- 相關推薦
幼兒老師經典語錄
1、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
2、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
4、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
5、不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進步就值得高興，就應當鼓勵。
6、子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就！ 作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
7、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。
8、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
9、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術。
10、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
11、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
12、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
13、作為教師，我們比誰都知道分數(shù)的重要�？墒�，那比分數(shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。
14、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
15、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
16、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
17、教育加贊賞等于教育的平方。
18、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
19、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
20、一次考試分數(shù)的高低是偶然的，可是家長是否負責任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責任感特別強、能與教師緊密配合的家長，教師對他的孩子自然要特別關注一些——這是很公平。因為沒有家庭配合，教師努力全然是做無用功。
21、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
22、家長都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。
23、首先做研究者，其次才做管理者。
24、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
25、孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。
26、作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。
27、在平等和-諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
28、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
29、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家長，對此更負有不可推卸的責任�！霸诩液苋涡浴！边@實在是家長自己應當深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時扭轉。否則，學校教育的效果只能被抵消。
30、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
31、讓學生直面學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，學生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。
32、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
33、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
34、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
35、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
36、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和-諧動人的樂章。
37、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責任的表現(xiàn)。
38、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
39、同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責任，不要向孩子提學習要求，更沒有資格責備他們。
40、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
41、將幼教工作當作自己的事業(yè)去經營，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
42、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
43、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
44、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新
45、站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將有多么不同。
46、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲
47、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
48、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
49、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
50、三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因
51、學生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質，對于孩子的成長，太重要。
52、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
53、如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢？
54、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
55、養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。
56、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
57、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。
58、孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。
59、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
60、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
61、一次考試的分數(shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。
62、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
63、“對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。當大家都動起來，群策群力了，這個集體才叫厲害呢１有人說老師帶的不是一個班，而是兩個，一個是學生班，一個是家長班。
64、一天一小步，一周一大步，一月長一截——一學期就在全然不同的兩個檔次了。資質相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。
65、以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
66、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。
【幼兒老師經典語錄】相關文章：
幼兒老師對幼兒的寄語05-14
幼兒園老師對幼兒寄語05-14
老師對幼兒評語03-15
幼兒老師工作感悟05-17
幼兒手冊老師評語05-16
幼兒家長對老師的寄語05-14
幼兒老師寄語大全05-14
幼兒老師給孩子的寄語05-14
幼兒老師對學生的寄語05-14
幼兒老師對孩子寄語05-14