6、老師，我一刻也沒有忘記過他。
7、我不怕成為靶心，我不怕有爭議，我不怕有困難，我不怕賠本兒!
8、我再講一分鐘就下課......
9、葉圣陶先生：“凡為教，目的在于達(dá)到不需要教�！�
10、背誦并默寫全文
11、閱讀原文并回答，作者用了哪些表達(dá)方式？蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？
12、好丈夫要做老婆的跟屁蟲
13、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。
14、老師的散文是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；老師的散文是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
15、溫柔正確的人總是難以生存，因?yàn)檫@世界既不溫柔，也不正確。
16、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
17、這幾道選擇題講起來很快的！
18、人生最大的成就不是光環(huán)，是經(jīng)歷。
19、就耽誤大家兩分鐘講講這道題。
20、同學(xué)們看我，注意啦！我要變形了！
21、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
22、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
23、要讓一群人團(tuán)結(jié)起來，需要的不是英明的領(lǐng)導(dǎo)，而是共同的敵人。
24、教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。
25、孔子：“不憤不啟，不啟不發(fā)�！�
26、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
27、我這輩子，唯一能讓我拿出來炫耀的'是：我不害怕從頭開始。
28、贊可夫：“教會學(xué)生思考，這對學(xué)生來說，是一生中最有價值的本錢�！�
29、把一切知識教給一切人。
30、我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時光。
31、高爾基：“如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會有科學(xué)，就不會有技術(shù)�！�
32、假設(shè)有一個小球……忽略本身重力和空氣阻力……
33、愛因斯坦：如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會被當(dāng)作一種禮物來領(lǐng)受。
34、當(dāng)時我們老師給我印象最深刻的一句話是：一分鐘，我再講一分鐘就下課，結(jié)果……
35、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)，必令學(xué)生運(yùn)其才智，勤其練習(xí)，領(lǐng)悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。
36、她問：那我能見到他嗎？不能。
37、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
38、努力是不會背叛自己的，雖然夢想會背叛。努力不一定能實(shí)現(xiàn)夢想，但是曾經(jīng)努力過的事實(shí)卻足以安慰自己。
39、大家互相幫助，一起成功，一起幸福什么的，不過是種理想�，F(xiàn)實(shí)中，有人幸福，就必定有人被拋棄有人光鮮，就必須有人滿身泥濘。
40、任何一個動作演員，都非常想去創(chuàng)造一個屬于自己的動作時代。
41、奇變偶不變，符號看象限
42、只有弱者才喜歡扎堆，問題是絕大部分人都是弱者。
43、下課有去廁所的嗎？沒有的話占用大家?guī)追昼姟?/p>
有關(guān)老師的經(jīng)典語錄2
1、我的志愿是做一個校長，每天收集了學(xué)生的學(xué)費(fèi)之后就去吃火鍋，今天吃麻辣火鍋，明天吃酸菜魚火鍋，后天吃豬骨頭火鍋，承老師直夸我麥兜你終于找到生命的真諦了！麥兜
2、我尊敬的老師，人生中無法忘記的風(fēng)景。
3、對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點(diǎn)對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始對我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是和平鄉(xiāng)中心小學(xué)燦爛的每一天！
4、花兒，為您獻(xiàn)上芬芳;小草，為您散發(fā)清新;小河，為你流淌快樂;陽光，為你揮灑幸福。教師節(jié)，最最衷心的祝福，祝愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)年輕!開心快樂，幸福永遠(yuǎn)!
5、你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點(diǎn)，老師很為你驕傲。在理科的學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗(yàn)自己的機(jī)會，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你的好消息！
6、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
7、請別人進(jìn)行監(jiān)督�？梢哉埣议L老師同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
8、高中的代數(shù)老師說話不許出聲音。
9、幾年的努力讓我取得了許多成績，沒有最好，只有更好，我會繼續(xù)努力的，請相信我能勝任少先隊大隊委的職務(wù)，假如我被選上了，我決不辜負(fù)大家對我的信任，我一定當(dāng)好老師的小助手，努力為同學(xué)們服務(wù)，請多多支持我。謝謝同學(xué)們！
10、老師，您就像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費(fèi)了自己的青春年華。以你的學(xué)識可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當(dāng)老師，甘守清貧，這是多么可貴！
11、再見了，孩子們，無論你們以后走到哪里，老師都會想著你們，我們的心永遠(yuǎn)在一起。帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個新的階梯。
12、老師老是太老實(shí)，職業(yè)過于樸實(shí)，教書過于踏實(shí)，做事過于厚實(shí)，為人過于真實(shí)，付出過于誠實(shí)，教出了我們充實(shí)城市，愿天下最貢獻(xiàn)的老師們，教師節(jié)快樂。
13、立志工作成就，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果。法國科學(xué)家巴斯德(描寫老師的句子)"
14、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的`山谷中回響。在奔向成功的途中，總可以輕而易舉地找到一千個放棄的理由很多時候，勝出者的根本法寶，不是能力，甚至也不是智慧，而是信念和堅持。
15、在這次競選班干部活動中，我競選的職位是班上第二大的――班長（第一大是老師）。我競選這個職位有個目的第一，讓不遵守紀(jì)律的同學(xué)變得乖巧第二，讓成績中差的同學(xué)變得優(yōu)秀第三，協(xié)助其他班干部工作。
16、啊，我敬愛的老師，人類靈魂的工程師
17、我們不會忘記，剛上四年級時，很多同學(xué)下了課就玩土玩沙石，本就不常洗的小手小臉滿是塵土，衣服的袖口和前胸經(jīng)常黑糊糊臟兮兮的，搬到新教學(xué)樓后，你們變化很大，如今你們是一群愛整潔講衛(wèi)生的陽光少男少女，老師為你們驕傲！
18、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
19、人笑，必有噪音;人跳，必有摔倒;天談，必說股票，人行，必有我?guī)�。今天是教師�?jié)，祝所有的老師心情愉快身體健康合家幸福!成長的路上是您伴著我一路前行，無涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈，伴隨我成長的是您!給我愛的是您!老師，在這個美麗的節(jié)日里，衷心祝愿教師節(jié)快樂
20、學(xué)生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創(chuàng)新能力。"
21、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都就應(yīng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的老師為他的成長播下最初等種子。
22、今天到北大演講心里特別激動。我一直把北大的學(xué)子當(dāng)做我的偶像，一直考卻考不進(jìn)，所以我想如果有一天我一定要到北大當(dāng)老師。阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官馬云"
23、同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得�；丶铱纯�，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報！
24、老師們同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就和平鄉(xiāng)中心小學(xué)新的輝煌！謝謝大家！
25、雖然，你提的問題比較幼稚，但，老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。
26、一位好老師，勝過萬卷書。
27、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
28、如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力成為老師的得力小助手。
29、高爾基有句名言，誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育學(xué)生。孩子對老師的感情深淺，取決于老師對孩子愛的多寡。在近幾年的班主任工作中，深深地體會到愛是教育好孩子的根本。
30、我眼前閃過許多英雄人物的形象，有一位西門大官人，還有愛好攝影的陳老師（陳冠希）。
31、敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在次為我代表級全體同學(xué)向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關(guān)愛和幫助，我們永遠(yuǎn)會牢記在心理。
32、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
33、三十年前您是我的老師，三十年后的今天，您仍然是我的老師。
34、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
35、“桃李滿天下”，是老師的榮耀�！荡巳整愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，祝敬老師康樂如意，青春永葆。
36、仔細(xì)地想一想，要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先是要做一個富有責(zé)任感的人。而這個責(zé)任的前提，就是要做一個對自己負(fù)責(zé)的人。試想，一個對自己都不負(fù)責(zé)任的人，怎么可能談得上對父母老師家人朋友，乃至社會和國家負(fù)責(zé)呢？
37、船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧櫫怂砷L，而我，要感恩老師，我那可愛而可敬的老師，感恩她深深教誨，感恩她默默奉獻(xiàn)，感恩她讓我找到了飛往夢想的方向，謝謝您老師，節(jié)日快樂！
38、火車上了，趕往下一個城市工作腳傷了盡力了還是摔了謝謝何老師幫我解圍，謝謝湘湘姐特意打來慰問電話還要特別謝謝師大的學(xué)弟學(xué)妹們的鼓勵，你們是意外的驚喜，看到你們很親切，懷念如你們的青春時光有點(diǎn)擔(dān)心趴在墻外想看現(xiàn)場的同學(xué)們，注意安全。大胸女主播柳巖"
39、這就是一個老師對工作對學(xué)生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對她來說實(shí)在是太多太多了，可這件事會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會對他人有誠信的人。
40、老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
41、老師!向您致萬分的敬意!
42、你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀(jì)律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來！
43、再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報，我說一聲"老師，你好!"
44、國外科學(xué)家紛紛回歸祖國，要為新中國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對美國方面的關(guān)押軟禁監(jiān)視，毫不動搖華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學(xué)位再回國的勸告
45、校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。"
46、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師
47、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
48、獻(xiàn)給敬愛的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂
49、沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
50、憑著這個結(jié)，今天我考取了普通話的一級乙等水平，我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是，現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師，當(dāng)看著孩子們，我像看到了自己在祖國語言陪伴下成長的經(jīng)歷。我能為祖國做些什么？我不同樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎？
有關(guān)老師的經(jīng)典語錄3
1、事情是自己找出來的，累不累是自己決定的，你想做事情永遠(yuǎn)就會有做不完的事情
2、給你們時間是增長了你們的惰性。遲到的人給他再多的時間還是要遲到的。這是人的惰性
3、中國有一個字可以形容冒泡排序：尖。物體在水里小的往上浮大的下沉。
4、要自己發(fā)現(xiàn)問題，別人的東西沒用。
5、做題時不要先看答案，那限制你的思路，不利你的發(fā)展。
6、我們的東西學(xué)得夠多拉，我們的思維發(fā)展得太少了。
7、你們學(xué)的東西太膚淺了，僅僅只是學(xué)會了觀察魔術(shù)，沒有學(xué)會變魔術(shù)，要仔細(xì)體會
8、一了百了打一個漢字是什么？白
9、你們沒時間是吧？你們的事情太多了，疲于應(yīng)付了，你們自由發(fā)展的機(jī)會被別人剝奪了
10、落后一步就永遠(yuǎn)落后
11、一個連錯誤都不敢犯的人有什么用啊
12、珍惜你走過的每一步，可能對你很有啟發(fā)的
13、做題時如果中間錯了但是答案對了，那么肯定錯了2次
14、代數(shù)可幫人思考問題。 11只注重結(jié)果的.人是沒有多大發(fā)展的
15、事物是普遍聯(lián)系和發(fā)展的
16、咱們?yōu)槭裁词畮啄甓荚趯W(xué)習(xí)��？就是在鍛煉我們的意志，培養(yǎng)素質(zhì)啊
17、遲到的人總是有借口的，這就是自己原諒自己。要對自己嚴(yán)格一點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己就沒有什么戰(zhàn)勝不了的
18、好多問題要認(rèn)真琢磨，要多看課外書，不要等到課堂上來學(xué)。
19、我不想把這個問題給你們講清楚，我希望你們自己想明白，我給你們講清楚了換下一題你們又不會了，你們自己想清楚了題目怎么變你都會。
20、計算機(jī)用的是最笨的方法，但是它唯一的好處就是速度快而且它不嫌麻煩。
21、學(xué)校圖書館有這本書，我問學(xué)校圖書館買過。
22、你們要多看書。我平均每天看2個小時的書。華附很多老師都做不到，因?yàn)樗麄円X。他們中午要睡午覺而我不用，我用中午睡覺的時間看書。
23、不要認(rèn)為科學(xué)家很偉大，就是別人不愿意做的事情他們在做。
24、學(xué)了數(shù)學(xué)要在生活里去用，這才是數(shù)學(xué)的價值。
25、你們不要等，你們學(xué)習(xí)太被動了，總是要等別人叫你們做才去做。要讓每一秒鐘發(fā)揮它最大的價值，人與人的差距就是這樣拉開的。
26、現(xiàn)在的人都是很浮的，都是完成任務(wù)似的。
27、你們?nèi)狈邮�，這是你們落后的根源。有些東西就是玩耍中發(fā)現(xiàn)的，不是正兒八經(jīng)地做題發(fā)現(xiàn)的。
28、世界是由平庸的人組成的，平庸的人太多了，極端的人推動世界的發(fā)展，平庸的人延續(xù)后代。
29、我做題的方法是什么？順其自然，水到渠成。（在我看來的人生最高境界）有一句話是怎么說的？青山遮不住，畢竟東流去。（試想一位數(shù)學(xué)老師上課很自然地說出古文來，是怎樣的知識淵博啊～～他還說過一句：君子性非異也，善假于物也。當(dāng)時全場掌聲～～）
30、公開的東西好東西不多，垃圾比較多，自己想出來的才是好東西。
有關(guān)老師的經(jīng)典語錄4
1、事情是自己找出來的，累不累是自己決定的，你想做事情永遠(yuǎn)就會有做不完的事情
2、要自己發(fā)現(xiàn)問題，別人的東西沒用。
3、做題時不要先看答案，那限制你的思路，不利你的發(fā)展。
4、你們沒時間是吧？你們的事情太多了，疲于應(yīng)付了，你們自由發(fā)展的機(jī)會被別人剝奪了
5、落后一步就永遠(yuǎn)落后
6、一個連錯誤都不敢犯的人有什么用啊
7、珍惜你走過的每一步，可能對你很有啟發(fā)的
8、遲到的人總是有借口的，這就是自己原諒自己。要對自己嚴(yán)格一點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己就沒有什么戰(zhàn)勝不了的
9、好多問題要認(rèn)真琢磨，要多看課外書，不要等到課堂上來學(xué)。
10、我不想把這個問題給你們講清楚，我希望你們自己想明白，我給你們講清楚了換下一題你們又不會了，你們自己想清楚了題目怎么變你都會。
11、計算機(jī)用的是最笨的方法，但是它唯一的好處就是速度快而且它不嫌麻煩。
12、學(xué)校圖書館有這本書，我問學(xué)校圖書館買過。
13、你們要多看書。我平均每天看2個小時的書。華附很多老師都做不到，因?yàn)樗麄円X。他們中午要睡午覺而我不用，我用中午睡覺的時間看書。
14、不要認(rèn)為科學(xué)家很偉大，就是別人不愿意做的事情他們在做。
15、學(xué)了數(shù)學(xué)要在生活里去用，這才是數(shù)學(xué)的價值。
16、你們不要等，你們學(xué)習(xí)太被動了，總是要等別人叫你們做才去做。要讓每一秒鐘發(fā)揮它最大的價值，人與人的差距就是這樣拉開的。
17、現(xiàn)在的人都是很浮的，都是完成任務(wù)似的。
18、你們?nèi)狈邮郑@是你們落后的根源。有些東西就是玩耍中發(fā)現(xiàn)的，不是正兒八經(jīng)地做題發(fā)現(xiàn)的。
19、世界是由平庸的人組成的，平庸的人太多了，極端的人推動世界的發(fā)展，平庸的人延續(xù)后代。
20、我做題的方法是什么？順其自然，水到渠成。（在我看來的人生最高境界）有一句話是怎么說的？青山遮不住，畢竟東流去。（試想一位數(shù)學(xué)老師上課很自然地說出古文來，是怎樣的知識淵博啊～～他還說過一句：君子性非異也，善假于物也。當(dāng)時全場掌聲～～）
21、公開的東西好東西不多，垃圾比較多，自己想出來的才是好東西。
22、用自己的行動和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個學(xué)生體驗(yàn)快樂、獲得成功。
23、對于世界，學(xué)生只是孩子；對于教師，學(xué)生就是世界。
24、學(xué)高身正勤為師，師生同心鑄新人。教學(xué)相長換位思，要創(chuàng)教育新成功。
25、沒有一個孩子沒有獲得過成功，只是他們常常沒有被告知“你成功了”。老師請不要吝嗇您的認(rèn)可，您的一個字或許是學(xué)生一生獲得成功的動力。
26、你的進(jìn)步是我的追求教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
27、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
28、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
29、讓學(xué)生張揚(yáng)個性，放飛想象的春天。
30、教師好似肥沃的土壤，滋養(yǎng)著嬌貴的花朵，呵護(hù)著嬌嫩的小草。
31、讓學(xué)生在感興趣的自主活動中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
32、要學(xué)生做的事，躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，躬親共守。
33、相信自己的工作能力，相信學(xué)生的認(rèn)知能力。
34、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和明白也越深刻。
35、因?yàn)閻�，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實(shí)踐，用包容開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
36、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
37、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
38、沒有一無是處的學(xué)生，缺的只是老師耐心的引導(dǎo)與發(fā)現(xiàn)。換個角度看，海闊天空，總有她精彩的一面。
39、養(yǎng)成教育是聯(lián)系千家萬戶的工作，是細(xì)中有細(xì)的工作，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.工作。
40、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
41、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
42、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
43、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
44、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
45、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
46、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。
47、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
48、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
49、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
50、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
51、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
52、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
53、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
54、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
55、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
56、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
57、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
58、熱愛學(xué)生，這是一件不容易做好的事。因而你務(wù)必走近學(xué)生，了解學(xué)生，明白學(xué)生，才能關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
59、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
60、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
61、在我?guī)椭逃龑W(xué)生的時候，總愿意適度地點(diǎn)到他們閃光點(diǎn)，給自己以安慰，給學(xué)生以自信。
62、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
63、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
64、誠信、公正、無私地對待每一個學(xué)生；盡心、盡力，盡職地培育每一株幼苗。
65、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
66、生活里融入真情，課堂里點(diǎn)燃智慧；講臺上綻放才藝，黑板上書寫追求。
67、假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開始時，就已結(jié)束了。
68、習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。
69、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
70、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢！
71、對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點(diǎn)對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始對我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是和平鄉(xiāng)中心小學(xué)燦爛的每一天！
72、請別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請家長老師同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
73、高中的代數(shù)老師說話不許出聲音。
74、再見了，孩子們，無論你們以后走到哪里，老師都會想著你們，我們的心永遠(yuǎn)在一起。帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個新的階梯。
75、老師老是太老實(shí)，職業(yè)過于樸實(shí)，教書過于踏實(shí)，做事過于厚實(shí)，為人過于真實(shí)，付出過于誠實(shí)，教出了我們充實(shí)城市，愿天下最貢獻(xiàn)的老師們，教師節(jié)快樂。
76、立志工作成就，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果。法國科學(xué)家巴斯德（描寫老師的句子）"
77、學(xué)生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創(chuàng)新能力。"
78、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都就應(yīng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的老師為他的成長播下最初等種子。
79、今天到北大演講心里特別激動。我一直把北大的學(xué)子當(dāng)做我的偶像，一直考卻考不進(jìn)，所以我想如果有一天我一定要到北大當(dāng)老師。阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官馬云"
有關(guān)老師的經(jīng)典語錄5
1、用自己的行動和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個學(xué)生體驗(yàn)快樂、獲得成功。
2、對于世界，學(xué)生只是孩子；對于教師，學(xué)生就是世界。
3、學(xué)高身正勤為師，師生同心鑄新人。教學(xué)相長換位思，要創(chuàng)教育新成功。
4、沒有一個孩子沒有獲得過成功，只是他們常常沒有被告知“你成功了”。老師請不要吝嗇您的認(rèn)可，您的一個字或許是學(xué)生一生獲得成功的動力。
5、你的進(jìn)步是我的追求教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
7、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
8、讓學(xué)生張揚(yáng)個性，放飛想象的春天。
9、教師好似肥沃的土壤，滋養(yǎng)著嬌貴的花朵，呵護(hù)著嬌嫩的小草。
10、讓學(xué)生在感興趣的自主活動中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
11、要學(xué)生做的事，躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，躬親共學(xué)；要學(xué)生守的`規(guī)則，躬親共守。
12、相信自己的工作能力，相信學(xué)生的認(rèn)知能力。
13、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和明白也越深刻。
14、因?yàn)閻�，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實(shí)踐，用包容開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
15、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
16、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
17、沒有一無是處的學(xué)生，缺的只是老師耐心的引導(dǎo)與發(fā)現(xiàn)。換個角度看，海闊天空，總有她精彩的一面。
18、養(yǎng)成教育是聯(lián)系千家萬戶的工作，是細(xì)中有細(xì)的工作，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作。
19、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
20、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
21、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
22、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
23、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
24、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
25、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。
26、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
27、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
28、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
29、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
30、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
31、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
32、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
33、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。
34、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
35、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
36、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
37、熱愛學(xué)生，這是一件不容易做好的事。因而你務(wù)必走近學(xué)生，了解學(xué)生，明白學(xué)生，才能關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。
38、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
39、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
40、在我?guī)椭逃龑W(xué)生的時候，總愿意適度地點(diǎn)到他們閃光點(diǎn)，給自己以安慰，給學(xué)生以自信。
41、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
42、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
43、誠信、公正、無私地對待每一個學(xué)生；盡心、盡力，盡職地培育每一株幼苗。
44、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
45、生活里融入真情，課堂里點(diǎn)燃智慧；講臺上綻放才藝，黑板上書寫追求。
46、假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開始時，就已結(jié)束了。
47、習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。
48、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
49、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢！
50、重自身學(xué)識修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊互學(xué)互助的交流。
有關(guān)老師的經(jīng)典語錄6
1、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
2、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
3、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識�！_(dá)爾文
4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
5、把一切知識教給一切人。
6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
7、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
8、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
10、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終�！指駛�
11、教師就是要敬業(yè)愛生。
12、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個學(xué)生，而且首先就應(yīng)是一個有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
13、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
14、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
15、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
16、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。
17、——愛因斯坦
18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。
19、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法——盧梭
20、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動機(jī)�！澘品�
21、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
22、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑�？刹缓玫鹊阶疠嘃c(diǎn)電燈學(xué)微積分，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生——陶行知
24、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
25、在過多地要求孩子的同時，也就應(yīng)盡可能地尊重他們。
26、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
27、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
28、“教師”就應(yīng)是個具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
29、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和明白也越深刻。
30、領(lǐng)悟任何知識的最佳途徑是由自我去發(fā)現(xiàn)，正因這種發(fā)現(xiàn)明白最深也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。－－波莉亞
31、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
32、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
33、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
34、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
35、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
36、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學(xué)生�！招兄�
37、“先生不就應(yīng)專教書，他的.職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專讀書，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道�！薄招兄�
38、教師務(wù)必十分謹(jǐn)慎，務(wù)必對他的所作所為負(fù)完全職責(zé)。
39、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
40、捧著一顆心，不帶半根草去。
41、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
42、教師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
43、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
44、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
45、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
46、為他人的愉悅而工作，才能到達(dá)自身的完善。
47、只有群眾和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
48、教師之因此偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。
49、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
50、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
51、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
52、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
53、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要動的書，不好靜的書；要用的書，不好讀的書�？偲饋碚f，咱們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不好以文字為中心的教科書——陶行知
54、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
55、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
56、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對學(xué)生。
57、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
58、這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
59、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
60、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。
61、人就應(yīng)永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
62、“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個人，但是他們要把為社會服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。”——愛因斯坦
63、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時，咱們才真正擁有了一切。
64、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，愉悅的前景的道路。
65、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
66、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
67、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
68、語言作為工作對咱們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質(zhì)高低。
69、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。
70、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
71、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
72、良好的師德風(fēng)范務(wù)必“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
73、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。
74、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
75、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
76、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，發(fā)奮使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
77、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
78、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
79、“我確實(shí)堅信：在咱們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！�
80、真正的教師，極力防止自我的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
81、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
82、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
83、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
84、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
85、教師的人格是教育的基石。
86、學(xué)高為師，身正為范。
87、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
88、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
89、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
90、教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
91、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
92、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。
93、——蘇霍姆林斯基
94、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。
95、一個教師務(wù)必對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地鐘愛否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
96、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
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